第一篇：公務員考試之監獄基礎知識

監獄的概念:監獄是對被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執行刑罰，實施懲罰與改造的國家刑罰執行機關

監獄的特征：階級性、懲罰性、封閉性

監獄的性質：⑴監獄是國家的刑罰執行機關

⑵監獄是人民民主專政的機關 監獄的任務：⑴執行刑罰

⑵懲罰和改造罪犯

⑶預防和減少犯罪 監獄的管理體制的概念：監獄的管理體制是指在監獄工作中實行的關于監獄的管理組織層級及其管理權限劃分和監獄機構設置的組織管理制度。

監獄的管理體制：集中統一領導與分級管理相結合

監獄的管理機關：國務院司法行政部門即中華人民共和國司法部

監獄管理局

監獄管理分局 監獄的分類：

⑴重刑犯監獄——被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、10年以上有期徒刑

⑵中刑犯監獄——5~10年有期徒刑

⑶輕刑犯監獄——5年以下有期徒刑

⑷女子監獄

⑸短刑犯監獄

⑹未成年犯管教所——已滿14周歲不滿18周歲，以教育改造為主，以學習文化和生產技能為主，實行9年義務教育

監獄的內部管理：實行黨委領導下的監獄長負責制 內部管理的特征：

⑴我國監獄實行的是集中統一領導與分級管理相結合的管理原則

⑵監獄管理實行中央和省、自治區、直轄市兩級管理體制

⑶堅持當對監獄工作的絕對領導，監獄實行黨委領導制度 監獄的組織機構：設監獄長一人，副監獄長若干人

工作機構：刑罰執行科、獄政管理科、教育改造科、生活衛生科、政治處、財務科、獄內偵查科 監獄工作方針的概念：監獄工作方針是國家為監獄刑罰執行、懲罰與改造罪犯工作確定的指引監獄工作方向和目標的總體性規定

監獄工作方針的涵義：㈠監獄工作方針是由黨和國家所確定的監獄工作的總方向和指導原則

㈡監獄工作方針的精神貫穿于監獄工作實踐和監獄法律規范之中

㈢監獄工作方針是在不斷發展完善的 監獄工作方針的演變：

㈠“三個為了”的方針：大批應判徒刑的犯人，是一個很大的勞動力。為了改造他們，為了解決監獄的困難，為了不讓判處徒刑的反革命分子坐吃閑飯，必須立即著手組織勞動改造工作

㈡“兩個結合”的方針：勞動改造機關對于一切反革命犯和其他刑事犯，所施行的勞動改造，應當貫徹懲罰管制與思想改造相結合，勞動生產與政治教育相結合的方針。

㈢“改造第一，生產第二”的方針：把大多數罪犯改造成自食其力的守法公民，是監獄首要的、第一位的政治任務，在完成罪犯改造政治任務的同時，通過組織罪犯生產勞動，為社會創造一定的物質財富和經濟利益，是第二位的，是為改造罪犯的政治任務服務的。現行監獄工作方針的基本內容：

㈠“以改造人為宗旨”是監獄工作的總體要求。監獄工作的基本職能和任務是懲罰和改造罪犯。懲罰罪犯的社會價值基礎是公正，改造罪犯的社會價值基礎是功利。

㈡“懲罰與改造相結合”是我國監獄實現監獄工作宗旨的根本途徑。其基本要求：監獄依法對罪犯實施以思想轉變為目的，包括管理、勞動、教育等各種手段在內的有系統的改變犯罪思想、矯正犯罪惡習的活動，這種活動是在懲罰的前提下進行，其目的是將罪犯轉變成為守法公民。對二者相結合的要求：在監獄的刑罰執行活動中，懲罰罪犯與改造罪犯二者同時并舉，努力把握好二者的結合點。監獄工作的原則：㈠懲罰與改造相結合的原則

㈡教育與勞動相結合的原則

㈢人道主義的原則

㈣社會協助的原則

㈤個別化的原則

懲罰與改造想結合原則的要求：懲罰管制與思想改造相結合就是使監獄的兩項任務有機地結合在一起。對罪犯依法懲罰、嚴格監管，這項工作做得越好，監獄的監管秩序越穩定，對罪犯接受改造就越

有利。否則，如果罪犯感受不到刑罰的威嚴，監管改造秩序混亂，對罪犯的改造也難于進行。對罪犯依法進行思想改造，促進其認罪悔罪、痛改前非，早日實現向守法公民的轉化，則促進懲罰管制各項工作的順利進行。因此，二者的結合越密切，對監獄工作的發展越有利。在監獄工作中，偏廢任何一方或者兩項工作沒有有機結合，都會給監獄工作帶來重大影響。

教育與勞動相結合原則的要求：㈠發揮教育的先導和知識的啟迪作用

㈡重視勞動的實踐檢驗

㈢二者互為補充，相互滲透

人道主義原則的要求：㈠將罪犯改造成為守法公民

㈡要把罪犯當公民看待

㈢要為罪犯創造一個改惡從善、悔過自新、有利于養成良好習慣的環境氛圍。

社會協助原則的要求：㈠以監獄為主

㈡監獄應當積極協調社會力量參與對罪犯的教育改造 監獄工作個別化原則的基本精神：針對改造對象的不同情況，采取不同的方法和措施進行管理、教育。貫徹監獄工作原則應注意的問題：㈠不能用原則代替法律

㈡能用感情代替原則

㈢在監獄工作中，以監獄工作的個別化原則為武器，做好罪犯改造工作，充分發揮監獄工作的個別化原則在改造罪犯成為守法公民過程中的積極作用

監獄人民警察的概念：監獄人民警察是指從事監獄管理、執行刑罰、改造犯罪工作的人民警察。監獄人民警察的特征：㈠功能特殊性

㈡角色多重性

㈢任務艱巨性

㈣環境特定性 監獄人民警察的地位：

㈠ 獄人民警察在國家中的地位。監獄警察是國家公共權力構成的物質體現，是國家暴力機構的重要部分，是國家力量結構中不可缺少的強制工具。

㈡ 監獄人民警察的社會地位。監獄的管理人員是人民警察，監獄的人民警察依法管理監獄，執行刑罰，對罪犯進行教育改造等活動，受法律保護。在監獄這個特殊場所，監獄人民警察的法律地位就在于代表國家對罪犯行使刑罰執行權，行使特殊的管理職能。

㈢ 監獄人民警察在監獄工作中的地位。根據我國法律規定，監獄人民警察在監管改造罪犯工作中處于執法者、管理者、教育者的地位。監獄人民警察的作用：

㈠政治作用，主要表現為對國家安全和政權的維護與鞏固。

㈡社會作用，只要表現為對社會主義精神文明和物質文明建設的保障與促進。

㈢法律作用，主要表現為通過執行刑罰發揮實現刑罰目的的作用。監獄人民警察的素質要求：

㈠政治素質 ㈡知識素質 ㈢心理素質 ㈣身體素質 ㈤能力素質 監獄人民警察的政治素質的內容：

㈠要有堅定正確的政治方向

㈡要有強烈的事業心

㈢要有良好的職業道德

監獄人民警察的知識素質包括的內容：

㈠基礎知識 ㈡專業知識 ㈢相關知識 監獄人民警察的心理素質的內容：

㈠抑邪匡正的情感 ㈡矢志不移的信念 ㈢剛毅堅強的意志 ㈣沉浮不驚的品格 監獄人民警察的身體素質的內容：

㈠力量素質

㈡速度素質

㈢耐力素質

㈣柔韌素質

㈤靈敏素質

監獄人民警察的能力素質的內容：

㈠組織管理能力

㈡分析判斷能力

㈢表達能力

㈣社交能力

㈤防衛能力

㈥改革創新能力 監獄人民警察禁止性行為的內容：

㈠不得索要、收受、侵占罪犯及其親屬的財物

㈡不得私放罪犯或者玩忽職守造成罪犯脫逃

㈢不得刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯

㈣不得侮辱罪犯的人格

㈤不得毆打或者縱容他人毆打罪犯

㈥不得為謀取私利，利用罪犯提供勞務

㈦不得違反規定，私自為罪犯傳遞信件或物品

㈧不得非法將監管罪犯的職務交予他人行使

㈨不得有其他違法行為 監獄人民警察的考核制度：

監獄人民警察的考核，是監獄根據管理權限按照國家公務員考核的內容、標準、程序和方法，對監獄人民警察的思想品德、工作成績、工作能力及工作態度等方面進行定期和不定期的考察和評價。

㈠考核的原則：⑴客觀公正原則

⑵民主公開原則

㈡考核的內容：主要包括德、能、勤、績四個方面，重點考察在執行國家法規中的表現和工作實績。

㈢考核的方法：領導考核與群眾考核相結合,時考核與定期考核相結合,定性考核與定量考核相結合㈣考核的等次：優秀、稱職、基本稱職、不稱職

㈤考核的程序：準備階段、實施階段、總結階段 錄用人民警察的原則：

公開考試原則

嚴格考核原則

擇優錄取原則 錄用人民警察的條件：

政治條件

文化條件

自然條件 監獄人民警察教育培訓的種類：

崗前培訓

晉升培訓

專門業務教育培訓

罪犯的概念：監獄學意義上的罪犯，是指因實施犯罪行為而被人民法院依法判處死刑緩期二年執行、無期徒刑或者有期徒刑，并在監獄內接受懲罰和改造的犯人。罪犯的特征：

㈠罪犯是犯罪行為的實施者和刑事責任的承擔者。

㈡罪犯被判處的刑罰限于死刑緩期二年執行、無期徒刑和有期徒刑。

㈢罪犯在監獄內服刑并接受改造。

㈣罪犯是監獄行刑法律關系的主體。我國罪犯的法律地位：是指罪犯作為監獄行刑法律關系的主體，在服刑期間依法應當享有權利和承擔義務的資格。㈠罪犯是人

㈡罪犯是公民

㈢罪犯是犯了罪的公民

罪犯的權利義務：

㈠罪犯權利和義務的特定性

㈡罪犯權利的不完整性

㈢罪犯義務的刑事強制性

㈣罪犯權利和義務的可變性 我國罪犯享有的基本權利：

㈠生命權和健康權

㈡人格尊嚴和人身安全權

㈢財產權和繼承權

㈣婚姻家庭權利

㈤政治權利

㈥宗教信仰自由權

㈦社會經濟和文化教育方面的權利

㈧申訴、控告、檢舉及訴訟相關權利

㈨其他權利

我國罪犯權利保障機制的主要內容: ㈠物質保障

㈡制度保障

㈢組織保障

㈣司法保障

㈤監督保障 我國罪犯應履行的義務:

㈠遵守國家法律法規的義務

㈡遵守監規紀律的義務

㈢服從監獄人民警察依法管理的義務 ㈣有勞動能力的罪犯,有參加勞動的義務

㈤接受思想、文化和技術教育的義務 ㈥愛護國家財產，保護公共設施的義務 ㈦維護正常改造程序，自覺接受改造義務 ㈧檢舉違法犯罪活動的義務 ㈨法律法規規定的其他義務 罪犯構成的概念

罪犯構成是指在某一特定的歷史時期內，罪犯整體內部各種犯罪類型及其數量之間的比例關系。罪犯構成變化經歷的三個階段：

㈠新中國成立至20世紀60年代初為第一個時期

㈡20世紀60年代初至70年代末為第二個時期

㈢20世紀70年代末至80年代中期為第三個時期 押犯“三多三少”的內容：

㈠普通刑事犯多，反革命犯少

㈡罪犯出生于勞動人民家庭的多，出身于剝削階級家庭的少

㈢青少年犯多，中老年犯少 明確罪犯法律地位的意義：

㈠明確罪犯的法律地位，是監獄工作法治化的必然要求。

㈡明確罪犯的法律地位，是正確執行刑罰、有效改造罪犯的前提。

㈢明確罪犯的法律地位，有利于保障罪犯權利。刑罰執行的概念：

刑罰執行是指監獄執行人民法院生效刑事判決的程序性內容，包括收監、減刑、假釋、對罪犯服刑期間又犯罪的處理、暫予監外執行、釋放等。

刑罰執行的原則：㈠依法執行原則

㈡服從于懲罰與改造罪犯的原則

㈢刑罰執行個別化原則 收監的概念：收監是指監獄依法收押被判處死刑緩期兩年執行、無期徒刑、有期徒刑罪犯的一種刑罰執行活動。

收監的條件：㈠人民檢察院的起訴書副本㈡人民法院的判決書㈢執行通知書㈣結案登記表

身體條件：有嚴重疾病需保外就醫的及懷孕或正在哺乳自己嬰兒的婦女暫不收監 收監的程序：⑴審查法律文書 ⑵身體檢查 ⑶人身與物品檢查 ⑷入監登記 ⑸通知家屬

申訴的概念：申訴是指當事人及其法定代理人、近親屬認為已經發生法律效力的判決、裁定在認定事實或者適用法律方面有錯誤而向人民檢察院或人民法院提出重新處理的要求。監獄保護罪犯申訴權的措施：

㈠監獄在刑罰執行中，如果罪犯提出申訴，應當轉請人民檢察院或原判人民法院處理

㈡對罪犯的申訴材料，監獄應及時轉遞，不得扣壓

㈢監獄設立犯人申訴箱，接受犯人申訴材料，申訴箱由專人開箱處理

㈣對罪犯申訴堅持具體問題具體分析，不能認為罪犯申訴一律為不認罪服法 監獄對罪犯控告、檢舉的處理要求：

㈠控告：⑴罪犯寫給監獄的上級機關和司法機關的信件，不受檢查

⑵罪犯的控告材料，監獄應當及時轉遞，不得扣壓

⑶對罪犯提出的控告材料，監獄應當及時處理或者轉送公安機關或者人民檢察院處理

⑷監獄設立檢舉、控告箱，接受罪犯的檢舉、控告材料，檢舉]控告箱由專人開箱處理

㈡檢舉：根據監獄法的規定，對罪犯提出的檢舉材料，監獄應當及時處理或者轉送公安機關或者人民

檢察院處理，公安機關或者人民檢察院應當將處理結果通知監獄。

暫予監外執行的概念：暫予監外執行是指被判處有期徒刑或者拘役的罪犯，由于其符合法定情形，有關機關決定暫不收監或者收監以后又決定改為暫時監外服刑，由公安機關執行的刑罰執行制度。暫予監外執行的條件：

㈠對象條件：被判處有期徒刑或者拘役刑的罪犯，不含無期徒刑和死刑緩期二年執行犯 ㈡實體條件：⑴罪犯有嚴重疾病需要保外就醫的

⑵懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女

⑶生活不能自理，適用暫予監外執行不致危害社會的

減刑的概念：減刑是指對于被判處無期徒刑、有期徒刑符合法定條件的罪犯，依法將原判刑罰予以適當減輕的刑罰執行制度。

減刑的種類：可以減刑、應當減刑

無期徒刑和有期徒刑犯減刑的條件和程序： ㈠條件：⑴可以減刑——確有悔改或者立功表現

⑵應當減刑——重大立功表現

㈡程序：⑴減刑的提請:集體評議/專職部門審查/提請減刑假釋委員會評審/公示/審議評定/提請/特殊審核

⑵提請減刑的通報

⑶減刑的審理

⑷減刑的司法監督 死刑緩期二年執行罪犯的減刑條件和程序：

實質條件：罪犯在緩期執行期間沒有故意犯罪，減為無期徒刑.有重大立功表現，罪犯可以被減為15

年以上20年以下有期徒刑

程序：監獄對被判處死刑緩期二年執行罪犯的減刑，應在罪犯緩刑期滿之后及時提出建議，報經省、自治區、直轄市監獄管理機關審核同意后，提請罪犯服刑地的高級人民法院裁定。假釋的概念：假釋是指根據法律規定對符合條件的被判處無期徒刑或有期徒刑的罪犯，附條件提前釋放的一種刑罰執行制度。假釋的條件和程序：

適用對象：被判處有期徒刑、無期徒刑，且在獄內服刑的罪犯

時間條件：被判處有期徒刑的犯罪分子，執行原判刑期二分之一以上，被判處無期徒刑的犯罪分子實際

執行十年以上可以適用假釋

行為條件：罪犯確有悔改表現，假釋后不致危害社會的，可以假釋

程序：⑴關于假釋的提請：集體評議、專職部門審查、提請減刑假釋委員會評審、公示、審議決定、提請、特殊審核

⑵關于假釋的通報

⑶關于假釋的審理

⑷關于假釋的司法監督 刑罰執行的社會監督的要求：

逐步減少對新聞媒體采訪范圍的限制，推行獄務公開制度，將罪犯權利、減刑條件與程序、假釋的條件

與程序、暫予監外執行的條件與程序等公之于眾，讓包括罪犯、罪犯親友在內的人群了解刑罰執行中的

監獄的權限及運作、罪犯的權利等，主動將自己納入社會監督的范圍。處理罪犯服刑期間犯罪的原則和程序：

原則：罪犯在服刑期間故意犯罪的，依法從重處罰。罪犯在服刑期間，不但不悔改，反而繼續違法犯罪，這說明罪犯的惡習很深，人身危險性很大，應當受到法律更加嚴厲的制裁。

程序：根據法律規定對罪犯在監獄內犯罪的條件，由監獄進行偵查。偵查終結后，寫出起訴意見書或者不起訴意見書，連同案卷材料、證據一并移送人民檢察院處理。如果罪犯所犯新罪是在捕回后被發現的，按對罪犯在獄內犯罪的條件的程序辦理，由罪犯服刑地人民法院管轄；如果罪犯所犯新罪是在犯罪地被發現的，由犯罪地公安機關偵查，按刑事訴訟法規定程序辦理，由罪犯犯罪地人民法院管轄罪犯被判決后，原則上仍應送回原服刑監獄執行

釋放的概念：釋放是監獄依照法律規定，解除服刑人的監禁，恢復其人身自由的刑罰執行活動。釋放的種類：⑴刑滿釋放 ⑵裁定釋放

⑶特赦 刑滿釋放的程序：⑴出監教育 ⑵安置準備 ⑶辦理釋放審批手續⑷發給回家費用并發還監獄保管的物品與現金⑸發放《釋放證明書》 刑罰執行檢查監督的概念：刑罰執行檢查監督是指由檢察機關對監獄刑罰執行活動予以監督的一種監督形式。

檢察監督的法律依據和主要內容：

法律依據：⑴憲法依據 ⑵刑事訴訟法依據 ⑶監獄法依據 主要內容：

⑴對監獄收押活動進行監督

⑵對獄政管理、教育改造活動進行監督 ⑶對監獄的暫予監外執行執法活動進行監督 ⑷對監獄提請減刑、假釋的活動進行監督 ⑸對監獄的釋放工作監督

⑹對監獄的獄內偵查活動予以監督 獄政管理的概念：是指我國監獄依法對在押犯直接實施的有關監管改造和罪犯處遇等方面的刑事司法管理工作。

獄政管理的特征：目的性 協調控制性 組織性 教育性 直接性

依法管理原則的含義：是指監獄為體現依法治國的基本方略，根據法律的授權對罪犯執行刑罰、依法規范監管行為并切實保障罪犯合法權益的基本準則。依法管理原則的要求：

⑴不斷完善監獄立法，做到有法可依 ⑵維護法律的權威和尊嚴，做到有發必依 ⑶規范而有序地實施監管，做到執法必嚴 ⑷嚴肅法紀，做到違法必究

嚴格管理原則的含義：是指監獄在管理意識、管理行為、管理狀態和管理環境等方面實現規范化、標準化和制度化的基本準則。

嚴格管理原則的要求：⑴依法嚴格，嚴而有據⑵嚴而有序，嚴而不苛⑶嚴而有度，寬嚴相濟

科學管理原則的含義：是指監獄必須運用科學理論作指導，努力揭示懲罰和改造罪犯的客觀規律，采用先進的管理方式和現代技術裝備實施管理的基本準則。科學管理原則的要求：

⑴堅持立足于改造，確立科學的出發點 ⑵自覺接受正確理論的指導 ⑶采用科學的管理方式和方法 ⑷積極采用現代技術和現代裝備

文明管理原則的含義:是指在獄政管理工作中,必須采用文明管理的方式和措施,保障罪犯的合法權益,建立文明的管理環境,實現管理文明化的基本準則。文明管理原則的要求：

⑴在管理中處處體現對罪犯人格的尊重 ⑵對罪犯實施人道主義待遇

⑶注意對罪犯的公民基本道德規范的教育和養成 ⑷注重人類文明成果的吸收、消化和運用 ⑸建立外面整潔、積極向上的監管改造環境

直接管理原則的含義：是指監獄和監獄人民警察，依法對服刑改造的罪犯親自行使監管權力，并親自對罪犯個人、罪犯組織、活動現場和設施等實施監督和控制的獄政管理的特有準則。直接管理原則的要求：

⑴在監管制度中體現直接管理的要求

⑵實現監獄人民警察對罪犯活動時空的直接控制 ⑶實現監獄人民警察對罪犯的直接考核 ⑷選好、用好、管好“事務犯”

分押的含義：分押即分類關押，是指我國監獄對人民法院交付執行的罪犯，在按其性別、年齡的不同由不同的監獄分開收監關押的基礎上，進一步按犯罪類型、刑罰種類、刑期和改造表現等情況予以分別關押的機制。分管的含義：

分管是指監獄根據不同類型罪犯的特點予以相應的管束，并根據罪犯的入監服刑時間和改造表現，確

定不同的管理等級，給予相應的待遇的制度。分押的層次：

按照罪犯的年齡、性別、刑種、刑期進行分押

按照罪犯的犯罪類型進行分押：財產型罪犯、性罪犯、暴力罪犯、其他類型罪犯 分押的層次：

⑴按照罪犯的年齡、性別、刑種、刑期進行分押

⑵按照罪犯的犯罪類型進行分押：財產型罪犯、性罪犯、暴力罪犯、其他類型罪犯 分類管束的要求： ㈠財產型罪犯：

⑴強化物品管理治貪 ⑵強化行為管束治散 ⑶強化勞動觀念治懶 ㈡暴力犯：

⑴嚴密防范，并加強思想攻勢，講清哥們義氣之害，對不良團伙采取組織措施予以拆散，對其他非正式群體強化引導控制，嚴密防范打架斗毆或者其他暴力行為

⑵自控疏導，緩解、排遣情緒

⑶以靜制動，強化自控能力 ㈢性罪犯：

⑴凈化環境，規范行為

⑵組織勞動，循序漸進

⑶幫助解決家庭關系等

㈣對其他類型的罪犯，要根據分押后的罪犯整體特點進行有針對性的管束 分級處遇的規定：

⑴級別劃分：從嚴、普通、從寬

⑵分級標準：主要依據罪犯的入監服刑時間和改造表現，結合考慮犯罪性質和惡習程度

⑶內容：看押警戒、活動范圍、通信、會見、接受物品、生活待遇、文體活動、獎金、給予離監探親 ⑷注意的問題：合法、合理、有效 罪犯飲食標準的依據和方法：

依據：⑴罪犯維持生命和健康的基本需要

⑵罪犯的勞動工種、時間和勞動強度

⑶社會普通公民的平均生活水平方法：⑴貨幣量標準

⑵熱量和營養量標準

⑶實物標準

罪犯被服管理的原則：

⑴御寒護體 ⑵厲行節約 ⑶整齊清潔 ⑷便于識別 監舍的建設要求：堅固、通風、透光、清潔、保暖 罪犯會見親屬和監護人的管理內容： ⑴探視人身份的核實 ⑵會見注意事項的告知 ⑶會見的方式、場所的安排 ⑷會見過程的監督 ⑸探視物品的檢查 罪犯通信的規定：

⑴依法允許罪犯與他人通信

⑵依法行使對罪犯收發信件的檢查權 ⑶依法行使對罪犯信件的扣留權 ⑷依法保障罪犯發信的有限密封權 罪犯考核的內容和方法：

內容：罪犯認罪服法、遵守監規、接受教育改造、參加學習、參加勞動。

方法：計分考核、記事考核、年終評審 罪犯獎懲的類別： 獄政獎懲：

獎勵：表揚、物質獎勵、記功、準予離監探親

處罰：警告、記過、禁閉 刑事獎懲：

獎勵：減刑、假釋

處罰：對罪犯服刑期間犯罪的處理

離監探親的概念、條件、程序及實施要求：

概念：準予符合一定條件的罪犯暫時離開監獄探望親屬

條件：被判處有期徒刑（含已減為有期徒刑）的罪犯有《監獄法》第57條第一款規定情形之一，執行刑期二分之一以上；屬于寬管級處遇管；在服刑期間一貫表現好，離開監獄不再危害社會的；探親對象的常住地在監獄所在的省、自治區、直轄市行政區域范圍內。程序：監區推薦并審查，經獄政管理部門審核后，報主管監獄長批準。

實施要求：監獄對于被批準離監探親罪犯，必須開展一次集中教育，并進行個別談話，明確其離監探親期間應當遵守的紀律強化其守法意識。罪犯到達探親地后，必須持《罪犯離監探親證明》，及時向當地公安派出所報到，主動接受公安機關的監督。特許離監的含義及實施要求：

含義：監獄對于符合一定條件的罪犯，在罪犯的家中發生急難之事，確需本人回去處理時，特許其離監回家看望或處理的人道主義措施。

實施要求：對特許離監的罪犯，監獄必須派人民警察押解并予以嚴密監管。當晚不能返回監獄的，必須羈押于當地監獄或看守所。監獄安全警戒的三道防線：

武裝警戒、獄內看守、群眾聯防 武裝警戒的概念：

武裝警戒是由人民武裝警察部隊以公開的武裝形式對監獄實施的外圍警戒活動。群眾聯防的概念：

群眾聯防又可稱為“社區聯防”，是指監獄和武裝警察部隊依靠當地政府與駐地周圍的社會單位結成聯

防組織，協助監獄監督改造罪犯，防范獄內意外事變，保障監管場所安全的一種安全警戒活動。獄內看守的任務：

⑴夜間負責全監區的罪犯管理工作，如值班、巡邏、查監、查鋪、管制燈火，監督罪犯就寢、起床，監督控制罪犯之間的不利交往，嚴防罪犯私自出入監室，處理罪犯之間發生的問題。⑵白天負責留在監區監室的罪犯管理工作

⑶負責監區大門出入人員的檢查驗證和登記工作 ⑷管理禁閉室及關押禁閉室的罪犯 安全檢查的內容：

外圍檢查、生活區的檢查、勞動場所檢查、罪犯人身檢查、重點部位檢查 武器的使用條件和程序：

條件：判明有暴力犯罪行為緊急情形

非使用武器不能制止 程序：警告 挽救受傷人員、保護現場 報告 法律責任 戒具的使用條件： ⑴罪犯有脫逃行為的 ⑵罪犯有使用暴力行為的 ⑶罪犯正在押解途中的

⑷罪犯有其他危險行為需要采取防范措施的 教育改造的概念：

教育改造是指我國監獄在刑罰執行過程中對在押犯強制實施的以轉變罪犯思想、矯正犯罪惡習為核心內容，結合文化、技術教育進行的有目的、有計劃、有組織的系統的影響活動。

因人施教原則的概念和基本要求：

概念：因人施教原則是根據各個罪犯不同的情況，采取不同的教育內容和方法，進行針對性的教育。基本要求：

⑴加強調查研究，掌握罪犯情況。

⑵針對不同對象，進行不同教育。

⑶分別情況，妥善處理。

分類教育原則的概念和基本要求： 概念：分類教育原則是指依據罪犯不同的犯罪性質和特點，分成若干類型，依據各類罪犯的不同情況，在教育的內容和方法等方面，進行針對性的教育。基本要求：

⑴科學劃分罪犯類型，實行分類教育。

⑵教育與管理相結合。

⑶了解和掌握各類罪犯的基本情況，進行針對性教育。以理服人原則的概念和基本要求：

概念：以理服人原則是指監獄人民警察堅持擺事實，講道理，用說理的方法，對罪犯做耐心細致的說服教育。基本要求：

⑴堅持擺事實，講道理。

⑵堅持疏通引導

⑶堅持耐心說服

⑷以情感人，情理結合

循序漸進原則的概念和基本要求：

概念：循序漸進原則是指監獄對罪犯的教育改造，必須根據罪犯思想轉變和知識積累的客觀規律，統

籌安排，有計劃有步驟地進行，逐步提高罪犯的政治思想覺悟，提高文化知識和生產技術水平。基本要求：

⑴按照教育計劃，有步驟、有系統地進行教育

⑵一般教育與重點教育相結合 ⑶堅持不懈，持之以恒，逐步提高 注重實效原則的概念和基本要求：

概念：注重實效原則是指監獄對罪犯的教育改造，應當從實際出發，突出重點，在注重程序公平、公正、公開的基礎上，強調教育改造的實際效果。基本要求：

⑴教育改造應當緊密聯系罪犯的實際情況

制定嚴密的教育改造罪犯制度，防止教育改造流于形式 入監教育的基本內容：

⑴監獄知識教育

⑵認罪服法教育

⑶行為規范教育

⑷改造前途教育 思想教育的主要內容：

⑴認罪悔罪教育

⑵法律常識教育 ⑶公民道德教育

⑷勞動常識教育

⑸形勢、政策和前途教育 監區文化建設的概念：是人民警察運用各種手段，在監獄范圍內營造有利于罪犯改造的精神環境和文化氛圍。

監區文化活動的主要內容：

⑴監區文藝活動 ⑵監區健身活動⑶書法、繪畫和工藝美術習藝評比活動 ⑷輔助教育活動 心理矯治的概念：

心理矯治是指監獄為促進改造目的的實現，運用心理科學的原理和方法，通過對罪犯開展心理評估、心理衛生和心理健康教育、心理咨詢和治療、心理預測等一系列活動，幫助其清楚不良心理及其他心理障礙，維護和恢復心理平衡，保持心理健康，增強生活適應性的活動。心理矯治專業人員的條件：

⑴取得心理咨詢員、心理咨詢師、高級心理咨詢師等國家職業資格證書。

⑵具有強烈的事業心和高度的責任感。⑶具有良好的品行和職業道德。

出監教育的內容：⑴總結教育

⑵補課教育

⑶適應社會教育 集體教育的主要方式：⑴講授法 ⑵討論法

⑶評比法

⑷體驗法 課堂教育與輔助教育相結合的方法：

課堂教育是監獄人民警察在課堂上對罪犯進行的思想教育、文化教育和職業技術教育。它是集體教育的一種常見形式。其特點是參加人數多，影響面大，傳遞信息迅速，也容易形成認真學習的氣氛，便于教育者在短時間內把自己的觀點、立場和要求傳遞給受教育者。

輔助教育是運用報刊、雜志、廣播、影視、黑板報、墻報、文體活動等對罪犯進行的具有一定的知識性、趣味性和科學性，可以有效占領罪犯業余教育陣地，寓教于樂，豐富罪犯的精神生活，是調節罪犯生活情趣，活躍改造氣氛的必要手段，因此，對于輔助教育決不能忽視，它能夠彌補課堂教育的不足，有效地鞏固和深化課堂教育的內容。獄內教育與社會教育相結合的方法：

獄內教育泛指監獄人民警察在監獄內對罪犯進行的經常性的教育。相對于社會教育而言，獄內教育是罪犯教育改造的主要形式。獄內教育的具體方式多種多樣，如集體教育、分類教育、個別教育、課堂教育、心理矯治、監區文化教育等。社會教育是利用國家機關、社會團體、企事業單位和社會各界人士及罪犯家屬等社會力量對罪犯進行教育。

獄內教育與社會教育相結合是專門機關與群眾力量相結合原則在教育改造工作中的具體體現，是我國教育改造工作的一項成功經驗。勞動改造的概念：

勞動改造是指監獄以改造人為目的，組織服刑罪犯出事有益于社會的勞動的職能活動。勞動改造的特征：⑴改造性 ⑵強制性 ⑶人道性

勞動改造的作用：⑴轉化作用 ⑵矯正作用 ⑶養成作用 ⑷習藝作用 罪犯勞動組織的特點：

⑴罪犯勞動組織與日常管理組織相結合

⑵監獄人民警察直接實施對罪犯各種勞動組織的管理 ⑶罪犯勞動組織內部合理分工與調整 罪犯參加勞動的條件：

㈠有勞動能力的罪犯，必須參加勞動。

㈡具備下列情形之一的罪犯，可以不參加或暫時不參加勞動： ⑴已喪失勞動能力的罪犯，不參加勞動。⑵罪犯在生病期間不參加勞動。

⑶加戴戒具或關押禁閉的罪犯暫時不參加勞動，不允許罪犯戴著手銬、腳鐐勞動。安排勞動項目的要求：

監獄要在統籌考慮罪犯的身心狀況、本人愿望、監獄生產、監管安全的需要等多種因素的基礎上，為罪犯安排適宜的勞動項目。監獄要隨時調查，了解罪犯的身體狀況，安排與罪犯身體承受能力相適應的勞動。對于有技術特長的罪犯，監獄要盡量創造條件，安排合適的崗位，讓罪犯能夠在服刑期間繼續發揮技術特長。

嚴禁使用罪犯從事的工種： ⑴嚴禁使用罪犯行使監管權。

⑵嚴禁所有罪犯到監外經商，如采購物資、聯系生產業務、洽談生意、簽訂合同及其他的經商行為。⑶一律不準使用罪犯駕駛汽車、摩托車和拖拉機等機動車輛。⑷不準使用罪犯管理倉庫、變電所等。

⑸不準使用罪犯為監獄人民警察個人提供勞務，不準使用罪犯充當人民警察辦公室的勤雜工、監獄職工食堂的炊事員、職工理發室的理發員等。

第二篇：公務員考試之公共基礎知識

公務員考試之公共基礎知識

1.國考的話是不用考公共基礎知識的，地方考才會有

2.公共基礎知識是一種綜合性知識總集。包括馬克思主義哲學（江蘇的孩紙高中學過的，我看過的題目中幾乎都是那里面的知識）、鄧小平理論、法律（主要是民法和刑法）、行政管理（與我們的專業很對口）、公文寫作與處理（大二的時候可能會有這門課）。涉及政治、經濟、人文、科技等。

3.個人認為，公共基礎知識要盡快準備為好，一般靠吃老本的，考試前幾個月才復習的是不會有很大的效果的，從大一開始備考，我們會在這方面占優勢，能夠很好的彌補申論所落下的分數。

第三篇：監獄基礎知識

第四章

監獄人民警察

第二節

監獄人民警察的地位和作用

一、監獄人民警察的地位

（一）監獄警察的社會地位

1995年2月28日，第八屆全國人民代表大會常務委員會第十二次通過的《人民警察法》對人民警察的范圍、任務、宗旨、職權、義務和紀律、組織管理、警務保障、執法監督、法律責任等作了明確的規定。1994年12月29日通過的《監獄法》對監獄人民警察的范圍、權限、義務等作了具體規定。

監獄人民警察具有十分重要的社會地位，法律明確規定“監獄的管理人員市人民警察”，“監獄的人民警察依法管理監獄、執行刑罰、對罪犯進行教育改造等活動，受法律保護。”在監獄這個特殊場所，監獄人民警察的法律地位就在于代表國家對罪犯行使刑罰行權，行使特殊的管理職能。

（二）監獄警察的政治地位

經查實國家政權的重要組成部分；國家的本質決定警察的性質。監獄人民警察是國家公共權力構成的物質體現，是國家暴力機構的重要部分，是國家力量結構中不可缺少的強制工具。監獄人民警察作為中華人民共和國政權的組成部分，本質上是人民民主專政的工具。

1、監獄人民警察是在中國共產黨領導廣大群眾用革命的暴力推翻反動統治，打碎舊的國家級錢，廢除反動法制，掌握國家政權的前提下逐步建立和壯大起來的。

2、監獄人民警察以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為其理論指導，在執行指責中體現著國家意志。

3、監獄人民警察從維護國家利益、社會秩序的高度出發，懲罰改造罪犯。

（三）監獄人民警察在監獄工作中的地位P45（1）監獄人民警察的執法者地位（2）監獄人民警察的管理者地位（3）監獄人民警察的教育者地位

二、監獄人民警察的作用

（一）監獄人民警察的政治作用

監獄人民警察的政治作用主要表現為對國家安全和政權的維護與鞏固。監獄人民警察對被判處刑罰的罪犯執行刑罰，實施有效改造，實際上發揮著維護國家安全方面的重要作用。

（二）監獄人民警察的社會作用

監獄人民警察的社會作用主要表現為對社會主義精神文明和物質文明建設的保障于促進。

（三）監獄人民警察的法律作用

監獄人民警察的法律作用主要表現為通過執行刑罰發揮實現刑法目的的作用，刑法的目的包括一般預防和特殊預防；因而，監獄人民警察的法律作用也表現在實現一般預防和特殊預防兩個方面。

1、在實現特殊預防方面的表現

對于實現特殊預防目的，監獄人民警察通過對罪犯執行刑罰，使罪犯與社會相隔離，不僅切斷了犯罪誘因對罪犯的刺激，而且使罪犯失去在社會上繼續進行違法犯罪的條件。

2、在實現一般預防方面的表現

對于實現一般預防目的，監獄人民警察通過對已然犯罪的罪犯執行刑罰，警告和震攝了社會上試圖違法犯罪的“危險分子”，從而使他們位居法律，懸崖勒馬，迷途知返，不再犯罪。

第三節

監獄人民警察的素質要求

一、監獄人民警察的政治素質P46

1、要有堅定正確的政治方向

2、要有強烈的事業心

3、要有良好的職業道德

二、監獄人民警察的知識素質

（一）基礎知識

監獄人民警察的任職人員應具有廣博的基礎知識：

1、具備大學專科以上文化水平；

2、應了解掌握基本的語文、文學、歷史、地理、數學、物理、化學等方面的知識；

3、應掌握馬克思主義基本理論知識，包括哲學、政治經濟學、科學社會主義、中國革命史；

4、應通曉法學基礎理論、憲法學、行政法學、勞動法學、倫理學、形式邏輯、普通心理學等社會規范人文科學知識。

（二）專業知識

監獄人民警察擔負的執行刑罰工作直接與專業知識相關，除國家的形式法規之外，還包括鑒于學、刑法學、刑事訴訟法學、獄政管理學、罪犯改造心理學、行政管理學、罪犯改造教育學等刑事科學知識。

（三）相關知識

監獄人民警察擔負的監獄執行刑罰工作，除直接與專業知識相關之外，還涉及諸多相關知識。如中國監獄史與外國鑒于制度、犯罪心理學、政治工作學、社會學、信息論、控制論、系統論、領導科學、行為學、美學、公共關系學、電子計算機、演講與口才等。

三、監獄人民警察的心理素質

（一）心理素質的概念

心理素質試紙人在情感、信念、意志、品質等非智力性因素作用下，對社會環境的適應、調控極其承受能力的綜合反映。

（二）監獄人民警察心理素質的內容

1、抑邪匡正的情感

2、矢志不移的信念

3、剛毅堅強的信念

4、沉浮不驚的品格

四、監獄人民警察的身體素質

（一）監獄人民警察的身體素質概念

監獄人民警察的身體素質是指監獄人民警察應該具有的身體方面的健康強健要求。監獄人民警察的身體素質，包括力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面的素質。

（二）監獄人民警察具有兩好身體素質的必要性

強健的身體是從事監獄工作的重要條件，因為監獄工作危險性大，隨時會遇到各種緊急情況，監獄人民警察必須快速投入應急行動之中。如果身體病弱無力，不僅難以勝任本職工作，而且可能因無力應付突發事件制服罪犯而危及自身，或給自己或給國家帶來不應有的損失，很難適應工作所需要的精力充沛的要求。

（三）監獄人民警察身體素質的內容

1、力量素質

2、速度素質

3、耐力素質

4、柔韌素質

5、靈敏素質

五、監獄人民警察的能力素質

（一）監獄人民警察的能力素質概念

監獄人民警察的能力素質是指監獄人民警察在監獄執行刑罰的工作中勝任懲罰監管，教育該罪犯任務的履行職務的能力。

（二）監獄人民警察能力素質的內容

1、組織管理能力

2、分析判斷能力

3、表達能力

4、社交能力

5、防衛能力

6、改革創新能力

第四節

監獄人民警察的隊伍建設

一、監獄人民警察的錄用

監獄人民警察的錄用，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，按照德才兼備的標準，采取考試與考核相結合的方法進行。

（一）監獄人民警察的錄用條件

1、政治條件

（1）堅持四項基本原則

（2）擁護中華人民共和國憲法；（3）擁護黨的路線、方針、政策

（4）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民；（5）服從組織紀律，志愿獻身監獄管理事業，遵紀守法；（6）品行端正，具有為人民服務的精神。

堅持四項基本原則，是一名合格監獄人民警察的起碼條件和衡量標準。

2、文化條件

監獄人民警察應具有大學專科以上文化程度。

3、自然條件

（二）不得錄用為監獄人民警察的兩個條件

1、曾因犯罪受過刑事處罰的；

2、曾被開除公職的。

（三）監獄人民警察的錄用程序

監獄人民警察的錄用程序主要是反映鑒于按照德才兼備的標準和法定的程序采用公開考試、嚴格考核的辦法，錄用監獄人民警察的方法和步驟。

1、錄用監獄人民警察的原則

根據《人民警察法》、《中華人民共和國公務員法》的規定，錄用監獄人民警察應遵守公開考試原則、嚴格考核原則、擇優錄用原則。

2、錄用監獄人民警察的過程

錄用監獄人民警察的過程是指錄用監獄人民警察需要采取的方法和經過的步驟。錄用監獄人民警察的過程為：（1）發布招考公告；

（2）對報考人員進行資格審查；（3）對審查合格的進行公開考試；（4）對考試合格的進行政治思想、道德品質、工作能力等方面的考核；（5）使用與培訓，對使用合格者轉正并定職定級，對不合格者取消錄用資格。

二、監獄人民警察的教育培訓

（一）規范教育培訓網絡

（二）教育培訓的內容

1、政治理論教育；

2、法治紀律教育；

3、科學文化教育；

4、基本業務教育；

5、有關技能訓練。

（三）教育培訓的種類

1、崗前培訓

崗前培訓是指對新錄用和新分配到監獄系統工作的人員在正事任職上崗全的教育培訓，因此也稱職前培訓。對新錄用監獄人民警察的教育培訓方式有兩種：（1）舉辦培訓班，集中培訓，培訓時間一般為1-2個月；（2）到基層實習，邊工作邊培訓，實習時間一般為半年左右。

2、晉升培訓

對監獄人民警察任職人員的晉升教育培訓，包括以下兩個方面：（1）晉升職務前的教育培訓。（2）晉升警銜教育培訓。（3）專門業務教育培訓。

三、監獄人民警察的禁止性行為

（一）《監獄法》規定的禁止性行為

1、不得毆打或者縱容他人毆打罪犯

2、不得刑訊逼供或者提法、待罪犯

3、不得索要、收受、侵占罪犯極其親屬的財物

4、不得私放罪犯或者玩忽職守造成罪犯脫逃

5、不得侮辱罪犯的人格

6、不得為謀權私利，利用罪犯提供勞務

7、不得違反規定，私自為罪犯傳遞信件或者物品

8、不得非法獎監管罪犯的職權交予他人行使

（二）不得有其他違法行為

其他禁止性行為是指《監獄法》規定的以上8種以外的《人民警察法》、《監獄人民警察行為規則》以及其他有關法律、法規、規章所規定的嚴禁監獄人民警察作為的行為，主要包括一下內容：1、2、3、4、5、6、7、8、不得散布有損國家聲譽的言論，參加非法組織，參加旨在反對國家的集會、游行、示威等活動，參加罷工；

不得泄露國家秘密、監獄工作秘密；

不得徇私舞弊，對不符合減刑、假釋條件的，提出減刑、假釋建議，對不符合暫予監外執行條件的予以監外執行；

不得克扣、挪用罪犯的糧食、伙食費及其他財物； 不得與罪犯認“老鄉”，攀親結友；

不得在加重接待罪犯親屬，單獨接觸異性罪犯親屬或單獨對罪犯的親屬進行家訪； 不得自己經商辦企業或者利用職權為親友經商提供方便； 不得扇子接待外來人員參觀訪問最煩的勞動、生活、學習現場；

9、不得違反人民警察的著裝規定和要求，損壞人民警察的形象等。

四、監獄人民警察的考核與獎懲

（一）對監獄人民警察的考核

1、考核的原則

（1）客觀公正原則；（2）民主公開原則；

2、考核的內容

考核的內容失之對監獄人民警察進行考核的事項。考核內容十分廣泛，歸納起來主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考察監獄人民警察在執行國家法規中的表現和工作實績。

3、考核的方法

（1）領導考核與群眾考核相結合；（2）平時考核與定期考核相結合；（3）定性考核和定量考核相結合。

4、考核的等次：對監獄人民警察的定期考核分為4個等次，即優秀、稱職、基本稱職、不稱職。

（二）對監獄人民警察的獎勵

對監獄人民警察的獎勵是職監獄按照有關的法規、政策和規定，對工作中表現突出、有顯著成績和貢獻以及其他突出事跡的監獄人民警察給予獎賞和鼓勵。對監獄人民警察實行獎勵，是隨監獄人民警察進行管理的基本手段，是鼓勵先進、促進監獄執行刑罰懲罰改造罪犯的重要保證。講理的項目分為個人獎和集體獎，其中個人獎的等級分為一級英模、二級英模，記一、二、三等功，授予榮譽稱號和嘉獎，集體獎分為記集體一、二、三等功和嘉獎。凡受獎的，除發給榮譽證書外，按規定給予一定的物質獎勵。

（三）對監獄人民警察的懲處

1、懲處的條件：根據規定，監獄人民警察應受懲處的條件有兩種情形：有違紀行為；有違法行為。

2、懲處的種類

處分的種類分為警告、記過、記大過、降級、撤職、開除共6種。撤職處分，同時降低級別和職務工資。行政處分期間不得晉升職務和級別，收到除警告以外的行政處分的，不得晉升工資檔次。收到除開除以外的行政處分，分別在半年至兩年內由原處理機關解除處分。但是，接觸降級、撤職處分不視為恢復原級別、原職務。受行政處分期間，有特殊貢獻的，可以提前接觸行政處分。解除行政處分后，晉升職務、級別或工資檔次不再受原行政處分的影響。

第四篇：監獄基礎知識考試大綱 文檔

1、政治理論常識

哲學、政治經濟學、科學社會主義理論。

2、法律常識

中華人民共和國憲法、中華人民共和國刑法、中華人民共和國刑事訴訟法、中華人民共和國監獄法、中華人民共和國民法通則、中華人民共和國警察法、中華人民共和國賠償法、中華人民共和國保守國家秘密法

3、職業常識

人民警察機關及警察的種類、人民警察的性質和任務、人民警察的職權、職責、義務、警務保障、警銜管理、警用裝備的管制、執法監督、人民警察職業道德、公務員的義務、權利、錄用、考核、獎勵、紀律、升降、任免、培訓、交流、回避、工資、辭職、退休等有關規定、黨的紀律處分。

4、業務常識我國監獄管理體制、監獄工作的方針、基本政策、改造罪犯的基本手段和內容、罪犯教育基本原則、方法。

5、技能常識

監獄公文寫作、監獄機關應用文書、監獄工作口語技巧、監獄人民警察身體素質的基本內容、監獄人民警察的體能要求。

解讀：大綱中對《監獄基礎知識》部分測查內容的規定中，對其中的政治理論常識部分，考生不僅需要了解具體概念和內容，掌握其基本觀點和看法，更重要的是要理解其內在的各種聯系，這就要求考生在復習過程中不僅要掌握所有知識點，更重要的是有將其串聯起來的能力，例如每個具體問題都會有不同的哲學解釋，每個哲學解釋有可以對應許多具體問題，考生可在復習過程中有意識地多多練習，多看輔導教材和模擬卷中的習題解析，了解正確的階梯思路和適合的措辭用語，以達到考試要求。

大綱對法律常識部分的規定中，其考察范圍除了憲法、民法、刑法和刑事訴訟法外，還包括了與考生報考職位息息相關的部門法，如監獄法、警察法、國家賠償法和保守國家秘密法。考試所注重的不僅是考察考生的知識儲備情況，畢竟法律條文的具體內容只是固定的死知識，只能考察學生的記憶力，更主要的是本次考試還要考察考生對知識的分析判斷能力，它不僅要求應試者要能記能背這些知識，還要能理解這些知識，掌握其主體脈絡和基本原理，更重要的是能夠靈活運用這些知識來對我國現實法律現象和法治問題進行綜合分析，并提出切實可行的解決方案。

對職業常識、業務常識和技能常識的考察是對應試者是否勝任所報考職位的具體檢驗方式，與考生的專業素質關系緊密，考生復習時要認真學習相關專業教材，對相關法律法規和本部門規章制度有所了解。對監獄公文寫作、監獄機關應用文書、監獄工作口語技巧等專業性較強的考點，應進行有針對性的復習，多研究相關范文，明確其與普通公文的區別，避免混淆。

第五篇：2012公務員考試備考之公文寫作(基礎知識)

一、單項選擇題

1.公文用語的要求之一是（）

A.得體B.中肯

C.無懈可擊D.符合邏輯

2.公文在起草之前，首先要弄清發文的（）

A.目的和主題B.材料和結構

C.語言表達D.政策法規

3.任免和聘用干部的公文文種為（）

A.命令B.指示

C.通知

D.通報

4.向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于（）。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越級行文

5.公文急件是指（）。

A.內容至關重要并特殊緊急，已臨近規定辦結期限，需立即優先迅速傳均處理的文件

B.內容至關重要并緊急，已臨近辦結期限，需隨到隨迅速傳遞處理的文件

C.內容重要并特殊緊急，需打破工作常規迅速傳遞處理的文件

D.內容重要并緊急，需打破常規優先迅速傳遞處理的文件

6.當一個人擔任多種職務時，在公文書寫中應當（）。

A.各種職務全部列出

B.只列其中一種即可

C.使用最重要的一種職務，并用全稱

D.只列出與文件內容有關的職務全稱

7.下面公文寫作申不恰當的是（）。

A.我們一定要嚴厲打擊少數腐敗分子，把反腐敗進行到底。

B.以上意見如無不當，著即批轉各有關單位認真遵照執行

C.我們必須排除種種不利因素，爭取在第一季度建成東方貿易商廈

D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙，幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一項即達85，000元

8．關于報告，說法錯誤的是（）。

A.報告可以分為工作報告，總結報告，調查報告和答復詢問的報告

B.報告是下級機關向上級機關反饋信息，溝通上下級機關縱向聯系的一種重要形式，因此，為各機關普通經常使用

C.報告以議論為主要表達方式例如撰寫總結報告

D.報告與請求不能結合使用，在報告中不得夾帶請求事項

9.工作報告的正文部分撰寫時一般應分成哪幾部分？（）。

A.工作進程與成績，工作中的缺點與不足．今后工作安排，以“特此報告”結尾

B.工作進程與成績，工作措施與經驗（體會），工作中的缺點與不足，今后的工作安排

C.工分情況，工作經驗體會

D.工作進程與成績，工作措施與經驗（體會），工作中的缺點與不足，以“特此報告”結尾

10.撰寫《關于調整設市標準的報告》一文時不符合寫作要求的是（）。

A.由于呈請上級機關予以批轉，所以在報告結尾提出請求批轉的要求

B.中心明確，重點突出。為不使報告空泛平淡，避免報告出現面面俱到的情況

C.報告內容反映了新形勢下的新事物，新問題，使報告內容具有信息價值

D.報告中要求批準XX省四個縣的縣改市要求

11.下列關于總結報告的特點的敘述，錯誤的是（）。

A.總結報告取材廣泛，可根據工作需要，作各種調查，廣泛取材

B.以馬克思主義為理論指導，以黨和國家的路線、方針及法律法規為依拓

C.可推進各項事業發展，提高干部能力

D.側重于提煉成功經驗與探討失誤的教訓

12.下列總結報告的標樓擬制不符合要求的是（）。

A.《XX廠關子加強職工崗位培訓工作的總結報告》

B.某局關于清倉核資工作結束總結報告》。

C.《高標準，嚴要求，搞好企業壑頓》

D.建設社會主義精神文明試——關于?美的咨詢?活動的總結》

13.下列關于總結報告撰寫要求的敘述不正確的為（）。

A.以敘述為主要的表達方式

B.必須有正確的指導思想

C.要有理論深度

D.深入調查，占有翔實而準確的材料

14.銷毀文件的范圍包括所有不具備（）的文件。

A.立卷歸檔

B.絕密文件

C.留存價值

D.平急性質

15.具有（）的重份文件。同以暫時留在。

A.保密性質

B.查考價值

C.指導意義

D.現實意義

16.需清退的文件包括絕密文件和（）或審閱的文件。

A.僅供征求意見

B.僅供領導傳閱

C.人民群眾上訪的信件

D.已經完全過時

17.凡是能反映本機關工作活動的，具有（）的辦畢文件，均在立

卷范圍之列。

A.重新判定其價值 B.不能準確判定價值

C.查考利用價值

D.傳還有用信息價值

二、多項選擇題

1.公文在時間表述上務求準確，要盡量避免使用（）等籠統的詞語。

A.今年以來

B.199l年5月

C.上半年

D.后天

2.下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。

A.發文機關 B.報通機關

C.標題

D.題注

E.成文日期

3.以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為（）。

A.據了解各地對XX問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室

B.1986年9月 8 日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場

C在這個車間里，勤儉節約的精神日益濃厚

D多年的野外企業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫

4.公文詞語特點主要是（）。

A.公文詞語以單音節詞為主，雙音節調。多音節詞的使用頻率高

B.介賓詞組、聯合調組的使用頻率較高

C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語

D.詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語

5.公文是行使機關職能，實施管理的重要工具，這是因為它具有領導和指導功能。（）和憑證記載功能。

A.行為規范功能

B.縱向聯系功能

C.公務聯系功能

D.宣傳教育功能

6.機關之間存在的工作關系決定行文的方向，其工作關系可分為（）。

A.領導與被領導關系

B.指導與被指導關系

C.平行關系

D.不相隸屬關系

7.在撰寫公函時應符合以下哪些要求（）。

A.用語講究禮節，語氣委婉得體

B.撰寫公函，必須使用正式公函用紙

C.具備正式公函的規范格式，結構完整用語準確

D.尊稱與致意性的詞語應經常使用

8.下列公函的標題符合公函格式規范的有（）。

A.國家教委關于批復設立校辦企業的函

B.關于將生活服務設施納入新建住宅規劃的函

C.國務院辦公廳關于公開發布天氣預報有關問題的函

D.關于琿春電廠建設問題的函

9.不到哪些事項必須在會議紀要的正文部分給予記述（）。

A.會議的名稱與文種

B.會議的基本情況

C.會議的希望、要求或發出號召

D.會議討論與決定的問題

10.以下關于會議紀要的說法正確的是（）。

A.會議紀要是機關用以傳達貫徹會議主要精神與議定事項，同時也據此檢查會議議定 事項執行情況的一種會議文件

B.會議紀要的成文日期一般用圓括號標注在標題正下方

C.專題性大型會議，一般運用歸納敘述方法撰寫會議基本情況

D.對會議中出現的重大分歧，會議紀要中應如實加以記載

11為了使會議紀要層次分明、條理清楚。撰寫時可使用以下方法（）

A.加注分標題

B.使用序數表示

C.使用慣用詞語“會議決定”

D.使用慣用詞語“會議聽取了一并經討論決定”

12.通知的主要特點是（）。

A.新穎性、準確性

B.應用廣泛使用頻率高

C.內容簡單，行文方便

D.具有執行性

13.下列事項能夠制發通知的有（）a

A.某公司聘用一名經理

B.某銀行向各儲蓄所下達季度儲蓄任務

C.某人事廳貫徹財政廳有關職工福利發放標準的文件

D.兩單位之間商洽某具體事項

14.下列各種通知的標題，其格式正確的有（）

A.《會議通知》

B.《國務院關于清理檢查“小金庫”的通知》

C.《國務院批轉審計署文件的通知》

D.《通知》

15.通知這類公文應用廣泛，使用頻率高，是因為（）

A.通知屬于下行文受文機關較多

B.通知不受內容輕重繁簡的限制

C.通知作者泛 D.通知在撰寫上比較關活，對格式無嚴格要求

16.通知在寫作上要求（）。

A.講求實效

B.重點突出，措施具體

C.主題集中

D.寓事、理、情于一體

17.以下說法中，正確的有（）。

A.公文的寫作程序一般分為：準備、撰似、審核修改三個階段

B.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達方式，應依公文性質與行文目的要確定

C.會議紀要寫成后應提請會議主持人審核與簽發，也必須經與會者討論認可

D.會議簡報用于報道重要會議的情況，屬臨時性簡報

18.辦理公文一般要經過分辦、批辦。（）等工作環節。

A.擬辦

B.傳閱

C.承辦

D.創造

三、不定項選擇題

1.下面文件中，屬專用公文的有（）。

A.外交文件

B.北京市人民政府向中央人民政府的請示和報告。

C.軍事文件

D.司法文件

2.下面說法中不正確的是（）。

A.公文的結構就是指公文的組織構造

B.公文形成的具體時間，通常以會議通過的時間或印發時間為準

C.發文就是指本機關制成發往外部的文件

D.公文是一種特殊的應用文

3.可以用來發布規章的文件有（）。

A.命令

B.決定

C.通知

D.通告

4.為加快文件的傳遞，可采用（）。

A.逐級行文

B.多級行文

C.越級行文

D.直接行文

5.非同一系統的任何機關相互行文都使用（）。

A.上行文

B.平行文

C.通知

D.下行文

6.撰擬規范性公文應遵循（）要求。

A.高度的一致性

B.高度的嚴密性

C.公文的穩定性

D.公文的連續性

E.公文的靈活性

7.維護公文的穩定性易出的問題是（）。

A.倉促制定文件，不合實際 B.規定的表述過于絕對化

C.內容不全面

D.層次混合、割裂事項聯系

E.與其他法規性文件相抵觸

參考答案

一、單項選擇題1.A 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.C 9.B 10.D11.A 12.B13.A 14.C 15.B 16.B 17.C

二、多項選擇題 1.ACD 2.ACE 3.ABCD 4.BC 5.ACD 6.ABCD 7.ABC 8.BCD 9.BD 10.ABCD 11.ABCD 12.BCD 13.ABC 14.BD 15.BD 16.ABC17.ABD

18.ABC

三、不定項選擇題1.ACD

2.BC

3.AC

4.B

5.B

6.ABCD

7.AB 一)單項選擇題

1.以下標題哪一個符合通報的撰寫要求?()。

A.《關于打擊盜掘和走私文物活動的通報》

B.《國務院關于進行第三次全國人口普查的通報》

C.《國務院關于打擊假冒偽劣商品的通報》

D.《國務院關于部分地區違反國家購銷政策的通報》 2.批復是用于答復下級機關請示事項的()。

A.下行文B.平行文

C.上行文D.具有行政約束力的規章

3.《關于查禁賭博的通告》顯然應具備()。A.較強的時效性B.教育性,以引起人們警覺和注意

C.知照性,用于公布需要人們周知的事項D.被動性

4.以下領導指導性公文應當具有穩定性,不能輕易更改的是()。

A.決定B.批復C.通知D.通告 5.以下說法正確的是()。

A.通知的標題可簡寫為《任免通知》

B.批復具有專業性,一般由專業主管部門在一定業務范圍內發布

C.決定的正文部分由制發決定的根據、執行要求、結尾三大部分組成D.通知的標題由發文機關名稱、事由、文種組成 6.下列關于公文處理活動的說法,錯誤的是()。

A.管理公文包括對公文運轉過程的組織與監控

B.“今天的檔案就是昨天的公文”

C.機關對信息的廣泛依賴性主要和直接表現為對公文的廣泛依賴性

D.公文處理活動中,行政機關要全面接受黨組織的領導 7.以下注意事項為批辦工作中特別強調要求做到的是()。

A.從真研讀公文,弄清對方意圖、問題的性質與實際狀況

B.不得越權批辦公文

C.批辦公文的方式有多種,如電話溝通、現場辦公、面談等

D.要求加強協商,努力協調各方關系 8.以下關于公文登記的說法錯誤的有()。

A.收文與發文時,平件、密件與急件一般應分別進行

B.登記序號應不留空號、不出重號

C.分輕重緩急,急件當日到當日登,平件可隔日登

D.對于無標題文件應代擬出標題

9.交辦、銷辦、反饋、結辦都是公文查辦中的一個階段,其先后順序應為()。A.反饋交辦銷辦結辦B.交辦反饋結辦銷辦

C.交辦反饋銷辦結辦D反饋交辦結辦銷辦

10.發文處理程序具有很強的確定性與不可逆性,以下各階段的先后排序應為（A.會商核稿注發發出B.核稿用印繕印發出

C.核稿會商用印繕印D擬稿注發簽發發出

參考答案

1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 1.公文撰寫者的政治素養，最主要的是學習（）

A.馬克思主義理論

B.邏輯知識

C.業務理論

D.能力訓練 2.撰寫公文的基本步驟之一是（）

A.收集材料，調查研究

B.觀點正確，主題突出

C.用語得體，簡明生動

D.實事求是，講求實效 3.公文區別于其他信息記錄的特點是（）。

A.傳播知識

B.具備查考價值

C.中西文字材料

D.具備法定的權威性

4.根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為（）。

A.收文、發文

B.上行文、平行文、下行文

C.通用公文、專業公文

D.本機關制發的和內部使用的公文。）

5.商洽性文件的主要文種是（）。

A.請示

B.通知 C.函

D.通報

6.聯合行文時，作者應是（）。

A.上級機關

B.層次級別較高的主管部門或機關

C同級機關

D.主送機關

7.公文的結尾，通常采用下述形式（）。

A.交代制發公文的根據與目的B.直接點明結論．以闡明制發此文的原因

C.發出號召，提出希望與要求 D.表示敬意、謝意

8.書寫公文中的成文日期應使用（）。

A.阿拉伯數字

B.漢字

C.漢字大寫

D.漢字與阿拉伯數字皆可

9.用于行政管理的“命令（令）”，其發布權限屬于（）。

A.地方各級人民政府

B黨、政、軍各類機關

C國務院各部門

D國家大型企業、事業單位

10.在下列關于會議紀要特點的說法中，正確的有（）。

A.紀要的性質取決于會議的內容性質與印發會議紀要的目的要求

B.會議紀要有交流會議信息，介紹經驗的作用，但沒有約束執行的效用

C.撰寫會議紀委可以根據工作需要、作各種調查，廣泛選取材料

D.撰寫會議紀委以敘述為主要在這方式，也可敘議結合 11.以下對公文撰寫要求的說法，錯誤的有（）。

A.撰寫指示，應針對實際工作中的問題與需要，闡明工作原則與方法，具有扎實的事實基礎與明確的目的性

B.撰寫通知應重點突出，措施具體，使愛文者能正確理解并準確執行

C.會議紀要要準確真實反映會議內容對與會者發言與議定事項嚴禁刪節

D.撰寫通報，應選取有代表性的典型事例

12.簡報不具有以下哪一特點（）。

A.連續性，大部分簡報需連續分期印發

B.明確的針對性

C.簡明，簡報，貴在“簡” D.快速有強烈的時間性

13.撰寫一篇簡報，一般情況下要符合下列哪點要求（）。

A.要有一定的理論深度 B.一般用分條列項形式表述

C.要求簡明精煉，突出重點，字數一般控制在千字左右

D.要求首先講清形勢，說明意義

14.對于簡報的標題，應做到（）。

A.寫明發支機關名稱、事由、文種

B.寫明主編單位與文種

C.概括揭示簡報主題

D.用套紅大字排印，反映簡報類型

15.下列說法，錯誤的是（）。

A.公文格式主要是對載體規格尺寸及區域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號的形體及尺寸等予以規范

B.簡報雖限定閱讀范圍但不具有機密性

C.公文所針對的問題是反復多次運用的，涉及多數人而非少數人的一般普遍性問題

D.條例在黨的機關可作為黨內規章的名稱，用于規定某些規則和準則。

16.機關實現管理職能的必要條

件是（）。

A.領導人的決策

B.公文處理

C.機關的組織形式

D.人才的使用情況

17.公文上的簽署是指（）

A.機關領導人在公文完成稿上的親筆簽名，標志文稿形成，并可以此作為印發正本的依據

B.以機關領導人名義發文時，簽發公文的領導人親筆在公交正本落款處簽注的職務、姓名

C.由機關領導人在收支上簽注的批示性處置意見

D.由承辦公文的機關工作人員在處理完畢的公交上簽注的對該文承辦的經過與結果的說明

18.批辦是指（）。

A.對發文稿的審核批示

B.對收文應如何辦理所作的批示

C.對收支應如何辦理提出的建設性方案

D.對公文正本的復核意見

二、多項選擇題

1.下面哪些修辭格在公文中防害直接表意，易生歧義？

A.對比和換算、反復 B.夸張和反語、雙關

C.象征和婉曲、諷刺 D.含蓄和幽默、夸張

2.公文的總體結構大致包括（）。

A.行文根據和是目的 B.具體事情或事理

C.對事情事理的態度或要求

D.完整平實

3.下面說法錯誤的有（）。

A.公文的標題由作者、事由、文種組成 B.擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種

C.所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分

D.為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上

E.每一份公文都必須正確標明文種

4.下面說法正確的有（）。

A.不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本。

B.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用。

C.副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用。

D.試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用。

E.定稿即正本。

5.密級標志經常用以下一些文字表示（）。

A.特密

B.秘密 C.機密

D.絕密

6.報送上級機關的公文應注明簽發人，其作用是（）。

A.表明機關發文的具體責任者 B.督導各級領導者認真履行職責

C.提高公文質量

D.為直接聯系與查詢有關事宜提供方便

7.機關之間公文傳遞的方式有（）。

A.逐級行文

B.多級行

C.越級行文

D.直接行支

8.嚴格控制公文數量，簡化行文手續其主要措施是（）。

A.可發可不發的堅決不發B.控制發文數量，越少越好

C.在報刊上全文發布的行政法規和規章可不再行文

D.避免重復材文

9.請示的結語部分有多種說法，請選出表達不太妥當的幾種（）。

A.“以上要求，請予批準”B.“如同意，請批復”

C.“上述意見，是否要當，請指示”D.“上述意見。請考慮”

10.下列有關請示的主送機關，正確的說法是（）。

A.受雙重領導的機關在報送時應將這些領導機關都作為主送單位

B.請示不要報送到領導者個人

C.請示根據內容需要，有時也抄送到下級機關

D.請示應按機關的隸屬關系，逐級報送，一般情況下不能越級報送

11.下列幾組公文，屬上行文的是（）。

A.報告、請示B.報告、函

C.請示、工作報告D.通報、請示

12.國是機關公文的一種，亦即公務信件，它的適用范圍是（）。

A.平行機關之間相互商洽工作B.不相隸屬機關之門詢問和答復問題

C.向有關主管部門請求批準D.獎懲有關人員

13.函具有靈活方便的特點，它的具體表現是（）。

A.函可以廣泛應用于各平行或不相隸屬機關之間，屬平行文

B.函可以直接通過郵局投送

C.函不受作者限制，任何機關和組織均可制發

D.函不受內容繁簡字數多少的限制

14.函按內容、作用，可以分成幾種，它們是（）。

A.商洽公務的函B.表示祝賀的函

C.詢問某一問題的函D.請求批準的函

15.下列幾種文體中，具有公文法定效用的有（）。

A.函

B.批復 C.倡議書

D.啟事

16.會議紀要在開頭部分要先寫明會議的基本情況，它包括（）。

A.會議召開的根據、目的 B.會議名稱、議題、成果

C.時間地點、與會范圍（人員）D.討論經過和各方面意見

17.下列各項正確反映會議紀要的特點是（）。

A.紀實性

B.鼓動性C.紀要性

D.指導性

18會議紀要主體部分常用的寫法有（）。

A.條項式

B.綜合式 C.摘錄式

D.說明式

19.分辦文件應注意（）。

A.辨明該公文的性質B.分清主次

C.分清緩急D.分清閱件與辦件

三、不定項選擇題

1.一份公文的主題詞可以為（）。

A.5個

B.7個

C.8個

D.4個

2.公文是一種特殊的文體，這種特殊性表現在（）。

A.采用白話文形式B.具有真實性、合法性。

C.具有規范性、相對確定性D.用議論、說明、敘述多種方式表達

3.公文對語句的基本要求是（）。

A.含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意B.句子成分搭配得當

C.可以隱去句子中的必須有的成分D.改變語序安排

E.創造新穎句式

4.下面句子有語病的是（）。

A.會議是在酷熱的氣溫中召開的。B.這樣的活動樂意使農民接受。

C.這個季度虧損減少了兩倍。

D.三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元。

E.這是一個很好的報告，它能引人深思，促人猛起，催人奮進。

5.公文寫作之前要（）

A.明確行文目的B.向領導請示寫法

C.確定使用的文種 D.選擇適當的語言

6.規范性公文標題的時間是（）。

A.公文發布時間 B.公文撰寫的時間C.公文打印的時間 D.公文討論的時間

7.新的規范性公文產生了，對同一事物約束、規范的舊文件應（）。

A.兩法并存

B.新不廢舊 C.相誠相成D.同時廢止

8.（）是指對收文如何辦理提出建議性處理意見。

A.擬辦

B.承辦C.擬稿

D.注辦

參考答案

一、單項選擇題1.A

2.A

3.D

4.A

5.C

6.C

7.C

8.B

9.A 10.A

11.C

12.B

13.C

14.C

15.B

16.B

17.B

18.B

二、多項選擇題1.BCD

2.ABC

3.BCD

4.ABC

5.BCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ACD

9.ABD

10.CD 11.AC

12.AB

13.ABD

14.AC

15.AB

16.ABCD

17.ACD

18.ABC

19.BCD

三、不定項選擇 1ABD

2.ACD

3.AB

4.ABC

5.AC

6.A

7.D

8.A(一)單項選擇題

1.國務院各部委承受北京市人民政府主送的公文屬于().A.上行文件B.下行文件

C.平行文件D.領導指令性文件 2.公文的作者是指()。

A.簽發人B.審核C.發文機關D.撰寫人 3.根據公文作用的活動領域,公文可分為()。

A.上行文、下行文、平行文

B.通用公文、專用公文

C.規范性公文、領導指導性公文、公布性公文、陳述呈請性公文、商洽性公文、證明性公文

D.收文、發文

4.聯合行文標注發文機關時,標在前面的機關是()。

A.上級的B.組織序列表中靠前的C.主辦的D.其他系統的 5.轉發對象不包括()。

A.上級文件B.下級文件

C.平級文件D.不相隸屬機關的文件

6.當一個人擔任多種職務時,在公文書寫中應當()。

A.各種職務全部列出

B.只列其中一種即可

C.使用最重要的一種職務,并用全稱

D.只列出與文件內容有關的職務全稱 7.下面公文寫作中不恰當的是()。

A.我們一定要嚴厲打擊少數腐敗分子,把反腐敗進行到底

B.以上意見如無不當,著即批轉各有關單位認真遵照執行 C.我們必須排除種種不利因素,爭取在第一季度建成東方貿易商廈

D.玻璃制品廠原黨委書記張某一伙,幾年來大量貪污盜竊、行賄送禮,其中僅行賄一項即達85000元

8.為了維護正常的領導關系,具有錄屬關系或業務指導關系的機關之間應基本采取()。

A.逐級行文B.多級行文C.越級行文D.直接行文 9.下面公文寫作中,語句符合規范的是().A.該卷煙廠全體職工同心協力、奮發圖強，在上半年不到三個月時間里,就創造出產值比去年同期增長30%的奇跡

B.我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費

C.目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理

D.一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事,五名船員失蹤

10.“由于我們沒有建立健全安全保衛制度,結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可乘之機”,這句公文用語顯然是不規范的,其不正確的原因是()。

A.含義不明確不清晰,讓人產生歧義B.句子成分搭配不當

C.語序安排欠妥當D.不合乎事理 參考答案

1.A 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.D 多項選擇題

1.公布性文件包括()。

A.命令B.通知C.公告D.通告 2.公文的基本組成部分有()。

A.標題B.文頭C.正文D.主題詞 3.具有正式法定效用的文本有（）。

A.正本B.試行本C.暫行本D.修訂本 4.一份公文的主題詞可以為()。

A.5個B.7個C.8個D.4個

5.下面關于公文的功能的說法中,不正確的是()。

A.公文能夠逾越時空限制,有效傳遞信息

B.公文必須履行法定的程序,因而具有重要的憑證作用

C.公文可以杜絕官僚作風,提高行政辦事效率

D.公文直接形成于內容所針對的現行活動中,對受文者行為能夠產生強制性影響 6.撰擬文稿的一般程序包括()。

A.構思B.安排結構C.擬定提綱D.正式書寫 7.下面哪種情況可以聯合行文?()。

A.同級政府之間B.政府及其部門與同級黨委之間

C.上級政府部門與下一級政府之間D.政府部門與同級人民團體之間 8.可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。

A.墨汁B.碳素墨水C.藍黑墨水D.純藍墨水 9.選用公文文種,主要依據()。

A.規范性B.工作關系C.職權D.行文目的和要求

10.下面是從公文中搞出的四句話,其中表達欠妥當的是()。

A.我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會,XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B.加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題

C.衡量一個企業是否經營得好,要從這祥一些方面考察:第一,是否人盡其才……第二,是否有正確的經營方針……第三,是否有強有力的領導班子

D.從這份文件里,使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 11.下列說法鍺誤的有()。

A.會議通知的繁簡程度,應視會議內容與規模決定

B.批轉公文的通知連同被批轉的公文,反映了批轉機關的意志與權威

C.指示性通知亦稱布置工作的通知

D.《國務院關于授予XX同志全國先進工作者稱號的決定》屬于對重大行動作出安排的決定

12.決定的結構包括以下哪幾部分?()。

A.標題B.主送機關

C.正文D.發文機關名稱與成文日期 13.以下不屬于通知的特點的有()。

A.具體法定權威性與執行性B.應用廣泛,使用頻率高

C.具有較強的時效性D.內容單純,行文簡便

14.下列陳述呈請性公文不得夾帶請示事項的有()。

A.工作報告B.請示C.答復詢問的報告D.批復 15.關于請示的特點,說法正確的是()。

A.請示的內容必須是屬于本機關職權范圍內無權或確實難以處理的問題與事項

B.使用范圍廣泛C.具有執行性

D.有較強的時效性,強調及時快捷 16.以下公文屬批辦工作對象的有()。

A.確無規定處置方案的業務性公文

B.《中共中央關于印發<中國共產黨黨校工作暫行條例>的通知》

C.《關于調整設市標準的報告》

D.非常規公文

17.對于公文啟封活動應注意的事項有()。

A.指定人員專負其責,其他工作人員一般無權進行

B.公文上漏寫作者、日期的,應根據封筒上有關項目補注

C.需退回者即刻退回

D.親啟件應交有關領導人或負責人親啟或代啟 18.對于公文摘編的說法正確的有()。

A.編寫文摘時應客觀反映原文,不遺漏重要內容,但可作一定的評論

B.綜述的題目應具體而不宜寬泛,內容應有傾向性、代表性、預測性

C.提要即是對公文內容的簡要介紹和評價

D.編寫數據資料匯集時,必須指明數據的出處 19.銷毀公文的主要方式有()。

A.焚毀B.重新制成紙漿C.掩埋D.清洗消磁 20.用印時應加以注意的耵項有()。

A.原則上以誰的名義制發公文,就用誰的印章

B.印章應蓋在成文日期上方,并注意上不壓正文,下不壓日期

C.代章時應標明“代章”字樣

D.印前須經批準的,不經規定領導者簽發的公文一律不予用印 參考答案

1.CD 2.ACD 3.ABCD 4.ABD 5.CD 6.BCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD10.ABD 11.CD12.ACD13.AC14.ABCD15.AD16.AD17.ABCD18.BC19.ABD20.ACD

一、單項選擇題

1．用于記載會議主要精神和議定事項的公文是（）。A．決議 B．會議記錄 C．會議紀要 D．議案

2．當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時，可采用（）的方式。

A．越級行文 B．直接行文 C．多級行文 D．同時行文 3．聯合行文時，作者應是（）。A．同級機關 B．同一系統的機關

C．三個以上的機關 D．行政主管機關與業務指導機關 4．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規范并具備各種生效標志的稿本稱作（）。A．草稿 B．定稿 C．正本 D．副本 5，由機關領導對發文稿批注核準發出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發文處理中的（）。A，會商 B．審核 C．注發 D．簽發 6．決定必須由（）。

A．黨政機關聯合發文 B．會議討論之后才能發文 C．政府部門制發 D．黨、政府領導機關制發 7．辦公室更改電話號碼，可用（）公布周知。A．通知 B，通告 C．啟事 D．布告 8．批復是答復下級請示的文件，是（）A．被動發文 B．主動發文

C．是對報告的批件 D．下級沒有請示，用來指導工作的 9．規范性公文標題的時間是（）。

A．公文發布的時間 B．公文撰寫的時間 C．公文打印的時間 D．公文討論的時間

10．條例、規定、辦法、決定是屬于公文中的（）。A．領導指導性文件 B．規范性文件 C．公布性文件 D，商拾性文件

二、多項選擇題

1．應向直接上級機關抄送的文件包括（）。A．向自己下級機關主送的重要文件

B．受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示 C．向平級業務主管部門主送的請求批準的函件 D．按規定越級向更高層級機關主送的文件

2．禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。

A．主送給上級機關的請求批準的請示 B．主送給平級機關的商洽性函件 C．主送給有關下級機關的政策性批復 D．主送給上級機關的請求指示的請示 3．能夠聯合行文的機關應是（）。

A．同級政府之間 B．政府各部門之間 C．上級黨委和下級政府之間 D．政府部門和同級人民團體之間 E．政府及其部門與同級黨委 4．下面說法不正確的有（）。

A．蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B．一件聯合發文，可有數個發文號

C．聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D．公文中的附注一般標注于主題詞下方 E．題注一般用圓括號標注于標題下方 5．具備法定效力的公文稿本有（）。

A．副本 B．草稿 C．定稿 D．試行本 E．暫行本 6．可用來發布規章的文件有（）。A．命令 B．決定 C．通知 D．通告

7．下面屬于公文必備的基本組成部分有（）。

A．發文機關 B．報送機關 C．標題 D．題注 E．成文日期 8．下面說法錯誤的有（）。

A．公文的標題由作者、事由、文種組成 B．擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種

C．所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分

D．為了語意確切，不產生歧義，公文標題字數可以到60字以上 E．每一份公文都必須正確標明文種 9．下面說法正確的有（）。

A．不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B．草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用 C．副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用

D．試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用 E．定稿即正本

10，轉發的對象包括（）。

A，上級文件 B．下級文件 C．平級文件 D．不相隸屬機關的文件

三、問答題

1．簡述公文的概念、類別和功能。

2．簡述公文的文體、結構、格式和稿本。3．簡述常用公文文種及其選用。4．簡述常用公文文種的適用范圍。5．如何正確選擇公文的文種？ 6．公文寫作有哪些基本要求？ 7．簡述行文規則的基本內容。8．簡述收文辦理程序。9．簡述發文辦理程序。

10．簡述公文擬辦、請辦、批辦、承辦、審核與簽發的方法要點。習題參考答案

一、單項選擇題

1.C 2.C 3.A 4.C 6.D 7.C 8.A 9.A 1O.B

二、多項選擇題

1．ABD 2．AD 3.ABD 4．ABD 5.ACDE 6．AC 7．ACE 8．BCD 9.ABC 10．ACD

一、單項選擇題

1.條例、規定、辦法、決定是屬于公文中的()。

A．領導指導性文件 B.規范性文件 c．公布性文件 D．商洽性文件

2．機關或部門的領導人對來文辦理提出處理意見的活動是收文處理中的()。A．擬辦 B.批辦 C．承辦 D.查辦

3．用于對某一項行政工作作比較具體規定的規范性文件，稱作()。

A．條例 B.規定 c．辦法 D.決定

4．用于對下級機關布置工作，闡明工作活動的指導原則的領導指導性文件，稱為()。

A．命令 B．指示 c．批復 D．通知

5．為加快文件的傳遞，可采用()。

A．逐級行文 B.多級行文 C．越級行文 D.直接行文

6．非同一系統的任何機關相互行文都使用()。

A．上行文 B．平行文 C．通知 D．下行文

7．聯合行文時，作者應是()。

A．同級機關 B．同一系統的機關

c．三個以上的機關 D．行政主管機關與業務指導機關

8．維護文件的高度嚴密性是指()。

A．公文的保密性 B．公文語言結構的嚴密

c．公文行文程序的嚴密D.施行辦法的嚴密

9．公文中的祈使句常常依靠()。

A．語氣詞表達 B．慣用的句式表達

c．感嘆詞表達 D．無主句表達

10．為了維護政令一致，凡下行公文()。

A．都要上級請示 B．都要和有關機關協商

C．內容涉及其他機關的職權范圍時，行文前應與其協商一致 D．都與有關部門聯合發文

11．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式規范并具備各種生效標志的稿本稱作

()。

A．草稿 B.定稿 c．正本 D．副本

12．公文區別于其他信息記錄的特點是()。

A．傳播知識 B．具備查考價值

c．書面文字材料 D.具備法定的權威性

13．用于記載會議主要精神和議定事項的公文是()。

A．決議 B.會議記錄 c．會議紀要 D．議案

14．當問題重大，確急需直接上級和更高層次的上級機關同時了解公文內容時，可采用

()的方式。

A．越級行文 B.直接行文 c．多級行文 D．同時行文

15．公文要選擇適宜的行文方式，一般不得()。

A．逐級行文 B.多級行文 c．越級行文 D．直接行文

16．公文的形成與發揮作用須依賴于()。

A．公文處理 B.收文處理 C．發文處理 D．辦畢公文處理

17．由機關領導對發文稿批注核準發出的意見并簽署姓名及日期的活動，是發文處理中的()。

A．會商 B.審核 c．注發 D.簽發

18．調查報告的結構一般包括()。

A．標題、導語、正文、結語 B．標題、正文、落款

c．開頭、導語、主體、結尾 D．標題、正文、結語

19．以強制力推行的用以規定各種行為規范的法規、規章屬于()。

A．規范性文件 B．領導指導性文件 c．呈請性文件 D．證明性文件

20．根據文件來源，在一個機關內部可將公文分為()。

A．收文、發文 B.上行文、平行文、下行文

c．通用公文、專業公文 D.本機關制發的和內部使用的公文

21.商洽性文件的主要文種是()。

A．請示 B．通知 c．函 D.通報

22．地方性行政法規的制發，應由()。

A．全國人民代表大會 B．國務院

c．國家主席 D．地方人民代表大會和地方政府

23．規范性公文的一致性表現在()。

A．與其他文件、作者權利具有高度統一的一致關系 B．文件結構的周密有效

c．文件的文字條理清楚 D．文件的語言簡約不繁

24．批辦是指()。

A．對發文稿的審核批示 B．對收文應如何辦理所作的批示

c.對公文正本的復核意見 D．對請示報告的處理

25．黨政機關的行文關系有()。

A．逐級行文 多級行文 直貫到底的行文 B．上行文 下行文平行文

c.逐級行文 多級行文 超級行文 D．超級行文 下行文平行文

26．公文的語言應當是()。

A．莊重嚴謹 B．華麗流暢 c．威嚴有力 D.古樸典雅

27．公文中的詞語應()。

A．含義確切 B．韻味無窮 c．可圈可點 D.色彩豐富

28．公文具有法定的權威性，其制發必須是()。

A．法律部門 B.上級機關 c．部門領導 D．法定作者

29．用于答復下級機關請示事項的公文是()。

A．指示 B.請示 c．批復 D．命令

30．用于在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項的公文是()。

A．通知 B.通告 C．公告 D．通報

31.含有重要的國家秘密，泄露會使國家的安全與利益遭受到嚴重損害的文件，屬于

()。

A．秘密文件 B.絕密文件 c·機密文件 D．保密文件

32．向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于()。

A．上行文 B．平行文 c·下行文 D．越級行文

33．內容重要并緊急需要打破常規優先傳遞處理的文件，叫作()。

A·平件 B．加急件 c．特急件 D．急件

34．決定必須由()。

A·黨政機關聯合發文 B．會議討論之后才能發文

c·政府部門制發 D．黨、政府領導機關制發

35．通報情況使用()。

A．通知 B．通告 c．通報 D．情況報告

36．通報的表達方式側重于()。

A·敘事 B．說理 c．說明 D．說明、說理

37．辦公室更改電話號碼，可用()公布周知。

A．通知 B．通告 c．啟示 D．幾?nbsp;38．批復是答復下級請示的文件，是()。

A·被動發文 B．主動發文

c·是對報告的批件 D．下級沒有請示，用來指導工作的39．規范性公文標題的時間是()。

A．公文發布的時間 B．公文撰寫的時間

c．公文打印的時間 D.公文討論的時間

40．新的規范性公文產生了，對同一事物約束、規范的舊文件應()。

A．兩法并存 B．新不廢舊 c．相輔相成 D．廢止舊法

二、多項選擇題

1．應立卷的文件必須是()。

A．辦理完畢的 B.有查考價值的c·機關在工作中形成的 D．完全失去現行效用的2．越級行文的條件是()。

A．情況緊急

B.經多次請示直接上級機關而問題長期未予解決

c．需直接詢問、答復或聯系具體事項

D．檢舉直接上級機關

3．工作報告在黨的機關可用于()。

A．請求批準 B．提出建議 c．答復上級詢問 D．反映情況

4．可用來發布規章的文件有()。

A．命令 B．決定 C．通知 D．通告

5．下面屬于公文必備的基本組成部分有()。

A．發文機關 B．報送機關 c．標題 D．題注

E．成文日期

6．公告的主要特點是()。

A．公布范圍的廣泛性 B．鄭重宣告的莊重性、嚴肅性

c.法定作者的限定性 D．內容明確、具體

7．標注公文的主送機關可使用()。

A．全稱 B．簡稱 c．同類機關統稱 D．規范化簡稱

8．公文對語句的基本要求是()。

A．含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B.句子成分搭配得當

C.可以隱去句子中的必須有的成分 D．改變語序安排

E．創造新穎句子

9．下面句子有語病的是()。

A．會議是在酷熱的氣溫中召開的 B．這樣的活動樂意使農民接受

c．這個季度虧損減少了兩倍 D．三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元

E．這是一個很好的報告，它能引人深思，促人猛醒，催人奮進

10．公文寫作之前要()。

A．明確行文目的 B.向領導請示寫法

c．確定使用的文種 D．選擇適當的語言

11．應向直接上級機關抄送的文件包括()。

A．向自己下級機關主送的重要文件

B．受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示 c．向平級業務主管部門主送的請求批準的函件

D.按規定越級向更高層級機關主送的文件

12．規范性公文正本的特殊形式有()。

A．抄本 B．試行本 c．暫行本 D．修訂本

13．下面說法錯誤的有()。

A．公文的標題由作者、事由、文種組成B．擬寫標題時，為了簡練，可以不標明文種

c．所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分

D.為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上

E．每一份公文都必須正確標明文種

14．下面說法正確的有()。

A．不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本

B.草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用

c．副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用

D.試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用

E．定稿即正本

15．維護公文的簡明性易出的問題是()。

A．贅言泛濫，大量重復 B．語言含混，語義多歧

c．歸類不準，文不對題 D．主題不明，離題萬里

E．內容不全，掛一漏萬

16．禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有()。

A．主送給上級機關的請求批準的請示 B．主送給平級機關的商洽性函件

c．主送給有關下級機關的政策性批復 D．主送給上級機關的請求指示的請示

17．遵守行文規則是為了()。

A．確保公文迅速、準確傳遞 B．避免行文紊亂

c．保障公文旅行 D．確定行文關系

E．控制發文數量

18．能夠聯合行文的機關應是()。

A．同級政府之間 B.政府各部門之間

c．上級黨委和下級政府之間 D．政府部門和同級人民團體之間

E．政府及其部門與同級黨委

19．下面說法正確的有()。

A．蓋印應端正、清晰，做到上不壓正文，下壓成文日期

B.一件聯合發文，可有數個發文號

c．聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準

D.公文中的附注一般標注于主題詞下方

E．題注一般用圓括號標注于標題下方

20．具備法定效力的公文稿本有()。

A．副本 B.草稿 c．定稿

D．試行本 E．暫行本

21．轉發的對象包括()。

A．上級文件 B.下級文件

C．平級文件 D.不相隸屬機關的文件

22．需要在首頁標注簽發人的公文文種包括()。A．請示 B．報告

c．指示 D．命令

23．可用來簽批和書寫公文的字跡材料有()。

A．墨汁 B．碳素墨水

c．藍黑墨水 D．純蘭墨水

24．撰擬規范性公文應遵循()要求。

A．高度的一致性 B．高度的嚴密性

c．公文的穩定性 D．公文的連續性

E．公文的靈活性

25．維護公文的穩定性易出的問題是()。

A．倉促制定文件，不合實際 B．規定的表述過于絕對化

C．內容不全面 D．層次混合，割裂事項聯系

E．與其他法規性文件抵觸

26．重要公文的簽發者應是機關()。

A．正職領導 B．主持常務的副職領導

C．主持專項業務的副職領導 D．綜合部門負責人

27．有領導被領導關系的機關行文時可采用的行文方式有()。

A．逐級行文 B．越級行文

c．直接行文 D．多級行文

28．中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展三講工作的原則和要求，用(A．決議 B．指示

C．通報 D．通知

29．條例的制發權屬于()。

A．國務院 B.黨的中央組織

C．國務院所屬各部委 D.各省、自治區、直轄市政府

30．我國法定的公布性文件包括()。

A．通知 B．通告 C．通報

D.公告 E．報告

31.根據形成和作用的公務活動領域，公文可分為()。

A．法定正式公文 B．通用公文

C．非法定正式公文 D．專用公文

E．規范性文種

32．我國法定的規范性文件包括()A·條例 B.規定 C．通告

D.辦法 E．決定

33·在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作()。A·參照執行 B．遵照執行

C．參酌執行 D．按照執行

34．如下公文處理環節屬于收文處理過程的是()。

A．擬辦 B．擬稿

C.批辦 D．注辦

35．公文寫作的基本要求有()。

A．符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規

B．一文一事，中心明確)。

C．用語莊嚴、簡明、通順

D．為使各方面了解情況，多印發文件

E．格式不必強求一致

三、判斷題

1．通常一件公文只有一個主送機關，防止多頭主送。()2·公文的制發必須符合客觀實際，反映客觀事物的本來面貌，不能報喜不報憂。()3.公文寫作必須及時迅速，把握時機，適應機關行政管理需要。提高機關工作效率。()4·規范性文件是以強制力推行的用以規范各種行為規范的文件。()5．通報用于反映新情況、新問題，行文強調及時快捷。()6．批復的主送機關是下級機關。()

7．通知具有多種功能，既能上傳，又可以下達。()8·為減少發文，在向上級機關呈送的報告中，可附帶請示問題。()9·由下級機關制發的法規和規章，規范范圍內的上級機關可以不受其約束。()10．自主的行政管理法規可以創造新的規則。()

11．規范性公文的生效日期應是公文起草完成的時間。()

12.在規范性公文中，應當使用擬、打算、準備等詞匯修飾意圖和要求。()13·在答復詢問報告中，可以同時匯報本機關的最近工作進程。()

14.向上級機關及時匯報工作是下級機關必須遵守的一項工作制度。()15．請示的內容必須是屬于本機關職權范圍之內的事。()

16．工作報告應在工作開始之前寫，以求得上級領導的指導。()17·綜合性總結報告是總結一個機關在一定時期內的實踐經驗。()18．撰制規范性公文應當特別注意維護文件的條理性。()19·規定與辦法的不同點在于規定比辦法更具體、精細，所針對事物的規模相對小一些。

()

20．決定可以用來規范人們的行為，具有法定的強制力。()21．對于上級的指示，只須參考執行。()

22．機關制發文件，應遵守事無巨細都要發文的原則。()23．公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。()24．為提高辦事效率，不必每一份文件都經過領導簽發。()

25．材料是公文寫作的基礎，在明確行文目的之后，要進行調查研究。()26．不經簽發人同意，任何人不得改動公文定稿的內容。()27．向一切有審批權的機關請求批準時均應寫請示。()28．請示在未獲批準之前不能抄送給下級機關。()29．公文的結尾應言止意不盡。()

30．某縣公安局向縣財政局主送《關于限三日內完善安全措施的指示》。()31．為使上行文能得到及時的處理，應在文中多標注幾個主送機關。()32．公文中的數字均應用阿拉伯數字表示。()

33．請示的結尾可寫作：以上意見如無不當，請著即批復。()34．在報告中不能夾帶請示事項。()

35．主送機關必須是受文機關中級別層次高的機關，抄送機關則必須是其中級別層次低的機關。()

四、簡答題

1．公文語言的主要特點是什么? 2．簡述公文寫作的程序。3．按行文方向對公文進行分類的意義是什么? 4．區別主送與抄送機關的依據是什么? 5．公文是哪種文體?

6．公文處理的基本任務是什么? 7．發文處理的基本程序是什么? 8．用印的注意事項有哪些? 參考答案

一、單項選擇題

1．B 2．B 3．C 4．B 5．B 6．B 7．A 8．B

9．B 10．C 11．C 12．D 13．C 14．C 15．C 16．A 17．D 18．A 19．A 20．A 21．C 22．D 23．A 24．B 25．B 26．A 27．A 28．D 29．C 30．B 31．C 32．B 33．D 34．D 35．C 36．A 37．C 38．A 39．A 40．D

二、多項選擇題

1．ABC 2．BCD 3．BCD 4．AC 5．ACE 6．ABC 7．ACD 8．AB 9．ABC 10．AC

11．ABD 12．BCD 13．BCD 14．ABC 15．AD 16．AD 17．ABDE 18．ABD 19．ABD 20．ACDE 21．ACD 22．AB 23．ABC 24．ABCD 25．AB 26．AB 27．ABD 28．BD 29．AB 30．BD

31．BD 32．ABCDE 33．BD 34．ACD 35．ABC

三、判斷題

1．√ 2．√ 3．√ 4．√ 5．√ 6．× 7．× 8．×

9．× 10．√ 11．× 12．× 13．× 14．√ 15．× 16．×

17．√ 18．√ 19．× 20．√ 21．× 22．× 23．× 24．×

25．√ 26．√ 27．× 28．× 29．× 30．× 31.× 32．×

33．× 34．× 35．×

四、簡答題

1．【答案要點】公文語言的主要特點就是：莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規范。

莊重是指語言端莊，格調鄭重嚴肅；準確是指在表情達意時，語言真實確切，無虛假無錯

漏，褒貶得當，語意明確，界限清楚，符合實際，真切表達欲表達的內容；樸實是指語言平直自

然、是非清楚、明白流暢、恰如其分、通俗易懂，無浮華夸飾，無渲染，無形象描繪，無矯揉造

作，忌堆砌華麗詞藻，忌濫用修辭格，講求于平淡之中見神奇；精煉是指語言簡明扼要，精當

不繁，卻浮辭，忌冗長空泛，同時又不茍簡，即服從行文目的和表現主題的需要，當詳則詳，當

略則略；嚴謹是指語言含義確切、文句嚴謹、細致周密、分寸得當，忌模糊含混、語意多歧；規

范是指各級語言單位的構成及組合不僅應符合現代漢語(少數民族地區使用的本民族文字的公文則為民族語言)的語法規則和一般的邏輯規則，而且應合乎公務活動所提出的特殊規

范性要求。

2．【答案要點】公文寫作的程序一般分為：準備、撰擬、審核修改三個階段。公文寫作前的準備包括：明確行文目的；確定主題；選擇文種；調查研究收集材料；選擇

表達方式。

撰擬文稿包括安排結構，首先確定公文的組成，正文的表述次序，安排層次、段落間的銜

接與轉換，寫好開頭結尾；擬寫提綱；書寫文稿。

審核修改：撰稿者自己先要反復推敲修改；重要文稿要組織討論；最后由主管領導人和

綜合辦公部門核稿。

3．【答案要點】區分三種不同的行文方向，正確選擇不同的文種，依據不同的行文，采

取不同的行文方式，防止行文紊亂，維護機關間正常的工作秩序。

4．【答案要點】主送機關是要對所受公文負責實際辦理、答復的，抄送機關只需對公文

內容了解。主送機關表明公文效力所及的空間范圍和機構、人員范圍；抄送機關的作用是溝

通情況，以便取得了解、支持、配合。

5．【答案要點】公文文體是一種特殊的應用文體，被強制性的規定采用白話文，兼用議

論、說明、敘述三種表達方式，具有直接應用性、全面真實性及結構格式的規范性三種特殊屬

性。

6．【答案要點】及時、準確、有效地創制、加工、傳遞、保管、處理公文，為公務活動提供

適用的信息。

7．【答案要點】發文處理的基本程序是：擬稿、會商、核稿、簽發、注發、繕印、用印或簽

署、分裝、發出、處置辦畢公文。這個程序具有很強的確定性和不可逆性。8．【答案要點】主要事項有：用發文單位的印章；用印前履行批準手續；用印公文份數

以領導批準的數目為限；印章由專人保管，用畢迅速交回；印章應蓋在成文日期上，注意上不

壓正文、下壓日期。

一、單項選擇題

1．國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理過程中形成的具有法律效用與規范格式的文件材料稱()。

A.文書 B.公文 C.文種 D.文件

2．公文寫法包括起草初稿，討論修改和形成()的整個過程。A.簽發稿 B.討論稿 C.送審稿 D.定稿

3．一般的下行公文都有兩個以上主送機關，只有一個主送機關的下行文是()。A.批復 B.通知 C.指示 D.通報

4．根據機關之間的組織系統、領導關系和職權范圍所確定的文件授受關系稱為()。A.行文方式 B.行文方向 C.行文規則 D.行文關系

5．根據我國憲法和地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法的規定，有權發布命令(令)的政府級別是()。

A.省級以上 B.地(市)級以上 C.縣級以上 D.鄉(鎮)級以上

6．下級機關向上級機關匯報工作，反映情況，回答上級機關的詢問，應當使用()。A.請示報告 B.請示 C.報告 D.函

7．按照文件的內容、性質和辦理要求，及時準確地將收來文件分送給有關領導、有關部門和承辦人員，稱為()。

A.分辦 B.注辦 C.承辦 D.批辦

8．機關文書部整理與保存文件的一種重要方法是()。A.公文整理 B.公文管理 C.公文立卷 D.平時歸卷

9、案卷標題是案卷的名稱，是對卷內全部文件內容的總概括。案卷標題又稱()。A.立卷類目 B.類名 C.條款 D.案卷題名

二、多項選擇題 1．辛亥革命以后，南京臨時政府對沿用已久的封建王朝的文書工作進行了全面改革，于1912年元月頒布了新的公文格式，規定的公文文種有()。A.令 B.咨 C.呈 D.示 E.狀

2．在以下的公文結構要素中，不應當標注在公文文頭部分(即眉首)的有()。A.秘密等級 B.主題詞 C.主送機關 D.公文標題 E.附件說明 3．在以下的幾種情況的機關之間，根據工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有()。A.國務院與各省、自治區、直轄市人民政府

B.省軍區與各市、縣公安局

C.國家經貿委與各省、自治區、直轄市經貿委

D.各省、自治區、直轄市教育廳(局)與國家教育部

E.國家財政部與各省、自治區、直轄市財政廳(局)4．議案的寫法應當注意的問題是()。A.提出的問題是重要的

B.提出的問題已具備解決的條件

C.提出的問題應在規定的權限范圍之內

D.要注意提交議案的時限

E.要注意行文格式和辦理程序 5．公報的主要特點是()。

A.內容的公開性 B.事件的重要性 C.發布機關的權威性

D.語言的生動性 E.辦理的及時性

6、報告的寫法應當做到()。

A.一文一事 B.陳述事實要清楚扼要 C.表達觀點要精練清晰

D.雨盲要簡潔樸實 E.理由要充分，要求要合理

7、在以下的各種會議上，可以使用“提案”的是()。

A.各級人民代表大會 B.各級政協會議 C.大型廠礦的職工代表大會

D.事業單位的職工代表大會 E.學術研討會

8．在公文的形成階段公文的規范性主要表現在()。A.文種使用上 B.版面樣式上 C.用紙規格上

D.印裝格式上 E.立卷方法上

9．在以下的文件材料中，應當進行立卷的有()。A.上級機關召開的需要貫徹執行的會議文件材料

B.本機關職能部門的工作計劃

C.本機關處理群眾來信來訪的原件

D.未成文的草稿和一般性文件的歷次修改稿

E.本機關外事活動方面的事件材料 參考答案

一、單項選擇題

1.B2.C3.A4.D5.D6.C7.C8.D9.A

二、多項選擇題

1.ABCDE 2.BCDE 3.ACDE 4.ABCDE 5.ABC 6.BCD 7.BCD 8.ABCD

1、晉升科員、副科、副處級職務,需分別任辦事員、科員、正科級職務()。A: 一年以上 B: 二年以上 C: 三年以上 D: 四年以上

9.ABCDE 答案: C

2、中央國家行政機關的領導職務，最低為（）。A: 副處長 B: 副處級 C: 副主任科員 D: 副科長

答案: A

3、下列不屬于推定的“首長”的是（）。

A: 委員會副主任 B: 審計署副審計長 C: 省工商局副局長 D: 鎮長

答案: D

4、我國行政領導體現在（）年以前一直是委員會制。A: 1956 B: 1978 C: 1979 D: 1982 答案: D

5、現代行政決策組織體制中主要承擔“斷”的重要任務的系統是（）。A: 行政決策信息系統 B: 行政決策的中樞系統

C: 行政決策控制審批系統 D: 行政決策研究系統

答案: A

6、國務院總理、副總理、國務委員，各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長組成的是：（）

A: 國務院首腦會議 B: 國務院首長會議 C: 國務院全體會議 D: 國務院辦公會議

答案: C

7、自治區主席的職務等次名稱是（）。

A: 省部級正職 B: 省部級副職 C: 廳司局正職 D: 廳司局副職

答案: A

8、非政府組成人員的行政領導者產生可用（）。A: 要任制 B: 選任制 C: 聘任制 D: 考任制

答案: A

9、專業性強的職務和基層行政職務可采用（）。A: 委任制 B: 選任制 C: 聘任制 D: 考任制

答案: C

10、以下人員中，（）不適宜采用聘任制產生。A: 副鄉長 B: 企業總經理 C: 縣長 D: 鎮長

答案: C

11、以下人員中，除（）外都有可能屬于行政八級。

A: 自治旗副旗長 B: 縣長 C: 鄉長 D: 省級部門中的副處長

答案: C

12、在下列人員中，（）可以由委任制產生。

A: 鄉長 B: 國務委員 C: 審計長 D: 外交部副部長

答案: D

13、縣級以上地方各級人民政府主要領導人的任職（）人以下，在該級人大閉會期間由該級人大常委會決定任命。A: B: C: D: 答案: C

14、國務院全體會議由國務院總理、副總理、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長和（）組成。

A: 國委委員 B: 民主黨派人士 C: 全國人大主任 D: 軍委主席

答案: A

15、在我國，有（）個非領導職務序列。A: 13 B: 10 C: D: 答案: C

16、調研員是對應于（）的非領導職務。

A: 廳、司級副職 B: 縣、處級正職 C: 縣、處級副職 D: 鄉、處級正職

答案: B

17、縣、處級副職相對應于（）級。A: 9～12 B: 9～11 C: 7～10 D: 8～11 答案: D

18、按國家公務員領導職務序列，行政領導者可分為（）個職務等次名稱和相對應的13個級別。

A: 20 B: 12 C: 10 D: 答案: C

19、職能制又叫（）。

A: 分權制 B: 分級制 C: 分職制 D: 分離制

答案: C 20、在我國,由各級人大或縣以上各級人大常委會通過選舉或者決定任命各級人民政府領導人員的制度即（）。

A: 選任制 B: 委任制 C: 薦舉制 D: 聘任制

答案: A

21、書寫公文中的成文日期應使用（）。

A: 阿拉伯數字 B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯數字皆可

答案: B

22：公文的結尾，通常采用下述形式：（）。

A: 交代制發公文的根據與目的 B: 直接表明結論,以闡明制發此文的原因

C: 發出號召，提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意

答案: C

23、下面幾種說法中，不正確的是（）。

A: 在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序排列 B: 受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復

C: 有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用

答案: B

24、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。

A: 含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: 句子成分搭配不當

C: 語序安排欠妥當 D: 不合乎事理

答案: D

25、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。

A: 該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200％的奇跡 B: 我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費

C: 目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤

答案: C

26、公文對詞語的要求（）。

A: 選擇最貼切、最能表情達意的 B: 盡量使用同音詞

C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復強調突出重點，大量使用同意詞

答案: A

27、公文開頭適宜采用的形式有（）。

A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點

答案: CD

28、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。

A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”

C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD

29、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。

A: 決議 B: 指示

C: 通報 D: 通知

答案: BD

30、重要公文的簽發者應是機關（）。

A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導

C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人

答案: AB

31、維護公文的穩定性易出的問題是（）。

A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化

C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系

答案: AB

32、公文寫作的基本要求有（）。

A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規 B: 一文一事，中心明確

C: 用語莊嚴、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況，多印發文件

答案: ABC

33、在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作（）。

A: 參照執行 B: 遵照執行

C: 參酌執行 D: 按照執行

答案: BD

34、下面說法正確的有（）。

A: 不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用

C: 副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用

答案: ABC

35、下面說法錯誤的有（）。

A: 公文的標題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種

C: 所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上 答案: BCD

36、下面說法正確的有（）。

A: 蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B: 一件聯合發文，可有數個發文號

C: 聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D: 公文中的附注一般標注于主題詞下方

答案: ABD

37、能夠聯合行文的機關應是（）。

A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間

C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團體之間

答案: ABD

38、遵守行文規則是為了（）。

A: 確保公文迅速、準確傳遞 B: 避免行文紊亂 C: 控制發文數量 D: 確定行文關系

答案: ABCD

39、禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。

A: 主送給上級機關的請求批準的請示 B: 主送給平級機關的商洽性函件

C: 主送給有關下級機關的政策性批復 D: 主送給上級機關的請求指示的請示

答案: AD

40、維護公文的簡明性易出的問題是（）。

A: 贅言泛濫，大量重復 B: 語言含混，語義多歧

C: 歸類不準，文不對題 D: 主題不明，離題萬里

答案: AD

1、書寫公文中的成文日期應使用（）。

A: 阿拉伯數字 B: 漢字 C: 漢字大寫 D: 漢字與阿拉伯數字皆可

答案: B

2、公文的結尾，通常采用下述形式：（）。

A: 交代制發公文的根據與目的 B: 直接表明結論,以闡明制發此文的原因

C: 發出號召，提出希望與要求 D: 表示敬意、謝意

答案: C

3、下面幾種說法中，不正確的是（）。

A: 在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序排列 B: 受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復

C: 有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客觀實際情況全面而深入的探索而逐步提煉與明確 D: 公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用

答案: B

4、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。

A: 含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: 句子成分搭配不當

C: 語序安排欠妥當 D: 不合乎事理

答案: D

5、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。

A: 該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200％的奇跡 B: 我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費 C: 目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: 一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾“猛虎”組織襲擊而失事，五名船員失蹤

答案: C

6、公文對詞語的要求（）。

A: 選擇最貼切、最能表情達意的 B: 盡量使用同音詞

C: 使用口語詞、歇后語、諺語 D: 為反復強調突出重點，大量使用同意詞

答案: A

7、公文開頭適宜采用的形式有（）。

A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點

答案: CD

8、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。

A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”

C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD

9、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。

A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知

答案: BD

10、重要公文的簽發者應是機關（）。

A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導

C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人

答案: AB

11、維護公文的穩定性易出的問題是（）。

A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化

C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系

答案: AB

12、公文寫作的基本要求有（）。

A: 符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規 B: 一文一事，中心明確

C: 用語莊嚴、簡明、通順 D: 為使各方面了解情況，多印發文件

答案: ABC

13、在下行文中提出執行要求時，要使受文者不折不扣執行文件，應寫作（）。

A: 參照執行 B: 遵照執行 C: 參酌執行 D: 按照執行

答案: BD

14、下面說法正確的有（）。

A: 不同文字稿本是同一內容用兩種或兩種以上文字撰寫的文本 B: 草稿是原始的非正式文稿，不具備正式公文的效用

C: 副本是正本的復份，具備正式公文的法定效用 D: 試行本是試驗推行本，不具備正式公文的法定效用

答案: ABC

15、下面說法錯誤的有（）。

A: 公文的標題由作者、事由、文種組成 B: 擬寫標題時，為了簡煉，可以不標明文種

C: 所有的規范性公文的標題，都可以省略作者及事由部分 D: 為了語意確切，不產生歧意，公文標題字數可以到60字以上

答案: BCD

16、下面說法正確的有（）。

A: 蓋印應端正、清晰，做到上壓正文，下壓成文日期 B: 一件聯合發文，可有數個發文號

C: 聯合行文的成文日期以最后簽發機關的簽發日期為準 D: 公文中的附注一般標注于主題詞下方

答案: ABD

17、能夠聯合行文的機關應是（）。

A: 同級政府之間 B: 政府各部門之間

C: 上級黨委和下級政府之間 D: 政府部門和同級人民團體之間

答案: ABD

18、遵守行文規則是為了（）。

A: 確保公文迅速、準確傳遞 B: 避免行文紊亂

C: 控制發文數量 D: 確定行文關系

答案: ABCD

19、禁止主送的同時抄送給下級機關的文件有（）。

A: 主送給上級機關的請求批準的請示 B: 主送給平級機關的商洽性函件

C: 主送給有關下級機關的政策性批復 D: 主送給上級機關的請求指示的請示

答案: AD

20、維護公文的簡明性易出的問題是（）。

A: 贅言泛濫，大量重復 B: 語言含混，語義多歧

C: 歸類不準，文不對題 D: 主題不明，離題萬里

答案: AD

1、應向直接上級機關抄送的文件包括（）。

A: 向自己下級機關主送的重要文件 B: 受雙重領導的機關向其中一個領導機關主送的請示

C: 向平級業務主管部門主送的請求批準的函件 D: 按規定越級向更高層級機關主送的文件

答案: ABD

2、公文寫作之前要（）。

A: 明確行文目的 B: 向領導請示寫法 C: 確定使用的文種 D: 選擇適當的語言

答案: AC

3、下面句子有語病的是（）。

A: 會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: 這樣的活動樂意使農民接受

C: 這個季度虧損減少了兩倍 D: 三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元

答案: ABC

4、公文對語句的基本要求是（）。

A: 含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B: 句子成分搭配得當

C: 可以隱去句子中的必須有的成分 D: 改變語序安排

答案: AB 5：標注公文的主送機關可使用（）。

A: 全稱 B: 簡稱 C: 同類機關統稱 D: 規范化簡稱

答案: ACD

6、公文詞語特點主要是（）。

A: 公文詞語以單音節詞為主、雙音節詞、多音節詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯合詞組的使用頻率較高

C: 排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: 詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語

答案: BCD

7、以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。

A: 據了解各地對xx問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 B: 1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場

C: 在這個車間里。勤儉節約的精神日益濃厚 D: 多年的野外作業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫

答案: ABCD

8、下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當的是（）。

A: 我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B: 加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題

C: 衡量一個企業是否經營得好，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經營方件……第三，是否有強有力的領導班子 D: 從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性

答案: ABD

9、選用公文文種，主要依據（）。

A: 規范性 B: 工作關系 C: 職權 D: 行文目的和要求

答案: ABCD

10、可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。A: 墨汁 B: 碳素墨水

C: 藍黑墨水 D: 純藍墨水

答案: ABC 多項選擇題

1、公文寫作要則有（）。

A: 具有合法性 B: 實事求是，講究實效

C: 主題明確、結構完整、格式規范 D: 飽含哲理、強調目的答案: ABCD

2、為使公文正文段落或句子前后銜接，常使用的承接詞有（）。A: 與其說……不如 B: 綜上所述、基于上述

C: 據此、為此 D: 總而言之

答案: ABCD

3、通常采用何種詞名再次強調整行文目的或陳述具本要求（）。A: “盡快函復為盼” B: “特通報表撥，以資鼓勵”

C: “上述要求，請予批準” D: “上述報告，如無不妥，請……” 答案: ABCD

4、公文寫作上的特殊要求，除符合政策法規外，還包括（）。A: 實事求是，講求實效 B: 主題突出，條分縷析

C: 結構完整，格式規范 D: 用語得體，表達簡潔

答案: ABCD

5、公文開頭適宜采用的形式有（）。

A: A.氣氛渲染 B: B.場景描寫 C: C.概述行文目的與根據 D: D.闡明基本觀點

答案: CD

6、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。A: A.“以上要求，請予批準” B: B.“如同意，請批復” C: C.“上述意見，是否妥當，請指示” D: D.“上述意見，請考慮” 答案: BD

7、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。

A: A.決議 B: B.指示 C: C.通報 D: D.通知

答案: BD

8、重要公文的簽發者應是機關（）。

A: A.正職領導 B: B.主持常務的副職領導

C: C.主持專項業務的副職領導 D: D.綜合部門負責人

答案: AB

9、維護公文的穩定性易出的問題是（）。

A: A.倉促制定文件，不合實際 B: B.規定的表述過于絕對化

C: C.內容不全面 D: D.層次混合，割裂事項聯系

答案: AB

10、公文寫作的基本要求有（）。

A: A.符合黨、國家的路線、方針、政策和法律法規

B: B.一文一事，中心明確 C: C.用語莊嚴、簡明、通順

D: D.為使各方面了解情況，多印發文件

答案: ABC 多項選擇題

1、下面句子有語病的是（）。

A: A.會議是在酷熱的氣溫中召開的 B: B.這樣的活動樂意使農民接受

C: C.這個季度虧損減少了兩倍 D: D.三個質量管理小組分獲一、二、三等獎，獎金額分別為1000元、800元、500元

答案: ABC

2、公文對語句的基本要求是（）。

A: A.含義明確、清晰、完整、便于準確理解無歧意 B: B.句子成分搭配得當

C: C.可以隱去句子中的必須有的成分 D: D.改變語序安排

答案: AB

3、標注公文的主送機關可使用（）。

A: A.全稱 B: B.簡稱 C: C.同類機關統稱 D: D.規范化簡稱

答案: ACD

4、公文詞語特點主要是（）。

A: A.公文詞語以單音節詞為主、雙音節詞、多音節詞的使用頻率高 B: B.介賓詞組、聯合詞組的使用頻率較高

C: C.排斥使用一般的口語詞、方言詞和土俗俚語 D: D.詞語一般不使用諺語、歇后語，也不能使用簡稱語

答案: BCD

5、以下公文詞語在選擇、組織方面有誤的為：（）。

A: A.據了解各地對xx問題反映強烈，請注意這些流言，并及時報告局政策研究室 B: B.1986年9月8日A先生和D先生的法律顧問曾來過出事現場

C: C.在這個車間里。勤儉節約的精神日益濃厚 D: D.多年的野外作業，使他們練出了一套對付惡劣氣候的硬功夫

答案: ABCD

6、下面是從公文中摘出的四句話，其中表達欠妥當的是（）。A: A.我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，XX院長和其他學院的領導同志出席了這次會議 B: B.加強全面質量管理是目前我們能否搞好企業管理的一個最最首要的問題

C: C.衡量一個企業是否經營得好，要從這樣一些方面考察:第一，是否人盡其才……第二，是否有正確的經營方 D: D.從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性

答案: ABD

7、選用公文文種，主要依據（）。

A: A.規范性 B: B.工作關系 C: C.職權 D: D.行文目的和要求

答案: ABCD

8、可用來簽批和書寫公文的字跡材料有（）。

A: A.墨汁 B: B.碳素墨水 C: C.藍黑墨水 D: D.純藍墨水

答案: ABC

9、下列哪種情況可以采用越級行文的方式（）。

A: A.情況特殊緊急 B: B.需要檢舉、控告直接上級機關

C: C.某市人民政府為適應現代化城市建設的需要，擬在原某林場內建一座具有一定規模的某市植物園，為此，決 D: D.林業部致文某縣林業局要求調查該縣某處森林發生重大火災的起因，該縣林業局調查清楚后向林業部行文報

答案: ABCD

10、撰擬文稿的一般程序包括（）。

A: A.構思 B: B.安排結構 C: C.擬定提綱 D: D.正式書寫

答案: BCD 多項選擇題

1、書寫公文中的成文日期應使用（）。

A: A.阿拉伯數字 B: B.漢字

C: C.漢字大寫 D: D.漢字與阿拉伯數字皆可

答案: B

2、公文的結尾，通常采用下述形式：（）。

A: A.交代制發公文的根據與目的 B: B.直接表明結論,以闡明制發此文的原因

C: C.發出號召，提出希望與要求 D: D.表示敬意、謝意

答案: C

3、下面幾種說法中，不正確的是（）。

A: A.在公文中安排語序時，當一組概念表現由若干連續的動作、行為構成的活動過程時，一般應按時間發展順序 B: B.受雙重領導的機關向上級機關請示，應寫明主送機關和抄送機關，由抄送機關答復

C: C.有些公文的主題，可以根據領導人授意而直接表述，有些公文的主題，則需在調查研究的過程中，隨著對客 D: D.公文中的疑問語氣一般較少使用語氣詞“啊”、“呢”、“吧”等，“嗎”也盡可能不用或少用

答案: B

4、“由于我們沒有建立健全安全保衛制度，結果給流氓、慣偷、壞人造成了盜竊、行兇、陰謀破壞的可趁之機”這句會文用語顯然是不規范的，其不正確的原因是（）。A: A.含義不明確不清晰，讓人產生歧義 B: B.句子成分搭配不當

C: C.語序安排欠妥當 D: D.不合乎事理

答案: D

5、下面公文寫作中，語句符合規范的是（）。A: A.該卷煙廠全體職工同心協力，奮發圖強，在上半年不到三個月時間里，就創造出產值比去年同期增長200 B: B.我們一定要采取措施，盡可能節省不必要的開支和浪費

C: C.目前有關部門已對該報作出停刊整頓并令其主要負責人深刻檢查等等紀律處分的處理 D: D.一艘在巴拿馬注冊的名為“協友”的貨輪9月9日1時30分在斯里蘭卡東部亭可馬里突然遭到泰米爾"猛

答案: C

6、公文開頭適宜采用的形式有（）。

A: 氣氛渲染 B: 場景描寫 C: 概述行文目的與根據 D: 闡明基本觀點

答案: CD

7、下列有關結束語部分的說法表達不太妥當的是（）。A: “以上要求，請予批準” B: “如同意，請批復”

C: “上述意見，是否妥當，請指示” D: “上述意見，請考慮” 答案: BD

8、中共B縣縣委向全縣黨的各級組織提出開展“三講”工作的原則和要求，用（）。A: 決議 B: 指示 C: 通報 D: 通知

答案: BD

9、重要公文的簽發者應是機關（）。A: 正職領導 B: 主持常務的副職領導

C: 主持專項業務的副職領導 D: 綜合部門負責人

答案: AB

10、維護公文的穩定性易出的問題是（）。

A: 倉促制定文件，不合實際 B: 規定的表述過于絕對化

C: 內容不全面 D: 層次混合，割裂事項聯系

答案: AB