第一篇：2017-2018學年度第一學期城南小學工會計劃

2017—2018學年度第一學期工會工作計劃

一、指導思想：

認真落實省、市總工會和局教育工會工作部署，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，圍繞學校教育中心工作，服從大局，全面貫徹履行工會職能，認真維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，充分發揮教職工的積極性和創造性，為構建和諧校園、構建和諧社會，促進學校教育事業的發展作出新的貢獻。

二、主要工作內容

（一）加強教職員工隊伍建設，配合黨政做好教育教學工作。緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真學習貫徹《教育法》、《教師法》《中小學教師職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，大力開展“依法治教”、“以德治教”活動，弘揚高尚師德，促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。

不斷提高教職員工的全面素質。全體教職員工要樹立堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛蘆中，熱愛學生，工作勤勉務實。要與時俱進，重視繼續教育，加強讀書、思考和反思，努力學習新理論、新知識，學習、運用現代教育科學技術，不斷提高教育教學效益。密切配合學校黨政，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

（二）加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

加強思想作風建設，提高理論水平，要把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作，抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。要認真依照工會章程，開好每年至少一次的教代會，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的管理，增強主人翁責任感。

認真組織民主評議學校領導班子成員活動。要把學年教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好，定期對行政干部進行民主評價，傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

深入推行校務公開，對校務公開中規定的有關項目要予以長期公布。凡是政策性和全局性的重大問題、干部的推薦、黨員轉正、年度考核、晉級晉職、評先評優、水電費等均要以校務公開欄或教代會、校務會議、教工會議等形式及時、真實地進行校務公開，并建立完善校務公開黨政工齊抓共管的領導格局，把校務公開工作做為每年接受教代會審議的一個內容，進一步促進學校民主化決策、法制建設和科學管理。

三、切實履行維權職能，積極組織“送溫暖、獻愛心”活動。

認真學習宣傳貫徹《工會法》，明確維權是工會的天職。要積極與學校黨政溝通，積極參與學校內部體制改革、教師聘任制和分配方案的研究制定，對涉及教職工切身利益有關的各項改革，要多聽取教職工意見，把教職工合法權益維護得更好一些，充分發揮他們工作的積極性。逐步改善教職工工作、生活條件，多為特困及重病教職工做一些力所能及的實事、好事。要努力堅持“五必訪”，即教職工生病住院必訪、家庭糾紛必訪、思想情緒波動必訪、親屬死亡必訪、辦喜事必訪，及時為教職工送上溫暖。

四、積極開展各項有益活動，增強教師凝聚力。

堅持積極開展經常性的文娛體育活動，活躍教職工文化生活，增強他們的體質，增進教工團結和友誼。要建立教職工活動室，豐富教職工的業余文化生活，滿足教職工精神文化生活的需求，增強教師的活力和凝聚力。

五、具體工作安排：

1、配合行政搞好開學工作。

2、慶祝教師節活動。

3、國慶節慶祝活動。

4、校級各類先進評比。

5、組織元旦慶祝活動。

6、年度總結。

2017年9月7日

第二篇：第一學期工會計劃

一、指導思想：

以科學發展觀統領我系工會工作，深入學習貫徹黨的“xx大”精神和中國工會“xx大精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，開拓創新，服務大局，突出維護職責，全面履行工會的各項社會職能，為我院教育事業的發展做出貢獻。同時,應全面落實科學發展觀，充分發揮分工會的在廣大師生員工中的橋梁紐帶作用，團結和動員全系教職工立足本職工作，積極參與課程改革，積極參與教學改革，著力提高教師隊伍整體素質，力爭群體師德創優，深入推進新課程改革的實施。加強民主管理和民主建設，心系教職員工，努力維護教職工的合法利益，不斷發揮教職工的積極性和創造性，做好“教工之家”創建活動，加強工會自身建設，努力開創我系工會工作的新局面。

二、工作目標：

我系工會將會按照連云港職業技術學院工會對于本學的工作計劃對各分工會的工作要求，大力開展師德教育活動，深入貫徹落實教師職業道德規范，進一步貫徹實施“讓教育充滿愛”的師德工程；加強基層工會組織建設，切實抓好教代會制度建設；繼續創新工會工作方式，努力營造我系教育教學的和諧氛圍；全面開展職工活動，不斷增強全系教師職工的凝聚力，為我系教育教學質量的全面提升保駕護航。

三、主要工作：

（一）組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質

1、配合學校，組織教職工學習黨的xx大精神和全國工會的“xx大”重要思想，組織學習新的《工會規程》，學習教師職業道德規范。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業作出更大的貢獻。

2、利用第25個教師節和建國60周年慶祝活動，加強對教師的思想教育，積極開展各項活動。

活動1：積極組織參與十月份學院工會舉辦的“我是人民教師”主題演講比賽。

活動2： 積極參與歌頌祖國的“輝煌歲月”主題攝影比賽。

（二）開展多項活動，促進教師業務素質的提高

1、配合學院工會組織工作部署，積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想，推進素質教育的實施。

2、積極開展“讓教育充滿愛”師德工程。認真落實我系的實施規劃，要做到活動有計劃、有落實、有過程資料。

3、更新教育理念，樹立全新的教育觀、學生觀、人才觀。不斷提升全系教職工的業務水平，配合學校各部門，為教師的成長搭建平臺，促進年輕教師愛崗敬業，組織教師深入學習教育教學理論和學術動向，引導教師參與教育科學研究，積極探索與時代發展相適應的教育教學方法，全面提高教師的整體素質。

4、通過工會組織開展的一系列群體活動，發揚教師敬業愛崗和無私奉獻精神，提高師德修養，樹立師表形象。

（三）切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”

全心全意依靠教職工辦學，落實教代會的各項職權，拓寬教代會內容，健全教代會的有關組織和制度。繼續加強民主管理，實施工會工作會務公開。

（四）進一步做好“維權”工作，切實履行維護職能

1、維護教職工合法權益是新《工會法》強調突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發展的基本職能，積極參與系部發展建設工作，工會要從根本意義上做好維權工作。

2、繼續做好送溫暖工程，注重關注困難職工的生活，真正為教職工解決生活和工作中的難題。繼續做好節日的慰問和看望活動，做好“生老病喪”的慰問活動。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。

3、切實關心教職工的業余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發集體榮譽感和進取精神。積極參與校級或者與兄弟院系舉辦的聯誼活動，參與教師乒乓球比賽等體育活動，積極參與學院工會迎新晚會等活動，豐富廣大教職工業余文化生活。

活動：初步擬定在全系范圍內開展“教師象棋比賽、撲克牌比賽”等活動

（五）加強工會自身建設，提高工會工作水平

1、重視女工委員會工作。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性。

2、鼓勵各基層工會組織、教師撰寫工會論文、工會信息，積極向工會刊物投稿，對表現突出的工會小組和個人進行表彰

3、進一步加強工會自身建設，加強基層工會小組建設，使工會工作再上一個新臺階，重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理。

第三篇：城南小學2012學第二學期工會工作計劃

城南小學2012學第二學期工會工作計劃

新學年我校工會工作繼續以“以人為本，敬業奉獻”為主題，繼續開展“講述身邊的人，做好平常事”活動，不斷提高廣大教師的職業道德修養，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。積極探索新形式下做好工會工作的新途徑新方法，最廣泛地把群眾組織到工會中來，最充分地把工會組織的活力激發出來，努力建設健康向上、充滿生機活力的“職工之家”。

(一)加強工會自身建設、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下，吸引、團結教工，依法開展各項工作。、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

(二)、不斷推進學校民主建設、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、招生事務公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。

3、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

(三)、重視教職工隊伍建設、積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，組織教職工學習領會“十八大”精神，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。2、組織教職工學習《師德》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育以適應新形勢的要求，提高競爭能力。4、組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。、積極推進學校的師徒結對工作，營造好師徒氛圍及經驗，推出新老班主任結對，學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

(四)、加大送溫暖工作力度、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子，全校每位教工至少認領一名特殊學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動。、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭 , 把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度：對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到了“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責;與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心;對生活特別困難的教職工，學校堅持走訪。3、豐富教職工業余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業余生活，開展健身活動，增強教工體質，活躍教工身心。

(五)、工會干部要加強學習、提高理論水平

工會干部要加強學習，要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創新能力，貫徹落實全總工會的指示精神，結合實際做工作，力求團結全校教工積極投入到我國全面建設小康社會的歷史進程中，投入到我校教育事業中，力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。

第四篇：10第一學期工會計劃(2010、下半)

2010學年第一學期巨野幼兒園工會工作計劃

一、情況分析：

一學期來，工會始終為大家營造著團結、關愛、和諧的氛圍，在校本研修年檢、支部開放活動、音樂聯合體、游戲聯合體等活動中發揮了應有的作用。工會組織教師開展了各種專題學習、外出參觀、“迎世博，做可愛的上海人”演講等活動，教工的道德修養、個人素質在不斷提高。同時工會協助幼兒園考核小組對教工開展月考核、學期考核，使之成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。大家學先進、在園內形成了爭當師德先進的良好風氣。

二、指導思想：

認真貫徹執行區、署教育工會工作精神，以切實落實民主管理為載體，繼續做好園務公開工作，以建設和諧校園為目標，以工會自身建設為保障，促進學校各項工作再上新臺階。

三、工作目標與措施：

（一）以師德建設為核心，加強和諧校園建設。

1、引導讀書，崇尚讀書，提高廣大教職工的自身修養。關愛孩子、關愛同事，促進學校精神文明建設，構建和諧校園。

2、結合上級工會要求，利用文明班組學習時間、校園網、宣傳欄等形式開展“做一名有責任心的老師”演講、大討論等活動。

3、與爭創局文明單位、優秀教工之家相結合，創建學習型班組，促進文明組室間互相交流和互相學習，從而不斷提升班組建設的內涵和水平，積極參與提高教師業務水平而開展的教育署音樂聯合體活動、游戲聯合體活動、《比比和他的朋友》項目組等活動，12月組織開展學校文明組室的評比，在評比活動中，展示教師良好的人文素養。開展評選“主人翁獎”、“協調和諧獎”、“愛心獎”、“教學能手獎”等系列活動，建設一支思想道德水平高、業務能力強、充滿生機和活力的教師隊伍。

（二）開展各項活動，努力提高工會組織的親和力、凝聚力。

1、組織好工會委員、組長的理論學習，充分發揮工會委員和組長的作用。通過學習交流，提高她們的理論水平與工作能力。工會委員和工會組長要樹立全心全意為教工服務的思想，傾聽教工的呼聲，對不正確的誤解意見及時解釋，為教工

說話辦事排憂解難。

2、建立所有工會會員的生日檔案，做到當每個會員生日時能聽到一聲祝賀，在每一聲祝賀中建立友情、推動工作激情、提高工作效率。

3、樹立和展示幼兒園、教師在社會上的優良形象，積極參與志愿者活動。

4、認真準備迎接上級工會對我園先進職工之家評審工作。

（三）不斷完善園務公開制度、教代會制度，促進幼兒園的民主政治建設。

1、認真開展教代會的常規工作，拓寬民主渠道，積極籌備并召開巨野幼兒園第八屆四次教代會，工會組織教工做好第八屆四次教代會的提案工作。

2、協助行政做好期末的教師考核工作。

3、認真準備迎接園務公開抽查工作。

（四）認真做好退休教師工作

1、繼續保持優秀退休教工之家的稱號，豐富退休教工的精神文化，關心退休教師的生活，組織她們過教師節、敬老節、元旦迎新等活動，熱心為她們服務。

2、繼續做好老人的教工自愿者活動，把敬老愛老的優良傳統發揚廣發。

五、每月活動安排：

9月份：

1、工會計劃的溝通、制定

2、慶祝教師節活動

3、文明班組學習：a.“做一個負責人的老師”大討論

b.討論：怎樣發現你身邊的感動事？

4、走訪困難教工白血病患者小宋

10月份：

1、教職工秋游活動

2、學習活動：a.學習“20年20人浦東大開發中的勞動者心理解碼

b.課程實施過程中教師在教學過程中的角色

11月份：

1、外出參觀：看電影

2、教職工運動會

3、班組學習： a.學習“20年20人浦東大開發中的勞動者心理解碼

b.書香溢滿園（讀書討論）

12月份：

1、召開第八屆第4次教代會

2、班組學習：“教師的幸福指數”主題演講

3、元旦迎新活動

4、園務工作考核

5、退休教工送溫暖活動

2010.2

第五篇：2018-2019第一學期工會計劃

排中小學2018-2019學第一學期工會工作計劃

一、指導思想：

我校工會以“學校教職工代表大會規定”精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“質量、特色、文化”三大關鍵詞，以全面提高教育教學質量為核心，扎實推進素質教育，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工在開展教學教研，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，用心積淀和美文化，促進學校內涵發展，為創辦人民滿意的學校的辦學目標作出應有的貢獻。

二、工作要點

（一）開展學習型教工之家活動，提高教職工全面素質

加強師德建設，提高教師整體素質。堅持從工會工作的特點出發，推進教師職業道德規范，引導廣大教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進，塑造新時期人民教師的崇高形象。

1.深入開展師德建設活動。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動，把以“誠信守法，嚴于律己”、為主要內容的職業道德教育活動深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進等活動，引導職業道德建設健康發展。

（二）規范教代會制度，積極推進民主管理

堅持學校教代會制度，深化校務公開，實行民主管理和監督，是教育系統“發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明”的重要內容，也是全心全意依靠教工辦學指導思想真正落實的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅持以擴大基層民主為重點，從機制建設入手，既重視過程，更注重實效，推動學校民主政治建設。

1.深化教代會制度建設。要求完善制度，規范操作;要強化教代會在堅持民主辦學的各項改革措施制度與出臺前的源頭參與作用。充分發揮教代會的制

度，我校各部門積極主動負責本職工作，包括我校的衛生、寢室、食堂管理、寢室、后勤等各司其責，隨時接受教代會監督。積極探索教代會民主評議學校領導干部考核的有效機制，不斷擴大教職工民主監督的參與面。

2、深化校務公開。要從學校實際出發，從教職工最為關心的問題入手，推動校務公開工作的深入開展，堅持校務公開工作向教代會報告制度，發揮教代會在民主管理、民主監督中的作用，保障教職工對學校重大事務的知情權、參與權和監督權。

（三）開展有益健康的娛樂活動，豐富教職工的文化生活

工會文化活動的正常開展，保障教師適當的活動時間，調節精神，不僅使其有更充足的精神、飽滿的熱情投入到教育教學工作之中，而且有助于提高教職工的身體心理等綜合素質，增強學校的凝聚力、向心力，為此，工會組織將結合學校實際，配合學校中心工作，開展形式多樣、豐富多彩的小型文體活動，繼續重點抓好以下幾方面。

1、繼續抓好節日的常規性活動，利用教師節、國慶節、元旦等活動，開展豐富多彩的教工活動，增加節日歡樂、祥和的氣氛。

2、充分發揮工會作用，經常性、創造性、靈活性地開展工會文化娛樂活動，把工會活動與群體師德活動有結合起來。動員、組織、開展教職工的文娛活動，通過各種渠道開展群眾喜聞樂見、形式多樣的健心、健身活動。

（四）關心教職工生活，切實履行維護職能

1、以教職工小家為單位，堅持“五必訪”制度，對生病住院、經濟困難的職工上門拜訪，對遇喪事的職工家屬及時慰問，對遇特殊災害的教職工排憂解難，關心他們的疾苦。

2、關心老教師的工作、生活，做好老教師、離退休慰問工作，為他們送去組織的關懷，黨的溫暖。

3、繼續做好互濟互助工作，關心特困或困難職工生活，幫助他們做好補助工作。

（五）加強工會自身建設，提高辦事效益

1、加強學習，健全工會干部的學習、會議制度，提高工會干部的思想政

治業務素質。引導工會干部認真學習《工會法》，掌握運用與教工切身利益有關的文件、政策，提高理論修養，切實提高工會干部的整體水平。

2、進一步深化政務、校務公開工作,著力推動政務、校務公開的民主管理控制程序、長效機制和責任追究制度的建立健全,不斷深化學校民主政治建設。

三、主要措施

作為我校的工會主席，關愛我校的留守兒童也是工會的主要任務之一，通過對我校留守兒童的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，為我校的留守兒童建立一個溫馨的家園。具體措施如下: 健全機制，發揮班級主陣地的作用制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、加強對留守兒童的統一管理，成立留守兒童之家，保證各項工作全面認真落實到位。

2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、3、班主任每周同留守兒童交談一次，對他們的心理需要進行了解，并正確引導，給予關愛。每兩周同留守兒童的家長通一次電話，匯報兒童的進步，增強家長和留守兒童的自信心。

4、任課教師要了解學生在家中學習、生活的實際情況，發現潛在的問題，幫助他們解決生活與學習上的困難。主動、真誠地關心、幫助他們，讓他們感受到來自老師的溫暖。

5、部分留守兒童學習成績欠佳，在班級開展“手拉手、結對子”幫扶活動，讓留守兒童與班級同學成為“手拉手”小伙伴，一起學習，一起游戲，讓留守

兒童感受到來自小伙伴的關懷與溫暖。

6、優先輔導。

班級要從學習方面對留守兒童分類分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定出切實可行的學習幫扶計劃，明確幫扶時間，內容和階段性成果。每個留守兒童由教師牽頭確定一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

2018

丹寨縣排中小學

年9月1日