第一篇：安全監管局“民族團結一家親”活動工作方案

安全監管局“民族團結一家親”活動工

作方案

按照自治區黨委在全區范圍內開展“民族團結一家親”活動的統一部署，結合自治區安全監管局實際，制定如下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實中央民族工作會議精神，貫徹落實總書記系列重要講話精神特別是關于x疆工作的重要指示精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，充分發揮全局干部職工的主體作用。加強與各民族群眾的交往交流交融，促進與各民族群眾相互了解、尊重、包容；相互欣賞、學習、幫助，不斷增進與各民族群眾之間的感情，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

二、工作目標

教育引導全體干部職工牢固樹立“三個離不開”思想，增強“五個認同”的觀念。人人都要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜自己的生命一樣珍惜民族團結，自覺融入到各族群眾“共居、共學、共事、共樂”的環境中，努力形成人人爭做民族團結進步模范、人人自覺維護民族團結、人人堅決維護社會穩定的社會氛圍。

三、組織領導機構

自治區安全監管局“民族團結一家親”活動領導小組。

組

長:帕xx

副組長:盛xx

成 員:

韓xx

自治區安全監管局“訪惠聚”工作組總領隊負責“訪惠聚”工作組“民族團結一家親”活動，在局領導小組的統一領導下，開展“民族團結一家親”活動。

領導小組辦公室設在人事培訓處（機關黨委），辦公室主任由人事培訓處（機關黨委）負責人兼任，辦公室成員由各處室、單位負責人組成。領導小組辦公室職責：負責局領導、副巡視員“民族團結一家親”調研活動行程安排；負責局機關“民族團結一家親”活動開展和具體實施計劃的制定工作；負責對各直屬事業單位、“訪惠聚”工作組“民族團結一家親”活動的指導、檢查；聯系自治區“民族團結一家親”活動領導小組辦公室，負責局“民族團結一家親”活動的信息報送反饋等工作。每批次安排1名負責人和1名聯絡員，確保各項結對認親活動順利開展（負責人、聯絡人名單由領導小組確定）。

四、工作任務

（一）深入開展宣傳工作。積極學習宣傳總書記系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策、宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，讓群眾感受到以習近平同志為核心的黨中央的關懷厚愛，感受到全國各族人民的無私支援，感受到祖國大家庭的溫暖。

（二）全力推進“去極端化”工作。積極做好“去極端化”宣傳教育工作，認真宣傳黨的民族宗教政策和國家的法律法規，教育引導群眾擦亮眼睛，明辨是非，提高抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透能力，堅決與“三股勢力”斗爭。

（三）堅持交往交流交融。積極教育引導各族干部職工相互尊重、相互理解、相互信任、相互包容、相互關愛、相互幫助，與各族群眾共同學習在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，形成你中有我、我中有你、各族人民一家親的社會氛圍。

（四）加強對結對認親戶的幫扶。積極幫助“一對一”結對認親戶解決生產生活中的實際困難，發自內心地把他們當朋友、當親人，把他們的困難當做自己的困難，想他們所想，急他們所急，謀他們所需，幫助他們盡快改善生活，提高生活水平。

（五）進一步深化“訪惠聚”工作。把“一對一”結對認親活動與“訪惠聚”工作結合起來，突出做好群眾工作、加強基層組織、推進“去宗教極端化”三項重點工作，統領落實好“六項基本任務”，全力抓好直接涉及村民就業以及與村民生產生活相關民生項目的落實，到2020年，搞好精準扶貧、精準脫貧，實現被幫扶對象與自治區同步進入小康社會。

五、活動范圍與內容

（一）活動范圍

自治區安全監管局住和田地區“訪惠聚”村農戶。

（二）活動內容

.動員部署。10月18日-24日，召開全局干部職工大會，傳達自治區領導關于部署開展“民族團結一家親”活動的會議精神，安排自治區安全監管局“民族團結一家親”活動相關工作，制定實施方案。（辦公室、人事培訓處<機關黨委>負責）10月27日3個“訪惠聚”住村工作組分別召集村民開展“民族團結一家親”活動動員大會。

2.結對認親。“訪惠聚”住村工作組人員每人結對認親1戶，局機關、直屬事業單位其他干部職工在“訪惠聚”村每人結對認親1戶。各處室、單位要從實際出發，主動聯系“訪惠聚”工作組，開展認親活動。（各處室、單位、“訪惠聚”工作組負責）結對認親要本著雪中送炭、解憂幫困的原則，把困難家庭、“四老”人員、宗教人士、思想工作任務重、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及文化程度不高等特殊群體作為結對認親的重點。（人事培訓處<機關黨委>、“訪惠聚”工作組負責）

3.開展走訪。堅持每兩個月開展1次走訪慰問活動，從XX年10月31日-XX年2月28日4個月內分8批到“訪惠聚”住村工作組開展結對認親見面等活動，第一批結對人員于10月31日赴工作組開展結對活動。局領導結合調研活動開展走訪，處級及以下干部堅持每兩月安排一批進村入戶、走訪慰問。處級干部XX年11月底前成結對認親、走訪慰問，科級干部XX年12月底前完成結對認親，一般干部XX年2月底前完結對認親、開展活動。（人事培訓處<機關黨委>、“訪惠聚”工作組負責）加強與結對認親戶的溝通，采取經常通話、聊天談心等多種方式，做到每月聯系1次，切實了解和掌握家庭成員的思想動態、生產生活狀況。（各處室、單位負責）

4.互學語言。全體干部職工與結對認親戶互相學習語言，漢族干部職工要幫助少數民族群眾學好用好國家通用語言文字，少數民族干部職工要幫助漢族群眾學習和使用好少數民族語言文字。漢族干部要堅持每周1個小時學習少數民族語言活動，盡快掌握維吾爾族日常用語。漢族干部職工要自覺學習民族宗教基本知識，與結對認親戶相互學習、相互尊重民族風俗習慣。（各處室、單位負責）

5.關愛幫扶。全體干部職工都要認真研究思考，通過采取幫助結對認親戶解讀黨的政策方針和法律法規、支持發展生產和自主創業、提供有關科技知識咨詢和服務、發放惠民政策明白冊等多種措施，因地制宜、因人施策，幫助結對認親戶選準致富門路、解決實際困難，努力解決困難家庭的就學、就醫、就業等問題，讓他們切實感受到黨和政府的關懷與溫暖。（各處室、單位負責）

6.開展活動。局各處室、單位要結合本單位實際，發揮優勢、突出特色、注重實效，積極組織本單位干部職工學跳民族舞、唱民族歌、開展聯誼、參觀創建先進單位等形式多樣、內容豐富、寓教于樂的“民族團結一家親”活動，原則上局機關、事業單位每月開展1次。定期到局退休老干部、老黨員家里走訪慰問，掌握他們的生活狀況，及時幫助他們解決實際困難，鼓勵他們發揮余熱，也積極行動起來開展“民族團結一家親”活動。局領導干部要帶頭參加活動，帶頭與不同民族干部職工來往交流、融洽感情、增進友誼。（各處室、單位負責）

7.邀請做客。每年8月在結對認親戶中選取1-2人到烏魯木齊做客，到相應的結對干部職工家中做客，與他們進行深入的交流互動，幫助他們轉變觀念。（人事培訓處<機關黨委>、“訪惠聚”工作組負責）

8.參觀見學。每年10月在結對認親戶中選取4-5人典型代表，組織他們到內地經濟發達地區、北疆經濟發展好的地區進行參觀學習，提高他們對民族團結重要性的認識，增強他們發家致富、主動改變生活狀況的強烈愿望。（人事培訓處<機關黨委>、“訪惠聚”工作組負責）

六、保障措施

（一）加強組織領導。充分認清自治區黨委開展“民族團結一家親”活動的重大意義，切實把“民族團結一家親”活動擺上重要議事日程，局黨組書記親自抓、負總責。人事培訓處（機關黨委）要重點做好對象確定、人員統計和結對認親戶的登記工作及活動申請表格制定，確保局全體干部職工全部參加“民族團結一家親”活動，做到“不少一人、全員參與”。

（二）穩步推進工作落實。各處室、單位、“訪惠聚”工作組要按照局“民族團結一家親”活動實施方案要求、確定的目標，進一步細化完善、明確措施、積極推進。處級干部要充分發揮示范帶頭作用，身先士卒、率先垂范，帶頭開展好“民族團結一家親”活動。要認真收集整理“民族團結一家親”活動圖片資料，建立聯系檔案和相關資料臺賬，完善直接聯系服務群眾制度。人事培訓處（機關黨委）要用好“民族團結一家親”活動專項經費，辦公室要做好往返乘車購票、接送等工作，確保各項工作順利開展。

（三）做好宣傳報道工作。各處室、單位、“訪惠聚”工作組要圍繞“民族團結一家親”活動，把開展結對認親活動與“兩學一做”、“訪惠聚”、“去極端化”、民生建設、精準扶貧等活動有機結合，及時總結“民族團結一家親”活動中好的經驗、好的做法，不斷提高活動水平。政策法規處負責做好信息報道工作，大力宣傳“民族團結一家親”活動中結對子的好人好事和先進典型事跡，推進“民族團結一家親”活動各項工作落實。

（四）加強督促指導。局“民族團結一家親”活動領導小組要加強對各處室、單位開展“民族團結一家親”活動情況的督促、指導，每兩月檢查1次，發現問題及時解決。人事培訓處（機關黨委）要加強對“民族團結一家親”活動開展情況的考核考評，半年考核一次，將活動落實情況作為干部選拔使用、年終考核評優的重要依據。

第二篇：民族團結一家親活動方案

準東三小“民族團結一家親”活動方案（學生篇）

依據自治區陳全國書記2016年10月16日電視電話會議的講話要求，為進一步增強民漢學生之間的理解和互相交流，加強學校安全穩定工作，制定本實施方案，各年級在本方案相關要求的基礎上，結合本年級特點，制定實施本年級班班結對及生生結對的實施細則，在1月底，將本年級班班結對和生生結對名單上報德育處，同時將兩份名單進行公示，德育處會按照各年級實施細則進行不定期檢查。

按照同一年級結對子班級之間，每個民漢學生進行生生結對活動。以“互相幫助，互相尊重，互相學習，互相關心”為宗旨，利用各年級的班會、自習課、第二課堂時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，意在通過此次活動，不斷加強民族之間的團結，共創和諧六中校園。

一、“民族團結一家親”實施方案領導小組 組長：（黨總支書記）

（德育主任）成員：全體班主任

具體事務有德育處牽頭，各班級級配合。

二、總體要求：

1.尊重雙方的生活習慣，尊重對方的風俗習慣，相互學習對方的語言，相互的傳統節日時能給予溫馨的問候和祝福；

2.不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，不參加任何宗教活動和非法集會游行；

3、相互監督、相互促進，做文明的中學生，嚴格遵守校紀校規，共同維護學校榮譽；

三、各年級結合本年級特點，從以下活動中選取部分或全部，也可自行增加活動內容（每年級不少于三項）；

（1）每月1次的主題班會，結對班級共同召開（2）每天課間操結對班級共同組隊進行

（3）結對學生每學期一次學生家庭互訪（學生之間進行，不含家長）（4）傳統節日結對學生相互走訪祝賀（同上）（5）傳統節日班級共同聯歡

（6）在學習上互相幫助，互相支持，好的學習方法相互介紹，好的學習資料相互共享，好的書籍和文章相互分享，互相促進，共同進步

（7）結對子學生每學期至少聯合辦一期手抄報，介紹各自民族的燦爛文化。

第三篇：民族團結一家親活動信息

民族團結一家親，生日祝福暖人心

你我牽手一家人，記“丫頭”生日聚餐

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”“凱麗比努爾.買買提，祝你生日快樂！”，朝陽剛剛爬上云稍，下三號三組康白古力.塔依爾的家中就被幸福的《生日快樂歌》和祝福聲環繞著，這個小小家庭充滿了歡聲笑語。

3月11日，我早早來到親戚康白古力妹妹家中，一進門兒子楊子軒就把帶來的生日禮物送到姐姐凱麗比努爾.買買提的手中，我還早早地為“丫頭”訂好了生日蛋糕。

勤勞的妹妹康白古力早早為大家準備午餐，合不攏嘴：“民族團結一家親”，結對認親活動就是讓我們姐妹倆永久的成為相親相愛的一家人，我們就要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”

簡單可口的飯菜端上餐桌，大家其樂融融圍坐在一起嘮著家常，本來有些靦腆的艾力.買買提、乃蘇如拉.買買提哥弟倆在兒子的身邊也變得活潑開朗起來。點燃生日蠟燭，許個小小的愿望，甜甜的蛋糕吃在嘴里，甜在家人們的心窩里。“民族團結一家親”結親活動的開展，通過這樣慶生活動把我們的距離越拉越近，這是一次特殊的生日，在歡聲笑語中大家更加的融合，通過這樣的民族團結活動，進一步增進了我與親戚的關系，凝聚了正能量，讓民族團結之花開得更艷。

編輯：馬永梅 *** 審核：關英 ***

第四篇：民族團結一家親活動方案

民族團結一家親活動方案

三年級二班 為加強學校民族團結，進一步加強各民族同學之間團結友愛的大好局面，按照學校的安排，三年級開展民漢同學“民族團結一家親”活動。開展此次民族團結活動，目的是讓學生珍惜民族之間的友誼，將學校民族團結的大好局面向更好的方向發展。

此次活動以“互相幫助，互相尊重，互相學習，互相關心”為主旨，堅持“注重實效，積極參與”的原則，利用班會課時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，鼓勵和倡導學生，不斷加強民族之間的團結。

五十六個民族的兄弟姐妹都有著一個共同的愿望，那就是民族團結，國泰民安。新疆這個多民族聚集的富饒之地，各民族之間一直都是那么的團結友愛，互相幫助，尊重對方的風俗習慣。

活動具體安排：

以班級為單位，按照分配好漢族同學和少數民族同學多對一的分好，將分好的名單上交班主任。

1、尊重雙方的生活習慣，尊重對方的風俗習慣。

2、在食堂就餐時，注意不要把不清真的食物帶入清真餐廳。

3、有傷害民族團結的話不說，有破壞民族團結的事不做。

4、游戲開展活動

在活動結束時，將活動的材料及時上交，同時要積極大力的為此次加強民族團結的活動做充分的準備工作。

第五篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結范文

導語：對于民族團結一家親活動，大家有怎樣的總結呢？以下是小編整理的民族團結一家親活動總結，歡迎各位閱讀，希望可以為大家帶來幫助。

民族團結一家親活動總結1 為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。XX年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

民族團結一家親活動總結2 民族團結一家親活動的目的在于宣傳民族團結的重要性，防止民族分裂分子有機可乘，現將明德小學民族團結一家親活動總結如下：

首先，加強思想政治學習，堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

其次，立足實際，認清形勢。充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性

第三，和睦相處，加強團結。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結的新局面；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理。

1、發自內心地做到一次結親、終生結緣。走親、認親、結親，形成你中有我、我中有你，團結一致的濃厚氛圍。”

2、在開展民族團結一家親活動中，“結對認親”、“經常走訪”、“互學語言”、“關愛幫扶”、“開展活動”等內容，從實際出發，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

1、由于時間的原因，教師走訪的次數不多。

2、在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

通過此次活動，我們知道了不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

民族團結一家親活動總結3 民族團結是各族人民的生命線，XX年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。

隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在北京師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。