第一篇：昂立精品托班教師管理制度

昂立精品托班教師管理制度

為更好的服務學生與家長，提高教師的教學水平。方便家長

監督，樹立我中心良好的形象特制訂出以下教師管理制度。

1、熱愛本職工作，對學生要有愛心、責任心、耐心，尊重學生。注重教書育人，為人師表，言傳身教，遵守師德，正確引導和教育學生。

2、上班不遲到、不早退、不做私事，團結同事。儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。

3、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人。

4、開課前認真核對學生的點名表、上課記錄表，確保不落下每一位學生。發現有沒來的學生要及時與家長取得聯系。

5、做好各項教學準備工作，認真備課，寫好教案，上好課；做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。

6、認真做好學生的復習確保上次課所學的知識學生都會，并在課堂中監督學生及時完成作業幫助學生及時解決問題，做好下一堂課的預習。并簽字標明日期，及時與家長溝通孩子學習的情況。

7、上課要強調課堂紀律，學生應坐有坐姿，站有站姿，不得歪七倒八的，不得在課堂上喧嘩、吵鬧。

8、下課后應等家長接走學生后方可離開教室；家長未及時來接的學生應將其帶到辦公室等家長，不得讓其隨意跑動。

9、抓好學生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長建立良好溝通關系。

10、負責搞好教室的衛生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊。定期開展教室的消毒工作。

昂立國際教育**分校

第二篇：晚托班管理制度

晚托班管理制度

為了給小朋友們營造一個健康、積極、溫馨的學習環境，幫助小朋友們專心、認真、獨立地完成當天學習任務，提高學習效率，鞏固知識，特制定以下制度。

1、本制度在小朋友入學時即告知，請小朋友們遵照執行，同時老師會適時對做得不好的予以提醒并幫助改正。若屢教不改且影響到其他小朋友的老師將進行勸退。

2、所有小朋友按照作息時間表進行作息安排，如有特殊原因缺席的，請家長提前告知。

3、本晚托班正常開放時間是16：00-18：30（逢周三、周五為14：30-18：30），在此期間老師會盡心對小朋友們的作業進行輔導，力爭作業及時完成，作業時間富余的小朋友可以復習或預習。但由于作業數量較多等原因造成的未能在規定時間內完成，老師不負責。若家長有特殊情況且提前跟老師講明的可酌情延長晚托時間，但最晚不要超過20：30，請家長們合理安排。

4、作業期間，不要交頭接耳，東張西望，做小動作。如有問題，舉手示意老師，不可隨意走動，不要大聲喧嘩，以免影響他人。

5、所有作業完成后交給老師檢查，對于作業檢查有誤的及時訂正，準備好錯題本做好記錄。

6、為了養成良好的行為習慣，請保持環境衛生，不要隨地吐痰和亂扔雜物，晚托班結束前請自已收拾書桌，檢查學習用品有無落下。

7、小朋友們之間要團結友愛，遇到問題時不可激動吵鬧甚至打架，可以報告老師，請老師公平處理。

8、對于表現優異小朋友，老師會予以獎勵具體如下：

（1）托管課堂上遵守紀律，小朋友間團結友愛的予以獎勵。

（2）每天作業及時完成，書寫認真，坐姿正確且正確率高的予以獎勵。

（3）每天主動保持衛生，有良好行為習慣的予以獎勵。

9、對于違反紀律，影響到他人的小朋友也要提出批評，情節嚴重的得有相關的懲罰措施如：為大家打掃衛生，整理書桌，自己想辦法給大家帶來快樂等。

愛心媽媽家庭晚托班

二○一四年九月

第三篇：昂立班級公約

英格昂立外語班級公約

一、不準遲到、早退，無故曠課。（若有急事，請家長親自提前打電話。）

二、上課時不許大聲喧嘩，搞小動作。不準看課外書籍玩玩具。如有違反者，沒收書籍和玩具。不能在教室吃東西，課間不準追逐，嬉戲，打鬧。

三、上課時手機保持關機或靜音狀態，不準及電話或打電話。

四、上課期間請講普通話或英語，禁止說臟話。

五、每天必須按時交作業，聽磁帶，并簽字。

六、不準穿有滑輪的鞋，拖鞋到學校，保持衣著干凈整潔。

七、不準亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持桌椅整潔干凈。

八、不準破壞學校公共設施，不能在墻上和桌椅上亂涂亂畫，若有違反者，照價賠償。

九、當天所學內容，請在規定時間內完成后方可離開學校（過關檢測）。

十、以上規定，若學生違反，按相關規定扣分，若情節嚴重者，后果自負。

昂立外語學校2014年7月16日

第四篇：昂立珠心算簡介

珠心算簡介

珠心算：是珠算式心算的簡稱，是將數字符號轉換成大腦中的珠碼映像，并按照珠算原理進行加減乘除運算的一種心算方法。通俗的成為‘腦子里打算盤’

昂立無訣珠心算是珠算式心算的教學與訓練，在提高孩子快速心算能力的同時，最大限度的開發兒童早期智力潛能、全面培養兒童優秀的非智力品質的一門課程

昂立無訣珠心算的三大功能

計算功能 教育功能 啟智功能 昂立珠心算的好處：

由于昂立無訣珠心算與傳統的珠心算教學蔥教學目的和教學訓練方法上不同，通過昂立無訣珠心算的學習和訓練不僅能夠讓兒童的早期智力潛能得到最大限度的開發，在非智力因素培養方面具有獨特的效果，主要體現在以下幾個方面

1.能夠有效訓練孩子眼、耳、手、口、腦的協調能力 2.增強孩子的記憶力

3.培養孩子的注意力，讓孩子養成專心之志的學習習慣 4.培養孩子的自我控制能力 5.括展孩子的空間想象力 6.有效培養孩子的瞬間觀察力 7.提高孩子的快速敏捷的思維反映能力 8.快速提高孩子的計算能力

昂立無訣珠心算教學創新和教學特色 1.弘揚民族文化，造福世界兒童 2.實現幼小銜接，突破行業發展瓶頸 3.普及與提高并重 打造一流品牌

4.無需死記硬背口訣，以游戲、歌謠、情境故事等讓幼兒在理解的基礎上輕松掌握珠心算技能

5.快樂教學法：運用角色話、生活化、律動話等形式，以欣賞的觀點和賞識教育理念，讓幼兒在游戲中學習，快樂中成長 6.高效、速成、是傳統珠心算效果的2--3倍 7.易懂易學易教

8.理論完善、觀點新穎、自成體系

9.技術上的尖端性，榮獲國家發明專利，獨一無二的教學方法從而確保教學上的尖端性

10.教學上的科學性：獨特的十步驟教學法、八步訓練法；科學，規范的教學目標及進度 11.教法上的獨特性 12.教師培訓的系統性

為慶祝世界珠算日(每年8月8日）的到來，傳承國粹，推動珠心算教育事業的發展，做好我們國家級珠算非物質文化遺產保護和傳承工作；檢驗全國的珠心算教學水平，促進分校之間的交流與學習，同時給孩子們一個自我展示的舞臺，上海交大昂立教育每年都會在上海交大舉辦珠心算大賽。

第五篇：昂立“六一”主持詞

昂立“六一”主持詞

（開場舞后）

當悠揚的音樂響起，我們告別了明媚春天芬芳的鮮花；

當翩然的舞姿飄過，我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光；

六月是萌動，六月是希望，六月花似海，歌如潮，六月是孩子快樂的天堂。

尊敬的家長，親愛的朋友，上海國際昂立外語渦陽分校2010年慶六一家校大聯歡現在開始。

讓我們《相約昂立 快樂六一》

首先上場的是新一班的孩子們，他們帶來是——

{閉幕舞進行合適的時間}

如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷，昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鷹，昂立就是你背后那一片廣袤的天空；

伴你成長，任你飛翔。

伴隨著這一曲由++++帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯歡，即將徐徐拉上大幕。

回首昨天，昂立永遠感念社會各界、各位家長給予的關注和厚愛，因為有你們，昂立才有今天！

展望明天，昂立將繼續秉承“快樂進步”的教學理念，給孩子搭造健康成長學習的平臺。

昂立，讓孩子快樂成長！

昂立，讓夢想起航，昂立，讓夢想飛揚！

各位來賓各位朋友今天的聯歡到此結束，謝謝大家的光臨。請按秩序離場謝謝合作。