第一篇：周先鋒簡報

周 先 鋒 簡 報

第（5）期

2013年4月16日

區屬各學校（幼兒園）、各股室（二級機構）：

今年是我區主體多元教育改革的提升之年，教育系統圍繞中心工作，深入挖掘殷都教改中的先進典型，4月8日—4月14日，經過學校推薦，評審團的評選，共樹立周先鋒典型人物16名，各單位要認真學習先鋒人物的典型事跡，營造講奉獻、講正氣的教育工作輿論氛圍。

范 芬——愛生勝過愛己。（安陽外國語小學語文教師、班主任）。她舍小家為大家，家人生病住院十多天，沒有請過一天假，總是下班后趕到醫院；班級成績一直名列前茅，而留給家人的是遺憾和愧疚。她總是特別關心貧困生。楊蘭蘭，母親殘疾，父親年邁，靠臨時工維持生計，無屬于自己的房屋，幾度想讓女兒輟學，她得知這一情況，立刻來到蘭蘭家，一方面做父母工作，一方面向學校提出貧困申請, 并慷慨解囊，是她讓蘭蘭重返校園。

張 靜——甘做教育鋪路石 默默耕耘育棟梁。（梅東路小學教導處副主任），該同志擔任五一班數學教學，潛心研究小學數學教學，精心編寫導學案，主動在學校上示范課，在殷都區組織的第二屆高效課堂教學節中獲“精品課教師”。她在數學教學中不斷更新自己的教學思想，改革教學內容和方法，堅持“以學生為主體，以教師為主導”，創設了寬松、和諧、高效的課堂教學氛圍，以獨特的教學魅力吸引和感召著學生，促進了學生全面和諧地發展，教學成績在全區名列前茅。

史利娜——常懷感恩 享受職業快樂。（鐵佛寺小學四三班數學教師）我區主體多元課改以來，她積極參與學校的低年級高效課堂特色研究，和同事共同編制《低年級高效課堂導學案》一書。在學校組織的獻課活動中多次被評為精品課。在區第三屆教學節活動中，獲得“示范課教師”榮譽稱號。從三年級開始擔任年級教研組長伊始，帶領其他老師認真鉆研教材，結合學生的心理特點，努力做到讓學生快樂地學、主動地學。連續兩年在區期末統考中分別獲得全區第二名和第三名的好成績。她始終堅信，懷著一顆感恩和寬容的心，就能享受職業帶給自己的快樂。

杜慶軍——美化校園環境 做好安全保障。（高樓莊小學副校長）該同志以校為家，工作兢兢業業，開拓創新。為創建良好的校園環境，他克服重重困難，多方籌借資金，補種花木百余棵，并為小樹設計了新穎的腰牌，宣傳科普知識；帶領部分教師犧牲休息時間油漆體育器械、拆除二樓危險宣傳欄，節約了近千元資金。該同志還結合學校實際，與安陽火車站結合，組織開展安全知識講座、安全圖片展等教育活動，提高師生安全防范意識和能力。

何玉梅——恪盡職守 甘于奉獻。（焦邵村小學教師）該同志擔任學校少先隊輔導員以及全校美術教學工作。在工作上她兢兢業業，任勞任怨，不計報酬，只講奉獻。把全部心血傾注在教育教學工作上，默默無聞，開拓創新。她教學態度嚴謹，治教有方，所教班級班風正，學風濃，成績突出，近幾年來在殷都區期末通考和安陽市七年級調研中均名列前茅，多次受到上級部門的表彰。在教學中她能應用新理念、新方法，能以學生為主體，讓學生積極地學習，教學效果良好，受到師生和家長的一致好評。

榮 玲——書香班級 自主管理。（紗廠路小學教師）作為班主任，實行自主班級管理是孩子和榮玲老師在教改中達成的共識，他們在不斷的摸索和實踐中逐漸形成了一套適合自捐的班級管理體系：圖書共享是他們班級一大亮色，學生自捐圖書，共同分享閱讀；座位輪換制；座位職責制；小組幫拉隊；每周閱讀交流會等，這些班級制度不僅沒有使孩子感到被束縛，反而使得他們的班級管理井然有序，有條不紊。

齊美霞——癡心永不悔 桃李競相開。（殷都實驗中學小學部四年級一班班主任）她是一名普通的小學數學教師。在課改實施以來，大膽實踐，不斷創新。在教學方法有自己的獨特之處。在班級管理方面細化目標，實行日日清周周賽。讓學生自查、互查、老師復查，學生成為學習的主人。她多次被評為校、區優秀教師、班主任。她用自己的愛在教育的征途上不斷探索、耕耘、追求，實現自己的人生價值！

宋見玉——癡心教改 無私奉獻。（殷都育才中學教師）她與年級組其他兩位語文老師潛心研究低年級語文學科特色，探索出二年級語文“三步自主學習法”，效果明顯，在本次全校研討課中深受好評。她關注孩子的學習，更關注孩子的全面發展，針對孩子的行為習慣她在近期開展了學生自主發展計劃，引導學生自主管理，學生參與性和積極性高漲，在老師有計劃地引導下每周一個目標，收到了良好的效果。

索化兵——我成長、我快樂。（洹濱小學數學教研組長）作為學校數學教研組長，他精心制定了教研組計劃，認真組織數學老師進行教研活動，積極聽取同事們的合理化建議，制定了規范的備課、作業考核制度，小組建設，導學案編制等問題；逐步形成“分層教學、當堂達標”的數學學科特色，并勇于實踐，從自己開始依次開展了教師風格展示活動。我區實施高效課堂改革中，他積極學習高效課堂理論知識，并在實踐高效課堂模式中不斷努力探索，尋求適合本班班情和學情的課堂教學模式，教學中努力為學生搭建交流、展示的平臺，使學生得到了別人的幫助、贊同與認可，有了學習的動力，從而學習更加積極。他所教班級，學生團結和諧，班級自主管理井井有序；其嚴謹的治學態度，樸實的工作作風，優秀的教學成績，深受家長和學生的喜歡且認可。

魯文娜——在風雨中前行，“鐵娘子”也有柔情。她在區第三屆教學節中過五關斬六將一舉奪取精品課，并多次獲市優質課一等獎。她長期擔任九年級體育教學工作，每天下午放學都能看到她在操場訓練學生的身影，她的激情激勵感染著每個學生，幾乎每天都是6點40以后離開校園。無論刮風下雨，無論天氣有多么惡劣，她始終奮戰在第一線，陪同指導學生訓練，正因為如此，家人還給她起了一個綽號“鐵娘子”。但再堅強的女子也有柔情，面對自己年幼的孩子和學生她也曾經矛盾苦惱，但她最終選擇將愛奉獻給每個學生，每當孩子生病找媽媽時，她不禁悄悄躲到一旁流淚，但還是毅然到校給學生上課輔導。這就是一位具有高尚師德和崇高敬業精神的教師，是值得大家學習的榜樣。

侯衛國——盡職盡責 無私奉獻。（殷都外國語中學八年級五班班主任老師）侯衛國老師愛崗敬業，熱愛學生，始終嚴守教師的職業道德規范。他努力踐行我區主體多元教育理念，積極培訓所教學生，讓學生在合作交流、自主探究、勇于創新的課堂超市中快樂學習。在我區主體多元高效課堂第三屆教學節活動中，被評為“示范課教師”；他教學成績優異，始終名列三校第一；他還積極投身教改，承擔的中學地理學科特色創建工作，成效顯著，受到教研室領導好評并將面向全區推廣；作為班主任，他所帶的班級班風正、學風濃，是本年級和學校的樣板示范班，其本人也多次被評為校、區優秀班主任。

張明珠—— 深入開展教研活動。（殷都北蒙小學美術教師）本周張明珠老師積極組織綜合教研組成員開展教研活動，不僅認真的上好每一節課，作示范課、聽課、評課更是走在前面。課堂上喜歡用藝術點綴學生的生活，用文化的方式發展有靈魂的教育。在教學實踐中，敬業意識強、課改勁頭足、奉獻精神佳。課余時間還輔導小導游比賽，帶著學生到殷墟博物院各個景點現場練習。通過她認真而耐心地輔導，小導游的自信心增強了，口語表達能力明顯提高了。在工作中的鉆研與創新正在促使她成長為舉止有度、言談有章、學養深厚的優秀園丁。

王 波——讓學生開拓視野 創新思維。（安陽市小屯小學教師）在教學中，積極探索，勇于實踐，課堂上充分發揮學生的主體性。所輔導的科技小社團，深受學生喜愛，不僅讓學生學到了科技知識，而且動手操作能力也得到了提高。在我市科技幻想畫比賽中，所輔導的學生作品多次獲獎。在2012年我市七年級調研中，所教科學學科獲得了市第八名的好成績。

牛玉霞——嘔心瀝血育新苗。（殷都區區直幼兒園教師）她是一位難得的全能教師，曾經獲得過市級優秀教師和區級教學技術能手的稱號。她不僅關愛幼兒，還注重班級團隊建設，率先在幼兒園實施了幼兒自主管理工作，讓每一個孩子提升了能力，找到了自信，在幼兒園幼小銜接工作方面積累了豐富的經驗。

李 莎——傾心教研 引領示范。（殷都區教研室小學英語教研員）她在本周的教研工作中，組織殷都實驗小學承辦了安陽市小學英語教學觀摩研討會，會上她輔導的我區兩位英語教師在研討會上作課，課堂上兩位教師嘗試讀寫結合的訓練方式，利用多媒體教學，創設語言情境，提高了學生根據圖片或文字提示進行寫話的能力；教師們扎實的教學基本功，寓教于樂的教學方法，多元的課堂評價方式使課堂充滿了生機和活力。本次活動得到了市領導和專家的一致好評！

耿喜梅-----獨當一面，勇挑重擔。(教體局群工室)由于教體局人員比較緊張，耿喜梅一人將群工室所有工作承擔起來，經常往來于區紀檢委、信訪局、政法委之間，一干就是十個月，勤勤懇懇、毫無怨言。特別是在當前開展的“正作風、抓落實”活動中，積極協助領導召開教育系統“正作風、抓落實”活動動員會，并和督導室工作人員一道，對教體局機關和學校多次進行明察暗訪，為營造教育系統良好的工作氛圍和維護教育系統社會形象，做出了很大的貢獻。同時積極響應區委、區政府的號召，通過個人社會關系，在2012年為殷都區財政創收5萬余元。

上周推薦的區周先鋒人物

常曉云——給貧困學生以母親般的關愛。（段邵村小學教師）她長期擔任班主任工作，關心愛護每一個孩子。特別是她班學生王乾宇，來自一個特殊家庭（父親去世，母親聾啞）的貧困生，從上學第一天孩子就臟兮兮的，又瘦又小，衣服也是大大小小，破破爛爛不合適，還有很大的脾氣，時刻做好了與人打架、比高低的架勢，了解了情況后，常老師開始收集自己的孩子和鄰居、親戚家孩子的衣服、鞋給他穿，教育其他孩子也關心愛護他，不欺負他和他做朋友，孩子的臉上有了笑容，學習也有了很大的進步，常老師還為王乾宇購買了新衣服，王乾宇的媽媽雖然不會說話，可還是高興的一直給學校、老師翹大拇指，孩子在她的關心下，健康快樂的成長著。

第二篇：黨員先鋒工程簡報

濱江項目“黨員先鋒工程”簡報

第 一 期

——開展召開創先爭優活動動員會

6月25日下午，我項目黨支部召開創先爭優活動動員會，全面啟動我項目創先爭優活動。項目黨委成員及、積極分子、青年團員參加了會議，由項目支部副書記任春梅主持會議。

會上，任春梅副書記傳達了上級文件精神，并宣讀了我項目開展創先爭優活動實施方案，對我項目創先爭優活動進行了具體安排和部署。按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總目標，我項目本次創先爭優活動主題為“質量安全兩手抓、按期交工不拖延”，要求在剩余的工期內創先爭優活動中，支部扎實有序推進創先爭優活動，努力創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

支部書記張孝國作動員報告，他指出，開展創先爭優活動是科學發展觀活動的拓展和深入，是黨建工作的重要抓手，是基層黨組織建設的主要載體。全項目黨員同志一定要把思想和行動統一到院黨委的部署上來，要正確把握活動的主題、任務和主要內容，要對照“五個好”、“五帶頭”的標準，查找自身差距，明確努力方向，各黨總（支）部要聯系實際，求真務實，認真制定和落實活動的具體方案和措施，結合項目的特點“創建五好黨支部”、“創建學習型黨組織”等活動，總結經驗，樹立典型，把創先爭優活動落到實處，促進項目各項工作的開展。

濱江項目“黨員先鋒工程”簡報

第 二 期

我項目舉辦入黨積極分子培訓

7月15日，我項目入黨積極分子培訓班在項目會議室舉行。支部副書記任春梅就《黨的基本知識》專題制作了學習資料，從黨的性質、宗旨、綱領等十個方面進行了講座。項目支部書記就公司發展的前景作出了介紹，項目安全員對建筑工地的安全知識作了簡要介紹，并發放了《永安公司的安全手冊》供新進員工學習。

通過學習實踐科學發展觀活動的深入開展，擯江基層黨組織的凝聚力、向心力明顯增強，本次培訓共有以下幾個特點：一是積極分子參訓人數雖然較少，但吸引了其他青年員工。；

二、積極分子的文化程度均較高，均為專科以上學歷，本科以上文化程度占50%。會后大家都表示：從現在開始，將以一名共產黨員的要求約束自己，及時向黨組織做出書面匯報，以項目的利益為先，不斷總結完善自己，最終提高自己的自身價值來回報公司和社會。

濱江項目“黨員先鋒工程”簡報

第 三 期

8月10日，濱江項目召開學習實踐活動工作推進暨實施黨員先鋒工程大會，會議由項目黨支部書記張孝國同志主持，項目全體黨員、入黨積極分子、團員參加會議。會上，學習實踐活動領導小組組長張孝國同志對我項目學習實踐活動學習調研階段工作進行了全面回顧，對下階段工作進行了具體安排部署，并作了全面實施黨員先鋒工程動員報告，指出了開展這一活動的重要意義，明確了指導思想與目標任務，提出了具體工作要求。項目支部副書記任春梅同志就學習實踐活動分析檢查階段工作進行業務輔導。

抓制度建設 樹先進典型 ——濱江項目全面實施黨員先鋒工程

針對當前黨員隊伍素質不高、基層組織凝聚力不強、黨員先進性發揮不好的現狀，濱江項目組織深入調研并廣泛征求廣大黨員群眾的意見和建議，決定在項目深入開展以“樹黨員干部新形象；創一流業績，創和諧環境；帶頭支持公益事業，帶頭做好項目管理工作”為主要內容的黨員先鋒工程，努力建設一支宗旨意識強，模范作用好，精神振奮、與時俱進的黨員干部隊伍，使廣大黨員成為推動科學發展，促進社會和諧的骨干力量和先鋒模范。

為推進工程各項工作順利進行，項目部將進一步強化教育培訓，創新組織設置形式，建立健全黨員管理“一書五卡”制度：按照實施黨員承諾制的要求，各支部與每個黨員簽訂《黨員承諾書》；以中青年黨員為重點，建立《黨員培訓登記卡》，詳細記錄黨員參加學習培訓的情況；開展黨員聯系群眾工作，建立《黨員聯戶卡》；加強黨紀黨風的監督管理，每個黨小組在本組黨員和群眾中聘請一名黨風監督員，建立《黨風監督卡》，由黨風監督員、黨小組負責人、黨支部負責人在每名黨員的《黨風監督卡》上簽署意見；按照民主評議黨員和處置不合格黨員的相關規定，開展黨員評議和考核，建立《黨員民主評議卡》；按照黨的群眾路線以及學習實踐科學發展觀活動的安排，建立《黨員走訪群眾登記卡》，要求每名黨員要走訪5戶以上的群眾，廣泛征求意見，查找突出問題。同時，該鎮還將在我項目黨員中挖掘先進典型，開展優秀黨員先進事跡宣傳，努力創建“一名黨員一面旗幟，一個支部一座堡壘”的黨建工作格局。

濱江項目“黨員先鋒工程”簡報

第 四 期

——項目黨員公開承諾

9月17日，濱江項目開展了項目黨員公開承諾組織生活會，項目全體黨員參加會議。會上項目支部書記張孝國同志對公開承諾做出了含義的解釋：

在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是黨的十七大提出的明確要求，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。為使自己扎扎實實地參與這項活動，并收到應有的成效，特作如下承諾，請黨組織和廣大群眾予以監督。

一、積極主動地參加創先爭優活動，認真負責地做好活動中的每一項工作，力爭取得明顯效果。

二、帶頭把學習貫穿于活動始終，努力提高自己的政治素質、領導能力和業務水平。

三、帶頭貫徹落實黨的路線、方針和政策，兢兢業業地做好本職工作，努力提高工作效能。

四、重視農民群眾關注的熱點、難點問題，關心貧困群眾的疾苦，努力為農民群眾多辦實事、好事。

五、帶頭遵紀守法，自覺執行局機關各項規章制度，防微杜漸，清正廉潔，做一名清清白白的人。

六、帶頭弘揚正氣，維護團結。在班子成員中，堅持原則，做到相互支持、相互配合，既不越位，也不缺位，適時補位。對待中層干部和普通群眾堅持以人為本，做到多尊重、多理解、多鼓勵、多關心，不攬功推過，不隨意訓人。

會上項目全體黨員根據自己的工作崗位做出了公開和口頭上的承諾，都紛紛表示一定要把工作干好，保證項目的各項指標都能達標。

濱江項目“黨員先鋒工程”簡報

第 五 期

——項目開展“星級黨支部”建設工作

10月13日，濱江項目組織黨支部全體人員及入黨積極分子、共青團員進行討論了開展“星級黨支部”的工作。項目黨支部書記張孝國對于“濱江項目部工程”創新開展星級黨支部建設工作，使這個支部的黨建工作整體上水平，作了講解。

這項創建工作是以星級黨支部建設為載體，以加強基層黨支部的政治文明、物質文明、精神文明、生態文明建設工作為目標，推進管理區政治、經濟、文化的發展。中心任務是：通過四個文明的創建工作，教育和培養造就一批優秀的黨員干部隊伍，為構建和諧企業和工程建設發揮黨員的先鋒模范作用。以“星級黨支部創建”為主的黨建工作中實現六個創新：

“實現在黨建理論上的創新、在黨支部建設工作上的創新、實現在干部管理方式上的創新、現在保持黨員先進性建設管理上的創新、創新建立了黨員干部、黨風黨紀思想行動建設十項要求和共產黨員道德行為規范、創新開展 ‘黨員先鋒模范日’活動和‘一名黨員一面旗，我是黨員高舉起’”。

這個支部以“一個黨員一面旗，我是黨員高舉起”活動為載體，將項目黨支部人員分成四個組，每個組在一個季度內作為黨員先鋒旗手，立足本崗在各條戰線上突出發揮先鋒模范作用，帶動全區黨員干部努力工作積極進取。這項活動的開展為濱江項目部黨支部發揮“四個先鋒作用”創建“四好”班子，培養“雙帶型”黨員和“雙強型”干部，實現“五個好”目標將起到積極推動作用。

206、216項目“黨員先鋒工程”簡報

第五

期

——以“四個注重”為切入點 著力打造華西特色

12月10日，206、216項目由黨支部書記毛峰組織全體黨員、積極分子、團員部對開展創先爭優活動以來，以“四個注重”為切入點，緊緊圍繞企業的目標和任務，開展具有華西自身特色的實踐活動進行了學習，會上主要講了以下內容：

一是要注重圍繞中心服務大局。2010年，集團制定了推進“三大任務”，打造“六大板塊”工作思路，并提出2010年營業收入超過200億元、實現稅前利潤1.6億元、杜絕較大及以上安全事故和重大質量事故、在崗員工收入力爭增長10%以上的工作目標。在集團即將出臺的2010—2014年五年戰略規劃中，確定了通過實施縱向一體化和相關多元化戰略，調整產業結構，整合集團內部資源，強化基礎管理，培育核心能力，使綜合競爭力得到明顯提升，并完成改制上市，爭創營業收入翻番，實現營業收入與盈利同步遞增，努力打造“四新”西部建筑龍頭企業和中國一流建設集成商。因此，創先爭優活動將緊緊注重服務集團的遠景、中長期目標工作，把政治優勢轉化為科學生產優勢，把組織優勢轉化為經營資源。

二是要注重突出主題抓好結合。集團提出了“創先引領發展、爭優積聚內力”的主題，要求各單位要結合自身實際、企業發展和努力方向，提出鮮明、具體、實在的爭創主題，使目標看得見、工作能落實、黨員好參與。尊重基層首創精神，鼓勵和支持基層黨組織在認真貫徹執行上級要求的同時，根據實際情況，積極探索創新，精心設計載體，豐富活動內容，創新活動方式。

三是注重加強分類指導。華西集團是特大型建筑企業，項目分布在全國各地，既有省內，又有省外、國外；經營范圍既有工程承包，又有房地產、建材、投資、海外、科研設計等。工作崗位既有各級管理人員，又有一線普通工人；既有工程施工人員、又有科研設計人員、還有醫護人員等等。在創先爭優活動中，必須根據不同企業、不同層次、不同崗位的特點進行分類指導，根據工作崗位、工作性質等特點，分別開展“做時代楷模，建示范工程”、“做時代楷模，建示范窗口”、“做時代楷模，創示范業績”、“做時代楷模，創示范成果”為主題的黨員示范活動，創建“黨員先鋒工程”示范項目、黨員示范崗、黨員示范團隊。

四是要注重職工群眾參與。要征求職工群眾對活動方案的意見，通報活動開展情況，活動效果要請職工群眾進行評議，評選先進要讓職工群眾參與。堅持黨建帶工建、黨建帶團建，以黨內創先爭優活動，帶動工團等組織廣泛開展創建先進集體、爭當先進個人活動。

第五期黨員先鋒工程簡報

第三篇：深入開展創先爭優爭做金周先鋒活動簡報第5期

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深入開展創先爭優爭做金周先鋒活動

簡

報

第5期

區委創先爭優爭做金周

先鋒活動領導小組辦公室

2010年7月5日

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各部門單位創新形式豐富內容 慶祝建黨89周年增強黨組織活力

“七一”期間，全區各基層黨組織結合各自實際，通過開展內容豐富、形式多樣的主題活動，慶祝建黨89周年，充分調動廣大黨員的工作積極性、主動性，著力增強黨組織活力，為推動創先爭優活動深入開展提供強勁動力。

王村鎮召開慶祝建黨89周年大會，邀請市委黨校教授張存禮為廣大黨員干部做“如何建設學習型黨組織”專題報告，同時啟動了“讀好書、悟心得、強黨性”讀書月活動。萌水鎮以“強黨性、謀發展、促和諧、樹形象”為主題，開展了半年述職述廉、黨員群眾談心談話、機關作風大比武等活動。南郊鎮開展創先爭優、學習貫徹“四項監督制度”等知識測試，組織黨員志愿者為敬老院老人提供了健康查體、理發、心理咨詢等服務。北郊鎮開展了慶“七一”書畫進農村、“創先爭優”公開承諾、優秀黨員先進事跡報告會等“七個一”活動。大街街道組織400余名黨員到革命根據地參觀學習，弘揚黨的優良傳統。和平社區舉辦慶“七一”戲曲演唱周活動，長安社區等村居舉行文藝匯演10余場，觀看群眾達4000余人次。絲綢路街道開展黨員志愿者法律咨詢、醫療衛生、便民服務隊進村居活動，累計提供便民服務300余人次，發放宣傳資料200多份。車站社區為轄區20余名黨員集體過“政治生日”，送上“政治生日賀卡”，重溫入黨誓詞，同時向黨員發送紅色祝福短信。永安街街道組織村居舉辦4場文藝演出，通過唱紅歌等形式，進一步激發黨員干部工作熱情和發展信心。青年路街道組織黨團員志愿者在天香公園舉辦4場文藝晚會，歌頌黨、歌頌祖國，充分展示我區經濟社會發展成就。經濟開發區開展崗位練兵、技能比武，提高黨員干部業務能力和服務水平。組織機關干部開展義務勞動，集中清理轄區環境衛生，凈化群眾生活環境。

區直機關工委組織區法院、區衛生局、區交通運輸局等11個部門單位，舉辦“頌歌獻給黨”慶祝建黨89周年演唱會，以唱頌經典紅歌的形式舒發熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活的心聲。區委老干局會同區老年大學舉辦“永葆先進性，頌歌獻給黨”文藝演出，集中展示廣大老干部老有所樂、老有所為，心系發展、奉獻余熱的精神風貌。區檢察院舉行了檢察官集體宣誓儀式，增強“強化法律監督，維護公平正義”的信心和決心，組織收看了創先爭優、恪守檢察職業道德先進事跡報告會。區政府辦公室組織開展接受一次黨課教育、開展一次學習觀摩、進行一次走訪慰問、舉辦一次練兵比武、搞好一次總結測評、組織一次座談交流“六個一”系列活動，增強全體黨員干部的組織紀律觀念和廉潔自律意識。區公安分局從基層所隊中選樹表彰一批優秀共產黨員，通過公安內網進行集中宣傳。開展比服務、3-

第四篇：值周簡報

值周簡報

第三期

第三周（2017.9.10～2017.9.16）

值周領導:魏殿臣值周教師：侯瑞霞袁宗文 帶操教師:楊勝源值周班級：八（1）四年級

一、本周事記 1、9月11日，學校副校長魏殿臣在晨會對本周工作做了詳細要求和安排，午休期間帶領值周組教師對午自習和衛生做了全面的檢查，指出了存在的問題，要求值周教師和班主任指導學生立即整改，下午縣紀委檢查了我校的工作。學校領導帶領值周教師和樓管教師在晚自習下后對校內寄宿生做了檢查，并對九年級女生宿舍的衛生和布置提出表揚，要求其他寄宿生以此為模范，做到愛校如家。2、9月13日，我校部分教師去第三鋪學區學習均衡建設。課外活動值周組對全校衛生做了大檢查。3、9月14日，早自習期間值周領導帶領值周教師檢查了早自習輔導和學生是否穿校服、佩戴紅領巾等情況。午休期間對校外住宿生安全進行全面排查，嚴禁學生使用煤氣灶做飯，嚴禁租住危房和板房等，并做了生活指導，下午召開了開學典禮及師生表彰大會。4、9月15日，早自習期間，校委會成員及班主任檢查教室布置。

二、工作亮點

1、各班對環境衛生打掃較及時、干凈、徹底。

2、初中午自習已養成習慣，能夠在教室內安靜的午休或學習。

3、上操時隊列井然有序，做到快、靜、齊。

4、初中部大多數學生能夠統一穿校服。

5、女生宿舍普遍比較干凈，生活用品擺放整齊，尤其是九年級女生（303，307）宿舍布置非常溫馨，舒適。

三、存在的不足

1、少部分同學中午隨意出校門，買零食，亂扔垃圾，對衛生的保持帶來困難。

2、部分班級衛生用具太多，擺放不整齊，橫七豎八。垃圾未及時處理，死角衛生打掃不徹底。

3、課間，低年級學生在校內追逐、打鬧比較嚴重，4、部分男生宿舍臟水處理不及時，衛生差，晚上不洗腳，白天沒有開窗透氣，導致宿舍氣味難聞。

5、早操前和晚自習前兩個時間段不能夠自主學習，抄作業現象較為嚴重

四、評比結果

1、小學部各班排名

第一名：六年級；第二名：五年級；第三名：四年級； 第四名：一年級；第五名：三年級；第六名：二年級。

2、初中部各班排名

第一名：八（1）； 第二名：八（2）； 第三名：七年級； 第四名：九（1）； 第五名：九（2）。

3、文明宿舍

男生宿舍： 416 女生宿舍：307

五、圖片搜集

班主任在督查早自習的學習。

校領導為優秀師生頒獎

值周領導帶領教師深入校內寄宿生宿舍，檢查指導安全工作

整齊有序的大課間

集中學習“兩學一做”

黑燕山學校值周組 2017年9月16日（共印4份）

第五篇：周施工情況簡報

周施工情況簡報內容

計劃：

1.周計劃多少項？

2.完成多少項？

3.調整多少項及調整原因？ 4.未完成多少項及原因分析

人員: 1.本周內各專業施工隊人員出勤情況，2.與本周計劃需求人數差額是多少，3.相比下周計劃工程量是否滿足需求

設備：

1.公司設備車輛在施工過程中是否滿足施工需要

2.一次聯系成功率是多少

3.相較本階段施工內容有否需特別協調的設備

物資：

1.有哪些設備材料的到貨影響本周施工進度，計劃期是哪天？實際到貨期是哪天?中間協調幾次？用哪種方式協調？

2.哪種設備材料根據設備材料納期需下周到貨。

技術：

1.本周技術是否影響施工進度

2.有無技術問題至今沒有解決？期間聯系技術部哪位？協調幾次？用何種方式聯系？

安環：

1.本周施工過程中遇到哪些安環問題？采取哪些方式解決？解決效果如何？是否有不服從管理？

2.本周是否對施工人員進行安全教育？是否形成文字性安全記錄？