第一篇:衡陽市縣級政府教育工作督導評估資料準備清單及責任單位
衡陽市縣級政府教育工作督導評估
資料準備清單及責任單位
一、“政府履行職責”中有關教育經費的資料
1、縣教育局
①教育經費預算和教育經費決算;(計財股)②1999—2001年教育經費決算報表;(計財股)③上級下撥專款的文件或通知;(計財股)④收費文件;(計財股)⑤財物制度和計財工作(計財股)總結;(計財股)⑥元月份統發工資名冊;(計財股)⑦物價檢查結論和審計報告;(計財股)⑧教育負債和D級危房面積統計表;(計財股)⑨消赤減債和危改方案;(計財股)⑩本次督導評估《教育投入情況統計表》(表4—1,表4—2,表5—1,表5—2,表5—3)(計財股)
2、縣財政局(由計財聯系落實)
①財政預算和財政決算;(計財股)②會計核算中心編制的教育決算報表;(計財股)③教育上級下撥專款的文件和通知;(計財股)④上級下撥專款和危改資金撥付情況;(計財股)⑤依法增加教育投入的匯報資料。(計財股)
二、“政府履行職責”中有關“完善以縣為主管理體制”、“統籌協調各類教育發展”的資料
縣本級應備的資料:
1、縣政府有關教育經費實施統籌管理的文件規定;(計財股)
2、縣委、縣政府落實省委、省政府[2004]5號文件精神的相關文件和決定;(辦公定)
3、落實中小學教師歸口教育行政部門管理的相關文件規定;
(人事師訓股)
4、關于實行縣、鄉政府教育工作責任和責任追究制的文件資料;
(督導室)
5、關于政府督導機構的設置、督導干部的配備文件,督學隊伍的組建文件資料;(督導室)
6、有關對鄉鎮政府教育工作督導和對中小學督導評估的文件、規劃、辦法、細則等;(督導室)
7、全縣義務教育學位余缺統計;(基教股)
8、實施《民辦教育法》的意見及對民辦義務教育的扶持政策;
(職成股)
9、編制部門關于教師編制文件;(人事師訓股)
10、關于各中小學核編文件;(人事師訓股)
11、小學、初中、高中按城市、縣鎮、農村各類學校師生比統計資料;
(人事師訓股)
12、各中心小學、初中、高中學校學科教師配備余缺統計;
(人事師訓股)
13、關于撤銷鄉鎮學區聯校的文件;(人事師訓股)
14、關于實行中小學教師聘任制的文件辦法;(人事師訓股)
15、全縣教師培訓計劃;(人事師訓股)
16、政府部門關于保障教師合法權益的文件資料;(辦公室)
17、縣政府有關鞏固提高“普九”成果的文件;(基教股)
18、縣、鄉、村三級雙向控流保學責任制文本;(辦公室)
19、全縣義務教育階段學校的辦學條件、普及程度、教育質量、近幾年的變化統計資料;(基教股)
20、縣“三教統籌”文件資料;(基教股)
21、全縣普高與職高協調發展的相關文件資料;(職成股)
22、政府關于確保進城農民子女公平接受義務教育的文件規定;
(基教股)
23、縣、鄉農民培訓計劃;(職成股)
24、縣級各個部門的定點聯系校登記;(辦公室)
25、縣級相關職能部門教育工作責任制文本;(辦公室)
26、縣、鄉政府有關治理學校周邊環境的文件規定;(辦公室)
27、對學校檢查實施準入制文件規定;(辦公室)
28、全縣中小學學籍管理規定;(基教股)
29、全縣推進課改的相關文件資料;(教研室)
三、“辦學條件”的資料
1、縣本級應備的資料
(1)學校布局、改造薄弱學校。
①全縣新一輪中小學布局調整規劃、文件以及實施進度的記錄和自查結論;(體衛股)
②本縣縣城(市、區)城鎮擴容時中小學(幼兒園)配套建設規劃及實施情況(包括縣政府、部門文件、規劃及資金落實情況)和自查結論;(體衛股)
③布局調整后閑置資產處理的文件、規定及檢查落實記載及處理結果和自查結論;(體衛股)
④薄弱學校改造的規劃和措施,進展檢查記載和自查結論;(基教股)⑤示范高中扶持薄弱高中、城市學校扶持農村學校的文件、方案、措施以及對口扶持的情況、效果和自查結論。(基教股)
(2)校園、校舍建設。
①全縣分鄉、分學校(不含初級小學)的班數、在校學生數、班額,校園面積、生均校園面積,校舍面積、生均校舍面積,危房面積、危房比例(含有無D級危房是否正在使用的記載)的表冊和自查結論;(體衛股)
②全縣學校校園建設情況,包括校園綠化、美化、文明化的情況檢查記載和自查結論。(基教股)
(3)教學裝備。
①全縣各級各類學校(不含初級小學)分學校的教學功能室配備記載及自查結論;(裝備站)
②全縣各級各類學校(不含初級小學)分學校的電教、實驗裝備匯總記載及自查結論;(裝備站)
③全縣各級各類學校(不含初級小學)分學校的體育場地及器械、圖書館(室)建設、音、體、美、衛生室及設施設備匯總記載和自查結論;(體衛股)
④全縣鄉中心小學以上中小學校“校校通”工程實施情況記載及自查結論。(裝備站)
2、學校(不含初級小學)應備的資料
①上述縣里應備的各項資料,學校應有相應資料佐證;
②上述資料中規定的有關項目,學校應有實物、現場,以備檢查。
四、“教育發展水平”的資料
1、縣本級備查資料
(1)政府及部門關于學前教育的文件規劃等;(基教股)(2)全縣小學一年級學生注冊人數統計及其接受一年學前教育,三年學前教育情況統計(分解到鄉鎮);(基教股)
(3)全縣幼兒園、學前班基本情況統計;(基教股)(4)全縣小學7—12周歲兒童人數統計及其入學情況統計表及13—17周歲人數統計表(分解到鄉鎮)(基教股)
(5)全縣上學年初小學各年級學生定案數統計,本學年初小學各年級學生定案人數統計(均分解到鄉鎮);(基教股)
(6)全縣各鄉(鎮)7—15周歲三類殘兒、少人數統計及其入學情況統計(標明“盲”、“聾啞”、“弱智”類別);(基教股)
(7)全縣各鄉(鎮)上一學年內小學各年級學生輟學人數統計;
(基教股)
(8)全縣各鄉(鎮)上學年小學畢業生升入初中情況統計(標明縣內初中、縣外初中);(基教股)
(9)全縣各初中學校上一年內輟學人數統計,上學年初各年級學生 5 定案數統計及本學年初各年級學生定案數統計;(基教股)
(10)全縣各初中學校上學年畢業生人數及升入高中階段學校人數統計(標明縣內普高、職高、縣外普高、職高);(基教股)
(11)縣內普高學校本學年初各年級學生人數統計及縣辦職高學校本學年初各年級學生人數統計;(基教股)
(12)縣政府及相關部門關于發展職業教育的文件資料以及普高、職高招生計劃等;(職成股)
(13)全縣各初中、高中學校開設職業技術課程情況統計;(職成股)(14)全縣各鄉(鎮)非文盲相關數據統計(提供上年度年報表);
(職成股)
(15)全縣各鄉(鎮)及縣直相關部門開展農民技術培訓情況統計;(職成股)
(16)縣關于中小學學籍管理的文件規定;(基教股)(17)教育年報表。(計財股)
2、鄉(鎮)學校備查資料
(1)轄區小學一年級學生注冊花名冊及其接受一年學前教育,三年學前教育情況登記冊;
(2)轄區7—12周歲兒童花名冊及入學情況登記冊及13—17周歲人數統計表;
(3)轄區7—15周歲三類殘兒、少花名冊(標明“盲”、“聾啞”、“弱智”類別)及入學情況登記冊;
(4)上學年初小學各年級學生注冊名單及人數統計,本學年初小學 6 各年級學生注冊名單及人數統計;
(5)上學年小學畢業生于本學年初升入初中情況登記冊(標明升入學校)以及去外地就讀初一的學校接收證;
(6)上學年內小學各年級學生輟學名單,學生異動情況登記冊及正常異動佐證件(含轉學證、接收證、病休(亡)醫院證明等);
(7)上學年初,初中各年級學生注冊名單及人數統計,本學年初,初中各年級學生注冊名單及人數統計,初中各年級學生異動登記及相關佐證件,一學年內初中各年級輟學名單;
(8)上學年初中畢業會考成績冊與統計;
(9)上學年畢業的初中畢業生名冊升入高中階段情況登記冊(標明所就讀學校)及人數統計(分普高、職高,并注明縣內縣外);
(10)青壯年非文盲人數統計及文盲名單;
(11)鄉(鎮)舉辦農民技術培訓相關原始資料(培訓計劃、參訓名單、培訓內容、相關文件通知等)。
衡山縣人民政府教育督導室 二00八年三月十六日
第二篇:建立對縣級政府教育工作督導評估制度
國務院辦公廳日前轉發了教育部《關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度意見》的通知,指重要舉措。
我國實行“在國務院領導下,地方政府負責、分級管理、以縣為主”(簡稱“以縣為主”)的農村義務教育民政府教育工作進行督導評估制度,鞏固和完善農村義務教育管理體制,對推動基礎教育以及縣域內各類
如何加強對督導評估的組織實施,《通知》明確指出,對縣級人民政府教育工作的督導評估由省級人民政根據省級人民政府的要求,每年具體組織對所屬縣(市、區)的督導檢查。國家教育督導團負責宏觀指導和、辦學條件、教師隊伍建設、教育管理等方面。
通知要求,在督導評估工作中,要堅持實事求是,堅持公開、公平、公正,堅持督政與督學相結合,為切實加強對督導評估工作的領導,通知要求地方各級人民政府和有關職能部門要高度重視督導評估工作堅鞏固提高,高水平和高質量“普九”的情況作為對縣級人民政府是否重視教育工作的重要督導評估內容嚴重的,要予以通報批評或給予相應的行政處分。
第三篇:縣級政府教育工作督導評估_學校匯報要點
縣級政府教育工作督導評估 學校匯報要點
(僅供參考)
一、學校基本情況(地理位置、辦學年限、學生總數、班級數、教職工總數、專任教師數、學校最高的集體榮譽等)(填寫2011年9月數據)
二、主要指標完成情況
普及程度:
1、適齡兒童入學率% ;
2、輟學率控制%,達到省級規定的要求。師資水平:
1、教師學歷達標率%;
2、教師高一層面學歷達標率%(目前正在進修高一層面學歷人,占%);
3、具備教師資格人,占%;
4、骨干教師培訓人,培訓率%;
5、教師信息技術培訓率%,中高級教師信息技術培訓率%;
6、校長(含其他校級領導和校級后備干部)任職資格培訓率%。
辦學條件:
1、初中在校生人,編成個教學班,平均班生人;
2、生均校園面積平方米;
3、生均校舍面積平方米;
4、實驗室間,儀器設備率%,達到
省頒類標準;
5、生均圖書冊;
6、教學計算機臺,機生比1 /;
7、其他現代教育技術裝備情況(指校園網、電子備課室、多媒體教室等,無此類設備的不必寫!)。
教育質量:
1、2008—2009、2009—2010、2010—2011學單科及格率%,全科及格率%;
2、已接受素質教育督導情況。
教育經費:
1、按預算支出情況;
2、學校各項資金到位、管理、使用和運轉情況;
三、主要措施與成效(簡明扼要,重點突出,有辦學特色)
1、“普九”的措施、成效;
2、改善辦學條件、優化育人環境的措施成效;
3、加強教師隊伍建設的措施成效;
4、實施素質教育的措施成效,主要是:
全面貫徹落實黨和國家教育方針,全面實施素質教育,全面
提高教育質量。關心愛護全體學生,尊重學生的人格和個性差異,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展情況;
建立優良的校風、教風、學風和開展內容豐富、形式活潑的校園文化活動情況;
堅持依法治教,健全符合有關的法律法規和政策的學校各項規章制度,依法維護學校、教師和學生的合法權益。杜絕嚴重違法違紀現象的情況;
學校按有關規定和要求,建立督導評估制度,做到全員參加、全面自評、全過程評估,并定期向教育督導部門上報自評報告的情況;
學校把德育工作放在首位,有德育工作機構,有德育工作制度,有德育工作隊伍,有德育工作計劃情況;
開好德育課程;各科教師要認真挖掘教材中的德育內
容,各科教學注重滲透德育工作;加強行為規范養成教育;經常開展傳統教育、健康教育、環保教育、禁毒教育、時事教育等專題教育活動;發揮綜合素質評價對學校德育工作的導向作用,依托綜合素質評價提高學生的品德修養。組織好班團隊和學生會活動,開展優秀班級和優秀學生的評選活動的情況;
有德育教育活動基地;組織學生參加社會實踐、社區服務、志愿者活動、公益勞動和適當的生產勞動等情況;
健全家校聯系制度,班主任每學年對每個學生家庭走訪的情況;
按照“新課程方案”要求,更新教育觀念,加強教學管理,遵守教學常規,編制課程計劃,落實課程標準,開全開足開好國家、地方和學校三級課程,轉變教師的教學方式、學生的學習方式、師生互動的方式和教學內容的呈現方式,切實提高教育教學質量的情況;
學校積極開發好校內、社區、信息網絡、家庭教育資源,充
分利用學校圖書、實驗室、實踐基地的育人功能,整合各種教育資源,實現校內教育資源與社區、家庭的共享方面的情況;
教師注意運用先進的教學手段、方法,合理整合信息技術手段,創設激勵學生積極參與、交流合作、自主開放的學習情境,讓學生感受、理解知識產生和發展的過程方面的情況;
教師在教學過程中,注重培養學生質疑、發現、探究、合作、交流的學習方式,使學生學習的過程成為在教師指導下主動的、富有個性的探究過程,最后學會學習;重視培養學生積極的心理體驗、健康的情感態度、價值觀以及對社會和自然的責任感方面的情況;
重視教學研究。各學科教研組、備課組要有活動計劃,并嚴格執行。教研課題要立足本校教學實際,針對教學問題開展校本教研,提出具體解決方案,講求針對性和實效性,提高教學質量方面的情況;
開展內容豐富、形式活潑、多樣的體育藝術、科技活動和校園文化活動,保證學生每天有一小時以上的體育活動時間,每年舉辦1-2次全校性綜合文體活動。關心學生健康,每年給學生體檢一次。落實常見病、多發病、傳染病的預防措施。學生體質達到《學生體質健康標準》要求方面的情況。
四、存在主要問題與今后工作思路(略)
第四篇:資產評估所需準備資料清單
關于本次資產評估工作,需請貴公司配合填報及提供的資料、明細申報表內容如下,配合評估工作的內容包括填報完善兩套明細表、建議派出具有經驗的財務(通常是填報資料等現場工作的牽頭部門)、設備、房屋、土地、基建及其他有關資產等管理人員負責填表及資料準備工作,并配備相應的辦公設施(如配備有寬帶上網條件的辦公室、打印機、復印條件等),同時協調配合評估人員的現場勘察工作等。
評估所需資料提交總體說明:
(一)本套資料內容 本套資料包括:
1、資產評估所需資料清單
2、成本法評估申報明細表
3、收益法評估申報明細表
4、資產評估調查表(評估人員進場后再提供)
(二)明細表及資料申報主體
申報主體包括公司直接或間接全資或控股下屬企業。全資或控股下屬企業指直接或間接持股50%以上及直接或間接持股50%以下(含50%)但對其有實質性影響力(包括但不限于控制其董事會)、合并報表的下屬企業。對于納入申報范圍的控股長期投資單位下屬的控股長期投資也需要單獨申報。
(三)表格填報和資料申報要點
對于納入申報主體范圍內各級企業,原則上均需填報成本法評估明細表、收益法評估申報表,并準備相關資料。
(四)評估基準日
2015年3月31日(依據項目方案確定)。
進行成本法評估明細表申報時只需要填報該時點的數據;進行收益法評估明細表申報時需要填報基準日前五年的歷史數據、并結合企業預算、未來規劃和業務發展情況進行2015年至2019年利潤預測。(五)填表人員及填表流程建議
成本法申報表主要由財務部門牽頭填寫,基建部門、設備管理部門、工程建設部門、辦公室等部門配合填表。
建議固定資產和在建工程部分的填表流程為:(1)財務部門根據資產賬填寫明細表(以賬為準);
(2)財務填完表后,與上述其他配合部門的相關人員開展資產自查,共同復核明細表所需的有關規格型號、參數等,賬面值與實物的對應是否合理、實物計量是否準確,必要時在備注欄加以補充說明;
(3)最后再由財務統一核對,直到所有項目填寫完整、賬面值與報表一致時,提交給評估師。
收益法預測表歷史數據以財務人員填寫為主,未來預測建議財務部門結合管理部門、規劃部門、固定資產管理部門共同填報,填報后由公司領導審核后提交資產評估機構。
提交資料清單
一、管理類
(一)各企業法人營業執照副本復印件(最新年檢過的);(二)各被評估單位成立時的批準文件;行政(三)國有資產產權登記證復印件(如有);(四)稅務登記證復印件;
(五)企業行業資質證書(GMPGSP等)、各類藥品生產批件;(六)現行有效的公司章程及其補充修訂;(七)新建、在建項目各類批文及可研、概算等;
(八)最近一次變更的《外商投資企業批準證書》(僅適用于外商投資企業);
(九)現行有效的合資/合作合同、協議(僅適用于外商投資企業);(十)被評估單位成立及歷次變更資本的驗資報告(如有);(十一)(十二)(十三)(十四)(十五)(十六)(十七)(十八)(十九)價原則;
(二十)公司內部往來(應收、應付)清單,要求報出的數額能與之對應公司報出數額一致,即應收與應付額可以在合并報表中抵消。如不一致,應調節一致,并做出相應的調整分錄;
被評估單位歷次進行資產評估的評估報告(如有);
被評估單位投資各方的合資協議或合同(如有);
被評估單位歷次進行的股權轉讓協議(如有);
公司組織機構圖,主要管理人員基本資料、財務會計 公司架構圖;
各公司總平面圖;
近一年董事會會議紀要或決議,股東大會記錄、股東 涉及收入、成本的重要合同,包括主要原料采購合同、存在控制關系的關聯方具體情況及關聯公司交易的定機構及人員分工情況表;
會、董事會重大決議等文件; 主要產品經銷商合作合同等;
(二十一)公司內部銷售與采購,費用收取與支付,按對方往來單位列出明細表,要求各單位報出的銷售及收費應與對方報出的采購支付費用一致,如不一致,應作出調節,并作出相應的調整分錄;(如有)
(二十二)關系企業生產經營的有關政策文件(如環保、安全生產等);
(二十三)為他人提供擔保的擔保合同及擔保資產清單;(二十四)重要的財產保險;(二十五)涉及法律訴訟的相關材料;
(二十六)各公司2012年、2013年、2014年審計報告、評估基準日審計報告。
(二十七)委托方及被評估單位出具“承諾函”(法人簽字、蓋章件,所需份數另定,由評估機構出具格式);
(二十八)委托方及被評估單位出具《關于進行資產評估有關事項的說明》(法人簽字、蓋章件,所需份數另定,由評估機構出具格式);
二、成本法資料
(一)財務類
1、銀行存款
1)含有評估基準日余額的銀行對帳單;若帳面金額與銀行對帳單金額不一致時,應提供銀行存款余額調節表,注明其中未達帳項并說明原因;
2)如銀行存款為定期存單,應說明存款起止期限、存款利率并提供存單復印件(審驗原件);
3)銀行存款詢證函(另行提供詢證函樣本);4)銀行存款紅字的說明(企業蓋章件,樣本另行提供); 5)其他貨幣資金:應提供企業擁有其所有權的證明材料,如:在途資金應提供匯款單位的匯款憑證復印件。
2、交易性金融資產
(1)交易性金融資產—股票:提供股票所有權證復印件、開戶
證明、證券資金賬戶對賬單;
(2)交易性金融資產—債券:提供債券所有權證復印件、開戶證明、利息結算單;
(3)交易性金融資產—基金:提供基金所有權證復印件、開戶證明、近期對賬單;證券投資的庫存證券復印件和托管證券證明文件。
3、應收票據
1)“涉及法律訴訟”的款項提供法院判決書等有關法律文件復印件(審驗原件);
2)用于質押的應收票據提供質押文件復印件(審驗原件); 3)大額應收票據的復印件。
4、應收股利
股東或董事會決議及其他利潤分配文件。
5、應收帳款、預付帳款
1)對“涉訴”的款項應提供法院判決書等有關法律文件; 2)基準日后已收回的款項,應提供原始憑證復印件,如匯款單、進帳單等;
3)欠款單位破產、關閉或資不抵債證明;
4)協助發放應收帳款(預付)帳款詢證函(樣本另行提供); 5)金額較大的應收(預付)帳款的合同或協議復印件; 6)大宗預付款合同協議復印件。
6、其他應收款
1)金額較大的其他應收款的借款協議、收據復印件; 2)其他資料參照應收帳款
7、應收補貼款
有關發放補貼的文件復印件。
8、存貨
(1)存貨—材料采購(在途物資):A、提供采購合同、訂貨單;B、對主要客戶發函詢證;
(2)存貨—原材料:A、提供原材料盤點表;B、所有品種的最近購貨合同或購臵發票;C、盤盈盤虧原材料統計表及處理情況;
(3)存貨—在庫周轉材料:A、提供在庫周轉材料盤點表;B、所有品種的最近購貨合同或購臵發票;C、提供在庫周轉材料積壓、毀損等情況說明;
(4)委托加工物資:A、向委托加工單位進行詢證;B、提供委托加工的相關文件及合同;
(5)未完施工:A、提供相關施工合同;工程設計、規劃等相關資料;B、提供工程施工的工程進度(形象進度、實際進度)、工程確認單;
(6)存貨—產成品(庫存商品):A、提供產成品(庫存商品)盤點表;B、存貨成本核算流程說明;C、提供涵蓋所有評估申報明細表中產成品的現實正常的不含稅銷售價格清單;D、提供產成品(庫存商品)積壓、毀損等情況說明;
(7)存貨—在產品(自制半成品):A、提供產品的工藝流程;B、提供在產品(自制半成品)相關核算明細表;
(8)存貨—開發成本:A、提供開發項目建設“五證”;B、提供承包、施工合同;C、提供工程的進度;
(9)存貨—開發產品:A、提供開發產品的竣工決算資料;B、提供相關的造價報告、審計報告;C、未付工程款的明細表;
(10)存貨—發出商品:A、提供相關的購銷合同及相關資料;B、向對方企業進行詢證;C、提供發出商品出庫明細單;
(11)存貨—在用周轉材料:A、提供在用周轉材料盤點表;B、提供購臵合同及發票;C、提供在用周轉材料積壓、毀損等情況說明。
9、待處理流動資產損失
資產損失報批文件(包括企業申請報損的資產明細表、鑒定檢驗證明、報損原因說明等文件、上級單位、財稅部門的批文等)。
10、一年內到期的非流動資產
A、提供非流動資產轉為一年內到期的相關資料;B、提供相關原始憑證復印件;
11、其他流動資產
提供其他流動資產原始支付憑證和相關合同;
12、有關內部往來的核對情況等
13、可供出售金融資產
(1)可供出售金融資產—股票投資:股票所有權證復印件、開戶證明、證券資金賬戶對賬單
(2)可供出售金融資產—債券投資:債券所有權證復印件、開戶證明、證券資金賬戶對賬單
(3)可供出售金融資產—其他投資:其他金融衍生品所有權證復印件、開戶證明、證券資金賬戶對賬單;
(4)持有至到期投資:、所有權證復印件、開戶證明、證券資金賬戶對賬單;
14、長期應收款
A、對長期應收款項發詢證函(評估機構提供樣式);B、提供長期應收款的合同、原始入賬憑證;
15、長期投資—其他投資
其他長期投資應區分控股與非控股,分別提供資料如下: 1)對非控股投資,應提供投資協議,被投資企業概況(內容包括經營現狀、財務狀況等)、營業執照復印件、評估基準日經審計的財務報表(至少包括:資產負債表、損益表)、公司章程(包括補充修改部分)及相關驗資報告。
2)對控股投資,除“1)”外,應比照本清單提供全套資料。
16、長期待攤費用
A、長期待攤費用入賬原始憑證復印件;B、有關長期待攤費用的其他資料;
17、遞延所得稅資產
A、提供遞延所得稅資產計提依據;B、遞延所得稅資產入賬原始憑證復印件;
18、其他非流動資產
A、其他非流動資產入賬原始憑證復印件;B、有關其他非流動資產的其他資料。
19、投資性房地產
A、房產證、土地證,購房合同、發票復印件;B、出租合同及執行情況;C、照片;D、周邊的可比案例。
20、應付票據 票據存根復印件
21、長、短期借款 1)借款合同或協議復印件; 2)擔保合同、抵、質押合同復印件
22、預收帳款、應付帳款、其他應付款
1)涉及法律訴訟的款項請提供法院判決書等有關法律文件復印件;
2)協助發放詢證函;
3)對于無法付出的負債,請提供有效的法律證明資料;4)大額應付款或預收款項的合同或協議復印件。
23、預提費用
計提依據復印件(如大修計劃、利息計算表、征收管理費的文件等)。
24、應付職工薪酬
工效掛鉤額度批準文件或其他文件的復印件。
25、應交稅費
如果被評估單位享受減免稅收的優惠政策,請提供減免稅的批文。
26、應付股利
提供分配方案的文件依據(如股東、董事會決議等)。
27、其他應交款
除教育費附加以外的各種地方性收費的文件(計提依據)的復印件。
28、應付債券 1)發行債券的批文;
2)實際發行情況、應付債券利息計提及支付說明。
29、長期應付款
相關應付款合同協議復印件,如引進設備合同或融資租賃合同等的復印件;(二)房屋建、構筑物類
1、建(構)筑物
1)房屋產權證或替代證明,對權利人不是被評估單位的應提供有效的證明資料;
2)廠區平面圖(指煤炭生產系統)、室外管線圖(包括上水、下水、煤氣、暖氣、蒸汽、電線、電纜等);
3)典型工程的預決算資料、施工圖紙、工程竣工驗收報告等; 4)待核銷、報廢建筑物類資產的說明(企業蓋章)及證明材料; 5)盤盈、盤虧建筑物原因說明;
6)當地基準日執行的建筑安裝工程定額及費用定額、調差文件, 前期及其他費用標準及文件(協助提供);
7)當地基準日執行的造價信息資料(協助提供);
8)當地目前工業與民用各類建筑物的市場行情(售價或建安成本)(協助提供);
9)協助填寫房屋建筑物調查表。
2、在建工程—土建工程
在建工程建設用地規劃許可證建設工程規劃許可證開工證概預算資料;(三)設備類
1、機器設備
1)大型國產設備的購貨發票及合同復印件; 2)典型進口設備的合同、報關單、裝箱單; 3)生產企業工藝流程圖及說明;
4)典型設備檔案(包括運行記錄、事故記錄、維修保養情況); 5)大型設備大修、維修、改造及技改資料(次數、時間、費用); 6)盤盈盤虧原因說明; 7)典型設備技術指標資料;8)有關設備管理方面的規章制度;
9)技術維護規定。
2、車輛
機動車行駛證復印件(按明細表序號填列);
對權利人不是被評估單位的應提供有效的產權證明資料;
3、在建工程—設備安裝
大型設備安裝工程預(結)算資料、訂貨合同及發票;(四)土地使用權類
1、國有土地使用證復印件
凡是取得國有土地使用證的土地,請提供土地證復印件,土地證復印件要求內容完整(從封頁到末頁復印齊全),特別是蓋章、面積、年期、附圖上的界限、標注、數字等關鍵處清晰;
2、尚未取得土地使用證的,提供以下文件
(1)出讓(或轉讓)、租賃方式獲得的土地使用權,請提供政府主管部門的批復、出讓(或轉讓)合同(或協議)、與政府土地資源主管部門簽訂的租賃協議,以及該等土地使用權出讓、租賃、轉讓所涉及的出讓金、租金、轉讓費的付款憑據;
(2)新征地,請提供征地批文、征地協議等相關材料,以及支付征地款的付款票據憑據;
(3)因歷史原因形成的土地占用,請提供土地取得的歷史資料說明及相關文件(政府批復、文號);
(4)因實現抵押權、抵債協議或執行法院裁定、判決或仲裁機構裁決而取得的土地,尚未取得國有土地使用證的,請提供前述相關司法文書。
3、其他資料
(1)評估對象區域位臵圖
在城市交通圖或適當比例尺的縣(市)行政區劃圖中用“*”準確標注出待估宗地位臵,同時宗地位臵與圖上位臵點一一對應起來。
(2)宗地照片
照片要求能夠反映宗地現狀,以宗地為單位,每宗地拍攝兩張,對應《土地使用權評估申報明細表》標明序號及宗地名稱。
(五)專利與專有技術類
1、關于評估對象(專利或專有技術)的詳細說明,?特別是關于該項技術的先進所在及其實質性內容的文字資料(或圖紙、數據);
2、關于該項技術的產權界定資料,若為專利請提供專利證書及專利號、各項專利最近一次年費繳費憑證復印件、專利局關于專利申請的授理證明;若為專有技術須提供省部級以上的鑒定文件;
3、該項技術的研制、開發成本費用。如該技術已使用過,?則提供前三年為本企業創造的效益(應說明生產規模);
4、關于該項技術的先進性、適用性與經濟合理性的有關權威部門鑒定與證明文件;
5、技術成熟程度和預期壽命;
6、預期在何種生產規模下該技術的應用可能產生的效益;
7、市場情況預測:市場需求情況、占有率、?同行業或同類產品的競爭情況、行業平均獲利情況;
8、該技術的轉讓情況:轉讓方式、轉讓次數、地區;
9、其他評估所需資料。
二、收益法資料
(一)財務資料
1.評估基準日前2年的生產、經營、工程計劃及財務預算;企業工作總結以及財務報告;
2.財務會計制度、工資福利制度及相關內部控制制度; 3.前3年主營業務收入明細表、成本流轉核算明細表、主營業務成本明細表、管理費用明細表、銷售費用明細表等成本費用明細表Excel電子版及復印件;
4.若企業有對外長期投資,需提供各被投資單位歷年損益情況(前5年會計報表)、歷年分紅情況;
5.歷年追加固定資產及其他投資的情況,未來擬追加投資的規模、方式、金額及其時間計劃;
6.公司場地租賃協議及相關合同;房屋租賃協議(如有); 7.未來的融資、償還貸款計劃,有息負債預計增減變化情況;
8.營運資金預計增減變化情況、趨勢,及其與營業收入增減變化的相關性;
9.非營業性資產的說明及其種類、金額; 10.其他所需資料。(二)業務經營資料 1.產品類別及其定價機制; 2.主要生產統計指標; 3.企業享受的主要優惠政策; 5.企業投產后各年計劃完成情況;
6.企業在同行業和地區經濟、國民經濟中的地位及其影響,國內同行業銷售網絡的現狀及發展趨勢;
7.企業經營優勢和劣勢分析;
8.企業未來發展規劃、前景及主要經營風險的分析及相應的對策;新增投資計劃、項目、簡介,包括但不限于(投資額、回收期、新增收入和利潤等),項目可研報告,投資項目的立項批文;
9.國內外與企業類似技術的發展情況。(三)未來五年收益預測 1.現金流量的預測及簡要說明
(1)未來的主營業務收入預測,包括:收入的構成以及變化趨勢、變化的原因和依據等;
(2)未來的營業稅金及附加的預測,包括但不限于計稅基礎、稅種、稅率;
(3)未來的主營業務成本預測,包括但不限于成本的構成、變化趨勢、變化的原因和依據:
①修理費:企業前三年大修計劃復印件(涉及預算金額、完成計劃金額)、基準日大修計劃及以后大修計劃;
②工資:基準日當年及上一年企業年平均人數、聘用人員簽訂合同年限、工資標準的確定及組成項目、最近幾年工資增長水平、工資在整個行業的水平、目前人員結構與生產規模的匹配關系、未來三年企業員工招聘計劃;
③材料費:可分為主要材料、次要材料。分主要材料和次要材料分別測算;
④折舊:按資產折舊年限的不同,分項匯總測算。
(4)企業評估基準日的長短期借款明細清單及未來財務費用的預測(含貸款機構、金額、發生日期、貸款期限和利率);
(5)未來管理費用和營業費用的預測,包括:各項費用的構成明細、發生依據等;
(6)未來其它收入費用的預測。
2.未來收益預測的各種假設、執行的會計政策; 3.各種預測依據的證明資料;
4.企業日常運營所需的最低月現金額及年現金額;
5.企業應收款、應付款的歷史三年周轉天數。與客戶簽訂的典型合同。
(四)評估師現場勘察、與企業管理層溝通訪談后認為需收集的其他資料
第五篇:哈市政府對區縣政府教育工作督導評估實施方案
哈爾濱市關于對區縣(市)政府 教育工作督導評估的實施方案(試行)
根據國家有關教育法律、法規、條例以及《黑龍江省人民政府關于實施義務教育學校標準化建設工程的意見》(黑政發[2008]53號)、中共黑龍江省委《關于印發<2009市(地)經濟社會發展主要責任指標考核評價辦法>的通知》(黑發[2009]9號)等省、市有關文件精神,結合全市教育改革發展實際,制定本方案。
一、指導思想
以中共十七大精神為指針,以科學發展觀為統領,以全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,辦好人民滿意的教育為目標,以促進區、縣(市)教育發展、規范辦學行為、全面推進全市義務教育學校標準化建設、不斷提高教育質量為重點,通過督導評估督促區、縣(市)政府及相關部門更好地履行對教育發展的職責,優化教育環境,改善辦學條件,提高管理水平,創新工作思路,為新形勢下全市基礎教育的改革創新和健康發展做出積極貢獻。
二、主要任務
為保證國家和省、市有關法律法規、政策措施的有效落實,自2009年起每年由哈爾濱市人民政府教育督導室牽頭對全市各區、縣(市)政府教育工作進行一次督導評估。通
1過督導評估,進一步推進素質教育的實施,促進教育健康協調可持續發展,促進區縣(市)教育競相發展、良性發展、特色發展,為全市教育更好更快發展做出應有的貢獻。
三、基本原則
1、方向性原則。依據國家有關教育的法律法規,堅持貫徹實踐科學發展觀,堅持全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,堅持促進學生的全面發展和教育質量的全面提高。
2、發展性原則。在督導評估中,重在區域教育發展水平的縱向對比,重在考察“以縣為主”教育管理體制的實施,重在確認義務教育學校標準化建設的實際成果,重在促進區域教育改革發展和區域教育特色的形成。
3、激勵性原則。通過建立完善對區、縣(市)政府教育工作的督導評估制度,形成促進區域教育競相發展的機制,激勵各區、縣(市)的教育健康快速地發展。
4、公平性原則。以求真務實的工作作風,采取定量與定性,平時監測與定性評估相結合的方法,嚴格執行評估標準,嚴格規范評估程序,確保評估結果的客觀公正。
四、組織實施
1、建立自評制度
建立督導評估的自評制度是搞好教育督導評估工作的基礎和前提。區、縣(市)要結合區域實際,建立督導評估自評制度,將自評工作作為教育管理的重要內容而形成工作
常態,由教育行政部門組織實施本區域教育的自評工作,以總結經驗、糾正偏差,統一思想、達成共識,達到以自評促發展的目的。在自評工作中,區、縣(市)政府及教育行政部門要根據本方案和《哈爾濱市對區縣(市)政府教育工作督導評估細則》(以下簡稱《細則》)制訂本區域教育督導評估實施方案,定期對照《細則》和區域教育發展計劃和工作按排,對區域教育工作進行全面認真的自檢、自評、自糾,以不斷提高促進區域教育發展的能力和水平,更加積極有效地推動區域教育又好義快的發展。市政府教育督導室將有計劃有針對性地參加區、縣(市)的自評活動,以發現總結區、縣(市)自評工作的好做法和先進經驗。區、縣(市)要按形成自評報告,并將自評報告書上報市政府教育督導室備案。
2、組織督導評估
(1)督導評估人員:哈爾濱市專兼職督學、有關專家和市教育局有關處室的同志。
(2)督導評估:每年3至6月對各區、縣(市)政府上一的教育工作進行督導評估。
評估程序:聽取區、縣(市)政府主管領導的工作匯報;聽取教育局主要領導的工作總結;根據評估細則對區、縣(市)教育發展現狀和水平進行認定評估;驗證工作成果;核查有關賬目;向區、縣(市)政府及其教育行政部門口頭
反饋意見;向市教育局領導班子匯報評估情況和評估結果。
五、結果運用
1、將督導評估結果以文件形式報送市委、市人大、市政府、市政協及各區、縣(市)黨委、人大、政府、政協及教育行政部門。對評估過程中發現的區、縣(市)和中小學校的發展成果、成功經驗或共性問題編發于《哈爾濱督學》,報送各級領導和有關部門。
2、根據督導評估結果分區、縣(市)兩個層面,分別評出“教育發展先進區(縣(市))”、“教育發展優秀區(縣(市))”、“教育發展進步區(縣(市))”,對受獎區、縣(市)推薦參加上級政府教育督導部門進行更高層級的教育發展先進區、縣(市)的評估認定。每年二月會議時向獲獎區、縣(市)進行表彰。
3、督導評估結果作為對區、縣(市)有關資金投入傾向和教育行政部門領導有關表彰獎勵的直接和重要依據。
六、工作要求
1、加強對督導評估工作的領導。區、縣(市)應深刻認識此項工作的意義,成立以政府主管領導為組長,有關職能部門參加的督導評估領導小組,領導本區域的教育督導評估工作,促進區域教育發展。
2、督導評估實行歸口管理。在當地政府和教育行政部門的統一領導下,由政府教育督導部門牽頭,協調相關職能
部門,建立本區域的督導自評制度。區、縣(市)教育督導部門負責實施對轄區內中小學校的督導評估工作。區、縣(市)應將其它各類檢查、評比、驗收和本區域的自評統一起來,以提高評估的實效性,為基層學校減輕負擔。
3、制定區域評估工作方案。區、縣(市)政府應責成教育行政部門和督導室根據本方案制定本區、縣(市)的評估工作方案,建立督導評估自評制度,切實發揮教育督導評估的職能作用,促進區域教育的健康協調快速發展。
4、督導評估工作的實施。區、縣(市)要建立健全政府教育督導機構,組成有專家、行政業務骨干、校長、骨干教師、科研人員參加的專、兼職督導評估隊伍。要對專、兼職督學進行有關義務教育學校標準化建設的督導評估系統培訓,熟練掌握督導評估方法和技術。督導評估人員應嚴格遵守《督學行為準則》,樹立督導人員的良好形象,做到秉公辦事,廉潔自律,在督導評估過程中創造性地開展工作,不斷改進工作方法,努力提高督導評估的水平和可信度。哈爾濱市政府教育督導室對區、縣(市)政府教育工作實施督導評估時,需查閱相關資料、檔案、表冊,召開各類座談會,進行必要訪談等,區、縣(市)應給予積極配合并提供詳實準確的數據和有關資料。
5、為督導評估提供必要的工作條件。要建立健全各項督導評估工作制度,創設督導工作相應的保障條件,確保本
區域教育督導評估工作順利進行。
七、幾點說明
1、本方案評估指標、數字以區域內總結報表為準。
2、評估得評估標準200分中190分以上,附加分15分以上者為“教育發展先進區(縣(市))”;得評估標準200分中180分以上,附加分10分以上者為“教育發展優秀區(縣(市))”;得評估標準200分中170分以上,附加分5分以上者為“教育發展進步區(縣(市))”。
3、本方案由哈爾濱市人民政府教育督導室負責解釋。附件:
《哈爾濱市對區縣(市)政府教育工作督導評估細則》