第一篇：中學校長在群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

許昌實驗中學

開展黨的群眾路線教育實踐活動

情況匯報

尊敬的市委第五督導組各位領導，老師們，同志們：

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央站在實現國家發展戰略目標的高度作出的一項重大部署。根據市活動辦統一部署，我校今年三月份正式啟動，半年多以來，在市委第五督導組的指導幫助下，學校按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦解決“四風”方面存在的突出問題，周密安排部署，扎實推進實施，較好地完成了教育實踐活動三個環節各項工作任務，為學校教育事業跨越發展提供了堅強的政治組織和思想作風保證。

下面，我代表學校班子對開展黨的群眾路線教育實踐活動進行總結。

一、提高思想認識，精心組織安排，教育實踐活動深入有序開展

(一)周密部署，精心安排，確保良好開局。學校班子把教育實踐活動擺上重要議事日程，制訂活動實施方案和具體安排，有力有序推動活動全面開展。一是加強組織領導。多次召開班子會，深入傳達學習關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和重要講話精神，深刻領會開展教育實踐活動的重大意義。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導

小組，領導小組下設辦公室，統籌負責活動開展。結合學校實際，制訂出臺我?！渡钊腴_展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，根據 “為民務實清廉”的要求，聚焦“四風”問題，突出作風建設，著力打造“四型”領導班子和干部隊伍。二是廣泛動員部署。組織召開全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求各支部和全體黨員明確活動目標任務、總體要求、方法步驟，明確活動實施“日程表”、“路線圖”，確保思想認識到位、組織領導到位、宣傳發動到位、措施落實到位、解決問題到位，校內形成了校領導班子、基層黨支部和全體黨員三級聯動的工作格局。三是營造輿論氛圍。在學校網站開通黨的群眾路線教育實踐活動專欄，利用學校大屏幕、宣傳櫥窗、校訊通平臺等，加強正面宣傳和輿論引導，營造了良好的活動氛圍。

(二)學習教育，聽取意見，強化思想認識。一是強化理論武裝。圍繞“我是誰，為了誰，依靠誰”這個教育實踐活動核心命題開展學習討論。為了確保學習時間、效果和內容的落實，我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法。在集中學習方面，分別進行了黨委中心組學習、校領導班子集體研討、全體黨員學習。其中中心組學習3次，全體黨員集體學習8次。還給全體黨員分發了專用學習筆記本，要求全體黨員在自學期間認真研讀，記好筆記。在學習研讀的基礎上，分別組織了三次黨課，還聘請許昌市委黨校

教授孫秋紅進行了專題為《自覺踐行群眾路線》的黨課輔導講座。組織觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》、《周恩來的四個晝夜》等錄像，赴蘭考焦裕祿紀念園參觀學習，不斷深化對馬克思主義群眾觀點、宗旨意識和理想信念的認識。二是認真聽取意見。校領導全覆蓋式深入所聯系年級、分管部門聽取意見。組織離退休老同志代表、骨干教師代表、外聘教師代表及民主黨派、政協委員召開專題座談會，集中聽取意見，向學生家長發放調查問卷共計900人次。通過個別訪談、電子郵件、書面征求等形式廣泛征集意見，全校共收集到以“四風”問題為主要內容的意見建議經過梳理共計65條。

(三)查擺問題，開展批評，觸及思想靈魂。一是深入開展談心談話。堅持把自己擺進去，談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把“丑處”亮明、把“痛處”抓住，并以聞過則喜的態度征求對自己的意見。全校領導干部共計談話60余人次。二是認真撰寫對照檢查材料。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進行觸及思想和靈魂的自我剖析。對班子對照檢查材料進行多次討論、審議和修改;在督導組的幫助下，班子和個人對照檢查材料數易其稿，至少10次以上。市委第五督導組對學校班子和個人對照檢查材料進行了嚴格審核把關。班子和個人的對照材料對貫徹遵守政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省政府20條意見情況、個人需要說明的問題、四風突出表現、關系群眾

利益的切身問題、服務群眾最后一公里的問題以及產生問題的原因等都進行了深入查找和剖析，提出了切實可行的改進措施。三是開好專題民主生活會。制訂《專題民主生活會方案》，認真開好專題民主生活會，在會上，班子成員進行了深入的批評和自我批評，不穿靴戴帽，不評功擺好，會議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴肅，也有加加油、鼓鼓勁的寬松和諧。自我批評方面，班子成員敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾，結合自己思想和工作實際，帶著問題把自己擺進去，深刻剖析了存在“四風”問題的思想根源，并提出了務實管用的整改措施；相互批評方面，大家知無不言、言無不盡，動真碰硬、思想交鋒，相互指出問題、真誠幫助提高，把平時不想講、不愿講、不敢講的批評意見都實事求是地講了出來。整個民主生活會氣氛和諧、批評真誠友善，真正達到了溝通思想、改進作風、錘煉黨性、增進團結的目的。各支部也認真組織開展了組織生活會，堅持做到自我批評深刻到位，相互批評直奔主題、推心置腹、真誠幫助，真正達到了“洗澡”、“治病”、“救人”的效果。

(四)整改落實，建章立制，回應師生期盼。學校班子堅持“即知即改即行”，動真碰硬，持之以恒，以實際行動來回應師生期盼。一是明確整改任務。根據對照檢查材料查擺出來 4 的突出問題，結合談心談話、專題民主生活會上所提意見建議，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的 “四有要求”，制定學校班子領導班子整改方案和校領導個人整改措施。圍繞破解學校發展中的若干難題這一中心，從“四風”方面的突出問題和師生反映強烈的突出問題兩個方面進行整改和落實，明確整改任務，最后通過建章立制形成長效機制。整改工作由學校校長總負責，學校領導班子成員依據分工牽頭負責，所有待整改的問題都做到了有措施、有標準，可操作、可檢驗、可監督、可評估；能夠立查立改的，絕不拖延敷衍，做到開門整改，立竿見影。二是解決突出問題。按照“準、狠、韌”的要求，重點確定了整治奢侈浪費，整治“三公”經費開支過大，整治教風學風以及學校發展等16個方面群眾關注度高、符合師生現實利益訴求的重點整改項目，出重拳、下猛藥、求實效，讓廣大師生真切感受到教育實踐活動帶來的新氣象新變化。三是完善規章制度。及時總結教育實踐活動中積累的好經驗、好做法，認真做好校內各項規章制度的“廢、改、立”工作。廢除一項制度，重新修訂完善了9項制度，新制定4項制度，真正建立起加強作風建設的長效機制。

二、聚焦“四風”問題，彰顯活動特色，教育實踐活動取得顯著成效

(一)加強了思想政治建設，宗旨意識進一步增強。通過

教育實踐活動的開展，我校領導班子及成員對開展教育實踐活動的目的意義有了更加深刻的認識，進一步端正了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，進一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進一步錘煉了自身的黨性修養和責任意識。通過開展系統的學習教育，學校領導班子及成員靜下心來認認真真研讀理論，深入思考，學深學透，全心全意為人民服務的宗旨意識進一步增強，服務師生家長、接受批評監督的主動性和自覺性有了進一步提高。進一步增強了自己的使命意識和責任意識，提高了開展群眾工作的水平和能力，推動了各項工作的開展。

(二)加強了作風建設，黨群干群關系進一步增強。此次教育實踐活動聚焦于作風建設，通過活動，對領導班子和黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除。全校上下大興調查研究之風，察實情、出實招、辦實事。完善了領導班子議事決策規則，完善和落實校領導聯系點制度，暢通民意表達渠道，弘揚勤勉務實的作風，思想求實、作風務實、措施落實，努力克服各種形式主義、本位主義現象。

(三)破解了重點難點問題。各責任領導和責任部門圍繞整改任務，出實招，使狠勁，整改落實成效初顯。通過整改，多個師生反映強烈的制約學校發展的深層次問題正在妥善解決，學校內涵建設、管理改革等扎實推進，學校面貌煥然一新。學校深入貫徹落實中央八項規定和省委省政府20條

意見，圍繞解決“四風”問題開展專項整治，專項整治對準了“四風”頑疾，認真貫徹中央八項規定，嚴格會議管理,清理規范文件，規范職務消費，嚴控費用增長，逐項確定整治重點和任務分解，落實牽頭部門和具體負責人，明確時間點和具體推進措施，使教育實踐活動的成果能夠最迅速、最直觀地得以體現。

（四）推動了學校科學發展。學校班子堅持圍繞中心、服務大局，把開展黨的群眾路線教育實踐活動同學校長遠發展相結合，努力把教育實踐活動轉化為推動科學發展的堅強動力。在建章立制的基礎上，開學初，學校出臺了《關于堅持“四個圍繞”、強化“三風”建設、全面開展質量提升工程的實施意見》，提出了按照學校“整頓——規范——提升”三步走的發展戰略，在提升階段實現學校全面質量提升的目標，堅持圍繞“人才、質量、服務、管理”做文章，切實加強校風、教風和學風建設，加強精細化管理，優化學校資源配置，建立既有壓力又充滿活力的學校管理機制，以打造名校、名師、名生為突破口，扎實推進課程改革，不斷促進教師專業發展、學校內涵式發展和跨越式發展；以轉變領導干部的工作作風，端正教風，培育濃厚的學風為著力點，促進校風的全面轉變，實現我?！肮芾硪幏?、質量提升、校風優良、形象一流”的目標。

在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動過程中，我們

也獲得了一些有益的啟示。一是必須突出領導帶頭這個重點。明確“一把手”責任，通過上級帶下級、主要領導帶班子成員，帶頭參加活動，以身作則發揮表率作用。二是必須突出從嚴從實這個要求。堅持黨要管黨、從嚴治黨，聚焦“四風”問題，狠抓工作落實，確?；顒硬蛔冃?、不走樣。三是必須突出整改落實這個關鍵。始終堅持以師生滿意為標準，整改內容向師生公布，整改過程接受師生監督，整改效果請師生評判。四是必須突出統籌兼顧這個方法。統籌推進教育實踐活動和學校中心工作，努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。五是必須突出建章立制這個根本。按照“于法周嚴、于事簡便”的原則，做好規章制度廢改立工作，建立健全作風建設的長效機制。

尤其需要提出的是，市委的正確領導和市委第五督導組的悉心指導是教育實踐活動取得實效的重要保證。在活動中，我們自覺堅持重要事項提前請示、重要工作及時匯報、重要材料報請把關，按照要求及時跟進，抓好落實。市委第五督導組認真履職、熱情負責、作風嚴謹，對我校教育實踐活動的各個環節、每項工作都給予了非常認真、非常及時、非常關鍵的指導幫助，保證了教育實踐活動的高標準、高質量、不走樣。在此，讓我們向市委第五督導組全體同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感謝!

三、強化整改落實，建立長效機制，鞏固擴大教育實踐

活動成果

經過全校上下共同努力，我校黨的群眾路線教育實踐活動取得了階段性成果，在看到成績的同時，我們在“回頭看”過程中也發現一些問題和不足：一是少數黨員干部存在“闖關”心理，對自身缺乏全面、系統、準確的把握，對群眾反映強烈的突出問題認識不足、不深、不透，作風不實、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。二是整改落實任務推進的力度還不夠大、速度還不夠快、與上級要求和師生期待還存在一定的差距，需要進一步統籌推進整改落實各項任務，提高師生的知曉度和滿意度。

為此，我們將按照市委活動辦和第五督導組的要求，始終把作風建設作為一項政治任務常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固擴大已有成果，構建長效機制，確保把教育實踐活動辦成群眾滿意工程。

(一)繼續抓好整改方案貫徹落實。要按照整改方案要求，繼續組織開展“回頭看”活動，已經整改的要鞏固成果、防止反彈，正在整改的要加大力度、抓緊抓好。要認真落實后續各項整改任務，進一步把握時間節點，定期開展整改情況檢查，確保事事有回應、件件有成效。要堅持“開門”搞整改，整改情況及時向師生公布，主動請師生監督，自覺接受師生評判。

(二)繼續完善作風建設長效機制。作風問題就像“伏地

魔”，具有反復性和頑固性，必須經常抓、長期抓，要著力推動密切聯系群眾、弘揚優良作風的常態化、長效化，積極營造風清氣正環境。要繼續總結教育實踐活動開展過程中積累的好經驗、好做法，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的良好格局。

(三)繼續加強領導干部隊伍建設。要進一步加強服務型、實干型、清廉型、節儉型“四型”領導班子和干部隊伍建設，不斷增強黨員領導干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺，積極促進思想深化、作風轉變和能力提升。

(四)繼續推動學校內涵發展。教育實踐活動的根本目的，是為推動學校事業又好又快發展提供保障。要堅定不移地走內涵式發展道路，始終秉承“成于精勤、止于至善”的校訓，遵循“共同成長、共享幸福、和諧發展”的辦學理念，積極創建“和諧、活力、質量、人文”的“四個實驗中學”。實施科技興校戰略，全力打造“實驗特色”，穩步推進高效課堂模式；加強校園文化建設，努力提升教育質量，辦好人民滿意的學校。

老師們、同志們!黨的群眾路線教育實踐活動集中開展階段就要結束了，而我們踐行群眾路線的實踐將進入一個新的發展階段。全校黨員干部要深入貫徹10月8日習近平在全國黨的群眾路線教育總結大會上的講話精神，在實踐中不斷鞏固擴大教育實踐活動成果，以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態、更加扎實的工作舉措，積極迎接黨十八

屆四中全會的勝利召開，為創建省級一流的特色名校，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

第二篇：群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

宇字學校黨的群眾路線教育實踐活動

總結大會講話稿

主講 張躍輝（2014年11月）

尊敬的督導組領導、老師們：

根據資興市教育局黨的群眾路線教育實踐活動辦的安排部署，我校群眾路線教育實踐活動各環節的主要工作已基本完成。經市教育局黨的群眾路線教育實踐活動第二督導組同意，今天召開總結大會，主要任務是認真學習貫徹中央、省委、郴州市委、資興市委、市教育局黨的群眾路線教育實踐活動總結會議精神，對我校教育實踐活動進行全面回顧總結，對鞏固深化教育實踐活動成果、進一步加強學校黨支部建設進行部署。等會，市教育局第二督導組領導將作重要講話，請大家認真領會，抓好落實?，F在我主要講五個方面的內容。

一、活動開展的基本情況

自今年3月黨的群眾路線教育實踐活動啟動，至今歷時8個多月的時間，學校黨支部將教育實踐活動作為首要政治任務，擺上重要議程，結合我校實際，制訂了活動實施方案和各環節的具體安排，有力有序地推動了活動的全面開展。一是加強組織領導。多次召開專題工作會，傳達并學xxx省委、郴州市委、資興市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和重要講話精神，深刻領會開展

教育實踐活動的重大意義。成立學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，統籌負責活動開展。結合實際，制訂了《宇字學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，突出作風建設，著力加強領導班子和干部隊伍建設，全面推動學校改革發展。二是廣泛動員部署。4月13日，召開全校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校黨員進一步明確活動目標任務、總體要求、方法步驟，進一步明確活動實施“時間表”、“路線圖”，確保思想認識到位、組織領導到位、宣傳發動到位、措施落實到位、解決問題到位，形成了學校領導班子、學校行政、全體黨員三級聯動的工作格局。三是營造輿論氛圍。出了高標準、高要求、高質量的群眾教育實踐活動宣傳欄，要求全體黨員和行政撰寫學習心得體會，積極在資興市教育信息網等網站投稿，不斷加強正面宣傳和輿論引導，營造了良好的活動氛圍。四是統籌活動開展。加強工作指導，制定各環節、步驟的工作方案，結合實際，細化工作安排；及時開展“回頭看”活動，及時總結工作、查缺補漏，保證活動始終貫徹上級要求“不走樣”；在教育實踐活動三個環節之中，堅持將學習教育貫徹始終，將解決突出問題貫徹始終，將整風精神貫徹始終，將領導帶頭貫徹始終，將制度建設貫徹始終。活動扎實進行，達到了預期目的。8個多月以來，市教育局第二督導組始終與我們心連心，肩并肩，對我校教育實踐活動的各個環節、每項重要工作都給予了及時、重要、有效的指導幫助，保證了我校教育實踐活動的高起點啟動、高標準要求、高質量推進。他們認真的工作態

度、高超的工作水平、嚴謹的工作作風，為我們樹立了學習的榜樣。在此，讓我們以熱烈的掌聲向市教育局第二督導組全體同志的辛勤勞動表示崇高的敬意和衷心的感謝！

二、活動完成的主要任務

學校黨支部緊緊圍繞活動目標任務，結合實際，認真組織、精心安排教育實踐活動三個環節的主要任務。

1.學習教育，征求意見，找準查實突出問題。學校黨支部堅持把學習教育、聽取意見貫徹始終，不斷強化思想認識，著力推動群眾路線“內化于心、外化于行”。一是強化理論武裝。通過采取集中學習與分散學習相結合的形式，組織黨員干部認真學習黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記系列重要講話，學習弘揚焦裕祿精神、學習黨章黨史黨規黨紀等內容?；顒娱_展以來，學校共組織了5次集中學習活動，開展了 “黨支部書記上黨課”活動和“入黨為什么、為黨干什么”的黨性專題討論會，全校黨員和行政干部都認真撰寫了讀書筆記。通過學習研討，全體黨員和行政干部深化了對教育實踐活動的思想認識，領會和把握了教育實踐活動的重要意義。領導班子進一步提高了貫徹群眾路線、改進工作作風、開展群眾路線教育實踐活動的堅定性和自覺性，使教育實踐活動的開展有了比較堅實的思想基礎。二是廣泛征求意見。學校領導班子堅持開門搞活動，廣泛征求意見，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、設置征求意見箱等多種形式征求師生員工的意見。召開了3次民主評議會、3次座談會、進行了18人次的個別談話，學校領導班子成員深入聯系年

級和分管處室進行個別訪談征求意見，共征集到原汁原味的意見18多條。三是聚焦“四風”問題。針對征求到的意見建議，結合市教育局第二督導組反饋的情況，多次召開專題會議，聚焦作風建設，逐條梳理分析，查找出班子“四風”方面及其他方面共15個問題，對查擺出的問題反復進行研究分析，為開好專題民主生活會、深挖思想根源、制定切實可行的整改措施作了充分的準備。

2．查擺問題，開展批評，嚴肅黨內政治生活。學校黨支部圍繞“為民務實清廉”要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”問題，深入開展批評和自我批評。一是認真撰寫對照檢查材料。支書起草領導班子對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，進行觸及思想和靈魂的自我剖析。班子對照檢查材料進行多次討論、審議和修改，個人對照檢查材料數易其稿，每改一次，就自省一次，認識就深一層。針對本級應該解決而又能夠解決的問題進行查擺梳理，不以上邊的問題代替自身的問題，不以工作問題代替作風問題、不以班子問題代替個人問題、不以共性問題代替具體問題，并深刻認識了自身問題的根源，為開好民主生活會作了充分準備。二是深入開展談心談話。堅持把自己擺進去，確?！八膫€必談”，談話過程中該提醒的提醒，該批評的批評，毫不避諱地把“短處”揭開、把問題亮明，并以聞過則喜的態度、虛懷若谷的胸襟、無私無畏的勇氣面對問題和建議。三是開好了專題民主生活會和組織生活會。制訂了《宇字學校專題民主生活會實施方案》，聚焦“四風”，認真開展批評和自我批評。在學校領導班子專題民主生活會上，領導班子成

員主動將自己擺進去，面對問題，敢于擔責，認真查擺，提出了學校領導班子存在的“四風”等方面問題15條；班子成員個人也從不同角度提出了“四風”方面存在的突出問題各15條；在開展批評的過程中，不穿靴戴帽，不評功擺好，不放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，班子成員之間的批評意見共計14條，會議既有紅紅臉、出出汗的緊張嚴肅，也有加油、鼓勁的寬松和諧，真正達到了溝通思想、改進作風、增進團結的目的。市教育局第二督導組成員全程參加了學校領導班子的專題民主生活會并給予了高度評價。通過這次活動，接受了一次深刻的馬克思主義群眾觀教育，凈化了靈魂，錘煉了黨性，真正經受了一次黨內政治生活的洗禮。

3.整改落實，建章立制，解決實際問題。校黨支部堅持“即知即改立行立改”，動真碰硬，以實際行動來回應師生期盼。一是明確整改任務。根據征求意見發現的問題，對照檢查材料查擺出來的突出問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定了征求意見整改落實問題清單，共計12條；制定了領導班子整改方案，明確了5個方面整改目標，提出8項整改措施；確定了在9個方面的專項整治任務，并及時向師生員工公布，接受群眾的監督。二是解決突出問題。在征求意見中，學校領導班子共梳理匯總意見15條，其中12條問題已經得到解決，其他問題正在解決或正制定規劃分步解決。學校黨支部先后多次召開領導小組會議，專題研究整改落實任務，確定負責領導、牽頭部門、負責人和整改時限，并在全校范圍內公布了學校領導班子征求意見、查擺問題清單，廣泛接受全校

黨員、干部和師生員工的監督，切實保證意見建議得到有效落實。三是完善規章制度。及時總結教育實踐活動中積累的好經驗、好做法，認真做好校內各項規章制度的“廢、改、立”工作。在解決形式主義問題方面，重點建立改進文風會風、師德師風、教學常規等方面的4項制度規定；在解決官僚主義問題方面，重點建立密切聯系群眾、加強改進調查研究工作等2項制度規定；在解決享樂主義問題方面，重點建立公務接待等2項制度規定；在解決奢靡之風問題方面，重點建立完善財務管理等1項制度規定；在解決關系群眾切身利益問題方面，重點建立教育教學質量獎勵考核辦法等，在解決聯系服務群眾“最后一公里”問題方面重點建立行政聯系年級、黨員聯系學生等2項制度。為進一步完善學校的管理體制和運行機制，進一步固化群眾路線教育實踐活動成果，本學期將重新修訂《宇字學校制度匯編》，接下來，將按照方案組織實施。

三、活動取得的主要成效

1．宗旨意識進一步增強。這次教育實踐活動，使黨員、干部深化了對黨的群眾路線和群眾觀點的認識，群眾觀念進一步增強，注意傾聽群眾意見，深入一線，服務基層、服務師生的意識明顯增強，服務質量和效率得到提高，增進了同群眾的感情、拉近了同群眾的距離，增強了服務師生的主動性和自覺性。特別是通過學習焦裕祿精神，對照“三嚴三實”要求，干部對自身要求更嚴格，作風上更嚴謹，錘煉了黨性，強化了黨員意識。

2．班子建設進一步加強。通過教育實踐活動，開展談心交心，達到了進一步溝通思想、交換意見，正視問題、勇于擔當，相互理解、化解矛盾，凝聚共識、增進團結的目的；專題民主生活會，嚴肅認真，敢于動真碰硬，敢于揭短亮丑，觸及思想靈魂、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，切實達到了紅紅臉，出出汗，排排毒的目的；領導班子黨內生活更加嚴格，班子發現和解決自身問題的能力得到進一步提高。

3．工作作風明顯轉變。通過教育實踐活動，學校大力倡導敢于擔當的工作作風，針對教育實踐活動中查擺出的“四風”問題，校領導班子率先垂范，主動認領，集中調度，深入落實；倡導密切聯系群眾之風，活動開展以來，領導班子成員深入到課堂中去，深入到師生中去，領導班子成員都能上主科，超額上課，并得到了市教育局督導室的表彰通報；開展了由校長帶頭的黨員教師教學比武、黨員聯系學生、“十佳黨員示范崗”等活動，在活動中激發了黨員干事創業的的工作熱情與動力，倡導勤儉節約之風，制定了改進文風會風、公務接待管理、三公經費管理等制度規定，進一步堵塞漏洞，提高資金、資產效率，努力創建節約型校園。

4．師生關切有效落實。針對師生關注的熱點問題，努力把整改工作做實、做細，推動整改落實，切實解決好聯系服務群眾最后“一公里”的問題。修訂《學校管理制度匯編》，多舉措提高教學質量，及時完善教育教學質量獎勵考核辦法，發揮分配的激勵導向作用，充分調動教職工的積極性和創造性。

5．促進了學校事業發展。學校黨支部堅持圍繞中心、服務大局，把開展黨的群眾路線教育實踐活動同學校發展相結合，努力把教育實踐活動轉化為推動發展的堅強動力，現學校各項工作都向良好形勢發展，欣欣向榮！

四、深化和鞏固活動成果

通過本次教育實踐活動，學校在黨組織建設、黨員干部作風建設等方面取得了一定成效。但是，貫徹黨的群眾路線永遠在路上，沒有休止符。與上級要求相比，與師生期盼相比，與推動學校發展的要求相比，活動開展方面還存在一些問題和不足。

1、理論學習抓得還不夠深入。表現在少數黨員、干部沒有堅持將理論學習貫穿教育實踐活動始終，沒有將理論學習切實轉化為思想自覺和行動自覺，表現為畸重畸輕，即重第一環節的學習、輕其它環節的學習，重集體組織的學習、輕個人自覺的學習，重階段性的學習、輕持續性的學習。

2、整改落實的力度有待加強。有些整改落實任務推進的力度還不夠大、速度還不夠快、效果還不夠好，與上級要求和師生期待還存在一定的差距，具體表現在有的領導干部聽取師生意見、改進工作的動作慢、對有些問題的整改還缺乏深入系統研究，集中教育時間有限，制度的廢改立尚需時日。

3、黨員領導干部個人的外部認知與自我評價之間還存在一定的偏差。少數黨員干部對活動缺乏全面、系統、準確的把握，對群眾反映強烈的突出問題認識不足、不深、不透，作風不實、能力不足、精神懈怠的問題還沒有完全從根本上解決。

五、談談今后的努力方向

當前及今后一個時期，學校黨支部將進著力抓好以下四個方面的工作。

1．持續推動整改落實，鞏固和擴大教育實踐活動成果。作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符，必須抓常、抓細、抓長，持續努力、久久為功，確保整個活動善始善終、善作善成。集中教育雖然即將收尾，但學校教育實踐活動整改落實的各項任務有的還沒有完成，問題清單和專項整治任務還需進一步落實。要把作風建設作為一項政治任務常抓不懈，以“釘釘子”精神鞏固擴大已有成果，以抓鐵有痕、踏石留印的精神，持續用力，不斷推動中央、省委、郴州市委、資興市委的政策規定在學校得到切實有效的貫徹落實，不斷解決“四風”方面存在的突出問題，不斷解決好廣大師生員工關切的問題，不斷解決好黨員、干部的思想作風建設問題，以務實有效的整改成果進一步取信于全校師生員工。要建立完善作風建設的長效機制，要以作風建設為抓手，圍繞學校制度建設，建立完善推進學校教育管理的制度體系，形成依法治校、民主管理、科學管理的制度架構；要緊緊圍繞解決“四風”問題，在聯系服務群眾、規范權力運行等方面建章立制，扎緊制度籠子，強化對不良作風的剛性約束；要強化制度落實，抓好嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，使改進工作作風形成習慣，變成自覺行動。

2．貫徹從嚴治黨要求，在新起點上謀劃全面推進學校黨的建設。群眾路線教育實踐活動的開展，為學校進一步加強黨的建設奠定了思

想作風基礎，開啟了一個良好的開端，我們要深入貫徹中央關于從嚴治黨的要求，在新的起點上全面加強學校黨的建設。一要落實從嚴治黨的工作責任。建立完善黨建工作責任制，形成黨支部抓、書記抓、各有關部門抓、一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局，切實做到一心一意搞教學，聚精會神抓黨建；堅持黨建工作和學校教育事業發展一起謀劃、一起部署、一起考核，克服一手硬、一手軟的錯誤傾向。二要進一步加強班子建設。堅持民主集中制原則，完善議事規則和決策程序，提高科學決策和民主決策水平；要堅持民主生活會制度，建立領導班子溝通協調機制，提高班子化解自身問題的能力，增進班子團結，發揮班子合力；要嚴肅黨內政治生活，講政治、講原則、講規矩，形成黨內上下關系、人際關系、工作關系團結和諧、純潔健康、弘揚正氣的良好氛圍。三要堅持從嚴管理干部職工。學校目前正處在改革發展攻堅階段，每項工作完成的質量和效率直接影響到學校改革發展的大局，每名干部職工干事創業的工作狀態直接影響著學校的風氣。學校必須堅持以嚴的標準要求干部職工、以嚴的措施管理干部職工、以嚴的紀律約束干部職工，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止，對不遵守考勤制度、上班期間上網炒股、看電影、打游戲等庸懶散奢之風，要嚴肅整治；對違反組織紀律、財經紀律、違反中央八項規定精神的行為要嚴肅處理。四要進一步加強基層服務型黨組織建設。構建服務平臺，豐富服務手段、創新載體，把基層黨組織的工作抓緊抓實，適應廣大師生的新要求，集中力量辦一些深受師生歡迎的好事、實事，進一步提高基層黨組織的凝聚力和號召力。要圍繞重點

任務、中心工作，創新黨員教育管理模式，拓寬黨建活動載體，激發基層組織和黨員的積極性和創造性，不斷推動黨建工作與業務工作的有機結合、深度融合。

3．堅持兩手抓、兩促進。要堅持統籌兼顧，把黨的建設同做好學校各項工作有機結合起來。持續深入改進作風，堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發展，為學校各項事業發展提供強大動力。目前，學校發展處于轉型和困難時期，學校黨支部要與行政班子一道，抓好師德師風、校紀校風建設，全面提高教育教學質量，科學謀劃學校長遠發展，辦人民滿意教育。

同志們！學校黨的群眾路線教育實踐活動集中教育階段即將結束，總書記在教育實踐活動講話中指出：“活動收尾絕不是作風建設收場，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭保持下去”，學校黨支部號召全校全體黨員干部，要以更加高昂的政治熱情、更加振奮的精神狀態、更加扎實的工作舉措，解放思想、改革創新、轉變作風、真抓實干，團結帶領廣大師生員工，為推動學校改革發展、為宇字學校更加美好的明天而努力奮斗！

第三篇：在全鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

在全鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結

大會上的講話

李慶裕

同志們：

今天，我們召開全鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結會議，主要是深入學習貫徹習總書記在全國黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話及省、市、縣委總結大會精神，對全鎮教育實踐活動進行總結，對鞏固和拓展教育實踐活動成果，加強作風建設，全面推進從嚴治黨進行安排部署。

全鎮教育實踐活動開展以來，方偉斌常委給我們的工作給予了精心指導，縣委第十一督導組以高度負責的態度和嚴謹細致的敬業精神，深入鎮村，從嚴督導，做了大量卓有成效的工作，有效傳導了壓力，激發了動力，為我鎮教育實踐活動健康順利開展給予了有力的指導和幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲，向方常委、向縣委第十一督導組全體同志，表示崇高的敬意和衷心的感謝！

下面，我簡單講三方面看法

一、開展教育實踐活動的主要做法

在教育實踐活動中，鎮黨委認真組織實施，嚴格按照步驟操作，圍繞中心工作，著眼長效機制建設，教育實踐活動達到了預期的目標要求，在具體工作中，做到了“四個堅持”。

1.堅持創新載體抓學習，筑牢思想基礎。鎮黨委采取自學與集中學相結合的方式，邀請縣委宣講團宣講、縣級領導專題輔導、班子成員到村講課、組織觀看教育警示片等多種形式，使全鎮干部職工學習不少于72小時，干部職工人均撰寫學習筆記、心得體會8篇，通過學習，豐富干部職工學習內容，加強黨員干部學習教育，切實夯實踐行群眾路線的思想基礎。通過真學、深學、嚴學上級規定內容，全鎮各級黨員干部進一步錘煉了黨性、政德修養，增強了改“四風”、轉作風的行動自覺。

2.堅持暢通渠道廣納諫，掌握群眾訴求。采取上級點、群眾提、自己找、集體評、互相幫和督導組反饋等形式，廣泛征求干部群眾意見建議?；顒娱_展以來，鎮黨委班子成員分別多次與干部群眾談心交流，梳理意見建議XXX條，其中對領導班子“四風”方面的意見xxxx條，對班子成員的意見XXX條。班子和個人通過列單子、過篩子，并相互點明提醒，毫無保留地曬出問題清單，讓大家主動進行認領，找準查實了自身在“四風”方面存在的問題。

3.堅持剖根問源真查擺，找準“四風”問題。鎮黨委班子成員嚴格對照“三嚴三實”要求，主動把自己擺進去，反復查、深入找，剖思想、挖根源，認真查擺“四風”問題，做到了每一“風”、每一個問題都有具體人，都有具體事例，為對照檢查和開好專題民主生活會找準了靶心。同時，通過認真撰寫、反復修改對照檢查材料、深入開展交心談心、高質量召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，認真分析問題根源，進一步細化班子整改方案和個人整改清單，建立了問題臺賬，明確了整改措施和整改時限，做到了“四個回應”、“五個明確”，為打好整改落實攻堅戰奠定了基礎。

4.堅持為民務實抓整改，確保取信于民。鎮黨委堅持帶頭立說立行，即知即改，從活動一開始就邊學邊改、邊整邊改，讓群眾看到變化、見到實效。在學習教育、查擺問題環節，鎮黨委就堅持從群眾反映最強烈的問題改起，對群眾反映的問題，及時制定專項整治方案，從嚴抓好整改落實。

二、開展教育實踐活動取得的成效

八個月以來，教育實踐活動步步深入，三個環節有序銜接，黨員干部思想得到深刻洗禮，進一步密切了黨群關系、干群關系，進一步增強了創造力、凝聚力和戰斗力。概括起來，主要體現在“四氣”。

1.增強了底氣，理想信念得到切實加強。廣大黨員干部普遍受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，理想信念、宗旨意識和黨性修養得到增強，使黨員干部更加自覺地把思想和行動統一到縣委和鎮黨委的要求上來，筑牢了踐行群眾路線的思想基礎，激發了黨員干部昂揚向上的價值追求和砥礪奮進的精神力量。

2.樹立了正氣，“四風”積弊得到有效整治。黨員干部作風明顯轉變，群眾反映強烈的一些突出問題得到切實解決。集中開展了文風會風、官僚主義、庸懶軟散、奢侈浪費、違規違紀、“三公”經費、環境衛生等專項整治活動，對超標辦公用房進行清理改造，從嚴落實公務接待標準，公務接待一律安排在機關食堂就餐。

3.增添了銳氣，黨內生活得到鍛煉提升。黨的優良傳統進一步弘揚，鎮黨委和各黨支部召開了高質量的生活會，大多數黨員干部紅了臉、出了汗、治了病，講真話、辦實事、做諍友的真誠同志關系正在回歸。民主集中制原則進一步落實，領導班子形成了講政治、顧大局，心往一處想、勁往一處使，團結和諧、心情舒暢的良好局面。

4.增強了士氣，機制制度得到完善。強化干部管理，嚴格來信來訪接待和干部工作考勤制度，推動干部轉作風，著力解決干部脫崗溜哨和“慵、懶、散”現象。領導干部明確了工作分工，既要求抓好分管工作，又要求抓好包片、包項目工作，調動了干部服務群眾、服務發展的主動性和積極性。

總體上看，全鎮教育實踐活動取得了重要階段性成果，贏得了廣大黨員干部的廣泛認可。在充分肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到存在的問題和不足。習總書記指出，“四風”問題有所收斂，但樹倒根存，目前僅僅停留在不敢上，有些問題的整改還沒有完全到位，一些深層次的問題還沒有從根本上破解。習總書記指出，活動的收尾絕不是作風建設收場，必須以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風建設的好勢頭保持下去。我們要認真貫徹落實習總書記重要講話精神，敬終如始，持續用力，真正讓好作風內化為信念，外化為習慣，固化為制度，確保整個活動取得群眾滿意的效果，必須做到“四個持續”。

一、持續深化學習，鞏固擴大思想成果。要始終把學習放在重要位置，繼續堅持每周一次集中學習等活動中形成好的制度和做法，通過常態化長效化的學習教育，進一步夯實改進作風的思想基礎。要認真學習領會中央和省、市、縣委的新精神新要求，組織黨員干部認真學習習總書記系列重要講話，特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神，進一步增強改進作風、落實從嚴治黨要求的思想自覺和行動自覺。

二、持續抓好整改，鞏固擴大實踐成果。要以“釘釘子”精神，不折不扣抓好整改工作，做到言而有信、兌現承諾、取信于民。一方面，要一鼓作氣推進專項整治。責任領導一定要負起責任，嚴格標準要求，強化推進措施，盯住不放，集中攻堅，確保按期完成整治任務。另一方面，要善始善終抓好整改落實。要對整改落實情況進行一次全面“回頭看”，對照整改方案，一項一項梳理檢查，對已經完成整改的，要繼續抓鞏固提升，防止反彈；對沒有落實到位的，要抓緊研究對策，加快整改進度，絕不能因為教育實踐活動告一段落而束之高閣、置之不理。

三、持續建章立制，鞏固擴大制度成果。前一段，我們在制度建設上做了大量工作，形成了一批制度成果，但還存在一些制度不夠配套完善、針對性和操作性不強、執行不嚴等問題，建章立制還需要加勁加力。總的目標是，制度的標準要高一些，既要站得住行得通、經得起推敲和檢驗，也要界線明、內容實，可監督、可檢查、可追究、可問責，堅決防止制度過多、過雜。我們要對照制度建設計劃，已經建立的要與時俱進、拓展內涵，尚未成熟的，要加強研究、探索總結，亟待規范的要深化實踐、抓緊建立，特別是對省、市、縣委出臺的各項制度規定，逐條梳理對接，逐條具體細化，確保各項制度要求落地生根。

四、持續整治“四風”，鞏固擴大作風建設成果。作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓有好轉，松一松就反彈。教育實踐活動告一段落，并不意味著“四風”問題徹底解決了。我們要牢記習總書記“作風建設永遠在路上”的諄諄告誡，始終保持對“四風”問題的高度警覺，堅決克服“過關”思想，以嚴抓的決心、常抓的韌勁、細抓的耐心，針對作風建設出現的新變化新問題，及時跟進相應的對策措施，標本兼治，徹底解決，切實防止“四風”問題反彈回潮，防止“雨過地皮濕、活動一陣風”。要認真總結教育實踐活動中反“四風”轉作風的好做法好經驗，從解決“四風”問題延伸開來，以整風精神和講認真態度，努力改進思想作風、工作作風、領導作風、干部生活作風，努力改進學風、文風、會風，使黨員干部不敢、不能、不想沾染歪風邪氣，始終保持黨員干部隊伍的純潔性和先進性。要充分發揮領導干部的示范引領作用，堅持從我做起，從小事做起，帶頭講黨性、講原則，敢擔當、敢較真、敢碰硬，把該抓的事積極主動抓起來，把該管的事理直氣壯管到位，以飽滿的干事激情和務實的工作作風，扎實推進各項重點工作落實，確保全面完成各項目標任務。

三、全面落實從嚴治黨的各項部署要求

全鎮各級黨組織要深入學習習總書記系列重要講話精神，認真落實從嚴治黨要求，真正做到真管真嚴，敢管敢嚴，長管長嚴，做到“四個強化”。

一、強化從嚴治黨。近年來，鎮黨委高度重視黨建工作責任落實，初步形成了黨委抓、書記抓，層層抓落實的黨建工作格局。但與中央和省、市、縣委關于落實黨建主體責任制的要求還相差較遠。強化從嚴治黨，黨支部的主體責任要到位。強化從嚴治黨，激勵約束機制要到位。實踐證明，不明確責任、不追究責任，從嚴治黨就落不到實處。當前，我們要在繼續完善黨建工作責任目標考核的同時，把牢固樹立正確政績觀放在更加突出的位置，把抓好黨建作為最大的政績，要切實加大黨建工作考核的權重，強化黨建工作考核結果運用和責任追究。

二、強化干部管理。我們要按照習總書記關于干部管理的要求，真正把隊伍建設的責任落實到位。要從嚴教育干部，認真總結和運用教育實踐活動中的好做法好經驗，切實加強干部的理想信念教育、革命傳統教育，補充精神之“鈣”，治好“軟骨病”。我們在座的全體干部都要聽黨話、守紀律、改作風、做表率，堅守共產黨人精神追求，自覺踐行“三嚴三實”要求，努力提高服務群眾、服務發展的能力和本領。要從嚴管理干部，從完善干部考核評價辦法入手，把干部的作風建設、科學發展業績和黨風廉政建設責任作為考核的重點內容，引導干部在服務群眾上看奉獻、在促進發展中看作用。要從嚴監督干部，要建立健全干部監督考核機制，對出現的苗頭性、傾向性問題，早發現、早提醒、早糾正，促使全鎮各級干部按規矩干事，防止不良風氣的侵蝕。

三、強化黨的紀律。各黨支部要認真總結教育實踐活動中完善紀律規定、強化執紀問責的做法和經驗，積極探索紀律教育經常化、制度化的有效途徑，將黨的紀律教育納入各級黨員干部教育培訓整體規劃，引導和督促廣大黨員干部認真學習貫徹黨章、黨內政治生活準則以及其他黨內法規，進一步增強黨的紀律觀念。全體黨員干部都要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，在思想上行動上始終同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行縣委和鎮黨委的決策部署，決不允許上有政策、下有對策。要強化執紀問責，對那些違反黨的紀律的人和事，要高懸紀律利劍，堅決予以糾正和查處。要發揮好人民群眾的監督作用，把全體黨員干部的表現交給群眾評判，暢通群眾監督渠道，織密群眾監督之網，使違紀違法行為無處藏身。

四、強化后續工作。當前，已進入第四季度，接下來要重點抓好四個方面的工作。一是對今年各項工作任務進行盤點，采取有效措施，堅持不懈的抓好新農村建設工作。二是全力抓好新農合及新農保、醫保的繳存工作。三是全力抓好重點項目建設任務和進度，確保按期完成。四是及早謀劃明年的工作。

同志們，全鎮教育實踐活動已整體上進入收尾階段，希望大家切實擔負起政治責任，敬終如始，善始善終，抓好整改落實和鞏固提高工作，認真落實從嚴治黨要求，持續推進作風建設，以好的作風，促進京溪園鎮經濟社會全面發展！

第四篇：在全鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

在全鎮黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

同志們：

這些天，中央和省、市、區委相繼召開了總結大會，全面總結了黨的群眾路線教育實踐活動，對新起點上加強作風建設、堅持從嚴治黨進行了再部署和再動員。全鎮各單位、部門要認真學習、深刻領會，切實把聚精會神抓黨建、一心一意謀發展的新要求落到實處，不斷鞏固和發展好活動成果，確保各項工作繼續保持健康發展，并有所突破。下面，我講兩個方面內容：

一、始終突出為民務實清廉主題，彰顯XX特色亮點，全鎮教育實踐活動取得良好成效

自今年2月初動員部署教育實踐活動以來，我鎮在區聯系領導和區委第二督導組的精心指導下，緊扣為民務實清廉主題，聚焦“四風”問題，堅持邊學邊聽邊改邊鞏固，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著重轉變干部作風問題，以堅持好領導干部網格夜訪，發揮好網格民情直通站，解決好民生十大工程為切入點和突破點，往實處使勁、往細處用力，一步一步腳踏實地把活動往前推進，努力讓群眾感受到活動帶來的新變化、新氣象, 使教育實踐活動取得良好的成果。

一是以學習教育為先導，打牢思想政治基礎，黨員干部思想認識明顯提升。

活動中堅持把加強學習教育作為教育實踐活動的首要任務，貫穿活動的全過程，做到活動向前推進、思想武裝同步跟進，著力增強廣大黨員干部的理想信念、宗旨意識、群眾觀點。采取了個人自學、集中學習、專題研討等方式，按照領導干部帶頭學的要求，全面學習黨章、十八大報告、十八屆三中全會精神和總書記系列講話精神以及上級規定的必讀書目，堅持做到“兩學三有四真”，黨員干部參學率達到100％，集中學習時間確保在4天以上。我鎮還結合工作實際，加強學習交流，結合學習活動為每位中層以上的干部贈發了《擔當》一書，同時，通過組織實施“聯系領導入村上黨課、社區書記上臺講群眾工作經驗”、“XX力量”先進典型事跡報告會、群能干部講堂、退休老領導講課等活動，引導黨員干部真正把自己擺進去，增強了學習效果。堅持以“知”促“行”，以“行”促“知”，把教育和實踐有機結合起來，推動學習成果轉化為直接聯系服務群眾的實際行動，共有XXX余名黨員干部與XXX名困難群眾和困難黨員結成幫扶對子，為基層辦實事好事XXX余件，讓基層干部群眾看到了活動帶來的新變化。

二是以整治“四風”問題為重點，持續轉作風正作風，黨群干群關系明顯改善。

活動期間，鎮班子領導帶頭，各基層黨支部書記緊緊跟進，集中深入查找“四風”問題，集中開展正風肅紀專項行動和專項整治活動，尤其是民主生活會和基層生活會后，針對班子以 2

及黨員領導干部個人查擺出來的突出問題，有針對性的制定整改措施，搞清楚哪些問題是能夠解決的，哪些問題是經過努力可以解決的，鎮班子梳理出重點突出問題整改措施XX條，其中涉及“四風”問題的為XX條；班子成員個人梳理出突出點問題整改措施XX條。在措施實施過程中，尤其是像針對群眾反應的“群眾對領導干部熟知度不高，干部對漁農業生產過程越來越不了解”的問題，經梳理討論后，對這類問題進行統一“對癥下藥”，積極深入開展了走村入戶活動，要求干部離開“案頭”，走向“田頭”“橋頭”“塘頭”“船頭”，熟悉“戶頭”，堅持持續性的網格“夜訪”活動，繼續發揚“晚上聽事、白天干事”的工作風格，XX名黨員領導干部積極帶頭夜訪，共計走訪群眾XXX戶，收集問題建議XXX件；除此之外，加強了可行性制度建設，推進活動中整改成效，廢止制度X項、修改X項、新建或計劃建設《領導干部公開接訪、定期下訪、約訪制度》、《XX鎮機關效能建設首問負責制》等制度XX項，較好的解決了公車私用、鋪張浪費、不接地氣、缺少深入調研等突出問題，今年以來全鎮三公經費支出同比下降XX%，清理騰空辦公用房XXX平方米，黨員賭博處理X人，黨員入教清理X人。

三是以提升精氣神為抓手，自加壓力迎難而上，全鎮干事創業的氛圍更加濃厚。

在活動中，堅持既要以優良的學風提高自覺，又要以整風的精神解決問題，更要以拼命的勁頭抓好工作，以整治“四風” 3 的成效，凝聚干事創業的“正能量”。根據區委“四大攻堅戰”要求，按照“兩手抓、兩促進、兩不誤”的原則，結合XX實際情況，把握一個“實”字，實事求是、腳踏實地、攻堅克難、穩扎穩打地推進各項工作。今年前三季度，全鎮主要經濟指標完成情況總體良好，“五水共治”、“三改一拆”和旅游環境專項整治、漁場振興“一打三整治”等重點工作有序推進，經濟社會繼續保持了平穩健康發展的勢頭。同時，在年初人大會的確定的XX個政府實事項目和XX個政府重點項目的基礎上，根據群眾需求，又梳理出了“整治XX內旅游市場環境、解決漁農民健身場所、改善本XX群眾乘車乘船難、完善養老服務問題、解決河道污染、推進集鎮區內居住旅游環境”為主要內容的“民生十大問題”，每一項都關系民生、關乎民心。全鎮領導干部也是鼓足干勁，目前XX個政府實事項目和XX個政府重點項目已經完成的項目為X項，其他項目均按照計劃有序推進；十大民生問題按分工全部分解到相關黨員領導干部，并根據實際推進情況制定除了明確的完成期限。如從7月份開始的旅游環境整治工作，通過3個月多來對旅游市場存在的非法營運車輛、違規拉客以及地痞霸市等擾亂旅游市場的現象進行集中整治，旅游市場整潔了不少；十一期間XX車隊陸續更新了XX輛旅游巴士，并投入各村各景區的循環運行，目前XX上中巴車數量從XX輛增加到XX輛，座位從XX座增加到了XX座，凈增XX座（十一期間車輛座位XXX余座），緩解XX上居民與 4

游客乘車難的問題，同時，本XX居民乘車乘船優惠政策也正在緊密的研商制定。

四是以群眾需求為導向，打通聯系服務群眾“最后一公里”，群眾滿意率明顯提高。

教育實踐活動在我鎮開始以來，通過民主評議、召開座談會、走訪等多種方式，征集到群眾意見建議XXX條，其中“四風”方面的問題XX條、XX條次。在研究商議后，我們圍繞“抓幾件轉作風、惠民生的事，盡快讓老百姓看到變化”的目標，真聽真改，立改立行。比如，隨著群眾健身意識的提高，群眾反應轄區內集中跳排舞、佳木斯等健身操的場地很是缺乏，收到問題后，文化鎮、建設辦等部門進行多處實地考究和討論，推出以“拆”“整”相結合的方式，把原本“臟亂差”地塊，通過整理、填平、綠化、修建的方式，為居民騰出更多可利用的休閑健身“微廣場”，目前作為首批試點的XX村休閑微廣場已經建成使用，不僅村莊環境更加整潔了，而且村民反響非常好。下步工作中，還將繼續在每個村合適的點上，通過“微廣場”的方式為群眾修建更多的休閑場所。進一步完善推進民情直通站建設，在第一批推行成熟的基礎上，直通站站點從XX個發展到XX個，確保轄區內居民居住點全覆蓋，在實際實施中，每個站點也發揮了良好的作用，開展政策宣傳服務XX余次，幫助群眾解決實際困難XX件。

五是以夯實基礎為根本，推進服務型基層黨組織建設，基層黨組織戰斗堡壘作用明顯提升。

各村級黨組織在開展黨的群眾路線教育實踐活動時，堅持把重點放在解決人民群眾關心的熱點難點問題上，一方面，通過領導聯系點、部門幫扶、以強帶弱等有效形式，充分整合利用新農村建設的項目支持和對口幫扶單位的協調支持，積極在項目、資金、信息等方面爭取到政策傾斜，為村級建設注入了新的發展機遇和活力，初步統計，目前止爭取到村級建設資金為XX萬元，實施精品社區創建項目XX個，并依托項目已經完成了XX村道路沿線房屋墻面和周邊環境的整體改造，完成XX村村道長廊的景觀小品點綴以及村中休閑廣場的建設，推進了環境衛生整治及綠化，進一步向村點出彩、沿線美麗、面上潔凈的美麗鄉村格局邁進。另一方面，通過召開組織生活會，深入查擺部分村級班子成員為民服務意識和能力不強、部分黨員先鋒引領作用發揮不夠、黨組織活動場所服務功能弱、服務抓手不多等問題，尤其是針對XX軟弱渙散黨組織，采取了多種措施齊頭并進，目前辦公場所已得到落實，各項黨內活動已能夠正常開展起來，“三會一課”等黨內活動有序開展，各項幫扶資金也已落實到位，黨組織的服務職能不斷強化，使教育實踐活動取得實實在在的效果。

回顧總結我鎮教育實踐活動，之所以能夠取得良好成效，關鍵在于我們始終堅持把群眾路線教育實踐活動作為思想政 6

治建設的大事來抓，鎮班子領導一開始就作出“六帶頭、六帶動”公開承諾，嚴格履行了“一把手”第一責任人職責，把活動牢牢抓在手上、落實在行動上，班子成員認真履行“一崗雙責”，加強對聯系點和分管部門的指導幫助，形成了一級抓一級、一級帶一級，層層抓落實、層層傳遞壓力的良好局面。同時，大家也都能集中精力投入教育活動，許多同志一面按時學習，一面加班處理工作，有的自覺克服個人和工作困難，堅持參加教育活動的全過程。關鍵在于堅持真心實意地傾聽方方面面的批評和意見，堅持敞開思想、廣開言路搞活動，深入組織會議征集、書面征集、談心征集、入村征集、二次意見征集等“五個征集”活動，反復向老同志、黨代表、人大代表、黨員群眾征求意見，共征集到各方面的意見、建議XXX條，使我們聽到了很多原本聽不到的心里話，看到了很多原本看不見的作風問題，幫助我們改進了工作。關鍵在于堅持以高度負責的精神開好專題會議，以真查、真評、真講、真改的姿態高標準地搞好對照檢查和黨性分析，專題民主生活會中，共計亮出了鎮領導班子存在的XX個方面、XX個問題；自我批評XX條；互批評提意見XXX條。同時，鎮班子領導全程指導各基層支部生活會的召開，確保了程序到位，成效明顯，并通過實在明朗的整改措施制定，把教育實踐活動推向了高潮。關鍵在于堅持用群眾路線教育實踐活動成果推動各項工作，深入開展群眾路線教育實踐活動，歸根到底是為了推動全面建設和各項工作，因 7

而在教育活動的任何一個環節，始終要求黨員領導干部邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效；對一些大家關注的敏感問題，深刻進行分析和思考，做好整改的準備。領導小組帶頭聽取各方面的意見，將征求到的意見，進行分類和細化，明確整改責任，區分整改情況，認真進行處理，確保各個問題有落實、有反饋，共梳理出第一批即知即改問題XX個，并在X月底成全部解決；梳理出第二批即知即改問題XX條，目前也正在逐步解決；梳理出重點突出整改問題XX項，制定了切實可行的整改措施，計劃在年底前全部完成或階段性完成。

二、鞏固拓展群眾路線教育實踐活動成果,全面落實從嚴治黨的重大政治責任

教育實踐活動有期限,作風建設無盡期,收尾不等于收場。我們要清醒地認識從嚴治黨是一個永恒的重大課題，雖然我鎮教育實踐活動得到了各級領導和區委督導組的肯定，但都是階段性的、初步的?？倳浽诮逃龑嵺`活動總結大會上，深刻剖析了活動中存在的問題，并就新形勢下從嚴治黨提出了落實從嚴治黨責任、堅持思想建黨與制度建黨緊密結合、嚴肅黨內政治生活、堅持從嚴管理干部、持續深入改進作風建設、嚴明黨的紀律、發揮人民監督作用、深入把握從嚴治黨規律等八個要求，充分說明中央把抓黨建與抓發展放在了同等重要的 8

地位，充分彰顯了黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度。全鎮各級黨組織要比任何時候更加重視抓好黨建工作，切實放在心里、抓在手上，不斷提高黨建工作科學化水平，為加快XX更好更快發展提供堅強保證。

1、嚴格落實從嚴治黨責任。從嚴治黨,責任落實是關鍵,要把落實責任放在從嚴治黨工作的第一位。各黨組織主要負責人要認識到,抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職，失職就要問責,不稱職就要調整。各基層黨組織“一把手”要親自抓、負總責,加強研究部署,注重統籌兼顧,扎實推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設各項工作。班子其他成員要嚴格執行“一崗雙責”,對分管工作范圍內的黨建負領導責任,把黨建工作與分管業務工作擺在同等重要位置,切實落實黨建工作部署。要發揮考核指揮棒作用,對履職不上心、不到位的,要堅決調整;對那些敷衍失職造成黨組織軟弱渙散的,要嚴肅追責,督促從嚴治黨責任落實。從當前看,落實黨要管黨、從嚴治黨,鞏固和拓展作風建設成果,重要的是提高黨的凝聚力、政府公信力、干部執行力和制度約束力。這“四力”相互聯系、相輔相成,是一個有機整體,但關鍵還在于與時俱進、推動創新、改進作風、真抓實干,以實實在在的業績凝聚智慧力量、贏得群眾信任、推動事業發展。

2、抓緊抓好整改工作情況。黨的群眾路線教育實踐活動 9

已告一段落,現在群眾擔心的是,已經取得的成效能不能鞏固拓展?承諾的事情能不能善始善終辦好?必須認識到,活動結束并不意味改作風的終結,而是更上一層樓的起點。按照省委、市委、區委統一部署要求，活動辦將調整為整改辦，繼續工作半年時間，其目的就是要在前階段工作的基礎上，進一步抓好整改落實，鞏固和擴大“反四風”的成果。鎮層面以及各單位、部門在教育實踐活動中向群眾公布的整改清單、作出的整改承諾,一定要嚴明責任、按期完成、切實兌現，尤其是鎮層面兩批XX個即知即改事項以及XX項重點整改問題，以及各基層黨組織召開組織生活會后列出的整改問題和措施，要一項一項倒查整改事項,對進展順利的要繼續抓好落實;對遇到困難、進展不順的要抓緊研究、加大推進力度;對需要較長一段時間才能解決的要明確整改責任人、路線圖和時間表,不能因為活動結束而置之不理、束之高閣。要發揚“釘釘子”精神,不折不扣落實中央提出的每一項專項整治任務,繼續扎實推進鎮委部署的十二項“專項整治”,確保抓一件成一件,讓群眾看到我們正視問題、解決問題的堅定決心。要盯緊建章立制的深化，全面梳理既定制度建設計劃進展情況，制度要細、要具體、要管用, 尤其是對已列入計劃的XX項制度制定，要按照制度建設計劃,一項一項加緊推進,做到成熟一個出臺一個,出臺一個落實一個,決不允許有計劃卻不落實。鎮紀委要加強對執行制度的督查,強化制度的執行力，對違反制度規定踩“紅線”、闖“雷 10

區”的行為,要堅持“零容忍”,發現一起堅決查處一起,切實維護制度的嚴肅性和權威性。要圍繞“建設網格走訪、民情工單與后臺服務相結合的便民服務體系，打造群工能手、深化社區減負擔與增服務”，進一步總結完善、建立長效機制，真正打通聯系服務群眾的“最后一公里”。

3、切實加強基層黨組織建設?；鶎狱h組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎,直接關系聯系服務群眾的“最后一公里”是否暢通的問題。群眾看我們黨的形象如何、辦不辦事,很重要的一點,就是看基層黨組織的工作開展得怎么樣、基層黨員干部表現得怎么樣。因而，要大力建設基層服務型黨組織，以村（社）目標考核為導向，以工作實情論英雄，把基層黨建工作與改善民生、促進和諧等重點工作結合起來,緊扣群眾最急迫、最期盼的民生實事,完善服務載體,豐富服務內容,提高服務質量,把服務工作做到群眾心坎上,增進群眾對基層黨組織的理解、信任和支持。要突出抓好領導班子建設,選好配強“帶頭人”，健全村(社區)班子學習、工作和管理制度,下功夫整頓轉化軟弱渙散基層黨組織,規范三會一課和黨，以是哪個院星級評定為抓手，著眼發揮黨員先鋒模范作用。要從嚴管理黨員干部隊伍，加強黨員教育管理,嚴把黨員入口關,清退不合格黨員，確保黨員隊伍的純潔性，提升黨員干部思想政治素質和服務群眾的本領。要加強對黨員干部的經常性監督,敢抓敢管敢碰硬,切實加大巡視、審計、專項督查等干部監督工作 11 的力度,讓干部時刻感到身邊有一把戒尺,腦中有盞“紅綠燈”,清楚什么地方能去什么地方不能去,什么事能干什么事不能干,什么話能說什么話不能說,什么飯能吃什么飯不能吃,什么人能交往什么人不能交往。要抓早抓小抓苗頭,經常性打打招呼、扯扯袖子,防止小病成大患。要充分發揮人民的監督作用，按照習總書記暢通建言獻策和批評監督兩個渠道的要求,多沉下身子、深入群眾,既經常請上來,又主動走下去,多向群眾請教,聽取群眾意見，對群眾反映的問題認真調查核實、及時處理反饋,切實保障群眾的監督權。

4、以好的作風加快XX發展。要緊緊圍繞中心工作來推進黨的建設，努力形成抓黨建促發展、以發展強黨建的良性循環。要圍繞全年目標全力沖刺?，F在已到決戰決勝四季度的關鍵時候，任務非常繁重，必須保持戰斗狀態。各級各部門要對照年初確定的各項工作目標，堅持標準不降力度不減，堅持三個導向倒逼，想盡辦法、使盡力氣，特別是對于進度落后的工作，要找準癥結，奮起直追，沖刺四季度，跑好“最后一百米”，努力實現“全年紅”。要著眼發展后勁，主動出擊招商引資，及時謀劃推進項目建設，同時要圍繞“全XX大公園”建設，建立工作規劃，細化和落實“五水共治”、“三改一拆”、全景綠化等重點工作，使之成為XX全面提升、轉型發展的重要抓手。要全力維護社會穩定，增強危機意識，強化屬地責任，抓好十八屆四中全會、APEC峰會等重要敏感時期信訪與維穩 12

工作，把事情解決在當地、把人員吸附在轄區內，堅決不給北京添亂。要通力合作，化解矛盾，全力推進漁業“一打三整治”、城區人力客運三輪車非法加裝動力裝置整治、黃標車淘汰、宗教場所整治、漁農村集體股份制改革等涉及重大利益調整工作。要回應群眾關切改善民生，繼續抓好各類民生實事項目，全力推進社會事業統籌發展，不斷提升教育、衛生、文化服務水平，花大力氣解決食品安全、生態安全、安全生產、社會治安、公正司法等群眾最關注的難點熱點問題，切實增強群眾安全感和滿意度。

同志們，這次黨的群眾路線教育實踐活動已基本結束，但從嚴治黨、轉變作風永遠在路上。我們要聚精會神抓黨建，一心一意謀發展，努力為加快新區建設作出XX更大貢獻。

第五篇：在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話范文

附件2: 在阿圖什市委編辦黨的群眾路線教育實踐活動

總結大會上的講話

市委編辦主任 駱新榮(2014年10月27日)

各位領導、同志們: 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我辦從實際出發，遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，圍繞著重解決政治上不夠堅強和“四風”存在的突出問題，認真研究部署，周密組織實施，順利地開展了三個環節的各項活動內容，并取得了較好成效，現將活動開展情況總結如下：

一、主要做法與成效

活動中，我辦重點圍繞動員部署、學習教育、收集意見、查擺問題、整改落實、建章立制等方面深入開展。

（一）深入宣傳發動，營造良好氛圍

為了切實開展好黨的群眾路線教育活動，我辦嚴格按照市委的安排部署，專門成立了活動領導小組，明確黨的群眾路線教育實踐活動第一責任人，并下設辦公室負責教育實踐活動的開展。同時，結合單位實際，制定了實施方案，組織全體干部召開了教育實踐活動動員部署會議,切實提高了全體干部及黨員對這項活動的思想認識，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性，并設立黨的群眾路線教育意見薄，營造了良好的活動的氛圍。

（二）強化學習教育，筑牢思想基礎

我辦緊扣“堅定理想信念、堅持群眾路線、堅決改進作風”，始終堅持把學習弘揚焦裕祿精神作為主線，進一步學習總書記關于教育實踐活動的系列重要批示、講話精神，特別是學習總書記在河南省蘭考縣調研和指導專題民主生活會時兩個講話精神，以及視察新疆時的重要講話精神,突出內容特色性、注重問題導向性、強化學習實效性，達到了黨員干部受教育、自我認識再提升的目標。一是強化必學科目。充分利用周三、周五學習日等方式，強化學習總書記重要講話精神，中央、區、州、市黨委關于黨的群眾路線教育實踐活動的重要部署和安排、各級領導在各類會議上的重要講話精神，《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》等必學讀本，提高了認識、筑牢了思想。二是強化專題學習。采取專題學習方式，組織全體黨員干部對《強化政治意識 嚴守政治紀律》、《學習焦裕祿精神 做人民公仆》、《深化改革創新 聚力長治久安》等八個專題進行專題討論學習，進一步樹立了宗旨觀念，強化了群眾意識。三是強化標桿學習。組織學習《呼圖壁縣委常委班子專題民主生活會紀實》、總書記6月30日在中央政治局第十六次集體學習上的重要講話、張春賢書記在巴州黨委常委班子民主生活會時的講話精神，為民主生活會上班子成員開展相互批評消除了疑慮、樹立了標桿。截至目前，組織集中學習20次，專題討論4次，作風大討論3次，觀看以《焦裕祿》、《吳仁寶》為代表的黨的群眾路線教育實踐活動系列電影、電教片13部，全體黨員干部均撰寫心得體會5篇，學習筆記均達2萬字以上。

（三）廣泛征求意見，深入查擺問題

我辦始終堅持問題導向，通過“群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”等方式，深入查擺政治上不夠堅強和“四風”突出問題、關系群眾切身利益的問題、聯系服務群眾“最后一公里”的問題，特別是發生在群眾身邊的不正之風問題，共收集班子成員意見建議均達25條，確保了查擺問題全面、深刻、準確、具體。同時，我辦嚴格按照群組發?2014?10號文件要求普遍開展了談心交心活動。談心談話過程中，班子成員之間始終做到敞開心扉、以誠相見，見人見事見思想，把班子問題、個人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等談通談透，消除隔閡、增進共識，為開好專題民主生活會打下了堅實的思想基礎。

活動過程中，我辦通過“過三關”實現原因分析一針見血，對照檢查真實準確，為召開好專題民主生活會奠定基礎。一是過市委編辦黨的群眾路線教育實踐活動領導小組審核關。班子主要領導強化審核把關力度，對照督導組、市群教辦的相關要求，先后11次對班子對照檢查材料、班子成員個人對照檢查材料進行審核把關，班子材料前后修改13稿，班子成員材料先后修改15稿。二是過市第四督導組材料再審關。市第四督導組的同志多次到我辦檢查指導工作，并檢查對照檢查材料5余次，狠抓政治上不夠堅強和“四風”方面的問題，杜絕查找問題、原因剖析不準不實、不深不透，積極引導班子成員真正把自己擺進去，一風一風地查，一個問題一個問題地找,一個事例一個事例地擺,確保見人、見事、見思想。三是過市群教辦終審關。市第四督導組將材料審核后報送至市群教辦，先由指導聯絡組的同志審核，經反復審核修定后，再過市群教辦副主任審核關，最終由市群教辦主任、市委組織部副部長、基層辦主任王明雷同志進行終審，反反復復地審核、修定，保證了我辦材料的質量。

（四）落實“兩會”要求，主動開展批評和自我批評 1.認真開好了專題民主生活會。我辦按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，嚴格執行市黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室關于專題民主生活會工作要求，于8月22日，組織召開了領導班子專題民主生活會。通過會前我辦主要領導與班子成員的談心談話，全體班子成員以樹立標桿、向我看齊的態度，帶頭開展自我批評，將自己擺進去，敢于揭短亮丑，勇于承擔責任。班子成員在“針尖對麥芒”中“戳麻筋”,動真碰硬、直言不諱，不提建議、不談希望，直截了當、戳到痛處，每位班子成員均提出3條以上的批評意見，共提出批評意見18條。批評意見始終聚焦政治上不夠堅強和“四風”，避免了簡單以工作上問題、一般性問題、表面上問題、性格上問題等，代替政治上不夠堅強和“四風”方面的突出問題，辣味十足、動真碰硬地開展批評和自我批評，使領導干部受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，達到了“團結—批評—團結”的目的。

2.認真開好了專題組織生活會。我辦認真按照市群教辦要求，于8月29日組織召開了專題組織生活會。會上，我辦黨支部的對照檢查，查擺了遵守黨的政治紀律、“四風”及服務群眾方面存在的主要問題，并從強化學習理念、強化維穩責任、強化宗旨意識、強化班子隊伍建設、強化黨員干部培養教育等方面，提出努力方向和整改措施。專題組織生活會按照“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式進行。黨支部書記帶頭剖析自己、帶頭接受批評、帶頭批評他人。支部委員和全體黨員在會上依次作對照檢查發言，坦誠相見，既進行深刻的自我批評，也對支部班子成員和其他黨員負責任地提出批評意見。自我批評，嚴于解剖自己，敢于正視缺點、不足和錯誤。相互批評講黨性、講原則，敢于觸及實質性問題，不遮不掩。同時，大家本著對事業、對同志高度負責的精神，又從團結的愿望出發，采取與人為善的態度，真正達到了紅臉、出汗、提神、醒腦、排毒、治病的預期目標，既統一了思想、提高了認識，也增進了黨員干部之間的團結。

二、存在的問題

我辦黨的群眾路線教育實踐活動取得了一定的成果，但還存在一些問題，主要表現在：一是個別黨員干部仍錯誤地認為此項活動僅與單位的領導有關，只是走走過場，不積極參加活動；二是個別黨員干部在給領導干部提意見存在顧慮，不敢提問題，或者即使提了，也只是應付差事，蜻蜓點水。

三、下一步工作打算

黨的群眾路線教育實踐活動即將結束，在今后的工作中，必須將群眾路線堅持好、發展好，認真提煉總結開展黨的群眾路線教育實踐活動中的好經驗好做法，結合工作實際，研究建立行之有效的工作制度，推動黨的群眾路線教育實踐活動常態化、長效化，持之以恒抓好作風建設。

（一）在落實責任中推動教育實踐活動常態化長效化 推動教育實踐活動深入開展，要落實工作責任，加強對長效機制建設工作的領導，做到日常工作和教育實踐活動統籌兼顧、同步推進，注重理論聯系實際，始終把推動科學發展作為解決一切問題的基礎，始終把改革開放作為促進發展的強大動力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發點和落腳點，始終把加強民族團結作為長治久安的根本保障，始終把維護社會穩定作為發展進步的基本前提，切實抓好整改落實，充分發揮宣傳教育群眾、排查化解矛盾糾紛、全力維護社會穩定的主體作用，履行好服務群眾、做好群眾工作的職責，切實把各項任務落到實處。

（二）在為民服務中推動教育實踐活動常態化長效化 開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的，就是徹底解決各級領導班子及班子成員在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題，切實加強作風建設，進一步密切黨群、干群關系，全心全意為人民服務，這就要求我們必須緊緊圍繞中心、服務大局，從群眾中來、到群眾中去，堅持貼近群眾、服務群眾，切實做到主動熱情真誠服務。要創新思路，建立黨員服務體系，創新黨組織凝聚黨員、凝聚群眾的方式方法，按照解決實際問題、強化社會管理、宣傳教育群眾、加強基層組織建設、培養鍛煉干部的目標任務，采取單位包村、包社區，下派工作組、工作隊等形式聯系群眾，實現干部全參與、農戶全聯系，做到情況在一線掌握，問題在一線解決，作用在一線發揮，作風在一線轉變，設身處地幫助群眾解決困難。

（三）在強化“回頭看”工作中推動教育實踐活動常態化長效化

要扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”工作，看學習教育是否扎實、看查擺問題是否聚焦、看自我剖析是否深刻、看談心交心是否充分、看開展批評是否認真、看邊查邊改是否見效、看教育實踐活動是否取得實效。針對“回頭看”查找出來的深層次的問題，要進一步抓好整改落實。要重點在建立健全長效機制上下工夫，加大制度創新力度，強化黨員干部制度意識、紅線意識，確保改進作風規范化、常態化、長效化。要緊緊盯住作風領域出現的新變化新問題，及時跟進相應的對策措施，做到掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓，確保黨員干部不敢沾染歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，進一步鞏固和發展黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實推動教育實踐活動常態化、長效化。