第一篇：徐州工業職業技術學院檔案管理辦法

徐州工業職業技術學院檔案管理辦法

第一章 總則

第一條 為了進一步加強學院的檔案工作，提高檔案科學管理的水平，充分發揮檔案的作用，使之更好的為學院各項工作服務，根據《中華人民共和國檔案法》等法律、法規制訂本辦法。

第二條 本辦法所指的檔案是指學院在從事教學、科研、黨政管理以及其他各項活動中直接形成的對學院和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式和載體的文件材料。

第三條 檔案工作是辦好學校的重要基礎工作之一，是反映和維護學院歷史真實面貌的一項重要工作。檔案工作應納入學院整體發展規劃和年度工作計劃，納入學院管理制度和人員職責范圍，在布置、檢查、總結、驗收各項工作的同時，布置、檢查、總結、驗收檔案工作，并在人員、經費、庫房、設備等方面給予保證。

第四條 檔案是學校的寶貴財富，必須實行集中統一管理，確保其完整、準確、系統和安全，便于開發利用。

第二章 領導體制和機構設置

第五條 學院檔案工作由一名院領導直接分管，同時接受各級檔案行政管理部門的指導、監督與檢查。

第六條 學院各部、處、室、工會、團委、圖書館、系等部門必須明確一名負責人分管本部門檔案工作,并配備1～2名兼職檔案員，負責本部門檔案的收集整理和立卷歸檔工作。第七條 學院綜合檔案室是學院檔案工作的職能管理部門，負責學院檔案永久存放和提供利用。

第八條 對于需特殊條件保管或利用頻繁且具有一定獨立性的檔案，可根據實際需要設立分室管理。檔案分室應接受學院綜合檔案室的業務指導。

第九條 學院綜合檔案室的基本任務是：

（一）宣傳和貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策和規定，規劃全院檔案工作；

（二）制訂學院關于檔案工作的規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況；

（三）負責接收（征集）、整理、分類、鑒定、統計、保管全院的各類檔案及有關資料；

（四）編輯檔案參考資料，編制檢索工具，積極開發檔案信息資源；

（五）開展檔案的利用工作；

（六）開展檔案工作的整體化建設，逐步建立和完善檔案題錄數據庫和全息數據庫；

（七）建立健全學院檔案工作網絡，負責對學院各部、處、室、系等部門的兼職檔案人員進行業務培訓；

（八）開展檔案宣傳工作和檔案利用者教育活動；

（九）開展檔案學術研究和交流活動；

（十）完成學院領導交辦的其它任務。

第三章 檔案工作人員

第十條 綜合檔案室應配備政治素質良好、具有大專以上學歷或一定專業知識的檔案工作人員。

第十一條 學院各部、處、室、工會、團委、圖書館、系等部門應配備1～2名兼職檔案人員，并在一定時期內保持相對穩定。

第十二條 檔案工作人員必須堅持馬列主義、毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想，認真執行黨和國家的方針政策，熱愛檔案事業，忠于職守，勇于創新，遵守紀律，嚴守機密。

第十三條 檔案工作人員要認真學習檔案專業知識，以及現代化管理及其它自然科學、社會科學方面的知識，刻苦鉆研業務，不斷提高檔案專業技術水平。

第十四條 專（兼）職檔案工作人員屬檔案專業技術人員，執行國家有關檔案專業技術人員職務評聘的文件精神，實行專業技術職務聘任制。

第十五條 建立檔案工作檢查、考核制度，明確崗位責任，對成績突出的檔案工作人員予以表彰獎勵，對工作失職、造成重大損失或嚴重影響的，按照《中華人民共和國檔案法》及其相關法律、法規追究責任。

第十六條 學校對教學、科研成果、產品規劃與試制，基建工程、房地產項目、儀器設備開箱等鑒定、驗收時必須通知檔案管理工作人員參加，有關業務主管部門應會同檔案管理人員對應歸檔的文件材料加以審查、簽署意見。沒有完整、準確、系統的文件材料的項目，不予驗收，不予上報成果，不予報銷購置經費。

第四章 經費、庫房和設備

第十七條 綜合檔案室所需經費應單獨立項，列入學院年度經費預算。

第十八條 各分檔案室、各職能部門所需經費應列入其所屬行政主管部門的經費預算。

第十九條 學院必須為綜合檔案室提供專用的、符合檔案管理要求的檔案館舍，并實行辦公室、閱檔室、庫房三分開，庫房建筑要符合《檔案館建筑設計規范》的要求。

第二十條 檔案庫房應有防火、防盜、防潮、防蟲、防鼠、防塵、防光、防高溫等設備和措施。

第二十一條 綜合檔案室應納入學院自動化信息管理網絡，配置復印機、計算機、服務器、掃描儀、光盤刻錄機、錄（攝）像機、照相機等設備以及檔案管理軟件，以適應檔案現代化管理的需要。

第五章 檔案的形成與歸檔

第二十二條 綜合檔案室根據國家檔案工作的法律、法規，制訂和完善學院各類檔案的歸檔制度、實施細則。

第二十三條 學院各部門必須把文件材料的形成、積累、整理和歸檔納入本部門工作計劃，在布置、檢查、總結、驗收各項工作時，同時布置、檢查、總結、驗收檔案工作，并將歸檔工作納入教學、科研及管理人員的職責范圍內，做到每項重要的教學、科研、黨政管理等工作，都有完整、準確、系統的文件材料歸檔保存。

第二十四條 學院各類檔案實行文件材料形成部門歸檔制度。各部門兼職檔案人員按照文件材料的自然形成規律進行分類、排序，完成系統整理之后交本部門主管領導審查，再交綜合檔案室按歸檔要求審查后，整理組卷，編排頁號或件號，填寫卷內目錄，裝訂后向學院檔案部門移交。檔案部門應派人指導立卷工作。各部門應按綜合檔案室規定的時間和程序辦理各類檔案的移交手續。

第二十五條 各類檔案的歸檔范圍、歸檔時間、保管期限、歸檔手續，根據學院綜合檔案室有關歸檔制度的要求執行。

歸檔資料的歸檔時間按以下要求：

（一）學院各按年度歸檔的部門，須在次年五月底前歸檔；

（二）教學檔案和能按學年度歸檔的部門，應在年末前歸檔；

（三）科研、基建等部門，須在項目完成后兩個月內歸檔。

第二十六條 歸檔的文件材料要求質地優良、書繪工整、聲像清晰，符合檔案保管的要求。

第二十七條 學院所有檔案由院綜合檔案室保存，不向國家檔案館移交。但在國家需要或學校部分檔案列入有關國家檔案館接收范圍時，應向有關國家檔案館提供其所需部分檔案原件或復制件。第二十八條 學校各職能部門或個人在其從事教學、科研及管理活動中直接形成的、對學校和社會有保存價值的各種形式和載體的文件材料，必須按照規定向學院綜合檔案室移交歸檔，任何單位或個人都不得據為己有或拒絕歸檔。

對個人在非職務活動中形成的對學校和社會有保存價值的文件材料，檔案室可通過征集、代管等形式進行管理。個人向學院綜合檔案室捐贈有重要保存價值的檔案時，學校應予以獎勵。

第二十九條 學院綜合檔案室應向國內外廣泛征集與學校有關的各種檔案和資料。第三十條 凡由學院與其他單位分工協作完成的項目，由主辦單位保存一整套檔案，協作單位除保存與自己承擔任務有關的檔案正本以外，應將復制件送交主辦單位保存。

第六章 檔案管理

第三十一條 學院綜合檔案室根據上級有關規定，結合本校實際情況制訂學院檔案實體分類方案，并對檔案進行分類、編號和排列。

第三十二條 學院綜合檔案室應對保管期限已滿的檔案進行鑒定。對已失去保存價值的檔案，應在征得有關部門同意，并造冊報經學院檔案鑒定委員會批準后，予以銷毀。未經鑒定和批準，不得銷毀任何檔案。

第三十三條 學院綜合檔案室應有專人負責進行下列統計工作：

（一）對檔案的改進和移出、全宗和案卷數量、檔案的利用等情況進行統計；

（二）按照有關規定，向所在地檔案行政管理部門和上級主管部門報送檔案工作基本情況統計報表。

第三十四條 檔案庫房的基本管理工作，應有專人負責，建立和健全有關規章制度，落實六防措施。

第三十五條 學院綜合檔案室應研究和改進檔案保護技術。對已破損和字跡褪色的檔案，應及時修復或復制。

第三十六條 學院綜合檔案室應對所存檔案和資料的保管情況定期進行檢查，遇有特殊情況，應立即向院領導報告，及時處理。

第七章 檔案的利用和開放

第三十七條 學院綜合檔案室保存的檔案，主要供本校利用。如校外有關單位或個人須查閱，應持介紹信，經學院有關部門負責人及檔案室主任同意后方可查閱。如需利用的檔案涉及重大問題或黨和國家秘密，須經校領導批準。

第三十八條 檔案室要做好檔案的安全保密工作，對于要求查閱、摘錄、復制涉密檔案的，須經檔案室主任同意；涉及未公開的技術問題須經科研主管部門負責人同意，必要時報請院領導審查批準后，按規定辦理相關手續。

第三十九條 學院綜合檔案室應為利用者提供必要的檢索工具。

第四十條 學院綜合檔案室應積極開展檔案的編研工作。出版和公布檔案，須報請院領導批準。

第四十一條 學院綜合檔案室應采取多種形式積極開展檔案宣傳工作。

第八章 考核、獎勵與處罰

第四十二條 學院綜合檔案室應建立檢查、考核和評估制度，明確崗位職責。對在檔案工作中表現突出的單位和個人予以表彰和獎勵。

第四十三條 對于違反《中華人民共和國檔案法》的行為，應予以批評教育，對于情節嚴重、給工作造成損失的，應按照有關規定的程序和辦法予以處罰。

第九章 附 則

第四十四條 本辦法自發布之日起施行。

二00七年十月十二日

第二篇：2013-2014年第一學期徐州工業職業技術學院

2013－2014年第一學期徐州工業職業技術學院

舞蹈協會工作計劃書

為了展現徐工院學生青春的時尚活力，跳出我們的優美舞姿，舞蹈協會應運而生。年輕的生命有著她激情的血液，團結的集體有著她靈動的智慧。我協會從成立到今天，在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。她懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委以及學生工作處的帶領和指導下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸邁向輝煌！

協會以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質教育層次”為宗旨，以“為大學生提供一個展現自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發展，不僅僅可以創造一個學習交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺，也為更好的踏入社會奠定堅實的基礎。

這個學期舞蹈協會將集中精力，團結力量，發揮智慧，重點組織以下六項主要的活動:

一、協會干事層選拔

由于本學期協會的工作時間安排緊密，采取個人能力競爭與選舉的方法選拔干部。

二、辦好學院的舞會

舞會是學院的一個特色文娛活動，是校園文化建設的重要組成部分。本學期舞蹈協會將會繼續舉辦這一系列活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。舉辦舞會可以展示協會成員的舞技，并且能提升協會成員舞蹈水。，推動這一活動的開展也有利于協會的長遠發展，同時也可以豐富學院學生的業余生活，更好的培養學生文藝方面的素質。

三、舞協成員的舞蹈基礎培訓

由于上學期時間倉促，所以練舞的工作并沒有得到很好的開展。本學期開學初，協會將積極組織成員進行培訓，協會將向學校申請室內訓練場地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括基本的交際舞、慢

三、平

四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

四、舞蹈興趣小組的建設――舞蹈強化及提高訓練

成員基礎培訓完后，將進行提高訓練，做進一步強化。學期末主要是通過上學期末組建舞蹈興趣小組的形式，由各成員選擇自己感興趣的舞種，然后由協會結合實際情況開設相應課程，進行強化培訓。小組的組建的目的，是可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，充分發揮大家對舞蹈的想象力和對舞蹈的敏銳感，然后準備拿出一些優秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做好準備。

五、籌備舞蹈展示晚會

“舞蹈展”晚會是本學期協會舉行的唯一一場晚會，是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀，和不停地實踐，現已形成初步方案，并即將開始著手實施。

六、活動安排

11月中旬

1、討論并確定本學期協會活動內容，明確協會內部人員的任務及職責。

2、選拔干事層。

3、各隊（組）長重新確定各隊（組）的成員。

4、進行成員舞蹈強化培訓的準備及實施工作。

5、為“舞蹈展”工作的展開進行初步準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關的后臺準備工作。

11月下旬

1、正式進行舞蹈強化及提高訓練。根據各成員的練舞情況安排新的舞蹈課程。

2、全面進行“舞蹈展”節目的練習，要求到達可上場表演程度。

12月上旬

“ 舞蹈展”的彩排。將進行多次彩排，對節目和細節問題進行修改和完善。

12月下旬

1、“舞蹈展”表演節目的最終定型，并擇機舉行“舞蹈展”晚會。

2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足。討論下一學期協會的發展方向，并初步確立下學期舞蹈協會工作計劃。

上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委、學生工作處及校內外學生組織開展的工作和組織的活動。

協會將按照“踏實、靈活、求索、創新”的原則處理日常工作，并尋求校團委、學生工作處的指導和其他學生組織的幫助。同時，舞協將積極參與學校的各類演出活動，完善協會組織結構和管理模式，全力做好每一份工作，穩中求進，長足發展，不斷壯大！

機電學院舞蹈協會

2013年11月19日

第三篇：徐州工業職業技術學院信管學院團支書團訊格式

團訊

十一周時間：2012年11月5日 地點：徐工院校區

主題：體育文化節

內容：

信管...........總結：

通過這次.........電商111班***

12年11月13日

第四篇：武漢工業職業技術學院

武漢工業職業技術學院 2008年學生工作工作總結

2008年，是學院“迎評促建”至關重要的一年，學生工作處（團委）在院黨委行政的正確領導下，在各系（部、院）和有關部門的大力支持與配合下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，緊緊圍繞學院中心任務，按照“以學生為本，為學生健康成才服務”的宗旨，遵循學院“以人為本、學以致用、服務社會”的辦學理念，以迎接高職院校人才培養工作水平評估為契機，積極研究新形勢下學生工作的新情況、新問題，探索學生工作的新途徑、新辦法，以評促建，以評促改，以學風建設為重點，以制度建設為保障，以作風嚴謹、秩序良好、安全穩定、爭當管理示范為目標，加強學生思想政治工作和校園文明建設，加強學生日常教育與管理，加強學生工作隊伍建設，推動學生工作邁上了新的臺階。

學生工作基本數據：

學生及班級數據：我院現有6個系（部、院）、32個專業、143個班級，學生人數有6147（其中含成教跟讀生64人），學生來自于全國18個省市自治區。

學生工作隊伍數據：學生工作處有專職學生工作人員5人，系部有專職學生工作干事6人，專職學生輔導員37人，兼職學生輔導員2人。團委兼職5人，兼職學生團總支書記6人及兼職教工團支部書記8人。2008年學生非正常死亡率為零。

學生違紀處分率為0.13%，其中警告處分0人次，嚴重警告5人次，記過0人次，留校查看3人次，開除學籍0人次，其中，因考試違紀處分0人次，因缺勤違紀處分0人次。因學生有悔改立功表現，經一年以上考查合格，并解除處分的256人次。

學生獲獎情況：我院學生或集體參加市級及以上科技文化競賽活動5項，獲得113個獎項；其中國家級8個，省市級116個；學生個人獲獎109個，集體獲獎4個，學生素質教育成績顯著。

學生綜合素質測評合格率為99.2%，優良率為43.1%。

一、服務系部，學生日常管理初見成效，以評促建，制度保障規范科學。

本，學生工作處（團委）按照學院對學生工作的指示精神，以開拓創新的思路積極推動學生思想教育工作，依法依規推進學生管理工作的規范化進程，修訂及完善各項學生教育管理制度，促進學生管理更加規范化、科學化。

1.制定工作計劃，穩步實施，狠抓實效。

全年工作的重點放在制度建設、科學指導、宏觀協調等方面。本學期，結合教育部頒布的普通高校學生管理新規定和學院管理實際，學工處增訂了《國家獎學金管理辦法》、《國家勵志獎學金管理辦法》、《國家助學金管理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》及《學生學費繳納、退費管理辦法》等20項制度，修訂了《學生輔導員管理辦法》、《學生申訴處理辦法》、《學生獎學金評定實施辦法》等共計14個制度。并通過PPT講座方式向學生講解，提升學生對管理制度的認識和熟知，變他律為自律，為學生管理工作規范化、制度化、科學化奠定了良好的基礎。

2．建立健全例會和值班制度。

為了及時了解情況，解決問題，做到上情下達，加強溝通交流，學工處積極參加相關部門工作聯系會，實行部門周例會、學工干事周例會及月系（部、院）黨支部書記參加的月學工例會制度，各系部實行學生工作輔導員周例會制度，特別是在FB穩定工作時期，學工處增加了輔導員不定期碰頭會及《學情通報》信息溝通制，統一思想認識，部署和總結工作，分析和解決問題。堅持夜晚值班制度，深入學生，掌握動態，協調處理學生突發事件。

3．加強檢查預警力度，促進學風、校風建設。

學工處通過對學生上課、晚自習、住宿等情況進行不定期檢查，及時統計和通報檢查結果，在檢查的同時認真做好違紀學生的教育、引導和處理。對違紀學生采取預警在前、教育為先原則，做處分決定前，先下預警告知，預警無效時，再做處分教育。修訂了《學生違紀處理辦法》、增訂了《學生申訴處理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》，處理程序嚴格執行告知程序，并在處理同時，注重在對學生的普遍教育和營造良好的管理氛圍上做文章，極大地維護了校紀校規的嚴肅性，促進了學院的學風、校風建設。

4.引入評先評優個人主動申報機制，促進文明校風、學風的形成。

為了更好地激勵廣大學生學習專業知識，提高綜合素質，促進良好學風、校風的進一步形成，學工處將原有的被動由學生及老師討論評定優秀的方式改進為公布標準后，由學生個人主動申報參評的方式。學生先明確參評標準后，可以自比自查，學習的過程就成為了按照標準完善自己的過程，不但增強了學生的學習積極性，也達到了評優工作公平、公正、公開的目標。2008年，我院共評選出10名校園十佳道德模范生，444名優秀畢業生、474名優秀學生干部、119名優秀學生標兵、387名優秀學生，9個先進班級體，22個文明班級。“五四”期間，評選并表彰了241名優秀團干、771名優秀團員及8個“五四紅旗團支部”、21個“先進學生團支部”。通過扎實的評優、評獎工作，較好地激發學生的學習熱情和與時俱進的時代精神，進一步形成爭先創優的濃厚氛圍，促進了學生綜合素質的提高。

二、強化隊伍，夯實基礎，構建學生思想政治教育新格局。

1．為促進學生輔導員隊伍發展向專職化、專業化隊伍建設標準邁進，學生工作處進一步修訂了《學生輔導員工作考核實施辦法》，考核內容更全面，增強了輔導員要全面提高綜合素質的意識。建立了由組織人事處、學生工作處、各系（部、院）、輔導員和學生共同參與的“五位一體”的學生輔導員考核評價機制，在原有基礎上增加了“系部輔導員互評”的環節，同時，將“學院考核”部分的內容擴寬擴廣，由四個部分、七個方面構成。修訂后的考核制度增強了輔導員考核結果的客觀性、透明性；并將考評學生輔導員的主要權利交給學生，增強輔導員“以生為本”的重要認識，促進了輔導員在工作中的細致化、規范化及依法依規意識。7月中旬，學工處和組織人事處在55名學生輔導員中評選出10名優秀輔導員，加大了獎勵金額，擇優推薦9名輔導員從事管理崗位或教師工作，形成一個良好的比學趕幫氛圍。

2．注重輔導員隊伍更新，以人才調換交流的方式，對各系（部、院）輔導員隊伍做出適當調整，促進各系（部、院）學生管理經驗的相互交流。與此同時，加大輔導員業務培訓工作，制定2008—2009學學生輔導員業務培訓計劃，通過學院領導授課、專家老師講解、輔導員交流互動等方式開展輔導員培養，推動隊伍建設向前發展，堅持向培養專業化輔導員隊伍的目標邁進！

3．深入調查研究，推陳出新，為學院學生管理出謀獻策。學生工作處在加強自身學習的基礎上，把工作積累沉淀視為隊伍提升進步的最好方式，不斷鼓勵工作人員參與調研、學習、課題研究、論文撰寫等工作。不斷的鼓勵和敦促總有收獲！在湖北省高校思想政治教育研究2008年會上，我院學生工作經驗被大會組委會推薦在年會上做了工作經驗交流，17篇學生管理論文在湖北省高職院校思想政治教育研究論文評比中分獲二等獎和三等獎，會議組織工作在受到了省廳領導的稱贊。同時，學生工作隊伍共在我院校刊上發表論文19篇，在國內各級各類刊物上發表論文2篇，參加教材參編1人，完成院級研究課題1個。多項科研成果的獲得，極大激勵了學生工作隊伍的學習積極性，更增強了隊伍的凝聚力。

三、落實各項扶貧幫困工作，幫助貧困生順利完成學業

1．學生資助工作頗有成效。學工處對貧困生進行了嚴格的調查摸底及復核工作。認真落實省廳對貧困生認定工作的文件要求，公示確認貧困生1367名，并依據學生家庭困難程度細分為三個等級，執行相對應的扶助標準，通過建立檔案分級管理，使學院各項幫困政策更具有針對性。在調查研究的基礎上，結合我院實際，制定了《學生資助工作條例》和《大學生勤工助學管理辦法》，確定了長期固定勤工助學崗位84個、臨時勤工助學崗位46個，為全面推進我院學生資助體系的健全和完善打下了良好基礎。

2．多渠道做好困難學生的資助工作。學工處根據學院和上級有關精神，按照國家獎、助學金評比辦法，堅持“公平、公正、公開”的原則，堅持標準，嚴格程序，通過個人申請、班級評議、系（部、院）評定推薦、張榜公示、學工處審核、學院批準5個步驟，今年，共評選出7名學生獲得國家獎學金，獎勵金額為5.6萬元；274名學生獲得國家勵志獎學金，獎勵金額為137萬元；2200名學生獲得國家助學金，獎勵金額為440萬元，并加強了學生感恩誠信教育。

開辦校園“愛心超市”，目前共收到全院師生捐贈款項千余元，物資2200余件，用于資助我校三百余名貧困生。

2008年9月，我院學生資助工作接受省教育廳專項工作檢查，專家對我院在自籌資金辦學的基礎上嚴格落實國家資助政策，確保“無一名學生因家庭經濟困難而輟學”的目標實現給予了高度的肯定和贊譽。12月份，學工處的向晶同志被評為“湖北省高校學生資助工作先進個人”稱號。

四、加強校園文化建設，凸現素質“特長”培養的成效。

不斷努力實踐，為努力形成主題鮮明的科技文化活動特色，在凝練校園文化精神、形成校園活動品牌、凸現素質“特長”培養等方面取得了明顯成效。

參照全國道德模范評選及16文中對高校學生道德素質要求標準制定了校園十佳模范稱號的評選標準，并組織全校性大規模宣傳和評選活動，掀起了全校學生關注模范、了解模范、學習優秀道德品質、培養高尚道德情操的熱潮，為學生樹立了道德素質學習提高的目標。

道德素質的主題教育目標貫穿在科技文化活動中，營造了和諧、互動、溝通的學習氛圍。通過不懈的努力實踐，形成了主題鮮明的科技文化活動特色，拓寬了學生素質教育的載體，在凝練校園文化精神、形成校園活動品牌、凸現素質“特長”培養等方面取得了明顯成效。

1.通過主題班會、征文比賽、演講比賽、知識競賽等常項活動的組織，及結合時事熱點開展的“百年奧運·倒計時100天”主題宣傳、“時代精神·人文影響”辯論賽、“理性愛國、奮斗強國、赤誠報國”教育學習活動，將社會時事熱點與學生的職業理想、職業道德、職業規劃和發展結合起來，與樹立社會主義榮辱觀、科學發展觀結合起來，豐富了思想政治教育的內涵；

2.緊緊圍繞黨和國家重大事件，開展“十七大精神與和諧校園建設”討論學習活動、5.12汶川大地震“眾志成城、天佑中華”賑災捐款、“愛心馳援災區，信心重建家園”社會實踐活動、“迎奧運·講文明·樹新風” 活動等，培養了學生愛國主義、集體主義、社會主義、共產主義觀念，倡導愛國守法、團結友愛、互幫互助、明禮誠信、敬業奉獻的中華民族美德；

3.學院將食堂三樓設定為“大學生活動中心”，體育館、風雨操場、籃球場等基礎設施以擴充學生活動場地，著力促進學生科技文化活動的組織開展。一年一度的“繽紛湯湖”文化藝術節、“五·四”合唱節、迎新晚會、學生職業生涯規劃大賽、“一二·九”愛國運動紀念活動、校園十大歌手比賽、校園十佳道德模范評選、主持人大賽等活動逐步成為科技文

化活動的品牌，本累計有6000余人次參加各類比賽及活動，影響面廣；學生會積極拓展校際交流活動，與省內高職院校中建立友好關系，在學生干部交流培訓、國旗護衛隊交流演出、社團文藝活動展演、學術交流等領域成果豐碩。

4.學院團委結合學生文化活動特點，不斷發揮學生社團作用，組建有新星演辯社、書法協會、影音協會、武術協會、跆拳道協會、汽車協會、動漫協會、愛心協會、創業協會等23個學生社團及專業技能興趣小組，08年在冊成員1274人。社團在日常開展各類特長培訓、交流活動的基礎上，通過每年一屆的“社團嘉年華”及“繽紛湯湖文化藝術節”的活動形式，展示社團學子風采，突出校園文化主題，學生的思想政治素質、文化素養、職業道德素養、職業知識能力、身心素質明顯提高。展示大學生的文化藝術素質，從而更好地以校園文化活動為平臺，弘揚了主旋律，活躍了校園文化，拓展了學生素質，延長了共青團工作的手臂。

5.學生社會實踐活動錘煉優秀品質。我院學生社會實踐活動是堅持以推動專業學習發展為主體，在今年組織的兩期寒、暑假學生社會實踐活動，涌現出了一批批優秀集體和優秀個人。

2008年春節期間，我院429名學生堅持奮戰在雪災中的鐵路春運第一線，放棄了和親人團聚的機會，承擔了艱苦的列車服務工作。在四十余天的社會實踐中，他們迅速從一名大學生成長為一名堅守崗位、引導乘客共渡雪災的列車乘務員。他們以實際行動支持春運、服務乘客、奉獻社會，同時也錘煉了最可貴的優秀品質，體現了武工職院學子堅強不屈、勇擔重擔、恪盡職守、奉獻社會的道德素養！

暑假期間，學院組織的6支社會實踐小分隊分赴四川災區、農村、廠礦企業開展與專業對口的社會實踐活動，其中建筑工程系赴都江堰災區學習房屋抗震設計研究的實踐小分隊榮獲“武漢市優秀社會實踐小分隊”稱號。

五、加強教育、嚴格管理，確保學院安全穩定

1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態，有的放矢地開展學生思想教育工作。

一年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、考證等與他們切身利益有關的意見和建議，制定落實“學情通報”上報制度，“重大事件及時上報、日常事項例會報告”的學生動態上報制度，將會議內容以紀要的形式發放到各系（部、院），從而確保了院系兩級學生動態信息及時掌握，暢通了信息傳遞渠道，對學生反映較普遍的問題及時通報給有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。

2、重視做好敏感時期、重點時段及重點對象的工作，及時處置學生中重大突發事件。

本，學工處安排系（部、院）專員通過百度貼吧、博客信息收集和監控，掌握了網上輿論主導權，對態度激進學生，安排了系（部、院）書記、學工處及學院領導分層包干做工作，由于疏導工作及時，控制了學生及學生家長思想和情緒的波動，沒有發生一起擴大升級的穩定工作事件。

在市維穩專班、市公安局指揮中心、市文保分局、洪山分局、獅子山派出所的指導和支持下，經過學院精心組織、各職能部門及系部穩定工作小組的共同努力，按照退費方案落實了05級1024名在籍FB學生的退費工作，并做好畢業證發放后的維穩后續工作，順利完成了歷時兩年的學生穩定工作目標。

在抵制家樂福事件、百年奧運圣火傳遞及“兩會”召開的重要時間，我校無一起學生參與事件，維護了學院及社會穩定。

3、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開展校規校紀和安全防范教育。

一年來，學工處在學生中認真開展安全防范知識教育、遵紀守法教育及法律法規教育，以增強學生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。在學生各類考試前期做好考風、考紀的宣傳和教育；

積極與保衛處利用典型案例通過班會對學生進行安全教育，以”“上海商學院火災事件”加強學生安全教育，使學生高度重視安全問題；在學生中積極開展安全校園、和諧校園創建活動。

六、做好共青團建設工作，加強學生素質教育

本，院團委以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

1、做好日常團務工作，奠定團務工作的穩固基石。

圓滿完成團情統計，團員教育評議，團費收繳、管理和使用，準確接轉畢業生團員組織關系，以及新生團員檔案的建立等工作。

5月上旬，1個班集體被評為一冶“五四紅旗團支部”，學院1名青年教師被評為一冶“青年五四獎章”，2名青年教師被評為一冶“青年崗位能手”，1名青年教師被評為一冶“優秀團干部”，1名青年教師被評為一冶“優秀團員”，學院團委獲得“武漢市五四紅旗團委”稱號。

2、重視團校培訓工作，夯實理論陣地建設。

本院團委把開展有計劃性的團員“推優”工作作為推進組織建設及體現組織先進性的重點工作。根據學院特點、學生的實際情況，團委進一步規范制度，在組織設置，團干部配置，團總支、團支部考評，團員獎懲，團的活動經費和陣地建設等方面，做出了明確規定，建立了增強團員先鋒模范作用的制度《關于推薦優秀團員作為黨的發展對象的實施辦法》，使團的工作，有章可循，有法可依，使團組織的自身建設更加規范，達到制度科學化，管理規范化，效果顯著化。

團委以各系（部、院）學生團總支為組織單位開展了學院第三、四期團校培訓班，共1282名團員參訓，強化了團校學習結業證書制度，使團校建設走上了規范化道路。對組織觀念強、思想素質高、學習工作成績突出的先進團員，積極向黨組織推薦，并密切配合黨委組織部門對他們進行培養，向黨組織推薦了450名優秀團員作為黨的發展對象，在學生中反響較好，激發了團員青年爭取入黨的熱情。推優工作在發展學生黨員工作中起到了積極作用。嚴格把關，規范團支部工作程序，本共發展新團員18名。

3、重視學生團員干部培訓與學生日常行為規范教育

通過各學生團總支開設的學生團員干部培訓班，通過組織學習黨的十七大有關精神與班級管理常識等，加強了學生團員干部的政治理論素質，明確了團員干部的作用和地位，提高了團員干部的政治理論修養、思想認識與管理水平，以更好地發揮團員的先進模范作用。

深入扎實地抓團員學生日常行為規范的養成教育，制定了階段性的教育目標。利用文明養成月主題班會進行宣傳教育，比如見到老師要問好、主動幫助周邊需要幫助的同學，關心他們的學習、生活等，重點實施嚴禁攜帶食品進教學樓教育宣傳活動。通過學習教育，團員學生的面貌有了很大的改觀，增強了禮貌用語、衛生習慣的自覺性，對學生迎接明年評估打下了好的基礎。

4、積極參與社會主義精神文明建設，夯實理論陣地建設。

大力開展活動，積極參與社會主義精神文明建設，積極開展群眾性精神文明創建活動。

建設團委專題網頁——“繽紛湯湖網”，使各級團組織多了一個可以交流工作經驗、展示工作成績、開展主題教育的平臺。另一方面，把空置的食堂三、四樓改建為大學生活動中心，給學生社團提供活動場地，增強社團組織發展壯大的基礎條件。

新組建了“大學生通訊社”的院級學生組織，強化學生工作宣傳隊伍力量，提升宣傳效果，大通社組編的為展示學生特長培養發展及校園文明建設的學生校刊《輔仁路上》正

在策劃編印。

根據團員青年的特點，擴充青年者志愿隊，配合學校的中心工作開展多項豐富多彩的活動。青年者志愿隊多次參加社會公益勞動和服務，如：深入開展社會實踐活動，向貧困農村小學義務支教、捐款捐物；組建地質建筑考察隊，深入重慶，對建筑抗震做出研究，作出深刻的分析報告；組織學院青年志愿者常在學院周邊地段義務打掃衛生等活動。在汶川地震后，開展“情系災區，愛心共建”募捐活動，共募集到35825.5元學生捐款，款額已交至湖北省紅十字會。

本，共與10個愛國教育基地簽訂了德育教育實踐基地協議書，開展一系列有益的教育活動。借助“一二?九”愛國主義教育活動，開展參觀學習德育教育基地的活動，擴大基地教育影響。德育實踐基地的建立，對于加強我校學生愛國主義教育具有重要的意義，通過德育基地的學習，對于學生樹立正確的人生觀和價值觀具有重要的意義。

八、2009年學生工作基本思路

2009年，學工處將緊緊圍繞學院工作中心，牢固樹立科學發展觀，全面總結和研究部署部門工作，圍繞評估工作需要，大力開展以評促建、以評促改、以評促管工作，理論聯系實際，更新機制，大力創新，努力開創學生工作新局面。

1.合理部署做好學生專題研討會、學生問卷調查、個別訪談等評估項目工作，扎實推進評估工作計劃，重點加強學生教育引導及管理工作，實施“凝聚人心、提升人氣工程”，為順利達成良好的評估工作目標而奮進。

2．進一步加強學生工作隊伍建設和管理，尤其要加大畢業班輔導員的工作責任落實、管理和考核力度，強化畢業生班級學生管理工作。

3．以輔導員技能大賽為展示途徑，加強輔導員素質與綜合能力培養。

4．以《學生工作院系兩級管理實施辦法》為主線，加強對各系（部、院）學生工作的業務指導、服務和信息溝通、考核工作，重點抓好班級建設及學生干部隊伍建設，大力開展各級各類學生干部隊伍培養培訓教育活動，夯實隊伍基礎，使學生工作從規范化向專業化邁進。

5、全面實施勤工助學工作，加大誠信感恩教育，推進學生資助工作的“他助”向“自助”轉變力度，做到規范有序，健康發展。

在剛剛結束的一學期里，機電學院學生工作在院黨總支的領導和部署下，秉承 “博學而篤志，切問而近思”的院訓，與時俱進，開拓創新，務實工作，積累了豐富的工作經驗，取得了較好的成績，為下一步學生工作的全面發展奠定了堅實基礎。現將這一學期的學生工作總結如下：

一、新生入學工作

2009年9月5日，學院迎來了595名來自全國各地的2009級新生，大一新生的到來為機電學院輸入了新鮮的血液，各項迎新、軍訓、入學教育工作也相繼展開。

（一）迎新工作

新生入學前，學院事先制定了周密完善的迎新方案，發動了學院輔導員、班主任、學生黨員、學生干部、青年志愿者等各方的力量，圓滿完成了09級迎新工作。共有595名本科生、碩士52人，博士5人加入機電學院這個溫暖的集體。新生入學后，學院召開了新生家長座談會、迎新大會、新生班會和軍訓動員大會，學院領導、班主任、輔導員親自參與。各方的努力確保了09級新生的迎新工作順利有序開展，為后續的工作打下了堅實的基礎。

（二）新生軍訓

本次軍訓于9月7日開始至20日結束，歷時14天。我院十一個班級，整編為五連、六連、七連三個連隊，共計580多人參加了此次軍訓。為高質量完成新生軍訓，學院團委在軍訓開始前制定了《機電學院2009年新生軍訓計劃》，做好了各項準備工作；軍訓期間，學院領導多次到現場指導軍訓工作，看望參訓學生。

09級新生發揚不怕苦、不怕累的精神，堅持嚴格訓練，展現了較好的精神風貌。在多方的共同努力下，09級新生軍訓圓滿結束，我院新生所在的五連、六連分別榮獲了“內務先進連隊”和“操練先進連”，五連、六連還同時獲得“軍訓先進連”榮譽稱號。

（三）新生入學教育

學院在新生入學前便制定了詳細的《2009級本科生入學教育活動安排表》，在軍訓期間穿插進行；9月22號開始，依托學生團體組織，采取講座、交流會及班級活動等多種形式開展新生“了解華大”主題教育月活動，對學生進行理想信念、專業思想、紀律安全與文明禮儀、心理健康等多方面教育。

1.開展“了解我的大學”校情院史教育，使新生了解華大、感受華大、熱愛華大，促進學生樹立“愛校向學”的主體意識。學院以參觀廈門校區規劃室、學唱校歌、院史教育等形式，增強新生對學校、學院的了解和認同。

2.舉辦新生專業介紹系列講座，開展“了解我的專業——規劃學業生涯”主題班會，引導學生正確認識本專業，自主科學地規劃職業生涯。學院根據不同專業的不同方向，先后邀請資深教授黃宜堅老師、制造工程系主任沈劍云等五位老師為09級新生舉辦大型專業講座,以學科特點、專業知識結構、學習方法、就業形勢為主要教育內容，結合學院實際情況，幫

助學生了解學業規定，端正學習態度，促進學風建設。

3.開展“安全文明伴我行”主題班會，指導學生快速適應大學生活。針對2009級新生的教育培養工作，在學院黨總支的統籌安排下，輔導員、班主任助理通過形式多樣的主題班會，結合學生身邊發生的典型案例，認真組織學生學習《學生手冊》和《學習生活指南》；通過組織觀看安全教育短片，例舉事例等形式為新生詳細講解有關教學、管理、宿舍等方面的規定，倡導學生成為明禮守紀、勤奮學習、銳意創新、愛國成才的華大人。

4.積極開展內容豐富，形式多樣的心理健康教育。學院聯系校心理輔導中心，開展了六場心理輔導講座：邀請趙冰潔教授、黃凌云、劉建鴻老師以獨立生活、人際交往、學習適應、挫折耐受等為主要教育內容，通過舉辦以“職業與學習規劃”，“走在成長的路上”等專題講座和團體心理訓練等方式，增強學生的心理自我調適能力，盡快適應大學生活。

一系列的入學教育活動，有效激發了學生愛校、向學的熱情，培養了學生的專業成材意識，提高了學生的安全防范能力，使新生盡快轉變了角色，適應了大學生活。

二、團建、黨建工作

本學期，我院分別于11月中旬和12月中旬發展了兩批本科生黨員，共計47名，目前我院共有本科生黨員121名，比例約為6.7%左右。共選送125名入黨積極分子參加校黨校培訓，118名同學順利結業。426余名2009級新生參加我院11月舉辦的團校培訓課，結業400人。本學期高年級共開展了兩次“推優”，確定積極分子160余名。

本學期學院學生黨支部成立了本科生黨支委聯席會，所有學院學生黨建工作的重要決議（包括學生黨員的發展、轉正問題及其他支部工作）都要經過學生黨支委聯席會討論通過。黨支委聯席會下設了秘書組、黨校組、團校組、入黨積極分子培養組、黨員活動教育組及理論學習與研究組等6個小組，分別按職責開展工作。目前各支部的支部立項、共建平臺工作也按照黨總支的要求和部署基本完成工作。

三、就業工作

1.就業工作基本情況。本科生：我院2010屆本科畢業生344名，就業工作于2009年10月啟動，截止到目前，我院已經有近50名同學與用人單位簽訂就業協議，另外有較多同學有工作意向，就業情況和去年相比較好。有的班級如06機電班已有17名學生確定工作。機械類和材料成型專業學生找工作比較積極，就業情況比較良好，而工業設計和測控專業的學生目前有就業意向的學生很少，這與往年情況大致一致。本學期我院已經舉辦了專場招聘會7場，恒耀、鐵拓、泉州世珍、龍巖暢豐車橋、舒華、三聯機械、巨寶精密機械等單位相繼來我院招聘。另外廈門理工、集美大學，特別是廈門大學的招聘會也比較多，學院也及時將招聘信息發布給學生，動員學生參加招聘會。研究生方面，春節畢業研究生56人，碩士52人，博士4人。截止到1月5日，就業并調檔15人，簽訂接收函3人。

2.積極聯系企業，著手建立創就業基地，目前學院在研究和廈工股份建立省創就業基地的掛牌簽約。另外也積極與暢豐車橋、舒華（中國）、恒耀等企業聯系，準備下學期建立就業實習基地希望能和企業有進一步的溝通交流，保持合作，引進更多的單位來我院招聘學生。

3.本福建省選調、選聘的報名已經結束，報名14個同學，目前我院有3名同學獲得參加選調生考試資格，2名學生獲得選聘生考試資格。雖然人數不多，但較往年學生對基層就業意愿有所提高。

4.學院對各班級學生制作了就業輔導表、讓同學們把自己四年的表現，已經求職的意愿、經歷和問題反饋給學院，有針對性地對部分學生開展就業指導工作。另外對“雙困”畢業生學院也要求各班級提前做好關注，學院將根據學校的安排提供相應的幫助。

四、科技創新工作

1.舉辦機電學院第八屆創新設計大賽。10月底舉辦的創新大賽決賽參賽作品共47組，其中33組作品獲獎，特等獎1項，一等獎3項，二等獎6項，三等獎8項，優秀獎15項。本創新設計大賽學生參與人數較多，參加組數也較多，但是作品的質量不高，特別是學校學院的立項作品完成情況不夠理想。

2.第17屆華僑大學“挑戰杯”課外學術科技作品競賽取得佳績。本次挑戰杯校賽我院通過學院的創新設計大賽選拔出8項作品，加上學校立項2項作品，共計10項作品參加本次校挑戰杯課外學術科技作品競賽。來自我院研究生楊凱、林大煜等同學的《新型居民小區樓宇照明系統》榮獲此次大賽的特等獎，李中元等同學的《多路無線輸液報警器系統》與孫軾等同學的《助殘機械手的開發與應用》分獲一、二等獎，蘇志龍等同學的《自行車下坡能量存儲與上坡釋放裝置》、劉德銀等同學的《另類全自動鞋底清潔機》、王堯容等同學的《停電自鎖裝置》3件作品同獲三等獎，獲獎成績在工科學院中排名第一。

3.全國“挑戰杯”課外學術科技作品競賽取得近年來的突破。10月28日到10月31日，在北航舉行的全國挑戰杯上，我院陳智博，蔡鐘山，劉聃，肖威威，袁華祥五位同學組隊設計的參賽作品《硅片成膜生產線上皮帶速度的光電檢測系統開發》榮獲三等獎。這是近年來我院學生科技創新活動取得的最好成績。

4.舉辦機電學院本科學生專業學術講座“機殿論壇”。本學期機殿論壇共舉辦了4講，分別是科盛科技有限公司吳光國經理的“最新CAE模流分析應用概況”、黃身桂、黃國欽、袁華祥等帶來的訪談“我的大學，我的挑戰杯”、廈工高級工程師，車輛工程專業余龍老師的“揭秘全國機械創新設計大賽”以及鄭州大學吳曉鈴博士的“國際機械傳動及豐田汽車公司研究進展、國家自然科學基金發展戰略研究分析”。

5.啟動2010年機電學院創新項目啟動基金立項申報工作和全國機械創新設計大賽福建分賽區比賽的報名工作。

五、學生活動

除軍訓期間勇奪“軍訓先進連”、“內務先進連隊”和“操練先進連”（2個）四項榮譽稱號外，學院以提升學生綜合素質為中心，開展了一系列豐富多彩的課余活動，具體有：

（一）成功舉辦迎新晚會。10月24日，機電學院在廈門校區前大門廣場舉辦了主題為“我

們共同成長的日子”迎新晚會，本場晚會由中國電信集美分公司贊助，晚會節目精彩紛呈，同學們反響熱烈，收到師生的一致好評。

（二）校運會戰績驕人。在剛剛結束的校運會（廈門校區）上，機電學院取得了驕人的戰績：獲得了男子團體總分第一名、女子團體總分第三名、男女團體總分第三名及體育道德風尚獎。

（三）此外，在“向祖國華誕獻禮 為學校發展獻策”主題征文活動中，機電學院多名同學獲獎，黨總支還獲得了“優秀組織獎”；在 2009年廈門“三愛”主題教育系列活動征文比賽中，我院學生敖翔獲得全校唯一一個一等獎，獲獎人數為全校第一；新生文藝匯演中，節目《青春的贊歌》獲得了曲藝類三等獎；“新生杯”籃球賽獲得了廈門校區第三名的好成績。

（四）行知學堂。團委利用平臺先后邀請黃輝、郭樺、黃宜堅等老師就“學在大學、learn to learn”等多個主題進行演講和交流，還組織“求是杯”PPT演講比賽，讓廣大學生更好地了解大學，學會學習。

六、資助工作

（一）新生 “陽光成長計劃”的評審

在迎新工作期間，經過審查材料與面談，確定進入綠色通道的學生75人。考慮到部分同學家庭特別困難，發放臨時困難補助300元，共計32人。

軍訓期間，經過班主任、輔導員談話，學院評審，最后確定發放國家助學金為119人。其中，一等20人，每月補助350元；二等42人，每月補助250元；三等57人，每月補助150元。批準國家助學貸款68 人，陳進強貸學金1 人。

（二）“陽光成長計劃”的動態管理

鑒于部分學生家庭經濟特別困難，綜合考慮學生的在校表現，本學期增補了老生貸款2名。其中，國家貸款1名，為2008級測控1班的王奇；陳進強貸款1名，為2007級測控2班的劉勇。增補國家助學金三等1名，為2006級機械電子的馮光金。

（三）勤工助學的招聘與管理

本學期共提供勤工助學崗位22個。設置為：領導助理、院辦助理、教務室助理、實驗室助理、輔導員助理。經過學生報名、老師推薦、輔導員面試，最后確定勤工助學22 人，主要集中于低年級學生。其中，2008級10人，2009級 11人，2006級 1人。

為了提高學生的交際能力，提升他們的服務意識，學院團委每兩周給勤工助學學生召開一次座談會。讓學生交流工作、學習與生活，有針對性地進行公文處理與禮儀知識的培訓，全方位地提升他們的素質與能力。

（四）臨時困難補助的發放

鑒于部分老生回家路途遙遠，發放寒假返鄉補助31人，一等400元1人，二等350元3人，三等300元8人，四等250元9人，五等200元6人，六等150元4人。新生發放臨時困難補助3人，400元1人，600元2人。

（五）貧困生的教育與服務

對于2009級新生，學院在評選陽光成長計劃成員后，注重對學生的發展，設計了一份《陽光成長規劃書》。主要有三個方面的內容：一是家庭經濟困難基本情況、在校消費與資助需求情況，二是學業發展和生活規劃情況，三是學年總結及思考、班委會、班主任以及學院的相關意見。陽光成長規劃書將資助與育人結合，讓學生樹立正確的消費觀念，科學規劃大學生活，不斷改進和提高自己。

從本學期開始，學生會獎助部定期召開各班資助與生活委員會議，了解各班貧困生學習與生活狀況，及時解答同學的疑惑，并提出相應的要求。同時，開展優秀貧困生的交流會，發揮榜樣力量，實現學生的全面發展，讓陽光成長計劃成員真正陽光、快樂成長。

七、評獎評優工作

（一）評選過程與結果：

在獎學金評選前，學院詳細講解評選步驟與注意事項，并規范申報匯總表的填寫與上交材料時間。在具體評選過程中，學院充分體現公平與公正性，國家勵志獎學金、校先進班級、校優良學風班等推薦工作都經過學院領導辦公會討論而確定的。校級與院級的個人獎學金充分尊重班主任的意見。

2008—2009各類獎學金評選結果為：

（1）個人獎勵：

國家獎學金16人，國家勵志獎學金50人，校優秀學生一等獎26人，校優秀學生二等獎29人，校優秀學生干部5人，院優秀學業獎28人，院優秀學生一等獎53人，院優秀學生二等獎60人，院優秀學生三等獎44人，院優秀社會工作獎51人，綜合成績優秀獎學生9人。在境外生獎學金中，陳明金澳門學生獎助學金1人，林秀華香港學生獎學金1人，港澳華僑獎學金二等獎3人，三等獎1人。共計：663200元。

經個人自薦、班級推薦、學院評審、學校評審等環節，我院2006級本科生占比紅同學榮獲 “華僑大學2009十佳優秀學生標兵”稱號。這也是華僑大學首次評選的、級別最高的個人榮譽。

（2）集體獎勵：

校級先進班級3個：07測控2班、08機制1班、08機制5班

院級先進班級3個：07工業設計、08測控1班、08機制3班

校級優秀學風班級：08機制1班

（二）評獎后的教育與引導：

在本次獎學金評選后，各班級相應開展“我與優秀面對面”的交流活動，個別班級深入開展“一幫一”互助活動，實現全班同學共同進步。

學生會獎助部在獎學金評選結果公示后，召開各班資助委員與生活委員會議，深入了解各班級評選獎學金的問題。及時解答同學的疑惑，有效處理同學的抱怨，最大限度地提高大家的滿意度。

八、宣傳工作

宣傳工作向來是對外展示學院風采的窗口和平臺。本學期，學院加大了新聞報道力度，新聞報道及圖片都在第一時間上傳至學院網站，使全院師生及時了解學生活動的開展；挖掘新聞點，對新聞進行精加工，投稿至學校網站和廈門學工動態報刊，較好地在全校師生面前展示了機電學院一學期以來各方面的努力和成果，擴大了學院的影響力。此外，為迎接學校50周年校慶的到來，更好地發揮校友力量，為同學們樹立優秀榜樣，特在學院主頁開辟校友動態專欄，并積極幫助校友會建立相關網站，加強宣傳交流。

院刊——《自由度》立足學院，著眼同學，遵循“新、快、活”的標準，真實、客觀、公正地通過相關報刊的制作發送，及時有效地報道了學院學生工作方面最具價值的信息。本學期共出版發行8期報紙，采取專題形式，內容更詳盡、信息更為豐富，分別為：迎新特刊、軍訓特刊4期、迎新晚會特刊（A3）、運動會特刊2期。

九、心理保健工作

本學期的心理保健工作更加規范。首先，在新生入學伊始開展了我院2009級新生的心理健康普查工作，做好重點學生的檔案建設；并邀請心理輔導中心老師為新生做專題心理健康講座及團體培訓。

嚴格例會制度，及時了解學生心理動態。學院心理保健部嚴格執行月匯報制度，由班級心理保健員每月撰寫班級心理保健匯報，匯總后，由學院負責心理保健老師召開心理保健例會，對各班級存在的問題及時進行指導、反饋。

在全院范圍內開展豐富多彩的心理保健員培訓及班級團體訓練。開展各種專業知識培訓和團體培訓，提高班級心理保健員的專業素養；組織以“關注自我，快樂身心”為主題的心理游園、班級團體訓練活動，以班級形式進行游戲體驗與手語學習，宣傳心理健康知識，傳播心理文化，提升學生心理素質。

十、研究生工作

獎學金發放情況：校級優秀研究生一等獎學金3人3000元、二等4人2400元。校級優秀研

究生干部3人共1800元。院級優秀研究生4人共1600元。院級優秀研究生干部4人共1200元。洪長存優秀學生干部1人獎金1000元，洪長存經濟困難學生助學金1人2000元。2010屆春節畢業生獎勵4人共4000元。

勤工助學情況：2009年下學期共招聘勤工助學14名（08級5名，09級9名），共發放工資共三個月10500元。

畢業生就業情況：2010年我院共有春節畢業研究生56人，碩士52人，博士4人。截止到2010年1月5日，簽訂就業協議書18人。申請檔案戶口留校37人。將于1月9日，辦理完全部離校手續，發放畢業證書、學位證書、報到證等。

研究生活動： 團委、研究生還組織了研究生沙龍，加強博士、碩士之間的學術交流和溝通，提升學術氛圍；楊凱、林大煜同學的作品《新型居民小區樓宇照明系統》獲得校第十七屆挑戰杯課外科技作品競賽特等獎。此外，通過組織籃球聯賽、平安夜送平安、各類座談會、茶話會、班團等活動，有效活躍了研究生的文化藝術生活。

在全院師生的共同努力下，一學期來，學生工作健康有序進行，取得一定的成果，我們將繼續秉承“博學而篤志，切問而近思”的院訓，探索學生工作的新思路、新方法，促進我院學生工作再上新臺階。

第五篇：江西工業職業技術學院學生會

江西省大中專院校優秀學生會申報材料

——江西工業職業技術學院學生會

江西工業職業技術學院學生會是在江西工業職業技術學院黨委的領導和團委的指導幫助下，依照法律、學校規章制度和章程，獨立自主開展工作的學生團體。我院共有學生9000余人，其中下設經濟管理分院學生分會、輕紡工程分院學生分會等5個學生分會。院團委學生會共設十四個部門：主席團、辦公室秘書處、組織部、宣傳部、文藝部、體育部、學習部、生活部、紀檢部、社團聯合會、青年志愿者協會、勤工儉學委員會、宿舍管理委員會、膳食委員會。

我院學生會圍繞學期初院團委所制定的工作計劃，全面落實科學發展觀的要求，努力創建和諧校園。立足新起點，著眼新發展，院學生會在院黨委的領導下，院團委的指導下緊密圍繞學院中心工作，抓好團的組織建設，提高服務青年的水平，開展適合青年特點的活動，做好青年工作的研究和創新，與相關部門密切配合，發揮學生會的引領作用，全面完善學生會的制度建設，并針對本校學生的實際情況，開展了豐富多彩的學生活動，切實提高了廣大學生員的綜合素質及創新意識，努力開創我學生會工作的新局面。

一、加強學生會的領導班子建設，不斷提高領導能力和工作水平我院學生會始終將建設一支“團結協作、堅強有力、素質優良、作風過硬”的社團組織班子隊伍作為一項長期的首要的基本任務來抓。

1、嚴格學生干部選配標準。將“思想好、素質高、能力強、作

風正”作為選拔優秀青年擔任我院各級學生干部的根本標準。

2、按期進行學生會換屆選舉。院學生會堅持“公平、民主、公開”的原則，采用無記名投票方式差額選舉，產生新一屆領導班子，做到了班子成員團結進取、作風扎實、各協會主要負責人能力強、業務精，較好的貫徹了“集體領導、分工負責”的民主集中制，做到民主決策，科學管理。

3、加大學生干部培訓力度。通過江西工業大學生骨干培養學校、團校、學生干部素質培訓班等培養機制對學生干部進行培養，不斷提高學生干部的綜合素質，保持學生工作的連續性和先進性

二、確立統一思想，奔向共同目標

為了更好的開展好學生會工作，學生會開學伊始確立了學生會的工作重心—— 一個重心、兩點結合、三項服務、四新工程。

為了更好的完成這個目標，學生會各級組織部門齊心協力，最終達到學生自我教育，自我管理，自我服務。

三、健康向上、豐富多彩的校園文化生活

院學生會始終堅持將青年學生的需求放在首位，注重發揮各級學生組織和廣大同學參與校園文化建設的主體作用，緊扣素質教育的內在要求，精心策劃推出各種類型文體活動，不斷改進活動形式，提高校園文化的品位和層次。

（1）院學生會成功舉辦了電影展、英語風采大賽、紅五月大型紅歌會、安全知識宣傳月、社團文化節、校園文化藝術節、“我愛我的祖國”系列愛國活動等為主題的一系列活動，不僅豐富了學生的課余

生活，繁榮了校園文化,同時也陶冶了情操，磨煉了意志，培養了他們的創新精神和實踐能力，收到了良好的效果。

（2）立足學院特色，積極開展以社團為主題各項活動。各個社團開展的活動都有聲有色，同學們的參與熱情也非常高漲。如書法協會的書法比賽、碧雅文學社的現場作文比賽、乒乓球協會的乒乓球賽、計算機協會與電子協會共同舉辦的電子電腦文化節等等。

（3）積極響應并爭取舉辦上級組織舉辦的活動，為此我院學生會申請舉辦了江西省高職高專院校、中專學校首屆學生社團文化藝術節紅五月社團藝術節南昌區片比賽，通過積極籌備，在活動中的優異表現，受到了團省委領導、共青團大中專研究會、兄弟院校領導及各院校參賽師生的一致好評。

四、特色創新的學生工作

在完成學生會的日常工作的同時，學生會也在不斷地探索新的發展方向，讓學生參與到學生會管理工作中，譬如通過調查問卷了解學生對學生會工作的滿意度及對下一學年學生活動的建議，學生會各組織機構通過調查問卷制定下學期工作計劃，使得學生對學生會工作的滿意度達到最高。

與此同時，我們也不會忘記辛勤工作的學生干部們，舉行一系列學生會內部活動，使學生干部時刻保持飽滿的精神狀態，更好的投入到下一階段的工作中。例如學生干部素質拓展、趣味運動會、聯歡會、座談會等。

回顧過去，我們感慨萬千，展望未來，我們豪情滿懷。在學院可持續快速發展時期，我們將在團委的正確指導下，在學院黨委的直接領導下，上下一致，同心同德，開拓奮進，為江西工業職業技術學院的明天而努力奮斗。

綜上所述，學生會以優秀學生會創建工作為契機，本著自我教育，自我管理，自我服務的精神，以扎實的工作態度，富有成效的工作方式，深受廣大青年學生的好評。特此認為我院已初步具備了優秀學生會的條件，特此申報，請共青團江西省委、江西省學生聯合會予以考察審批。