第一篇：先進黨支部事跡簡介

先進黨支部事跡簡介

先進黨支部事跡簡介怎么寫呢?下面小編為大家整理了先進黨支部事跡簡介，歡迎閱讀參考!

先進黨支部事跡簡介一

xxx大學管理科學與工程學院06級本科生黨支部成立于xxxx年9月，現有黨員34人。在校黨委和學院黨總支領導下，我們以鄧--理論和三個代表重要思想為指導，緊密圍繞學校黨政中心工作，本著建設、服務、發展、創新的工作理念，以育人為核心，以思想為主導，以組織為保障，以黨員培養為工作重點，用科學發展觀統一黨員思想，真正發揮了黨支部的先鋒模范作用。

一、發揚創新精神，建設學習型黨支部

創建學習型黨組織是新時期黨建工作的客觀要求。我們支部始終緊緊圍繞學校中心工作來創建學習型黨支部，發揮政治優勢和組織優勢，通過各種學習載體，注入學習型組織的理念，優化黨支部的工作方式，創造出一個學習的大環境。在各項學習活動中，我們始終走在前面。學習十七大，我們邀請黨的十七大代表鐘德壽教授為大家解讀十七大報告。各黨小組赴北京大學、北京交通大學和中國青年政治學院交流學習心得。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮農村開展十七大精神宣講。紀念改革開放三十年，頤和園、酒仙橋社區有我們的身影。學習實踐科學發展觀，我們寫學習題庫，編學習書籍，在學習和生活中踐行科學發展觀。在學習過程中，黨支部突出3個重點：在學習對象上，學生干部和新發展黨員是重點;學習內容上，理論熱點問題是重點;學習方法上，集中培訓是重點。

二、強化過程管理，促進黨員教育發展

創建學習型黨支部，關鍵在于健全和完善有利于學習的良性工作機制。發展黨員是黨的建設中一項政策性、原則性很強的工作。在黨員發展中，我們做好以下幾個方面工作：精心培育積極分子，把好入黨第一關;加強培養教育，提高入黨積極分子的政治素質;嚴格遵循堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展十六字方針，堅持成熟一個，發展一個。兩年來，我們發展了24個黨員，培養了80多個積極分子。在黨員教育中，我們開展經常性社會實踐。支部從組織學習、設計社會實踐主題，選派指導教師，完成團隊組建，進行實踐策劃，設計調研問卷到實踐實施，都層層把關，細節化管理，在學生社會實踐結束后，還注重全面總結交流，進行成果轉化，從而切實提高了社會實踐活動的實效性，真正幫助學生在活動過程中了解國情，接受教育，爭作貢獻，增長才干。2009年初，我們組建3個社會實踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放30年我國取得的偉大成就的調研，每個團隊支持經費1000元。

三、注重知行結合，搭建學習實踐平臺

建設學習型黨支部，還要在搭建大學生黨員學習實踐平臺上做文章。一是搭紀念日或重大事件活動平臺。在各種重大紀念日或事件后，我們一起座談交流、組織各種黨員教育活動，如我們組織為災區捐款捐物。如在12月13日、7月1日，我們舉辦南京大屠殺紀念日和香港十年活動。二是搭建創新型人才培養平臺。深入開展大學生創新性試驗計劃和挑戰杯系列活動，在大學生中弘揚以改革創新為核心的時代精神;深入開展學術道德主題教育，加強大學生的學術道德修養;深入開展大學生黨員服務社會等工作，引導廣大學生在服務經濟社會發展過程中增長才干，提升能力。三是搭建志愿服務平臺。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務千載難逢的歷史機遇，也是考驗大學生黨員的一個重要標尺。我們34個黨員全部參加了北京奧運會志愿者服務工作，奧運場館、媒體村、國際新聞中心、頤和園、學校、街道和社區都有我們黨員的微笑。其中，13人獲得奧運志愿服務之星、優秀志愿者等榮譽稱號。

四、加強自我教育，組織開展服務工作

只有能夠激發學生自我教育和自我學習的組織的才是真正的學習型組織。黨支部不僅要將大學生作為受教育者，也有可能、有必要使其成為服務群眾、服務社會的重要力量。在用服務群眾、服務社會的過程中，要精心組織大學生到周邊社區、建設工地、遠郊農村等去進行學習與服務。一是與大學生的社會實踐結合起來，鼓勵學生黨員進行社會主義新農村建設、科學發展觀活動的社會實踐。我們所有的黨員都參加了各種社會實踐，其中，多名黨員的社會實踐獲得北京市級和校級獎勵;二是與基層黨組織建設結合起來，深入開展紅色1+1活動。我們黨支部與昌平區長陵鎮黑山寨村黨支部結成對子，聯合開展以宣講利民政策，豐富農村文化為主題紅色1+1活動。三是與學生自身的學習提高結合起來，通過講、學互動，幫助他們不斷深入學習，增強學習效果。在十七大精神宣講過程中，宣講團將黨員風采展示和十七大精神普及活動緊密結合起來，與青年學生成長進步的實際需要緊密結合，促進同學們廣泛受教育、長才干。

五、創建品牌活動，提升黨支部影響力

在黨員發展教育與管理中，我們逐漸形成了自己的品牌活動，有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。由我們黨支部組建的北京市黨的十七大精神進基層宣講重點團隊，走工地、進農村、進公園，以理論宣講、志愿服務、文藝宣傳等形式深入基層宣講十七大精神，重點宣傳與民計民生有關的方針政策，使十七大精神家喻戶曉、深入人心。其中，宣講團組織的70余名農民工走進課堂與大學生共話十七大活動入圍2007年首都十大教育新聞評選。之后，我們又策劃并組織了大學生與農民工共話改革開放三十年、大學生村官模擬競選，農民工把脈等有關與農民工互動的系列活動，得到了北京日報、人民網、新華網、新浪網、中國教育電視臺等多家媒體的積極報道，引起了強烈的社會反響。我們黨支部連續兩年獲得學校黨建基金項目并高質量地結項。我們學生黨支部還經常與學生社團和青年志愿者協會合作，舉辦了一些具有很大影響力的黨員教育與黨員服務的活動。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導，組織開展系列主題教育，深得青年團員的喜愛，青年團員遞交入黨申請書人數達到年級人數的98%。這樣，黨組織建設在形式上突破了以往的支部結構形式，在功能上有所拓展，主要體現在：基層黨組織建設的群眾基礎更廣、基層黨組織的活動方式更靈活、基層黨組織的吸引力更大、基層黨組織的作用更廣。

先進黨支部事跡簡介二

我們第X黨支部在學校黨委的正確領導下，圍繞學校20XX年的工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐三個代表，以黨員為核心的教學管理工作和教育教學工作成為支部可持續發展的基石。全支部X名黨員能以共產黨員的崇高理想和堅定信念站在各項工作的前面，與全支部的教師和教輔人員一起，堅定不移地貫徹和執行黨的路線、方針、政策，堅定改革開放的信念，深入教育教學改革，能務實創新，不斷追求與學校同步的整體發展，全支部的黨員在各自的工作崗位上體現帶頭作用，使我們支部取得了可喜的成績。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發展做出了積極的貢獻，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

一、努力發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

黨支部是一個戰斗堡壘，黨員的模范形象是無聲的號角、是閃光的旗幟。在我們第X黨支部中支部要求每一名黨員時刻嚴格要求自己，始終如一地發揮黨員的先鋒模范作用，樹立共產黨員的良好形象，為黨支部的戰斗堡壘作用增磚添瓦。

1.加強學習，提高素質

黨員的政治素質和文化休養如何，是反映和衡量黨支部先進性程度最基本的標準，只有每一個黨員的良好的思想素質和較強的能力素質，才有具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。政治理論的學習是實現加強黨性鍛煉和黨性修養的需要;黨員的文化休養是實現為黨工作的基礎;而政治素質和文化休養的結合是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要;是不斷提高業務素質的需要。所以，我們黨支部始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力，體現著黨支部的戰斗堡壘作用。在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關心每一名支部的成員的生活、工作、成長。擔任教務科長的工作中與外校增加聯系，不斷擴大我校在社會上的知名度，領導設備組負責全校的計算機技術及校園網技術;領導教務組統配學校的教學資源;領導培訓組組織學校及在社會上的各項取證培訓和考試工作;領導圖書組發放全校的教材和對學生與教師的圖書報刊的借閱工作;他不斷加強業務學習，取得教育部十一五規劃教材的主編資格。在張玉超同志的帶領下，我們支部的黨員和非黨員承擔全校XXX門課程的教學任務、承擔XX個班的班主任教學管理工作。

2.良好師德師風

我們黨支部是以黨員為骨干的教師隊伍，支部中的團結奮進，開拓創新，求真務實，有良好的凝聚力。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識;支部要求每一位教師愛崗敬業，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工在北京供銷學校這片教育的熱土上發光發熱的工作熱情;支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛護學生的自尊與自愛。我們支部良好的人際關系、寬松和諧的工作氛圍，促進著全支部教師精神風貌的提高，增強著支部的凝聚力。如黨員陳文軍同志作為設備組組長，帶領全組擔負著全校計算機的維護任務和網絡技術工作，盡管加班加點，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實實的努力，設備的完好率大幅度的提高。如信息技術教研科長楊光偉同志，克服很多困難，為了加強信息技術科學生的管理工作，幾乎天天學生的晚自習時間親臨現場進行學生的管理工作的體驗，制定了很多行之有效的學生管理辦法，大大改善的學生晚自習亂的狀態。還有如財會科長左震龍同志，多年來帶病工作，一心撲在工作上。特別是蘇國華同志和裴錚同志自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己不僅出色地完成自己的教輔工作任務，還認真履行班主任職責。

二、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識

環境造就人才。大量事實表明，同是一位教師，在一個成就需要很強的環境中工作和在一個不求進取的環境中工作，其表現是大不一樣的，黨支部的組織思想政治工作的成效是關鍵。在黨支部的群體師德活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全支部的教師摒棄傳統師道尊嚴中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，更好更全面地進行育人教學工作。黨員教師和黨積極分子充分發揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現著黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。

目前全支部以支部為核心，正在形成一個團結奮進、積極向上的集體，支部的所有成員立足教學工作和教輔工作，鉆研教育教學和計算機及網絡技術，把教育教學工作放在第一位。

三、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育。

與時俱進是更新教育理念的前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關系到科教興國戰略方針的實施，也關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫的追求。黨支部在關于學校發展的討論中認為，雖然我校有四十余年的辦學歷史，凝聚著幾代教師的睿智與勤奮，但是在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校可持續發展的思想基礎。支部建立以來，對如何與時俱進進行討論。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著以人為本原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，黨員能做到開拓創新的頂梁柱和排頭兵，讓每一個學生在我們學校學習專業知識和就業本領，學習做人的原則，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

在學校黨支部的領導下，支部以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導勤奮、文明、求實、創新的作風和嚴謹、求實、敬業、奉獻的教風，立足本職，面向未來，努力實施優質的課堂教學為中心的辦學思路，堅持推行素質教育，配合學校的堅持質量立校，為所有學生的健康成長創設寬松的學習與生活環境，培育全面發展的合格人才，我們支部的全體人員都在為學校的發展貢獻一份力量。

現在黨支部在學校各個部門的大力幫助下，經過自身努力，已經取得了一定的成果。支部的建設工作有條不紊的進行著，黨員隊伍的素質不斷提高，內部凝聚力不斷加強，在群眾中的威望越來越高。我們的黨支部不僅是一個極具戰斗力的黨支部，更是一個由黨員和群眾共同組成的教育教學的家園!

第二篇：先進黨支部事跡簡介

先進黨支部事跡材料

XX支部，從自身的特點和實際出發，認真履行黨章規定的職責，加強支部黨務工作，在健康、有序、規范發展黨員上狠下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督，為黨的基本路線方針政策的順利貫徹執行和黨的未來干部的培養和選拔，提供了強有力的保證。

一、落實黨建工作制度，規范黨員行為規范。

XX支部已建立起了比較完善的支部工作制度，這些制度包括支部工作職責、支部書記工作職責、黨員主要職責、“三會一課”制度、黨群聯系人制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、請示匯報制度、黨風和廉政檢查制度、發展黨員工作制度等等，涵蓋了黨支部工作各項要求。在規章制度中明確規定支部第一要宣傳、執行黨的路線，協助單位的中心工作任務完成；第二要組織政治理論學習和科學文化、業務知識學習；第三要充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。并根據方便工作、注重實效的原則，對每個黨員再次明確了組織工作要求，為支部工作的開展提供了組織保障。實踐證明，這些制度對規范和推動支部工作起到了極為重要的作用。

二、立足理論，加強學習，提高素質，全面加強黨員思想建設。

XX支部把黨員綜合素質的提高，作為對黨員的基本要求。在實際工作中，支部除認真組織黨章等基本政治常識的學習外，還積極開展包括十七大報告、溫家寶政府工作報告等在內的時事政治理論教育，結合國內外政治特點理解黨中央的方針政策，提高黨員政治修養。支部同時要求黨員努力提高包括良好的職業道德、熟練的工作技能等在內的業務素質。對此，支部除了在黨員會議上反復強調外，還將其作為黨員職責明確在規章制度中。從實際效果來看，支部黨員均能夠按照這些要求去做，在工作學習中支部的每一位黨員都表現出了良好的政治與業務素質，從而保證了各項工作任務的順利完成。

三、認真執行黨的路線方針政策，提高支部組織活力。

XX支部能夠及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議和指示，確保各項政治任務的完成，并十分重視形式與內容的統一，活力與效果的統一。在精神文明建設、政工工作以及其他公益性工作中，黨員和入黨積極分子都成為活動中的骨干。如接到中組部動員組織基層黨組織支援抗震救災工作的通知后，支部積極響應黨組織號召，充分動員，支部的XX名黨員干部積極踴躍繳納“特殊黨費”，紛紛用實際行動為四川地震災區災后重建工作貢獻力量，短期內籌得XX元。XX支部還努力加強黨內民主生活，從黨員的黨性、黨風、黨員先進性等方面認真檢查、開展批評和自我批評，取得了較好的效果。

四、重視黨員培養發展，積極培育后備力量。

在黨員發展問題上，XX支部能嚴格按照《中國共產黨章程》等規定，注重選拔和培養骨干力量, 負責對入黨積極分子的培養、教育、考察工作。一是注重加強與非黨員群眾的聯系，利用黨員聯系人制度等手段，加強對他們的教育幫助，使他們感受到黨組織的活力和朝氣，并通過提高支部的凝聚力，吸引先進分子向黨組織靠攏；其二是嚴格按照“發展黨員工作制度”的要求進行組織發展工作，無論是確定入黨積極分子及預備黨員、指定聯系人、對入黨積極分子、預備黨員的教育培養還是政治審查、填報入黨志愿書、支部大會討論表決，支部都認真負責地做好各項工作，做到了既堅持標準又保證質量。今年支部再次發展預備黨員及入黨積極分子各一名，并認真安排好培養、考察和教育工作，通過要求報送學習體會、思想匯報以及因人制宜進行談心等方式，了解其思想狀況。

五、做好思想政治工作，構建黨群聯系橋梁。

XX支部能結合民主生活會定期分析黨員乃至群眾的思想狀況。除了必要的政治理論學習研討、民主生活會、民主評議黨員外，還積極構建黨群聯系橋梁，通過建立黨群聯系人制度，具體落實密切群眾關系的工作，使得所在部門的每位群眾、包括臨時工都有相應的黨員聯系人來關心、幫助他們，并及時替他們反映遇到的困難和問題；并組織職工積極參與運動會、聯歡會等活動，培育了職工的集體榮譽感，激發了職工的團結協作精神，從組織上保證精神文明建設的落實。

下一步XX支部將進一步做好黨支部工作，進一步弘揚奮進、奉獻、協作、創新四個意識，努力發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

第三篇：村先進黨支部事跡簡介

xx村離鎮政府所在地5公里，共有24個村民小組，現有545戶居民，總人口1980人，黨員23人。該村黨支部始終以黨建工作為核心，完善各項制度建設，搞好黨員隊伍建設，提高村班子的戰斗力，帶領全體群眾共謀發展，實現共同致富。先后榮獲鎮“先進村黨支部”、縣“全縣扶貧工作先進村”等榮譽。

一、增強教育培訓，提高黨員干部為民服務能力。針對黨員干部普遍科技文化素質不高，帶領群眾致富意識和本領不強的實際，村黨支部利用村黨員遠程教育終端設備，在村民閑暇時期對村黨員干部、入黨積極分子、民兵等人員及村民進行教育培訓。堅持“三會一課”制度，組織舉辦實用技術、政策理論、法律知識培訓班4期，培訓人員達到210多人次。還聘請縣級以上的專業技術人才對黨員、村民進行農業技術培訓和現場指導，有力地幫助解決了農民缺技術的難題。

二、增強班子建設，提高班子辦事能力。該村堅持高標準、選能人、用強人的工作要求，吸收優秀青年加入到黨組織，進一步優化村支部班子結構，提高班子的戰斗力，從而提高為民服務的水平。目前，培養全村優秀青年18名，入黨積極分子9名。堅持了民主集中制，完善了黨員議事、民主聽證制度和四議兩公開程序、黨務公開等相關制度。以支部書記為首的一班人，能積極為村有事業積極爭取項目，積極為村辦實事好事。一年來，建造村組橋梁5座，總投入30多萬元；擴寬路面7公里，投入資金11萬元；清理河場2000米，投入資金5萬元；投入資金2元多元，整治全村的環境衛生，大改善了全的居住環境，深得群眾的認可。

三、增強黨員的帶頭作用，促進社會和諧。該村地廣人稀，管理不便。為此，村黨支部充分發揮黨員的先鋒模范作用，通過以黨員以身用則，帶頭作用，從而規范村民的各村行為。建立和完善了黨員帶頭參與黨建、計劃生育、經濟發展、村民自治、新農合、新農保、糾紛調解等工作機制，使各項工作有安排、有落實、有回音的良好格局，有力促進的全村社會和諧。

在村黨支部的堅實領導下，該村一年來辦了大量了實事好事，各項工作取得了較好的成績，得到了群眾的一致好評。

第四篇：先進黨支部事跡

先進黨支部事跡六篇

【篇 1】

**市救助管理站黨支部堅決貫徹挑行黨的線路方針政策，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，突出黨性教育和政治理論教育，引導黨員遵照黨章黨規黨紀，不忘初心、牢記使命。

抓牢抓實學習教育。扎實展開“兩學 1 做”學習教育，組織黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大、2 中、3 中全會精神等文件的轉達學習，用理論武裝頭腦，推開工作。

重視加強風格建設。深入展開黨風廉政建設宣揚教育，學習貫徹黨紀黨規。增強黨員干部擔當意識，扎實展開“新時期、新擔當”大討論活動，認真查擺本身存在的問題和不足。

抓牢抓實黨建責任。堅持落實好“3 會 1 課”制度，堅持開好組織生活會，全面完善黨支部各項工作職責，做好機關事業單位基層黨支部標準化建設工作。

抓牢抓實服務大眾。認真展開黨支部建設提升行動，積極展開“在職黨員進社區，志愿服務當先鋒”活動。在市區及 3 縣范圍內共幫扶 78 名窘境兒童，并建立幫扶登記表，每人每個月資助 350 元，平均每一年資助金額約 20 萬元。在“新時期新擔當”大討論背景下，支部黨建工作服務中心救助工作，扎實展開流浪乞討人員救助管理工作，長效推動未成年人救助保護，增強北斗星尋親工作室的工作成效和影響力。

【篇 2】

最近幾年來，**區**鄉**村黨支部堅持事事為大眾著想，處處為大眾斟酌，著力在提升大眾純收入和生活水平上下工夫，經過幾年的努力，村里已走出了 1 條以黨建促經濟，以經濟帶黨建的農村經濟

發展之路。

加強班子建設，提升支部凝聚力。黨支部根據黨章的規定和新時期工作的實際情況，以推動“兩學 1 做”學習教育常態化制度化為重點，積極參加上級組織的班子干部學習班及會議。發揮村黨支部班子學歷和年齡優勢，發揮選派干部、大學生村官在村職能作用，在村級各項事務中提高工作標準，建立爭先意識、鍛煉干部能力、增強班子凝聚力和戰役力。“對標中心找差距，立足本身勇擔當”，支部班子 1 直以先進示范村為榜樣，聯系本村實際，查漏補缺，不斷提升和創新工作方式方法。

加強風格建設，發揮先鋒模范作用。**村黨支部不斷強化黨員風格建設，認真解決了黨員隊伍在思想風格、工作務實、執法為民上的問題，努力打造真抓實干、勇于創新、關心大眾、務實高效的新風格。在平常工作中，**村黨支部積極展開“對標中心找差距”主題黨課、觀看勞模電教視頻、展開黨員日活動等方式，引導教育全部黨員立足本職工作，勤奮努力，吃苦刻苦，保持黨員先進性，在各行各業發揮黨員的先鋒模范作用。

做好黨建“+”助力鄉村振興。作為村里的黨支部組織，在加強黨員建設的同時，牢固建立為人民服務的理念。堅持做到為民服務“125”工作法，做好“雙培雙帶”先鋒工程，**村黨支部 1 班子人通過結合本村獨有的自然環境和地理位置等優勢，大力發展“1 村 1品”，以桃樹、柿子樹、葡萄和石榴等主導的經果林產業，推動農業產業結構調劑，提高科技含量，增加農民收入。目前，已建成經果林苗圃科技示范基地 1 個，經果林標準化基地 3 個，占全村耕地面積的81%。全村從事經果林育苗和種植的農戶 300 余戶，占總農戶數的 80%以上，從事經濟果林產業人數 640 人，占全村勞動力總人數的 80%，同時，輻射帶動周邊經果林面積 1000 余畝。**年**村農民人均純收入達 1.5 萬余元。

【篇 3】

**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神，堅持深化教育改革創新，推動教育事業和學校黨建工作不斷發展。是加強組織領導，充分發揮戰役堡壘作用。黨支部把黨性強、素質高，在大眾中具有很高聲望的同志推舉到黨支部的班子中來，切實提升黨支部對全部黨員的凝聚力。

2是加強思想建設，發揚理論聯系實際的學風。通過“兩學1做”學習教育常態化制度化活動展開，不斷強化本身的思想建設，提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養和知識水平。是加強黨員管理，嚴格落實黨員發展工作。1 方面始終把強化理論學習作為重要載體來抓，實現了學習對象、學習內容、學習時間和學習效果的“4 落實”。另外一方面做好組織發展工作，落實發展黨員制度，制定了支部成員“1 幫 1”、“1 帶 1”的培養模式。是加強民主管理，全面推動校園各項建設。**中學堅持以人為本，能充分發揮每一個教師潛能，為教師發展創設良好的工作生活環境。同時，充分發揮學校教職工的決策和監督作用。

【篇 4】

**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神，堅持深化教育改革創新，推動教育事業和學校黨建工作不斷發展。是加強組織領導，充分發揮戰役堡壘作用。黨支部把黨性強、素質高，在大眾中具有很高聲望的同志推舉到黨支部的班子中來，切

實提升黨支部對全部黨員的凝聚力。

2是加強思想建設，發揚理論聯系實際的學風。通過“兩學1做”學習教育常態化制度化活動展開，不斷強化本身的思想建設，提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養和知識水平。是加強黨員管理，嚴格落實黨員發展工作。1 方面始終把強化理論學習作為重要載體來抓，實現了學習對象、學習內容、學習時間和學習效果的“4 落實”。另外一方面做好組織發展工作，落實發展黨員制度，制定了支部成員“1 幫 1”、”1 帶 1”的培養模式。是加強民主管理，全面推動校園各項建設。**中學堅持以人為本，能充分發揮每一個教師潛能，為教師發展創設良好的工作生活環境。同時，充分發揮學校教職工的決策和監督作用。

【篇 5】

**縣**鄉**村黨支部，**年被評為**市先進基層黨組織，**年被評為**市先進基層黨支部，**年被評為**縣先進基層黨組織。

大眾議事有渠道。**縣**鄉**村黨支部依托村民小組將支部劃分為 2 個黨小組，重視通過黨小組協商情勢解決問題，對重大事項的決策和大眾關心的事情，堅持做到“4 議兩公然”，打造陽光村務。**年，通過協商機制新建姜灣安全飲水工程項目，受益人口 140 多人。

村容村貌大變樣。在村黨支部和兩委班子的堅強帶領下，新修水泥路 3.1 千米，通戶水泥路覆蓋率達 95%以上；新修溝渠 17 千米，農業生產條件大大提高，1 改過去交通閉塞、生活條件差的舊面貌。

經濟發展快步跑。為走出貧困行列，村支部組織大眾種植 4500余畝黃金梨，新建 170 余個生態豬舍；打造生態旅游，安裝路燈 115盞，投資 300 萬元修繕姜灣古民居。**年，成功實現村出列，貧困產生率降至 0.13%，全村人均純收入實現 7100 余元，村級集體經濟經

營性收入達 22.3 萬元，全村發展駛進了快速致富的快車道。

【篇 6】

最近幾年來，**市人民檢察院第 6 黨支部立足本職，把基層黨組織和黨員的先進性凝聚在實干上，體現在行動上，落實到工作中，增進檢察工作向黨和人民交出了 1 份滿意的答卷。

積極學習勇當先。支部堅持把思想政治建設放在黨建工作的首位，嚴格落實“3 會 1 課”等組織生活，認真學習黨的 109 大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持定期學，定期交換討論，增進入腦入心、見行見效。黨組書記、檢察長楊開江以普通黨員身份帶頭參與支部學習。

服務大眾效果好。堅持立足崗位，圍繞中心，服務大局，把支部的戰役堡壘作用體現在辦好案件、推動法治社會建設上來。**年，辦理各類刑事案件 97 件 205 人，辦案中嚴守案件事實證據關，保證案件質量，支持抗訴 17 件，改判 11 件，發回重審 4 件，執法零錯誤，大眾零投訴。同時，重視以案釋法，辦案的法律效果和社會效果得到有機統 1。

當好榜樣走在前。在工作中，全部黨員勇當先、爭榜樣，發揮了較好的先鋒模范作用。最近幾年來，支部黨員分別取得**省學法用法模范公務員、**市青年 54 獎章等榮譽，構成創先爭優的良好氛圍。

第五篇：先進黨支部事跡（范文）

電工電子實驗教學中心黨支部，在學院黨總支的正確領導下，始終堅持四項基本原則，認真貫徹黨的路線、方針、政策，在學校的改革發展、教學科研等各項工作中取得突出成績。尤其是在2007年的工作中，中心在新的黨支部的帶領下。黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用尤為突出。中心現有教工人數22人，正式黨員15人、黨員占總人數的68.2%。大家對中心支部的產生充滿了希望，希望黨支部成為一個堅強的領導核心，以三個代表為指導，帶領實驗中心全體教工齊心協力，迎接信息時代挑戰，開創提高教學和科研水平的新局面，完成上級黨、政交給的各項工作，完善實驗中心的全面建設，以嶄新的面貌出現在全校師生面前。一年過去了，黨支部沒有辜負全體黨員的希望，實驗中心的各項工作有了新的起色，主要表現在以下幾個方面：

一、教書育人，努力做好教學和實驗工作

在教學工作中，黨員教師充分發揮了黨員的先鋒模范作用，例如；黨員徐淑華同志，身為中心主任，及要搞好教學管理工作，還要忙于中心的建設等各項工作。勤勤懇懇，任勞任怨。并處處以黨員的標準嚴格要求，為人師表。在她的帶動下，黨員教師劉丹、辛風玲、等同志爭挑重擔，高質量，嚴要求。努力作好每一個教學環節。只有對每一個環節都做過細的要求，才會收到良好的效果。在實驗教學中，既放手讓學生自己做，又及時指導，嚴格要求。在黨員韓知恩、陳大慶、辛麗平等同志的帶動下，中心實驗教師很少有按時下班的時候，不計報酬加班加點是中心黨員教師的一貫作風。有的學生就在實習報告中發自肺腑地寫道：在電工電子中心度過的時間是上大學后過得最充實的時間，衷心感謝中心的老師為我們給我們創造了如此好的實驗條件，感謝老師的耐心指導，讓我們收益匪淺。

同時，中心特別重視對學生創新能力的培養，制訂了創新能力培養計劃和創新實驗室運行方式。為大學生電子設計大賽創造了良好的條件。在2007年山東省大學生電子設計大賽中，獲得國家二等獎2個，省一等獎2個，二等獎2個的好成績。

二、積極開展“為黨旗添風采，讓黨徽閃光”實踐活動

支部通過組織全體黨員認真學習和討論“為黨旗添風采，讓黨徽閃光”為主題實踐活動的內容，使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現在：必須具備堅定不移的共產主義遠大理想；必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念；必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨；要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。并組織全體黨員參加了學院組織的“為黨旗添風采，讓黨徽閃光” 主題實踐活動黨員學習慣徹黨的十七大精神及奧運知識答卷活動，并取得了良好的效果。

三、嚴格組織生活，開展批評與自我批評

在黨的生活會上，支部提出要求，建立健康的黨內民主生活，要有一個能夠暢所欲言的環境，在互相尊重的前提下，知無不言，言無不盡，人無完人，金無足赤，目的是幫助別人把工作做好。不怕有了不同意見和矛盾，但要在黨內討論解決問題，這樣才能弄清思想、統一思想，形成一個有機的整體。同時還要講究語言藝術和態度，支部成立后，找了許多同志談心，針對一些同志的缺點和不足，也進行了嚴肅的批評，深入細致的思想工作，顯示了黨組織的作用，群眾樂于和組織上交流思想,更樂于做出奉獻，較好的發揮了集體的力量。黨支部認真組織了黨員學習,并進行了討論，特別對黨政工作細則進行了仔細的研究。現在的實驗中心，黨群之間、干群之間、教工之間更加團結，關系非常融洽，哪位教工有病，組織上都會派人看望,與此同時，參加校、院舉辦集體活動的人積極性空前提高

在中心在全體黨員、教工的共同努力下，曾獲得以下榮譽；

（1）國家級實驗教學示范中心；

（2）全國教育系統先進集體；

（3）全國巾幗文明示范崗；

（4）中央與地方共建高校基礎實驗室；

（5）山東省高等學校實驗教學示范中心；

（6）山東省師德建設先進集體；

（7）青島市巾幗文明示范崗；

（8）徐淑華同志被評為山東省先進女職工、山東省教學名師、青島市勞動模范、青島市第十次黨代會代表；

（9）中心黨支部曾多次被評為青島大學，自動化學院基層黨組織、先進黨支部；

（10）多人被評為青島大學、自動化學院優秀共產黨、優秀黨務工作者。

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基矗黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，在“知本位”逐漸統領風騷的今天，黨的基層組織建設，尤其是高等院校學生黨支部的建設更顯得至關重要。.儀器儀表學院黨總支學生黨支部，是黨的一支以在校大學生為主的黨的基層組織，現有黨員41人，其中正式黨員13人，預備黨員28人，教師黨員3人。近幾年來，儀器儀表學院學生黨支部，在校黨委和系黨總支的領導下，面向全系五百多名大學生，指導系團總支、學生會工作，做到突出重點，夯實基礎，全面部署，扎實推進，明確任務，從嚴要求，從自身的特點和實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規范發展學生黨員上狠下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督，一方面堅持和改進我們過去在黨員培養、發展、管理方面長期新成的思想觀念、活動方式和工作方法，另一方面在加強中改進，在繼承中創新，通過制度化、規范化的形式，把黨員培養、發展、管理工作提高到一個新水平，努力地把精儀系學生黨支部建設成堅強的戰斗堡壘，為黨的基本路線方針政策在基層的順利貫徹執行和黨的未來干部的培養和選拔，提供了強有力的素質保證。

一、立足理論加強學習提高素質全面加強黨的思想建設。

對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，我系學生黨支部克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全系學生黨員和積極分子中掀起學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。一方面，我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、在新時期新形勢下發展黨的思想的內容結合起來學習；另一方面，堅持學用結合，要求學生黨員既用理論改造客觀世界，為提高研究解決改革開放和現代化建設實際問題的本領作準備，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一年來，我們在思想建設方面所做的工作有：一是嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，我院學生黨支部的全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。二是用黨章規范支部工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經常組織我支部黨員學習黨的方正政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平和****同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章，如****“三個代表”的重要思想論述（每兩周一次政治學習，有學習記錄）、“四個如何正確認識”等；同時通過“三會一課”制度定期討論支部工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我院學生黨支部的健康發展。三是積極支持學生支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。每年我系學生黨支部都要開展兩次以上此類活動，如清明大蜀山烈士陵園掃墓，參觀革命舊址，拜謁老紅軍，觀看歷史紀錄片等。四是積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。200年12月，在我院學生黨支部的指導下，我院團總支成立了主要由學生黨員和入黨積極分子組成的鄧小平理論研究會，定期學習理論，開展討論，組織每學期一期的系業余黨校學習班，邀請校團委、院黨總支、人文經濟學院老師，老黨員舉辦講座；在學習之余，用書面形式總結學習心得體會，并結集出版“精益精”理論學習園地。在本學年校舉辦的首屆大學生第二課堂學習鄧小平理論研討會上，我院鄧研會會員田英華、彭芳、王昌才三同學提交的三篇論文分獲一、二、三等獎，位全校各院之首，獲獎率為100%。

二、全面實行規范化、制度化管理，推進黨的組織建設。

我院學生黨支部建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合本支部的實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全系學生情況，業務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優”制度，充分發揮輔導員和各班團組織的作用，做好“推優”考察工作。輔導員和各班級學生黨員每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮輔導員和團組織在大學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使得學生黨支部能夠了解真實情況，提高發展質量，又有利于調動輔導員的工作積極性，促進團的工作開展。三是建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。我院學生黨支部在入黨積極分子培養教育方面，已形成依托系、校兩級黨校學習，依*鄧小平理論研究會這一理論陣地，多層次多渠道地培養教育入黨積極分子。具體做法是每學期舉辦一期系業余黨校學習班，選擇出優秀學員參加校黨校；組織好校黨校學員的學習，完成各項教學任務，并做到課堂教學與社會實踐相結合，自學與討論相結合，“三基”教育與形勢政策教育相結合。與此同時，學生黨支部也加強對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯系，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，并定期向支部匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報，做到及時了解，及時教育。四是確立“制定發展計劃嚴格發展標準”制度，確保發展黨員的質量。我院學生黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一的發展計劃，及時上報院黨總支、校組織部，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。黨員質量標準體系主要內容有：政治思想上，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及****關于新時期黨的發展方略，具有堅定的共產主義理想和信念；行為上，遵守國家法律法規、校紀校規，能圓滿完成黨交給的各項工作，并起到表率作用，能以自己的模范行動去影響、團結和帶動周圍的同學共同前進；生活上，團結同學，樂于肋人，能和同學保持密切的聯系，經常向同學正確宣傳解釋黨的方針和政策，同各種錯誤思潮作斗爭，并能及時向黨組織反映同學的思想、意見和要求，成為黨組織聯系學生的橋梁紐帶。五是建立預備黨員的繼續考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育，如要求他們參加系鄧小平理論研究會，學黨章小組等。組織好校黨校預備黨員班的學習與討論，舉辦各種革命傳統教育，要求他們積極參加學生黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想；學生支部每季度填寫一次預備黨員考察記錄，發現不足及時教育幫助，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時，我院學生黨支部還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如已介紹的學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度和聯系群眾制度等等。通過實行規范化、制度化管理，近幾年來我院學生黨支部的建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。1999年我院學生黨支部共發展學生黨員31人，占學生總人數的6.2%；2000年我院學生黨支部共發展學生黨員26人，占學生總人數的5.2%。目前，我院在校學生黨員已占總人數的8.2%，位于全校第三名。

近年來，我們XXX中心小學黨支部在上級黨委的正確領導下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，模范實踐“三個代表”，以黨員為核心的學校管理、教育教學力量成為學校可持續發展的基石。廣大黨員以自己的崇高理想和堅定信念帶領全校教師，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，追求發展，在各自的崗位上體現帶頭作用，使學校在近幾年中取得了可喜的成績。學校黨支部在2001、2002年均被評為先進基層黨組織，2003年被評為西湖區“保先”教育活動先進集體。學校先后被評為教育系統先進集體、最滿意單位、西湖區辦學水平優秀級學校、西湖區文明單位，杭州市示范小學、愛國衛生先進單位和浙江省示范小學。

一、加強學習，提高素質，形成良好師德師風

一個黨員的素質如何，是反映和衡量其先進性程度最基本的標準，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能具備先進性的基本條件。提高黨員素質，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。加強學習，是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養的現實需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高業務素質的需要。我們始終把學習放在第一位，學習做到制度化、經常化、規范化。通過學習，使每一位黨員更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發展自我、超越自我，從而全面提高黨員的理念素質、思想素質、文化素質及其各種能力素質。使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生機和動力。

目前我校以黨員為骨干的領導班子團結奮進，開拓創新，求真務實，增強了黨的凝聚力。學校黨支部提出，教師為人師表，首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，為教育事業奉獻至上，樹立為家長、學生、社會的服務意識。學校先后邀請了省特級教師、省教壇新秀來校作報告，組織了“愛崗敬業”和“一片愛心獻學生”等演講比賽活動，結合師德培訓，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工在XXX中心小學這塊教育熱土上發光發熱的工作熱情。注重身教重于言教，學校制訂了《XXX中心小學群體師德創優實施方案》和《教師文明禮儀若干規定》，以此來規范每位教師的言行，爭做愛生模范。人和是產生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任區，以群體師德創優活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個片區，積極樹立先進教師的典型，以他們的干勁、要勁，帶動少數工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。像張水珠副書記“下崗”后又重新“上崗”，一直擔負著畢業班數學的教學任務，盡管班級基礎較差，但在她勤勤懇懇、踏踏實實的努力下，不但使班級學生的成績有了大幅度的提高，而且還帶動了整個年級組的共同進步。像沈榮珍老師，克服了學校沒有運動場地等困難，起早摸黑地帶領田徑隊的學生進行訓練，在區第33屆中小學田徑運動會上，取得了甲組、乙組和團體總分三項第一的歷史最好成績，成為學校發揮黨的先鋒作用的一面旗幟。還有像總務主任戴正和老師多年來一直以校為家，所有的節假日幾乎都能看到他在校園忙碌的身影，一心撲在工作上，為學校的教育教學提供最優質的后勤服務。特別是光明完小的馮衛芳老師，自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己，即使在腳骨折期間，為了學校，為了學生，她也沒請一天假，不僅出色地完成自己的教育教學任務，還認真履行完小校長一職，使學校整體的辦學水平有了明顯的提高。

學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它各方面也都能成為榜樣模范，近三年教師義務獻血，黨員人人報名，僅校級領導就有五人先后帶頭參加。另外，每年為貧困地區捐獻衣被，為“春風行動”、錢塘江大堤、學校“愛心基金會”捐款，黨員也總是一馬當先。去年春節前，黨支部發動“送溫暖、過好年”黨員幫困活動，結對貧困學生30多人，捐款物折人民幣10680元，為這些貧困孩子解決了生活、學習上的困難，讓他們感受到黨的溫暖，享受童年的歡樂。

二、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識

大量事實表明，同是一個教師，在一所成就需要很強的學校中工作和在一所不求進取的學校中工作，其表現是大不一樣的，黨組織思想政治工作的成效是關鍵。在黨支部、工會組織的群體師德創優活動中，我們對教師角色的定位進行了認真的思考和探討，確立學生是我們的教育主體，更是我們的服務對象，要求全體教師摒棄傳統“師道尊嚴”中絕對化、不合理的觀念和意識，樹立以學生發展為中心的教育服務理念，給學生更多的微笑、關愛、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。黨員干部、教師和建黨積極分子充分發揮了領頭羊作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員的先鋒模范作用，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求，為了加強學校和家長、社會的溝通，學校向每位學生發放了《真誠服務卡》，成立了家長委員會，設立了“校長信箱”，聘請了30多位“校長助理”，開通了“心靈直通車”。同時不斷完善家校聯系和家長會制度，以此為載體了解學校各項工作的執行情況、存在的問題，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升，更好地為學校能開展工作打下基礎。學校還把“黨員保先教育活動”、“學生最喜歡教師評選活動”和“學校創最滿意單位”與學校的教師道德建設緊密的聯系在一起，大力倡導愛崗、敬業、愛生、奉獻教育思想，挖掘身邊出一批甘于奉獻，身正德范，潛心教改，矢志育人的優秀教師和師德標兵，優秀班主任、學生最喜歡的老師、優秀黨員教師等，形成了以點帶面，榜樣示范，爭當先進的教師群體形象。在開展家長評議學校、教師活動中，廣大教師，特別是黨員教師得到了較高的滿意度，在學校、家長、社會中產生了良好影響，學校也被評為西湖區教育系統最滿意單位。

目前全校有137位在職教師，以黨員教師為主導，一個團結奮進、積極向上的集體已形成。他們立足課堂，潛心鉆研教育教學；學習教育科研，并用科研指導教學。近五年，學校累計承擔市、區級立項課題18項，獲獎科研成果20多項；省、市、區獲獎教育教學論文50余篇，獲獎優質課、公開課20余節。培養出西湖區星級教師1人，杭州市學科帶頭人7人，市、區教壇新秀21人，杭州市優秀教師1人，杭州市優秀青年教師1人，這其中，黨員教師占40%以上。許多教師在黨的教育下，進一步認識到自己的價值，從而更加熱愛小學教育事業，為培養更多、更好的新世紀需要的人才開始了更加執著的追求，用他們的無窮智慧和靚麗青春為三墩的美好明天默默耕耘。

三、與時俱進，轉變觀念，實施優質義務教育。

與時俱進，更新教育理念是前提。教育是培養人的事業，學校是培育人的搖籃，教育改革與發展，既關系到科教興國戰略方針的實施，又關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。我們學校要體現為人民群眾服務的宗旨，能否與時俱進，教育觀念能否適時改變，直接關系到一代新人的健康成長和遠大前程，因而我們一直以育人為工作的第一要旨，以為學生的未來發展打好基礎作為一貫追求。黨支部在關于學校發展的討論中認為，雖然我校有九十余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發展日新月異的今天，不進則退。解放思想、實事求是，與時俱進，開拓創新，是學校可持續發展的思想基礎。合并六年，學校遇上了發展的大好時機，我們抓住了機遇，取得了令人欣慰的進步，這六年是學校辦學史上發展最快的六年。但面對成績我們不能沾沾自喜，隨著三墩城市化進程的加快，學校的發展也將面臨更大的挑戰，我們決不能僅僅滿足于農村小學的辦學標準，如何與時俱進，與三墩的城市化進程同步前進，同步發展，將是學校今后辦學的發展方向。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現代教育的理念、內容、方法、手段，去變革，去創新。我們每一位黨員都能順應時代召喚，本著“以人為本”原則，解放思想，堅持與時俱進，樹立了敢想、敢干、敢為人先的開拓創新意識，始終走在教改的前沿，做開拓創新的“頂梁柱”和“排頭兵”，讓每一個孩子在這里學本領，學做人，為培養全面發展的合格人才打下基礎，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的一代新人。

幾年來，在學校黨支部的領導下，學校以前瞻的理念實踐科學管理，積極創導“勤奮、文明、求實、創新”的校風和“嚴謹、求實、敬業、奉獻”的教風，立足農村，面向未來，努力向城區先進學校靠攏，按“培養穩定優秀的教師隊伍為基礎，實施優質的課堂教學為中心”的辦學思路，堅持推行素質教育，堅持質量立校，為所有孩子的健康成長創設寬松的支持性環境，培育全面發展的合格人才。德育方面，學校充分發揮活動的育人優勢，注重活動的針對性、主動性、實效性，積極探索活動育人的新路子，形成系列化的德育活動，促進學生的健康成長。同時，學校確立 “全面發展打實基礎，發揮特長培育人才”為辦學宗旨，開展創辦學特色的實踐，逐步形成在體育、藝術、科技等方面的教育特色，取得了一定的成績和收獲，培養了一大批有潛質和特長的學生。其中的體育達標專項訓練，在科學鍛煉原則指導下，結合課題研究，已取得成果，學生體質提高明顯，達標成績迅速進步，區田徑運動會上一直保持在前三名，(略)獲得家長、社會的一致認可。藝術教育中的陶藝教學研究，起步遲但發展快，學生作品、課題成果屢獲獎勵，《浙江日報》、《中國少年報》給予了專門報道。科技教育中的“三小”活動、科模比賽、電腦教育普及迅速，進步喜人。學生在各級各類競賽中獲獎400多項，習作發表100多篇；讀書教育活動多次獲全國、省、市級優秀組織獎。這一系列成績的取得，正是保持黨員先進性，服務人民群眾，促進各項工作的實際體現。

面對XXX新的定位，我們的任務更加艱巨；面對學生的渴望、家長的期盼，我們的責任更加重大；面對學校發展的歷史轉折點，我們的使命更加崇高。我們將團結奮進、開拓創新、求真務實，為三墩小學燦爛的明天，適應新形勢，抓住新機遇，爭創新佳績，再創新輝煌！