第一篇：泰州市田河小學有償補課專項治理工作方案

泰州市田河小學有償補課專項治理工作方案

為貫徹落實《泰州市糾風辦、教育局關于進一步治理中小學在職教師有償補課的實施意見》、《高港區教育局2014年中小學在職教師有償補課專項治理工作實施方案》等文件精神，進一步規范我校辦學行為，規范教師從教行為，建樹教育良好形象，深入實施素質教育，努力辦好人民滿意的教育。特定此方案。

一、目標任務

通過專項治理，進一步加強師德師風建設，使全校在職教師形成自覺拒絕有償補課的共識，從事有償補課的現象得到有效遏制，做到無一起有償補課的投訴現象，人民群眾對教育的滿意度進一步提升。

二、專項治理工作的主要內容

1、教師組織學生進行亂補課行為；

2、未經批準，教師私自在校外機構兼課、輔導并獲取利益的。

3、教師利用職務之便，采取強制、誘導、要挾或暗示等手段，為他人或各種培訓機構補課而在校宣傳，幫助召收學生的行為。

4.其他應當認定為從事有償補課的行為。

三、組織領導

為保證在職教師有償補課專項治理工作取得實效，學校成立有償補課專項治理工作領導小組，名單如下：

組 長：徐貴俊

副組長：戴亞連 蔣長進

成 員：于新華 孫玉奇 李峰 鄒鑫 徐明 楊小軍

專項治理工作領導小組下設辦公室為方便家長投訴和接受社會監督，舉報電話：0523—86939414，舉報郵箱：tz86939414@126.com。

四、實施步驟

本次專項治理工作分四個階段。

（一）宣傳發動階段（2014年6月中下旬）

制訂有償補課專項治理工作方案、成立有償補課治理小組和有償補課家長監督委員會，召開校務會、教師會、家長會等會議，進行動員部署。

1.加強師德教育。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《泰州市教育局關于進一步加強師德建設的意見》、《關于禁止中小學教師從事有償補課的暫行規定》等一系列法律法規，以愛與責任為核心，加強師德教育，增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感，深刻認識有償補課的危害性和專項治理工作的意義，明確規范要求，切實增強依法從教、抵制有償補課的自覺性。

2.開展專項宣傳。發放《致學生家長的公開信》、與全體教師簽訂《自覺抵制有償補課承諾書》等形式，教育引導家長、學生不參與有償補課，教師不從事有償補課。

（二）自查自糾階段（2014年6月底—7月上旬）

1.個人自查。全校教師對照“治理重點”著力查找自身是否存在有償補課的行為，撰寫自查報告交學校審查。

2.學校排查。通過問卷調查、家庭走訪、召開座談會、設立舉報

箱、開通舉報電話、明察暗訪等形式，對本校逐個學段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，做到不留空白。

3.先行整改。按照“有則改之，無則加勉”的原則，學校對教師自查、學校排查的情況進行梳理匯總，對查出的有償補課行為，要嚴肅教育，責令立即停止并退回違規所得。

（三）集中整治階段（2014年7月中旬—10月）

1.對自查自糾階段未能解決的問題，建立工作臺賬，責令相關人員制訂整改措施，限期整改；對于有禁不止、繼續參與有償補課的教師，學校按照相關規定從嚴處理，并報局治理辦。

（四）總結提高階段（2014年11月—12月）

1.整改階段結束后，學校對有償補課治理工作進行認真總結。2.在取得階段性成果的基礎上，繼續把治理有償補課工作作為糾正行業不正之風的重點，不斷完善工作制度，建立長效機制，常抓不懈，保持實效。

五、專項治理的責任追究

1、教師是專項治理有償補課直接責任人，凡發生亂補課、亂收費等違規違紀行為，一經查實，視情節輕重按有關規定給予直接責任人黨紀、政紀處分。

2、凡查實認定為從事有償補課的在職教師，年度師德考核不合格，除退出違規所得外，依據相關文件規定，予以處理。根據情節輕重，實施“警告、記過、降低崗位等級或者撤職、解聘”處分。

第二篇：有償補課專項治理工作方案

有償補課專項治理工作方案

董 家 灘 明 德 小 學

2016.7

有償補課專項治理工作方案

根據《關于開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2016年7月12日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（7月12日至7月14日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；（2）學校調查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規，切實規范干部教師廉潔從教行為。（4）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；（5）任課教師公示。

（二）自查自糾、集中整改階段（7月15日至7月20日）

（1）組織本校教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在7月20日后，仍繼續從事有償補課的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結提高階段（7月24日至8月24日）（1）對違規違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。（3）總結前三階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組：

組 長： 繆東志

成 員： 朱媛霞 張廣輝 王霖

（二）層層落實責任。

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。1.向社會公開舉報電話。學校在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監督。

2.簽訂責任書。暑假前，學校與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規追責的重要依據。

3.建立巡查制度。學校結合實際，結合群眾反映的問題，配備取證設備，安排專人在暑假期間，對招生區域內有學生參加輔導的重點區域進行值班巡視。對于發現的違規問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據《事業單位工作人員處分暫行規定》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等對違規人員進行處理。視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

2016年7月12日

第三篇：鳳凰小學有償補課專項治理工作方案[推薦]

鳳凰小學關于開展在職教師有償補課等 違反職業道德行為專項治理工作方案

泰安高新區鳳凰小學 2015年6月3日

鳳凰小學關于開展在職教師有償補課等 違反職業道德行為專項治理工作方案

根據泰安市教育局泰教師訓〔2015〕27號（《關于開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理的通知》）文件精神，為了進一步規范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2015年6月3日開始在全校開展在職教師有償補課等違反職業道德行為專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（6月3日至6月5日）（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；（2）學校調查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》和《泰安市教育局辦公室關于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規定》等教育行政法規，切實規范干部教師廉潔從教行為。（4）學校組織全體教師簽訂《泰安高新區在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置；（7）懸掛宣傳標語。暑假前，學校在醒目位置懸掛或張貼“嚴禁在職教師從事有償補課”標語，在學校網站顯要位置設立舉報版塊，加大對治理教師違反職業道德行為的宣傳，確保讓老師、家長、學生知曉；（8）開展宣誓活動。6月5日，學校舉行全體教師“不從事有償補課等違反職業道德行為”宣誓儀式，營造“遵規守紀規范從教光榮、違規違紀有償補課可恥”的濃厚氛圍；（9）任課教師公示。學校將專兼職教師名單報高新區社會事業局教育科，并在學校醒目位置設立“聘用教師公示欄”，在學校網站公示任課教師基本情況。

（二）自查自糾、集中整改階段（6月5日至6月21日）（1）組織本校教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習泰教師訓〔2015〕27號和泰高社字[2015]30號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在6月21日后，仍繼續從事有償補課的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結提高階段（6月22日至8月30日）（1）對違規違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結前三階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組： 組 長： 陳振強

成 員： 張英寶、趙建洲、姜秀梅、常樹林、聶華強

（二）層層落實責任。

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。

1.向社會公開舉報電話。學校在校內宣傳欄醒目位置公示學校及上級教育主管部門舉報投訴電話，并通過網站、暑假前家長會、暑假致家長一封信等多種形式進行公開，讓所有家長知曉，自覺接受學生、家長的監督。

2.設立舉報信箱。在校門口顯要位置設立“舉報信箱”，舉報信箱印制“鳳凰小學學校有償補課等違反職業道德行為舉報信箱”標志，并安排專人負責暑期的定期開啟。對于家長通過舉報電話、舉報信箱反映的問題，要有值班人員建立問題登記和辦理臺賬，落實掛賬銷號，及時調查處理，相關資料存檔備查。

3.開展問卷調查。學校在暑期前進行在職教師有償補課等違反職業道德行為問卷調查。積極發揮家長委員會作用，吸納家委會成員參加。問卷要做到客觀準確，摸準實情，對于反映出的問題，要逐項核實，發現違規現象，要立即予以糾正。

4.簽訂責任書。暑假前，學校與全體在職教師當面簽訂自覺抵制有償補課等違反職業道德行為責任書和承諾書。責任書和承諾書要存檔備查并作為違規追責的重要依據。

5.印發明白紙。學校擬定關于抵制在職教師有償補課的《致家長和學生的一封信》，印發給全體學生和家長，并在學校公示欄張貼。引導學生和家長樹立正確的教育觀，自覺遠離或不參加任何形式的課外輔導，發現在職教師有償補課等違反職業道德行為要及時舉報。

6.建立巡查制度。學校結合實際，結合群眾反映的問題，配備取證設備，安排專人在暑假期間，對招生區域內有學生參加輔導的重點區域進行值班巡視。對于發現的違規問題要取證留檔，嚴肅處理。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據《事業單位工作人員處分暫行規定》、教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《泰安市教育局辦公室關于嚴格禁止中小學在職教師從事有償補課的若干規定》，對違規人員進行處理。視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

泰安高新區鳳凰小學 2015年6月3日

第四篇：河灘小學有償補課專項治理工作方案

河灘小學有償補課專項治理工作方案

根據濰教字〔2014〕7號文件精神，為了進一步規范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2014年4月25日開始在全校開展教師有償補課專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（4月25日至4月28日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；（2）學校調查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學教

師師德考核暫行辦法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規。（4）學校組織全體教師簽訂《寒亭區在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月5日至5月12日）

（1）組織本校教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習濰教字〔2014〕7號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。凡在5月18日后，仍繼續從事有償補課的在職教師，一經調查屬實將嚴厲查處，嚴懲不貸。

（三）檢查處理、總結提高階段（5月15日至5月25日）

（1）對違規違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。

（3）總結前三階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）切實加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組：

組長： 劉兆生

副組長：韓秀萍

成員： 楊俊奇、于海玲、李東國

（二）層層落實責任。

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據濰教字〔2014〕7號文件規定予以處理：調離工作崗位、扣發全年績效工資、取消三年內申報高一級（檔）職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校要結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

河灘小學

2014.4.25

第五篇：中心小學有償補課專項治理工作方案（最終版）

營里鎮中心小學有償補課專項治理工作方案

根據濰教字〔2014〕7號文件精神，為了進一步規范我校教師教育教學行為，減輕學生過重課業負擔，維護正常教育教學秩序，維護教育及教師隊伍的良好形象。學校決定把開展在職教師有償補課專項治理工作作為學校黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，以“零容忍”的態度向有償補課“亮劍”，切實解決群眾反映強烈的突出問題，全力打造風清氣正的教育形象。學校決定從2014年4月25日開始在全校開展教師有償補課專項治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理對象

全校在職教師。

二、治理重點

此次專項教育治理活動的重點為：①在職教師違規組織學生進行有償補課；②在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動；③在職教師違規從事有償托管；④在職教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動；⑤其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

三、實施步驟

（一）宣傳發動、學習教育階段（4月25日至4月30日）

（1）學校成立教師有償補課專項治理工作領導小組，加強對該項工作的組織領導；（2）學校調查研究，制定工作方案；（3）學校以召開全校教師大會等形式，廣泛宣傳動員，組織教師通過集中學習和個人自學，認真學習《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《關于建立中小學師德零投訴前置制度的通知》、《濰坊市中小學教師師德考核暫行辦法》、《中小學教師職業道德規范》等教育行政法規。（4）學校組織全體教師簽訂《在職教師拒絕有償補課承諾書》（5）每個教師寫一篇治理有償補課的心得體會；（6）充分利用各種宣傳欄、黑板報、標語等形式加強治理有償補課宣傳力度，加深氛圍布置。

（二）自查自糾、集中整改階段（5月5日至5月16日）

（1）組織本校教師聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，認真學習濰教字〔2014〕7號文件精神，并制定落實整改措施。

（2）認真開展自查，逐年段、逐班、逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。

（3）針對自查自糾中發現的有償補課問題，采取切實措施，督促教師不發生有償補課行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

（三）檢查處理、總結提高階段（5月19日至5月30日）（1）對違規違紀行為嚴肅處理。

（2）研究制定完善規范教師教育教學行為的管理制度，建立長效機制。（3）總結前階段工作經驗及教訓，建立長效機制。做到常抓不懈、保持實效，維護教育系統的良好形象。

四、專項治理工作的具體措施

（一）切實加強組織領導

為加強對該項工作的組織領導，學校成立了治理有償補課專項工作領導小組：

組

長： 王炳緒 副組長：王文水

成員： 張勇

丁立柱

劉炳元

楊欽亮

陳太彬

（二）層層落實責任。

領導小組要切實負起專項治理工作的組織領導和實施責任，組織好專項治理每一環節工作。

（三）嚴處違規行為。

要加大對從事有償補課在職教師的查處。對于在職教師頂風從事違規補課、有償補課或變相以各種名義違規者，一經查實，將根據濰教字〔2014〕7號文件規定予以處理：調離工作崗位、扣發全年績效工資、取消三年內申

報高一級（檔）職稱資格，暫緩其教師資格注冊，并視情節按照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務、開除或者解除聘用合同的相應處分。特級教師、名師、教學能手等稱號獲得者從事有償補課的，由教育行政主管部門按批準權限報請相關部門取消其稱號及待遇，通報全市。

（四）建立長效機制。

學校要結合專項治理工作，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意程度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，要強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理，確保專項工作取得明顯的效果。

營里中心小學 2014.4.25