第一篇：省委宣傳部部長勵小捷在全省第十七次高校黨建工作會議上的講話

省委宣傳部部長勵小捷在全省 第十七次高校黨建工作會議上的講話

同志們：

這次會議，是經省委批準召開的一次重要會議。會議的主要任務是：傳達學習第十七次全國高校黨的建設工作會議精神，回顧總結我省高校黨的建設經驗，研究部署當前和今后一個時期工作，進一步開創我省高校黨建工作的新局面。

去年底召開的第十七次全國高校黨建工作會議，是在改革開放 30 周年和全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動之際召開的一次重要會議。中央政治局常委、國家副主席習近平同志的重要講話站在時代和全局的高度，系統總結了改革開放 30 年高校黨的建設的寶貴經驗，科學分析了新階段面臨的新形勢、新要求，深刻闡述了高校開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義和總體要求，明確提出了新時期高校黨的建設的重點任務和戰略舉措，是指引我們在新的歷史起點上開創高校黨建工作新局面的重要文獻。我們要學習好、貫徹好、落實好第十七次全國高校黨建工作會議精神，切實把思想認識統一到中央和省委的精神上來，統一到新形勢下高校黨建工作的新任務上來，統一到堅持科學發展觀，推動高校科學發展的總體要求上來。下面我講幾點意見，和同志們一起討論。

一、認真總結經驗，堅定不移抓好高校黨的建設

改革開放 30 年，特別是黨的十六大以來，在省委、省政府的正確領導下，我省高等教育事業發展實現了歷史性突破，辦學規模不斷擴大，辦學結構日趨完善，辦學效益日益提升，辦學質量穩步提高，服務社會能力明顯增強。普通高校發展到 34 所，在校大學生近40 萬人，毛入學率達到 20 ％，國家重點學科、特色專業、精品課程、實驗教學中心、教學名師、研究生規模和學位授權增長水平等重要指標，均有明顯提升，高等教育對國內生產總值年平均增長速度的貢獻率逐年提高，一大批科技創新成果得到推廣應用，為我省經濟社會發展提供了有力的人才保證和智力支撐。

高等教育事業的快速發展，離不開高校黨的建設和思想政治工作提供的堅強保證。省委高度重視高校黨建工作，近些年來，每年都專門召開會議進行研究部署，提出有針對性的措施要求。全省高校各級黨組織認真貫徹中央和省委的部署，緊緊圍繞高校改革發展穩定，積極推進黨建工作在繼承中創新、在改革中發展，充分發揮了把握方向、引領發展、促進和諧、保障穩定的作用。主要體現在以下幾方面：

一是體現在高等教育事業的健康發展上。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，主動將高校黨建放到高等教育事業改革發展的大局中去謀劃，把黨組織的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用和思想政治工作的優勢體現到促進高等教育改革發展、維護高校和諧穩定的全過程，有力地推動了高校各項事業健康、協調發展。

二是體現在高校領導班子建設上。按照社會主義政治家、教育家的目標方向，把思想政治建設放在首位，用中國特色社會主義理論體系武裝領導班子和教育干部，加強理論和業務培訓，優化班子結構，加強制度建設，不斷提高高校領導班子馬克思主義理論素養和辦學治校能力，使之在掌握高等教育規律、駕馭學校全局、實現科學發展的實踐中充分發揮領導核心作用。

三是體現在黨的自身建設的加強上。認真貫徹《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，基層黨組織在高校中的覆蓋面達到 100 ％。通

“怎樣培養人”和“辦什么樣的大學”、“怎樣辦好大學”等重大問題認識的結果，是我們不斷總結高校黨建工作經驗和遵循高校黨建基本規律的結果。習近平同志在講話中系統總結了改革開放 30 年高校黨的建設的 6 條基本經驗，我們要認真學習領會，聯系實際加深理解。要深刻認識高校的根本任務是人才培養，高校黨的建設要始終圍繞高校的改革發展穩定大局，努力培養德智體全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人；深刻認識黨委領導下的校長負責制是黨的民主集中制在高校的體現，是高校堅持社會主義辦學方向、辦人民滿意教育的有效保證，是黨對高校領導的根本制度，始終堅持并在實踐中不斷完善；深刻認識思想政治素質是高校人才培養質量的首要標準，始終堅持育人為本、德育為先，不斷加強和改進大學生思想政治教育；深刻認識辦好社會主義大學關鍵是要有一個好的領導班子，始終堅持把建設高素質領導班子作為關鍵，按照社會主義政治家、教育家的要求，不斷提高領導高校科學發展的能力和水平；深刻認識維護高校穩定是高校發展的前提和維護社會穩定的基礎，始終堅持把維護穩定作為硬任務和第一責任，貫穿于高校黨的建設和其他各項工作之中；深刻認識改革創新是增強高校黨組織創造力、凝聚力、戰斗力的必由之路，始終堅持以改革創新精神推動高校黨的建設，體現時代性、把握規律性、富于創造性，為高等教育改革發展提供堅強保證。這些經驗反映了高校黨的建設規律，體現了時代發展要求，我們要自覺把思想認識統一到這些寶貴經驗和基本規律上來，不斷增強堅持和豐富這些成功經驗的自覺性和主動性。

二、正確認識和把握形勢，切實增強做好工作的責任感緊迫感 欲應天下之務，先審天下之勢。正確認識和科學判斷形勢，是做好工作的前提和基礎。經過改革開放 30 年的發展，我省高校黨建工作已站在一個新的歷史起點上，機遇前所未有、挑戰前所未有。特別是當前，我國

國際涉華輿論斗爭更加復雜，“中國責任論”、“中國威脅論”、“中國不確定論”、“中國崩潰論”等言論不時出現。“臺獨”、“藏獨”、“東突”、“民運”、“法輪功”等組織與國際敵對勢力逐步合流，彼此串通勾連，相互聲援策應，成為反華政治工具。與此同時，國內也出現一些噪音、雜音，既有否定黨的領導、否定社會主義制度的言論，也有否定改革開放、否定黨的現行政策的言論。我們在意識形態領域面臨的斗爭和較量是長期尖銳的，而高校正處在這種斗爭和較量的前沿，這就迫切要求高校黨建工作要增強政治意識、政權意識、責任意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，把育人擺在首要位置，更好地肩負起培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重任。．推動我省高校又好又快發展，要求我們進一步加強高校黨建工作。經過新中國成立 60 年、改革開放 30 年、特別是世紀之交 10 年來的奮斗，我國已經開始了從高等教育大國向高等教育強國的轉變。我省高等教育也取得了長足的進步，發生了歷史性變化。但是，與我省經濟社會發展的需求相比，高校整體規模偏小，辦學層次偏低，科技創新能力較弱，服務經濟建設的能力不強的問題還比較突出，高校黨建工作還存在一些需要加強和改進的地方。比如，有的高校對加強黨的建設和思想政治工作的重要性和緊迫性認識不夠，沒有把這項工作擺到事關高校發展全局的戰略高度來籌劃安排、推進落實；有的高校領導班子和干部隊伍建設還跟不上形勢發展需要，領導干部在思想觀念、思維方式、領導能力等方面還有差距，面對從規模發展向提高質量的歷史性轉變思路不清、辦法不多，管理能力和領導水平顯得不適應；有的班子內部不和諧，決策機制不健全，影響了班子整體功能的發揮；有的工作上缺乏積極性、主動性、創造性，攻堅克難的信心和勇氣不足；還有的高校黨的基層組織不夠健全，黨組織生活內容和方式方法單一，黨員教育缺乏實效，黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的

象。．切實加強高校意識形態工作，在推進社會主義核心價值體系建設上下功夫。意識形態工作是黨的一項極為重要的工作。高校是高知識群體和高水平創新活動密集的戰略高地，是宣傳黨的理論創新成果和積極推動理論創新的重要基地，也是有效抵御西方敵對勢力西化、分化圖謀的前沿陣地。面對新形勢新任務，高校意識形態工作只能加強、不能削弱，只能改革創新、不能止步不前。一是高校領導班子特別是主要領導干部要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，把高校意識形態工作擺上重要議事日程，及時掌握、認真分析師生思想理論動向和校園輿情動態，及時發現、妥善處置傾向性、苗頭性問題，不斷提高做好新形勢下意識形態工作的能力。二是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員干部、教育廣大師生。要旗幟鮮明、理直氣壯，用馬克思主義中國化最新成果武裝師生，要一以貫之、常抓不懈。不斷完善黨委理論中心組學習、干部培訓、黨組織學習等制度，繼續推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進學生頭腦的工作，引導師生積極參與中國特色社會主義理論體系“進鄉鎮、入社區，進企業、入校園”宣講對談活動，通過課堂教學、課外活動、社會實踐等多種形式，增強師生對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，堅定走中國特色社會主義道路的信念。三是積極探索把社會主義核心價值體系建設融入高等教育和高校文化建設的方式和途徑。大力推進社會主義核心價值體系基本內容系統進教材、生動進課堂、扎實進頭腦，堅持用社會主義核心價值體系占領高校思想文化陣地，正確處理一元化指導思想和文化多樣性之間的關系，努力增強馬克思主義意識形態的感召力、親和力、凝聚力，做到既尊重差異、包容多樣，又堅決抵制各種錯誤和腐朽思想影響。堅持用社會主義核心價值體系引領高校文化建設，努力構建貼近師生生活、貼近師生實際、貼近高校改革發展實踐和百花齊放、高校領導干部，堅決防止重知識素養、輕思想品德，重學術造詣、輕管理能力，重學歷資格、輕工作實績的問題。要進一步完善領導班子貫徹民主集中制和黨委領導下的校長負責制等各項相關制度，形成嚴密的制度體系和嚴格執行制度的監督制約機制，不斷提高領導班子決策的民主化、科學化水平。四是緊緊抓住加強作風建設這個關鍵環節。加強黨政廉政建設，推進依法治校、民主治校和學術治校，克服管理粗放、作風渙散、制度不嚴，以及黨風廉政建設方面存在的問題。要以共同追求增進團結、以堅持原則保證團結、以黨性修養促進團結，以人格吸引加強團結，從而形成領導班子風清氣正、真抓實干的工作作風。．認真抓好內部管理體制機制改革，在師資隊伍建設上下功夫。要牢牢抓住師資隊伍建設這個戰略重點，用更大的熱情、更多的投入、更得力的舉措推進教師隊伍建設。要進一步加大高校人事和分配制度改革，調動和發揮高校教師的積極性，形成人才輩出、人盡其才的良好人事制度環境。要進一步完善激勵制度、競爭機制、流動機制和社會保障機制，充分發揮教師的主人翁作用，把教師中蘊藏的巨大能量釋放出來。要積極推進基層學術組織改革，建立有利于學科交叉、融合和匯聚、有利于增強自主創新能力和提高人才質量的基層學術組織機構。要把加強學風建設，制止學術腐敗作為教師隊伍建設的一件大事來抓，突破權學交易、錢學交易的“潛規則”，對學術腐敗行為實行零容忍，更為重要的是高校的領導和學術帶頭人要率先垂范，身體力行，引導廣大教師樹立正確的學術信仰和學術價值觀。要堅持黨管人才的原則，把發現、培養、使用、凝聚人才作為做好學校工作的突出任務，不拘一格地選拔使用人才，充滿感情地關心愛護人才，創新人才工作體制和機制，抓好人才政策的制定與落實，在事業發展中凝聚優秀拔尖人才，造就領軍人物，建設一支高素質高水平的教師隊伍。

0政策教育學習材料。三是切實加強輔導員、班主任隊伍建設。輔導員、班主任是大學生思想政治教育最基層的實施者，新到學校工作的年輕教師，如果先做兩至三年的輔導員和班主任工作，跟學生打成一片，也就知道以后該怎么教書，實際上也是在培養對學生的感情。要建立健全輔導員、班主任隊伍的選拔、培養、激勵和保障機制，強化教師、干部“雙重身份”，開展職業、專業“雙重培訓”，落實教師、干部“雙重待遇”，做到政治上愛護、工作上支持、生活上關心。四是加強校園文化建設。校園文化建設是思想政治教育的重要載體，對大學生思想觀念、價值取向和行為方式有著潛移默化的影響。要開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律、突出高品位，建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化。當前，要通過提倡節約型校園建設、關愛型校園建設、文化型校園建設來引導當代大學生學會如何對待自然、如何對待他人、如何對待自我，從而全方位提升學生的思想道德水準、人文素養和綜合素質。五是要高度重視校園網絡等新興媒體建設。互聯網的廣泛普及，使高校師生接觸信息更廣泛，選擇的自由更多樣，思想的個性更明顯，要充分發揮網絡在校園文化建設中的作用，建設一批融思想性、知識性、趣味性、服務性于一體的校園網站，使網絡成為大學生思想政治教育的重要陣地。六是不斷提高師德水平。立德樹人是教育的根本，也是師德建設的目標。各高校要努力探索新形勢下師德建設的特點和規律，在內容、形式、方法和體制機制方面不斷創新，特別要抓住職前培養、職后培訓、職務聘任等關鍵環節，建立完善高校師德考核評價體系，解決師德建設中的突出問題，引導廣大教師樹立“學為人師、行為世范”的道德情操和精神追求，努力做兼具學識魅力與人格魅力的優秀教師。．扎實做好高校畢業生就業工作，在取得實效上下功夫。今年全國普通高校畢業生 610 萬人，我省達到 10 萬人，再加上歷年未就業的 6.8

2長效、重在治本”的思路上做好工作安排，不斷增強工作的預見性、主動性和系統性、實效性。一是要針對重大政治活動期和高校工作特點，開展治安和安全隱患的集中治理整頓，繼續組織對各高校維穩工作的督導檢查，加強涉穩工作情況通報。二是進一步排查安全穩定隱患，認真做好重點時期、重點場所、重點活動的安全防范工作，對于存在的問題，要發現在早、處置在小，解決在萌芽狀態。三是進一步加強高校輿情和信息收集研判工作，充分發揮師生黨員的作用，廣泛收集信息，全面分析研判，努力掌握學生思想動態。四是加強互聯網信息監管，切實抓好校園網站的登記、備案工作，落實用戶實名登記制度，加強校內網站與網絡用戶的統一歸口管理，建立 IP 地址使用信息數據庫和 IP 地址分配使用逐級責任制。加強對校園網 BBS 的規范和管理，嚴格實行用戶實名注冊制度，及時發現和刪除有害信息。要建立和完善校園網絡安全防護、信息過濾、信息適時監測與跟蹤、路由路徑控制等系統，構建網絡技術防控體系。五是繼續做好校園周邊環境治理，減少社會不穩定因素對校園的影響，不斷優化育人環境。穩定的真諦在于人心的穩定，人心穩是真正的穩。高校穩定工作，要做很多工作，最為重要的是做人心穩定的工作，做人心溫暖的工作，在決策制定和實施的各個環節要充分考慮廣大師生員工的切身利益和承受能力，既要教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要尊重人、理解人、關心人、幫助人，在為師生辦實事、辦好事過程中凝聚和教育師生。這方面的工作做好了，黨組織就有威信、就有號召力，我們就具備了穩定發展的能力，也才能真正保持長久的穩定。

四、加強組織領導，不斷開創我省高校黨建工作的新局面

加強高校黨的建設是一項長期的任務，各級黨委、有關職能部門和高校黨委要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，高度重視高校黨建工作，切實加強領導和指導，共同落實好高校黨建設的各項任務。

4重視教育發展，支持教育改革、鼓勵教育創新，引導社會各個方面正確認識高校推進改革發展中出現的問題，給予切實的政策支持，幫助高校解決實際困難。要加大對高校改革發展穩定成就的宣傳力度，充分肯定高等教育的改革探索，充分肯定廣大高等教育工作者的創新實踐，充分肯定高等教育對我省發展作出的突出貢獻，對改革發展中出現的問題，不要求全責備，為我省高等教育的繼續改革發展營造良好輿論氛圍。要支持和配合高校加強校園及其周邊治安綜合治理，為廣大師生提供良好的學習、生活和工作環境。

同志們，讓我們以更加飽滿的熱情、創新的精神、務實的作風，按照科學發展觀的要求和省委、省政府的決策部署，扎扎實實做好高校黨建工作，為實現我省高等教育又好又快發展提供堅強保證，為我省經濟社會發展做出更大貢獻。

第二篇：黨委書記在高校黨建工作會議上的講話

以十八大精神引領黨建，推動學校科學發展2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京勝利召開，黨和國家的建設由此翻開了新的一頁。黨的十八大是在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會的勝利召開，對于我們黨團結帶領全國各族人民，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，加快全面建成小康社會進程，必將產生重大而深遠的影響。

黨的十八大，對高校全面加強黨的基層組織建設不斷提升黨建科學化水平提出了新的要求。在經濟全球化的大背景下，政治思想、文化教育、歷史傳統、意識形態的全球化交融與碰撞已經成為世界發展的大趨勢。我國改革開放和經濟社會的快速發展也給高校黨建工作帶來許多新情況、新問題，提出了新要求。在世情、國情、黨情發生深刻變化的大背景下，胡錦濤同志在十八大報告中指出，形勢的發展、事業的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。當前，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。我們要深入學習貫徹十八大精神，切實增強緊迫感和責任感，堅持解放思想、改革創新，堅定理想信念，創新基層黨建工作，建設學習型、服務型、創新型的基層黨組織。

學校認真學習貫徹黨的十七大、十八大和歷次中央全會精神，學習貫徹全國、全省黨建工作會議精神，以落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》為抓手，不斷加強基層組織建設，創新基層組織設置，激

1發基層組織活力，重視對基層黨組織領導班子的培訓提高，積極開展黨支部領導班子的業務培訓和基層組織活動載體創建工作；扎實推進創先爭優和基層組織建設年活動，不斷豐富創先爭優活動的內容和載體，注重發揮先進典型的示范帶動作用，挖掘師生身邊的優秀群體和個人，營造了比學趕超的良好氛圍，圍繞學校中心工作，將創先爭優活動、基層組織建設年活動與推動事業發展相結合，為學校事業又好又快發展提供了強有力的政治組織保證。

當然，我們也應該清醒地看到當前學校黨建工作仍然存在著一些不容忽視的問題。首先是基層黨組織在組織形式、教育形式、管理方式、活動形式等方面工作缺乏創新意識。部分黨員不能很好適應時代對黨建工作提出的新要求，服務發展、服務師生的意識不強。其次是部分黨員黨性意識、自覺意識不強，黨員的先鋒模范作用不能得到充分發揮。個別黨員干部和教師放松了對自己的要求，不注重思想品質的修煉和意志的磨礪，缺乏進取精神，不能把自己的主要精力放在教書育人、管理育人和服務育人上，這些黨員影響了黨員在群眾中的形象和感染力，損害了黨員和黨組織的先進性。再次是仍然存在就黨建抓黨建，黨建與中心工作“兩張皮”傾向。部分單位存在業務工作“實”，黨建工作“虛”的情況，在思想政治工作上模式僵化，形式單一，降低了黨的基層組織工作的實效性、吸引力和凝聚力，一定程度上影響了基層黨組織政治核心和戰斗堡壘作用的發揮。

當前，我國高等教育已經從精英化走向了大眾化，高等學校發展方式面臨深刻轉變，學校結合自身實際制定了“十二五”發展目標。新的發展階段，學校必須圍繞 “人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新”四大中心任務，以基層黨組織建設為著力點和出發點，全面提升學校黨建科學化水

平。下面，我就提升學校黨建科學化水平談幾點個人意見：

一是認真學習十八大精神，深刻領會精神實質。十八大為全面提高黨的建設科學化水平提出了新的要求，明確了黨在全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興過程中肩負的神圣使命。我們要認真學習領會十八大精神，自覺將十八大提出關于黨建的新問題、新要求同基層黨建工作相對照，努力發現不足，改正提高；自覺將學習貫徹十八大精神同基層黨建工作實際相結合，努力提升黨建科學化水平。

二是大力宣傳學校發展方向、發展方略，用事業凝聚人心。增強黨的凝聚力、戰斗力要用要用干事創業的實干精神激勵人，要用學校發展的共同事業凝聚人心。學校通過廣泛調研、深刻分析學校面臨的機遇和挑戰，制定了建設高水平有特色綜合性教學研究型大學的發展戰略。我們要在廣大黨員干部、教師、學生中間廣泛開展學校的發展方向、方略的宣傳教育，凝聚共識，激發廣大師生團結一致，共同奮斗的熱情和信心。

三是自覺學黨章、強黨性，從自我修養上下功夫。黨的理想和奮斗目標，是黨章的基本內容，是我們黨區別于其他政黨的主要標志。黨章集中體現了黨的最高理想以及實現這個理想的各個具體階段的目標。部分黨員領導干部忙于日常工作，往往忽視了對自我修養的提升，認真學習貫徹黨章，加強黨性修養，首要的是解決好理想信念問題。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”，崇高的理想信念是共產黨員安身立命之本，是推動黨和人民事業前進的力量和源泉。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。只有始終牢固樹立理想信念，不斷提升自我修養，才能在任何時候、任何情況下，在理想信念上做到不猶豫、不含糊、不動搖，經得起各種政治風浪和各種誘惑的考驗。

四是堅持走群眾路線，大興調研之風，增強工作針對性。調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查研究就沒有發言權、更沒有決策權。堅持深入基層、深入實際開展調查研究，是貫徹落實黨的思想路線的必然要求，是我們黨長期堅持、一以貫之的優良傳統和作風，是密切聯系群眾、廣泛集中民智的重要途徑。胡錦濤同志指出：“現在改革發展面臨的新情況新問題不斷出現，只有堅持走群眾路線，進行深入細致的調查研究，了解和把握真實情況，我們才能在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數。”黨員領導干部要堅持黨的群眾路線，深入基層、深入實際，加強與廣大師生的思想溝通和感情交流，傾聽呼聲，反映意見，大興調查研究之風，了解關系學校發展全局的突出問題，了解本學院本單位需要解決的重點問題，了解廣大師生最關心的利益問題，增強工作的前瞻性和針對性。

五是積極開展黨員先進性教育，以榜樣的力量引導人、感染人。開展創先爭優活動，在基層黨組織和黨員領導干部中間評選優秀、樹立榜樣，對加強黨員先進性教育，激發黨員干部干事創業熱情具有重要意義。一方面，評優選優是對先進基層黨組織和優秀共產黨員辛勤付出、扎實工作的認可，是對其成績和價值的充分肯定，另一方面，也在鼓勵嘉獎的同時樹立了正確的價值導向和成績評判標準，具有重要的引導和感染作用，有利于激發更多基層黨組織和黨員創先爭優的熱情。要充分重視并開展好科教興魯先鋒基層黨組織和科教興魯先鋒共產黨員評選工作，在基層黨組織和黨員中間樹立先進典型，發揮榜樣的引領和感染作用。

六是要重視理論研究，提高理論的鮮活性、創新性。基層黨建工作創新，是推進黨的先進性建設的題中之義，也是基層黨建工作保持活力和永

久發展的內在動力。理論創新是工作創新的靈魂和前提。高校黨建工作必須緊跟時代步伐，以先進理念為先導，研究新情況，解決新問題，形成新認識，更好地體現鮮活性，富于創新性。開展黨建理論研究要樹立服務發展理念，學校黨建工作必須把推動學校科學發展作為首要任務，要把黨的工作有機融入、滲透和體現在黨建理論創新中，努力為學校中心工作的開展提供堅強有力的政治、思想和組織保證。要努力營造重視黨建理論研究，鼓勵理論創新的良好氛圍，激發黨員領導干部圍繞學校中心工作開展理論研究、理論創新的熱情，推動學校基層黨建科學化水平提升。

同志們，在國家全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的偉大征程中，在學校全面推進科學發展、跨越發展的進程中，學校黨建工作必須按照建設中國特色現代高等教育體系的要求，全面貫徹落實黨的教育方針，進一步解放思想、改革創新、居安思危、勇于進取，進一步增強緊迫感和責任感，把人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承創新貫穿于學校黨建工作始終，不斷提高黨建科學化水平，努力開創學校黨建工作新局面。

第三篇：陳安麗在第十七次全省高校黨建暨大學生思想政治教育工作會議上的總結講話

在第十七次全省高校黨建暨大學生思想政治教育工作會議上的總結

講話

(2009年7月13日)

陳安麗

同志們：

這次全省高校黨的建設暨大學生思想政治教育工作會議，省委高度重視，省委常委會專門聽取高校工委工作匯報。為開好這次會議，省委書記羅清泉要求各位省委常委集中一段時間到聯系高校進行專題調研，結合第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動，進一步加強對高校黨建工作的領導和指導，切實解決高校面臨的一些實際問題，促進高校科學發展。羅清泉書記4月23日冒大雨到武漢大學進行調研，并為武漢大學師生作學習實踐科學發展觀活動專題輔導報告。省委副書記楊松親自審定會議方案和主要文件，今天上午出席會議并發表了重要講話。省委常委張昌爾同志深入多所高校調研指導，多次聽取會議籌備工作匯報，對開好這次會議提出明確要求，今天上午出席大會并作主題報告。

這次會議是在全省高校學習實踐活動進入整改落實階段召開的一次重要會議。大家一致認為，楊松、張昌爾同志的重要講話，思想深刻、內涵豐富、針對性強，講話充分肯定了我省高等教育取得的成績，系統總結了高等學校黨的建設和大學生思想政治教育工作的寶貴經驗，提出了省委對高校黨的建設和大學生思想政治教育工作的新任務、新要求、新期待。希望同志們認真學習領會，堅決貫徹落實楊松

同志、張昌爾同志重要講話精神，再接再厲、戰勝挑戰、緊抓機遇、改革創新，把高校的各項工作抓實抓好，抓出成效。

會上，武漢大學、華中科技大學、華中農業大學、武漢工程大學、武漢工業學院、孝感學院等6所高校黨委主要負責同志分別從大學生思想政治工作隊伍建設、學校基層黨組織建設、高校領導班子建設、大學生就業工作、高校服務地方經濟社會發展等方面介紹本校近年來加強高校黨建工作的好做法作法、好經驗，反映了我省高校加強高校黨建工作，促進學校科學發展的最新成果。會上還表彰了全省大學生思想政治教育工作先進高校、先進集體和先進個人。與會同志還就省委即將出臺的《關于加強和改進高等學校黨的建設推動高等教育事業科學發展的意見》(征求意見稿)進行了學習，提出了不少好的意見和建議。我們將逐一梳理，認真研究，一定把這個文件修改好。此前，省委辦公廳專門召集省直有關單位和部門征求意見，省直單位和部門都共同表達了一個愿望，就是盡最大努力支持我省高等教育事業又好又快發展。借此機會，我向長期以來一直關心、支持我省高等教育事業科學發展的市州黨委、政府和省有關單位和部門的同志們表示衷心的感謝。

大家普遍反映，這次會議時機選擇得好，主題確定得好，大會交流得好，工作部署得好，時間雖短，但是內容豐富，效率很高，收獲很大。一是進一步深化了對高等教育發展規律和高校黨的建設規律的認識，增強了推動高等教育事業又好又快發展的使命感、責任感和緊迫感；二是進一步深化了對科學發展觀的認識，增強了貫徹落實科學

發展觀的自覺性和堅定性；三是進一步認清了新形勢，明確了新任務，理清了以改革創新精神推動高校黨的建設和大學生思想政治教育工作的思路；四是進一步振奮了精神，鼓舞了士氣，堅定了建設高等教育強省的決心和信心。

當前我省高等教育戰線的重要任務就是學習好、貫徹好、落實好這次會議精神。學習好會議精神，就是要認真學習領會好楊松、張昌爾同志的重要講話精神，把思想認識統一到中央和省委對當前形勢的判斷和工作部署上來，統一到用科學發展觀推動高等教育事業科學發展的要求上來，統一到完成新時期高等學校黨的建設和大學生思想政治教育的重點任務上來。

貫徹好會議精神，就是要按照會議要求，通過扎實完成整改落實階段的工作任務，在提高高等教育質量上下功夫，在正確處理改革發展穩定的關系上下功夫，在解決師生員工反映強烈的突出問題上下功夫，在解決群眾反映強烈的黨性黨紀黨風問題上下功夫。

落實好會議精神，就是要通過深入細致的工作，在思想理論建設和意識形態工作上求實效，在提高領導班子思想政治素質和辦學治校能力上求實效，在發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用上求實效。這里，我就學習貫徹落實會議精神再強調四點。

一、繼續深化學習，完善整改落實措施，努力把學習實踐活動辦成師生滿意工程

中央和省委對高校開展學習實踐活動高度重視。最近一段時間，黨和國家領導人多次視察高校并發表重要講話。5月2日，胡錦濤總

書記視察中國農業大學，與師生代表座談并發表了重要講話。溫家寶總理最近先后視察了清華大學、西安交通大學、湖南大學并與學生座談。李長春同志在紀念五四運動90周年大會上發表了重要講話。5月6至7日，習近平同志深入在京5所高校，調研指導學習實踐活動，并發表重要講話。6月上旬，習近平在甘肅調研期間又專程到蘭州大學考察。習近平同志最近特別強調，高校要利用暑期，結合做好畢業生就業工作，著力解決突出問題，完善體制機制。

中央領導同志的重要講話精神，為我們扎實推進學習實踐活動整改落實階段的工作進一步指明了方向、增強了信心。各地各高校要組織廣大黨員干部深入學習中央領導講話精神，進一步凝聚共識、深化認識，把深入貫徹落實科學發展觀的要求切實轉化為推動整改落實、促進科學發展的實際能力和自覺行動，認真研究解決工作中存在的突出問題和矛盾，確保高校學習實踐活動取得實實在在的成效。

這里需要強調的是，整改落實階段是黨員干部和師生員工最為關注的階段，是辦實事階段。整改落實的態度認真不認真、措施到位不到位、效果明顯不明顯，廣大黨員和師生員工看得最清楚，感觸也最深。暑假期間，各高校要把師生員工反映的重要問題，提出的合理意見建議充分吸收，納入整改落實方案，繼續完善整改落實措施，使整改落實措施更加符合實際，更能體現群眾性，更具有可操作性。同時，要利用假期進一步修改完善學校“發展戰略規劃”、“學科建設和隊伍建設規劃”和“基礎能力建設規劃”，認真做好定發展規模、定發展特色和定發展方向工作，對事關學校改革發展穩定的重大、突出問題進

行深入地宏觀思考和戰略謀劃，進一步增強科學發展意識、提高科學發展能力、解決影響和制約科學發展的突出問題、創新有利于科學發展的體制機制。在整改落實階段，高校要要著力完善以下五方面的體制機制，使高校科學發展有更切實的制度保障。一是進一步完善科學的發展規劃制度，使高校的長遠發展有堅實基礎；二是進一步完善高校民主決策機制，提升高校決策民主化、科學化水平；三是進一步探索創新型人才培養制度，創新人才培養模式，提高人才培養質量；四是進一步深化學科建設和科技創新制度改革，提高高校自主創新能力，建設創新型校園，激發師生創新活力；五是進一步健全高校服務社會的對接機制，增強高校服務經濟社會發展的主動性和實效性。

我們既要注重解決師生員工最關心的現實利益問題，又要注重解決事關學校科學發展的根本性、全局性問題，對于那些影響和制約學校科學發展的“老大難”問題，要深入研究分析，找準突破口和切入點，集中精力、千方百計予以解決。既不等不拖，更不能敷衍應付繞道走，要切實通過攻堅克難的實際成效來推動學校科學發展上水平。目前高校已經放暑假，各高校黨委一定要合理安排，防止因放假影響整改落實的成效，要以解決問題的實際成效取信于師生員工。

二、不斷優化高等教育結構，加大科技創新，主動為湖北經濟建設和社會發展作貢獻

按照中央對中部崛起的戰略要求，湖北省委九屆四次全會提出，在強力推進武漢城市圈資源節約型和環境友好型社會綜合配套改革試驗區建設的同時，加快建設鄂西生態文化旅游圈，推進湖北長江經

濟帶新一輪開放開發，促進全省區域、城鄉協調發展。“兩圈一帶”發展戰略對高等教育結構提出了新的要求。

為了優化高等教育結構，促進高等教育資源共享，發揮在漢部屬高校的比較優勢，整體提升我省特別是武漢城市圈高等教育的辦學實力和水平，更好地服務于“兩型社會”建設，7月4日，我們舉行了教育部直屬高校與武漢城市圈地方高校校對口支持合作簽字儀式，建立了武漢城市圈高等教育聯動共享機制。為了保證部省高校支持合作計劃的順利實施，近期準備以省政府的名義轉發省教育廳關于實施部省高校支持合作計劃的若干意見，建立政策導向機制，從政策、項目、資金等方面對高校開展的支持合作給與支持。

圍繞“兩圈一帶”建設及產業結構調整急需的工程技術類人才、高新技術類人才、高層次經營管理類人才的培養，各高校著力加強專業內涵建設，提高教學質量，主動適應社會需要。我們要把調整優化高等教育結構作為高等教育發展一項重要任務抓抓緊抓好。

一是要認真制訂好學科專業建設規劃。各高校要組織精干力量，深入相關產業部門，認真做好市場調查和人才需求預測分析，以產業發展需求和人才市場需求為出發點，找準學校服務定位，結合學校自身的辦學優勢和特色，進一步明確學科專業建設定位，認真制訂好建設發展規劃。

二是要進一步明確學科專業結構調整的重點和方向。高校要主動適應我省走新型工業化道路的需要，適應我省提升現代服務業發展水平的需要、適應我省建設社會主義新農村的需要，優先發展為信息產

業、石化產業、汽車產業、高新技術產業的學科專業；支持發展為信息服務業、現代物流業、金融保險業、商貿服務業、旅游業等現代服務業及拓展生產性服務業新領域服務的學科專業；扶持發展為畜牧業、園藝業、林產業、水產業、農副產品加工業等現代農業服務的學科專業，努力構建與全省及各地經濟發展及產業結構、技術結構相適應的學科專業人才培養體系。

三是要進一步加強分類指導、分層次建設。本科院校要緊密結合相關產業和行業對專門人才的實際需求，以加強高新技術類學科專業和應用型學科專業建設為重點，逐步形成服務方向明確、社會效益明顯的人才培養結構；高職高專院校要按職業崗位(群)的發展變化靈活設置高職專業，充分發揮辦學優勢和專業特色，建立起一批以精品專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群，通過實行“訂單式”的人才培養機制，增強學生的就業能力，提高人才培養的針對性。

四是要加強政策引導，大力加強產業發展急需緊缺人才的培養工作。認真落實省部共建武漢城市圈教育綜合改革國家試驗區協議，擬啟動“511人才培養工程”，即根據武漢城市圈5大支柱產業對人才的需求，在全省高校遴選100個與支柱產業相關的專業進行重點扶持和建設，每個專業至少與支柱產業中的10個企業建立緊密的聯系，加強校企合作，開展聯合辦學，為支柱產業的發展培養急需緊缺人才。

五是要突出體制機制創新，逐步建立與人才市場、就業市場相適應的學科專業結構調整機制。高校要把人才需求預測、畢業生就業狀況作為學科專業結構調整的主要依據，要加強對有行業發展需求、有

社會效益、畢業生就業前景好的學科專業的建設，改善其辦學條件，擴大其辦學規模；對人才需求飽和、缺乏發展前景、畢業生就業率低的學科專業，要減少或停止招生，進行改造撤并。

六是要推進高校科技創新。從全國范圍來看，我省高校在全國有影響力的重大成果依然偏少，在學術界有重要地位的領軍人物仍顯缺乏，在全國有強大競爭力的創新平臺還顯不足；從我省高校自身來看，科技創新成果的成熟度還不高，理論性成果多、應用性成果偏少，產學研合作還缺乏有效的模式，科技成果對湖北產業發展的服務能力偏弱等等。這些都需我們下大力氣認真加以解決。

三、切實加強黨員干部黨性修養和作風建設，認真開展“聽民聲、訪民情、解民難大走訪”活動

受國際金融危機的影響，進入新世紀以來我國經濟運行進入最困難、挑戰最嚴峻的時期。經濟發展困難期，也是社會矛盾凸顯期、各類案件高發期。為此省委學習實踐活動領導小組決定，集中3個月時間(2009年7月至9月)，在全省黨員干部中開展“聽民聲、訪民情、解民難大走訪”主題實踐活動。這是解決事關群眾利益的突出問題、維護社會和諧穩定的迫切需要，是加強黨員干部作風建設、密切黨群干群關系的有效載體，是完善學習實踐活動整改措施、提高整改實效的重要舉措。這次“大走訪”活動，主要是著力加強干部作風建設，推動廣大黨員干部特別是領導干部要與人民群眾同甘共苦、共克時艱。高校各級干部特別是黨員領導干部要著力加強作風建設，尤其要增強宗旨觀念，強化責任意識，煥發進取精神，始終同廣大師生同甘苦、共患難，時刻保持一種越是困難越向前的氣概和攻堅克難促發展的勁頭，以新的業績迎接新中國成立60周年。

各高校要按照省委的要求，結合高校實際，針對本校特點，制定好開展活動的具體方案。高校黨員干部要深入院系、深入師生、深入教學科研一線，真正把師生員工的愿望呼聲和意見建議搞清楚；維護師生員工合法權益，及時處理和化解可能影響穩定的苗頭性、傾向性問題；要著眼于群眾得實惠，力爭多為師生員工辦幾件看得見、摸得著的實事；高校領導班子成員及各級黨員領導干部應公開定點接訪，直接接訪不少于2個工作日；要對信訪突出問題和積案進行一次認真清理，對重點案例和突出信訪問題，黨委領導班子成員要落實責任制，一件件地辦理；要對本校老干部、老黨員、老專家、老工人以及生活困難黨員群眾進行走訪慰問，幫助他們解決實際困難；對一些工作基礎薄弱、矛盾糾紛多、維穩壓力大的單位，校黨委要派班子成員包片駐點，成立工作專班，指導幫助工作。各高校自身不能獨立解決的問題，要及時向上級匯報并提出意見和建議。省委高校工委、省教育廳將深入高校調研，廣泛聽取師生員工意見，受理群眾訴求，幫助學校和群眾解決實際問題，指導學校化解矛盾。對流于形式、矛盾糾紛排查不深不細、化解不及時造成嚴重后果的，要按照有關規定追究責任單位和責任人的責任。

當前，要堅持以“非常時期、非常責任、非常決心”來對待和做好畢業生就業工作，全面落實好今年的就業政策；通過幫助畢業生愉快離校、平安離校、文明離校，保證畢業生離校期間校園穩定；通過動

員和支持高校教師利用暑期，深入企業、深入農村，幫助基層解決實際問題，為企業、為“三農”提供技術服務和智力支持；通過組織好學生參加“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動，組建專業優勢互補的博士生、碩士生服務團隊，為國家和湖北經濟社會發展獻技獻智。要加大高校招生監管工作，嚴格實行“陽光招生”，確保招生工作公開、公平、公正，避免由此引發不穩定事件。各高校黨委要把“大走訪活動”與“拓風建設年”、“能力建設年”、建國60周年走訪慰問、領導干部聯系點等活動和整改落實工作有機結合起來，統籌兼顧，共同推進，形成合力。同時要特別注意把“大走訪活動”與“城鄉互聯，結對共建，活動有機結合，幫助共建村認真剖析存在的問題，尤其是影響社會穩定的突出問題，為省委、省政府科學決策提供有價值的參考；同時，積極做好黨和國家關于“三農”政策的宣傳，幫助地方黨委、政府及村委會做好農村改革發展穩定工作。

四、堅決貫徹中央和省委的部署，進一步做好維護高校穩定工作 高校穩定關系社會穩定。維護高校穩定是推動高校發展的前提，是高校黨委的硬任務和第一責任，必須貫穿于高校黨的建設和其它各項工作之中。

7月5日，新疆烏魯木齊市發生打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件，黨中央、國務院和新疆當地黨委政府迅速采取行動，使局勢逐步得到有效控制。我省高校和部分中學都有為新疆、西藏地區培養少數民族學生的任務，在我省就讀的新疆、西藏等少數民族學生不在少數。各地各高校要高度警惕、高度重視“7.5”事件可能對我省高校穩定產生的影

響，堅決貫徹落實中央政治局常委會會議精神和胡錦濤總書記的重要指示，把維護穩定作為當前壓倒一切的任務。各地各高校一定要把思想認識統一到中央對形勢的分析判斷和決策部署上來，始終保持高度警惕，堅決克服任何僥幸心理，堅持預防為主。各地各高校要在黨委、政府的統一領導下，抓緊落實高校穩定工作。

一是要做好排查隱患工作。各地各高校新疆班、西藏班(校)要立即啟動應急預案，迅速摸清學生的思想動態，掌握學生對“7.5”事件的反應，逐項排查可能出現的不穩定因素，做到責任到位、責任到人、措施到位。

二是要做好教育引導工作。有關學校學生輔導員要立即進入緊急狀態，深入到暑期留校的少數民族學生中去、做深入細致的教育引導工作，教育學生明辨是非，認清事件的性質，揭穿以熱比婭為首的“世維會”指揮煽動分裂祖國的圖謀，堅決維確保校園穩定．

三是要加強校園網絡管理。一旦發現借機歪曲、造謠惑眾、煽動聚集的信息，要及時封堵和刪除，同時利用校園網做好正面教育引導工作；加強校園安全管理，嚴格門衛管理，嚴禁社會閑散人員進校園；進一步加強校園安全巡邏，防止別有用心的人借機制造事端；一旦出現影響學校安全事件的苗頭，學校黨政主要領導要親臨一線，依法及時果斷處置，堅決把事態控制在校內。

四是要加強值班備勤工作。有關高校和中學要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，要做好長期準備，重大事情要及時上報。學校要把應對“7.5”事件的影響工作貫穿到暑假工作的全過程，組織安排好

留校學生的學習生活工作，組織開展豐富多彩、健康向上的活動，多角度、多層次地開展愛國主義教育、民族團結教育，充分發揮黨團組織和輔導員、班主任的作用，依靠學生干部聯系和做好暑假返疆、返藏學生的工作，教育學生不信謠、不聽謠、不傳謠，爭當黨的民族政策的宣傳員和維護民族團結的模范。新學期開學后，各校要認真開展返校學生的教育活動，在今年新生入學教育中，要加強正面宣傳教育。各地要加大對維護高校穩定工作的督促檢查力度，組織開展對高校維穩工作的督導檢查，加強涉穩工作情況通報。總之對于存在的問題，要發現得早、化解得了、控制得住、處置得好，確保高校持續穩定，為維護社會穩定作出貢獻。

同志們，高校黨建工作的目標和任務已經明確，現在的關鍵是要抓好落實。抓落實不僅反映我們的工作作風、工作方法，而且體現我們的黨性。落實就是要重實際、鼓實勁、求實效，把工作往深里做、實里做，使各項工作真正落地，落到最基層，落到師生的心坎上；落實就是要聚精會神，心無旁騖，埋頭苦干，把心思用在工作上，把精力投在事業上，踏踏實實，兢兢業業，力戒浮躁，不搞花架子，不做表面文章；落實就是要持之以恒，一以貫之，認準的事情要有一股韌勁，扭住不放，下大力氣去抓；落實就是要嚴細深實，周密計劃部署，精心組織實施，加強督促檢查，防止大而化之，滿足一般號召，要確保部署的工作件件有著落，事事有結果，努力以改革創新的精神全面提升高校黨建工作水平，著力推動高等教育又好又快發展，以優異的成績喜迎建國60周年。

第四篇：在省委工會工作會議上的講話

在省委工會工作會議上的講話

同志們：

在“十一五”規劃起步之始，省委召開全省工會工作會議，就做好新時期工會工作提出新的要求和希望，這對全省各級工會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆五中全會精神，認真落實省委九屆八次全會規劃目標，進一步推動##工運事業的不斷發展，具有十分重要的指導意義。

中央和省委高度重視工會工作，去年，中央政治局常委會和中央書記處多次聽取全總黨組的匯報，胡錦濤總書記及中央領導對工會工作作了重要指示，要求各級工會深刻領會黨的十六屆五中全會精神，明確工會工作在“十一五”奮斗目標中的科學定位，在圍繞中心、服務大局中更加奮發有為；要用“三個代表”重要思想和科學發展觀教育、凝聚廣大職工群眾，進一步發揮工人階級主力軍作用；要圍繞構建社會主義和諧社會，加大維權工作力度，更好地表達和維護職工群眾的合法權益；要按照“擴大覆蓋面、增強凝聚力”的要求，進一步加強工會組織自身建設，在不斷提高工會干部素 質上下功夫。省委書記###同志，省委副書記、省長###同志分別代表省委、省政府所作的重要講話，立意高遠，論述精辟，闡明了新時期工會工作的重要性，為加強和改善黨對工會工作的領導，努力做好新時期工會各項重點工作指明了方向，充分體現了省委、省政府對工會工作的高度重視和對全省職工的深切關懷。在此，我代表##省總工會，向多年來關心、支持我省工人運動和工會工作的各級黨委、人大、政府、政協的領導。向與會的省各有關部門和社會各界的同志表示衷心的感謝和崇高的敬意!下面，我就全省工會如何貫徹落實好這次會議精神，講幾點意見。

一、認真貫徹會議精神，充分發揮工會組織的橋梁紐帶作用

這次全省工會工作會議，總結了近年來我省工運事業的經驗，分析了當前形勢，對今后一個時期的工會工作進行了全面部署。中央、省委領導同志的重要講話和省委《決定》，高屋建瓴，思想深刻，激勵人心，催人奮進，是我們做好新時期工會工作的思想武器和行動指南。全省各級工會干部特別是領導干部必須帶頭認真學習，深刻領會，把握其精神實質，把思想和行動統一到中央與省委的決策部署上來，推動工會工作不斷創新發展。

一是要認真學習和貫徹好省委工會工作會議精神。##書 記、##省長的重要講話和《中共##省委關于加強新時期工會工作的決定》、《##省人民政府關于深入實施工會法、支持工會工作的通知》，從貫徹落實“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設、樹立科學發展觀、建設和諧##等方面論述了新時期工會工作的重要性，充分肯定了全省各級工會組織在黨委領導下，圍繞中心，服務大局，積極探索，努力創新，全面履行各項社會職能，不斷加強自身建設所取得的成績，明確提出了工會在服務中心上要有新貢獻，在組織建設上要有新突破，在維護職工合法權益上要有新作為，在工作創新上要有新成效。會議結束后，各級工會組織要立即向黨委政府（行政）匯報，把我們的思想認識統一到會議精神上來，真正做到工會工作思想統一、黨政支持、要求落實、措施得力、成效顯著。

二是要堅持科學發展觀，充分發揮廣大職工的聰明才智。各級工會組織要堅持以人為本的基本方針，全心全意依靠工人階級，主動關心在平凡崗位上作出不平凡業績的職工，充分調動廣大職工的積極性，在全社會樹立尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造的新風尚，讓勞動者的輝煌業績得到全社會的認可，為富民興#、和諧##貢獻力量。各級工會組織要以“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，提高職工科學文化和思想道德素質，提高職工崗位技術技能，把職工培養成為社會主義現代化建設的有用人 才，更好地發揮我省工人階級在##經濟“跨越式”發展中的主力軍作用。

三是要加強黨對工會工作的領導，促進工會干部隊伍建設。各級工會組織要堅定不移地自覺接受黨的領導，堅持正確的政治方向，努力擴大工會組織覆蓋面，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，維護工人階級和工會組織的團結統一。要認真做好協管干部工作，按照##書記的重要講話和省委《決定》的明確要求，協助黨委把政治上可靠，思想上解放，工作上敬業，敢于、善于為職工說話辦事，職工群眾信得過的優秀干部，選送到工會領導崗位上來，選好配強各級工會領導班子，加強工會干部培訓工作，加大工會干部交流力度，改善工會干部隊伍結構，促進工會干部健康成長。

四是要充分發揮工會組織的協調作用，保持職工隊伍穩定。隨著我省社會經濟組織的經濟成份、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，工會工作的職能加強、領域擴大，對象范圍日趨增多，維權任務艱巨繁重，協調關系難度加大。各級工會組織要把職工隊伍的穩定作為經濟社會發展的根本保證，在堅持維護全國人民共同利益的同時，切實維護職工群眾的合法權益，積極協調勞動關系，建立不同利益群體的和諧機制，協助黨和政府正確處理好職工隊伍內部矛盾，將矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態。各級工會組織要認真研究工會工作面臨的新變化、新情況和新問題，不斷創新工作思路，堅持依法建會、依法維權，滿腔熱情地為職工群眾服務，充分激發廣大職工投身改革開放和現代化建設的積極性和創造性，充分發揮工會組織的橋梁紐帶、重要社會支柱和表達與維護的作用，為維護改革發展穩定的大好局面作出積極的貢獻。

二、認真履行各項職能，切實維護職工群眾的合法權益 改革關系到職工隊伍內部利益關系的重大調整，矛盾比較集中，是職工關注的焦點，各級工會要認真履行職能，切實維護職工群眾的合法權益，為此，我們要做到以下幾點：

一是要站在鞏固黨的執政基礎的高度，為困難職工排憂解難。各級工會干部要深入基層、深入職工，廣泛聽取職工呼聲，找準職工的共同利益和職工隊伍內部不同階層、不同群體利益的結合點，協調職工的根本利益，真正起到表達和維護職工根本利益的作用。由于多方面的原因，我省部分職工在生活上遇到了暫時困難，成為職工隊伍中的弱勢群體，需要我們給予特別關注。要不斷豐富“送溫暖工程”的深刻內涵，關心困難企業和困難職工的生產生活，真心實意地幫助困難職工排憂解難，使困難職工家庭感到生活有著落，子女有書讀，日子有奔頭，前途有希望。積極協助黨政有關部門，通過各級工會組織艱苦細致的辛勤工作，使職工內部不同利益群體能夠共享改革成果，與社會發展共同進步。

二是要加強安全生產監督，保護職工生命健康安全。各 級工會組織要進一步開展“安康杯”競賽活動，充實競賽內容，擴大競賽覆蓋面。推進職工安全生產普及教育活動，增強職工安全生產的自我保護意識和能力，防止重大安全事故。要主動與有關部門進行溝通，建立健全安全生產監管機制，嚴格安全執法檢查和監督，完善和落實安全生產責任制，加強安全設施建設，抓緊抓實煤礦等高危行業的安全生產工作，建立健全群眾性勞動保護監督檢查網絡體系。要積極參與安全重大傷亡事故的調查處理，支持有關部門依法追究有關負責人和事故直接責任者的責任，探索建立不同所有制企業安全生產的長效機制。要加大勞動安全衛生的群眾監督檢查力度，推動有關勞動安全衛生法律法規和政策措施的落實，努力促進企業勞動條件的改善，防止各類職業病蔓延，維護廣大職工特別是進城務工人員的生命權和健康權。

三是要建立幫扶職工工作長效機制，為弱勢職工群體實施廣泛援助。各級工會要從完善幫扶困難職工長效機制著手，根據困難職工的實際需要，依托困難職工幫扶中心，構建福利政策咨詢、就業服務、生活救助、醫療救助、子女就學救助一體化幫扶機制。要積極協助政府做好就業與再就業工作，對弱勢群體實施有效援助，大力開展就業轉崗培訓，提高勞動者的就業競爭能力，為下崗職工和進城務工人員就業牽線搭橋，幫助他們開展創業活動，鼓勵他們在政府的支持下，通過小額貸款等形式實現自主創業和就業，變輸血功 能為造血功能，從根本上幫助他們擺脫生活困境。要不斷增強“##省送溫暖基金會”的實力，面向社會廣泛籌集幫扶資金和物資，保證幫扶基金的保值增值，推動救助弱勢群體職工工作經常化、制度化和社會化。

四是要積極參與企業改制重組，確保職工利益不被侵害。在企業改制重組過程中，有的地方和單位在制定改革方案、出臺政策措施時，程序不透明，操作不規范，宣傳力度不夠，職代會走過場，導致職工群眾不理解，個別地方和單位職工甚至出現過激行為，嚴重影響社會穩定。各級工會組織要積極參與企業的改制重組全過程，確保職代會作用的發揮，改制方案必須經過職代會審議，職工安臵方案必須經過職代會通過，使我省在經濟轉型、社會轉軌、利益關系不斷調整的過程中，各項改革方案能夠順利推進，平穩發展，真正維護好、實現好、發展好職工群眾的合法權益，將職工的受損面降到最低限度。

五是要加強源頭參與力度，做好事前維護工作。各級工會組織要建立健全源頭參與機制，加大立法和政策制定參與力度，為維護職工合法權益提供法律政策的源頭保障。要加強工會向黨委請示匯報與聯系溝通制度，暢通職工利益訴求渠道，及時反映涉及職工和工會工作的重大問題。要推動完善工會與政府聯席（聯系）會議制度，積極參加政府有關職工權益問題的協調工作。完善各級勞動關系三方協商機制，逐步形成勞動關系“主體協商、三方主導、政府調控、依法規范”的格局，從解決本地勞動關系領域的突出問題入手，拓寬對話范圍，擴展協商內容，創新運作方式，努力從源頭上、整體上維護職工合法權益，充分做好事前維護工作。

三、加強工會干部能力建設，為鞏固黨的執政基礎發揮積極作用

工會是黨領導的工人階級群眾組織，工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。擴大黨的群眾基礎，夯實黨的階級基礎，鞏固黨的執政地位，離不開廣大工會干部的辛勤努力，需要加強工會工作水平的提高、需要加強工會干部的能力建設。

一是要提高工會協調各方關系的能力。“十一五”時期是我國改革發展的攻堅階段，這一時期既是經濟社會發展的黃金時期，又是矛盾的凸現期。工會作為黨和職工聯系的橋梁和紐帶，必須做到依法建好工會，最大限度地把職工群眾組織到工會中來，團結在黨的周圍，夯實黨的階級基礎。當前，企業的改革和發展遇到了前所未有的挑戰，企業不改革，沒有出路，要改革就涉及到職工利益的調整。各級工會組織要引導和教育職工正確處理深化改革、發展經濟、維護穩定的關系，在代表職工利益和深化企業改革中找到最佳結合點，努力協調企業內部矛盾，推動企業穩定發展，為企業改革創造和諧的良好環境。要積極代表職工向黨和政府建言獻 策，通過源頭參與、工會與政府的聯席會、調研報告、督查等多種形式，就職工群眾反映的突出問題向黨委和政府提出意見和建議，切實維護職工群眾的根本利益。

二是要提高工會加強民主政治建設的能力。工會作為國家政權的重要社會支柱，必須發揮團結動員廣大職工積極參與經濟社會建設的作用，通過職代會等多種職工民主參與形式，保證職工的民主權利，使企業的重大決策最大限度地得到廣大職工群眾的理解、支持和擁護。通過職工代表參加董事會和監事會，通過工會參加人大及有關部門的民主監督檢查工作，充分發揮工會的民主監督作用，使黨的科學執政、民主執政、依法執政在工會工作中得到體現，使基層民主政治建設得到加強。要不斷完善平等協商集體合同的履約責任機制和檢查落實機制。工資分配是企業勞資關系的焦點和核心，要在試點的基礎上不斷總結經驗，逐步推進工資集體協商制度，建立起工會代表職工與企業平等協商簽訂以工資協議為核心的職工工資增長機制。要進一步建立和完善縣以上政府勞動行政部門、工會和企業方代表組成的勞動關系三方協商機制，重點研究解決勞動關系方面的重大問題，為構建社會主義和諧社會奠定群眾基礎。

三是要提高工會維護職工合法權益的能力。維護職工合法權益是工會的基本職責，各級工會要把實現好、維護好、發展好職工利益作為工會工作的出發點和落腳點，作為落實 “三個代表”重要思想的具體體現。我們既要敢于維護，又要善于維護，對侵犯職工經濟權益、政治權益和文化權益的現象，要敢于抵制、敢于反對、敢于通過法律法規來解決問題。同時，要正確認識和處理好四個關系。其一，要正確地處理好維護國家的整體利益與維護職工具體利益的關系，要讓職工群眾明白，只有國家整體經濟發展了，職工的利益才有可靠的經濟基礎，做到在維護國家利益的同時，維護好職工的具體利益。其二，要正確處理維護眼前利益與維護長遠利益的關系。改革必然涉及部分職工利益的調整，工會組織要采取各種有效辦法，將職工受損程度降到最低限度，同時也要讓職工認識到，只有改革，經濟才有活力，經濟才能發展，才能更好地實現好、維護好、發展好廣大職工的長遠利益和根本利益。其三，要正確處理好維護職工的個人利益與企業利益的關系。企業利益是職工利益的根基，企業發展了，職工的經濟權益和收入保障才有基礎，才能從根本上實現、維護、發展好職工的個人利益。其四，要正確處理好維護少數職工利益與維護多數職工利益的關系。在改革中，既要照顧到大多數職工的合法利益，又要通過多種方式來維護好一些特殊的弱勢群體的合法利益，特別是對企業改制中下崗分流的職工，其利益受到影響，要把這些職工安臵好，解決好他們的后顧之憂。

四是要加強工會與社會各界的溝通，努力實現工會工作 社會化。各級工會組織要加強與各級人大、政府的聯系，與各級人大、政府一起加強對有關工會和職工權益法律法規執行情況的檢查和監督，積極參加與職工利益相關的執法檢查和調研活動，認真表達職工群眾的意見和建議。主動爭取各級政府為工會組織開展工作創造條件，建立和完善省、市、縣三級政府與工會聯席會議制度，定期研究解決工會工作和職工權益方面存在的突出問題。針對當前工會基層組織建設比較薄弱的現狀，要加強與各級黨委的組織、宣傳部門和政府工商、稅務部門的聯系溝通，加大對工會工作的宣傳力度，支持工會在所有國有、集體、非公企業和機關事業單位建立工會組織，盡可能把職工群眾組織到工會中來，積極支持工會依法收繳經費。

五是要加強工會干部隊伍建設，提高工會整體工作水平。各級工會組織要按照政治家、社會活動家、協調勞動關系專家的要求，不斷加強廣大工會干部的學習，掌握新知識，研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面，保持奮發有為的精神狀態，在黨的領導下，依照《工會法》和《中國工會章程》，獨立自主地開展工會工作。要大興求真務實之風，注重調查研究，敢于說實話，辦實事，求實效。省總工會要在調查研究的基礎上，加強立法參與工作，向有關方面提出立法設想和建議，通過地方立法，使工會工作具有可操作性的法律保障。要不斷加強各級工會領導班子自身建 設，按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求，把各級工會領導班子建設好，使各級工會領導班子真正成為履行工會職能的行家里手，真正成為清正廉潔、富有戰斗力、為廣大職工群眾擁護的領導班子。要不斷提高工會干部隊伍的適應能力、工作能力，努力把工會建設成為堅持黨的領導、服務工作大局、切實履行職責、職工群眾信賴的“職工之家”。

同志們！工會工作使命光榮，責任重大。讓我們在省委和全總的領導下，更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，開拓創新，與時俱進，深入踐行“三個代表”重要思想，認真落實省委工會工作會議精神，為##經濟社會的“跨越式”發展，實現和諧##作出新的貢獻。

第五篇：在全市高校黨建工作會議上的講話（共）

同志們：

今天，市委在這里召開全市高校黨建工作座談會。這次會議是在全黨上下深入學習貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神和我市力爭“兩個率先”、實現富民強市的關鍵時刻召開的。這次會議的主要任務是：以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六大、十六屆三中全會，以及剛剛結束的第十二次全國高等學校黨的建設工作會議精神，總結交流高校黨建工作的基本經驗，明確工作思路和要求，進一步加強和改進高校黨的建設工作，努力把在常高校的教育改革和發展推向新階段。

下面，我講兩個問題。

一、近年來高校黨建工作的回顧

（一）加強領導，健全組織，牢牢抓住組織建設這個關鍵，高校黨建工作的良好局面有了新的進展

我市高校的發展歷史較短，從1981年江蘇化工學院成立以來的二十多年，在常高校經歷了從無到有，從少到多這么一個過程。如今已有12所高校。高校發展的每一步都與各高校重視黨的建設工作是緊密相聯的。自1990年中共中央頒發《關于加強高等學校黨的建設的通知》的十多年以來，各級黨組織十分重視高校黨的組織建設工作。

1、健全組織，加強班子建設，為高校的健康快速發展提供了強有力的組織保證。高校黨的領導班子是動員、組織、率領廣大師生員工全面開創高校工作新局面的指揮部，是學校的領導核心。近年來，各級黨組織十分重視高校的班子建設。一是組織設置齊全，配強高校黨組織領導班子。在省、市委的領導下，省委組織部、省委教育工委、市委組織部都十分重視在常高校的領導班子建設，特別是在黨組織領導班子的建設上，堅持做到“兩同步”：在配齊配強校行政領導班子成員時同步考慮黨組織領導班子成員；在設置校行政工作機構時同步考慮黨組織工作機構的設置和人員的配備。實現“兩同步”，大大加強了黨組織在高校中的領導核心地位，為高校的健康快速發展提供了有力的組織保證。二是明確領導體制，堅持和保證了黨對高校工作的領導。1990年中共中央頒發的《關于加強高等學校黨的建設的通知》，明確了高等學校實行黨委領導下的校長負責制；1996年中央頒布的《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，對黨委領導下的校長負責制及高校黨的基層組織建設作出了具體規定；1998年通過的《中華人民共和國高等教育法》，以法律的形式確定了高校的領導體制。近年來，各級黨組織抓住6所中專校經合并升格為5所高等職業院校的契機，及時明確各院校由原來的校長負責制向黨委領導下的校長負責制轉變。常州工程職業技術學院是由兩所獨立辦學、管理模式不同的中專學校聯合組建而成，學院黨委是今年二月份成立的。黨委成立后，針對院校的實際情況，用了半年時間，通過教學資源的不斷優化配置、人力資源的整合，兩校實現思想上的真正合并。常州紡織服裝職業技術學院黨委成立后，適時建立了黨委中心組學習制度、《黨委會議事規則》和《校長辦公會議事規則》等制度，在實踐中形成了黨委集中精力抓大事，行政負責處理學院的日常事務，黨政之間協調一致，重要問題事前通氣，個別醞釀，會議決定，院領導成員分工實施的運行機制。到目前為止，在常高校全部實行了黨委領導下的校長負責制。實踐證明，堅持這一領導體制，有效地保證了黨對高校的領導。三是加強了領導班子的思想政治建設。省委、市委等上級黨組織，高度重視高校領導班子的思想政治建設，注重全面提高他們的思想政治素質和駕馭全局工作的能力。各高校黨委按照“社會主義政治家、教育家”的要求，始終堅持認真學習黨的基本路線和基本理論，學習社會主義市場經濟知識，學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高理論水平、政策水平、思想覺悟和駕馭市場經濟的能力。與此同時，各級黨組織注意優化各高校領導班子的年齡結構和知識結構，以保持蓬勃生機和活力。

2、采取措施，切實提高高校黨建和思想政治工作隊伍水平。通過采取“兩課”教師在職攻讀碩士學位、定期培訓骨干教師、選派優秀思想政治工作干部掛職鍛煉和培訓進修等方式，逐步形成了一支政治素質好、思想作風正、懂得思想政治教育規律、熟悉學生思想心理特點的干部隊伍、“兩課”教師隊伍和理論工作隊伍。同時注重培養學生骨干，充分發揮他們在學生中的示范、紐帶和橋梁作用。江蘇工業學院和江蘇技術師范學院等高校每年都拿出名額，撥出專項經費，選派“兩課”教師、優秀思想政治工作者攻讀碩士學位和進修培訓，提高他們的思想政治工作水平。常州工學院還實行了專職輔導員工作制度，現在專職輔導員已成為學院學生管理和思想工作的骨干力量。常州信息職業技術學院還成立了學院黨建和思想政治工作研究會，定期召開會議，研究在大力發展高等職業教育新形勢下黨建和思想政治工作的新機制、新模式和新方法。

3、強基固本，基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力得到進一步加強。基層黨組織是高校全部工作和戰斗力的基礎。我市絕大多數高校通過合理設置和調整基