第一篇：推普周活動簡報,圖文

篇一月 11 日至 9 月 20 日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，我校積極開展各項推普活動。

在“推普周”周一的升旗儀式上，我校進行“誦讀經典詩歌，傳承中華文明”國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置推普周活動安排。同時，各年級利用推普周周一下午的班會時間舉行“傳承經典，誦讀詩歌的”主題班會。各班的主題隊會，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。

我們積極開展普及普通話活動，要求全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。同時，開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始，與老師、同學交談必須講普通話，養成講普通話的習慣。

為帶動更多的人講普通話，我們還開展“我給父母當老師“活動。通過開展這一活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話。

各班舉行“傳承經典，誦讀古詩”的班會活動：

4-7 班師生國旗下講話——“誦讀經典詩歌，傳承中華文明”

篇二

為貫徹落實第 18 屆全國推廣普通話宣傳周活動，進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，9 月 14 日至 20 日，我校結合本校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，以“規范語言文字，踐行社會主義核心價值觀”為活動主題開展了一系列推普活動。月 14 日，推普周的第一天，大隊部利用升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講

話，介紹了推廣普通話和使用規范字的意義，屆時豐富多彩、寓教于樂的推普活動也由此拉開了序幕。

校門口顯示屏上滾動的推普口號，同學們在父母的幫助下共同制作的推普手抄報展示，不僅使校園中充溢著濃濃的推普氛圍，而且讓師生和家長們更好地理解推普的重要意義。

少先隊活動課上，老師們充分介紹了推廣普通話的作用;課堂中書聲瑯瑯，孩子們興致高昂;寫字課中，孩子們端正坐姿，認真書寫規范漢字;校園里，一群“小啄木鳥”正在開展查找不規范字的實踐活動。整個校園沉浸在推普周的氛圍中，校園內形成了說普通話、寫規范字的良好氛圍。

推普周的一系列活動，既為新學期的學習生活添加了新鮮的調味料，又再次增長了師生們用好祖國語言文字的意識，促進了我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入和拓展。

第二篇：推普周活動簡報

推廣普通話宣傳周活動簡報

為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第十七屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

一、領導高度重視，安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我校成立了副校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、監督實施、檢查評估等。教科室主任、少先隊大隊輔導員、教研組組長、班主任等為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話，并擬定了“教師、學生、家長”推普宣傳口號，把此項活動推向了高潮。同時發出倡議：倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

二、樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

為了使第十七屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

1.利用周一國旗下講話、主題班隊會宣傳推廣普通話。2.設立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導學生講普通話。

3.組織學生進行糾錯活動，對街道的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

4.班班黑板報上有推普內容，有推普標語。

5.學校少先隊?？行涯康耐破招麄鳂苏Z。

6.利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。

7.教師利用課堂（唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令）鞏固使用普通話。8.教師利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。總之，本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境，在這個環境中，語言文字的氛圍漸漸令人欣喜，“請說好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處，從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2014年9月

第三篇：小學推普周簡報

簡報

第5期

**小學2013年9月26日

**小學第十六屆推普周活動 每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今年推普周的 主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”。9月16日，我校副校長***利用國旗下講話向全校師生宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參與到此次推普周活動中。在此期間，學校充分利用各種資源，加強宣傳，營造了濃濃“推普”氛圍。學校通過開展 “找錯字活動”和“一期推普班刊”大地激發了師生的參與熱情。通過主題班會每班選出了誦讀之星，為大家樹立了優秀的榜樣；而演講比賽又讓這些佼佼者們在語言文字的規范使用上更上一層樓；我校一直堅持開展尋找身邊的不規范文字和用語，起到了很好的教育作用。

**小學***報送

第四篇：推普周活動

推普周活動總結

在推普周活動開展期間為了讓每一位學生都能說號普通話，全校每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，我校結合實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。推普周期間，校各部門開展了相應的宣傳活動：

1、少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。

2、為了深入開展推廣普通話的工作，也為了迎國慶，舉辦了《提升國家通用語言文字應用能力 弘揚中華優秀文化傳統》普通話朗誦比賽。

3、加強對班級同學平時講普通話情況的檢查，由少總部檢查小組同學進行檢查，有效地推動了一些同學講普通話的積極性。

4、利用學校的櫥窗、墻報、標語等陣地，創設良好的普通話氛圍。讓他們逐步養成講普通話的良好習慣。

5、要求各中隊出一期以推廣普通話為專題的黑板報，并進行檢查、評比。通過以上一系列的活動，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學們發現在生活中因為方言鬧出的笑話或者誤會給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。同學們都希望用自己的行動讓更多人了解“說好普通話，方便你我他”。

第五篇：推普周活動總結

XX小學推普周活動總結

2018年9月10日至16日是第21屆推普周，根據省教育廳等十部門《轉發教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（魯教語字〔2018〕2號）和《煙臺市教育局等7部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（煙教發〔2018〕70號）精神，為了大力宣傳普通話，規范文明用字，弘揚中華文化傳統，結合我校實際情況，圍繞本屆“推普周”的宣傳主題：“說好普通話，邁進新時代”，結合我校工作實際，創新活動形式，積極組織開展推普宣傳活動?，F總結如下：

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

三、具體措施

1、營造推普氛圍，打造規范環境。

學校近年來，一直將推廣普通話作為一項系統工程來抓。走進祥發小學“講普通話，寫規范字”的大標語清晰可見，人文性的警示語隨處可見，醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規范的漢字提醒著師生。規范的宣傳語言在教學樓內走廊上、樓梯上、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人，感染著每一個人，讓推普工作成為一種自然，讓文字規范成為一種習慣。

2、規范課程設置，落實推普舉措。

根據學校實際，結合推普工作的開展，學校成立了推普工作領導小組，并規范課程設置，規范寫字課，要求各科教師都要把文字規范當成頭等大事來抓，要抓課堂語言，課堂書寫的規范，抓家庭作業的規范。在推普周開展學生作業，教師教案展評活動。

3、開展多樣活動，促進推普工作。

學校開展形式多樣的活動，大力推進普通話的進一步落實。

1、利用星期一的升旗活動，向全體師生發出推普周活動倡議，○介紹推廣普通話和使用規范字的意義，宣傳相關的法律法規，政策方針和規范標準。讓每一個師生都認識到推廣普通話的重要性，警示自己規范學習，規范語言，規范行為。

2、○學校充分發揮推普小隊的作用，讓普通話推廣員在校園的各個角落監督學生的言行，讓學生處處講普通話，時時說普通話，事事用普通話交流。

3、家校共建，學生、家長和老師一起說普通話。在推普周里，○學校組織學生家長走進校園，開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的知識講座，宣傳普通話的相關知識，并鼓勵與孩子一道共同講普通話，監督孩子寫規范字。而且希望所有的家長都能加入其中，和孩子用普通話交流溝通。

4、○發動學生自查班級、學校的用字規范化情況，并且走出校園，走向社會，開展調查活動，發現不規范用字及時指出并糾正。

5、舉行“說普通話，寫規范字”主題班會。利用班會時間，各○班級舉行“說普通話 寫規范字”主題班會，各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式，將推普活動推向深入。

6、進行誦讀活動。與“書香校園”的讀書活動相結合，每天上○午的晨讀時間讓學生誦讀必讀書目，并利用下午活動時間學生到圖書室、書報欄讀書。各年級各班以班級為單位，評選本班的讀書小明星，激發孩子們用普通話讀書、發言的積極性。

規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規范漢字是我們每一個中國人的責任，推普工作是一項系統而且長遠的工作，祥發小學將揚長避短，推陳出新，使推普工作更加科學化、常態化、有效化。

2018年9月20日