第一篇：風清氣正自糾自查報告222

自糾自查報告

通過學習黨委文件和領導的講話精神，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身的差距，認識到了存在的問題。

一、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但是學習的內容不系統，過于注重實用主義，對于業務知識和自身能力素質的整體提升認識不全面。

二、工作作風不夠扎實。做事情只安于表面處理方法比較簡單，缺乏創新精神，對于問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會將工作視作一種負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己工作帶來動力。

三、工作態度不夠積極。對于自身業務知識不夠主動、積極，只滿足于完成領導所交付的工作，在工作中遇到難題，不善于思考，等待領導指示。敬業精神欠佳，對自身的要求不夠高。

整改措施

針對以上存在的問題，我認真面對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己。

一是進一步強化學習意識。認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。豐富學習內容，廣泛涉獵法律經濟、文化、科技、管理等知識，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。在學習的同時，做到善于思考、勤于總結，經常對自己做過的工作進行反思總結，汲取經驗教訓，提高工作能力。在下一步工作中，要緊緊圍繞全縣工作大局，抓住工作重點，突破工作難點，嚴格督查程序，創新督查機制快速發展。

二是進一步改進工作作風。力求變文件落實、電話落實為一線落實、實地落實，堅持撲下身子、放下架子，做到知實情，求實效。

三是進一步加強黨性鍛煉。強化宗旨觀念，真心實意服務，堅持吧干部領導和同志們認可的工作成績作為講黨性的標準，保持良好的心態和干勁，淡泊名利，務實低調，少一些浮躁、多一些思考，少一些應酬，多一些實干，竭盡所能為領導、為群眾提供優質高效的服務。四是進一步做到廉潔自律。嚴格遵守廉潔自律各項規定，筑牢思想防線。堅持嚴于律己，以身作則，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時刻以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，落實好廉政建設的各項規定，做到自重、自省、自警、自勵，塑造新時期黨員干部的良好形象。

第二篇：風清氣正自糾自查報告

開展風清氣正活動的自查自糾報告

通過學習黨委政府關于進一步營造風清氣正的發展環境活動文件精神和領導的講話精神以后，認真檢查自己的學習態度和工作方法，本人進行總結、反思，找到了自身的差距，深刻認識到了存在的問題。

一、理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時也較為注意學習，但是學習的內容不系統，過于注重實用主義，對于業務知識和自身能力素質的整體提升認識不全面。在工作中不重視知識能力的培養提高，對知識的掌握不全面，臨時用才臨時抱佛腳，特別是聯系實際不夠，解決實際問題少。

二、工作作風不夠扎實。做為主管農牧業工作的領導，做事情只安于表面處理方法比較簡單，缺乏創新精神，對于問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會將工作視作一種負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己工作帶來動力。主動深入基層的意識不強，次數不多，不能很好的解決群眾實際當中的問題。

三、工作態度不夠積極。對于自身業務知識不夠主動、積極，只滿足于眼前的工作和完成領導所交付的工作，在工作中遇到問題，不善于思考，等待領導指示。敬業精神欠佳，對自身的要求不夠高。安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局，有拖拉的現象，領導安排了工作，總認為來得及，缺乏系統的規劃，影響了工作效率。

四、是開拓精神不強，思想觀念不夠開放，在工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求做好本職，完成任務，缺乏創造性，獨創性的點子，存在等靠的思想。對創造性地開展工作思路不寬，辦法不多。存在急于求成的情緒，已接到任務，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做好，又是存在以應付過關的想法。

五、工作紀律不夠嚴格，雖然沒有影響到工作的按時完成，但執行政策還是不夠嚴格。

針對以上存在的問題，我認真面對、深刻檢查，擬采取如下措施改正自己提高自己。

一是進一步強化學習意識。認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。豐富學習內容，廣泛涉獵法律經濟、文化、科技、管理等知識，不斷拓寬知識面，提高綜合素質。在學習的同時，做到善于思考、勤于總結，經常對自己做過的工作進行反思總結，汲取經驗教訓，提高工作能力。在下一步工作中，要緊緊圍繞全縣工作大局，抓住工作重點，突破工作難點，嚴格督查程序，創新督查機制快速發展。

二是進一步改進工作作風。力求變文件落實、電話落實為一線落實、實地落實，堅持撲下身子、放下架子，做到知實情，求實效。努力做到善于克服消極思維，模糊認識所造成的各種約束，破除急躁情緒，迎難而上。

不因循守舊，不安于現狀，創作性的開展工作。遇到問題進行理性思考，針對工作中面臨的新情況，新問題，在實踐中不斷總結和完善，提出發展的新思路，新方案，善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是進一步加強黨性鍛煉。強化宗旨觀念，真心實意服務，堅持把干部領導和同志們認可的工作成績作為講黨性的標準，保持良好的心態和干勁，淡泊名利，務實低調，少一些浮躁、多一些思考，少一些應酬，多一些實干，竭盡所能為領導、為群眾提供優質高效的服務。四是進一步做到廉潔自律。嚴格遵守廉潔自律各項規定，筑牢思想防線。堅持嚴于律己，以身作則，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時刻以黨員領導干部的標準嚴格要求自己，落實好廉政建設的各項規定，做到自重、自省、自警、自勵，塑造新時期黨員干部的良好形象。

二0一二年三月十日

第三篇：風清氣正自查報告

風清氣正自查報告

中衛職業技術學校

仇蘇永

“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，我知道作為學生人生道路的指引著，必須自身具有明確的前進方向，對學生要有嚴父慈母的愛心，為了適應當前教育的發展，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、教育教學理論水平不高，自習的積極性不高

作為一名從事教育事業的新人來說，既沒有高深的教育理論，也沒有豐富的教育教學經驗。在世界瞬息萬變的今天，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在班級管理方法、教學掌控能力、業務學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是以忙給自己找借口，由此導致了工作推進緩慢。

2、缺乏預見性

在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，把事情扼殺在萌芽狀態，而是待事情發生以后，跟在學生的身后手忙腳亂的處理事情。經常處于被動位置，出現事倍功半的效果。

3、與學生之間的關系不是很融洽

在學生的管理方面，與學生之間只存在管理與被管理的關系，要求學生絕對服從自己的管理，不能與學生達到心靈的溝通，導致壓制的部分學生的個性發展，違背了學生的成長規律。

4、工作中不能大膽創新，凡事循規蹈矩。

平常的工作都按部就班的進行，沒有創新的思想和行動，導致工作沒有特色，不能發現新的工作方法。

二、分析產生這些問題的原因：

1、不能嚴格要求自己平時的學習；

2、思想上沒有重視；

3、沒有對工作進行系統規劃和落實。

4、有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒。

5、自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

6、平時思考的不夠多，工作方法單一。

通過分析自查，我發現了自己的不足和導致不足的原因，就自己的不足提出以下整改措施。

三、整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。

一是在教育教學理論上下工夫，加強教育教學理論的學習和研究，并付諸于實踐。

二是努力提高自身的業務水平和管理能力，從而提高自身的職業素質。

2、從思想上重視，行動上創新。

提高思想認識，認真完成自己的工作任務，在工作方法上不斷創新，力求提高工作效率和管理水平，把教育教學工作提升一個臺階，是自己的整體素質提高。對工作進行系統規劃，分清輕重緩急，合理安排時間。

3、改變師生關系。

由以前的學生絕對服從老師，變為尊重學生，聽取學生的意見和建議，合理利用學生的建議管理學生，讓管理由專制變為民主，師生關系變得更加融洽。

4、調整為人處事的方法。

逐步克服自己在處事方法上的缺陷，爭取把每件事情都處理的完美。

第四篇：風清氣正自查報告[定稿]

風清氣正自查報告

為了進一步營造風清氣正的發展環境活動要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校風清氣正工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾：

一、存在的問題和不足：

（一）學習方面：

對學習抓得不緊，滿足于一般化。自己認為平時學的可以，滿足于有一定的基礎，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對知識掌握不系統、不全面，臨到用時才臨時抱佛腳，對學習沒有做到長期堅持，特別是聯系實際不夠，解決實際問題少。

（二）工作方面：

1、工作積極性主動性：工作不夠積極主動，總認為自己只需要做好份內的事就可以了，工作中領導安排什么就做什么，總是按部就班,只立足于把工作做好，不孜孜追求于把工作做新，沒有大的、明顯的創新特色。

2、工作態度方面：一是工作標準不高，在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情也體現到工作中去，但也存在自我要求不嚴格的現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。有拖拉的現象，缺乏系統的規劃，因此影響了工作效率。二是開拓精神不強，思想觀念不夠開放。在工作中安于現狀，工作上放不開手腳，不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，存在著等、靠的思想，有時被動接受領導安排的工作，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多，不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹，沒有精益求精的思想，完成一項工作沒有爭先創優精神，雖然工作都完成，目標也按時完成就是質量不高。

3、工作作風方面不夠扎實：存在急于求成的情緒。一接到任務，有 時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時存在應付以 求過關的想法，工作中存在對學生有過激行為。

4、工作紀律方面日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日 常紀律抓落實不夠，執行制度有時不夠嚴格。

二、產生問題的根本原因：

一是自己放松了學習及對自己的要求，沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念，沒有把長期學習，不斷提高自已的工作能力作為目標。二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格，思想上有等、懶、靠的情緒的要求，在小節上放松了自身紀律，自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

三、整改的措施：

1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學市場經濟知識，學法律法規，學會嚴于律己、嚴于律人，學會與時俱進。

2、進一步改進工作作風。要努力做為人師表，使用規范的職業用語。嚴格考勤，不遲到早退。關愛每一位學生，尊重學生的個性。不對學生體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關系。

3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己

份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天 的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進學校 各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

第五篇：風清氣正自查報告

風清氣正自查報告

12月26日上午，我社區召開全體居干會議，決定結合工作實際，努力營造風清氣正的發展環境。

通過認真學習，積極討論，形成思想上的共識。組織全體干部認真學習文件精神，使她們充分認識到在全區開展進一步營造風清氣正發展環境活動是建設兩個最適宜城市、和諧富裕新寧夏的重要舉措，要求她們立足社區、立足本職工作從如何更好地為轄區居民服務進行研討。要求每名干部結合工作實際，同開展為民服務創先爭優活動結合起來，分析、挖掘自身潛力，認真思考怎么做、如何做。通過學習討論使全體居干在思想上高度重視、在觀念上目標一致、在行動上積極落實。

在學習討論的基礎上，認真開展自查自糾活動。要求全體干部結合各自的職責和工作實際，深入查找思想觀念、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的問題，積極開展好這次活動，切實做到在查擺中發現問題、在認識上糾正問題、在行動中改正問題。通過自查自糾，促使每名干部樹立為群眾辦事無小事的責任意識。

作為社區的主任，我把自身工作中存在的問題和不足作一個匯報。

1、學習上容易滿足一般化，因而放松和忽視學習，致使學習被動應付，缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高，對學習不夠堅持，特別是聯系實際不夠，解決實際問題少。

2、工作不夠積極主動，總認為自已只需做好份內的事就可以了，領導安排干什么就干什么，缺乏創新精神。

3、工作中自我要求不夠嚴，雖然能按時完成任務，但缺乏系統的規劃。

4、思想觀念不夠開放，在工作中安于現狀。

5、工作不夠扎實，存在急于求成的情緒。