第一篇:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見 的實施方案
順龍鄉(xiāng)人民政府
關(guān)于認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為 深入推進(jìn)素質(zhì)
教育的意見》的實施方案
根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于<四川省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見>的實施意見》的精神,為進(jìn)一步規(guī)范我鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進(jìn)我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實際制定如下實施意見:
—、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以國務(wù)院《關(guān)于深化素質(zhì)教育改革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育的意見》,以堅持深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo),遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,構(gòu)建和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.全面落實素質(zhì)教育,建立深入實施素質(zhì)教育的長效機(jī)制。2.建立健全科學(xué)的教育教學(xué)評價和質(zhì)量檢測制度,規(guī)范教育教學(xué)評價體制。
3樹立“健康第一”思想,切實保證師生法定休息權(quán)利,規(guī)范師生作息制度。
4、全面實施國家課程計劃,開足、開齊、開全課程,規(guī)范學(xué)校課程管理。
5.深入貫徹《義務(wù)教育法》,義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué),規(guī)范學(xué)校招生管理。
三.主要內(nèi)容
(二)充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重要意義,切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育,是全面貫徹黨的教育方針的內(nèi)在要求。當(dāng)前從總體上看,基礎(chǔ)教育還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題,尤其是辦學(xué)行為不夠規(guī)范,違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象比較突出,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,嚴(yán)重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,影響廣大青少年的健康成長。各中小學(xué)充分認(rèn)識實施素質(zhì)教育的重要意義,增強(qiáng)責(zé)任感和和緊迫感。
(二)著力解決當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的突出問題
要著力解決一下幾個方面的問題:(1)
嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。各學(xué)校不得以任何形式下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。
(2)
嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時間。小學(xué)在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過六小時。各校作息時間要上墻、上網(wǎng)公布,接受學(xué)生家長及社會監(jiān)督。
(3)
嚴(yán)禁家庭作業(yè)超量。小學(xué)一
二、年級不得布置書面家庭作業(yè)。小學(xué)中高年級每天的書面作業(yè)控制在一個小時。保證小學(xué)生睡眠在10個小時。(4)嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課。嚴(yán)禁小學(xué)組織任何形式年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補(bǔ)差、培優(yōu)補(bǔ)差等形式變相組織集體上課。
(5)嚴(yán)禁隨意增減課程、課時。各小學(xué)要按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督。
(6)嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。各中小學(xué)要規(guī)范考試科目,從嚴(yán)控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過一次,科目不超過一次,科目不超過三門。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),更不得以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。
(7)嚴(yán)禁違規(guī)招生。義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)招生、跨學(xué)范區(qū)招生。
(8)嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。義務(wù)教育階段不得以各種名義設(shè)立重點學(xué)校,所有學(xué)校必須實行平行編班,不得舉辦各種形式的重點班和實驗班,更不得以舉辦此類班級為名進(jìn)行招生和收費(fèi)。
(9)嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競賽活動或培訓(xùn)班。未經(jīng)省、市教育行政部門批準(zhǔn),任何學(xué)校、教師不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科競賽活動或以競賽名義舉 3
辦培訓(xùn)班。
(10)
嚴(yán)禁在職教師有償家教。小學(xué)教師不得從事任何形式的有償家教活動,更不得利用職務(wù)之便,暗示、動員、或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教。
(三)加快構(gòu)建規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的長效機(jī)制
1.深化基礎(chǔ)教育課程改革,積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。各學(xué)校要轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提倡自主、合作、探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師,大力推廣先進(jìn)學(xué)校“減負(fù)增效”的成功做法。
2.開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源,促進(jìn)學(xué)生健康全面成長。各校要認(rèn)真落實育人為本、德育為先的方針。要開放學(xué)校圖書館、實驗室、計算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場所,組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動,豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。
3.切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師師推進(jìn)素質(zhì)教育的主體,各校要加強(qiáng)教師隊伍管理和培訓(xùn),不斷提高教師道德素質(zhì)和教學(xué)水平。要有效培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力‘促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
4.著力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。各校要積極創(chuàng)建 法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園。要切實加強(qiáng)校園文化建設(shè),深入開展和諧校園創(chuàng)建活動,大力提升校園文化品位,努力營造健康和諧、積極向上的校園文化。注重優(yōu)化家庭教育,正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子。
四.工作要求
進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是形勢下規(guī)范我鎮(zhèn)辦學(xué)行為和推進(jìn)素質(zhì)教育改革的迫切需要。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。各校要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓,落實校長負(fù)責(zé)制,健全各項規(guī)章制度、堅持校務(wù)公開。學(xué)校要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部、教師考核的重要內(nèi)容,引導(dǎo)全體教育工作者樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀。
(二)嚴(yán)格督查,及時整治。強(qiáng)化督查是確保“十禁”規(guī)定執(zhí)行到位的關(guān)鍵和重要保證。各校要根據(jù)“十禁”規(guī)定,結(jié)合實際,迅速開展專項自查自糾整治行動,做到早行動、早見效。我鎮(zhèn)成立督查小組,及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問題。我鎮(zhèn)把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對學(xué)校的評估和表彰獎勵中,納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。對違規(guī)辦學(xué)、有嚴(yán)重問題的領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人實行“一票否決”,并嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)宣傳,正面引導(dǎo)。各校要利用一切形式,廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,堅持正面引導(dǎo),引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。
各校要向社會作出公開承諾,設(shè)立舉報電話、電子信箱等,主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督。對嚴(yán)重違規(guī)的學(xué)校和個人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行曝光,為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。五.工作步驟
全鄉(xiāng)進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育工作從2009年6月下旬開始,歷時一年,要在一年的時間內(nèi)嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為,確保小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降,不規(guī)范辦學(xué)現(xiàn)象明顯減少,學(xué)校管理水平明顯提升。逐步構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展、有利于學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、有利于教育科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制,努力辦好人民群眾期待的教育,辦好適合學(xué)生發(fā)展的教育。
(一)動員部署階段(2009年6月)
由中心校召開會議,對進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育工作進(jìn)行動員部署,統(tǒng)一思想,明確工作重點和要求。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要蔣會議精神第一時間傳達(dá)到每一個教師和學(xué)生。并通過多種形式向社會宣傳,引起全社會關(guān)注。
(二)自查自糾階段(2009年7月—9月)
各校要對照自查表,根據(jù)“十禁”的規(guī)定,認(rèn)真開展對照排查,自查自糾。對排查的問題要按照意見規(guī)定立即著手整改,著力在規(guī)范上下功夫。2009年7月底和2009年9月底,分別將自查報告、整改工作總結(jié)上報新沂教育局,進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)集中整改階段(2009年10月—2010年2月)各校要認(rèn)真開展督查。除定期專項督查外,中心校每月不少于三次對學(xué)校落實情況進(jìn)行隨機(jī)督查,督查情況將及時向全市各校和新聞媒體公布。
(四)總結(jié)評估階段(2010年3月—6月)
各校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育工作。在檢查評估的基礎(chǔ)上,召開總結(jié)會議,逐步構(gòu)建和完善進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)的長效管理機(jī)制,提出鞏固管理的工作措施,將進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作扎實、持久的開展下去。
二○○九年六月四日
第二篇:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的心得體會
該通知主要指出了這樣幾點:
一、切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置;
二、著力解決當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題;
三、加快構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的長效機(jī)制;
四、確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處。通過學(xué)習(xí),我充分的認(rèn)識到,加快教育改革和發(fā)展,規(guī)范辦學(xué)規(guī)范行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是我們順應(yīng)時代潮流,迎接新的挑戰(zhàn)的必然選擇;是國家富強(qiáng)、民族振興的現(xiàn)實基礎(chǔ)。在當(dāng)前“規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育”的大趨勢下,作為一名教師,我深知:要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種;而作為一個學(xué)校,一個班級,更應(yīng)該從全局出發(fā)。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)為目標(biāo),樹立提高國民整體素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,輕視大多數(shù)學(xué)生,重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教學(xué)觀。
我們學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定一、二年級不準(zhǔn)留書面家庭作業(yè),三四年級書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過半個小時,五六年級書面家庭作業(yè)不準(zhǔn)超過一個小時,真正給學(xué)生以最幸福的童年,給人生以最堅實的起步。并且每學(xué)期初學(xué)校與每位教師都簽訂責(zé)任書,對體罰、變相體罰學(xué)生,私人辦班或替校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)招攬生源,以及以任何形式向?qū)W生推銷教輔資料,加重學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的,教師在評優(yōu)、評模、評先、晉職、晉級中實行一票否決,用制度約束教師的育人行為,我認(rèn)真很有必要。我們每一位教師都要牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識,讓家長放心,讓學(xué)生滿意,讓社會認(rèn)可。
近年來,在談到“教育”這個讓家長和學(xué)生都非常關(guān)心的話題時,我們都會覺得自豪,因為我們感覺工作做得不錯,通過學(xué)習(xí)后認(rèn)真的反思,我們平時的教育教學(xué)工作與“規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育”的要求還有很大差距。今后我將嚴(yán)格對照省“五嚴(yán)規(guī)定”,全面進(jìn)行自查自糾,切實規(guī)范自身行為,在群眾中做表率。在當(dāng)前大喊“減負(fù)”的情況下,我更希望聽到這樣的聲音:我校的教育是真正的素質(zhì)教育,我們的做法確實能提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)!
第三篇:關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見
關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見
省教育廳 省委組織部 省委宣傳部 省監(jiān)察廳
為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)國家有關(guān)要求并結(jié)合我省實際,現(xiàn)提出如下意見。
一、切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上重要位置
規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育,是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,是提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新一代江蘇人的現(xiàn)實需要,也是深化教育教學(xué)改革、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。近年來,我省基礎(chǔ)教育事業(yè)快速發(fā)展,普及水平進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件顯著改善,體制機(jī)制改革深入推進(jìn),進(jìn)入了更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但從總體上看,基礎(chǔ)教育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)和問題,尤其是有些地方和學(xué)校辦學(xué)行為不夠規(guī)范,違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多、學(xué)生睡眠少等現(xiàn)象比較突出,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,嚴(yán)重制約教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,影響廣大青少年學(xué)生的健康成長。各地各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視,以對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,采取更加有力的措施切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,堅持“省級統(tǒng)籌、政府推動,突出重點、整體推進(jìn),強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問責(zé),標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”的原則,從高中教育抓起,以治理中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,確保中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降,不規(guī)范辦學(xué)行為明顯減少,學(xué)校管理水平明顯提高。
二、著力解決當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題
(一)嚴(yán)格禁止下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo)。堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀,按照全面貫徹教育方針、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評價和質(zhì)量監(jiān)測制度。各地各有關(guān)部門和學(xué)校不得以任何形式下達(dá)高(中)考升學(xué)指標(biāo),不得以高(中)考升學(xué)率或考試成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名和獎懲,不得以任何形式宣傳高(中)考成績、升學(xué)率等情況,不得炒作“高(中)考狀元”。
(二)嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”,切實保證師生法定休息權(quán)利。小學(xué)、初中和高中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間分別不得超過6小時、7小時和8小時。不得組織非住校學(xué)生上晚自習(xí),住校生晚自習(xí)每天不超過2課時,并嚴(yán)禁用來組織文化補(bǔ)習(xí)或考試。小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè),小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內(nèi)。中小學(xué)生每天在校體育活動時間不得少于1小時;保證學(xué)生每天睡眠時間,小學(xué)、初中和高中分別不少于10小時、9小時和8小時。嚴(yán)禁中小學(xué)組織任何年級學(xué)生在節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。
(三)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。各地各有關(guān)部門要按編制標(biāo)準(zhǔn)配齊配強(qiáng)中小學(xué)各科教師,督促所有中小學(xué)全面實施國家課程計劃。各中小學(xué)要按照國家課程計劃開齊開足全部課程,不得隨意增減課程和課時,不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭。學(xué)校課表要上墻、上網(wǎng)公布,接受社會監(jiān)督。高一年級必修課結(jié)束前,不得提前分科分班。
(四)嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理。各地各有關(guān)部門和學(xué)校要規(guī)范考試科目,從嚴(yán)控制考試次數(shù)。小學(xué)、初中不得組織市、縣(市、區(qū))統(tǒng)一的文化課考試。小學(xué)每學(xué)期考試原則上不超過1次,科目不超過3門;初中每學(xué)期考試不得超過2次。嚴(yán)禁組織高中學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、聯(lián)考或月考。嚴(yán)格規(guī)范招生管理,普通高中一律不得在中考前招收、錄取學(xué)生,公辦普通高中不得跨市招生。加強(qiáng)對普通高中學(xué)生的學(xué)籍管理,加快建立全省統(tǒng)一的普通高中學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理平臺。加快高考招生社會化改革步伐,盡快推行網(wǎng)上報名,高考成績由招生考試機(jī)構(gòu)直接發(fā)放給考生本人。各市、縣(市、區(qū))和學(xué)校、班級不得統(tǒng)計、公布考生個人或集體的高考成績、名次、上線率等信息。
(五)嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實施《義務(wù)教育法》,嚴(yán)禁在義務(wù)教育階段以各種名義設(shè)重點學(xué)校、分快慢班,已經(jīng)舉辦的要清理取消。任何公辦義務(wù)教育階段學(xué)校不得轉(zhuǎn)制為民辦學(xué)校,原有體制改革學(xué)校要按規(guī)定要求限期清理整頓。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,不得以各種學(xué)科競賽成績、特長評級作為錄取依據(jù)。
三、加快構(gòu)建規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的長效機(jī)制
(一)積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。深化基礎(chǔ)教育課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),鼓勵啟發(fā)式教學(xué),運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教學(xué)過程,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于中小學(xué)教輔資料管理的規(guī)定,切實改變依靠教輔資料搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)通過提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師,大力推廣先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校“減負(fù)增效”的成功做法。
(二)開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長。開放學(xué)校圖書館、實驗室、計算機(jī)教室和體育、藝術(shù)教育等場所,組織學(xué)生在課外時間開展豐富多彩的文體興趣活動和社會實踐活動。重視利用社區(qū)教育資源,充分發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能,愛國主義教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、科技館、博物館、圖書館等要按規(guī)定免費(fèi)向中小學(xué)生開放。
(三)高度重視教師隊伍建設(shè)。強(qiáng)化教師隊伍管理和培訓(xùn),不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育中的主體作用。堅持把農(nóng)村教師隊伍建設(shè)擺上更加突出的位置,開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn),省每年免費(fèi)培訓(xùn)一批農(nóng)村中小學(xué)教師,各地也要組織開展相應(yīng)的教師培訓(xùn),有效提高農(nóng)村教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。積極推行縣域范圍內(nèi)的中小學(xué)校長和教師定期交流,廣泛開展城市與農(nóng)村中小學(xué)校的結(jié)對幫扶活動,努力提高農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平。
(四)大力營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。切實加強(qiáng)中小學(xué)德育工作,積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系。進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境,大力整治中小學(xué)校園周邊環(huán)境。注重優(yōu)化家庭教育,正確引導(dǎo)家長關(guān)心孩子的身心健康,用科學(xué)的方法教育和管理孩子。規(guī)范社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)行為,社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)不得面向義務(wù)教育階段學(xué)生舉辦學(xué)科類競賽活動。各中小學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)辦學(xué),不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課補(bǔ)習(xí)班。堅決制止有償家教,禁止中小學(xué)教師到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。加強(qiáng)學(xué)校日常管理和安全工作,建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制,切實落實各項安全防范措施,及時消除各種安全隱患。
四、確保規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的各項措施落到實處
(一)落實工作責(zé)任。各級黨委政府要把規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育作為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事來抓,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),確保思想認(rèn)識到位、措施落實到位。組織部門要把規(guī)范辦學(xué)行為的工作情況列為干部考核的重要內(nèi)容,引導(dǎo)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育政績觀;宣傳部門要加強(qiáng)輿論宣傳,規(guī)范新聞媒體采訪行為,防止不負(fù)責(zé)任的炒作和報道;監(jiān)察部門要監(jiān)督下級政府及其部門認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)肅查處違規(guī)行為;教育部門要研究提出區(qū)域整體推進(jìn)的目標(biāo)任務(wù)、政策措施和工作要求,認(rèn)真排查和解決突出問題。各中小學(xué)校要規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
(二)嚴(yán)格督促檢查。認(rèn)真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項督導(dǎo)和隨機(jī)督查,及時發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問題。各地要把規(guī)范辦學(xué)行為的情況納入到對市、縣(市、區(qū))、學(xué)校的有關(guān)評估和表彰獎勵中,納入到對校長、教師的考核和評優(yōu)評先中。省將在縣級政府教育工作督導(dǎo)評估、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平評估以及義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣、實施素質(zhì)教育先進(jìn)縣、和諧校園等評比表彰中,對違規(guī)辦學(xué)、有嚴(yán)重問題的地區(qū)和學(xué)校實行“一票否決”。各級政府和教育部門要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,對本行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的重大違規(guī)辦學(xué)問題進(jìn)行嚴(yán)格問責(zé),嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,廣泛宣傳規(guī)范辦學(xué)行為、實施素質(zhì)教育的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗,引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)的人才觀和教育觀。要切實加強(qiáng)輿論監(jiān)督,對嚴(yán)重違規(guī)的單位和個人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行曝光。各級教育部門、學(xué)校要向社會作出公開承諾,設(shè)立舉報電話、電子信箱等,認(rèn)真核查舉報的違規(guī)情況,并將結(jié)果向社會公布,主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督,為規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。
2009年6月12日
第四篇:《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育》
《規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育實施方案》
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,根據(jù)烏審旗教育局關(guān)于《中小學(xué)深入實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為》的文件要求,進(jìn)一步加大工作力度,強(qiáng)化責(zé)任落實,推動和促進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,緊緊圍繞自治區(qū)實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為工作目標(biāo),制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法,全面規(guī)范學(xué)校的管理工作,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展道路,大力實施素質(zhì)教育,努力辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,樹立教育的良好形象。
二、工作目標(biāo)
堅持以“突出重點、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實效”為原則,做到“三個統(tǒng)一”即:統(tǒng)一思想、自覺查糾,統(tǒng)一做法、堅決查糾,統(tǒng)一行動、徹底查糾。充分認(rèn)識當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的精神,嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)不規(guī)范行為,確保學(xué)校辦學(xué)水平明顯提升。
三、工作重點
當(dāng)前要集中力量解決好人民群眾普遍關(guān)心、社會反響強(qiáng)烈的熱點難點問題,力爭在較短時間內(nèi)取得明顯成效。
1、科學(xué)安排作息時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,按照不同學(xué)段和年級學(xué)生的實際需要,對學(xué)生休息時間、在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)等方面作出科學(xué)合理安排和嚴(yán)格規(guī)定,并組織全面檢查。堅決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時間的做法,正確引導(dǎo)家長和社會積極參與,切實把課內(nèi)外過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。學(xué)生在校時間、睡眠時間、體育活動時間要符合《通知》規(guī)定要求。
2、規(guī)范課程和課時。要嚴(yán)格按照國家課程方案開全課程,開足課時,任何學(xué)科課時安排不足與超課時都是錯誤行為。堅決糾正任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。堅決糾正隨意占課、拖課、調(diào)課等現(xiàn)象。堅持學(xué)生每天鍛煉一小時,保障學(xué)校開展隊活動和社會實踐活動時間。鼓勵和表彰在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,提高教育質(zhì)量,大力倡導(dǎo)和推廣一些地方和學(xué)校減負(fù)增效的成功做法。堅持育人為本、德育為先。嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,不組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競賽和不當(dāng)競爭,不占用學(xué)生法定休息時間加班加點。堅持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù)課、綜合社會實踐等教學(xué)時間。切實加強(qiáng)安全教育和管理。
3、規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量。小學(xué)一、二年級不留家庭作業(yè),其他年級作業(yè)總量不超過1小時;當(dāng)天沒有課程的學(xué)科不能安排家庭書面作業(yè)。所有自習(xí)課不得安排到學(xué)科。
4、規(guī)范考試評價。一律取消各種形式的校內(nèi)統(tǒng)一考試。學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績,不得按考試成績給學(xué)生排名次。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,建立學(xué)生發(fā)展報告或成長記錄,逐步強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的功能。根據(jù)教育局提供的試題,期末考試由學(xué)校自行組織。無論何種考試,都不得進(jìn)行校與校、班與班、學(xué)生與學(xué)生之間的排隊。大力倡導(dǎo)科學(xué)的教育發(fā)展觀和政績觀,建立健全學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量監(jiān)測制度,堅決禁止下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡單用升學(xué)率獎懲教育工作的做法,形成有利于推進(jìn)素質(zhì)教育的工作機(jī)制。
5、深化課堂教學(xué)改革,落實課程標(biāo)準(zhǔn)。積極推行“先學(xué)后教、少教多學(xué)、當(dāng)堂達(dá)成”的教學(xué)模式,大力開展研究性、探究性、自主性學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)生德育教育,加強(qiáng)校本培訓(xùn),制訂和完善學(xué)校各項管理制度,促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展。深入踐行“讓每一個學(xué)生都成功”的辦學(xué)理念,樹立科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,確立“能力中心”課程觀,“學(xué)生中心”教學(xué)觀,“綜合發(fā)展”評價觀,面向全體學(xué)生,實現(xiàn)讓每一個學(xué)生都得到全面健康和諧發(fā)展。
6、加強(qiáng)招生管理,嚴(yán)格規(guī)范招生秩序。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則,不得違規(guī)招生。小學(xué)一年級招生一律不得小于6周歲,小于6周歲者,一律不予注冊學(xué)籍。做好規(guī)定區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員子女的入學(xué)工作,切實保障外來務(wù)工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。
7、規(guī)范教師職業(yè)行為。全體教師要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在職教師不得搞有償家教,不得舉辦輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,不得在社會舉辦的文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校(班)兼課。不得將校舍設(shè)施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)活動,不得與社會機(jī)構(gòu)以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。學(xué)校舉辦興趣小組以及組織其他社會實踐活動一律不得向?qū)W生收取費(fèi)用。
四、實施步驟
此次集中整治活動,分四個環(huán)節(jié)進(jìn)行,沒有時間限定,反復(fù)抓,抓反復(fù):
(一)宣傳發(fā)動
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)、市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件,通過學(xué)習(xí)討論,把全體教職工的思想統(tǒng)一到上級文件精神上來,采取多種形式,積極宣傳規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,形成良好的社會輿論氛圍,使全體教職工深入領(lǐng)會精神實質(zhì),在工作實踐中樹立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和業(yè)績觀。
(二)查擺問題
按照教育局“實施方案”的要求,認(rèn)真對照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》的通知,對本校辦學(xué)行為進(jìn)行全面梳理。通過調(diào)查摸底,找準(zhǔn)問題結(jié)癥,確定整治重點,制定整改措施,形成自查報告。
(三)集中整治
對查擺出的問題研究制定整改措施,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,對重點問題重點整改。重點整治亂補(bǔ)課、占課、隨意調(diào)劑、侵占學(xué)生休息和活動時間、亂推銷教輔資料等突出問題,不走過場,切實解決問題。通過各種途徑了解和檢查整治結(jié)果,并及時總結(jié)和反饋。積極落實規(guī)范辦學(xué)行為的長效機(jī)制,明確責(zé)任,鞏固成果。
在這次整治活動中,全校教師要提高認(rèn)識,認(rèn)真貫徹落實教育局制定的鄂爾多斯市《貫徹自治區(qū)<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為>的實施意見的通知的通知》的要求。切實糾正辦學(xué)中的違規(guī)行為,認(rèn)真自查自糾,積極整改。通過建立制度,統(tǒng)一思想,真正規(guī)范辦學(xué)行為,樹立教
育形象,落實科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育。
(四)總結(jié)提高
在集中整治的基礎(chǔ)上,迎接教育局對此項工作的檢查和督導(dǎo),在充分肯定成績的同時,深入查找薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行全面的自我評估和總結(jié)。積極探索建立辦學(xué)行為的長效機(jī)制。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實規(guī)范我校辦學(xué)行為,按照有關(guān)文件要求成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)校黨支部書記、校長擔(dān)任,副組長由副校長擔(dān)任,成員由劉耀峰、尚德炯、楊建華、白志雄、武晶、崔峰、王彥霞、尚德炯同志組成。設(shè)立舉報電話,接受師生和社會的監(jiān)督。舉報電話:7540100
(二)落實措施。各部門要根據(jù)本方案,制定具體措施,認(rèn)真開展自查自糾,針對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題,制定切實可行的的制度和措施,糾正辦學(xué)中的違紀(jì)違規(guī)行為和深入實施素質(zhì)教育中存在的突出問題。
(三)從嚴(yán)整改。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組開展整治辦學(xué)行為不規(guī)范專項行動,對辦學(xué)行為和深入實施素質(zhì)教育過程中存在的重點問題新型檢查,并建立通報制度。對于辦學(xué)行為不規(guī)范和實施素質(zhì)教育中存在的違規(guī)行為,或存在的問題,不能及時治理和改進(jìn),造成不良影響;或?qū)Υ嬖诘膯栴},雖進(jìn)行治理,但由出現(xiàn)反彈,造成不良影響等情況,將在全校通報批評,涉及本人的不得參與本的評優(yōu)等活動。河南學(xué)校
2009.9
第五篇:規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育
規(guī)范辦學(xué)行為實施素質(zhì)教育
參加校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
從2011年9月25日至2011年11月5日,我有幸參加了安陽市教育局組織的“全市中小學(xué)校級干部規(guī)范辦學(xué)”遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中我認(rèn)真認(rèn)真閱讀、觀看每一個專題文本和視頻,并結(jié)合自己的工作實際,在規(guī)定時間內(nèi)提前完成撰寫、提交的20篇作業(yè)。本人通過學(xué)習(xí)研修收獲頗豐,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念及辦學(xué)思想等方面有了深刻的認(rèn)識,為我校促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),這次的培訓(xùn),是我從事教育事業(yè)以來學(xué)習(xí)教育管理理念的最佳充電器、加油站。下面談?wù)勍ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人的一點心得體會:
一、規(guī)范辦學(xué)行為是全面貫徹黨和國家的教育方針,辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,是提高教育教學(xué)質(zhì)量需要,也是深化教育教學(xué)改革、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點熱點問題的重要途徑。應(yīng)該肯定的是,這幾年在實施素質(zhì)教育方面,從上到下,從機(jī)關(guān)到基層,實施素質(zhì)教育的理念已深入人心,教育教學(xué)成果豐碩。目前,規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育已進(jìn)入更加注重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段。但違規(guī)補(bǔ)課多、考試多、作業(yè)多,學(xué)生睡眠少、課業(yè)負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象還比較普遍,制約了學(xué)生的發(fā)展,影響了學(xué)生的健康。作為教育工作者,肩負(fù)著育人的使命,我們要以對事業(yè)負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識到規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)
任感,要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定,建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序,切實把規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育工作擺上更加重要的位置,確保學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。
二、堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀。要按照全面貫徹教育方針、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,建立健全科學(xué)的教師考核評價制度和質(zhì)量監(jiān)測制度,不以考試成績或升學(xué)率為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排名或獎懲。
三、應(yīng)切實控制師生在校教學(xué)活動時間。堅持“健康第一”的觀
念,保證師生的法定休息權(quán)利。小學(xué)生在校時間不超過6小時,初中生在校時間不超過7小時,不組織非住校生上晚自習(xí)。嚴(yán)控家庭作業(yè)分量,堅持小學(xué)一、二年級不布置家庭作業(yè),小學(xué)中高年級作業(yè)量控制在一小時內(nèi),保證學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時,保證學(xué)生睡眠時間。小學(xué)生的每天睡眠時間分別不少于10小時,嚴(yán)禁利用節(jié)假日集中補(bǔ)習(xí)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行國家課時計劃,編制配齊配強(qiáng)中小學(xué)各科教師,開
全開足全部課程,不隨意增加或減少課時,不隨意調(diào)整學(xué)科學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)進(jìn)度,不組織學(xué)生參加各種選拔性考試、競賽,接受社會監(jiān)督。規(guī)范考試科目,控制考試次數(shù)。小學(xué)每學(xué)期考試次數(shù)不超過兩次;學(xué)
校或班級不統(tǒng)計、不公布學(xué)生個人或集體成績和名次等考試信息。
五、深入實施《義務(wù)教育法》。義務(wù)教育階段學(xué)校不設(shè)重點班,不分快慢班。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持就近免試入學(xué)原則,不提前招生、不舉行選拔性考試、不以學(xué)科競賽成績和特長作為學(xué)校錄取依據(jù)。
六、探索“減負(fù)增效”的途徑。深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,倡導(dǎo)“自主.合作.探究”的學(xué)習(xí)方式,鼓勵啟發(fā)式教學(xué),充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教育課程教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源。豐富學(xué)生的課余生活,積極發(fā)展學(xué)生的各種興趣、愛好、特長。開放學(xué)校圖書館.實驗室、體育健身器材和文藝活動場所;組織學(xué)生開展文體興趣活動和實踐活動。重視利用社區(qū)資源,發(fā)揮素質(zhì)教育基地和愛國主義教育基地的作用。發(fā)揮校外活動場所的育人職能,要大力整頓學(xué)校周邊環(huán)境,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。
七、高度重視教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化教師隊伍的管理和培訓(xùn)工作,發(fā)揮教師在規(guī)范辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育中的主體作用。作好培訓(xùn)工作,有效提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地明確了方向,提高了認(rèn)識,更新了觀念,作為一名學(xué)區(qū)校長要站在一個新的歷史起點上,審時度勢,與時俱進(jìn),進(jìn)一步強(qiáng)化工作的落實,加大改革創(chuàng)新的力度,努力規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建平安和諧校園,辦人民滿意的教育。