第一篇：搭配不當(dāng)?shù)牟【?7句 有解析

搭配不當(dāng)?shù)牟【?7句 有解析

1.隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類必須共同面對的挑戰(zhàn)?！皩W(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。

2.漫步小徑，風(fēng)送來一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。屬動賓搭配不當(dāng)，“看見”與“幽香”不能搭配，后一句改為“環(huán)顧四周，我看見一枝露出高墻的臘梅，原來幽香是從那里釋放出來的”。

3.強(qiáng)臺風(fēng)襲擊這座海濱城市時(shí)，呼嘯的狂風(fēng)夾著密集的雨點(diǎn)嘩嘩地下了起來，一小時(shí)后部分地段積水便深達(dá)60厘米，交通一度陷入癱瘓。“狂風(fēng)……下了起來”，搭配不當(dāng)。

4.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

“學(xué)習(xí)”與“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。

5.墨西哥國立自治大學(xué)日前句型甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。搭配不當(dāng)，將“降低”改為“減少”；

6.太陽隊(duì)近來的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問題一直沒有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北?！皢栴}……改善”搭配不當(dāng)，“比賽”前缺謂語，添加“致使”；

7.去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千千多公里路程”不能搭配。

8.在這部對話式作品中，作者闡明了對尊重生命、敬畏自然、堅(jiān)持信仰、愛憎分明等被現(xiàn)代性所遮敝的人類理想精神的張揚(yáng)。“闡明了……張揚(yáng)”動賓搭配不當(dāng)。

9.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療?？?，真讓人佩服。搭配不當(dāng)，把“增加”改為“增強(qiáng)”，把“中風(fēng)發(fā)作”中的“發(fā)作”去掉；

搭配不當(dāng)，前后主語不一致，應(yīng)把“承擔(dān)了”改為“擔(dān)任”，在“居然”前加“這些工作”； 10.王羽除了班里和學(xué)生會的工作外，還承擔(dān)了校廣播站“音樂不斷”、“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成11.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品?！熬哂懈哐?、時(shí)尚、個性的藝術(shù)享受”搭配不當(dāng)，可將“具有”改為“給人”

12.該縣認(rèn)真實(shí)施“村村通”這一全省規(guī)劃的八件實(shí)事之一，到10月底，在全地區(qū)率先解決了農(nóng)村百姓聽廣播看電視難的問題。“實(shí)施”“八件實(shí)事之一”也屬搭配不當(dāng)，可將“實(shí)施”改為“做好”；

13.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。搭配不當(dāng)，把“吸引”改為“引起”；

14.D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個想取得成功的學(xué)生所必須具備的。搭配不當(dāng)，應(yīng)把“合理的時(shí)間安排”改為“合理安排時(shí)間的能力”。

15.那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山嵐霧靄，把我整個心靈都吸引了過去?！罢麄€心靈都吸引了過去”搭配不當(dāng)，可將“心靈”改為“心”，“ 山嵐”與“ 霧靄”重復(fù)

16.奧運(yùn)火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。搭配不當(dāng)，把“克服”和“充分考慮”二者位置對調(diào)。

17.根據(jù)意大利法律規(guī)定，貝盧斯科尼在總理任期內(nèi)不能擔(dān)任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為?！白觥焙汀靶袨椤辈淮钆洌瑧?yīng)將“行為”改為“事情”；

18.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動了村民之間的聯(lián)系，彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。

“推動……聯(lián)系，彌補(bǔ)……局限”，搭配不當(dāng)

19.工作之余，他不僅是個小提琴愛好者，大家公認(rèn)的演奏能手，也是個文學(xué)愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。關(guān)聯(lián)詞語不搭配，把“也”改為“還”，“很好的”和“美妙”重復(fù)；

20.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展作出了貢獻(xiàn)?！疤岣摺迸c“表現(xiàn)技巧”搭配不當(dāng) 21..一代代藝術(shù)家通過對中華民族優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的繼承、提高、升華，才有了藝術(shù)新形式、審美新形態(tài)的誕生和發(fā)展?！耙淮囆g(shù)家”與“有了”搭配不當(dāng)，第二句沒有主語，應(yīng)將“有了”改為“使”，并去掉“誕生”前的“的” 22.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。

搭配不當(dāng)，應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”；

23.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。搭配不當(dāng)，“遮擋”只能與“暑熱搭配，“撫慰”只能與“怒、哀”搭配；

24.來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。配不當(dāng)，“清晰的思路”與“感染”不搭配

25.獲取信息的能力，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)，也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平高低的重要標(biāo)志?！皼Q定”和“能力”不搭配，應(yīng)將“決定和”去掉；

26.六年間，我國航天技術(shù)完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。項(xiàng)“完成”與“進(jìn)步”不搭配；

27.人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使隊(duì)員行動一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能?！安恢皇恰迸c“而是”搭配不當(dāng)。

28.這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門對安全生產(chǎn)沒有引起高度重視?！吧迸c“重大損失”不搭配。

29.會說600多段傳統(tǒng)相聲、十年如一日堅(jiān)持在小劇場演出的相聲演員郭德綱，在一夜成名的同時(shí)，也經(jīng)歷著各種目光的考量?！敖?jīng)歷……目光……考量”搭配不當(dāng)。

30.月圓之夜，望著遠(yuǎn)處繁華的霓虹燈，側(cè)耳傾聽，隱約傳來的是動人而輕柔的小夜曲，抬頭仰望，滿天星斗正閃爍著亮麗的光華：這該是怎樣的一種浪漫啊！“繁華”與“霓虹燈”不搭配，同時(shí)該句也不合邏輯，“月圓”之夜，看不到繁星閃爍光華；

31.該廠狠抓生產(chǎn)質(zhì)量，重視企業(yè)文化，十幾年來凝聚了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣產(chǎn)量成為全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)的一個著名品牌。項(xiàng)“凝聚”和“骨干”不搭配，“產(chǎn)量成為品牌”搭配不當(dāng)，可改為“十幾年來培養(yǎng)了一批技術(shù)骨干，所生產(chǎn)的內(nèi)衣在全國同行業(yè)銷售額率先突破十億大關(guān)，成為一個著名品牌”。32.我們要多讀書，吸收各種信息，以豐富我們的內(nèi)心世界和學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的思想方法，這樣就可以慢慢形成自己的思想觀和思想境界。搭配不當(dāng)，“形成”與“思想境界”不搭配。

33.“TPR教學(xué)法”的精髓就是要向幼兒提供充分的視聽信息，使幼兒自己透過觀察與模仿深入了解并加工信息，不知不覺地說出一口純正的英語?！巴高^”與“模仿”搭配不當(dāng)。

34.盡管災(zāi)區(qū)各級財(cái)政都有困難，但各個部門還是積極籌措資金，采取發(fā)放補(bǔ)助等方式，提高干部群眾的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解他們的生活壓力。“提高……狀況”搭配不當(dāng)，可把“提高”改為“改善”，或把“經(jīng)濟(jì)狀況”改為“生活水平”。

35.2008年奧運(yùn)會吉祥物“福娃”一經(jīng)面世，便大受歡迎，但大家可曾知道，它的圖案設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用，都凝結(jié)著美術(shù)工作者的辛勤勞動成果?！澳Y(jié)”與“勞動成果”搭配不當(dāng)。)

36.各級財(cái)政部門要提高科學(xué)管理水平，特別是對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)的管理上，要做到心中有數(shù)，全盤考慮，周密安排。介詞使用錯誤，“對”與“上”不搭配，可將“對”改為“在”；也可以去掉“上”，讓“對”與“管理”構(gòu)成介賓關(guān)系。

37.為人民服務(wù)，做人民公仆，這是一代又一代中國共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保護(hù)黨的先進(jìn)性的首要問題。搭配不當(dāng)，“保護(hù)”與“先進(jìn)性”不搭配，可改為“保持”。

38.“霸王”本是令許多人討厭的一個詞語，但隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們價(jià)值觀念的提高，語言王國的“霸王”類詞語逐漸興盛起來，如浴霸、彩霸等。搭配不當(dāng)，“價(jià)值觀念的提高”不搭配，應(yīng)改為“價(jià)值觀念的改變”）39.從2006年起，余秋雨就堅(jiān)持在網(wǎng)絡(luò)上不斷更新博客，交代自己的最新狀況和最新作品節(jié)選，引來無數(shù)讀者關(guān)注，博客點(diǎn)擊率也一路飆升。搭配不當(dāng)，“交代” “作品節(jié)選”不通）

40.楊麗萍用她那優(yōu)美嫻熟的舞姿、流盼生輝的眼神，塑造了美麗而活潑的金孔雀形象，成為具有代表性的藝術(shù)形象?！皨故臁迸c“舞姿”搭配不當(dāng)；“成為……”的主語應(yīng)是“金孔雀形象”，全句結(jié)構(gòu)混亂。

搭41.目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟，一旦地理信息為廣大公眾認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起。搭配不當(dāng)，刪去“問題”，或把“成熟”換為“解決”。

42.墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行了甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。搭配不當(dāng)，將“降低” 改 為“減少”）

43.山東全運(yùn)會火炬已成功點(diǎn)燃，隨后將在全國進(jìn)行為期60天的傳遞，沿途將開展各種慶祝儀式，火炬?zhèn)鬟f將于2009年10月15日結(jié)束?！伴_展……儀式”搭配不當(dāng)，改為“舉辦……儀式”）

44.2010年世博會的口號是“城市，讓生活更美好”，屆時(shí)上海世博會將以“城市”為主題交流和推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念，將成為一場探討人類城市生活的盛會。（“風(fēng)貌”“檢閱”無法搭配，“維護(hù)世界和平”“捍衛(wèi)國家安全”語序顛倒；

45.如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)，一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康，違反正常的社會秩序。搭配不擋，“道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想”與“就可能……違反正常的社會秩序”中主謂和謂賓都不搭配。）

46.《經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》稱，中國經(jīng)濟(jì)今后一段時(shí)間還將保持高速增長的勢頭不會減弱，仍將是全球投資者向往的地方。結(jié)構(gòu)混亂，去掉“不會減弱”。同時(shí)，“中國經(jīng)濟(jì)”是“投資者向往的地方”，主賓搭配不當(dāng)。

47.通州市五部門聯(lián)合執(zhí)法，取締了多處非法經(jīng)營的音像制品，近3萬張盜版光盤被查獲后銷毀。搭配不當(dāng)，“取締”的應(yīng)該是 “場所”“攤點(diǎn)”而不能是“多處”“音像制品”。

48.在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性無可比擬，是取之不盡、用之不竭的再生能源?！八姷膬?yōu)越性”與“再生能源”搭配不當(dāng)

49.同們懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位見義勇為的英雄的報(bào)告，都被他那舍己為人的精神深深感染了。“注視”與“報(bào)告”搭配不當(dāng)

50.嫦娥二號衛(wèi)星測控系統(tǒng)的科技人員提出并制定了月球噪聲的測量方案，分別針對參加嫦娥二號衛(wèi)星測控工作的喀什站和青島站的測控設(shè)備開展月球輻射噪聲測。搭配不當(dāng)：“ 針對……設(shè)備”與“開展……”搭配不當(dāng)。缺成分，在句末加“試驗(yàn)”或“工作）”

51.古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材之一，它象征了中華民族堅(jiān)定頑強(qiáng)、不卑不亢的氣概。竹畫成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材之一，搭配不當(dāng)；

52.中國廣州市長在亞運(yùn)圣火傳遞活動即將舉行之際接受記者專訪，希望代表和平．友誼和進(jìn)步的亞運(yùn)圣火能傳遞和促進(jìn)人類共同的夢想與亞洲各國之間的友誼。搭配不當(dāng)，應(yīng)為“傳遞……夢想”“促進(jìn)……友誼” 53.數(shù)碼媒體藝術(shù)，大多數(shù)人還是比較陌生的；作為一種新的藝術(shù)形式，它在中國正日益受到關(guān)注和發(fā)展。搭配不當(dāng)，“受到”“發(fā)展”動賓搭配不當(dāng)

54.釉下五彩瓷的藝術(shù)魅力和精致工藝傾倒和征服了無數(shù)熱愛它的人們，它的傳播對中國制瓷藝術(shù)有著不可忽視的啟示作用。A修飾語與中心語搭配不當(dāng)，“人們”是集體名詞，不能用“無數(shù)”修飾，可將“人們”改為“人”。

55.事業(yè)單位大多數(shù)是服務(wù)行業(yè)，都要制定各自的職業(yè)道德和行為規(guī)范，促進(jìn)從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神?！梆B(yǎng)成”與“敬業(yè)奉獻(xiàn)精神”搭配不當(dāng)

56.當(dāng)全國人民正沉浸在國慶佳節(jié)假期中時(shí)，中國足壇“掃賭打黑”進(jìn)程穩(wěn)步進(jìn)行。10月5日17時(shí)中央電視臺《新聞直播間》節(jié)目披露最新案情進(jìn)展情況，謝亞龍、李冬生、蔚少輝被正式批準(zhǔn)逮捕。、搭配不當(dāng)，“進(jìn)行”改成“推進(jìn)”；

57.校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對教活動的有效開展起著重要作用?！澳芊瘛辈荒艽钆洌?/p>

58.本屆“挑戰(zhàn)杯”競賽參賽人數(shù)和參賽作品的質(zhì)量都有了明顯的提高。“參賽人數(shù)”與“提高”搭配不當(dāng)

59.4月14日青海省玉樹州發(fā)生7．1級地震，造成一定數(shù)量的通訊中斷、房屋倒塌、人員傷亡，給群眾帶米了嚴(yán)重的損失。搭配不當(dāng)，“通訊”不能與“一定數(shù)量”搭配；

60.倫敦“上海周”活動將讓更多的英國民眾，尤其是倫敦市民了解中國悠久的城市文明與禮儀文化。作為開幕活動的上海博物館青銅器、玉器，是亮相大英博物館的國際級大展，展期兩個月。搭配不當(dāng)，“上海博物館青銅器、玉器”后加“展”； 61.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。搭配不當(dāng)，“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”；

62.《國務(wù)院工作規(guī)則》明確指出，國務(wù)院及各部門要提高重大事項(xiàng)決策的規(guī)則和程序，完善群眾參與、專家咨詢和政府決策相結(jié)合的決策機(jī)制。搭配不當(dāng)“提高”改為“健全”）

63.中國李白詩歌節(jié)經(jīng)過十幾年的積累，馬鞍山從無到有、從小到大，從單一的詩歌吟誦到集歌舞、吟詩、經(jīng)貿(mào)、旅游于一體，形成自己的特色，成為國內(nèi)外頗具影響的節(jié)慶活動。

64.“馬鞍山……成為……書慶活動?！贝钆洳划?dāng)，主浯應(yīng)是“馬鞋山中國李白詩歌節(jié)”。

65.央行負(fù)責(zé)人表示，可以通過保持存款利率不變而提高貸款利率的方法來緩解外匯儲備增長過快而帶來的升值負(fù)擔(dān)。

66.C搭配不當(dāng)，“緩解負(fù)擔(dān)”不搭配，“負(fù)擔(dān)”改為“壓力”。D成分殘缺，刪去“讓”，“農(nóng)民”主語。）

67.一個正常的“菜籃子”市場，應(yīng)當(dāng)是保障生產(chǎn)者和消費(fèi)者的市場，也應(yīng)當(dāng)是摒除畸形的價(jià)格和以操縱獲取暴利的市場。搭配不當(dāng)，保障……的權(quán)利，打擊以……獲取暴利)

68.日前召開的全市律師大會傳出消息：相關(guān)部門將采取一系列措施，要提升律師行業(yè)的整體實(shí)力和形象，進(jìn)一步加強(qiáng)律師隊(duì)伍的建設(shè)。“提升……實(shí)力”搭配不當(dāng)；

69.如果中國不能緩解人口增長對水土資源造成的巨大負(fù)擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。“緩解……負(fù)擔(dān)”搭配不當(dāng)，“緩解”應(yīng)與“問題”搭配。

70.人保部正在制定工資支付法規(guī)，要求“同工同酬”。今后無論正式工和勞務(wù)派遣工，只要從事相同內(nèi)容工作、付出等量勞動，就應(yīng)該獲得同級別的工資待遇。搭配不當(dāng)：“和”應(yīng)改成“還是”

71.專家指出，針對“山西地震謠言”事件，國家必須加快相關(guān)立法和打擊力度，來有效遏制網(wǎng)絡(luò)散播流言這一現(xiàn)象?！凹涌齑驌袅Χ取贝钆洳划?dāng)。）

72.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。單謂語與雙賓語搭配不當(dāng)，“效率”不能用“完善”，應(yīng)用“提高”。73.國際社會認(rèn)為，海洋資源的開發(fā)利用是人類走出當(dāng)前人口劇增、資源枯竭、環(huán)境惡化的困境和未來發(fā)展的重要途徑。動賓搭配不當(dāng)，去掉“和未來發(fā)展”。）

74.人們從郭明義身上，不僅看到了雷鋒精神，同時(shí)還看到了時(shí)代的呼聲，更看到了中華民族 生生不息、勇往直前的力量源泉?！翱吹健迸c“呼聲”搭配不當(dāng)，應(yīng)該將“看到”改為“聽到”。

75.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。搭配不當(dāng)，“效率”不能用“完善”，應(yīng)用“提高”。

76.第八屆春蘭杯世界職業(yè)圍棋錦標(biāo)賽中，常昊九段執(zhí)黑不敵韓國棋手許映皓，連續(xù)第二次栽在對方腳下，許映皓成了“許贏吳”。搭配不當(dāng)，“連續(xù)”不能搭配“第二次”。

a)近年來，我國專利申請一年比一年多，專利中請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高?！氨砻鳌钡闹髡Z為“增長”，屬搭配不當(dāng)，應(yīng)在“增長”后加“的現(xiàn)象”使“現(xiàn)象”成為“表明”的主語。

77.現(xiàn)在我們的一部分青年連現(xiàn)代中國革命史還不知道，對他們說“忘記過去就意味著背叛”，這不等于白說嗎？搭配不當(dāng)，“連…… 還…… ”改為“連…… 都……”

78.“用電越多電價(jià)越高”，是未來對居民電價(jià)調(diào)整的方向，這無疑將體現(xiàn)中國節(jié)能減排的一個很好的例證。“體現(xiàn)……例證”動賓搭配不當(dāng)。

79.倫敦作為第30屆奧運(yùn)會的主辦城市，其規(guī)劃中的奧運(yùn)村就在船塢區(qū)，因該地土地價(jià)格低廉，所以吸引了福特汽車等國際財(cái)團(tuán)前來開發(fā)船塢區(qū)的改造?！伴_發(fā)“與“改造”搭配不當(dāng)。

80.中國2010年上海世博會會徽，以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，塑造出世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念。塑造理念動賓不搭配；

81.三峽大壩下游大量的蔬花水柏枝和中華蚊母的發(fā)現(xiàn)，打破了國外部分專家稱三峽生物不可復(fù)制的說法?！按蚱啤f法”動賓搭配不當(dāng)。“打破”的常常是“紀(jì)錄”“常規(guī)”等，而“說法”則往往與被“否定”“顛覆”連用。82.地震發(fā)生后，當(dāng)大批子弟兵前往救援的同時(shí)，許多專業(yè)心理救助人員也趕赴災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)民恢復(fù)地震造成的心理創(chuàng)傷?！爱?dāng)”與“同時(shí)”搭配不當(dāng)。“恢復(fù)……創(chuàng)傷”不合邏輯，應(yīng)為“治愈……創(chuàng)傷”。

83.普達(dá)措國家公園是一座占地1243平方英里、由眾多的山雨湖組成的、包括紅熊在內(nèi)的近100種瀕危物種的棲息地?！肮珗@是……”與“是……棲息地”句式雜糅。“物種”與“棲息地”搭配不當(dāng)，“物種” 應(yīng)改為“動物”，等等。D語序不當(dāng)，“國家”應(yīng)放在“不僅”前。）

84.種種跡象表明，購房者的觀望非但沒有像往日那樣，堅(jiān)持幾日就選擇放棄，重新加入到購房大軍中去，而且政策的從嚴(yán)，讓購房者對房價(jià)下降充滿信心。主謂搭配不當(dāng)，“觀望”不能“堅(jiān)持”、“加入”，“從嚴(yán)”不能讓購房者充滿信心，應(yīng)改為“觀望的購房者”、“從嚴(yán)的政策”，關(guān)聯(lián)詞位置不對，“非但”調(diào)到“觀望的購房者”之前；

85.以“和諧之旅”命名的北京奧運(yùn)火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。搭配不當(dāng)，“吸引”改為“引起”；

86.這位奮斗在科技領(lǐng)域的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，曾經(jīng)獲得“全國勞動模范”、“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖鴦?chuàng)業(yè)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。“獎?wù)隆辈皇欠Q號，定語與中心詞搭配不當(dāng)；

87.超過130位國家和國際組織領(lǐng)導(dǎo)人出席了氣候變化大會，這在聯(lián)合國歷史上是史無前例的，所有這些領(lǐng)導(dǎo)人都承應(yīng)對氣候變化，要采取行動的意愿?！俺兄Z……意愿”動賓搭配不當(dāng)

第二篇：病句——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)

無棣二中新課程高二語文復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人 時(shí)間 【課題】病句——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)念愋?，識記錯誤類型的標(biāo)志。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力，并能嘗試修改正確。3.激情學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成，疑難問題同桌討論解決。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案，教師批閱，針對疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決。

【課前預(yù)習(xí)案】

預(yù)習(xí)

（一）指出下列病句的類型并修改

1.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3千多名官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

2.新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。

3.近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

4.這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

5.隨著大運(yùn)會的日益臨近，深圳隨處可見志愿者忙碌的身影，迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的大舞臺。

6.有沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個人取得成功的關(guān)鍵。

（以下題目重點(diǎn)班選作）

7.在翻閱中國話劇100周年紀(jì)念活動資料時(shí)，他萌生了創(chuàng)作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。

8.人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使隊(duì)員行動一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

9.他是在大山深處走來的農(nóng)家子弟，考上大學(xué)寄托了全村人的希望。

預(yù)習(xí)

（二）指出下列病句的類型并修改

1.她是一位國家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練。

2.那位失主在電視臺昨天為表謝意又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。

3.他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會受損失。

4.不但他愛下圍棋，而且精于圍棋發(fā)展史的研究。

5.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。

6.在學(xué)習(xí)過程中，我們討論、解決和發(fā)現(xiàn)了許多疑難問題。

7.這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)，內(nèi)容豐富，饒有趣味。

8.這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。

9.1984年12月26日，中國首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。

10.我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不上讀別的書了。

（三）知識要點(diǎn)

1.什么是句子 句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句，要給它劃分成分。

2.句子成分的名稱及符號

名稱：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。

符號：主語 = 謂語

－ 賓語 ～ 定語（）狀語 [ ] 補(bǔ)語 < >

① 句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是：

定語、狀語、補(bǔ)語。

② 主語部分和謂語部分之間可用‖劃開。

3．（1）劃分句子成分，首先要研究主語、謂語、賓語。

主語：是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。謂語：是陳述主語，說明主語的，說明主語“是什么”或“怎么樣”。賓語：在動詞后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。無棣二中新課程高二語文學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案

主備人 宋明朝 審批人常立輝 使用人

時(shí)間

【課題】病句——搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)?shù)念愋停R記錯誤類型的標(biāo)志。

2.在練習(xí)中提升判斷病句的能力，并能嘗試修改正確。3.激情學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

【使用方法】1.預(yù)習(xí)案課前學(xué)生自主完成，疑難問題同桌討論解決。2.學(xué)生上交預(yù)習(xí)案，教師批閱，針對疑難問題師生探究或小組合作學(xué)習(xí)解決。

【探究案】

研討問題

（一）指出下列病句的類型并修改

1.老人那清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅(jiān)定的信心，深深地感染了我們。

2.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。

3.現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草所搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

4.法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。

5.我們堅(jiān)信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

6.學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問題，是關(guān)系到祖國建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事，必須引起高度重視。

方法總結(jié)：

研討

（二）指出下列病句的類型并修改

1.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。

2.在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談了起來，使他緊張的心情放松了不少。

3.面對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，專家指出，大家如果都能自覺遵守開車不喝酒的禁令，我國就可能減少百分之三十的交通事故。

4.翻譯作品日見其多，一方面這些作品提高了中國學(xué)術(shù)文化的素養(yǎng)，另一方面也促進(jìn)了中國書面語言的發(fā)展。

5.在中國組裝生產(chǎn)具有世界先進(jìn)水平的“空中客車”，這不僅會改變世界客運(yùn)飛機(jī)制造的市場格局，而且也將提高中華民族飛機(jī)制造業(yè)的整體水平。

6.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)建設(shè)成“護(hù)聯(lián)網(wǎng)”，一方面由愛孩子的父母聯(lián)合起來刪除不健康的網(wǎng)頁；另一方面要增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力，培養(yǎng)他們正確使用、識別、傳播網(wǎng)絡(luò)信息的能力。

方法總結(jié)：

我的疑惑：

【課堂鞏固案】

1.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．強(qiáng)調(diào)生活的教育意義，并不意味著可以用生活取代教育，因?yàn)樯町吘咕哂辛闵⑿?，并且還含有消極的東西。

B．這種新型U盤不僅能夠防范病毒，使電腦免受蠕蟲、木馬、釣魚軟件及間諜軟件的侵?jǐn)_，而且還能夠存儲文件。

C．國際互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們帶來了不少商務(wù)、交通上的便利，但是我們對網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來越懷疑。

D．在高一高二時(shí)，我們對于打好知識基礎(chǔ)和提高基本技能的認(rèn)識是何等膚淺，何等簡單，現(xiàn)在我們對于這些的認(rèn)識是豐富得多，深刻得多了。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體從中國現(xiàn)實(shí)出發(fā)，將保障和尊重人權(quán)作為治國原則寫入憲法，這是對社會主義建設(shè)理論和實(shí)踐的一大創(chuàng)新，是對馬克思主義的豐富和發(fā)展。B．星期六要不要補(bǔ)課，在領(lǐng)導(dǎo)和老師之間廣泛地引起了議論。最后，綜合各方面意見，領(lǐng)導(dǎo)決定不補(bǔ)課，以避免出現(xiàn)不必要的麻煩。

C．大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接受過高等教育的個體對于群體、社會、他人的責(zé)任和義務(wù)。

D．那時(shí)人們將更加重視教育，你可以不必為進(jìn)不了某個大學(xué)而苦惱，你可以在自己屏幕上看到最優(yōu)秀的教師為你講課。

3.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。

B．老百姓對一個政黨評價(jià)的好壞，最大的因素就是腐敗。對病人來說，治不好腫瘤保不住性命；對政黨而言，治不了腐敗保不住政權(quán)。

C．盡管西方節(jié)日對中國近代節(jié)日的多樣化產(chǎn)生了影響，但中國近代節(jié)日的民族特性并沒消失，其內(nèi)容、樣式基本保留。

D．它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。4.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．改革開放以來，我們在經(jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。B．在新時(shí)期，每一個共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治，講正氣，樹新風(fēng)、不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)。

C．世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議。

D.生物入侵就是指那些本來不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。5.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．2009年，國內(nèi)藝術(shù)品市場，忽然變得有些特別了，成了多事之秋，危言聳聽的說法就是“冰川期”來了。

B．9月23日，一些抗議者在美國紐約聯(lián)邦儲備銀行門外舉行集會，要求聯(lián)邦儲備委員會在挽救金融市場的同時(shí)救助無力還貸的購房者。

C．本田汽車社長福井威夫認(rèn)為歐洲是汽車文化的發(fā)源地，也是對品質(zhì)要求最為嚴(yán)格的市場，品質(zhì)能否得到歐洲顧客的認(rèn)可是出口事業(yè)成功的關(guān)鍵。

D．春節(jié)期間，一只在中國土生土長的小羊風(fēng)頭正勁，吸引了電影界、電視界、文學(xué)界、玩具界、音像界等各路專家的集體關(guān)注。6.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．國際形勢發(fā)生了很大變化，美國越來越難以得心應(yīng)手地對付這些挑戰(zhàn)。未來美國的全球地位是否會下降，將取決于美國能否有效調(diào)整自己的霸權(quán)模式，適應(yīng)新的世界。B．盡管中國豬肉的生產(chǎn)已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)自給,但每年仍需從美國、歐盟和加拿大三大主要豬肉出口國進(jìn)口數(shù)量可觀的豬肉。

C．我國自主研發(fā)的神州七號載人飛船不辱使命，標(biāo)志著我國宇航員在太空行走的難題已得到成功破解并逐步走向成熟。

D．改革開放30年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)得以順利推進(jìn)的保證，也是成敗的關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)案參考答案：

預(yù)習(xí)

（一）1.主謂搭配不當(dāng) “消防車”不能“放棄休假”“堅(jiān)守崗位”，把“210輛消防車”去掉。

2.動賓搭配不當(dāng) 單謂+單賓 把“緩解問題”改為“緩解壓力”。3.動賓搭配不當(dāng) 單謂+雙賓 加快速度，擴(kuò)大規(guī)模 4.動賓搭配不當(dāng) 雙謂+單賓 把“和培養(yǎng)”去掉。5.主賓搭配不當(dāng) “迎接大運(yùn)會”不能成為“大舞臺”，把“迎接”去掉。6.兩面詞對一面詞 在“取得”前面加“能否”。

7.修辭詞與中心詞搭配不當(dāng) 一臺 劇本改為 一部劇本。8.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng) 不只是改為 不是 9.介詞與中心詞搭配不當(dāng) 在 改為 從 預(yù)習(xí)

（二）1.多層定語語序不當(dāng) 改為“國家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練”。正確的語序應(yīng)是：領(lǐng)屬性的詞＋數(shù)量性的詞＋動詞或動詞短語＋形容詞或形容詞短語＋表性質(zhì)的名詞＋中心語

2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“那位失主為表謝意昨天在電視臺又誠摯地為小趙點(diǎn)了一首歌”。正確的語序應(yīng)是：表目的或原因的短語＋時(shí)間詞＋處所詞＋情態(tài)動詞或形容詞＋表對象的介賓短語＋中心詞

3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到句首 前后主語不同，關(guān)聯(lián)詞語在主語的前面。4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“不但”放在“他”的后面 前后主語相同，關(guān)聯(lián)詞語在主語的后面。

5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候，有可能是語序不當(dāng) 改為“發(fā)現(xiàn)、討論解決問題”。

7.狀語位置不當(dāng) 狀語誤做了了定語 詳細(xì)放在“介紹”之前。8.多重狀語語序不當(dāng) “每年”移到“以10%的速度”之前。9.狀語位置不當(dāng) “首次”放在“抵達(dá)”之前 研討

（一）1.主謂搭配不當(dāng) “思路”不能“感染”，把“清晰的思路”去掉。2.動賓搭配不當(dāng) 把“享受”改為“特點(diǎn)”。

3.動賓搭配不當(dāng) 不能“看到”“鄉(xiāng)音”，把“那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音”去掉。4.動賓搭配不當(dāng) 改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。5.主賓搭配不當(dāng) 把“國家”改為“行業(yè)”。

6.兩面詞對一面詞 在“事業(yè)”的后面加“能否”。研討

（二）1.多層定語語序不當(dāng) 改為“我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的語文教師”。2.多層狀語語序不當(dāng) 改為“許多老師昨天在休息室里都熱情地同他交談”。3.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“如果”提到“大家”的前面。

4.關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng) 把“一方面”放到“這些作品”的后面。5.事理的位置不當(dāng) 把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換。

6.事理的位置不當(dāng) 出現(xiàn)并列謂語的時(shí)候，有可能是語序不當(dāng)。改為“識別、正確使用、傳播”

課堂鞏固案答案

1.A B語序不當(dāng)，把“不僅??而且”所引的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)換。C把“雖然”提前D語序不當(dāng)，把“深刻得多”與“豐富得多”調(diào)換位置。2.D A 語序不當(dāng)，改為“尊重和保障”；B 語序不當(dāng)，改為“引起了廣泛的討論”； C 語序不當(dāng)，改為“他人、群體、社會”

3.C A 動賓搭配不當(dāng)，在“和”后加“提高”B 兩面詞對一面詞，改為“老百姓對一個政黨評價(jià)不好”D主賓搭配不當(dāng)，改為“還供上海、南京等地使用”。

4.C

A 動賓搭配不當(dāng)，改為“采取??措施”B 動賓搭配不當(dāng)，改為“不斷提高自己的工作水平和改進(jìn)自己的工作作風(fēng)”。D 主賓搭配不當(dāng) 把“生物入侵”改為“入侵生物”。

5.答案B.解析A搭配不當(dāng)?！皣鴥?nèi)藝術(shù)品市場，加上?對……而言?，即對國內(nèi)藝術(shù)品市場而言”C兩面對一面。應(yīng)在“成功”前加上“能否”。D“吸引……關(guān)注”搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“吸引目光”，“引起關(guān)注”;“電影界、電視界、文學(xué)界、玩具界、音像界”并列不當(dāng)。6.A B 搭配不當(dāng)，把“豬肉的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的豬肉”。C 搭配不當(dāng)，把“并逐步走向成熟”刪去。D搭配不當(dāng)，把“成敗”改為“成功”。

第三篇：病句之搭配不當(dāng)學(xué)案

病句之搭配不當(dāng)教案

主謂搭配不當(dāng) ?

動賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng)，其中一部分不搭配。

例 1．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。（2004湖南卷）（只有商品才能被銷售，“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地）例2.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。（99`）

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我面前。“教導(dǎo)”不能“出現(xiàn)”，可與“又在我耳邊回響”搭配。

2.結(jié)冰時(shí)期，各層水中溶解的氧很充足，水的溫度較暖，魚多集中在水底。“溫度”與“暖”不搭配，可改為“溫度較高”。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市，都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。

“城市”不能“受到歡迎”，應(yīng)改為“藝術(shù)團(tuán)到達(dá)每一個城市”。

二、動賓不搭配

動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當(dāng)動詞帶兩個以上賓語時(shí)，后面的賓語與動詞不搭配 例1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。（2004重慶卷）

這是一個單句。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”、“石頭”、“小屋”、“街道”、“鄉(xiāng)音”，顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的。

例2.他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。(95`)

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。(93)

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見，改正工作中的錯誤和缺點(diǎn)。

“改正”與“缺點(diǎn)”不搭配，應(yīng)說“克服缺點(diǎn)，改正錯誤?！?2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全?！氨Ｗo(hù)”與“安全”不搭配，應(yīng)去掉“的安全” 3.這次活動，大大增強(qiáng)了干群關(guān)系。

“增強(qiáng)”與“關(guān)系”不搭配，可改為“密切（或改善）---關(guān)系”。

三、主賓不搭配。

例

1、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?/p>

例

2、我們堅(jiān)信，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

【辨析并修改病句】

1。天山的夏天簡直就是一個美麗的大花園。

主語“夏天”與賓語“花園”不搭配可改為“夏天的天山”。2．我們這個班的基礎(chǔ)是整個年級中較好的一個班。去掉“一個班”，或把“基礎(chǔ)”放到“中”之后。

四、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng)：定語與中心詞搭配

例

1、各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲。

“一支”與“歌聲”不搭配，應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”。

搭配不當(dāng)：狀語和中心詞搭配

例

2、在會上，他積極地聽取人家對他的批評。

“積極”應(yīng)改為“虛心”。?

例

3、四年來，他刻苦鉆研，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”。

搭配不當(dāng)：補(bǔ)語和中心詞搭配

例

4、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整、條理、清晰。

應(yīng)改為“寫得---有條理”。

例

5、他投籃投得正確，命中率很高。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”。

【辨析并修改病句】

1、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。（2004遼寧卷）

2.某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。（95`）

3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉.（93`）

4、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去.5、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢.五、兩面同一面不搭配

例1．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。（2004青海卷）

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng)。

例2．儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。

判斷正誤：

1、對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量。(正)

2、公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)。(誤)

3、是否解放思想，關(guān)系到改革開放的進(jìn)程。（正）

4、“IT”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。（誤）

六、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（92`）

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系，能搭配，但此處卻說“無論……和……”，顯然搭配不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為“還是”

（2）因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。

“因?yàn)椤北硎驹?，“反而”表示遞進(jìn)，兩者不能搭配，原句是因果關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)把“反而”改成“所以”。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動時(shí)雖然不感到疲倦，反而越干越有勁。

“雖然”改為“不但”。

2.不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成。

“不管”改為“盡管”。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里？

1.他在運(yùn)動會結(jié)束后正式退出了運(yùn)動員生涯。(“退出……生涯”動賓搭配不當(dāng))2.黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。(“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，因?yàn)椴缓鲜吕?

3.春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。(月光… …發(fā)出沙沙的響聲，主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語充當(dāng)句子成分時(shí)，要注意聯(lián)合短語

4、既然你來了，我也該走了。關(guān)聯(lián)詞！

5、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而是整個社會的事

關(guān)聯(lián)詞！

6、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。定語與中心詞搭配不當(dāng)

7、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn)，以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識別和打擊他們。

穩(wěn)、準(zhǔn)、狠同識別搭配不當(dāng)

病句之搭配不當(dāng)學(xué)案 汾湖高級中學(xué)高三語文組

梁平

主謂搭配不當(dāng) ?

動賓搭配不當(dāng) ?

主賓搭配不當(dāng)

修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)

一面同兩面搭配不當(dāng) ?

關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

一、主謂不搭配

主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語，有時(shí)主語或謂語由聯(lián)合短語充當(dāng)，其中一部分不搭配。

例 1．由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。

（只有商品才能被銷售，“生產(chǎn)量“不是商品所以不能供應(yīng)市場和銷往各地）例2.今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。

【辨析并修改病句】

1.他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我面前。

2.結(jié)冰時(shí)期，各層水中溶解的氧很充足，水的溫度較暖，魚多集中在水底。

3.藝術(shù)團(tuán)到達(dá)的城市，都毫無例外地受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臍g迎。

二、動賓不搭配

動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當(dāng)動詞帶兩個以上賓語時(shí)，后面的賓語與動詞不搭配

例1．現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。

這是一個單句。謂語“看到”所帶的賓語有“鄉(xiāng)親”、“石頭”、“小屋”、“街道”、“鄉(xiāng)音”，顯然“鄉(xiāng)音”是不能“看到”的。

例2.他馬上召集常委會進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。

安排……(內(nèi)容.時(shí)間.出席人員)問題

例3.這個文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

(挽救和)培養(yǎng)失足青年

【辨析并修改病句】

1.我們應(yīng)該接受大家的意見，改正工作中的錯誤和缺點(diǎn)。

2.我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。

3.這次活動，大大增強(qiáng)了干群關(guān)系。

三、主賓不搭配。

例

1、農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?/p>

例

2、我們堅(jiān)信，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

【辨析并修改病句】

1、天山的夏天簡直就是一個美麗的大花園。

2．我們這個班的基礎(chǔ)是整個年級中較好的一個班。

四、修飾語和中心詞不能搭配 搭配不當(dāng)：定語與中心詞搭配 ?

例

1、各種讀書聲交織在一起，匯成一支動人的歌聲。

“一支”與“歌聲”不搭配，應(yīng)把“歌聲”改為“樂曲”。

搭配不當(dāng)：狀語和中心詞搭配

例

2、在會上，他積極地聽取人家對他的批評。

“積極”應(yīng)改為“虛心”。

例

3、四年來，他刻苦鉆研，已經(jīng)成熟地掌握了這門技術(shù)。?

“成熟”應(yīng)改為“熟練”。

搭配不當(dāng)：補(bǔ)語和中心詞搭配

例

4、李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫得完整、條理、清晰。

應(yīng)改為“寫得---有條理”。

例

5、他投籃投得正確，命中率很高。?

“正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”。

【辨析并修改病句】

1、“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

2、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制開發(fā)。

3、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

4、每天早上,我迎著美麗而溫暖的陽光,像只展翅的小鳥,向?qū)W校飛奔而去。

5、師生們都在為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高而擔(dān)憂呢。

五、兩面同一面不搭配

例1．投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng)。

例2．儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉(xiāng)居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。

判斷正誤：

1、對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)系到工程的質(zhì)量。

2、公民能否遵紀(jì)守法，關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié)。

3、是否解放思想，關(guān)系到改革開放的進(jìn)程。

4、“IT”業(yè)能否迅速發(fā)展并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批高水平的專業(yè)技術(shù)人才。

六、關(guān)聯(lián)詞語不能搭配

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

“無論……還是……”表?xiàng)l件關(guān)系，能搭配，但此處卻說“無論……和……”，顯然搭配不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為“還是”

（2）因?yàn)樽髡邲]有很好地把握主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。

“因?yàn)椤北硎驹颍胺炊北硎具f進(jìn)，兩者不能搭配，原句是因果關(guān)系的復(fù)句，應(yīng)把“反而”改成“所以”。

【辨析并修改病句】

1.他在勞動時(shí)雖然不感到疲倦，反而越干越有勁。

2.不管工作任務(wù)這么重，我們也能完成。

[課堂鞏固訓(xùn)練]下列病句錯在哪里？

1、他在運(yùn)動會結(jié)束后正式退出了運(yùn)動員生涯。

2、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。

3、春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

4、既然你來了，我也該走了。

5、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而是整個社會的事

6、在通往機(jī)場的大街兩旁站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

7、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn)，以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地識別和打擊他們。

第四篇：病句搭配不當(dāng)教學(xué)反思

病句辨析之搭配不當(dāng)教學(xué)反思

在準(zhǔn)備病句辨析修改這一復(fù)習(xí)專題時(shí)，我確定選搭配不當(dāng)這一病句類型作為主要內(nèi)容，要想上好語文復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，就應(yīng)該整體把握教材，采取合適的復(fù)習(xí)形式，關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展，使學(xué)生通過主動參與、合作探究，達(dá)到對語文知識的深入把握和語文綜合能力的提高。而根據(jù)學(xué)生語文考試的情況分析，我發(fā)現(xiàn)“修改病句”這類題目已經(jīng)成為學(xué)生考試失分的重要部分。為此，我精心準(zhǔn)備了一節(jié)“搭配不當(dāng)”的專題課。

首先，目標(biāo)明確，思路清晰，著重引導(dǎo)學(xué)生歸納病句的錯誤類型，掌握方法、促成能力，練習(xí)并加以鞏固，比較好地體現(xiàn)了專題復(fù)習(xí)課的一般模式。先讓學(xué)生清楚修改病句的一些規(guī)則、方法，再練習(xí)。

其次，本節(jié)課所選的每個例句都非常具有典型性代表性?；旧隙际歉呖汲３霈F(xiàn)的考點(diǎn)。例句也是由淺到深，循序漸進(jìn)的帶領(lǐng)學(xué)生由簡單易改的到復(fù)雜難改的病句。每個病句由學(xué)生自主嘗試,評判。

第三，這節(jié)課使用課件，加大了容量，思路清晰，學(xué)生易于接受。

本堂課的不足之處：

首先，本堂課所歸納的六種錯誤類型基本能概括病句的一般錯因，但這樣的歸納未免太籠統(tǒng),對于高三學(xué)生的專題復(fù)習(xí)，不宜過于淺顯，沒有深度的歸類是沒有實(shí)效的，只有將學(xué)生對病句錯因的感性認(rèn)識向理性的知識系統(tǒng)上引領(lǐng)，學(xué)生頭腦中形成了較為規(guī)范的知識框架才能形成解題的能力。

其次，通過本堂課我發(fā)現(xiàn)，這節(jié)課上他們運(yùn)用劃分句子的方法并不熟練，說明訓(xùn)練的還不到位，如果句子成分劃分我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化，明確的引導(dǎo)學(xué)生形成理性的辨析病句的方法,并指導(dǎo)學(xué)生加以運(yùn)用,那這節(jié)課病句修改的效果會更好，病句修改中的各個難點(diǎn)會迎刃而解。

我感到要想上好語文復(fù)習(xí)課，提高復(fù)習(xí)效率，就應(yīng)該整體把握教材，采取合適的復(fù)習(xí)形式，關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展，使學(xué)生通過主動參與、合作探究，達(dá)到對語文知識的深入把握和語文綜合能力的提高。我想：只要潛心設(shè)計(jì)，復(fù)習(xí)課也能上得和閱讀課一樣精彩！

第五篇：高考病句類型之搭配不當(dāng)

識別病句類型之搭配不當(dāng)

(搭配不當(dāng)是人們在使用語言過程中極易出現(xiàn)的病句類型，也是高考重點(diǎn)考查的病句類型。這種病句類型之所以會經(jīng)常出現(xiàn)，是因?yàn)榫渥又谐霈F(xiàn)了因結(jié)構(gòu)復(fù)雜而導(dǎo)致的前后難以照應(yīng)、顧此失彼等搭配不當(dāng)現(xiàn)象。掌握這一特點(diǎn)，對于辨析病句會有好處。)

★★★自主學(xué)習(xí)合作交流

★★掌握五種搭配不當(dāng)類別

◆◆1.主謂搭配不當(dāng)

下面句子都存在主謂搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。

(1)(2014·新課標(biāo)全國Ⅱ)他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個不可分割的整體的觀念，并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施。

答案 搭配不當(dāng)，把“實(shí)施”改為“體現(xiàn)”。

(2)(2013·遼寧)第二十五屆阿姆斯特丹國際紀(jì)錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾，來自40多個國家的近2 500名電影人、300多部電影前來參與。

答案 搭配不當(dāng)，“電影節(jié)”不能“吸引”“300多部電影前來參與”。

(3)(2012·四川)1999～2011年間，我國造林6 643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。

答案 主謂搭配不當(dāng)，“植被覆蓋率”與“依然十分嚴(yán)重”搭配不當(dāng)。

(4)隨著改革開放的進(jìn)一步深入，我國人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。

解析：主語是并列短語“消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式”，謂語是“提高和轉(zhuǎn)變”，其中“消費(fèi)水平”只能用“提高”，“消費(fèi)觀念、消費(fèi)方式”只能用“轉(zhuǎn)變”，應(yīng)將“消費(fèi)觀念”和“消費(fèi)水平”對調(diào)。

◆◆2.動賓搭配不當(dāng)

下面句子都存在動賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。

(1)(2015·四川)市旅游局要求各風(fēng)景區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)對景區(qū)廁所、停車場的建設(shè)和管理，整治和引導(dǎo)不文明旅游的各種頑疾和陋習(xí)，有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。

答案 “引導(dǎo)”與“頑疾和陋習(xí)”搭配不當(dāng)

(2)(2014·大綱全國)有的人看夠了城市的繁華，喜歡到一些人跡罕至的地方去游玩，但這是有風(fēng)險(xiǎn)的，近年來已經(jīng)發(fā)生了多次背包客被困野山的案情。

答案 “發(fā)生……案情”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“發(fā)生……險(xiǎn)情”。

(3)(2013·天津)“蛟龍”號載人深潛器每年會有近5個月的時(shí)間執(zhí)行深海資源勘察、環(huán)境勘探、海底生物研究等項(xiàng)工作。

答案 “執(zhí)行……工作”搭配不當(dāng)，把“執(zhí)行”改為“開展”，或把“工作”改為“任務(wù)”。

(4)在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時(shí)代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。

解析：動賓搭配不當(dāng)，例8中“推進(jìn)和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵”應(yīng)為“推進(jìn)文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。

◆◆3.主賓搭配不當(dāng)

下面句子都存在主賓搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。

(1)(2015·江蘇改編)今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年，有近30位國家領(lǐng)導(dǎo)人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。

答案 “5月9日”不是“70周年”

(2)(2014·重慶)現(xiàn)在的重慶夜景，隨著光彩工程的實(shí)施，現(xiàn)代科技的運(yùn)用，更加璀璨奪目，已進(jìn)入世界四大夜景城市之一。

答案 “重慶夜景……已進(jìn)入世界四大夜景城市之一”，主賓搭配不當(dāng)，(3)(2013·山東)當(dāng)今的世界，各個國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。

答案 搭配不當(dāng)，后一分句的主語承前仍是“國家、地區(qū)”，“國家、地區(qū)是……時(shí)代”不通，把“時(shí)代”改為“態(tài)勢、局面”。

(4)孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。

答案 “問題”是“過程”主賓不搭配，“孩子的教育問題”改為“教育孩子”。

◆◆4.修飾語與中心語搭配不當(dāng)

下面句子都存在修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。

(1)(2012·大綱全國)建立監(jiān)督機(jī)制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實(shí)有效地增強(qiáng)執(zhí)行力。

答案 把“對”改為“把”;“制度”不能修飾“決策”，可將“決策”改為“醞釀”。

(2)早晨五六點(diǎn)鐘,在通往機(jī)場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。

答案 “人群”是整體性名詞,前面不能再用“數(shù)萬名”修飾?？蓪ⅰ叭巳骸备臑椤叭恕?。

(3)我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。

答案 “嚴(yán)肅”作狀語,不能修飾限制“研究”,可改為“認(rèn)真、慎重”等

(4)“東北小品火起來了!”當(dāng)全面了解趙本山、潘長江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。

答案句中并列短語“深刻而寬廣”作定語修飾“內(nèi)涵”?！皟?nèi)涵”“深刻”可以，“寬廣”顯然不妥，應(yīng)改為“豐富”。

◆◆5.一面對兩面搭配不當(dāng)

下面句子都存在一面對兩面搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，請作具體分析。

(1)(2015·新課標(biāo)II)在那個民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。

答案一面對兩面，應(yīng)在“激發(fā)”之前加一“否”。

(2)(2013·新課標(biāo)全國Ⅱ)數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。

答案 搭配不當(dāng)，一面對兩面，去掉“能否”。

(3)教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

【解析】“國力的強(qiáng)弱”與“取決于勞動者素質(zhì)的提高”不一致，搭配不當(dāng);

(4)投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。

【解析】“好壞”“優(yōu)劣”“高低”都是兩方面，后文如果僅僅是“發(fā)展”的話，尚有快慢之分，而句中是“健康發(fā)展”，只能是一方面，顯然無法同前面對應(yīng)。

◆◆6.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

(1)應(yīng)用這種羅盤，無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時(shí)候，也不會迷失方向。

【解析】“無論……(還是)……(都)”

(2)球員們深深理解這一點(diǎn)：一個球的輸贏，不僅僅關(guān)系到個人的面子，而是關(guān)系到祖國的榮譽(yù)。

【解析】“而是”改為“而且是”

重點(diǎn)識別兩類：“一對多”“多對多”的搭配不當(dāng)和“一面對兩面”的搭配不當(dāng)

◆◆1.“一對多”“多對多”結(jié)構(gòu)中搭配不當(dāng)?shù)淖R別

(1)A→B+C式(一對二式)

①今日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營的小張被判令好路緣商貿(mào)公司和三千多元。

②由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省市場外，還銷往河南、河北等省。

答案 ①A可與B搭配，不能與C搭配。②“生產(chǎn)量”既不能與“供應(yīng)”搭配，又不能與“銷往”搭配。

(2)A→B+C+D(+……)式(一對三式或一對多式)

①每次查房、會診后，李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷、、。

②去年六月以來，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個社區(qū)、近四百戶家庭和三千多公里路程。

答案 ①A與B、D搭配，與C不搭配。②“走訪”與“社區(qū)”“家庭”搭配，但與“路程”不搭配。

(3)A+B→C式(二對一式)

①我國的改革在不斷深化，那種什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變，各種社會組織紛紛成立，這有利于社會矛盾和社會責(zé)任的分擔(dān)。

②國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長，表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。

答案 ①“有利于社會責(zé)任的分擔(dān)”可以，但“有利于社會矛盾的分擔(dān)”不能搭配，改為“有利于社會矛盾的化解和社會責(zé)任的分擔(dān)”。②“水平”可“提高”，但“意識”不能提高。

(4)A+B+C→D式或A+B+C+D→E式(三對一式或四對一式)

①早上出門的時(shí)候，他看到建筑工地的、和正在工作人員的指揮下。

解析 “挖掘機(jī)”可以“挖土”，但“裝卸機(jī)”和“翻斗車”則不能“挖土”。

②某廠以技術(shù)進(jìn)步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制。

答案 ①D與E不搭配。②“新技術(shù)”“新工藝”與“研制”不搭配。

(5)A+B→C+D式(二對二式)

①隨著和的和，關(guān)注大眾的身體健康，增強(qiáng)民眾的自我保健意識則顯得越來越重要。

②對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。

答案 ①A與C不搭配，B與D不搭配，可改為“隨著生活水平的提高和生活節(jié)奏的加快”。②“深刻的說明”應(yīng)對應(yīng)“從理論上”，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)對應(yīng)“從政策上”，兩者位置應(yīng)互換。

◆◆2.“一面對兩面”搭配不當(dāng)?shù)淖R別

說明：一般而言，如果句子中出現(xiàn)了“能否”“是否”“有沒有”“能不能”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”等這些兩面詞，就要考慮是否存在“一面對兩面”搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。必須注意的是：有些句子看起來有上述之類的兩面詞，但不存在“一面對兩面”不搭配的問題，切不可機(jī)械地記憶“單起單承”“雙起雙承”而忽略了句意邏輯。因?yàn)橛行┰~語本身就會有兩面性，如“行動”“水平”“質(zhì)量”等詞屬隱性均衡，不可一律當(dāng)成病句看。

試判斷下列句子中，有無“一面與兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

①說實(shí)話，當(dāng)時(shí)對自己的稿子能否被刊用，沒有抱太大希望，因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常在該報(bào)發(fā)表文章的都是一些大家。

②民資能否拉動國有文化單位的改革?前者的機(jī)制和后者的資源能否完美結(jié)合?不少人持懷疑態(tài)度。

③棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數(shù)量急劇減少，將來老虎能否在大自然中繼續(xù)生存取決于人類的實(shí)際行動。

④全球溫室氣體減排無論幅度大小，都為減緩地球溫度的不斷上升和海平面的持續(xù)上漲提供了可能。

⑤教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高，取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

⑥一部戲劇能否好戲連臺吸引觀眾，主要看編導(dǎo)的水平。

答案 ①②⑤有“一面與兩面”搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。③④⑥正確。

★★方法總結(jié)：辨析“搭配不當(dāng)”類型的病句，較好的方法是“緊縮法”。

具體做法是：先把句子中的附加成分都去掉，緊縮出主干(主謂賓)，然后檢查主干是否存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病;再檢查局部，看修飾語和中心語之間的搭配有無問題。緊縮時(shí)，宜把否定詞保留下來，免得出現(xiàn)與原意相反的情況;必須保持原句子的基本結(jié)構(gòu)不變。

辨析時(shí)，要特別注意結(jié)構(gòu)中的“一對多”、“二對二”等現(xiàn)象，兩面詞及“是”字句。

???下面14句話都有搭配不當(dāng)，試作具體分析。

1、他做事認(rèn)真，待人誠摯，在生活和工作中，確實(shí)用自己的行動塑造了巨大的人格力量，感動和引導(dǎo)著周圍的人們。

解析：“塑造了巨大的人格力量”，動賓搭配不當(dāng)，可把“塑造”改為“顯示”。

2、曼城足球隊(duì)要防曼聯(lián)隊(duì)“恐怖左翼”的重任，鄧恩不行，貝爾馬迪不行，賴特菲利普斯更不行，只有孫繼海行。

解析：“要防……的重任”搭配不當(dāng)，可改為“曼城足球隊(duì)要防守住曼聯(lián)隊(duì)的?恐怖左翼?，鄧恩不行……”或“曼城足球隊(duì)員要承擔(dān)起防住曼聯(lián)隊(duì)?恐怖左翼?的重任，鄧恩不行……”。

3、文藝作品語言的好壞，不在于它用了一大堆華麗的詞，用了某一行業(yè)的術(shù)語，而在于它的詞語用得是地方。

解析：兩面對一面的錯誤，“好壞”應(yīng)指兩方面，后面卻只有“好”的一面。

4、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量，除供應(yīng)本省主要市場外，還銷往河南，河北等省。

解析：主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“該基地每年生產(chǎn)的無公害蔬菜……”。

5、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或宣泄自己的不滿。

解析：“羞辱”與“自己的不滿”不能搭配。應(yīng)改為“羞辱廠家或宣泄自己的不滿”。

6、哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。

解析：動詞“服用”和賓語“含碘量”搭配不當(dāng)?？筛臑椤胺煤獾难a(bǔ)品”。

7、李明德同志在擔(dān)任營長、團(tuán)長期間，多次被評為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。

解析：主語“李明德”和賓語“單位”搭配不當(dāng)。把第一個“單位”改為個人，第二個“單位”去掉?；蛘咔懊娓臑椤袄蠲鞯峦驹趽?dān)任營長、團(tuán)長時(shí)所帶的部隊(duì)”。

8、當(dāng)今世界，自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。

解析：“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否”是兩方面，與“國家富強(qiáng)”一方面搭配不當(dāng)。去掉“與否”。

9、天安門廣場等七個紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)。

解析：一面對兩面。是否收門票不能被“否認(rèn)”。

10、漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中國后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

解析：搭配不當(dāng)，“一排排，一行行”修飾“桃林這個表集合概念的詞不妥?！?

11、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。

解析：“下降”后面不能接“倍數(shù)”。

12、人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使隊(duì)員行動一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。

解析：屬關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，“不只是”不能與“而是”搭配，應(yīng)將“不只是”改為“不是”。

13、一個天使般的微笑若能化解一個人多年的苦悶，就應(yīng)該是無價(jià)的，也應(yīng)該是解決困境的有效方法之一。

解析：“解決困境”不搭配，應(yīng)為“解決矛盾”或“擺脫困境”。

14、新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。(2006重慶卷)

解析：“緩解”與“問題”屬動賓不搭配，改“問題”為“矛盾”。

???

15、下列各句中，沒有語病的一句是()

A.上海市城市綜合交通規(guī)劃研究所研究表明，選擇公共交通工具是中低收入群體的主要出行方式，票價(jià)是他們是否選擇這種交通方式的最主要因素。

B.奧運(yùn)村使用了可再生能源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運(yùn)村每年的碳排放量可減少8 000噸。

C.目前，國際糧食市場價(jià)格高位調(diào)整且很難下跌，國際糧食供需失衡正在加劇，但中國的糧食生產(chǎn)庫存充足，依然能夠滿足自給。

D.歷史證明，無論西方還是東方，一個大國的崛起過程，必然是國民意識的復(fù)蘇過程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增強(qiáng)的時(shí)代。

解析：A [B項(xiàng)動賓搭配不當(dāng)，“使用”可以和“可再生資源、先進(jìn)的循環(huán)系統(tǒng)”搭配，但不能和“樸素的建筑外觀”搭配。C項(xiàng)主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)將“的糧食生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的糧食”，將“糧食”變成主語的中心語，才能與“庫存充足，依然能夠滿足自給”搭配。D項(xiàng)主語與賓語搭配不當(dāng)，“大國的崛起過程”與“時(shí)代”不能搭配。值得一提的是，這里的A項(xiàng)是一個“似非而是”的干擾項(xiàng)，表面上看，“是否”沒有對應(yīng)的兩面詞，但從整體上理解，全句沒有語病。]

???

16、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A.墨西哥國立自治大學(xué)日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會，有專家認(rèn)為墨西哥即將進(jìn)入炎熱的夏季，這或許有助于降低流感病毒的擴(kuò)散。

B.語文課堂其實(shí)就是微縮的社會言語交際場，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

C.國際消費(fèi)者對中國商品品牌的認(rèn)知，是隨著眾多中國企業(yè)與中國品牌走向世界而完成的，那么是否能形成一個世界級的品牌集群將影響企業(yè)的成功、國家的富強(qiáng)。

D.中央黨校研究室副主任周天勇指出：房地產(chǎn)領(lǐng)域已成為政府、企業(yè)和居民利益博弈和沖突的一個聚焦點(diǎn)。

答案 D 解析 A項(xiàng)“降低……擴(kuò)散”動賓搭配不當(dāng)。B項(xiàng)“學(xué)習(xí)……本領(lǐng)與素養(yǎng)”，動詞“學(xué)習(xí)”與其中一個賓語“素養(yǎng)”搭配不當(dāng)。C項(xiàng)兩面對一面，應(yīng)去掉“是否”。

???

17、下列各句中，沒有語病的一句是()

A.將于7月份推出的“市民卡”，除包含現(xiàn)行“社保卡”所具有的醫(yī)療、養(yǎng)老等保險(xiǎn)功能外，還可享受各類公共服務(wù)。

B.黨的“十六大”以后，全國各族人民歡欣鼓舞，人們的精神面貌從來沒有像今天這樣振作。

C.由于我國人口結(jié)構(gòu)老齡化的增長，老人生活、保健用品的需求也將不斷增長。

D.共青團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)與新生代市場監(jiān)測機(jī)構(gòu)共同發(fā)布的《2009年中國大學(xué)生消費(fèi)與生活形態(tài)研究報(bào)告》表明，大學(xué)生群體正呈現(xiàn)出越來越明顯的四大特性。

解析：D [A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“市民卡”不能“享受服務(wù)”。B項(xiàng)“面貌”與“振作”不能搭配。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“結(jié)構(gòu)老齡化”與“增長”不能搭配。]