第一篇:勤儉之星演講文檔
電子與信息工程系“勤儉之星”評選
大家好:
我是馨欣服務(wù)社的社長趙海洋,今天我來介紹一下咱們系要舉辦的“勤儉之星”評選的具體事項。首先向大家介紹一下舉辦此次活動意義:
第一,為了促進(jìn)我系特困生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,以優(yōu)秀的學(xué)生個例為代表,他們經(jīng)濟(jì)雖然困難,但自強(qiáng)自立,在各方面取得突出成績,評選活動在特困生中以優(yōu)秀的同學(xué)為例,實現(xiàn)用崇高的精神鼓舞人,用先進(jìn)的事跡感染人,用榜樣的力量帶動人的目的,增強(qiáng)系內(nèi)特困生群體的學(xué)分建設(shè),展現(xiàn)他們自力更生、艱苦學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的風(fēng)氣,達(dá)成榜樣引導(dǎo)教育的目的。
第二,通過此次評選活動,選出本系一名優(yōu)秀的“勤儉之星”參加院“勤儉之星”評選活動。
下面我來介紹一下本活動的活動評選流程:
首先,參賽選手必須是各專業(yè)獲得過勵志獎學(xué)金的09級學(xué)生,這些人自愿報名參加本活動。
第二,參賽的選手向馨欣服務(wù)社提交比賽演講稿,評委從中選出出色的十五篇稿子,讓作者進(jìn)行系內(nèi)決賽的比拼;
第三,評委通過投票從十五名比賽選手中挑選出前五名,其中冠軍去參加勤院勤工助學(xué)指導(dǎo)中心舉辦的院勤儉之星評選,剩下的四名成為系內(nèi)勤儉執(zhí)行,并發(fā)證書。
我們的評委是在學(xué)辦老師的監(jiān)督下,由系學(xué)生會主席勤工部部長,原系勤儉之星,服務(wù)社社長等學(xué)生會和社團(tuán)組織的干部擔(dān)當(dāng)評委角色,評定盡量做到公平公正。
我們的評委會從從儀表形象、演講內(nèi)容、語言藝術(shù)以及演講時間的把握這幾個方面做出評選給分。
我們會盡我們最大的努力把這次活動做到最好,做成一個特色活動,做成一個能夠在以后每學(xué)年都要舉辦的活動。
謝謝大家!!
第二篇:勤儉之星
勤儉之星
他活潑可愛,聰明伶俐:他團(tuán)結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí):生活中的他勤儉節(jié)約,用自己的行動來帶動身邊的每一個人,他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級1班的一名普通的小學(xué)生,卻又被大家稱為“節(jié)儉小能手”。
他出生于一個文化之家,家境并不困難,但自小就在家人的熏陶下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。餐桌上的他從不浪費(fèi)一滴糧食,還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來之不易。生活中他是個節(jié)約小能手,家里的各種用水都會合理安排,拖地、澆花,就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來。無論在學(xué)校還是別處,都會看到他隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,真正做到了節(jié)約每一滴水,合理利用每一滴水。
隨著年齡的增加,他懂得了越來越多的節(jié)電小常識:提醒爸爸媽媽飯后切斷電源,提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源,更別說他自己了,即使是剛剛獨(dú)自一個房間睡覺害怕時,也會關(guān)掉小小的臺燈。
學(xué)習(xí)生活中,他又是一個節(jié)約用紙的孩子。用過的舊作業(yè)本,他會用來做自己喜歡的手工作品,然后積攢起來,為自己換來新的學(xué)習(xí)用具。
隨著社會的快速發(fā)展,人們的生活條件逐漸改變,周圍的環(huán)境也發(fā)生了變化:各種快餐店,肯德基,麥當(dāng)勞外加學(xué)校門外的各種小賣鋪等等,無不吸引著孩子們的眼球。可是自小有著勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣的他極少去買這些,父母有時心疼孩子,覺得別人的孩子都愿意享受這種生活,偶爾也想帶他去過過癮,他卻給父母說他們的錢來之不易,不能這樣浪費(fèi)。有時親朋好友給他買來,他還會耐心的勸說別人以后要節(jié)約用錢,把錢花在刀刃上。這樣的一個嚴(yán)格要求自己的孩子,卻會把自己的零用錢放到學(xué)校的捐款箱里,為災(zāi)區(qū)孩子奉獻(xiàn)自己的一份力。同時也積極帶動他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個小學(xué)生,不僅嚴(yán)格要求自己,也時時刻刻帶動著別人,班里的同學(xué)在他的帶動下,已逐漸成為另一個節(jié)儉小能手。而他也在秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,健康快樂的生活。
第三篇:勤儉之星事跡材料
他以實際行動,努力做一個勤儉節(jié)約的人
——龍鳳小學(xué)“勤儉之星”李杰垚事跡材料
他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個普通的少先隊員,出生于一個經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中,當(dāng)李杰垚走過洗手池的時候,他會主動扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時候,他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言,他覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。
學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會隨便丟棄。因為他知道,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村,家里偶爾會給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于日后購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習(xí)慣。
工作中,作為一名班(隊)干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻(xiàn)計獻(xiàn)策,倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)保活動,號召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過舉辦環(huán)保知識競賽,開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動,同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺行動。
李杰垚是一個很平凡很普通的人,但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長輩……國為他要以自己的實際行動,感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個勤儉節(jié)約的人,做一個為別人的勞動成果負(fù)責(zé)任的人。
第四篇:勤儉之星事跡材料
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子,在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛,深刻感受到父母各種不容易和辛酸,我的我的祖輩都是地地道道的農(nóng)民,爺爺患癌癥花費(fèi)巨大,大爺殘疾還不停吃藥,欠債累累,所以我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,因此在學(xué)習(xí)生活中,更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性!下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來,我們中國人就勤儉節(jié)約,我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事,爭取每次都把事情做到最好!
在學(xué)習(xí)方面,我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外,有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上,就馬上走過去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次我們下課時,我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時,通常會有水漏出來,我總會及時提醒他們,要節(jié)約用;
在生活方面,我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水,我都會拿去澆花或者沖廁所,將水重復(fù)利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去,從來都沒買過商店那些精裝飲料,有時哥哥想要給我買幾件衣服,我都會婉言拒絕,因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算買衣服我也不會去挑那些名牌,樸素一點(diǎn)就好,像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿,所以我不會隨便把衣服扔掉,我會將那些捐給需要的人們。基本上每次吃飯我都會到食堂去吃,因為食堂比外面較便宜,而且吃飯時,我也不會浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)一粒米,要尊重勞動人民的勞動成果,要對的起“天地糧心“。我也不會像有些同學(xué)一樣,吃著那些奢侈品,穿著那些高檔貨,我覺得我們不應(yīng)該跟他們攀比,炫耀,我認(rèn)為我們現(xiàn)在學(xué)生最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí),跟他們比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)!情感上我也還沒有交過女朋友,我個人認(rèn)為在大學(xué)談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下這實際上就是在浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)青春!該來的時候它自然而然就會來的!在社會實踐方面,我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工,上個學(xué)期由于空余時間比較多,所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里派傳單,有一次還 扮過公仔,這次寒假的時候我也去了電子廠做寒假工,雖然這些工作都很辛苦,但是當(dāng)我拿著憑借自己能力掙來的錢時,心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了,在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中,勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要!所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費(fèi),一直堅持勤儉節(jié)約的習(xí)慣,主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品,得來的錢用作寢費(fèi)以用于日常生活中的花費(fèi)。
在工作方面,我都是秉著負(fù)責(zé)到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事!在軍訓(xùn)期間,作為副班長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副班長,你要對自己的同學(xué)負(fù)責(zé),要樹立好的榜樣,要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓(xùn)優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學(xué)委,我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學(xué)們學(xué)習(xí),“作業(yè)要做好,今天作業(yè)要做什么?同學(xué)們明天上課要積極一點(diǎn)!”在課余時間我也積極熱情的解答同學(xué)們的疑問!工作踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師輔導(dǎo)員安排的工作,也深受同學(xué)尊敬和老師喜愛。被同學(xué)們熱情的稱為“拼命三郎”,我也積極參加校、院的各項活動,從來沒有缺席任何一次活動工作,積極負(fù)責(zé)的做好部長安排的每一次工作,也正在準(zhǔn)備申請“優(yōu)秀社團(tuán)會員”
我覺得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來的,不管在任何時候,我都會節(jié)儉利用資源,節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì),在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富,“多做事,少說話”!盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里,我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準(zhǔn)則,對事事要求勤儉節(jié)約,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
第五篇:勤儉之星申請書doc
勤儉之星申請書
我叫XX,來自化學(xué)工程技術(shù)系精細(xì)1111班,很榮幸能夠申請此次的勤儉之星。不知不覺中我已經(jīng)成為了一名大二的學(xué)生,在這一年半的時間里我一直保持著勤儉節(jié)約的作風(fēng),生活儉樸,勤勞自強(qiáng)。我經(jīng)常利用課余時間積極的參加各種兼職。我自認(rèn)為在各方面均符合勤儉之星的評選要求。故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考:
本人出生于農(nóng)村,從小就受到農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗習(xí)慣和濃厚的民族風(fēng)情影響。勤儉節(jié)約、善良、勇敢、自強(qiáng)不息、勇往直前、持之以恒等農(nóng)民子弟的特征早已在我的血液中流淌,洗刷著我的心靈。我一直堅信,勤而不儉,難免辛勞一生,沒有積蓄;儉而不勤,難免困守窮城,無所作為。所以勤儉二字必須合用,唯有勤以聚之,儉以守之,才能有成。
由于家庭的原因,我從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,我深知每一份錢都是父母用血汗換來的,所以我從來不浪費(fèi)每一分錢。對于父母給予的生活費(fèi)力求做到消費(fèi)合理,消費(fèi)入賬,所以我一直有記賬的習(xí)慣。在平常的生活中我一直都留意父母的工作情況,深知父母工作的艱辛,所以我常利用假期里的時間幫助父母,為父母分擔(dān)生活中的瑣事。正是這樣才形成了勤儉節(jié)約的品德,養(yǎng)成了正確的消費(fèi)習(xí)慣。
由于本身家庭就很不寬裕,所以對我來說勤儉節(jié)約就尤為的重要。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候,我卻沒有這樣想,相反,我把苦難當(dāng)成一筆寶貴的財富,因為它讓我學(xué)會了堅持,學(xué)會了生存,讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環(huán)境,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風(fēng),鑄就了我堅韌不拔、自強(qiáng)不息的性格。因為貧苦的環(huán)境,我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人,我沒有顯赫的家庭背景,也沒有富足的生活條件,但是我并沒有因此而自卑,因為我始終堅信:只有靠自己的雙手,才能實現(xiàn)自己的夢想。
精細(xì)1111班,XX
日期:2012年12月3日