第一篇：在全區黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話

在全區黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話范文 同志們：

今天，我們召開全區黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，主要任務是認真學習貫徹總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的重要講話精神和省委、市委總結大會精神，對我區教育實踐活動進行總結，對鞏固擴大活動成果、加強黨的作風建設、全面推進從嚴治黨進行部署。等一會，市委第一督導組組長陳少杰同志將作重要講話，我們要認真學習貫徹。

我區教育實踐活動2月17日全面啟動以來，各級領導干部以身作則，以上率下，全區432個基層黨組織，13253名黨員主動參與，廣大人民群眾積極支持。活動得到了中央、省委和市委的高度重視、親切關懷和精心指導。2014年（本文來自大秘書網www.tmdps.cn）4月13日，劉云山、趙樂際同志親臨我區視察群眾路線教育實踐活動，作出了重要指示。3月7日，中央教育實踐辦到我區調研指導工作。省委領導樓陽生、侯長安、賀家鐵和市委書記李兵同志先后多次親臨具體指導。省委、市委教育實踐辦悉心指導，省委第一督導組在活動每個關鍵環節、重要節點先后10多次深入區、鄉鎮、村嚴督實導，市委第一督導組全程督導，為我區教育實踐活動扎實深入開展提供了有力指導和幫助。作為省委常委聯系點，全區上下把“認真、嚴格、深刻、實效”的要求貫穿始終，堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，整個活動進展有序、扎實深入，取得了實實在在的成效，達到了預期目標。

一是黨員干部受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點教育，進一步增強了貫徹黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。全區各級黨員干部通過學原文、讀原著、悟原理，開展“一人講、大家評、書記議”等學習方式，進一步深化了對馬克思主義群眾觀點的認識和理解。黨員干部深刻理解群眾觀點是馬克思主義第一位的政治觀點，“一切為了群眾，一切依靠群眾”是我們一刻都不能忘記的基本原則。大家看到了群眾喜愛的好干部標準和榜樣，領悟了“水能載舟亦能覆舟”的樸素道理，把“三嚴三實”作為努力方向，落實到學習、工作和生活之中。全區機關干部進塆組辦實事活動，拉近了干部與群眾間的距離，密切了干部同群眾的感情，增強了同群眾“一塊過、一塊苦、一塊干”的自覺性。許多黨員干部深切感到，以往熱衷于裝門面出政績，做一點事情不怕群眾不滿意、就怕上級不知道，究其根本是把自己看得重、把群眾看得輕，沒有設身處地站在群眾立場想問題、辦事情，是對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識不清醒。基層群眾普遍反映，領導干部坐在辦公室遙控指揮少了，到基層調研指導多了，回避困難矛盾的少了，深入現場解決問題的多了。

二是黨內政治生活進一步嚴格起來，黨員意識和組織觀念明顯增強。廣大黨員過了一次嚴肅認真的組織生活，普遍經歷了一次刻骨銘心的黨性錘煉和精神洗禮。上下級之間、班子成員之間、黨員與黨員之間敞開心扉，交心談心，消除了隔閡，增進了團結。無論是在專題民主生活會上，還是在專題組織生活會上，大家普遍放下思想包袱和顧慮，不顧忌身份、不隱瞞觀點，提意見開誠布公，脫去“隱身衣”，捅破“窗戶紙”，自我批評敢于主動亮丑，相互批評真刀真槍，直戳麻骨，起到了臉紅心跳、出汗排毒、治病救人、加油鼓勁的作用。許多同志表示，會上雖然辣味十足，但紅臉不翻臉，會后再坐到一起，不僅不別扭，反而更近了。

三是“四風”積弊得到有力整治，群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，贏得了群眾的信任和支持。以貫徹落實中央八項規定、省委六條意見、市委實施細則和區委實施意見為切入點，集中整治“四風”問題。全區壓縮精減會議13%、文件15%，壓縮“三公”經費22.8%。排查侵害群眾利益、“四難”機關作風、擾亂市場秩序、信訪維穩不力、人財物管理松散、利用婚喪嫁娶借機斂財和生態環境污染治理不力等突出問題314個，立案查處案件27件，處理相關責任人56人。請客送禮、拉關系、找門路的現象逐步減少，盲目攀比、揮霍浪費、大操大辦等行為明顯改觀，從嚴、從儉、從廉意識日益融入到社會生活各個方面。通過強力整治干部“走讀”，開展“夜學、夜訪、夜談、夜宿”活動，鄉鎮干部在工作地住起來了，到農戶家串門的多了。許多群眾說，人情負擔輕了，辦事成本低了，干部離特權遠了，與我們的關系密切了。通過開展8大類23個方面的群眾“三最”利益問題整改，區委常委牽頭領辦實事，帶動各級黨員領導干部領辦實事，有效解決了132座泵站接電、失地農民保障和“五類”特困群體兜底保障等群眾生產生活難題。一批信訪積案得到有效化解，一些群眾反映強烈、久拖不決的老大難問題得到破解。

四是反“四風”改作風制度約束得到加強，初步構建了促進黨員干部堅持為民務實清廉的長效機制。立足標本兼治，推動作風建設常態化長效化，強化制度的剛性約束，區委從反對“四風”、解決關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”問題、加強黨員干部管理和基層組織建設、加強黨風廉政建設和反腐敗等方面健全完善制度。進一步完善黨委工作規則等制度，建立健全了科學民主決策機制；建立“三公”經費管理使用、整治機關“四難”、解決“為官不為”等方面的制度，健全完善了權力運行和監督制度；進一步完善領導干部聯系點制度，全面落實鄉鎮干部“崗位在村、重在服務、責在連心”工作機制，建立了黨員干部直接聯系群眾制度。把制度“籠子”扎密扎牢，強化制度執行力，黨員干部普遍形成了按規矩辦事、按規矩用權的行動自覺。不少同志感到，制度不再是掛在墻上的“稻草人”，而是戴在頭上的“緊箍咒”。

五是凝聚了黨員干部力量，激發了全區深化改革、加快發展的強大動力。廣大黨員干部深入學習領會習總書記系列講話的精神實質，圍繞“鄂城之問”，積極解放思想、對標定位、理性思考，切實增強了支持改革、投身改革的自覺性、積極性和推進改革發展的勇氣、膽氣、銳氣，匯聚了推動鄂城改革發展的正能量。2014年（本文來自大秘書網www.tmdps.cn），是鄂城區經濟運行壓力最大的一年，也是發展思路梳理最清晰的一年，干部干勁鼓得最足的一年，轉型發展跨出步子最大的一年。區委以全面深化改革的系統思維統攬鄂城發展大局，用改革機制體制領先帶動發展領先，進一步轉變政府職能，簡政放權，加快推進沿江濱湖新區開放開發；把推進新型城鎮化作為轉方式、調結構的最大機遇，推動“兩區一鎮”開放開發邁出新步伐。全區經濟發展實現“負重前行、難中求進，定而有謀、穩中有為”。我區教育實踐活動開展以來，以陳天會同志為第一組長、王樹華同志為組長的省委第一督導組和陳少杰同志為組長的市委第一督導組的同志們不辭辛勞，以過硬的作風和嚴謹細致的工作，對我區教育實踐活動進行了悉心指導和嚴格把關，充分體現了省、市督導組對黨的事業高度負責的精神和對鄂城工作的關心支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲向省、市第一督導組表示崇高的敬意和衷心的感謝！這次開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們在新的歷史條件下面向未來的一次時代“趕考”。我區教育實踐活動的生動實踐，對我們持之以恒抓作風、聚精會神抓黨建，積累了新經驗，帶來了新啟示。

——理想信念是繼承和發揚黨的優良作風的重要基石，必須解決好“總開關”問題，堅持不懈地改造主觀世界。從各地各單位開展教育實踐活動情況來看，盡管“四風”方面存在問題的表現和原因不同，但都與理論上懈怠、思想上滑坡、精神上缺“鈣”有關。實踐證明，“革命理想高于天”，理想信念是黨員干部的精神之“鈣”，黨員干部要把加強理論學習、堅定理想信念，作為終生任務。加強黨的作風建設，就必須毫不放松地抓好思想建設，點亮黨員干部心中的明燈，筑牢防線，固守底線，始終堅守共產黨員的精神家園。——黨員領導干部在貫徹群眾路線中起著關鍵作用，向我看齊才能作出示范，必須按照“三嚴三實”要求加強教育、管理和監督。領導帶頭是推進各項工作的基本方法，也是開展教育實踐活動的重要原則。這次教育實踐活動，各級黨員領導干部，尤其是主要負責同志以身作則，從自身做起，從現在改起，以上率下，為開展活動做出了有力的示范。廣大群眾反映，領導見的勤了，辦事不卡殼了。“打鐵還需自身硬”。黨的建設實踐，一條重要經驗就是從嚴要求、從嚴管理，必須大膽使用、經常使用批評與自我批評這個利器，發現和解決領導班子和黨員干部自身問題。分析我區黨員干部中存在的種種問題，一個重要原因就是失之于寬、失之于軟。必須以嚴的標準要求干部，以嚴的措施管理干部，以嚴的紀律約束干部，教育廣大黨員干部把“三嚴三實”要求落實到學習、工作和生活之中，落實到為官、做人、干事的方方面面，推動形成風清氣正的良好政治生態。

——群眾滿意是作風建設的出發點和落腳點，必須依靠群眾提意見、來監督、作評判，傳導改進作風的壓力、激發改進作風的動力。干部作風怎么樣，群眾看得最清楚、最有發言權。這次教育實踐活動，我們把群眾滿意作為重要衡量標準，把開門搞活動作為重要方法，堅持真開門、開大門，每個環節都讓群眾提意見、作評判。實踐證明，群眾參與是動力、也是壓力，群眾滿意是標準、也是目的。沒有群眾的積極參與，黨的作風建設就容易變成自編自演、自說白話。加強作風建設，不能搞閉門修煉、體內循環，要從群眾中來、到群眾中去，堅持面向群眾、依靠群眾、相信群眾，通過群眾的監督和檢驗，向廣大黨員干部傳導壓力，真正把群眾的意愿轉化為改進作風的強大動力。

——打通聯系服務群眾“最后一公里”是一個重要的認識問題，也是一個重要的實踐問題，必須破除阻礙、直面群眾。聯系服務群眾“最后一公里”問題，表面是距離，實質是隔閡，暴露的是冷漠，本質上是群眾路線貫徹不徹底。實踐證明，你離群眾越近，群眾就對你越親。打通聯系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”，體現了我們黨鮮明的群眾立場，體現了群眾路線的基本思想，體現了黨的宗旨的本質要求，深刻揭示了我們黨一切執政活動的根本目的、依靠力量和評價標準。堅持群眾路線，必須讓黨員干部的思想靈魂、黨風黨紀、政風政紀來一次急行軍，向著群眾的需求跑步前進，以最快的速度消除這“最后一公里”、“最后一步路”的距離，使黨的“陽光雨露”灑到群眾中去，才能贏得群眾的擁護和支持，才能進一步樹立黨的威信和形象，才能進一步形成改革發展的強大正能量。

——制度建設是管根本管方向管長遠的建設，也是作風轉變遵循的標尺，必須抓長抓細抓實在、形成長效常態。改作風不僅是一場思想上的洗禮，也是一次制度上的變革。教育實踐活動中，各地各單位堅持破立并舉，修訂和新建了一批制度和規定，扎緊了制度的籠子，嚴肅了用權的規矩。不少領導干部說，過去習以為常、司空見慣的“四風”問題不敢小視了，一人說了就算、一拍腦袋就定、一拍胸脯就辦的事行不通了，頭腦中的緊箍咒自覺勒緊了。實踐證明，只有切實加強作風制度化建設，才能從源頭上遏制不正之風。要更加注重增強法制思維、制度觀念、規矩意識、改革精神，堅持抓常、抓細、抓長，自覺把“權力關進制度的籠子”，以完備管用的制度體系為黨的作風建設提供保障。在總結成效和經驗的同時，我們也要清醒地看到，通過開展這次活動，全區黨員干部改進作風有了一個良好開端，但取得的成果還是初步的，基礎不穩固，對反“四風”的成效和鏟除滋生“四風”問題土壤的程度不宜估計過高，還存在不少問題和不足，有些黨員干部僅僅是迫于外界壓力改“四風”，沒有真正從靈魂深處筑牢防線，“不想”的自覺還未形成；有的地方反“四風”做選擇、打折扣、搞變通，公款報銷“化整為零”，“大吃大喝”改換門庭等現象，為“四風”問題留了“后門”、埋了“禍根”；有的領導干部沒有真正做到以身作則，把規定當成“手電筒”，只照別人、不照自己；有的地方把為群眾辦事代替改作風，解決問題只是“應景”，僅僅滿足于這次活動能夠過關，缺乏服務群眾的真感情；有的黨員干部在中央、省委、市委和區委鐵規禁令的高壓態勢下，廉而不勤、為官不為，當“太平官”、“混混官”；有些地方和單位有承諾不整改、大問題小整改、邊整改邊違反，糊弄群眾、應付上級；有些突出問題的整改還浮在面上，沒有從深層次、從根源上、從制度機制上加以解決，特別是上下聯動解決問題，還沒有真正形成合力，影響了整改成效；有的地方基層基礎薄弱的情況還沒有改變，基層服務型黨組織建設任重而道遠。“冰凍三尺非一日之寒”，“四風”問題積習甚深，要徹底鏟除廣大人民群眾反映最為強烈、阻斷黨同人民群眾血肉聯系的“四風”問題，必須以“不達目的不罷休”的勇毅篤行，把作風建設不斷引向深入。作風建設永遠在路上。我們要努力鞏固拓展教育實踐活動成果，認真貫徹落實中央、省、市從嚴治黨要求，持之以恒抓作風，聚精會神抓黨建，不斷凝聚推動我區轉型跨越發展的強大正能量。

第一，認真學習貫徹總書記重要講話精神，進一步用講話精神統一思想指導行動

黨的十八大以來，總書記發表了系列重要講話，提出了許多新思想新論斷新要求，為我們在新的起點上做好各項工作、推進鄂城轉型跨越發展提供了強大思想武器。這次教育實踐活動的最大收獲，就是廣大黨員干部通過對習總書記系列重要講話深入系統學習，進一步提高了思想認識，明確了前進方向，增強了政治定力。習總書記10月8日在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話，重心是強調從嚴治黨，從著眼全局、打牢基礎、放眼未來的角度提出“八項任務”，98次提到“嚴”字。充分表明了我們黨堅持黨要管黨、從嚴治黨的鮮明態度，體現了我們黨適應時代發展新要求，保持黨的先進性和純潔性的高度自覺，具有很強的思想性、針對性和指導性，是新形勢下從嚴治黨的綱領性文件和政治宣言。

全區各級黨組織要繼續把學習宣傳貫徹習總書記重要話精神作為當前重要政治任務，深刻領會和準確把握習總書記重要講話的豐富內涵和精神實質，把習總書記關于從嚴治黨的8項要求落到實處，通過狠抓從嚴治黨，在全區進一步營造“清廉為官、事業有為”的濃厚氛圍和良好政治生態。要注重在聯系實際、學用結合上下功夫，把學習成果轉化為指導工作、促進發展的強大動力，體現到攻堅克難、奮發有為的精神狀態上，體現到求真務實、狠抓落實的工作作風上，體現到齊心協力完成全年目標任務上，為推進“一改兩化”，開創全區轉型跨越發展新局面凝聚強大力量。第二，全面落實從嚴治黨的各項要求

習總書記指出，從嚴治黨必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位，這是這次教育實踐活動給我們提供的最深刻的啟示。我們要以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，擔當起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，充分發揮黨的政治優勢、組織優勢，切實把黨的建設抓在手上，做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管常嚴。

一要把抓好黨建作為最大的政績，強化管黨治黨責任。全區各級黨組織要堅持從鞏固黨的執政地位的大局出發，把抓黨建作為首要責任，牢固樹立“抓好黨建是本職，抓不好黨建不稱職，不抓黨建是瀆職”的思想，真正把黨建作為主業、作為硬任務抓好抓實。要通過“書記抓、抓書記”，落實好黨組織書記抓黨建的第一責任，要圍繞基層組織建設“覆蓋面、戰斗力、運行態、滿意度、責任網”要素管理，將執政資源向基層傾斜，從嚴落實村“五比”考核，深入推進“第一書記”工作，不斷夯實基層基礎，建強“五個基本”，加快推進基層服務型黨組織建設。要分戰線、分領域、分環節建立黨建工作責任清單制度，完善考核辦法，充分運用考核結果，強化責任追究，對履行管黨治黨責任不力的黨組織書記，要嚴肅問責追責，切實樹立黨組織抓黨建、黨委書記抓黨建的鮮明導向。

二要堅持思想建黨和制度治黨齊頭并進，深入持久開展思想政治教育和制度建設。習總書記指出，從嚴治黨，要堅持思想建黨與制度治黨相結合,做到剛柔并濟、同時發力。思想滑坡是最致命的滑坡，信念動搖是最危險的動搖。要堅持不懈加強思想政治建設，做好“嚴教”文章。全區各級黨組織和黨員干部要堅持把加強理想信念教育放在首位，鑄思想之魂、補精神之“鈣”，堅守共產黨人精神追求。要持之以恒學習馬列主義基本理論、毛澤東思想，學習中國特色社會主義理論體系，始終把思想建設作為首要任務，解決好“總開關”問題。要把作風教育融入黨員干部日常教育管理之中，納入理論中心組學習內容，學習弘揚焦裕祿同志對群眾的親勁、抓工作的韌勁、干事業的拼勁，加強黨員干部主觀世界改造，增強為民務實清廉的思想根基。要進一步加強黨的制度建設，做好“嚴規”文章。立足實際，堅持破立并舉，以法治思維和改革精神扎緊扎密制度的籠子，嚴明規章制度，以制度管人管事，不留暗門、不開“天窗”，形成制度設計、執行、懲處、補救的閉環效應。要剛化制度、細化制度、嚴格執行制度，不能讓制度成為寫在紙上、掛在墻上的“稻草人”。各級黨組織和黨員干部要進一步增強原則意識、制度意識、規矩意識，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為，讓規則思維、制度意識深入頭腦、形成風氣、成為習慣。

三要堅持和落實黨內政治生活制度，營造良好的政治生態。黨內政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進行黨性鍛煉的主要平臺，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。要認真總結教育實踐活動的經驗做法，建立黨內政治生活的嚴肅規程，不斷完善和落實領導班子民主生活會制度，堅持民主集中制，用好批評和自我批評的武器，進一步增強黨內政治生活的思想性、原則性和戰斗性。要按照“三個一”模式（每年開列一份問題清單，撰寫一篇高質量的個人黨性分析材料，召開一次高質量的民主<組織>生活會），引導黨員經常性開展批評與自我批評，形成嚴肅的黨內政治生活新常態，提升凝聚力、戰斗力和執行力。要加強領導班子年度考核，對各級領導干部貫徹執行《關于黨內政治生活的若干準則》情況進行檢查，推動黨內政治生活的各項要求真正落到實處。

四要從嚴管理干部，加強黨員隊伍建設。從嚴治黨重在從嚴管理干部。要嚴格選用干部，以增強黨性、提高服務能力為重點，堅持好干部“五條”標準，始終嚴字當頭，從嚴鍛煉干部、從嚴培養干部、從嚴任用干部。要嚴格教育干部，加強黨章黨紀和警示教育，為干部在黨性上“補鈣”、在政治上“明目”、在精神上“充電”，不斷提升服務群眾本領和干事創業能力。要嚴格管理干部，從小事抓起、從日常抓起，防止出現小洞不補、大洞吃苦的結果。要嚴格監督干部，通過執行巡視、審計、談心談話、報告個人有關事項、民主生活會、誡勉函詢、述職述廉等制度，督促干部時常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。要加強和改進黨員隊伍教育管理，進一步做好發展黨員工作，嚴格黨員日常管理，運用民主評議結果，穩妥慎重處置不合格黨員，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，讓廣大黨員感受到黨組織的溫暖，激發他們做好本職工作、服務群眾的熱情。

五要堅持“力度統一論”，嚴明黨的紀律。嚴明黨的紀律關鍵就是要抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，堅決糾正反腐敗“過頭論”、“刮風論”等錯誤思想，堅持高壓態勢不減、執紀辦案不松、轉變作風不停，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向深入。要強化紀律約束。廣大黨員干部特別是領導干部，必須牢記黨員身份和領導職責，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、群眾紀律、財經紀律、廉政紀律。要嚴格執行請示報告制度，在涉及重大問題、重要事項時按規定向組織請示報告，決不能我行我素、遮遮掩掩。要嚴格執行黨員領導干部報告個人有關事項制度，該報告的事項第一時間要報告。要強化紀律執行。要從嚴落實黨委主體責任，各級黨委特別是主要負責同志必須把黨風廉政建設和反腐敗工作當做分內之事、應盡之責，作為管黨治黨的重中之重，抓在手上。要從嚴落實紀委監督責任，各級紀委要加強對組織紀律執行情況的監督檢查，堅決查處違紀行為，始終以“零容忍”的態度反對腐敗，切實解決發生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，對腐敗分子發現一個，堅決查處一個，任何人不得隱瞞、簡化、變通。要強化紀律監督。各級黨組織和黨員干部要正確對待紀律監督，自覺接受監督，習慣在監督的環境工作，習慣在法制的軌道上用權。要暢通人民群眾建言獻策、批評監督渠道，完善信訪舉報線索受理、核查、處置機制，建立健全群眾監督保護機制，健全人大法律監督、政協民主監督和社會輿論監督機制。

第三，堅持不懈地改進作風，打贏作風建設持久戰 作風建設是攻堅戰，更是持久戰，活動收尾絕不是作風建設收場。站在新起點上，我們要以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，認真踐行“三嚴三實”，以“準、狠、韌”的勁頭治理作風問題，保持目前作風轉變的好勢頭，使作風建設要求真正落地生根，形成新常態。

一要堅持抓常抓細抓長，持續努力、久久為功。抓常，就是要把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作，形成抓作風促工作、抓工作強作風的良性循環；抓細，就是要對干部群眾特別是基層群眾反映的作風問題一一回應、具體解決；抓長，就是要反復抓，通過深化改革，從體制機制層面進一步破題，從“四風”問題延伸開來，綜合施策、標本兼治，為作風建設形成長效化保障，使黨員干部不敢、不能而且不想沾惹歪風邪氣，使黨的作風全面純潔起來。各級黨組織主要負責人要把班子和干部隊伍作風建設緊緊抓在手上，經常分析班子和干部隊伍作風狀況，及時掌握苗頭性、傾向性問題，通過抓班子、帶隊伍，持續推動黨員干部正風紀、轉作風、揚正氣，永葆為民務實清廉之風。

二要保持整治“四風”高壓態勢，以釘釘子精神抓好問題整改。教育實踐活動收官了，整改落實也到了關鍵時刻，要確保思想不放松、標準不降低、力度不減弱，牢固樹立持續整改、長期整改的思想，持續抓好各項整改任務的落實，絕不允許出現“半拉子工程”、“爛尾”工程！各級黨組織要把整改工作緊緊抓在手上，按照“兩方案一計劃一措施一清單”中承諾的時限和內容推進整改，推動重點問題和深層次問題的解決。要對照上級部署的專項整治任務和區委確定的7大類27項集中整治清單，認真梳理尚未完成的整改事項，切實加大推進力度。要加強對整改落實工作的督查考核，確保整改到位、取得實效。要堅持暗訪、曝光、查處、追責“四管齊下”，對頂風違紀的，從嚴查處；對后續整改落實不力導致“四風”問題反彈回潮的，要追究當事人和主要領導的責任。區委將組建督辦整改落實的專門工作機構，負責督促指導整改落實工作。各地各部門要參照保留工作專班，一抓到底，確保整改承諾落實兌現。

三要回應民生訴求，認真解決群眾切身利益問題。開展教育實踐活動的落腳點，就是以優良的作風，持續不斷地保障和改善民生，促進社會和諧穩定。轉化教育實踐活動成果，就是要把保障和服務民生作為最大責任，為人民辦事、對人民負責、向人民報告、讓人民滿意。我們要在前段工作的基礎上，以更大的力度、更扎實的措施，繼續解決好教育實踐活動中確立的8大類24項問題，對沒有解決及尚未完全解決的問題，要堅持上下聯動，統籌解決。要重點圍繞“衣食住行、業教保醫”等群眾基本需求，落實好各項民生政策，認真辦好惠民實事，解決征地拆遷、食品藥品安全、安全生產、社會治安、生態環境等方面損害群眾利益的問題。四要強化黨員干部的責任擔當，力戒“為官不為”。敢擔當、勇作為，是黨員干部踐行群眾路線、履行自身職責的重要體現。通過教育實踐活動，全區黨員干部思想作風有了很大轉變，總的精神狀態是好的。但在實際工作中，有的干部對改進作風、整治“四風”的規定和舉措，感覺到不自在、不舒服，感嘆“為官不易”，滋長了“為官不為”的想法，甚至出現“只要不出事、寧可不干事”等消極傾向。這與我們黨的宗旨和作風要求是格格不入的。當前我區正處于爬坡過坎的關鍵時期，推進“一改兩化”、開創轉型跨越發展新局面任務十分艱巨，更需要廣大黨員干部直面問題挑戰，攻堅克難、奮發有為地做好各項工作。要把解決“為官不為”問題作為一項重要任務，嚴格執紀問責，讓那些混日子、不干事的人混不下去，逼“庸”為“能”、逼“懶”為“勤”、逼“混”為“為”。要實施干部實績考核評價制度，把不適應工作的干部及時進行調整，把群眾公認、年富力強的干部充實到領導崗位上來，形成以發展論英雄，憑實績用干部的鮮明導向。要引導黨員干部適應在嚴格約束下干事創業的新常態，習慣在嚴格遵章守紀中做好工作，習慣在嚴格律己中擔當責任，保持開拓進取的精氣神，增強干事創業的責任心，用自己的辛苦指數換取群眾的幸福指數。

同志們，教育實踐活動即將結束，但貫徹黨的群眾路線是永恒課題，作風建設和從嚴治黨的新征程永遠沒有休止符。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在省委、市委的堅強領導下，聚精會神抓黨建，一心一意謀發展，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果，以黨的建設新成效保障和推動全區各項工作順利開展，為推進“一改兩化”、開創鄂城轉型跨越發展新局面而努力奮斗！

第二篇：在學校召開學校黨群眾路線教育實踐活動大會上的講話

在學校召開學校群眾路線教育實踐活動大會上的講話

（2014年3月31號）

各位老師：

今天召開學校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，目的是部署和安排我校黨的群眾路線教育實踐活動的各項工作，全面推進學校教育教學改革，努力辦人民滿意的教育。等會兒，學校黨支部書記謝開禮將作主題發言，教育局巡回指導組的領導作重要指示，現在根據中央、省委、市委、縣委及縣教育局黨組相關會議精神，我先講幾點意見：

一、充分認識學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，學校開展黨的群眾路線教育實踐活動是新形勢下堅持黨要管黨，從嚴治黨的重大決策，是推動我校教育工作全面科學發展，辦人們滿意學校的內在需要和重大政治機遇。當前我校各項工作經過幾年的努力，已經步入了較為規范的軌道，辦學條件日趨完善，教育質量穩步提高，內部管理邁上新臺階。但仍存在這樣那樣的問題，一部分班子成員和老師工作沒有動力，渾渾噩噩，黨員干部的模范帶頭作用和先進性得不到發揮，個別班子成員工作拖沓，不推不動，甚至推也不動。工作作風不實，發表意見不注意場合，誤導老師。熱衷于個人小家庭經濟收入或者沉湎打牌賭博。對學校或者份內的工作事不關己，高高掛起。班子成員中論資排輩，吃功勞飯吃年齡飯的現象嚴重，不能善始善終。師德師風良莠不齊，個別教師師德不正、思教不深、工作方式簡單、唯利是圖、貪圖享受。身在學校心在外。困難面前、突發事故面前不能發揮黨員干部的模范帶頭作用。有利益有名譽是黨員、是領導，沒有利益沒有名譽就是普通老師，不是共產黨員和領導干部。愛崗敬業意識不強，上完課就往家里跑，往掙錢的地方跑。許多老師教學手段陳舊，教學方式單一，不看報、不讀書、不學習，安排培訓挑三揀四。講困難、講價錢。這些問題如果不加以解決，黨和政府教育惠民的政策就難以真正貫徹落實到最基層。全面深化教育改革，加快教育強縣進程，關鍵在黨組織，關鍵在人。既要靠堅強的組織保證，也要靠優良的作風保障。抓好抓實黨的群眾路線教育實踐活動。使廣大黨員干部思想和作風得到一次全面洗禮。就能以好的作風沖破思想觀念的阻礙，進一步凝心聚力、扎實推進學校工作，大家一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義，以強烈的責任感和使命感開展好這次教育實踐活動，用作風建設的新成效努力辦人民滿意的學校。

二、準確把握教育實踐活動的部署要求，深入扎實的開展教育實踐活動

（一）、準確把握這次活動的任務。

中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，把作風建設聚焦到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，著力建設學校優良的校風，著力培養教師隊伍優良的教風，辦人民滿意的學校，做人民群眾滿意的教師。

（二）準確把握這次活動的要求

全縣教育系統黨的群眾路線教育實踐活動，就是堅持為民務實辦教育這個主題。開展學習、查找問題、推動整改。要把“照鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病”作為總要求貫徹全過程，具體到學校就是要求我們每個校務成員和黨員老師對照黨章、自覺查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的問題和差距，勇于正視缺點和不足，自覺加強黨性修養，修身正己，端正行為，以整風精神開展批評與自我批評，在常規工作、教學質量、黨性修養等方面，切實發揮模范先鋒作用，為學校各項工作樹立標桿。

（三）、準確把握這次活動的關鍵環節

這次教育活動主要有“學習教育，聽取意見”“查擺問題，開展批評”“整改落實，建章立制”三個環節。按照上級部署堅持教育和實踐兩手抓，兩手都要硬。打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住“整改落實和建章立制”兩個關鍵，確保活動取得實效。

一、學習要抓住實處

根據安排，學校要采取各種方式認真學習黨的十八屆三中全會精神和習總書記系列重要講話。學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《中方縣教育發展二十條》等政策文件精神。

二、征求意見要誠心誠意

要真心實意聽取和征求社會、家庭、學校師生對我們工作上的意見。每一個環節、每項工作都要讓群眾參與，受群眾監督，請群眾評判。

三、查擺問題要觸及思想 校務會班子成員和黨員老師要突出“照鏡對標，作風體檢，”把問題對準，把思想根源分析透，主動接受各方面的監督和幫助。當前學校領導班子成員和黨員老師最主要的問題就是不思進取，混日子，得過且過的想法嚴重，工作不想干，待遇不能丟。做事靠別人，名利為自己，現象嚴重。通過這次教育活動，校務成員和黨員教師一定要改變認識，端正作風，切實時刻把入黨誓詞永記心中。

四、強化工作措施，確保活動不走過場，不走形式

（一）、是要加強組織領導，學校黨的群眾路線教育實踐活動在教育局黨組和鄉黨委的雙重領導下開展工作，我校已成立了工作領導小組。我為組長，謝開禮、周於喜、謝召歡任副組長，各處室主任為成員。領導小組將精心謀劃和安排部署這次教育實踐活動，分步驟、分階段，根據活動方案逐步逐條落實各項工作。同時，積極主動向局巡回指導組請示匯報，認真聽取并落實好領導的意見和要求。

（二）、要堅持領導帶頭

校務會班子成員特別是校級領導要牢固樹立從自己做起，從現在改起的意識，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身過硬的作風和表率行動，為干部職工作出榜樣。作為校長，我在此鄭重承諾：帶頭開展學習調研，帶頭做好對照檢查，帶頭搞好整改措施，帶頭做好常規工作和提高教學質量，全身心投入到學校教育教學和常規管理工作中去，同時也歡迎各位老師多向我提意見、多交流多溝通。

（三）、是搞好工作統籌

開展教育實踐活動必須堅持一手抓教育實踐活動一手抓教育教學的常規工作，把教育實踐活動和學校日常工作很好的結合起來。以作風的明顯好轉促進常規工作邁上新臺階，要把黨員干部在活動中激發的工作熱情和進取精神轉化為做好常規工作的動力，以作風大改進促進我校教育工作大發展。

同志們，搞好這次教育實踐活動責任重大，任務艱巨。我們要以高度負責的工作態度，飽滿的精神狀態和扎實的工作作風把教育局黨組交給我們的任務組織好、開展好、完成好，為辦人民滿意的教育做出自己應有的貢獻。

第三篇：黨群眾路線教育實踐

經過認真學習黨和國家領導人關于群眾路線的論述，使我深深認識到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅持和運用從群眾中來、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無往而不勝。

群眾路線是我黨保持先進性的根本經驗。回顧我黨的發展歷程，中國共產黨發源于農村，成長在農村。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們的黨員領導干部要真正成為人民群眾滿意擁護的領導干部，就必須堅持以全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨，堅持以群眾路線作為黨的根本組織路線和工作路線，從群眾中來，到群眾中去，向群眾學習，拜群眾為師，貼近群眾，與人民群眾同呼吸、共命運，才能加強與群眾的親密聯系。我們黨以農村包圍城市，最后奪取全國的勝利，就是因為走群眾路線，團結爭取全國人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是這個道理。

群眾路線是提高黨的建設科學化水平的重要任務。堅持以人為本、執政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設科學化水平的一項重要任務。新形勢下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師。要善于做好群眾工作，堅持問政于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。“聯村聯戶、為民富民”行動的開展，就是省委關心群眾疾苦的具體體現。想群眾之所想，急群眾之所急，要求黨員干部深入實際、深入基層、深入群眾，去知民情、解民憂、暖民心，這樣才能不斷提高黨的建設科學化水平。

群眾路線是我黨永遠立于不敗之地的根本保證。密切聯系群眾是我黨的最大政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。當前，利益關系調整、社會矛盾凸顯的情況下，遺留問題和現實問題相互交織，合理訴求和無理訴求相互疊加，直接利益和間接利益的相互糾結，保持黨同群眾的血肉聯系具有更加重要的意義。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。在聯村聯戶過程，當得知我們的干部是幫老百姓來脫貧致富，是幫助該地區的發展而來，他們是無比的高興，就把我們當親人，當朋友。因此，在實際工作中我們必須著力解決好人民最關心最直接最現實的利益問題。堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，才能最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素。使我黨在任何考驗和危險面前永遠立于不敗之地。

第四篇：參加黨群眾路線教育實踐活動個人心得體會

參加黨的群眾路線教育實踐活動的個人心得體會

作為一名黨員，我也在學習的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

“要在全心全意為人民服務上取得實效”，實質上就是對全黨、全軍、全國各族人民和各行各業及其黨員干部，在貫徹落實黨的根本宗旨上提出了新要求，也就是“全心全意為人民服務新要求”，雖然是老話題，但卻賦予嶄新的內涵，其新點、亮點和關鍵點，就是“新要求”。“全心全意為人民服務新要求”，就是在國際國內新形勢下，在我國進入全面建成小康社會的決定性、關鍵性的新階段，提出的新思想、新觀點、新內涵、新目標、新任務、新舉措、新要求，完全符合時代潮流、符合黨心民心，符合人民群眾的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奮，吹響黨和人民同心同德建四化、齊心協力奔小康的進軍號角，吹響了建設和發展中國特色社會主義，實現我們黨提出的“兩個百年”奮斗目標號角，具有極強鼓舞力、感染力和號召力，具有廣泛的社會反響和良好的政治和社會效益。

十八大報告指出：“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線，隨著時代的不斷變革，它在今天被賦予了新的含義。作為新時期的社區工作人員，應該把黨的群眾路線的精神實質，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發展中取得新勝利。

回顧我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。如果沒有這些精神，就不能算是一名合格的公務員，一名優秀的科技管理工作者。新時期科技管理工作者更要樹立密切聯系群眾的觀念，立足本職，踏實工作。

我單位是聯系人民群眾、高新技術企業的橋梁和紐帶，在新形勢下為進一步推進高新技術管理工作建設，發揮高新技術在支撐城市經濟社會發展中的應有作用，做好工作，只有自覺貫徹群眾路線，主動面向群眾、熱忱服務企業、才能更好符合科學發展觀的要求。

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得體會

清廉，就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進。培養高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，切實做到心不貪、手不長、嘴不饞，清廉是一種思想作風、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認為做到五個“樹立”：

一要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。

二要樹立為基層服務、為質監事業獻身的理想志向，忠誠黨的事業，兢兢業業，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現自己人生價值的“座標”，不斷攀升，不斷奮發，不斷進步。全心全意，做服務于民的黨員。“為政之要，在于安民；安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為群眾排憂解難；要以時不我待的責任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實把為群眾反映的工作落到實處。要正確認識和處理奉獻精神和利益原則、黨的事業和個人價值、全局利益和局部利益的關系，時刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。

三要樹立立黨為公的事業心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。作為黨的干部，應該時刻牢記肩負的職責，應該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為質監事業發展多盡一份責任，多貢獻一份力量。

四要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養，保持高尚的情操，以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量，帶動和影響社會風氣。注重從點滴小事做起，從小節著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。

五要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。

一個人的能力是有限的，但如果把責任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務實、清廉，衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員干部的事業心、責任感和使命感。

黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（教師適用）

堅持群眾觀點和群眾路線是實現黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯系，保持艱苦奮斗的優良作風，加強廉政建設，克服各種腐敗現象，是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習群眾路線教育實踐精神，必須從學校的發展做起，從自己做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。

習近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

作為當今教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。堅定不移地貫徹執行黨的群眾路線，密切聯系、努力服務廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導和要求的。

要認真解決對人民群眾的態度問題。一要時刻牢記為人民服務的宗旨，想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發點和落腳點。二要把握好人民賦予的權力，為人民掌好權、用好權，以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為標準，不能失職失責、以權謀私。三要虛心向人民群眾學習。人民群眾是歷史的主人，是推動社會向前發展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學習，才能不斷汲取智慧和力量，團結和帶領人民群眾把各項工作推向前進。

要認真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關系的紐帶和基礎。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動上與群眾合拍。一方面，任何時候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子，是在人民群眾中成長起來的，應與人民群眾同呼吸、共命運。如果忘記了這一點,在感情上與人民群眾漸行漸遠，最終便可能做出背離人民群眾的事情。另一方面，要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部，與群眾接觸最多，只有對群眾懷著深厚的感情，工作中才能更好地發揮主觀能動性和創造性，真正把群眾的事當成自己的事辦，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的需要作為第一選擇，把群眾的利益作為第一考慮，把群眾的滿意作為第一標準。也只有如此，才能贏得群眾的信任、理解和支持，為解決難題、做好工作打下基礎。

要認真解決工作作風和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經濟的不斷發展，人民群眾生產生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務的要求也越來越高。黨員干部要適應形勢和任務的新要求，必須在密切聯系、努力服務群眾方面做新文章，不但要注重解決態度和感情問題，而且還要注重解決工作作風和方法上的問題，把聯系群眾、服務群眾的工作做深、做細、做好。當前，在工作作風和方法上，群眾反映強烈的兩個問題，一是形式主義，二是官僚主義。要解決好這些問題，必須把對上負責與對下負責統一起來，把言與行統一起來，發揚腳踏實地、真抓實干的良好作風，采取科學嚴謹、符合實情的工作方法。一要傾聽民聲，了解民意。群眾的呼聲，直接反映出他們在生產生活實踐中的真實意愿，是其根本利益的綜合體現。因此，黨員干部應該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據。既要身到，與群眾打成一片，更要心到，當群眾的貼心人。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學決策取得第一手資料。二要公平公正，讓人信服。既要以情服人，堅持以人為本，善于換位思考，設身處地為群眾著想，實事求是地研究和解決群眾的困難，又要以理服人，把政策講透徹，把道理說明白，耐心做好解釋溝通工作，贏得群眾的理解和支持，還要以法服人，不徇私情，不帶偏見，堅持公開、公平、公正的原則，讓群眾監督，使群眾信服。三要真抓實干，力求實效。要從群眾最關注、最迫切的事情抓起，以實事聚民心，不搭花架子，不搞形象工程。在工作安排上，不僅“想到”、“說到”，還要“抓到”、“做到”，定下來的事情就要雷厲風行、抓緊實施，部署了的工作就要檢查督促、一抓到底，做到“定一件、干一件、成一件”。

要認真解決保障和改善民生問題。民生問題連著民心，是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題，就抓住了構建和諧社會的關鍵。一要善謀富民之策。在解決就業、住房、教育、醫療等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題上狠下工夫，讓群眾共享改革發展的成果。二要恪守安民之責。堅持從平安建設抓起，讓群眾安居樂業，促社會和諧穩定。構建防控體系，強化社會治安綜合治理推動和諧；創新工作方法，妥善化解各種矛盾維護和諧；傾聽群眾呼聲，暢通民主渠道促進和諧。三要多辦為民之事。以作風贏得民心，注重把干部作風的轉變體現在行政效能上，把高效的服務寓于經常性工作中；以實事凝聚民心，把關注民生真正落實到為群眾辦實事的具體行動上；以幫扶溫暖民心，加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

十八大報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，提出明確而具體的要求。面對新任務，迎接新挑戰，實現新跨越，再創新輝煌，進一步增強全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。我們有必要對“群眾”這一概念進行再認識，認清群眾工作所面臨的前所未有的挑戰和復雜局面，更加堅定不移地堅持黨的群眾路線，更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線。

一方面要高度重視抓好落實。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執政為民的觀點，虛心向人民學習，堅持群眾利益無小事，始終站穩群眾立場，堅持人民的利益高于一切，把群

切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。精心組織，加強領導，迅速成立領導小組和工作機構，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委確定的工作方案，一步一個腳印，扎實抓好落實。

另一方面要加強勤奮務實的作風建設。倡導說實話，出實招，辦實事，力戒形式主義、假、大、空。使務實成為一種風尚，切實加強干部職工作風建設。根據各地具體情況，每個單位每年要有新進步，扎扎實實辦幾件實事，多做打基礎、謀長遠的事，多做惠民利、解民難的實事。上級要加強對下級的檢查、督導，掌握下級工作的實與虛，了解下級工作落實情況。就干部職工作風問題，甚為關鍵，各單位必須敢抓、敢管，調動大多數人的積極性，切實解決庸、懶、散、奢不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創業的良好氛圍。使全體人員不會懶、不敢懶，更不敢不作為，亂作為。對存在庸、懶、散、奢，不作為、亂作為，索拿卡要的人或事，要敢于過硬，敢于處理，敢于曝光，使人人敬畏制度、紀律。

群眾路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。

人民是歷史的真正創造者和推動者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變為群眾的自覺行動，才能真正起作用。

老百姓知道，我們往往不知道；老百姓明白，我們往往不明白；老百姓清楚，我們往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩；老百姓是對的，我們往往是錯的。所以要相信群眾、依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，堅持民主集中制、站穩群眾立場、全心全意為人民服務。

一定要真實了解民意民愿民需，發現問題、解決問題，為民造福。我們黨存在的全部意義和價值就在于為民造福，使人民不斷得到民族解放、政治解放、經濟解放、文化解放、社會解放等，直至實現所有人的全面自由發展。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會2 在2013年6月18日，在北京召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。會上習總書記要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關系，并應著重驅散四風問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風和官僚主義。這次會議同4月19日的中國共產黨中央政治局會議一脈相承，同樣指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達到“自我完善”、“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

我黨是到了應該“治治病”的時刻了。承認這一點并不令人羞愧，羞愧的應是那些沉醉在錯誤當中而不知悔改的人或組織。這次會議上，總書記細化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。他說，照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在工作作風、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，則主要是按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，保持共產黨人良好形象。

洗洗澡，是要求黨員要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。

治治病，是要求黨員應堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”；借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確依靠誰”；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

教育系統黨的群眾路線教育實踐活動心得體會3 七月以來，技師學院組織全體教職工開展黨的群眾路線教育實踐活動，展開了整治我們自身或身邊“四風”問題。現如今形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨并為群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。故我們要堅決支持黨中央開展整治“四風”運動，要充分理解黨中央從嚴治黨的決心，整治“四風”要從身邊做起，不能一陣風，要接收群眾的監督。

通過觀看《筑夢之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會到“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。黨的群眾路線是什么？就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。影片回顧了歷史，剖析我們黨在戰爭年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨治理黨和國家的根本。在長期革命戰爭中，我們黨依靠群眾，依靠信念，勇于勝利，取得了偉大的勝利。搞社會主義現代化建設同樣需要這種精神。深深理解到深入開展黨的群眾路線教育實踐活動才能更好地實現我們每個人的“中國夢”。

中國夢是什么？每個中國人的夢想加在一起，就是中國夢的全部內容。安居樂業、身體更健康、城市更美麗……不同崗位，不同階層的市民的夢想匯聚在了一起，每一個人小小的幸福感堆積在了一起。雖然不同人夢想的具體內容不同，但“人同此心”，共性是中國夢的核心內容：富強、民主、文明……如果用一句話概括，那就是：每個人都活得更好。因此，我們可以說，來自普通百姓的民生愿景，是中國夢的筑夢之基。

針對我們自身工作的情況，我們學院每一位教師都應該以師風建設為突破點，以提升技工院校教育的服務水平，我們更應該對教師自身行為進行自查，自評。深入開展評價活動，即學生評價教師，家長評價教師。積極開展社會實踐活動，深入企業學習交流，提升校企合作的層次，對接社會人才需求，搞活學生定崗實習，努力提升用人單位對我校及學生積極的印象反饋評價。

總而言之，通過這次深刻的學習，使我懂得如今美好的生活來之不易，以更大的工作熱情投身本職崗位，以實實在在的工作成績來實現自己的“中國夢”。

第五篇：黨群眾路線教育實踐活動的調研報告

根據州局、縣委開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求，我局采取調研走訪、座談交流、征求意見表等方式，深入機關、企業、掛鉤聯系村進行隨機調研，著重了解局機關及黨員、干部在作風方面存在的突出問題。現將調研情況報告如下：

一、當前黨員干部在四風方面存在問題的具體表現

(一)宗旨意識較淡薄。少數干部缺乏事業心和責任心，深入基層、深入群眾不夠，解決群眾關心的實際問題不夠好，沒有切實做到換位思考，沒有做到想群眾之所想，急群眾之所急。下鄉進村往往是“身下心不下”,深入基層真正傾聽群眾呼聲較少，關心群眾疾苦不夠。幫扶企業、服務企業不夠，大多走訪企業僅僅是為了檢查而檢查，沒有深層次解決企業發展上的管理困難、技術困難。

(二)思想認識不到位。少數黨員、干部對落實“八項規定”、改進工作作風的新形勢、新要求了解深度不夠，存在認識上的誤區，沒有作好打持久戰的準備。存在僥幸心理，在落實“八項規定”和抓作風建設時搞“變通”,自我約束力不強。

(三)干部作風不扎實。少數干部進取心不強，對工作認識不到位，沒有明確自身工作職責，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干勁，工作不深入，工作效率不高。

二、四風問題的產生原因分析

(一)思想認識不夠深刻，心態不夠平衡。少數黨員干部存在攀比思想，喜歡與同行比權利，與商人比錢財，與群眾比自由，追求花架子、大場面、圖享樂。僥幸心理仍然存在，有的黨員干部認為現在生活水平提高了，吃喝玩樂很正常，只要不把公家錢財拿回家，吃點喝點玩點不算什么。有的認為“八項規定”只是一陣風，狠剎“四風”也是口頭上喊喊，只要不做過頭，“對策”到位，就不會出問題。

(二)管理制度不夠健全，監督不夠到位。省、州、縣各級都對執行中央“八項規定”作出具體要求，我局也結合實際制定了實施辦法，但是對干部作風中存在的“四風”問題，沒有建立科學的、操作性的管理制度，使得有些問題難治理、難定性。同時，在監督執行有關制度時，存在缺位現象，有時礙于情面，聽之任之，未能較好地正風肅紀。

(三)激勵機制不夠完善，獎懲不夠力度。干部考核評價結果運用不夠，對嚴格執行中央“八項規定”、狠剎“四風”,并作出表率的單位及黨員領導干部，未能從政治上、工作上、生活上給予實質性獎勵。同樣，對在執行中央“八項規定”打擦邊球，“四風”問題中小錯不斷的黨員領導干部，缺乏剛性的懲戒舉措，使得有些黨員領導干部產生了“守紀就是吃虧”、“小問題沒關系”等不良思想和僥幸心理。

三、結合質監部門實際，積極探索解決四風問題的有效措施

(一)加強學習教育。通過開展群眾路線教育實踐活動，加強對領導干部的教育，通過組織開展系列的教育培訓活動，大力提升一切為了群眾、真心服務群眾的宗旨意識。堅持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，把群眾的實踐作為工作的動力源泉，進一步提高思想認識，解決好“我是誰”的問題。要切實擺正同人民群眾的關系，加強理論政策學習，虛心地向群眾學習，傾聽群眾感受和愿望，深入了解民情民意，增強群眾觀念，加強批評和自我批評，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，真心實意地做人民的公仆，全心全意地為人民服務。

(二)完善制度建設。結合自身實際，對有關制度規定進行梳理，細化貫徹落實八項規定的具體辦法，確保轉變作風有章可循。要進一步健全完善堅持群眾路線的制度規范，明確在制定政策措施、擬制工作計劃、決定重大事項時，必須充分調查研究，廣泛聽取企業、群眾的意見。加強人才隊伍建設，要多渠道吸納年輕化、知識化人才加入干部隊伍中。在干部選用上，要通過競爭上崗等形式，讓人才脫穎而出，把那些真正“想干事、會干事、干成事”的人放到主要崗位上，予以重任。

(三)深刻自我批評。領導干部要敢于正視問題，緊密聯系實際，對照八項規定深入查找自身在聯系群眾、調查研究、會風文風等方面存在的問題和不足，還要拓寬渠道、開門納諫，通過多種方式真正把問題找準找透。對經常出現的問題要著重從規律上找原因，對反復發生的問題要著重從制度上找原因，對長期存在的問題要著重從主觀上找原因，抓住問題實質，找準思想根源，有針對性地制定整改措施。對干部作風問題，既要有長期規劃，持之以恒地抓下去;又要立足當前，對群眾反映強烈的突出問題適時開展專項治理，集中力量解決。

(四)強化監督約束。要將監督執行八項規定作為一項經常性工作來抓，堅決防止走過場、搞形式主義。要把落實八項規定的情況納入領導干部考核內容。要充分發揮輿論監督和社會監督的作用，積極回應群眾對干部作風問題的反映。對領導干部違反八項規定的問題，要迅速介入、準確核查，對經核查屬實的，要給予組織處理或黨紀政紀處分，涉嫌違法的要及時移送司法機關處理，決不姑息。

(五)提高服務效能。質監工作要緊貼縣域經濟發展大局和社會和諧穩定的實際，進一步深入把握社會、企業、群眾的所需所求，充分發揮質監部門在“保增長、保民生、保穩定”中的職能作用。首先將各項服務的辦事內容、辦事依據、辦事程序、辦事標準、辦事結果、辦事時限、咨詢電話、監督電話等進行政務公開。秉承公正公開的辦事原則，使辦事程序透明化、公開化，誠信公正，營造和諧的工作氣氛。其次，提升服務質量，塑造文明誠信形象，真正使辦證窗口讓社會歡迎、政府需要、企業滿意。建立健全一系列規章制度，以規章制度來衡量和規范工作人員言行舉止，轉變思想觀念，強化工作人員的服務意識、政治意識和大局意識，提高為人民服務意識。抓好作風建設，主動熱情，真誠、文明、規范服務，做到急事急辦、特事特辦，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良現象。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，質監部門作為聯系群眾最密切、服務群眾最直接的窗口單位、執法部門，要深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內涵，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，切實改進工作作風，以群眾滿意為目標，深入基層、企業一線，查找并解決“四風”方面存在的突出問題，深入開展“質量興縣”、“計量惠民”、“標準強企”、“質監利劍”等質監惠民活動，著力打造效能質監、法治質監、科技質監、和諧質監和廉潔質監，助推地方經濟社會跨越發展、快速發展。