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麻河鎮(zhèn)新河小學辦學達標情況自查報告

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第一篇:麻河鎮(zhèn)新河小學辦學達標情況自查報告

麻河鎮(zhèn)新河小學辦學達標情況自查報告

新河小學是麻河中心初中下轄的一所村辦完小,現(xiàn)有在校學生213人,專任教師15人,現(xiàn)校舍始建于1990年。對照《湖北省義務(wù)教育學校辦學基本標準》,我校校園校舍,裝備條件等辦學條件不適應(yīng)義務(wù)教育要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育階段辦學標準情況報告如下:

一、基本情況 1.校園、校舍基本情況

學校占地總面積3500平方米,生均16.4平方米,低于省標的20平方米/生的標準。綠化面積400平方米。主體教學樓系D級危房(房鑒定【川2009教029】號)且教學用房嚴重不足。教工宿舍也系D級危房。師生生活服務(wù)用房(設(shè)施)不達標,教工食堂為27平方米。學生廁所40平方米,6個蹲位,1個小便池。學生運動(土質(zhì))場地1500平方米,僅有50米直跑道,簡易籃球場1個,場地及相關(guān)設(shè)施不能滿足學生生活學習活動等需要。

2.教育技術(shù)裝備情況

學?,F(xiàn)僅有鑒定為D級危房的四間二層主體教學樓1棟。簡易的遠程教育接收室,圖書、體育器材存放室均設(shè)在樓梯間。遠程教育播放室,數(shù)學科學儀器嚴重不達標的實驗器材存放室均設(shè)在原教室一分為二的偏房內(nèi)。按省標應(yīng)配的音、美教室,計算機教室,體育活動及器材室,計算機教室,多媒體教室,理化生室,圖書室,電子備課室均沒有。

3.教師隊伍建設(shè)

校長持有崗位培訓合格證。專任教師15人中,中師1人,專科(含以上)14人。中級職稱6人,初級職稱9人。繼續(xù)教育參與率100%,是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻的教師隊伍。

4.教育教學情況

學校全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體,全面實施素質(zhì)教育;以生為本,因材施教,促進學生全面發(fā)展,不斷提高教育教學質(zhì)量。學生學業(yè)成績合格率達100%。學校一貫重視體育,衛(wèi)生,健康,藝術(shù)和國防等教育工作,認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,學生體質(zhì)健康達標率100%,學生每天不少于1小時體育活動時間,適齡兒童(少年)入學率達100%。

二、存在的問題

1.學校整體規(guī)劃和布局不合理,四間二層的主體教學樓系D級危房,應(yīng)重建。

2.音、美教室,體育活動及器材室,計算機教室,多媒體教室,理化生室,圖書室,電子備課室有待建設(shè)。

3.專職或兼職的健康教師,心理健康教育教師缺少。

4.教育經(jīng)費不足,學校至今無多媒體電教設(shè)備、學生學習用計算機等設(shè)備,相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員也嚴重不足。

三、今后工作思路

1.進一步尋求外部支援,籌措資金,改善辦學條件,提升辦學水平。

2.爭取教育行政主管部門支持,不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)和教育資源配置。

麻河鎮(zhèn)新河小學 2012年4月26日

第二篇:麻河鎮(zhèn)中學辦學達標情況自查報告

麻河鎮(zhèn)中學辦學達標情況自查報告

一、基本情況

我們麻河鎮(zhèn)中學有學生562人,其中寄宿生105人。現(xiàn)有教職工77人,教學班級12個。

二、校園校舍

學校占地面積20000平方米,生均35.6平方米。校舍建筑面積4000平方米,生均7平方米。有簡易體育運動場6000平方米,簡易跑道230米?;@球場一個,器械運動區(qū)一個。650平方米寄宿食堂一個,850平方米學生宿舍一個,校園綠化面積用地4000平方米。

運動場嚴重不達標,需要改造。

三、裝備條件

我校有美術(shù)室、體育室各一間,計算機教室一間,計算機30臺,多媒體教室一間,理、化、生實驗室各一間,圖書室一間,圖書6000冊,電子備課室一間,計算機10臺,廁所2個,蹲位38個。

目前沒有音樂室。

四、隊伍建設(shè)

我校教職工77人,其中專任教師67人,工勤人員10人,專任教師學歷達標率100%。有漢川市級以上骨干教師12人,占專任教師的18%。初級職稱3人,中級職稱60人,高級職稱4人。35歲以下教師10人,35——50歲教師46人,50歲以上教師11人。配備宿舍管理員1人,兼職管理員2人。兼職衛(wèi)生人員1人,兼職心理健康教師2人。

教師趨近中年化。

五、教育質(zhì)量

適齡少年入學率100%,初中鞏固率100%,學生體質(zhì)健康達標率100%。2010年以來,我校教師有近30人次獲漢川市級以上獎勵,學生獲國家級、省級、地市級、漢川市級獎勵70人次,我校英語課題組承擔的省級英語課題《農(nóng)村英語教學中學生的目標分層與合作學習》去年8月份順利結(jié)題。我校百草園文學社每學期辦社刊2期,幾十名學生的習作在武漢大學舉辦的《寫作》雜志連期刊登,有一期還有我們學校的專版。學校先后被評為“漢川市‘法律六進’先進學?!薄ⅰ皾h川市安全文明校園”、“漢川市文明單位”、“漢川市愛國主義教育基地”、“漢川市市級示范學校”、“孝感市‘無血吸蟲病人’示范學?!?、“孝感市‘兩基’工作先進單位”、“孝感市花園式學校”、“孝感市教育技術(shù)裝備建設(shè)標準化學?!薄?/p>

麻河鎮(zhèn)中學 2012年4月25日

第三篇:麻河鎮(zhèn)太平小學辦學情況的自查報告

麻河鎮(zhèn)太平小學辦學情況

自查報告

麻河鎮(zhèn)太平小學,位于漢川市北部邊陲,北交應(yīng)城市長江埠鎮(zhèn),東鄰云夢縣道橋鎮(zhèn),是麻河鎮(zhèn)乃至漢川市的邊緣“口子”學校。目前,太平小學的發(fā)展受到人為的制約,現(xiàn)就學校辦學情況分述如下:

一、基本情況

實施學校布局調(diào)整以來,太平小學的服務(wù)范圍已覆蓋到七個行政村(太平村、趙西村、四聯(lián)村、港角村、陳楊村、上楊村、洪吉村),轄區(qū)人口達1.1萬人。太平小學現(xiàn)有全日制教學班7個(一年級兩個班、2---6年級各一個班)、學前班1個,全日制學生300余名,學前班兒童近50名。學校現(xiàn)有正式教職工16人,其中專任教師16人,專任教師學歷合格率87%,漢川市級骨干教師2人,占教師結(jié)構(gòu)總數(shù)的16%,35歲以下教師比例為50%,35---50歲教師比例為32%,50歲教師比例為18%;其中初級職稱比例為50%,中級職稱比例為50%。沒有配備生活管理員,沒有專職衛(wèi)生技術(shù)人員,沒有心理健康輔導教師。音、體、美教師缺乏。

二、校園校舍

學校占地面積9060平方米,生均30平方米,校舍建筑面積1125平方米,生均3.7平方米,200米環(huán)形跑道一個,水泥地面籃球場一個。目前無寄宿制學校食堂,校園綠化面積3000平方米,占學校用地面積的32%?!靶I岚踩脑旃こ獭表椖?個,為學生食堂、廁所、教師周轉(zhuǎn)房,目前沒有落實?!氨∪鯇W?!备脑祉椖績蓚€,為綜合樓、“校中園”,目前處于申請報批階段。

三、裝備條件

音、美教室兩個,但音美器材一無所有。體育器材貧乏,體育設(shè)施簡陋,連最基本的小學生乒乓球臺都沒有。計算機教室一個,教師辦公電腦一臺。無多媒體教室及設(shè)施。實驗室一個,實驗儀器匱乏。圖書室一間,現(xiàn)有圖書1500冊,生均5冊。無衛(wèi)生保健室、未建校園網(wǎng)、沒有電子備課室。師生生活服務(wù)用房緊缺,無學生食堂,無開水房,無浴室,土木結(jié)構(gòu)廁所一間。

四、普及程度

適齡兒童入學率100%,適齡少年入學率100%,學生體質(zhì)健康達標率98%以上。

第四篇:辦學達標情況自查報告

大同市礦區(qū)平泉中學校

義務(wù)教育辦學基本標準達標情況自查報告

平泉中學根據(jù)《山西省義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》和礦區(qū)教育局對全區(qū)義務(wù)教育學校關(guān)于辦學標準達標情況的自查工作要求,我們對照本校辦學實際,依據(jù)省義務(wù)教育學校辦學標準對學校各方面的工作進行了全面、細致的梳理和自查自糾,現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學達標情況報告如下:

平泉中學原名平泉九年制學校,創(chuàng)建于1986年。2002年同煤集團教育中心把新區(qū)中學和新區(qū)四小合并成為一所九年一貫制學校,并命名為平泉九年制學校。2007年同煤集團中小學歸屬礦區(qū)政府管理后,平泉九年制學校被更名為平泉中學。平泉中學坐落在大同市礦區(qū)平泉路新七區(qū),緊鄰平泉路,地理位置優(yōu)越、交通便利。學校現(xiàn)有初中和小學共計16個教學班(小學15個班、初中3個班),639名學生。學校在礦區(qū)政府的殷切關(guān)懷和鼎力支持下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,以培養(yǎng)“四有”新人為根本,以提高教師隊伍水平,改善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和創(chuàng)設(shè)文化校園氛圍為突破,轉(zhuǎn)變教學思想、優(yōu)化教學管理、更新教育觀念,大力推進素質(zhì)教育。

基本情況

一、校園、校舍基本情況

1、學校占地面積16864㎡,生均27㎡;校舍建筑面積4115㎡,生均6.58㎡。

2、體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場2個,排球場2個,200米環(huán)形跑道的田徑場1個。

3、綠化用地:綠化面積1312㎡,占學校用地13%。

4、公共廁所:男廁所蹲位50個,小便槽11.7㎡;女廁所蹲位38個.5、“校舍安全工程”加固改造項目2個,2010年已完成并投入使用,抗震級別為八級。

二、教學裝備情況

1、專用教室配備及裝備配置

平泉中學原有二棟教學樓擁有30多個教室,7個專用教室,電腦室、多媒體教室、理化生試驗室和圖書室等現(xiàn)代化的教學場所和設(shè)施。

但自2011年新泉中學借用一棟教學樓后,造成我校校舍緊張,部分普通教室面積不達標,其它中小學專用教室除了有一間化學實驗室再無校舍可設(shè),教學相關(guān)的公共用房和輔助用房更是無校舍可用。

2、學校小學各種儀器裝備部分短缺,初中各類儀器裝備整體短缺。

3、學?,F(xiàn)有圖書室1個,圖書共計3819冊,生均6.4冊,不符合標準要求。

4、學校已配備安全設(shè)施,成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。

5、學校以普通撥號的方式接入了互聯(lián)網(wǎng),一定程度上能滿足辦公的需要,但帶寬有限老師們無法流暢地使用網(wǎng)絡(luò)資源。

6、學校有學生用電腦30臺(農(nóng)遠工程配備),由于缺校舍難以配備計算機室。

7、班級多媒體16套,實現(xiàn)了班班通。

三、教師隊伍情況

1、校長

校長武海芳,現(xiàn)年42歲,中共黨員,大學本科學歷,職稱小教高級。2012年經(jīng)過校長崗位提高培訓,有較高道德修養(yǎng),為人正直、公正、廉潔、自律、有社會責任感和服務(wù)意識,有實事求是思想作風,有較強業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高教育理論水平。

2、教職工

學?,F(xiàn)有教職工103人(包括校長1人,副校長3人);專任教師100人,工人3人,無臨時代課人員。

(1)教師學歷情況

專任教師具有本科學歷58人,大專學歷47人,學歷合格率100%。(2)師生比例

教師與學生比1:6.39,工勤人員3人,占教職工總數(shù)2.9%。(3)教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例47%,中級職稱比例45%,高級職稱比例8%。

3、其它配備

學校無衛(wèi)生技術(shù)人員,兼職心理健康教育教師1名。

學校缺乏專業(yè)的美術(shù)、音樂和體育教師,教師學科結(jié)構(gòu)不盡合理。

四、教育教學情況

我校嚴格執(zhí)行國家頒布的中小學課程標準,開全課程,開足課時。通過常規(guī)化的班隊會,各種主題活動,校園宣傳欄、校報、紅領(lǐng)巾廣播站等形式對學生進行德育教育。

我校重視體育、健康、藝術(shù)和國防等教育工作。認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,保證學生每天不少于1小時的體育活動時間。學生能掌握兩項鍛煉身體的基本方法和一項藝術(shù)技能;學生體質(zhì)健康達標率98%以上。

我校在教學管理方面有完善的備課、上課、聽課、講評、教研學習等 常規(guī)化的管理和考評機制。

我校建立了學生成長檔案,對學生實施綜合素質(zhì)評價。

五、學校管理情況

學校財務(wù)制度健全,預算編制和執(zhí)行規(guī)范;嚴格執(zhí)行收費標準,收費行為規(guī)范。學校財務(wù)公開透明,實行民主理財,賬目清楚,資金使用效率高。學校無舉債建設(shè)現(xiàn)象。

學校辦學行為規(guī)范。嚴格執(zhí)行劃片招生、就近入學制度,實行免試入學;嚴格執(zhí)行省規(guī)定的中小學生作息制度,保證學生睡眠時間;嚴格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理,適度布置學生家庭作業(yè)。不分重點班、快慢班和特長班;不隨意增減課程、課時;不以任何形式,利用節(jié)假日或其他學生法定休息時間組織學生進行集體性補課。

學校安全管理規(guī).嚴格控制作業(yè)量。我校一至四年級原則上不留書面家庭作業(yè),五六年級書面家庭作業(yè)量三科不超過0.5小時,雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),學生作業(yè)量基本上適中。教務(wù)處每周對各班的作業(yè)布置情況進行統(tǒng)計匯總。

嚴格教學設(shè)施和校外活動管理。學校從未將教學設(shè)施提供給社會組織或個人從事與教學無關(guān)的活動。從來沒有為社會各類補習班、培訓班提供教學設(shè)施和場地。也沒有組織過學生參加商業(yè)慶典活動。

嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市規(guī)定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉(zhuǎn)學、借讀、留級和休復學管理,沒有留級,學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全,對學生學籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績的紙質(zhì)管理和網(wǎng)絡(luò)管理都采取了保密 措施。嚴禁教師向社會泄露學生的學籍基礎(chǔ)信息和考試考評成績。

校內(nèi)安全管理制度健全,有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預案。定期開展師生生命教育、安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練;定期開展校舍(包括設(shè)施設(shè)備等)、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。

存在問題

1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理,由于一棟教學樓被新泉中學長期占用,普通教室、專用教室、辦公室和教學輔助用房嚴重欠缺。

2、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,小學各科器材設(shè)備,初中理化生等試驗器材還不足。

3、學生用計算機只有2008年“農(nóng)遠工程”配備的30臺,生機比嚴重不足。

今后工作思路或改進措施

1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

大同市礦區(qū)平泉中學校 二O一三年九月

第五篇:中學義務(wù)教育辦學達標情況自查報告

中學義務(wù)教育辦學達標情況自查報告

根據(jù)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【XX】3號)文件精神和市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育學校辦學達標情況調(diào)查的通知》要求,對照學校辦學實際,現(xiàn)將我校義務(wù)教育辦學達標情況自查報告如下:

一、基本情況

學?,F(xiàn)有40個教學班,在校學生2455人,教職工198人,平均每個班61名學生,大班額占100%。

二、校園校舍、學校占地面積40000㎡,生均16.29㎡;校舍建筑面積27650㎡,生均11.26㎡。

2、體育活動用地:學?,F(xiàn)有籃球場4個,排球場2個,器械運動場地2個,未達標。

3、綠化用地:綠化面積13000㎡,占學校用地32%,達到省定基本要求。

4、“校舍安全工程”改造項目1個,現(xiàn)已完成并投入使用,但仍在使用D級危房有2個。

三、裝備條件

(一)專用教室配備及裝備配置

①學校建有音、美教室5個,器材配備基本達標;

②體育活動及器材室1個,器材配備基本達標;

③計算機教室2個。其中,學生用104臺,生機比為4.2%;

④多媒體教室26個。其中教師用40臺;

⑤理化生室4個,儀器配備達到省定基本要求;

⑥學校建圖書室1個,圖書共計58910冊,生均24冊。

(二)學校已配備安全設(shè)施,成為保障師生安全不可少的重要設(shè)施。

(三)學校建有校園網(wǎng),且更新及時。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,急需要更新設(shè)備。

(四)建有電子備課室1個,計算機40臺。但已經(jīng)明顯不適應(yīng)社會信息化發(fā)展的速度和老師們的要求。

(五)生活服務(wù)用房共計144個?;緷M足師生需要。

四、隊伍建設(shè)

、教師配備

全?,F(xiàn)有教師198人,教職工與學生比為1:12.5,其中專任教師171人,占教職工總數(shù)86%,教師與學生比1:14.35,工勤人員2人,占教職工總數(shù)1%,專任教師學歷合格率為100%,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,xx市級以上骨干教師43人,占專任教師數(shù)25%。

2、教師職稱結(jié)構(gòu)

初級職稱比例13.64%,中級職稱比例63.13%,高級職稱比例23.23%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。

3、年齡結(jié)構(gòu)

35歲以下比例7.58%,35-50歲以下比例75.25%,50歲以上比例17.17%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。

4、其它配備

學校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。

五、教育質(zhì)量

學校始終把抓教育教學質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學率達100%,初中三年鞏固率98%,學生體質(zhì)健康達標率99%

六、存在的問題

通過自查,我們認為學校仍存在如下問題:大班額比較普遍,教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐,2個仍在使用的D級危房急需重建。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展,我們將積極爭取資金,加大學校硬件建設(shè)力度,及時整改學校存在的問題,力保我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中全面達標。

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