第一篇：影響畜產品質量安全主要因素及應對措施.

中國畜牧獸醫報/2012年/9月/23日/第005版 論壇

影響畜產品質量安全主要因素及應對措施 河北省畜牧站付艷芳

畜產品質量安全關乎人民群眾身體健康和生命安全,已成為制約畜牧業發展的重要因素。近年來,各種畜產品質量安全事件時有發生,這些問題的出現對畜產品消費產生很大的負面影響,由此引發了整個畜牧行業的連鎖反映。為從根本上保證人民群眾對肉、蛋、奶的安全需求,國家頒布實施了《農產品質量安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》和《乳品質量安全監督管理條例》等相關法律法規,為畜產品安全生產和監管提供了必要的法律依據。

在畜產品的整個生產銷售過程,如畜禽養殖、環境控制、投入品、疫病、銷售運輸、加工等各環節均存在著影響畜產品安全的因素,筆者就畜禽養殖環節可能存在的畜產品質量安全隱患進行了簡要分析。

影響畜產品質量安全的主要因素

工業“三廢”污染。工業生產中產生的“廢水、廢氣、廢渣”及重金屬等有害物質通過呼吸、進食或飲水蓄積在動物體內會造成畜禽體的污染,從而影響畜產品的質量安全。

畜禽養殖場(區的廢棄物處理不規范。部分畜禽養殖場(區隨意排放畜禽尿液、糞便,對病死畜禽尸體、胎衣等不進行焚燒、深埋等無害化處理,這些都將直接污染畜禽養殖環境,造成動物疫病傳播和人畜共患病機會的增多。

畜禽舍小氣候污染。部分養殖者基于成本考慮,投入不足,基礎設施薄弱,畜禽舍狹窄陰暗潮濕、通風不暢,冬不保溫夏不避暑,衛生條件差,致使環境中的微生物、有害氣體和刺激性塵埃的濃度過高,這不但會影響畜產品品質,還容易導致畜禽發生呼吸道疾病和傳染病。

畜禽投入品使用不規范。飲用污染水源、飼喂農藥污染飼料、霉變飼料、偽劣飼料及飼料添加劑等,可能導致畜禽慢性中毒,使畜禽產品中有毒有害殘留物超標。另一方面,有的養殖戶為減少動物死亡,用藥與飼養同步,不按規定用藥,濫用、亂用抗生素,隨便改變用藥劑量、給藥途徑和部位,不執行休藥期規定,很容易導致獸藥殘留量超標。

動物疫病傳播。目前畜禽養殖場尤其是小規模養殖場由于不規范使用獸藥,常見細菌、病毒產生耐藥性,致使細菌性傳染病嚴重,環境性病原微生物疾病日漸嚴重。有的飼養場以害怕帶入動物疫病為由,拒絕強制免疫和疫病監測,增加了疫病控制難度。有的畜禽養殖場防疫意識淡薄,輕防重治,防疫制度不健全,防疫設施簡陋,導致疫病不間斷。

飼養管理不到位。多數畜禽飼養場未建立養殖檔案或養殖檔案填寫不規范,導致防疫記錄、消毒記錄、生產記錄、引種記錄及獸藥、飼料飼喂記錄失真,造成畜產品質量安全追溯體系“斷鏈”。

建立畜產品質量安全隱患預防機制

加大宣傳力度,提高從業人員素質。對轄區內養殖場負責人、技術負責人及駐場獸醫進行有針對性的技術培訓和技術指導,讓他們熟悉各自職責、規章制度、相關法律。

強化細節管理,規范生產運行程序。嚴把進貨渠道,建立投入品出入庫和使用記錄,對畜禽建立健康養殖檔案。縣級獸醫管理部門要對轄區內的駐場獸醫進行備案,并對其業務水平、職業道德進行及時考核記錄在案。

強化設施建設,加快標準化養殖進程。獸醫室要按統一標準設置必要的診療設備,各項檔案記錄齊全。按照省級統一印制養殖檔案格式,養殖檔案要及時、準確、真實地進行填寫和保存?？茖W選址,保證優質水源不被污染,確保養殖場大環境的安全性。改善養殖環境,實現糞污無害

化處理;加強防疫、消毒設施建設,滿足防疫要求,確保不發生重大動物疫病。建立投入品檢驗、檢測實驗室,對采購的投入品進行化驗,確保投入品質量安全。

探索有效途徑,推進加工企業養殖基地建設。按照國家《奶業整頓和振興規劃綱要》中提出“乳制品生產企業完成良好生產規范改造,基地自產生鮮乳與加工能力的比例達到70%以上。”的要求,各級畜牧主管部門要引導養殖小區向規模場轉變,探索規模場向奶企基地轉化的新途徑,使生鮮乳的生產、加工、銷售一體化經營,有效減少各個環節的漏洞。積極探索其他肉畜與屠宰加工廠的聯營和加工廠與養殖場的有效鏈接機制。

加強投入品管理,規范投入品使用程序。加強獸藥、飼料添加劑生產、經營秩序的整頓,從源頭杜絕違禁藥物和不合格獸藥、飼料添加劑流入養殖環節。對養殖廠獸醫技術人員強化法規和科學用藥相關知識的培訓,科學使用抗菌藥物,督促養殖場(戶嚴格遵守獸藥休藥期有關規定,減少畜產品中的獸藥殘留和耐藥性病原微生物。

加大執法力度,強化養殖環節的監管。嚴格執行《畜牧法》、《動物衛生防疫法》、《農產品質量安全法》、《獸藥管理條例》等相關法律法規,對在養殖環節出現不按規定建立畜禽養殖檔案、使用禁用投入品、非法使用耳標等影響畜產品質量安全的不法養殖場(戶,堅決依法處理,對典型案件依法從重處理。

第二篇：影響我國糧食安全的因素及其應對措施

當前影響我國糧食安全的因素及其應對措施

影響糧食安全的因素

1.影響糧食消費需求的主要因素

（1）人口增長。人口是影響糧食需求的直接因素。糧食作為人們的生活必需品，其需求彈性較小，人口增加將推動糧食消費量剛性增長。

（2）消費結構升級。食物消費結構的變化與經濟發展水平有著密切的關系。

（3）生物質能源需求增加。

（4）城市化水平的提高。

2.影響糧食生產的主要因素

（1）耕地數量。民以食為天，食以土為本，耕地是決定糧食供給的基礎。

（2）耕地質量。耕地質量問題正在成為我國糧食安全和農產品質量安全的隱患

（3）水。水是農業的命脈，水的供需矛盾成為影響糧食生產的重要制約因素。

（4）氣候條件。氣候資源綜合影響著糧食作物的生長、發育、產量及產品質量，對糧食生產具有舉足輕重的作用。

（5）科技進步?？茖W技術是推動糧食生產和農業發展的強大動力。

（6）種糧成本。農藥、化肥、農用柴油等農業生產資料價格和用工成本的提高，使農民種糧積極性受到影響。

3.糧食價格對糧食安全的影響

從我國的情況看，自2009 年下半年以來，國內糧價呈加速上漲態勢，使糧食安全受到威脅。

4.影響糧食安全的其他因素

（1）外貿依存度。當我國的糧食供不應求時，必須依賴進口解決，而我國糧食進出口的變化直接影響世界糧食市場的價格，從而對糧食安全產生很大的威脅。

（2）糧食儲備能力。受糧食生產和糧食進口限制的影響，我國必須有足夠的糧食儲備以備不測。

保證糧食安全的對策

1.嚴格保護耕地，遏制耕地的減少

2.加強農田水利基礎設施建設，提高農業綜合生產能力

3.強化科技支撐，提高糧食單產和品質

4.加強土地環境保護，減少污染，保證土地生產能力的可持續性

5.完善糧食儲備體系，健全儲備糧調控機制

6.建立糧食生產能力的“蓄水池”，提升糧食生產能力

7.統籌國內國際兩個市場、兩種資源，靈活運用進出口手段，為調節國內糧食市場服務

8.逐步建立對貧困人口和低收入階層的糧食救助制度，保證他們對糧食的基本需要

9.引導科學節約用糧，在全社會形成愛惜糧食、反對浪費的良好風尚

第三篇：淺談影響中學生心理健康的因素及應對措施

心理健康及中學生常見心理問題和中學生心理輔導的心得體會

中學生正處在身心發展的重要時期,是人一生中心理形成的重要階段。,隨著生理、心理的發育和發展,在學習和生活中,難免遇到各種各樣的失敗和挫折,如不及時引導,這一時間的學生易出現各種心理問題,甚至出現心理疾病。據調查中學生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數據表明，青少年成長過程中出現的心理疾病較成人更為嚴重。如不及時解決，就會出現許多嚴重的社會性問題，如自殺事件、終日沉迷于網絡、終日無所事事、患有憂慮癥、強迫癥等,給以后的學習工作和生活埋下隱患。

由于人的心理健康是一個具有相對獨立性質的極為復雜的動態過程，因而制約心理健康，造成心理偏差、心理障礙或心理疾病的因素也是極其復雜多樣的。歸納起來不外乎有內因和外因兩個方面

（一）內因：是指來自中學生自身的生理和心理的因素，是一種內在的、主觀的因素。主要包括以下幾方面：

1．心理斷乳期的來臨

中學階段正是學生們從未成年人向成年人過度的關鍵時期，心理上有一種強烈的成人感，但從生理來講又沒有發育成熟，成人感與幼稚感并存。他們認為自己已經成熟，長成大人了，心理學上把這種想象叫做心理斷乳期，這個時期的中學生在一些行為活動和思維方式上表現出“成人”的特征，在心理上渴望別人把他們看作大人，尊重他、理解他。他們不愿接受父母和老師過多的照顧或干預，有強烈地表現自己意見的愿望，對一些事情往往會提出過激的言詞。但由于年齡不夠以及社會經驗的局限性，他們在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事，帶有明顯的小孩子氣和幼稚性。這就使他們常犯一些錯誤，心理往往出現挫敗感，這樣就會導致情緒低落，找不到自己的價值，時間長了，很可能造成心理問題。

2．來自情感方面的困惑和逆反情緒的出現

中學階段，人的第二性征漸漸發育，性意識會慢慢成熟，這時的中學生往往表現為情緒比較敏感，易于沖動，注重其他同學尤其是女同學的評價，并且對異性漸漸產生好奇和向往，有可能對某個異性產生強烈的傾慕心理，這就是老師們談虎色變的“早戀”，其實這些都是這個年齡段正常的心理和生理的反應。另外，由于其生理激素發生的變化使得他們對待事物總是表現為對抗、不服從父母長輩或教師的說服和命令，有時還會對一些事熟視無睹，漠不關心。產生強烈的逆反情緒，跟父母老師無話可說，或者說話就表現為不服父母老師管教，輕者，對父母老師的話不理不睬，重者會頂嘴，大吵大鬧，再嚴重的會離家出走或輕生心理。他們覺得父母老師管的太多，跟他們無話可說，寧肯相信虛無的網絡世界。這就導致父母老師不能及時了解孩子的心理動向，使他們越來越走極端。

3.人格因素。人格因素包括性格、氣質、能力和個性傾向性等因素。人格因素是心理活動因素的核心，它對一個人的心理健康影響巨大。例如，同樣一種生活挫折，對不同個性的人，其影響程度完全不同。有的人可能無法承受，或消極應付，從此自暴自棄，一撅不振；有的人則可能接受現實，正視挫折或積極對待，加倍努力，奮發圖強。中學生由于人格方面的原因，很有可能出現自卑、自閉等心理問題。研究表明，特殊人格特征往往是導致相應精神疾病基礎。例如，易受暗示、耽于幻想、情緒多變、容易激惹、自我中心、自我表現等特殊人格特征，很容易導致癔病癥等。

（二）外因：是指來自家庭、學校、社會各個方面對中學生的影響。包括幾個方面

1.家庭環境因素。對中學生的身心健康來說,家庭的影響很大。父母完善的性格、較高的文化水平、豐富的生活閱歷是教育指導孩子健康成長的前提。在現實生活中,性格暴躁、缺乏耐心、文化水平的局限性,使家長與子女疏于溝通,對子女的心理缺乏正確的引導,缺少溝通與理解,孩子的心理矛盾不能及時排除,使孩子的心理畸形發展。不良家庭環境因素,容易造成學生的心理行為異常。家庭主要成員不全,父母離異或分居、父母再婚,家庭關系緊張,家庭情感氣氛冷漠,矛盾沖突頻繁, 這些都會導致孩子心理陰影，從而影響他們的健康成長。

2.學校教育因素

學校是學生除了家庭之外的最為重要的生活場所，學校教育的成功與否直接關系孩子的心理和生理健康。學校因素主要有學校教育條件、學習條件、生活條件，以及師生關系、同伴關系等。這些條件和關系如果處理不當，就會影響學生的身心健康發展。例如，校風學風不振、學習負擔過重、教育方法不當、師生情感對立、同學關系不和諧等，都會使學生的心理壓抑，精神緊張、焦慮，如不及時調適，就會造成心理失調，導致心理障礙。

現在的中學生在學校壓力過大，每天經受著上課、考試、作業、老師家長的時時監督，使他們身心受到束縛。灌輸式教育又限制了學生的個性和思維，多數學生并未真正成為學習的主人，而是在學校片面追求升學率的枷鎖下掙扎，被壓得喘不過氣來；而有的教師不正確的教育方法也不利于發揮學生的主觀能動性，特別是教育內容回避現實和熱點問題，缺乏針對性和時代感，沒有把理論聯系實際，把認識轉變為行為，自然會出現高分低能。束縛了學生的個性和創新思維，進而使學生產生了厭學情緒。

3.社會人文因素

社會因素主要包括政治、經濟、文化教育、社會關系等，這些因素對一個人的生存和發展起著決定作用。其中社會生活中的種種不健康的思想、情感和行為，嚴重地毒害著學生的心靈。由于中學生還沒真正步入社會，對社會上一些現象還不能很好地區分其良莠，特別在當前，高科技飛速發展，網絡、不良信息、不健康讀物、歌廳舞廳充斥學生的視聽，它們對學生的影響不言而喻。再加上各種社會傳媒的作用越來越大，生活中一些暴力、兇殺等生活緊張事件增多，矛盾、沖突、競爭加劇。所有這些現象都會加重學生的心理負擔和內心矛盾，影響身心健康。

總而言之，中學生面臨的心理健康問題越來越嚴重，這也引起了社會的普遍重視，這就要求家庭、學校、社會群策群力，共同關心孩子，使他們健康快樂地成長，為此，我認為有以下幾方面的措施：

1、優化家庭育人環境，提高家長心理素質

在條件允許的情況下，向家長宣傳心理學的基礎知識，提高家長心理素質，優化家庭育人環境，目的在于提高家長教育子女的水平。有大量的研究成果表明，如果家庭氣氛寧靜愉快，孩子便在家里感到有安全感、愉快、生活樂觀、信心十足、待人和善，易于形成良好的性格。相反，如果家庭氣氛緊張、長期不和諧，這種家庭的孩子則缺乏安全感、情緒不穩定、緊張、焦慮、長期憂心忡忡、對人不信任、易發生情緒行為問題。因此，父母心理品質的好壞對子女的心理品質會產生較大的影響，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子的心靈。班主任應該及時把學生在校情況和價值溝通，隨時發現問題，隨時解決。

2、優化學校教育這塊主陣地

(1)營造和諧的心理健康教育環境，營造優美的教學環境，優雅、潔凈、舒適的校園環境能給學生“潤物無聲”的心理暗示。感受學校人文環境的熏陶也可使學生在愉悅中受到教育，自覺形成積極向上的心態。另外，學校應該盡量開設心理健康課，幫助學生了解心理科學知識，掌握一定的心理調節技術。要面對全體學生為主，個別輔導為輔。知識理論課和活動訓練課相結合，這是在中學生開展心理健康教育最為有效的方法。在知識滲透和活動中學生不僅可以學習介紹自己、了解別人，與人交往的社交技能，還可以掌握一些諸如：轉移情緒、宣泄痛苦、發泄憤怒的心理調節手段，防患于未然。

2．轉變教育觀念，加強素質教育

隨著新課程的實施，教師要切實轉變教育觀念，真正減輕學生過重的負擔，開展豐富多彩的教學活動，培養學生的創新能力。還要培養學生揚長避短的靈活心態，隨時發現學生閃光的地方，給他們樹立自信，讓他們懂得“天生我材必有用”的道理，使學生自己釋放一部分心理壓力，另一方面通過各學科教學滲透心理健康教育。中學的許多課程都包含著豐富多彩的心理健教育內容，教師應積極深入地挖掘，對中學生實施自覺地、有意地影響，達到潤物細無聲之效。比如，歷史課中英雄人物的堅強意志和英雄事跡、語文課文中人物心理的描寫等都會對學生的心理產生積極的影響。因此在各門學科的教學目的中加入心理教育的分節目標，使教育模式由知識教育向素質教育、心理教育轉化。

3開展心理咨詢與輔導工作?？梢栽趯W校設立“心理健康咨詢室”，就新生入校時的適應不良，舊生在學習、人際交往、情感、升學填報志愿等心理沖突與心理挫折造成的心理障礙等問題進行個別與團體咨詢、門診咨詢、電話咨詢、信件咨詢、專欄咨詢、現場咨詢，采用一些心理治療的簡易方法對癥下藥，使個別學生的心理疾病得到治療，同時要注意自身形象，真誠關注學生，增強學生的信任感。對此，我們幫助分析考試不好的原因，讓其認識到成敗乃是常事，提高自我認識，鼓勵其自己找到解決的對策。同時，我們指導他一些調節情緒的方法，如，多聽輕快的音樂，多活動，多與人交往等等，從而使之克服抑郁的情緒，養成良好的行為習慣

4.凈化周邊社會環境，可以和周圍社區和治安管理部門聯系，加強社會文化市場管理，消除社會上各種丑陋現象，集中整頓不良網吧和手機上網管理，凈化學校周邊環境，以排除各種不良因素對青少年學生心理健康的影響。

我們可以看到，中學生的心理健康狀況令人堪憂，作為教育工作者，我們有責任挑起這付重擔，和家庭、學校、社會通力配合，及時改變我們陳舊的教育理念，和學生架起溝通的橋梁，讓我們身邊存在的隱患問題無處藏身。

第四篇：中國中小企業融資影響因素和應對措施

中小企業融資影響因素和應對措施

改革開放以來，中國經濟飛速發展，這不僅得益于大型企業經濟效益的高速增長，中小企業對中國經濟發展做出的貢獻也不容忽視。2008年一場由美國次貸危機所引發的金融危機，使得世界各國的經濟制度都有所調整，同時也讓各國經濟對其他國家的經濟依賴的程度漸漸降低。在這種經濟背景下，具有強大生命力的中國中小企業也面臨融資難這一問題，中小企業發展前景不容樂觀。由于中小企業應變經濟環境變化的能力不足，導致企業業績下降，現金短缺，使得我國中小企業融資困難重重。因此，分析研究中小企業融資影響因素，采取適當有效的應對措施，調整企業融資方式極有必要。

一、對中小企業融資影響因素研究的必要性

中小企業，也稱為中小型企業或者中小企，是指與同行業的大企業相比，在人員規模、資產規模與經營規模等方面都比較小的經濟單位。中小型企業一般是由單個人或少數人投入資本構成，企業在雇用人數與營業額方面都不大，在經營上也大多是由投資者直接管理。

在我國國民經濟中，中小企業一直處于重要地位，并且有逐漸成為我國社會生產力發展主力軍的趨勢，在經濟結構中也占據著愈加重要的地位。中小企業資金的投入小、管理模式簡單、規模較小，促成中小企業成為我國經濟發展主力軍的主要因素。由于大量中小企業的存在，緩解我國的就業難問題，這也有利于我國地方經濟發展和縮短貧富差距，建設基層民主制度。同時，中小企業對促進大型企業的發展也起到了不容小覷的作用，是大企業不可或缺的合作伙伴和助手。“十二五”計劃中提到：“要大力發展中小企業，完善中小企業政策法規體系。促進中小企業加快轉變發展方式，強化質量誠信建設，提高產品質量和競爭能力。推動中小企業調整結構，提升專業化分工協作水平。引導中小企業集群發展，提高創新能力和管理水平。創造良好環境，激發中小企業發展活力。建立健全中小企業金融服務和信用擔保體系，提高中小企業貸款規模和比重，拓寬直接融資渠道。落實和完善稅收等優惠政策，減輕中小企業社會負擔?！睆闹胁浑y看出政府對中小企業發展的關注，保障我國中小型企業發展，解決中小企業融資問題刻不容緩。

二、中小企業融資現狀及分析

美國次貸危機波及范圍廣泛，它的爆發也使我國中小企業的發展受到了重大影響。在世界經濟危機的市場形勢下，我國中小企業生產經營環境隨之有了新的變化，這直接或者間接地導致了企業資金鏈的斷裂。

近年來，各種資源價格的上漲，從而使其他原材料的價格也持續攀升，這直接導致了企業經營成本中直接材料成本的上升，企業的利潤空間減小。新《勞動合同法》的頒布，至使生產成本中的人工成本空前增長，造成企業生產負荷加大。一直以來靠廉價勞動力完成流水作業的中小企業，沒有雄厚的資金實力對企業生產設備進行更新，對產品進行升級。大多中小企業仍然忍受高價的人工費、低水平生產管理、低技術含量作業的折磨。使企業陷在這種越是沒錢，生產環境越是惡劣的惡性循環中，無法自拔。像這樣低收入高成本的發展模式，在經濟危機市場大幅萎縮、大量人口失業、物價持續下跌、出口成交量下降的情況下，很難不陷入產品過剩、大比例資金被存貨套牢、資金回籠慢的困境。對于以低價維持銷

量的中小企業來說，即便保證大量低價商品的輸出，但各種成本的增加，獲利機率的縮減也將會使企業不堪重負。長此以往，勢必會導致企業的減產，甚至倒閉。越是在這種企業發展困難的情況下，金融機構對企業貸款融資業務受理越是謹慎，在對企業的信用評估方面也不敢大意。要想得到資金，維持經營，企業就不得不負擔高額的中介費、擔保費等融資成本。中小企業經營中后續資金不足的問題日益顯現。一旦企業無法得到資金支援，就會造成中小企業資金鏈的斷裂，最終導致企業的倒閉。

三、中小企業融資難的主要影響因素

俗話說“巧婦難為無米之炊?！辟J款難、融資難近年來一直都是制約我國中小企業發展的主要瓶頸。探究造成這一局面的主要因素可以從自身因素和外在因素出發。

1、自身因素

中小企業的直接融資渠道太單一，是造成中小企業融資困難的主要原因。我國中小型企業一般都是通過股票、債券等方式實現直接融資，但這種直接融資難度較大，效果也有限。受金融危機的影響我國加強了對上市公司在數量與質量上的控制，對中小企業上市的資格與條件的申請也嚴格把關，無形之中又增加了中小企業上市融資的難度。再看中小企業，企業自身資產不足，就直接導致了企業尋找貸款擔保難，再來是企業制度不健全，經營管理水平不高，競爭力差，管理制度不健全，競爭力差，還有中小企業發展的不均衡性也促使了中小企業陷入融資難的境地。

2、外在因素

（1）銀行加高貸款要求

在世界金融蕭條的背景下，銀行不敢隨意放款，且借貸成本高，這也是導致中小企業融資難的又一原因。由于中小型企業具有流動資金較少的特點，使得企業在融資方面很大程度上都依賴于銀行，貸款渠道有限。然而銀行在貸款業務上，向來都是嫌貧愛富，重大輕小。我國大部分中小企業規模較小，在抵押貸款中不具優勢，加上受金融危機影響，銀行的貸款要求不斷嚴格，再加上中小企業信用度低，銀行需要保障自身的穩定發展，常會有“恐貸”的現象出現，中小企業很難得到銀行的貸款支持。據不完全統計，中小企業貸款申請遭拒率達56%。然而，貸款程序的復雜化、融資成本的增加，貸款審批期較長，也讓大多中小企業管理者被迫放棄向銀行貸款這條路，加劇了企業資金的緊張程度，中小企業貸款無門。

（2）專向擔保機構的稀缺

中小企業擔保機構的健康發展，能夠在促進中小企業特別是地縣級以下中小企業克服國際金融危機影響上和保持平穩健康發展上發揮重要作用。但在我國缺少正一批為中小企業服務的擔保機構。像北上廣這樣的國際性大都市，這類擔保機構也是不多見的，更何況是二、三線城市。當中小企業的資金周轉不靈時，迫于生產壓力，就不得不使用互相擔保方式申請貸款。結果其中企業經營只要一有不慎，就會帶來連鎖反應，導致系統崩潰。

（3）專向金融機構的稀缺

我國保險業，證券業起步較晚。而現下，真正為中小企業發展服務的金融機構稀少。以民生銀行為例，最早針對各行中小企業市場而建立起來的，但由于中小企業經營水平和管理能力有限，不能帶來較大利益，銀行從減小提供資金支持的風險考慮，最終放棄了中小企業信貸市場。

（4）缺乏完善的法律保障

我國相關法律法規保障體系并不完善，雖然目前中小企業融資難問題一直以來都受到政府相關部門的高度重視，但我國卻沒有為此出臺正式專門針對統一的中小企業的法律法規政策。中小型企業的融資問題仍然得不到法律的保障。中小企業怎樣實現融資、實現資金回籠以及資金周轉等問題，中小企業管理者時刻都被這些問題所圍繞。

四、中小企業融資問題的應對措施

面對中小型企業融資困難，我們也并不是束手無策。據了解針對中小企業融資的模式種類就二十八種之多，包括國內外銀行貸款、民間借貸、金融租賃、境內外上市等等。但這些模式不是所有都適用于我國的中小企業。我們需因地制宜地對我國中小企業融資方式進行創新。

（1）拓寬直接融資渠道

我國中小企業融資應該應向多元化發展，對我國中小企業的融資渠道進行深化、拓展，使中小企業能夠有更多的融資選擇，從而化解金融危機對中小企業融資所設的難題。一般企業融資渠道以內部融資渠道和外部融資渠道為主。企業可以從拓寬直接融資的對象，增加企業融入資金入手。引入風險投資就是拓寬直接融資對象方式的一種，所謂風險投資，是指把資金投向蘊藏著較大失敗危險的高新技術開發領域，以期成功后取得高資本收益的一種商業投資行為。風險投資的實質是通過投資于一個高風險、高回報的項目群，將其中成功的項目進行出售或上市，實現所有者權益的變現，這時不僅能彌補失敗項目的損失，而且還可使投資者獲得高額回報，直接豐富了企業的融資渠道。

（2）借助金融專業技術

筆者認為創新融資方式可以從借助金融工程技術做起，將不同的學科知識結合起來，利用工程學和數學方法來解決金融問題，面向客戶，面向市場，將金融學從理論走向實踐，通過這種方法來降低成本，提高收益，吸引更多的投資者。

（3）國際貿易融資

再者，可以使用國際貿易融資方式，建立國際保理和福費廷，使中小企業規避一定的風險，開拓新的國際市場，并與國際上其他公司對接起來，進行貿易來往，增加出口額。在金融危機的背景下，這種融資方式對于中小企業開拓新的市場，獲得最先商機非常重要。其次，還可以對企業進行資產證券化，將缺乏流動性但在未來能產生穩定現金流的資產，通過重新排列組合，轉變為可以在資本市場上轉讓和流通的證券出售給投資者，從而獲得資金。

（4）發行“中小企業集合債”

在企業實行融資活動中，中小企業除了辦理合法、有效擔保外，還可增加企業法人代表和財務負責人為連帶責任承擔者，承諾當企業不能按期歸還銀行貸款時，連帶責任承擔者要承擔無限責任。通過雙重擔保，可增加信貸資金按期償還的可靠性。例如，發行“中小企業集合債”，就是讓幾個有融資需求的中小企業集合起來，一起申請發行債券，實行“捆綁發債”。這種融資方式既解決信息不對稱的問題，由有利于提高整體的信用度，使企業在投資者面前樹立了一個正面的形象，也增強了投資者的信心。

（5）實現海外上市

海外上市這一融資方式，與國內上市不同。程序上，海外上市沒有國內上市復雜，辦理條件也相對寬松，而且在名額和數量等方面也沒有限制，同時辦理時間和等待時間也都較為短暫。因此，從某種程度上說，海外上市更能得到到海內外的資金支持，且有利于中小企業向國際發展，提升企業國際形象，擴大企業的知名度和影響力。

金融危機給我國中小企業帶來的影響，我們不可避免。不少中小型企業面臨融資難上加難等問題，甚至走向倒閉。這是困難，也是機遇。我們應發揮主觀能動性，以積極樂觀的態度去面對加強對國外成功融資經驗的學習，對金融產品進行創新，加大對融資渠道的拓寬力度，提高自己企業產品品質和資金利用率，實現“彎道超速”！

參考文獻

[1]孫曉媛.金融危機下中小企業融資現狀分析[J].中國商貿,2011(6):122~123

[2]郭周飛.金融危機下中小企業的生存之道[J].湖北行政管理論壇,2009:242~247

[3]章冉.沒聽過高利貸這么高,浙江民貸瘋狂[J].經貿實踐,2008(6):45

[4]譚倩嵐,王倩.我國中小企業融資渠道分析[J].現代商貿工業,2010(8):127~128

[5]張百順.經濟危機的根源:一種歷史的考察視角[J].現代商貿工業,2010(8):155~156

[6]劉斌.金融危機下的融資渠道探析[J].中小企業管理與科技,2009(4):13~15

[7]鄒匪.淺析中小企業融資方式的創新[J].中國鄉鎮企業會計,2010(10):67~68

[8]朱傳華.金融危機下中小企業融資策略研究[J].生產力研究,2010(1):870~873

[9]王嬋.中小企業融資方式的現狀及對策研究[D].碩博學位論文,2007

[10]陳文標,阮兢青.金融危機下的中小企業融資創新[J].企業經濟,2009(2):11~13

[11]趙孟鑫.突出特點創新中小企業融資方式[N].黑龍江日報,2009-03-16第012版

[12]呂東,周靜林.新經濟形勢下中小企業融資問題及對策探究[J].財會通訊,2010(10):11~13

[13]吳光亞.金融危機背景下的中小企業多元化融資策略探析[J].商場現代化,2010(3):77~79

[14]王曉玲.中小外貿企業融資現狀及對策研究[J].中國對外經濟貿易會計學會2012年學術年會論文集,2012:1~4

[15]袁莉.金融危機下中小企業融資困境的應對策略[J].審計月刊,2009(6):54~55

[16]鐘雙雙.張亞斌.金融危機下中小企業融資的影響[J].財政監督.2009(6):76~77

第五篇：影響工期的因素分析及應對措施

對影響工期的因素分析及應對措施

一、影響工期的因素

1、業主因素

如因業主使用要求改變而進行設計變更；應提供的施工現場條件不能及時提供或所提供的場地不能滿足工程正常需要；不能及時向施工承包單位或材料供應商支付工程款等。

2、勘察設計因素

如勘察資料不準確，特別是地址資料錯誤或遺漏；設計內容不完善，規范應用不恰當，設計有缺陷或錯誤；設計對施工的可能性未考慮或考慮不周；施工圖紙供應不及時、不配套或出現重大錯誤。

3、影響建設工程進度的不利因素

如施工影響建設工程進度的施工工藝錯誤；不合理的施工方案；施工安全措施不當；不可靠技術的應用等。

4、自然環境因素

如復雜的地質條件；不明的地下埋藏文物的保護、處理；不可抗拒的天氣條件如大風、暴雨、冰雹、霜凍等影響苗木生長及種植的條件等。

5、社會環境因素

如其他臨近施工單位對苗木種植的干擾；節假日交通、市容整頓的限制；臨時停水、停電、斷路；外界社會分子的擾亂等。

6、組織管理因素

如向有關部門提出各種申請審批手續的延誤；合同簽訂時遺漏條款、表達失當；計劃安排不周全，組織協調不力，導致停工等料、相關作業脫節；項目經理領導不力，指揮失當，使施工各部門、各環節之間交叉作業、配合上發生矛盾等。

7、材料、設備因素

如材料、構配件、機具設備供應環節的差錯，品種、規格、質量、數量、時間不能滿足工程建設的需要，需調換；特殊材料及新材料的不合理使用；施工設備不配套，選擇失當，安裝錯誤，機械故障等。

二、對影響工期因素的因對措施

1、項目管理機構

項目管理部工程作為管理的核心部分，針對工程特點，在項目經理下設各部分。分工要明確，責任與義務要落實到每個人的身上。項目經理為全權負責人，明確對由于非正常原因造成工期延誤，包括建設、設計、施工等各單位之間及其內部原因，以及項目機構內部原因，造成工期延誤，均由項目經理承擔協調不力的責任。

2、施工管理中提高網絡計劃技術的應用水平

網絡計劃方法不僅僅是一種編制計劃的方法，而且是一種科學的施工管理方法，首先要制定一種合理的計劃與方法，嚴格控制關鍵工序，關鍵分項、分部工程或單位工程的工期。

如果在執行過程中發現沒有達到目標或是沒有做好計劃從而可能引起工期的拖延需要施工人員采用因果分析圖、影響因素分析表、工程量、勞動效率對比分析等方法，詳細分析工程施工拖延的影響因素及各因素影響量的大小。采取積極的趕工措施，以彌補或部分地彌補已經產生的工期拖延。主要通過調整后期計劃，采取趕工措施，采用關鍵線路分析的方法確定各部分拖延對總工期的影響，并采取修改網絡等方法解決進度拖延問題。

3、合同的簽定以規定工期的各個細節

既訂施工合同不僅要明確開工日期和竣工日期，對量、質量中的一項或幾項同樣要有確定的具體時間。以及每個環節完不成所導致的損失由誰承擔以什么方式承擔承擔多少等等。要求細節。中間環節要加以規定并要求規定得具體，要有過程控制條款，用來保證工期最終目標的實現發揮合同作為最終目標控制的依據作用。

4、對工程進度的監督

安排監理工程師定時巡查施工現場，密切注視工程的進度與開展的程度。審閱監測日報，如有異常，立即匯集施工單位、設計單位、監測單位、建設單位共同研究，確定是否需要采取措施。

5、各部門的協調

施工單位、設計單位、材料設備供應部門、運輸部門、水、電供應部門及政府有關主管部門在工程的進行中各個都起著重要作用。施工單位要將他們串聯起來，保持和諧協調的關系對于工程的開展大有益處。協調工作主要包括：協調各

承建單位的關系，使其互相配合，搞好工作銜接，保證建設進度按計劃實施。協調業主與承建單位之間的關系，在合同條件的履行中應公開地維護雙方的利益，確保工程的進度。

6、施工條件變化的對策：

首先要求施工人員養成每天看天氣預報的習慣。如果是由于惡劣氣候原因導致的停工，需要施工者在氣候轉變時采取一定的措施，追趕工期。例如增加資源投入。增加勞動力、材料、周轉材料和設備的投入量。重新分配資源。

施工單位的領導一定要有預見性，計劃訂立時，要相對嚴謹、周密和具體，使計劃工期具有可預見性和可控制性，具備可操作性。不成熟的新技術新材料新工藝盡量不去應用以免造成不必要的麻煩。加強對施工者的管理以及加強學習以提高他們的個人素質。工程人員與設計人員也要進行交流，促進后期因需要所做的圖紙的改動。在工程進行中要多次檢查，看是否有不安全的隱患存在。盡可能避免火災暴雨等完全可以避免的現象。