第一篇：2015年成人高考之政治答題要求及步驟

2015年成人高考之政治答題要求及步驟

一、鎖定考點(分析材料，明確觀點)捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。仔細審題，找出本題目是關于哪個科學的哪個章節，在草稿紙上寫下此章節內所有可能與本題有聯系的基本概念及原理。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的，要注意思維的發散性。（廣州逸成教育）

二、原理闡述(闡述概念)表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，顯得內容不豐滿，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。解釋每一個概念并寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分數的一半你已經拿到了，下面進行第三步。

三、展開分析(論述意義，說明對策)可適當復述材料，利用題目提供的材料復制部分答案;可根據題目的性質縱向層層遞進，或橫向分方面展開;如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。聯系實際，如果本題是論述題，則根據本題聯系實際中的一些現象，給出評價，如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學過的關于政治的術語再復述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，字跡工整。（廣州逸成教育）

四、簡短結論

歸納并復述基本觀點，突出論點，加深印象。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復述一遍，不要忘了在前面加上一個所以;如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

上面的四步中沒有提過辨析題，其實辨析題就是一個分值較少而且需要判斷的論述題，除了判斷以外，上面的四步同樣適用。但題目特別注意的是辨析題的判斷，千萬不要盲目的說其對錯，例如一些題目的前半部分是對的而后半部分產錯的，有的題目說的不全面，這些都要指出。如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，那么恭喜你，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

答題的形式化要求

一、論點突出

“立片言以居要”，主旨句醒目地寫于段落開頭。但不一定下畫線。

二、層次分明

適度多分自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。

三、輪廓清晰

前有考點原理，中有論證文字，后有基本結論。

脫離針對性的系統性，難以形成戰斗力;而缺乏系統性的針對性，就難免陷入盲目性。只有將針對性和系統性結合起來，才能高效、穩妥、主動地開展復習，立于不敗之地。

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2)廣州市天河區五山路141號尚德大廈A座6樓608室(地鐵華師站C出口,公交師大后門站)

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第二篇：2013成人高考政治大題考場答題要求及步驟

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2013年成人高考將在10月26日-27日舉行，在距離考試的最后一星期里，育路教育網成人高考頻道推出《2013年成人高考試題答案考前預測》系列，希望這些沖刺練習能幫助您取得優異的成績。祝廣大考生成考順利！同時請您及時關注2013年成人高考真題及答案專題（http://www.tmdps.cn/crgk/zhenti2013/）。

一、鎖定考點（分析材料，明確觀點）

捕捉題干信號，把握材料線索，比對理論框架，確認考點原理。仔細審題，找出本題目是關于哪個科學的哪個章節，在草稿紙上寫下此章節內所有可能與本題有聯系的基本概念及原理。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的，要注意思維的發散性。

二、原理闡述（闡述概念）

表述盡量準確。但只要理解正確，不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少，顯得內容不豐滿，可嘗試以正面闡述后，再反面闡述的方式豐富答案。解釋每一個概念并寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。但要注意答題時每個概念和原理要作為一段，字跡要工整清晰。好了，本題目分數的一半你已經拿到了，下面進行第三步。

三、展開分析（論述意義，說明對策）

可適當復述材料，利用題目提供的材料復制部分答案；可根據題目的性質縱向層層遞進，或橫向分方面展開；如想到的角度多，話頭就別太長，多角度能夠提高命中率。若想到的角度少，就可以多寫話，以較豐滿的文字加重份量。聯系實際，如果本題是論述題，則根據本題聯系實際中的一些現象，給出評價，如果本題是材料題，則材料就是實際，指出材料中的一些問題，也就是將材料用你學過的關于政治的術語再復述一遍。這部分一定要有，而且要作為一個段落，字跡工整。

四、簡短結論

歸納并復述基本觀點，突出論點，加深印象。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。要將其作為一個段落，如果此題是論述題，則將整個題目再復述一遍，不要忘了在前面加上一個所以；如果此題是材料題，則提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法。

上面的四步中沒有提過辨析題，其實辨析題就是一個分值較少而且需要判斷的論述題，除了判斷以外，上面的四步同樣適用。但題目特別注意的是辨析題的判斷，千萬不要盲目的說其對錯，例如一些題目的前半部分是對的而后半部分產錯的，有的題目說的不全面，這些都要指出。如果答大題時你能熟練地按上面的四步做，那么恭喜你，大題方面你至少可以比相同水平的其他人多得分。

答題的形式化要求

一、論點突出

“立片言以居要”，主旨句醒目地寫于段落開頭。但不一定下畫線。

二、層次分明

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適度多分自然段，牽引閱卷人視線切入點，變一目十行為一目一段。

三、輪廓清晰

前有考點原理，中有論證文字，后有基本結論。

脫離針對性的系統性，難以形成戰斗力；而缺乏系統性的針對性，就難免陷入盲目性。只有將針對性和系統性結合起來，才能高效、穩妥、主動地開展復習，立于不敗之地。

轉自:成人高考網

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第三篇：2013考研政治答題方法及答題步驟總結

2013考研政治答題方法及答題步驟總結

擁有了同樣的復習技巧，掌握了同樣的知識量，就能取得相同的成績嗎?答案是否定的。通常，答題技巧的不同可能使總分相差10到20分。考研政治試題的題型可以分為三大類：選擇題、辨析題、分析題，這三類題型有它們各自的特點。在答題過程中，考生要特別注意各自不同的答題方法。

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一、選擇題答題技巧選擇題分為單選題和多選題，這部分題量較大，從歷年考研試卷來看，它是考生分數拉開差距、決定上線的關鍵。選擇題覆蓋面廣，隨機性強，任何一個學科中的任一知識點都可能出現。只有按照考綱要求和考綱規定的知識點，將知識內容全面、系統地掌握，除此之外，沒有別的捷徑。對一些重要的概念，不要簡單地記憶、背誦，而要在理解的基礎上，把學科中不同章節的概念、觀點綜合起來把握。選擇題大量考查的是概念、觀點之間的聯系和區別。

二、辨析題答題技巧辨析題是考研中比較重要的一類題型，考研政治的各個學科都可能涉及到辨析題。辨析題分值近年來有所上升。分值之所以上升，從近幾年考研實踐來看，辨析題的區分度較好，便于選拔人才。在解答辨析題時，建議考生注意以下三點：第一，辨析題的題干給出的材料和觀點涉及到的重要名詞概念，要在答案中加以解釋說明。第二，回答辨析題時要加以判斷。從這幾年辨析題的命題思路來看有兩種，一種是非此即彼，另一種叫亦此亦彼。在回答辨析題的時候，思路要廣一些，兩方面的可能性都可能存在，判斷時要格外注意。第三，解答辨析題時，應特別注意一個原則：“輕判斷，重分析”.從歷年考研政治試卷的辨析題部分來看，國家命題組給出的標準答案往往把重點放在問題的分析上，而不是判斷上。因此，考生在做辨析題的時候，如果僅僅回答觀點的對錯，是得不到分的。要根據自己掌握的知識，先不加以判斷，直接進行分析說明。

三、分析題答題技巧材料分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重。考生在解答材料分析題時要注意兩點：一要注重聯系實際，材料歸納出來后，用相關的事實理論做依據做出分析。二是結合理論分析問題時，要盡可能全面一些。材料涉及幾個點，答題時就要將這幾個點答全，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

2013考研政治分析題的答題過程一般分為以下四個步驟：

(1)仔細審題。大多數題目是跨章節，甚至跨學科的。答題之前要仔細閱讀題干、材料及問題，了解題目需要回答什么，為什么要這樣回答，怎么回答。要注意思維的發散性。

(2)解釋每一個概念并寫出原理的基本內容。如果自己寫出的相關概念太多，則視試卷留出的空白撿重要的寫，解釋概念和原理一般不要超過本題答題空間的二分之一。要注意答題時每個概念和原理要作為一段。

(3)聯系實際。目前的分析題主要偏重于材料題，答題時要指出材料中的一些問題(也就是將材料用你學過的關于政治的術語再復述一遍)，這部分一定要有，而且要作為一個獨立段落。

(4)總結。這一部分是絕對送分的，但也要有技巧。一般材料中都會有一些解決問題的方法，答題時應提倡材料中好的做法，批評材料中壞的做法，并給出自己的一些看法和建議。

最后，提一下答題過程中最被考生重視，也最容易被忽視的問題：字跡。答題時，字跡一定要工整清晰。一份看上去字跡潦草、層次模糊的試卷會讓閱卷老師對其印象大打折扣，即使回答再好，也不會得到太高的分數，這一點請考生切記!

第四篇：成人高考答題技巧

成人高考答題技巧

一、提前進入“角色”，“凈化”考試情境

考試時間是有限的，也是寶貴的。為了在考試過程中分分秒秒均能發揮最佳水平，考生在進入考場前應提前進入“角色”——讓大腦開始簡單的思維活動，進入單一的考試情境。

具體操作如下：

1、清點考試用具。

2、對一些重要知識(如：定義概念、原理規律、公式法則等)“過過電影”。

3、對一些難記、易忘的知識，再粗略地瀏覽一遍。

二、迅速摸清“題情”，制定解題策略

考生在剛拿到試卷時，不必匆匆作答。可以先從頭到尾通覽全卷，做到心中有數。

1、發揮“進門檻效應”。首先回答那些一眼看得出結論的簡單選擇題或填空題。http://這樣，就能產生“旗開得勝、勢在必得”的心理效應(即“進門檻效應”)，從而促使思維活動及時進入最佳競技狀態。

2、防止小題大做。對于客觀性試題(選擇、填空題)可壓縮答題時間，從而節約出更多的時間解答后面的大題。

3、實施先熟后生。先做內容比較簡單、題型又比較熟悉的試題，然后再做那些難一點的試題。因為從心理學角度看，中等難度的試題容易刺激人的精神亢奮，會使人情不自禁地進入答題境界。

三、妥善分步解答，確保爭“分”奪秒

評卷采用的是“分段評分”的辦法，在答題過程中，考生應堅持以下兩點：

1、克服“會而不對，對而不全”的通病。有的考生試卷中的試題本來會做，但最后答案卻是錯誤的——會而不對;有的考生答案雖然是對的，但中間有邏輯缺陷或概念不清，結果造成對而不全。因此，提醒考生，會做的題目一定要認真仔細。從以往考生答卷中可以看出，特別難的題得1、2分容易，而簡單的題得滿分卻很難。

2、堅持高分原則。首先，兩道題都會做的，應先選高分題做，然后再做低分題，以減少由于時間不足而產生失分。其次，到了考試的最后階段，對久攻不下的題目應先做高分題，當然，這里亦應防止“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”的現象產生。

第五篇：成人高考政治

1.簡述唯物辨證法的“兩點論”和“重點論”的關系。

答：(1)“兩點論”，就是在認識復雜事物的發展過程時;既要看到主要矛盾，又不忽視次要矛盾;在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又不忽視矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面，就會陷入片面性而犯“一點論”的錯誤。

(2)“重點論”，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重抓住它的主要矛盾;在認識某一矛盾時，要著重把握矛盾的主要方面。如果不分主次輕重，不抓重點，就會犯“均衡論”的錯誤。

(3)“兩點論”和“重點論”是相互包含的。“兩點”是有重點的兩點，“重點”是兩點中的重點。唯物辯證法是“兩點論”和“重點論”的統一，要求看問題、辦事情既要全面，又要善于抓住重點。

2.為什么說中國民主革命的中心問題是農民問題?

答：中國民主革命的中心問題是農民問題，這是因為：

(1)在半殖民地半封建的中國，農民是基本的群眾，也是外國帝國主義和國內封建勢力壓迫榨取的主要對象。如果農民不起來參加并擁護中國的民主革命，革命是不會成功的。因此，毛澤東明確指出：“農民問題乃國民革命的中心問題”，“農民力量，是中國革命的主要力量”，是中國革命的主力軍。

(2)農民問題是實現無產階級領導權的中心問題。無產階級是民主革命的領導者。但是，如果沒有廣大的同盟軍，單靠無產階級孤軍奮戰，無產階級的領導權就是一句空話。在同盟軍中，農民是中國革命的主力軍，而且與無產階級有著天然的聯系。因此，工農聯盟的形成，就成為無產階級實現其領導權，最大限度地孤立、打擊敵人的首要條件。

(3)中國的武裝斗爭實質上是無產階級領導的農民戰爭。中國的國情決定了中國革命的主要斗爭形式是武裝斗爭，而且必須走農村包圍城市的道路。這就要求充分重視農民問題，解決他們最關心的土地問題，使黨領導的武裝斗爭獲得最廣大的人力物力支援。

3.怎樣理解和平與發展的關系?

答：(1)和平問題是指在較長時期內維護世界和平，防止新的世界大戰的問題，其中也包括用和平手段解決國際爭端和制止局部戰爭的問題。

(2)發展問題是經濟問題，首先是發展中國家要發展的問題，其次也是發達國家的持續發展的問題，所以是帶有全球性的戰略問題。

(3)和平與發展是相互聯系、相互依賴的兩大問題，兩者之間相輔相成，互為因果，是一種辯證的統一。和平是發展的前提，發展只是在和平的環境下才能順利地實現;和平離不開發展，只有發展中國家獲得了發展，和平力量才能不斷地壯大，才有可能爭取比較長期的和平，避免世昂大戰。在這兩者之中，發展問題是兩大主題的核心問題。

4.簡述黨的思想路線的內容及其與馬克思主義認識論的關系。

答：(1)黨的思想路線是指導實際工作的認識路線，其基本內容是：一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。實事求是是黨的思想路線的核心。

(2)馬克思主義認識論是關于人類認識的產生、本質和發展規律的科學，是無產階級認識世界和改造世界的科學世界觀和方法論。

(3)馬克思主義認識論與黨的思想路線是統一的。一方面，馬克思主義認識論是黨的思想路線的理論基礎;另一方面，黨的思想路線是馬克思主義認識論在實際工作中的貫徹、運用和具體體現。

5.簡述新民主主義革命總路線。

答：新民主主義革命的路線是新民主主義革命理論的集中體現。在中國共產黨人對中國革命基本問題進行的長期探索的基礎上。1948年，毛澤東在《在晉綏干部會議上的講話》中，完整地概括了新民主主義革命的總路線。即“無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命”。這條路線規定：革命的領導階級是工人階級，這是總路線的核心;革命的動力是工人階級、農民階級、小資產階級和民族資產階級;革命的對象是帝國主義、封建主義和官僚資本主義;革命的性質是新式的特殊的資產階級民主革命;革命的前途是經過新民主主義過渡到社會主義。

6.國有企業改革的主要途徑是什么?

答：(1)著眼于搞好整個國有經濟，通過存量資產的流動和重組，對國有企業實施戰略性改組。

(2)把國有企業的改革同企業改組、技術改造和加強管理結合起來，以構造結構優化和高效運行的微觀基礎。

(3)鼓勵兼并、規范破產、下崗分流、減員增效和實施再就業工程，形成優勝劣汰的競爭機制。

(4)推進以建立社會保障制度為重點的配套改革。

7.簡述承認相對靜止的意義。

答：承認相對靜止有重要意義：

(1)相對靜止是事物由低級向高級發展的必要條件，沒有在相對靜止狀態的量變的積累，就不可能有質的飛躍。

(2)承認相對靜止是區分事物的必要條件，不承認事物的相對靜止狀態，就看不到事物的確定性，就看不到事物之間的界線。

(3)只有承認相對靜止，才能認識和理解運動。

8.為什么說武裝斗爭是中國民主革命的主要斗爭形式?

答：中國的民主革命只能走武裝斗爭的道路，這是由中國社會的性質和中國革命的特點決定的。

(1)鴉片戰爭以后，中國淪為半殖民地半封建社會。在外部。投有民族獨立;在內部，沒有民主。因此沒有進行和平斗爭的可能性。

(2)中國革命的敵人相當殘忍，不許人民有絲毫的反抗，要革命，只能武裝起來。

(3)中國革命的敵人力量相當強大，而革命的力量相對弱小，只有經過長期的武裝斗爭，革命力量才能逐漸壯大。

(4)中國新民主主義革命的任務是推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動統治，奪取國家政權，這也決定了革命只能走武裝斗爭的道路。

9.簡述十一屆三中全會以來鄧小平理論的形成和發展。

鄧小平理論的形成和發展大致經歷了四個階段：

(1)從十一屆三中全會到“十二大”，是鄧小平理論形成主題的階段。停止使用“以階級斗爭為綱”，確立撥亂反正的政治路線，“一個中心、兩個基本點”的思想開始形成，奠定了新時期黨的基本路線的基礎，并在十二大明確提出“建設有中國特色的社會主義”。

(2)從“十二大”到“十三大”，是鄧小平理論形成輪廓的階段。這個階段提出社會主義經濟是公有制基礎上有計劃的商品經濟的新理論。并在“十三大”上系統論述了初級階段理論和概括了黨的基本路線。

(3)從“十三大”到“十四大”，是鄧小平理論走向成熟形成體系的階段。1992年，南方談話明確了建立社會主義市場經濟體制目標等系列問題，“十四大”則對鄧小平理論的理論體系和內容進行了全面的論述。

(4)“十五大”，鄧小平理論被確立為黨的指導思想，并在公有制實現形式和國有經濟在國民經濟中所占的比重等問題的認識上有了重大。10.為什么說對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心?

答：(1)對立統一規律揭示了事物普遍聯系的根本內容和發展變化的內在動力。

(2)對立統一規律是貫穿唯物辯證法的其他規律和范疇的中心線索，是理解它們的“鑰匙”。

(3)對立統一規律規定矛盾分析方法是認識事物的根本方法。

(4)是否承認對立統一規律，是辯證法和形而上學兩種世界觀根本分歧的焦點。

11.新民民主主義革命理論的基本觀點是什么?

答：新民主主義革命理論是～種適應中國革命需要的嶄新的革命理論，其基本觀點主要有：

(1)關于革命的性質，是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的新民主主義革命。

(2)關于革命的動力，明確提出農民是革命主力軍。

(3)關于革命的對象，從中國的具體實際出發，用經濟條件決定政治態度的科學方法把中國資產階級分為買辦資產階級和民族資產階級。由此確定了中圍革命的對象不是～般的資產階級，而是中國的大資產階級和封建地主階級，以及壓迫、剝削中國人民的帝國主義。

(4)關于革命的領導權，充分強調中國無產階級及其政黨的領導地位，并解決了在中國這樣的半殖民地半封建國家，無產階級及其政黨如何實現領導權的問題，認為無產階級的領導是中國革命成功的關鍵。

(5)關于革命的道路，提出中國革命必須走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路。

(6)關于革命的步驟，提出中國革命分兩步走的理論，認為中國革命必須先完成資產階級民主革命任務，才能進行社會主義革命。新民主主義革命是社會主義革命的準備，它的前途只能是社會主義，社會主義社會是新民主主義社會發展的必然趨勢。

(7)關于革命的方式方法，提出統一戰線、武裝斗爭、黨的建設是中國革命的三大法寶。其中，統一戰線和武裝斗爭，是戰勝敵人的兩個基本武器，黨的組織是掌握這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。

12.黨在社會主義初級階段的基本路線的內涵是什么?

答：(1)“一個中心，兩個基本點”是黨在社會主義初級階段基本路線的簡明概括。它的具體內容是黨的“十三大”首先提出的，即：“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。自力更生，艱苦奮斗，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主

(2)經濟建設是全黨和全國工作的中心，堅持黨的基本路線不動搖，最重要的是堅持以經濟建設為中心不動搖。

(3)堅持四項基本原則，即是指堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。四項基本原則是我們的立國之本，是社會主義建設的政治保證。

(4)堅持改革開放，因為改革開放是建設社會主義現代化強國的必由之路。我們的社會主義是改革開放的社會主義，不堅持改革開放，社會主義是沒有出路的。兩個基本點都服從和服務于經濟建設這個中心，一個中心與兩個基本點都統一于建設有中國特色社會主義的偉大實踐。

13.人的價值實現的條件和途徑是什么?

答：(1)無論是個人社會價值還是自我價值的實現，都必須具備一定的條件。條件是非常復雜的，總起來講可分為主觀條件和客觀條件。

①主觀條件是指個人的機體素質和所具備的知識、技能，以及個人的意志、品質等。

②客觀條件是指個人所處的客觀的社會環境和機遇。社會環境包括社會需要和社會所能提供給人們去實現其自身價值的各種條件和手段。機遇是指個人價值在實現過程中出現的某種有利的偶然性。盡管這種偶然性也是受必然性所制約的，但對于具體的個人來說，卻是一種機遇。

(2)個人價值實現的惟一途徑是社會實踐。個人價值在實現以前只是潛在的價值，只是一種可能性。要使潛在的價值變為現實的價值，把可能轉化為現實，就必須通過社會實踐。一個脫離社會實踐的人，是什么價值也實現不了的。14.在革命統一戰線中如何正確處理資產階級的關系?

答：在革命統一戰線中正確處理同資產階級的關系就要實行叉聯合又斗爭的政策。

(1)中國無產階級及其政黨必須對民族資產階級實行又聯合叉斗爭的政策。中華民族資產階級是一個具有兩面性的階級。他們具有革命性的一面，又有易同敵人相妥協的一面，所以無產階級對這種動搖性和不徹底性又要進行必要的斗爭。另外，民族資產階級參加反帝反封建的斗爭，從根本上來說，是為了建立一個資產階級共和國，這條舊民主主義革命的道路對革命發展和歷史的進步起著消極的作用。這也要求無產階級及其政黨在同他們進行聯合的同時，進行必要的斗爭。

(2)在特殊情況下，無產階級與大地主大資產階級中的某一些派別也會結成統一戰線。這個時候。無產階級及其政黨，必須根據不同的情況和不同的對象，進行各種不同的聯合與斗爭。

(3)對民族資產階級和大資產階級，無產階級及其政黨都要采取叉聯合叉斗爭的政策，但是在聯合與斗爭的性質及方式上是有差別的。同民族資產階級主要是政治上的聯合和斗爭;斗爭的主要手段是批評和教育。而大資產階級從總體上說來，是中國革命的對象，只是在特定的條件下，其中某一集團有可能成為無產階級的間接的暫時的同盟者。無產階級及其政黨與他們的聯合，屬于利用敵人內部矛盾性質的聯合，對他們的反動政策耍進行針鋒相對的斗爭。這種斗爭既有和平的說理斗爭，也有非和平的流血的斗爭，甚至不排除一定規模的武裝對抗和沖突。

15.為什么“一國兩制”是實現祖國統一的最佳方案?

答：“一國兩制”是實現祖國統一的最佳方案，這是因為：

(1)“一國兩制”符合港、澳、臺的歷史和現實，符合中華民族實現祖國統一的共同愿望。港、澳、臺自古以來就是中國的領土，是中國不可分割的一部分，理應與大陸實現統一。但是，由于這些地區長期實行資本主義，社會制度和生活方式，與大陸的社會主義存在著根本的差別。實行“一國兩制”，既能實現祖國統一，叉保留它們的差別，所以它是一種最佳方案。

(2)解決港、澳'厶問題，實現祖國統一，必然涉及我國社會主義國家的主權，涉及到港、澳、臺地區的歷史和現實，也涉及有關英國、葡萄牙、美周等國家在這些地區的利益。因此，要使這些地區回歸祖國懷抱，實現祖國統一，必須有一個被幾個方面都能接受的方案，既堅持維護國家主權的原則性，又體現高度的靈活性，有利于保持港、澳、臺地區的經濟繁榮、社會穩定，又不損害英、葡、美等國家在這些地區的利益。

(3)“一國兩制”的構想符合大陸和港、澳、臺經濟共同發展的要求，而且，它更有利于保持港、澳、臺地區的經濟繁榮、社會穩定。

(4)“一國兩制”符合大陸的歷史和現實。大陸實行的是社會主義制度，是中華人民共和國的主體。實行“一國兩制”，主體是大陸的社會主義。所以，“一國兩制”不僅考慮到了港、澳、臺地區的現實，而且更考慮到了大陸的現實。大陸堅持社會主義，是實行“一國兩制”的基礎，也是祖國統一的基礎。

“一國兩制”，和平統一，既適應了我國社會主義現代化的需要，叉充分照顧到港、澳、臺地區的歷史和現實的狀況，同時也妥善照顧到一些有關國家在這里的投資和其他利益，是一個各方都能接受的最佳方案。

16.簡述系統及主要特征。

答：(1)系統是指相互聯系的要素按～定方式組成的統一整體。

(2)系統的主要特征有：

①整體性，指系統作為整體具有它的各個要素都不單獨具有的性質和功能，這是系統的最本質的特征;

②結構的有序性，指系統內部各要素之間的聯系遵循一定的順序和規則;

③內部結構趨向優化的特性，指系統內部各要素的結合趨向于強化和優化系統的整體功能。