第一篇：民族團結一家親活動年度總結

民族團結一家親活動年度總結

范文一

今年五月是自治區第33個民族團結教育月，為進一步做好民族團結教育，增進民漢同學的相互了解，促進民漢同學友誼，構建和諧校園。5月25日,額敏縣第三小學與額敏縣第五小學開展了“民族團結一家親”手拉手結對子聯誼活動。

活動前，兩校共同商討制定了活動計劃，商議了活動形式，精心準備了節目、禮物等，為活動順利開展奠定了基礎。

手拉手活動依照少先隊活動程序在第三小學塑膠運動場上進行。活動中，校長孫雪芹為活動致辭、兩校少先隊員代表分別發言，兩校輔導員簽訂了“2015年民族團結手拉手結對子”協議書。接著，舉行了文藝匯演，手語表演《相親相愛一家人》、小提琴獨奏《漁舟唱晚 》、小品《民族團結一家親》等精彩節目贏得了隊員們熱烈的掌聲。隨后，在兩校輔導員的帶領下開展了豐富多樣的游戲活動，背夾球、齊心協力等游戲拉近了隊員們之間的距離，活動現場洋溢著歡快、和諧的氣氛。最后，在解說員的引領下參觀了我校踐知樓各功能室。

聯誼活動進一步增進了兩校的交流和友誼。讓兩校少先隊員們深刻體會到了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族的含義，隊員們紛紛表示：“民族團結不能僅僅掛在嘴上，而應該是落實到我們的學習、生活中。”

范文二

“民族團結一家親 我同孩子交朋友”，為了激發學生學習英語的興趣，強化學生英語聽力水平，提高學生的口語交際能力，10月26日，伊吾縣委副書記地里夏提·阿迪力到我校授課，為同學們送上了兩節原汁原味的英語課。

地里夏提·阿迪力書記首先用幽默風趣的話語拉開了課堂教學序幕。親切地與孩子們互相介紹自己的英語名字，通過生動的表情、豐富的肢體語言迅速拉近與學生之間的距離。

講課結束后，恰好是晚餐時間，地里夏提·阿迪力書記又去食堂看望師生們的就餐環境，仔細詢問了伙食情況。地里夏提書記一邊查看一邊和學生交流，地里夏提書記自覺地排隊打飯，親口嘗嘗飯菜是否可口，邊就餐邊同援疆老師拉家常，關心老師們的生活和工作情況，并且表示，今后盡量多抽些時間過來和學生、老師交流學習，樹立正確的人生觀、價值觀。

范文三

為進一步加強民族團結教育工作，結合我校民族團結教育活動實施方案，5月18日下午我校利用一節課時間在各中隊開展了以“民族團結一家親”為主題的班會活動。各班班主任早謀劃，早安排，使活動井然有序開展。

主題班會中，各班以“講述身邊的民族團結感人事跡”、“感恩祖國”詩歌朗誦、歌唱民族團結的舞蹈、歌曲等內容豐富形式進行。學生成為活動的主角，積極、主動參與其中，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使師生感受到了一次神圣民族團結教育洗禮，增強了民族團結意識，培養了民族團結自強不息精神。

通過此次活動，不但使師生深刻體會到“三個離不開”思想的重要性，同時明白單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。所以我們堅信，只要每個人都攜起手來，珍視民族團結，多做有益民族團結的事情，我們民族的力量就會凝聚在一起，我們偉大的祖國就會以新的姿態屹立在世界民族之林。

范文四

為在學校掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我校以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活豐富多彩。現將此項工作總結如下：

一、精心組織，周密安排

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，學校領導十分重視此項工作，根據上級的安排意見，結合我校實際制定了開展民族團結進步月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

我校結合第30個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區域自治法》活動，大力開展先進進典型學習活動，組織全校教職工學習他們舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。學校黨支部結合實際，通過動員會、座談會、討論會、學習心得等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，在學校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉行了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。出板報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮

民族團結教育月期間，我校以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會，由學校在周一升旗儀式上向全體師生進行了反對民族分裂、維護民族團結動員講話，讓廣大師生進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大教職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。引導教職員工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概；學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會，交流個人學習英雄落實行動的具體方案，在學校形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我校組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施得民心工程

我校結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，開展扶貧幫困活動，切切實實為群眾辦實事、辦好事。學校領導高度重視，親自組織，親自安排，召開專題會議，研究決定的扶貧活動的方式和內容。全體教職工在校領導的帶動下，積極捐款、捐物、捐書。

今年的民族團結教育月活動，我校重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“三個人人”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引教職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的，取得了較好的實際效果。

第二篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結范文

導語：對于民族團結一家親活動，大家有怎樣的總結呢？以下是小編整理的民族團結一家親活動總結，歡迎各位閱讀，希望可以為大家帶來幫助。

民族團結一家親活動總結1 為了進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，培養德智體美全面發展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。XX年10月30日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育主題班會活動，讓學生在學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。

各班經過精心的準備，召開了卓有成效的主題班會，班主任老師結合實際為同學們生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，班會主題鮮明，教育氣氛濃厚。同學們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，主題班會收到了良好的教育效果。

此次主題班會形式新穎，主題突出，寓教于樂。學生們通過真摯感人的故事講述、滿懷激情的詩歌朗誦、民族團結知識大比拼等形式，同學們積極主動參與，場面熱烈感人，教育氣氛濃厚，使學生們更進一步了解了民族團結的意義，進一步激勵同學們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

民族團結一家親活動總結2 民族團結一家親活動的目的在于宣傳民族團結的重要性，防止民族分裂分子有機可乘，現將明德小學民族團結一家親活動總結如下：

首先，加強思想政治學習，堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

其次，立足實際，認清形勢。充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性

第三，和睦相處，加強團結。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結的新局面；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理。

1、發自內心地做到一次結親、終生結緣。走親、認親、結親，形成你中有我、我中有你，團結一致的濃厚氛圍。”

2、在開展民族團結一家親活動中，“結對認親”、“經常走訪”、“互學語言”、“關愛幫扶”、“開展活動”等內容，從實際出發，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

1、由于時間的原因，教師走訪的次數不多。

2、在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

通過此次活動，我們知道了不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖**親變得如此強壯，如此美麗。

民族團結一家親活動總結3 民族團結是各族人民的生命線，XX年6月1日，庫爾勒市第四中學聯合庫爾勒市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對新疆誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全疆各族少年兒童的一封信》。

隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bang bang bang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了新疆小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在北京師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

第三篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結

一、活動時間：

2014年6月4日晚上7：30

二、活動地點：

教學樓238教室 活動主題：

“民族團結一家親” 活動效果：

大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。活動形式：

大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、游戲等。

活動總結：

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求。

青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族

團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我系學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！

通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同學們更加堅信了民族團結一家親的思想。并且也讓同學們明白了未來的路途在艱難，也會有海闊天空的時候。風雨兼程，用心感謝陪伴在你身旁的每一個人。煤炭深加工與利用專業13級全體同學將會在此活動的凝聚下更加凸顯出社科人的魅力與風采，“一路上不論風雨，都要感謝一路陪你走過的

人。”

通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。

讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！

煤炭13-1班

2014年6月4日

第四篇：民族團結一家親活動總結

民族團結一家親活動總結

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年12月25日 民族團結一家親活動總結

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求，特別是教師更是中國特色社會主義事業接班人的引領者，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體思想素質，國家的前途和命運，這次團結活動也加強了各位教師的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的繁榮發展。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。

在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。在這次團結日活動中，各教師更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我校教師良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年12月25日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，給他們解釋“三免一補”，互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年5月28日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了94名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們溫暖的關懷。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年5月30日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三個離不開”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年6月10日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。此次活動組織了90名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年6月20日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三免一補”“三個離不開”“馬克思五觀”“三個歷史”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年7月25日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了90名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭，漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年7月27日

民族團結一家親活動總結

為了進一步加強學校民族團結教育工作，加強教師和老百姓之間的團結和理解，轉達教育方針和國家的各種惠民政策，感恩黨和祖國，解釋“三免一補”，“三個離不開”，“馬克思五觀”，“三個歷史”，“五個認同”，“四維兩反”，反對“三股勢力”，防止極端化思想進入學校等內容，和他們互相交流，互相幫助，幫他們樹立正確的國家觀，民族觀，樹立中華民族大家庭的思想，2017年8月27日，我校結合學校實際積極開展民族團結教育活動，讓教師和老百姓增強民族自豪感，提高民族團結意識。

我校經過精心的準備，進行了“民族團結一家親”的溫暖活動，每個老師結合實際為老百姓生動地講解了五十六個民族是一家的道理，將民族團結教育和愛國主義教育有效結合起來，活動主題鮮明，教育氣氛濃厚。老百姓們積極、主動參與，展現了積極向上的精神風貌，本次活動收到了良好的教育效果。

此次活動組織了94名教師參加，覆蓋我鄉3個村，主題突出，通過每個教師給老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，讓老百姓感受到了黨和國家對他們親切的問候。教師們通過真摯感人的故事講述、民族團結知識講解等形式，老百姓們積極主動參與，教育氣氛濃厚，使老百姓們更進一步了解了民族團結的意義，反對民族分裂，維護祖國統一，民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。同時也進一步激勵教師們繼承和發揚中華民族的優良傳統，增強光榮感和使命感。

巴格阿瓦提鄉中心小學 2017年8月28日

第五篇：民族團結一家親總結

民族團結一家親

----2017年慶諾肉孜節活動總結

為進一步加強我校民族團結教育，加強民漢之間的友誼、增進民漢學生的交流，讓強化“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開”的思想，創建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，將民族團結一家親、三進兩聯一交友活動落到實處。我校開展此次活動，現將總結如下：

我校為迎接此節日的到來安排了演講，文藝歡度，諾肉孜飯等活動。各班準備的節目本著“貼近實際、貼近生活、”的原則，表演形式以唱歌、舞蹈或詩朗誦，主題內容要緊緊圍繞貫徹民族團結一家親、三進兩聯一交友活動等，用身邊的人和事反映社會穩定、經濟發展、人民群眾安居樂業的新景象。伴隨著歌聲舞聲的歡樂氣氛庫爾楚學校蔡立明校長對此次活動表示充分的認可，并鼓勵各族教師要團結合作，共同建造庫爾楚學校的美好明天。

庫爾楚學校 2017年3月23日