第一篇：烏魯木齊市第116小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案(修改)

烏魯木齊市第116小學(xué)

烏市第116小學(xué)2016-2017學(xué)年第一學(xué)期 寒假開(kāi)展“傳承美德、快樂(lè)成長(zhǎng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

根據(jù)區(qū)文明辦（2016）28號(hào)文件、區(qū)教育局（2016）140號(hào)文件精神，為進(jìn)一步落實(shí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系》（2016年版）任務(wù)要求，鞏固我校未成年人思想道德建設(shè)工作成績(jī)，豐富廣大未成年人寒假生活，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展?，F(xiàn)就2017年寒假期間開(kāi)展“繽紛的冬日”活動(dòng)安排如下

一、活動(dòng)目的

始終堅(jiān)持服務(wù)于社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育宣傳，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，依托學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，以除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，多樣化開(kāi)展傳統(tǒng)文化、文明禮儀、文體藝術(shù)、志愿服務(wù)、節(jié)日民俗、社會(huì)實(shí)踐、關(guān)愛(ài)幫扶等主題活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大未成年人走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心時(shí)事、了解社會(huì)、熱心公益，使之度過(guò)一個(gè)“文明、快樂(lè)、溫馨、有益”的假期。

二、活動(dòng)主題

“繽紛的冬日----傳承美德、快樂(lè)成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)內(nèi)容

一二年級(jí)寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子，多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。

2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián)，識(shí)漢字”活動(dòng)，幫孩子熟記至少三副春聯(lián)；參加社區(qū)寫春聯(lián)、畫年畫、猜燈謎、學(xué)剪紙等春節(jié)民俗活動(dòng)。

二、綜合作業(yè)：

有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜；為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福；參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。

三、美術(shù)作業(yè)：

畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)：

1、每班提交5張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫（A3紙）

2、每班上交5分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄（含書(shū)寫3副對(duì)聯(lián)、下載德育群社會(huì)實(shí)踐記錄表）

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師?；顒?dòng)過(guò)程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1 三年級(jí)寒假特色作業(yè)

一、共同作業(yè)：

(1)請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū)（如：《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《三字經(jīng)》等），親子共讀，進(jìn)行交流、探討，每人寫兩篇 “經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記；（每班上交讀書(shū)筆記不少于5篇）

(2)結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題，總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣，再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣；還可以給父母寫一封信。

(3)（非常重要√）利用網(wǎng)絡(luò)向同學(xué)、老師、長(zhǎng)輩、親人發(fā)送新春賀詞，書(shū)寫新年打算，發(fā)現(xiàn)，記錄和宣傳寒假期間的好人好事。登錄并參加烏魯木齊文明網(wǎng)專欄開(kāi)設(shè)“2017〃夢(mèng)想飛舞”新春寄語(yǔ)和“春節(jié)--我身邊的美德故事日記”網(wǎng)上征集活動(dòng)。（每班至少上傳精選5條）

（烏魯木齊文明網(wǎng)網(wǎng)址：http://wlmq.wenming.cn/）上交材料：

1、每班提供5篇讀書(shū)筆記；

2、每班至少上傳網(wǎng)上征集活動(dòng)精選5條

烏市第116小學(xué)

2017.1

四年級(jí)寒假特色作業(yè)

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、美術(shù)作業(yè)：自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠；或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián)；或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或?qū)W剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如雞、牡丹花、蘋果等等。（每班至少上交3件作品）

三、開(kāi)展“繽紛的冬日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面，同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)

1、三張圖畫或三件制作、剪紙等； 2、5篇社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐報(bào)告（下載德育群社會(huì)實(shí)踐記錄表））

組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師。活動(dòng)過(guò)程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1

五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排：

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、“繽紛冬日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)）

（1）去敬老院開(kāi)展“小手拉大手，孝心敬老”慰問(wèn)活動(dòng)，唱一首歌、獻(xiàn)一份愛(ài)心。在假期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)公益、服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好品德。（附照片）

（2）參加一次“文明共同行”活動(dòng)，到各自的管轄社區(qū)地段在社區(qū)工作人員的幫助下自愿進(jìn)行“安全你我行指引”活動(dòng)或參加社會(huì)公益活動(dòng)，到各個(gè)社區(qū)清掃積雪、撿拾垃圾。（附照片）

開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)

每班上交不少于5分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄（下載德育群社會(huì)實(shí)踐記錄表））

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師?；顒?dòng)過(guò)程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1

六年級(jí)寒假特色作業(yè)

一、綜合作業(yè)：有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜；為家人盛一碗飯、倒一杯茶；給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話，合理使用壓歲錢，形成健康的生活習(xí)慣。

二、開(kāi)展“繽紛的冬日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是“民族團(tuán)結(jié)一家親，情暖佳節(jié)民族情”方面，1、與結(jié)對(duì)子“親戚”合個(gè)影，吃一次融情飯、看一部愛(ài)國(guó)主義電影等形式多樣的活動(dòng)，建立起親如一家的手足情誼，每人寫兩篇民族團(tuán)結(jié)日記，做一份民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)。（附：照片）

2、到各自的管轄社區(qū)地段在社區(qū)工作人員的幫助下每人至少做一件有利于民族團(tuán)結(jié)的好人好事，了解模范人物的先進(jìn)事跡，零距離感受榜樣的力量。（附：照片）

寒假結(jié)束，學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。

1、3份“民族團(tuán)結(jié)”手抄報(bào)；（A3紙）

2、6篇民族團(tuán)結(jié)日記；（信簽紙）3、5篇實(shí)踐報(bào)告（下載德育群社會(huì)實(shí)踐記錄表））

4、各班推選出民族團(tuán)結(jié)好少年、道德模范各1名。

四、組織形式：

小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人（本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等）為指導(dǎo)老師?；顒?dòng)過(guò)程中，一定要向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，活動(dòng)小組成員有分工有合作，及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。

烏市第116小學(xué)

2017.1 工作要求：

1、寒假實(shí)踐活動(dòng)“歡度春節(jié)”圖畫統(tǒng)一使用A3紙。

2、讀書(shū)筆記及“民族團(tuán)結(jié)”日記使用信簽紙。

3、“春節(jié)對(duì)聯(lián)”統(tǒng)一使用，依照自己的內(nèi)容裁剪宣紙的尺寸、或者使用市場(chǎng)上購(gòu)買的對(duì)聯(lián)紙均可。

以上要求，作為我?；顒?dòng)內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況，并整理成書(shū)面材料上交，學(xué)校將根據(jù)各班整理的書(shū)面材料進(jìn)行全校評(píng)比。

第二篇：小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來(lái)臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號(hào)）和《關(guān)于在全隊(duì)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號(hào)）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2、寫好給家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動(dòng)安排

開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。

（一）、讓心靈沐浴陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！

1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！

1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。（必做）

2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”（a4紙）；

三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”（8開(kāi)紙）；

五、六年級(jí)同學(xué)寫一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。（a4紙）。全校3-6年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。（必做）

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級(jí)每人一份方案，開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）、讓他人感受陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！

第三篇：小學(xué)寒假實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

寒假即將來(lái)臨，為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕27號(hào)）和《關(guān)于在全隊(duì)開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的通知》（中少辦發(fā)〔2011〕14號(hào)）等文件精神，發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè)、祥和為活動(dòng)準(zhǔn)則，組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育：

1、1月17日通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2、寫好給家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動(dòng)安排

開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。

（一）、讓心靈沐浴陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年！

1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開(kāi)展“老少同樂(lè)寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對(duì)聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年！

1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。（必做）

2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”（a4紙）；

三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè)小報(bào)”（8開(kāi)紙）；

五、六年級(jí)同學(xué)寫一份讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表。（a4紙）。全校3-6年級(jí)每人至少完成一篇讀后感。（必做）

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長(zhǎng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4--6年級(jí)每人一份方案，開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。（必做）

（三）、讓他人感受陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年！

1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過(guò)年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書(shū)包，整理書(shū)柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩。（必做）

2、手拉手一幫一：在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，尤其要關(guān)愛(ài)貧困生，后進(jìn)生，使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、愛(ài)心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問(wèn)低保家庭，獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使，幫助別人，快樂(lè)自己！

（四）、讓生命充滿陽(yáng)光

行動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年！

1、通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑，廣泛學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并積極向周圍的人宣傳安全知識(shí)。

2、積極參加健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能；堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)；學(xué)會(huì)與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長(zhǎng)聊天交流；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識(shí)等活動(dòng)，保持良好的心情。（必做）

3、開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅(jiān)持30天，就會(huì)成為一個(gè)好習(xí)慣。寒假期間，開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后，每班推薦5人事跡材料。（必做）

四、活動(dòng)成果評(píng)比展示

以上各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校都將進(jìn)行檢查評(píng)比。

學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng)：

1、美術(shù)書(shū)法攝影手工藝品展示

2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽

3、手抄報(bào)、剪貼報(bào)、電子報(bào)評(píng)比

4、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料，如：照片、錄像帶、文字資料等。開(kāi)學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動(dòng)完成情況，評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。

第四篇：烏魯木齊市第105小學(xué)2014總結(jié)表彰大會(huì)方案

烏魯木齊市第105小學(xué)2014

總結(jié)表彰大會(huì)方案

2014是我校蓬勃發(fā)展的一年，學(xué)校取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，都離不開(kāi)全師生的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，表彰先進(jìn)樹(shù)立楷模，激勵(lì)教職工奮發(fā)上進(jìn)，特制定2014總結(jié)表彰會(huì)方案，如下：

一、會(huì)議名稱：

烏魯木齊市第105小學(xué)2014總結(jié)表彰大會(huì)。

二、會(huì)議主題：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，展望未來(lái)。

三、會(huì)議主持人：王金紅

四、會(huì)議時(shí)間：2015年1月23日早10：00

四、會(huì)議地點(diǎn)：階梯教室

五、出席人數(shù)：

105小全體教職工、優(yōu)秀家長(zhǎng)、“五好小公民”、學(xué)生代表及“三村”村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。

六、節(jié)目表演：

1、教師節(jié)目：舞蹈《小蘋果》

2、學(xué)生節(jié)目：（1）健美操：《舞動(dòng)天使》

（2）麥西萊甫：《春姑娘跳起來(lái)》

七、工作組：

1、會(huì)場(chǎng)布置組：羅艷梅 李小娟 瑪利亞木 尼亞孜汗

2、音響燈光組：吾買爾

3、攝像組：蔣劍

4、照相組：馬婷婷

5、后勤組：熱依汗

6、節(jié)目組：石愛(ài)玲

7、接待組：王金紅及學(xué)生

8、安全組：田彥福

熱孜亞

各班班主任

105小學(xué) 2015年1月19日

烏魯木齊市第

烏魯木齊市第105小學(xué)2014

總結(jié)表彰大會(huì)議程

主持：王金紅

105小魏艷玲校長(zhǎng)作2014工作總結(jié)。

1、魏艷玲校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手名單。

2、于海霞副校長(zhǎng)宣讀學(xué)科能手、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)名單。

3、楊曉娟主任宣讀“五好”小公民名單。

4、陳廣主席宣讀優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。

1、學(xué)生節(jié)目：健美操《舞動(dòng)天使》

2、教師節(jié)目：舞蹈《小蘋果》

3、學(xué)生節(jié)目：麥西萊甫《春姑娘跳起來(lái)》 第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國(guó)歌。第二項(xiàng)：介紹出席人員。第三項(xiàng)：第四項(xiàng)：村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。第五項(xiàng)：表彰（播放頒獎(jiǎng)曲）先進(jìn)，頒發(fā)證書(shū)。第六項(xiàng)：節(jié)目表演。第七項(xiàng)：于海霞副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。

第五篇：小學(xué)大隊(duì)部寒假實(shí)踐活動(dòng)方案

小學(xué)大隊(duì)部寒假實(shí)踐活動(dòng)方案

活動(dòng)一：開(kāi)展“低碳新年我做主”實(shí)踐活動(dòng)

l “健康低碳除夕夜”小實(shí)踐一、二、三、四年級(jí)少先隊(duì)員們結(jié)合家庭的實(shí)際情況設(shè)計(jì)家庭“健康低碳除夕夜”活動(dòng)方案，并爭(zhēng)取家庭成員的支持。除夕夜時(shí)根據(jù)事先制定的方案歡度除夕，并用文字和照片進(jìn)行記錄。

活動(dòng)小貼士：活動(dòng)方案用word文本制作，需包含以下內(nèi)容：活動(dòng)設(shè)想（體現(xiàn)家庭在除夕夜打算實(shí)踐的低碳主張）、記錄活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)亮點(diǎn)（記錄活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)低碳主張的優(yōu)秀做法，可以附照片進(jìn)行說(shuō)明）、活動(dòng)收獲（可以簡(jiǎn)單記錄一家人的活動(dòng)感受）。

活動(dòng)二：開(kāi)展“快樂(lè)在寒假”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)

l 開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)

書(shū)籍是人類的精神財(cái)富。寒假中，讓我們與好書(shū)交朋友，與經(jīng)典為友、與博覽同行。根據(jù)老師的推薦書(shū)目，讓我們開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)。請(qǐng)每位隊(duì)員假期必讀推薦書(shū)目2本，每天保證讀書(shū)半小時(shí)。（年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)推薦書(shū)目）

活動(dòng)小貼士：請(qǐng)每一位少先隊(duì)員們做一張讀書(shū)卡，A4紙大小，讀書(shū)卡里有自己讀書(shū)的照片，有自己閱讀后的感受。

活動(dòng)

三、開(kāi)展“走進(jìn)二課堂 快樂(lè)來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)

繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)第二課堂”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員以假日小隊(duì)形式走進(jìn)第二課堂，通過(guò)參觀、走訪、調(diào)查等形式，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)悠久的歷史文化，了解家鄉(xiāng)寶貴的場(chǎng)館資源，感受時(shí)代日新月異的變遷。

活動(dòng)小貼士：根據(jù)《第二課堂活動(dòng)指南》提供的資料，事先聯(lián)系第二課堂場(chǎng)館，咨詢開(kāi)放時(shí)間?；顒?dòng)時(shí)帶上第二課堂活動(dòng)券，使用好《第二課堂活動(dòng)指南》，認(rèn)真填寫，做好活動(dòng)記錄。假日小隊(duì)做好小隊(duì)冊(cè)，開(kāi)學(xué)初評(píng)選優(yōu)秀假日小隊(duì)。

注：假期結(jié)束，各中隊(duì)做好寒假活動(dòng)小結(jié)，評(píng)比寒假活動(dòng)積極分子、寒假活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。(xiexiebang.com www.tmdps.cn)

二（4）班寒假作業(yè)

親愛(ài)的孩子們：

開(kāi)心的寒假生活開(kāi)始了，大家可以徹底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看電視就看電視。休息過(guò)后，請(qǐng)大家做好下面這些事吧。要爭(zhēng)取做到優(yōu)秀！

科目

語(yǔ)文寒假作業(yè)內(nèi)容

自評(píng)等級(jí)

識(shí)字

寫話

1、堅(jiān)持寫日記，自己認(rèn)為最滿意的自己一篇（字?jǐn)?shù)100字以上）直接寫在大隊(duì)部要求編制的小報(bào)上。

讀兩本課外書(shū)，完成讀書(shū)筆記一篇（電子稿A4）。

2、朗讀下學(xué)期1-4單元的課文和生字，開(kāi)學(xué)要競(jìng)賽呦。

3、抄寫詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)寫兩遍。

閱讀

★我認(rèn)真讀了（）本課外書(shū)。

★ 我又從《古詩(shī)70首》中選擇了（）首自己背誦，篇名是（）。

★父母或親戚幫我買了（）本新書(shū)。

生活

☆我會(huì)發(fā)短信給（）拜年！

☆我經(jīng)常掃地，還會(huì)（）。

☆我新學(xué)會(huì)的本領(lǐng)是（）。

☆每天做眼保健操、體育鍛煉。

▲看電視。每