第一篇：2-1美聯小學國防教育工作領導小組及職責

美聯小學國防教育工作領導小組及職責

為了奏響愛國主義教育的主旋律，認真貫徹落實上級國防教育要求精神，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，樹立“居安思危”的國防觀念，激發學生愛軍習武、獻身國防的思想感情，努力營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養國防建設后備力量奠定基礎。把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，長期堅持，使這項教育工作已逐步達到制度化、規范化的運行要求，經學校黨支部研究，決定成立學校國防教育領導小組。

一、國防教育領導小組組成人員如下：

組長： 黃娟（黨支部書記）副組長：朱帥珩（校長）段鵬（副校長）

成員： 李風挺（教導主任）周彬（大隊輔導員）

李哲宇（安全專干）

李智（工會主席）各班班主任

二、工作職責：

1．負責學校國防教育年度工作計劃和全民國防教育日活動安排的實施。2．負責指導國防教育進課表、進課堂，協調學科教師國防教育滲透內容安排，組織評教評學。

3．組織學生開展疏散等演練活動。

4．負責做好學校國防教育宣傳報道、學校網站國防教育網頁更新和年終總結工作。

5．負責學校國防教育工作領導小組會議的記錄和既定事項的落實、督辦。

6．負責學校國防教育資料的搜集、整理和歸檔工作。

第二篇：2興隆學校國防教育工作領導小組及職責

興隆學校國防教育工作領導小組及職責

為了奏響愛國主義教育的主旋律，認真貫徹落實上級國防教育要求精神，使學生了解基本的國防知識，掌握簡單的軍事技能，樹立“居安思危”的國防觀念，激發學生愛軍習武、獻身國防的思想感情，努力營造關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為培養國防建設后備力量奠定基礎。把學校國防教育工作真正納入學校教育的總體系，做到統一協調，注重實效，長期堅持，使這項教育工作已逐步達到制度化、規范化的運行要求，經學校黨支部研究，決定成立學校國防教育領導小組。

一、國防教育領導小組組成人員如下：

組 長：王 偉（校 長）副組長：朱學斌（副校長）

成 員：邱宏宇 趙 松 郭軍輝 肖 雷

閆 崢 任守武 王志才

二、工作職責：

1．負責學校國防教育工作計劃和全民國防教育日活動安排的實施。2．負責指導國防教育進課表、進課堂，協調學科教師國防教育滲透內容安排，組織評教評學。

3．組織學生開展疏散等演練活動。

4．負責做好學校國防教育宣傳報道、學校網站國防教育網頁更新和年終總結工作。

5．負責學校國防教育工作領導小組會議的記錄和既定事項的落實、督辦。

6．負責學校國防教育資料的搜集、整理和歸檔工作。

第三篇：安寧小學法制教育工作領導小組及職責

安寧小學法制教育工作領導小組及職責

一、領導小組成員： 組 長： 羅小剛

副組長：銀登瓊 宋鑫金

組 員： 李海英 戴季冬 雷兵 班主任

二、職責

一）領導小組組長職責：

1、負責全校的法制教育管理工作，實行集體領導分工負責制，堅持民主管理，每月開展一次專題研究會制度，認真聽取各部門意見，發揮集體智慧，作出正確決策。

2、貫徹執行黨的有關方針、政策、指示、堅持黨性原則，加強請示、匯報，努力完成上級交給的法制任務。

3、全面規劃、合理安排學校的法制工作，加強對各部門的檢查、督促，做好協調工作，充分發揮各部門的職責作用。

4、組織領導班子的學習培訓，加強和改善學校法制管理的要求和辦法，努力做到依法治校。

5、抓好師生的思想政治工作，充分發揮黨、團組織的協調功能。

6、全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，堅持以教學為中心，深入教學第一線，把法制教育與學校教育教學緊密結合，加強調查研究，不斷總結經驗教訓，掌握領導教學的主動權。

7、加強自身的提高，努力做到又紅又專，刻苦學習，奮力進取，以身作則，嚴于律己，不斷提高政治業務素養。

8、實行校務公開制度，增強學校工作的透明度。二）領導小組副組長職責：

1、負責法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效，創建良好的教風、學風、校風。

2、抓好教師的思想政治工作，增強凝聚力，樹正氣、愛事業、群策群力；抓好學生的思想政治工作，促進學生的養成教育。

3、全面規劃，合理安排學校的法制教育工作，做到有計劃、有檢查、有總結、有考核。

4、深入學校法制教育工作第一線，經常和師生談心，開好師生座談會，全面、具體、詳細地掌握全校的法制教育工作，及時調整工作思路。

5、定期召開依法治校領導小組成員會議，評議依法治校領導小組成員的工作進展情況和工作態度。

6、做好每學期一次的關于依法治校工作的專項總結。三）領導小組組員職責：

1、認真負責各條線的法制教育管理工作，全面貫徹黨的教育方針，全面提高全校依法治校的工作實效。

2、認真對照學校普法教育的工作計劃，具體落實措施，做到要求明確、重點突出。

3、認真學習社會主義民主與法制建設的理論，學習與教育教學工作密切相關的法律、法規，增強依法決策、依法辦事的自覺性和水平。

4、組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》等教育法律、法規，不斷增強依法執教的意識，提高依法育人的責任感和能力。

5、組織廣大學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度，不斷增強學生遵紀守法的意識，提高他們行為習慣的達成度。

6、把法制教育作為學生思想政治教育的重要內容，做到“三落實”：落實好教師、落實好內容、落實好時間。

7、認真做好學校開展依法治校工作的臺帳資料。

第四篇：法制教育工作領導小組及職責

文安縣第六中學

法制教育工作領導小組及人員分工

一、法制教育領導小組名單

組 長：張清理

副組長：張文健 孫國存 徐大倫

組 員： 張愛萍 張建柱 陳金平王平陳志新 陳虎威

史建軍 孫 松 賈俊紡 劉建強

二、人員分工與職責

張清理：負責工作小組全面部署及統籌工作； 張文健：負責工作小組監督工作； 徐大倫：負責協助落實開展工作； 張文健（副校長）：（助手：王平、陳志新）

1．提請學校黨支部召開會議，研究、決策學校法制工作，定期召開工作會議、布置法制建設工作。

2．健全完善依法治校工作網絡。

3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作，期末做好總結。徐大倫（法制主任）：

（助手：孫松）

1、制定普法教育規劃、工作計劃和措施落實，作好總結；

2、組織師生學習相關法律，根據領導小組的會議意見組織干部學習法律，增強法制意識強；

3、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作；

4、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講等多種形式進行開展法制宣傳教育工作；

5、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。

6、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理，促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。

7、實施校內申訴制度，成立校內申訴委員會，依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛，切實維護廣大師生員工的合法權益。

8、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度，能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故，并及時匯報處理結果。

9、，加強“三風”建設，使社會、學生和家長對校園滿意。

史建軍（政教處主任）：（助手：賈俊紡）

1、結合學校實際，依法制定學校章程，并提請學校黨政領導召開、召集會議，本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制，開展依照章程自主管理學校的工作。（依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環境衛生、安全保衛等各項管理制度）

2、健全、完善教代會制度，進一步做好教代會在學校民主管理和監督中的作用。

3、規范校務公開制度，增強學校各項工作的透明度。

4、現代學校的內部管理機制和運行機制基本形成。

5、建立崗位責任制，明確學校各部門、各崗位工作職責，使各項管理制度有效得到落實。

6、有效實施校長負責制，黨組織充分發揮政治核心作用，根據黨政議事規則研究決定學校重大事項。

7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作，并組織到位，操作規范。

8、匯總老師員工對校園的滿意度，進一步加強學校“三風”建設。

張建柱（教導主任）：（助手：張愛萍、陳金平）

1、制定學校在德、智、體、美、勞等各方面都具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作，做到公開、公平、公正，對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

3、嚴格按照省、市教育行政部門的學籍管理規定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

4、貫徹落實國家、省、市關于素質教育的各項規定，措施扎實，執行有力。

5、教師依法施教，教書育人，為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

6、學校施教區范圍內學生全部接受義務教育，無輟學生。

7、學校各項管理制度到位，教育教學質量穩步提高，學校社會聲譽較好。

8、全面貫徹黨的教育方針，學生素質得到全面提高，為社會主義現代化建設培養合格的接班人。孫國存（總務校長）：（助手：陳虎威、劉建強）

1、依法進行學校財務管理，嚴格執行地區、縣關于招生收費的各項政策規定，做到收費標準公開，收費程序規范，接受社會、個人捐資助學按規定程序辦理，主動接受監督，無違規收費和亂收費現象。

2、認真做好校產管理，定期對校舍、教育教學設施設備進行安全檢查、維修，消除隱患，確保師生的安全。

2018年3月

第五篇：健康教育工作領導小組職責

健康教育工作領導小組職責

（1）組織制定學校健康教育工作制度、內部管理制度和工作規劃、工作計劃等。

（2）落實健康教育工作經費，研究解決健康教育器材設備等硬件設施，保障健康教育工作的順利開展。

（3）定期組織召開學校健康教育工作例會，及時掌握各項工作進展情況，研究解決學校健康教育工作中存在的問題，協調各處室完成健康教育工作任務。

（4）定期檢查、指導和督促健康教育專職人員按工作職責開展工作。

（5）負責健康教育兼職人員以及其他人員的業務培訓活動安排工作。

（6）協調、配合上級開展各項健康教育調研項目。

（7）及時傳達上級有關文件精神并組織落實。