第一篇：先進基層黨支部事跡

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，在“知本位”逐漸統領風騷的今天，黨的基層組織建設，尤其是高等院校學生黨支部的建設更顯得至關重要。****儀器儀表學院黨總支學生黨支部，是黨的一支以在校大學生為主的黨的基層組織，現有黨員41人，其中正式黨員13人，預備黨員28人，教師黨員3人。近幾年來，儀器儀表學院學生黨支部，在校黨委和系黨總支的領導下，面向全系五百多名大學生，指導系團總支、學生會工作，做到突出重點，夯實基礎，全面部署，扎實推進，明確任務，從嚴要求，從自身的特點和實際出發，認真履行黨章規定的職責，在健康、有序、規范發展學生黨員上狠下功夫，切實改進和加強對黨員的教育、管理和監督，一方面堅持和改進我們過去在黨員培養、發展、管理方面長期新成的思想觀念、活動方式和工作方法，另一方面在加強中改進，在繼承中創新，通過制度化、規范化的形式，把黨員培養、發展、管理工作提高到一個新水平，努力地把精儀系學生黨支部建設成堅強的戰斗堡壘，為黨的基本路線方針政策在基層的順利貫徹執行和黨的未來干部的培養和選拔，提供了強有力的素質保證。

一、立足理論 加強學習提高素質 全面加強黨的思想建設。

****對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。針對于此，我系學生黨支部克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在全系學生黨員和積極分子中掀起學習馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。一方面，我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、****在新時期新形勢下發展黨的思想的內容結合起來學習；另一方面，堅持學用結合，要求學生黨員既用理論改造客觀世界，為提高研究解決改革開放和現代化建設實際問題的本領作準備，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

****一年來，我們在思想建設方面所做的工作有：一是嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，我院學生黨支部的全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。二是用黨章規范支部工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。黨支部通過堅持“三會一課”

制度，經常組織我支部黨員學習黨的方正政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平和****同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章，如****“三個代表”的重要思想論述（每兩周一次政治學習，有學習記錄）、“四個如何正確認識”等；同時通過“三會一課”制度定期討論支部工作，發揚黨內民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我院學生黨支部的健康發展。三是積極支持學生支部開展活動，讓黨員和入黨積極分子在活動中接受教育增進了解，增強了黨支部的凝聚力和吸引力。每年我系學生黨支部都要開展兩次以上此類活動，如清明大蜀山烈士陵園掃墓，參觀革命舊址，拜謁老紅軍，觀看歷史紀錄片等。四是積極調動廣大黨員和入黨積極分子第二課堂學習鄧小平理論和黨的知識的自覺性和主動性。200年12月，在我院學生黨支部的指導下，我院團總支成立了主要由學生黨員和入黨積極分子組成的鄧小平理論研究會，定期學習理論，開展討論，組織每學期一期的系業余黨校學習班，邀請校團委、院黨總支、人文經濟學院老師，老黨員舉辦講座；在學習之余，用書面形式總結學習心得體會，并結集出版“精益精”理論學習園地。在本學年校舉辦的首屆大學生第二課堂學習鄧小平理論研討會上，我院鄧研會會員田英華、彭芳、王昌才三同學提交的三篇論文分獲一、二、三等獎，位全校各院之首，獲獎率為100%。

二、全面實行規范化、制度化管理，推進黨的組織建設。

****我院學生黨支部建立了一套完善的規章制度，認真執行黨章及中央下發的各項條例，結合本支部的實際制定了具體的工作制度和實施辦法，使黨的生活和組織建設有章可循，以規范和制度來保證黨建工作和黨組織作用的發揮。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。把思想政治素質高，熟悉全系學生情況，業務能力強，群眾信任，熱心黨務工作，具有奉獻精神和犧牲精神的同志選出來擔任支部委員。二是建立“推優”制度，充分發揮輔導員和各班團組織的作用，做好“推優”考察工作。輔導員和各班級學生黨員每學期1-2次向黨支部推薦表現突出的優秀團員作為培養考察對象，充分發揮輔導員和團組織在大學生黨員發展和培養中的作用，認真聽取他們的推薦考察意見，使得學生黨支部能夠了解真實情況，提高發展質量，又有利于調動輔導員的工作積極性，促進團的工作開展。三是建立入黨積極分子的培養、教育和考察制度，做好發展黨員的基礎工作。我院學生黨支部在入黨積極分子培養教育方面，已形成依托系、校兩級黨校學習，依*鄧小平理論研究會這一理論陣地，多層次多渠道地培養教育入黨積極分子。具體做法是每學期舉辦一期系業余黨校學習班，選擇出優秀學員參加校黨校；組織好校黨校學員的學習，完成各項教學任務，并做到課堂教學與社會實踐相結合，自學與討論相結合，“三基”教育與形勢政策教育相結合。與此同時，學生黨支部也加強對入黨積極分子的教育與考察工作，確定兩名黨員對一名積極分子進行聯系，加強指導，每6個月寫一份考察記錄，并定期向支部匯報考察情況。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想匯報，做到及時了解，及時教育。四是確立“制定發展計劃 嚴格發展標準”制度，確保發展黨員的質量。我院學生黨支部每年都要根據入黨積極分子培養情況，制定出下一年度的發展計劃，及時上報院黨總支、校組織部，做到有計劃地發展黨員，在發展工作中嚴格按照黨章規定的黨員標準和中組部《發展黨員工作細則》的要求確保黨員的質量。黨員質量標準體系主要內容有：政治思想上，能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及****關于新時期黨的發展方略，具有堅定的共產主義理想和信念；行為上，遵守國家法律法規、校紀校規，能圓滿完成黨交給的各項工作，并起到表率作用，能以自己的模范行動去影響、團結和帶動周圍的同學共同前進；生活上，團結同學，樂于肋人，能和同學保持密切的聯系，經常向同學正確宣傳解釋黨的方針和政策，同各種錯誤思潮作斗爭，并能及時向黨組織反映同學的思想、意見和要求，成為黨組織聯系學生的橋梁紐帶。五是建立預備黨員的繼續考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育，如要求他們參加系鄧小平理論研究會，學黨章小組等。組織好校黨校預備黨員班的學習與討論，舉辦各種革命傳統教育，要求他們積極參加學生黨支部開展的各項活動，讓他們在活動中接受教育，增進了解，進一步升華思想；學生支部每季度填寫一次預備黨員考察記錄，發現不足及時教育幫助，確保了預備黨員在預備期的思想一如既往，健康向上的成長態勢。在制度化發展黨員的同時，我院學生黨支部還充分發揮了原有基層黨建制度化管理的優勢，如已介紹的學習制度，“三會一課”制度，民主生活會制度和聯系群眾制度等等。通過實行規范化、制度化管理，近幾年來我院學生黨支部的建設一直處于一個健康、有序、規范、良性的發展狀態。1999年我院學生黨支部共發展學生黨員31人，占學生總人數的6.2%；2000年我院學生黨支部共發展學生黨員26人，占學生總人數的5.2%。目前，我院在校學生黨員已占總人數的8.2%，位于全校第三名。

三、充分認識發展大學生黨員工作的重要意義，發揮共產黨員的先鋒模范作用，促進黨的作風和紀律建設。

****黨風體現著黨的性質和宗旨，是黨的世界觀在行動中的具體表現。無疑，黨風的好壞將直接影響著黨的性質和宗旨，影響黨的路線方針政策的制定、執行和黨的領導的實現。黨風問題是關系到黨的生死存亡的大問題。在社會主義市場經濟新形勢下，加強黨的作風建設，根本的是堅持全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢。作為黨員中一支特殊的群體——大學生黨員，是祖國未來的建設者和接班人，他們的優劣關系到我們黨和國家的未來發展，因此，我院學生黨支部從戰略的高度認識發展學生黨員的重要意義，把發展學生黨員同培養和造就新世紀接班人的戰略任務結合起來，從小事抓起，從日常學習生活抓起，培養學生黨員服務于同學，做同學表率的意識，從而能以自身優秀的品質，帶動其他同學，進而形成良好的學風和系風。我院學生黨支部97級黨小組共有學生黨員23人，其中優秀畢業生9人，三好學生11人，優秀學生干部7人，學生干部14人；98級黨小組共有黨員9人，其中三好學生5人，學生干部8人；低年級（99級和2000級）黨小組共有黨員6人，其中學生干部5人。我院學生黨支部的26名學生黨員，四年來獲得省、校、院表彰的共有72人次，在學習、工作、生活各方面都起到先鋒模范作用，對我院各項工作的開展起到了積極推動作用。近幾年來，我院學生黨支部還對畢業離校的學生黨員進行了跟蹤調查，了解他們在新的工作崗位上發揮先鋒模范作用的情況，用人單位的黨組織部門對我們發展的黨員質量給予了充分的肯定和贊揚。

****黨的紀律建設是黨的作風建設的重要保障。黨的紀律是無產階級政黨性質的重要體現，是黨性的重要內容，是維護黨的團結統一，完成黨的各項任務，保持黨的先進性和純潔性的重要保證。從嚴治黨，是我們黨加強自身建設的優良傳統、寶貴經驗和一貫方針，是黨的性質和宗旨決定的。我們黨能否保持黨的先進性和純潔性，能否實踐黨的根本宗旨，在很大程度上*的是從嚴治黨，嚴肅執紀。只有嚴格執行黨的紀律，才能規范黨員和黨組織的行為，保持黨的優良傳統，維護人民群眾的利益，只有嚴肅執行黨的紀律，查處違紀者才能密切黨群關系，提高黨的威信，保持黨的性質，堅持黨的宗旨。在紀律建設方面，我院學生黨支部的委員和輔導老師一方面以身作則，從嚴要求，講學習、講政治、講正氣，在發展學生黨員中始終堅持講黨性、講原則、不計較個人得失、不講面子、不講人情、不怕得罪人，做到組織發展公開、公正、公平、透明，嚴格發展程序，不搞突擊發展，使發展的黨員，真正為學生中的優秀分子，確保為黨組織輸送了無病毒的新鮮血液。另一方面，強化學生黨員遵守黨的紀律的自覺性，嚴格黨紀，從嚴要求，做到有問必查，有錯必咎，從而使我院學生黨支部的全體黨員呈現出極強的凝聚力和戰斗力。到目前為止，我系發展的學生黨員沒有出現嚴重的政治思想問題，無一人參加****邪教組織，并能同****邪教組織作堅決的斗爭，錯誤處分率為零人次。

****我院學生黨支部的全體黨員，能夠自覺、主動、按時、足額上交黨費。在黨費管理上，做到統一管理，專人負責，及時上交院黨總支。

蓮山課件

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第二篇：先進基層黨支部事跡

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。在全縣大力推進農業現代化建設的新形勢下，做為農機業務主體部門，農機技術推廣站黨支部的建設顯得至關重要。今年以來，推廣站支部緊緊圍繞局黨委的中心工作，狠抓支部班子自身建設，使黨支部各項工作均走在前列，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

抓好支部班子建設，增強支部凝聚力。俗話說：火車離不開車頭，帆船離不開舵手。一個黨支部如果沒有個好的班子，將會是一盤散沙，失去戰斗力。推廣站黨支部把強化班子建設作為首要任務，狠抓學習、完善制度、健全組織，強化支部班子自身建設，增強凝聚力。支部書記王忠華同志的父親長期臥病在床，在務實工作的同時，她還要精心護理父親。但在今年的保護性耕作工程項目始建之初，她把老人托付給家人，不分早晚一心撲在工作上，帶領自己的組員率先完成了工作任務，真正起到了模范帶頭作用。目前該支部成員人人爭做廉潔自律的表率;爭做遵守紀律的帶頭人;爭做團結的模范;爭做扎實工作標兵的良好氛圍已經形成。

抓好支部制度建設，增強支部戰斗力。年初，結合支部實際制定了切實可行的黨務工作計劃、廉政建設若干規定、積極分子培養計劃、培養措施以及“三會一課”、“民主生活會”等制度，真正做到按計劃促進支部全面建設，用制度規范黨員言行。在今年實施的保護性耕作工程項目的過程中，他們按照一名黨員分帶一組，每名黨員分管一村的要求，有針對性地將目標任務和管理重任分解給每個黨員，有意識地在繁重的工作中，檢驗每個黨員模范作用的發揮情況，為增強黨支部戰斗力、號召力、凝聚力奠定堅實的基礎。此外，支部還十分注重對年輕黨員和積極分子的教育和培養，想方設法為他們創造磨練意志的機會，搭建展示風采的舞臺。

積極開展各項活動，增強黨支部活力。各項活動的正常開展是增強支部活力和凝聚力有效手段。按照局黨委的部署，扎實開展了“創先爭優”、“基層組織建設年”和“三幫扶”等活動。2011年，副站長毛海軍對寶甸鄉青山村困難群眾夏遠利和困難黨員陳遠坤家進行了走訪慰問，經過多方協調，為夏遠利家蓋了三間保暖房，并送去了500元的慰問金，為陳遠坤家送去了米面，使廣大群眾感受到黨的溫暖和關懷。此外，支部每年都要積極帶領黨員干部參加局黨委組織的各項活動，在籃球比賽、七一大合唱等活動中都取得了優異的成績。各項豐富多彩、寓教于樂活動的開展，不僅增強了黨員的黨性觀念和為民服務的思想，也為增強支部活力和凝聚力起到積極的促進作用。

第三篇：先進基層黨支部主要事跡

一、抓黨員思想教育，全力推動學習型黨組織建設。局黨支部利用周五學習日制度，認真學習黨的基本理論知識、黨的十七大精神、新黨章、省市領導有關講話，并積極開展機關課堂活動和流動課堂活動，學習相關業務知識和先進模范事跡。通過集中學習、自學、討論等多種方式，全面提高黨員的綜合素質。

二、抓黨風廉政建設，做好黨員干部廉潔自律教育。積極采取各種行之有效的宣傳形式，組織廣大黨員干部深入學習《廉政準則》、《黨風廉政建設責任制規定》、“十要是不準”規定、市《有錯無為問責辦法》等相關文件。嚴格落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任制，實行“一把手”負總責，分管領導具體抓，班子成員“一崗雙責”的工作機制。局主要領導同上級部門、局中層以上領導干部同局黨組層層簽訂黨風廉政建設責任書，確保黨風廉政建設和反腐敗工作責任制落到實處。

三、圍繞中心工作抓黨建，推動環保工作再上新臺階。一是繼續深化機關作風建設，優化發展環境。實行一次性告知制度，嚴格落實審批服務承諾制度，全面推行網上行政審批，擴大網上審批覆蓋面。對環境基本不產生影響或影響很小的建設項目，實行網上審批。屬本級權限范圍內的審批項目三個工作日辦結，并免收工本費，對需要到煙臺、到省里審批的項目，實行全程跟蹤服務。

二是我局緊密聯系工作實際，開展“雙結對、雙促進”、“三公開、一對話”等活動，深入基層傾聽群眾訴求，解決群眾困難，充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，帶動全局干部職工全心全意為民辦實事、為民解難題。

第四篇：先進基層黨支部事跡

XXXX公司先進基層黨支部事跡

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟下，企業在求生存求發展的道路中，基層黨支部的建設顯得尤為重要。

XXX公司黨支部在公司黨委的領導下認真學習貫徹黨的路線、方針和政策，始終堅持以經濟建設為中心，認真抓好黨建工作，以促進企業經營效益快速發展，尤其是在開展創先爭優活動中表現突出，充分調動和發揮黨員的積極性和主動性，支部成員積極發揮帶頭作用，深入開展創先爭優活動，努力實現推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標。

一、立足理論 加強學習提高素質 全面加強黨的思想建

設。

對于黨員來說，理論上的清醒和堅定是政治上清醒和堅定的前提。一個黨員若在社會主義現代化進程中出現搖擺、迷茫，則往往源于理論上的模糊不清；而政治上的堅定、實踐上的進取，則往往得益于理論上的清醒堅定。支部在企業改制后人數由原來的30人到現在的不足10人，企業的改制給支部的建設帶來了困難，其中部分黨員思想上的波動較大。針對于此，黨支部克服了其他一些基層黨支部在理論學習上重視不夠、抓得不緊、要求不嚴、態度不端、淺嘗輒止、敷衍應付、理論學習不能聯系實際等缺點與不足，創新思維，開拓性地開展了黨員理論學習活動，把黨的思想建設放在首要地位，在黨員和積極分子中掀起學習鄧小平理論、三個代表和科學發展觀的高潮，并推動學習向廣度和深度發展。一方面，他們把鄧小平理論學習同三個代表在新時期新形勢下發展黨的思想的內容結合起來學習；另一方面，堅持學用結合，要求企業黨員既用理論改造客觀世界，為提高研究解決改革開放和現代化建設實際問題的本領作準備，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。多年來，該支部在思想建設方面所做的工作有：一是嚴格黨的組織生活會制度，做到加強教育，健全制度，注重效果，督促檢查。通過嚴格黨的組織生活，黨支部的全體黨員提高了參加黨的組織生活的自覺性，能夠自覺接受黨組織的教育、管理和監督。二是用黨章規范支部工作，堅持“三會一課”制度和學習制度等。黨支部通過堅持“三會一課” 制度，經常組織支部黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平。

二、貫徹落實科學發展觀，加快企業發展。

牢固樹立“把發展作為黨執政興國第一要務”的思想，堅持以發展為主線，用發展的辦法來解決企業前進中遇到的困難和問題，近年來，XXX公司黨委在上級黨委的領導下認真貫徹行業發展戰略，把科學發展、創新發展作為強企之本，深入貫徹落實科學發展觀，把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，推動了企業的科學發展。第二黨支部在企業的轉變過程中始終堅持貫徹落實三個代表和科學發展觀的思想，首先從本部黨員開始解放思想、轉變觀念，始終圍繞

著公司黨委的決策，耐心對群眾開展思想教育，并且黨員積極帶頭，充分發揮黨組織戰斗堡壘的作用，領導班子團結共進，從而帶動全體員工。使得隊伍具有很強的凝聚力和戰斗力。

三、密切聯系員工，帶頭服務員工

帶頭服務員工，就必須牢固樹立為員工服務的思想。黨員領導干部是員工的貼心人，為員工服務是黨員領導干部的職責與本分。正如，黨章中規定的黨員必須履行的義務：密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。黨支部在工作中時刻不忘服務員工，深入員工中、深入實踐，廣開言路、傾聽民意，了解員工們所思、所盼，及時解決員工們生產生活中的實際困難，如積極為困難員工xx同志捐款等，都受到了員工們的一致好評。通過帶頭扎扎實實服務員工，真正把黨的關懷送到員工的心坎上，不斷激發員工積極工作的熱情和動力。在今年建黨九十周年前夕，支部準備吸納幾位表現突出優秀的并有強烈入黨意愿的員工中加入到

黨的隊伍中來。給黨員隊伍輸送新鮮的血液，壯大黨的隊伍。支部是一支講黨性、重品行、作風正、業務強的隊伍。正是由于他們積極帶頭，充分發揮模范帶頭作用，領導班子團結一致，使他們真正成為了xxx公司的先鋒和主力軍。

第五篇：先進黨支部事跡

先進黨支部事跡六篇

【篇 1】

**市救助管理站黨支部堅決貫徹挑行黨的線路方針政策，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，突出黨性教育和政治理論教育，引導黨員遵照黨章黨規黨紀，不忘初心、牢記使命。

抓牢抓實學習教育。扎實展開“兩學 1 做”學習教育，組織黨員干部認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大、2 中、3 中全會精神等文件的轉達學習，用理論武裝頭腦，推開工作。

重視加強風格建設。深入展開黨風廉政建設宣揚教育，學習貫徹黨紀黨規。增強黨員干部擔當意識，扎實展開“新時期、新擔當”大討論活動，認真查擺本身存在的問題和不足。

抓牢抓實黨建責任。堅持落實好“3 會 1 課”制度，堅持開好組織生活會，全面完善黨支部各項工作職責，做好機關事業單位基層黨支部標準化建設工作。

抓牢抓實服務大眾。認真展開黨支部建設提升行動，積極展開“在職黨員進社區，志愿服務當先鋒”活動。在市區及 3 縣范圍內共幫扶 78 名窘境兒童，并建立幫扶登記表，每人每個月資助 350 元，平均每一年資助金額約 20 萬元。在“新時期新擔當”大討論背景下，支部黨建工作服務中心救助工作，扎實展開流浪乞討人員救助管理工作，長效推動未成年人救助保護，增強北斗星尋親工作室的工作成效和影響力。

【篇 2】

最近幾年來，**區**鄉**村黨支部堅持事事為大眾著想，處處為大眾斟酌，著力在提升大眾純收入和生活水平上下工夫，經過幾年的努力，村里已走出了 1 條以黨建促經濟，以經濟帶黨建的農村經濟

發展之路。

加強班子建設，提升支部凝聚力。黨支部根據黨章的規定和新時期工作的實際情況，以推動“兩學 1 做”學習教育常態化制度化為重點，積極參加上級組織的班子干部學習班及會議。發揮村黨支部班子學歷和年齡優勢，發揮選派干部、大學生村官在村職能作用，在村級各項事務中提高工作標準，建立爭先意識、鍛煉干部能力、增強班子凝聚力和戰役力。“對標中心找差距，立足本身勇擔當”，支部班子 1 直以先進示范村為榜樣，聯系本村實際，查漏補缺，不斷提升和創新工作方式方法。

加強風格建設，發揮先鋒模范作用。**村黨支部不斷強化黨員風格建設，認真解決了黨員隊伍在思想風格、工作務實、執法為民上的問題，努力打造真抓實干、勇于創新、關心大眾、務實高效的新風格。在平常工作中，**村黨支部積極展開“對標中心找差距”主題黨課、觀看勞模電教視頻、展開黨員日活動等方式，引導教育全部黨員立足本職工作，勤奮努力，吃苦刻苦，保持黨員先進性，在各行各業發揮黨員的先鋒模范作用。

做好黨建“+”助力鄉村振興。作為村里的黨支部組織，在加強黨員建設的同時，牢固建立為人民服務的理念。堅持做到為民服務“125”工作法，做好“雙培雙帶”先鋒工程，**村黨支部 1 班子人通過結合本村獨有的自然環境和地理位置等優勢，大力發展“1 村 1品”，以桃樹、柿子樹、葡萄和石榴等主導的經果林產業，推動農業產業結構調劑，提高科技含量，增加農民收入。目前，已建成經果林苗圃科技示范基地 1 個，經果林標準化基地 3 個，占全村耕地面積的81%。全村從事經果林育苗和種植的農戶 300 余戶，占總農戶數的 80%以上，從事經濟果林產業人數 640 人，占全村勞動力總人數的 80%，同時，輻射帶動周邊經果林面積 1000 余畝。**年**村農民人均純收入達 1.5 萬余元。

【篇 3】

**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神，堅持深化教育改革創新，推動教育事業和學校黨建工作不斷發展。是加強組織領導，充分發揮戰役堡壘作用。黨支部把黨性強、素質高，在大眾中具有很高聲望的同志推舉到黨支部的班子中來，切實提升黨支部對全部黨員的凝聚力。

2是加強思想建設，發揚理論聯系實際的學風。通過“兩學1做”學習教育常態化制度化活動展開，不斷強化本身的思想建設，提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養和知識水平。是加強黨員管理，嚴格落實黨員發展工作。1 方面始終把強化理論學習作為重要載體來抓，實現了學習對象、學習內容、學習時間和學習效果的“4 落實”。另外一方面做好組織發展工作，落實發展黨員制度，制定了支部成員“1 幫 1”、“1 帶 1”的培養模式。是加強民主管理，全面推動校園各項建設。**中學堅持以人為本，能充分發揮每一個教師潛能，為教師發展創設良好的工作生活環境。同時，充分發揮學校教職工的決策和監督作用。

【篇 4】

**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神，堅持深化教育改革創新，推動教育事業和學校黨建工作不斷發展。是加強組織領導，充分發揮戰役堡壘作用。黨支部把黨性強、素質高，在大眾中具有很高聲望的同志推舉到黨支部的班子中來，切

實提升黨支部對全部黨員的凝聚力。

2是加強思想建設，發揚理論聯系實際的學風。通過“兩學1做”學習教育常態化制度化活動展開，不斷強化本身的思想建設，提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養和知識水平。是加強黨員管理，嚴格落實黨員發展工作。1 方面始終把強化理論學習作為重要載體來抓，實現了學習對象、學習內容、學習時間和學習效果的“4 落實”。另外一方面做好組織發展工作，落實發展黨員制度，制定了支部成員“1 幫 1”、”1 帶 1”的培養模式。是加強民主管理，全面推動校園各項建設。**中學堅持以人為本，能充分發揮每一個教師潛能，為教師發展創設良好的工作生活環境。同時，充分發揮學校教職工的決策和監督作用。

【篇 5】

**縣**鄉**村黨支部，**年被評為**市先進基層黨組織，**年被評為**市先進基層黨支部，**年被評為**縣先進基層黨組織。

大眾議事有渠道。**縣**鄉**村黨支部依托村民小組將支部劃分為 2 個黨小組，重視通過黨小組協商情勢解決問題，對重大事項的決策和大眾關心的事情，堅持做到“4 議兩公然”，打造陽光村務。**年，通過協商機制新建姜灣安全飲水工程項目，受益人口 140 多人。

村容村貌大變樣。在村黨支部和兩委班子的堅強帶領下，新修水泥路 3.1 千米，通戶水泥路覆蓋率達 95%以上；新修溝渠 17 千米，農業生產條件大大提高，1 改過去交通閉塞、生活條件差的舊面貌。

經濟發展快步跑。為走出貧困行列，村支部組織大眾種植 4500余畝黃金梨，新建 170 余個生態豬舍；打造生態旅游，安裝路燈 115盞，投資 300 萬元修繕姜灣古民居。**年，成功實現村出列，貧困產生率降至 0.13%，全村人均純收入實現 7100 余元，村級集體經濟經

營性收入達 22.3 萬元，全村發展駛進了快速致富的快車道。

【篇 6】

最近幾年來，**市人民檢察院第 6 黨支部立足本職，把基層黨組織和黨員的先進性凝聚在實干上，體現在行動上，落實到工作中，增進檢察工作向黨和人民交出了 1 份滿意的答卷。

積極學習勇當先。支部堅持把思想政治建設放在黨建工作的首位，嚴格落實“3 會 1 課”等組織生活，認真學習黨的 109 大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持定期學，定期交換討論，增進入腦入心、見行見效。黨組書記、檢察長楊開江以普通黨員身份帶頭參與支部學習。

服務大眾效果好。堅持立足崗位，圍繞中心，服務大局，把支部的戰役堡壘作用體現在辦好案件、推動法治社會建設上來。**年，辦理各類刑事案件 97 件 205 人，辦案中嚴守案件事實證據關，保證案件質量，支持抗訴 17 件，改判 11 件，發回重審 4 件，執法零錯誤，大眾零投訴。同時，重視以案釋法，辦案的法律效果和社會效果得到有機統 1。

當好榜樣走在前。在工作中，全部黨員勇當先、爭榜樣，發揮了較好的先鋒模范作用。最近幾年來，支部黨員分別取得**省學法用法模范公務員、**市青年 54 獎章等榮譽，構成創先爭優的良好氛圍。