第一篇：手足口病防控指導意見書

xx區手足口病疫情調查處理指導意見書

幼兒園 地址： 電話號碼

疫情情況：

存在的主要問題：

整改措施及建議：

一、每日晨檢，逐一檢查兒童發熱和手掌、腳掌、口腔等部位皮疹情況。晨檢結果報告轄區內衛生院或社區衛生服務中心。

二、晨檢后，兒童用高錳酸鉀消毒液（1:5000）泡手，并洗手后入教室。

三、飯前便后要洗手。老師要鼓勵兒童多喝水、勤洗手。

四、上手足口病預防課，讓兒童熟知手足口病防治知識。

五、不喝生水、不吃生冷食物。

六、開展“致家長手足口病防治知識一封信”活動，兒童帶回家，讓家長讀給兒童聽。

七、早晨和下午上課前，教室和寢室活動場所通風換氣、消毒半小時以上。

八、每天對兒童的玩具、餐具、牙具、毛巾等用84消毒液浸泡消毒，晾曬被褥等。

九、每天早晚對扶手、門把手、桌椅、公共電話等用84消毒液進行擦拭消毒兩次。

十、兒童入托時，校舍門前放置84消毒液浸泡的消毒墊。

十一、謝絕家長進入幼兒園。如有特殊情況獲許進入，進入前洗手、消毒。

十二、家長接兒童時，先洗手。家長工作或外出回家，立即洗手。

十三、教職工入院后，先用洗手消毒液浸泡消毒手，再用清水洗手。

十四、進行清掃或消毒時，工作人員應穿戴手套。清洗結束后要立即洗手。

十五、家有手足口病患兒的教職工，不能上班，患兒痊愈2周后再帶課。

十六、晨檢發現手足口病患兒，不能入托，立即去醫院診治，不接觸其他任何兒童，所有患兒隔離至主要癥狀消失，體溫恢復正常，紅疹及所有水皰消退后一周方可返校。

十七、兒童缺課，立即追查原因，做好記錄。

十八、校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，同時辦黑板報宣傳手足口病防治知識。

十九、如果一個班出現1例手足口病病例，全班兒童不得串班、不接收、不轉出兒童，如果出現重癥或死亡病例，或一周內同一班級出現2例及以上手足口病病例，建議病例所在班級停課10天，并對本班所有物品及環境進行徹底消毒。

二十、一周內累計出現10例及以上或3個班級分別出現2例及以上病例時，經風險評估后，可建議托幼機構停課10天。并在區疾控中心或當地鄉鎮衛生院（社區衛生服務中心）的指導下進行相應消毒處理。

二十一、在流行季節，當地有疫情發生時，避免不同托幼機構的學生或外來人員的往來或交流活動。

托幼機構陪同人簽名：

指導人員單位：

指導人員簽名：

年 月 日

本記錄一式二份，一份由區疾控中心或鄉鎮衛生院存檔，一份留托幼機構按要求整改。

第二篇：銅陵縣學校及幼托機構手足口病防控指導意見書

銅陵縣學校及幼托機構手足口病防控工作指導意見書

被指導單位法人代表指導類別傳染病控制聯系電話

一、手足口病基本知識：手足口病是由多種人腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病，是我國法定報告管理的丙類傳染病。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數患者可出現無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導致死亡。傳播方式主要是通過密切接觸急性期病人的糞便、口腔分泌物、皮膚皰疹液中的病毒，經糞一口途徑和呼吸道進入體內。手足口病常出現暴發或流行。

二、學?；厩闆r及手足口病流行概況：

三、指導意見：為加強學校、托幼機構手足口病的管理，預防與控制疫情進一步擴大與蔓延，現根據《手足口病預防控制指南(2009版)》要求，特提出以下指導意見：

1.強化晨檢工作。晨檢時間為早上兒童入園、學生入校時間。要認真按照晨檢要求，做好一摸(是否發熱), 二看(觀精神、五官、皮膚等), 三問(在家飲食、睡眠、大小便、有無咳嗽、腹瀉等癥狀), 發現發熱、皮疹、手足口皰疹等身體不適兒童，應及時與家長聯系，送到醫院就診。關注本班學生的出勤情況，對缺勤的幼兒、學生，應當跟蹤了解他們缺課或遲到的病因。如果因缺課或遲到，要追查學生的患病情況和可能的病因，做到對傳染病病人的早發現。晨檢老師要做好自身防護工作，接觸發病學生后要馬上洗手，防止交叉感染。如發現保育員、教師和其他工作人員有發熱伴皮疹癥狀的，應暫停工作，及時就診。做好記錄，詳細填寫晨檢記錄和缺勤學生原因記錄，做好資料收集工作。

2.加強防控。要保持室內通風換氣，保持干凈整潔。每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒。對桌椅、樓梯扶手、門把手等物品進行擦洗式消毒。教育學生飯前便后要洗手，不喝生水，不吃冷食，預防病從口入。教育家長一旦孩子出現相關癥狀，應及時帶孩子到醫療機構就診。盡量少讓孩子到擁擠公共場所，近期假日最好少外出，減少被感染機會。

3.組織培訓。要迅速組織全體教職工，特別是班主任教師的傳染病防控知識培訓，要求人人掌握手足口病的初步觀察判斷常識，做到早發現、早治療。

4.廣泛宣傳。要針對當前傳染病流行的特點，加強對學生的衛生健康知識教育，培訓良好習慣養成。要向家長進行傳染病防控知識的宣傳，增強家長的防范意識。

被指導單位負責人簽字：督導人簽字：（單位蓋章）年月日年月日

第三篇：手足口病防控技術指導意見書(式樣)

德興市疾病預防控制中心 手足口病防控技術指導意見書

（式 樣）

編號：

被指導單位：

負責人：

電話： 衛生院（所）：

負責人：

電話：

初步結論：

按照國家、省、上饒市相關文件要求，對你單位手足口病防控工作，提出以下指導意見：

一、學校（托幼機構）職責

1．學校（托幼機構）發生疫情后，應立即成立手足口病防控工作組，明確專人負責對學校的消毒、隨訪、隔離、患者管理等工作，并建立對學生分片包干責任制，其責任人負責片區內學生的隨訪、記錄、報告等工作。

2．學校應嚴格執行晨檢、午檢、夜檢和全日健康觀察制度。一旦發現口腔部位有散在性皰疹，手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹者，立即向當地衛生院報告，及早隔離病例，并對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。

3．所有隔離治療的手足口病病例，均要在定點醫療機構（市人民醫院）就診后接受規范治療，至其病后10天且癥狀完全消失，方可解除隔離憑健康證明上學。

4．注意個人防護、開展適宜消毒。指導兒童養成正確洗手和良好的衛生習慣；老師要保持良好的個人衛生狀況。

5．教室和宿舍等場所要保持良好通風；定期對玩具、兒童個人衛生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品進行清洗消毒，衣被定期在陽光下暴曬。

6．定期用1：200的“84”消毒液對活動室、寢室、教室、門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。

7．每日對廁所進行清掃、消毒，工作人員應戴手套，工作結束后應立即洗手。

8．積極做好手足口病防控知識宣傳和健康教育，開設健康教育課，消除學生恐慌心理，引導學生正確對態和配合疫情處置工作。

二、衛生院職責

1．要立即召開鄉村醫生的會議，鄉村醫生應加強對放假返家居家

隔離學生的工作監管，并要求嚴加關注重癥病例的發生，保持電話暢通。

2．加強預檢分診，專辟診室（臺）接診發熱、出疹的病例。增加候診及就診等區域的清潔消毒頻次，室內清掃時應采用濕式清潔方式。對患兒嚴格按衛生部辦《手足口病診療指南（2010）》進行診斷和處置，并及時報告疫情和轉診病人。

3.醫務人員在診療、護理每一位病例后，均應認真洗手或對雙手消毒，或更換使用一次性手套；診療、護理手足口病病例過程中所使用的非一次性儀器、體溫計及其他物品等要及時消毒。

4.對住院患兒使用過的病床及桌椅等設施和物品必須消毒后才能繼續使用；患兒的呼吸道分泌物和糞便及其污染的物品要進行消毒處理。

5.要明確專人負責疫情信息的搜集，對學校、幼兒園每日匯總報告的情況要及時上報市疾控中心，并將信息通報相關村衛生室鄉村醫生，由鄉村醫生按要求進行相應處置。

三、其他處置意見

被指導單位負責人簽名：

衛生院負責人簽名：

事件處置負責人簽名：

此處理意見書一式三份，被調查單位、衛生院（所）、報市疾控各一份。

第四篇：手足口病防控指引

手足口病防控工作指引

一、概述

手足口病（Hand, foot and mouth disease, HFMD）是由腸道病毒引起的傳染病，多發生于嬰幼兒。臨床表現主要為發熱，咽痛，口腔內疼痛和皮疹，在手、足、臀、膝部出現丘疹、皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，預后良好。少數病例可有腦炎、心肌炎等并發癥，個別危重病人可因多種原因導致死亡。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型)，柯薩奇病毒A組的16、4、5、9、10型，B組的2、5型，以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型（Cox A16）和腸道病毒71型（EV 71）最為常見。

傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源。患者在發病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出；病后數周，患者仍可自從糞便中排出病毒。

該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

人群對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，感染后可獲得免疫力。由于不同病原型別感染后抗體缺乏交叉保護力，因此，人群可反復感染發病。成人大多已通過隱性感染獲得相應抗體，因此，手足口病的患者主要為學齡前兒童，尤以≤3歲年齡組發病率最高。據國外文獻報道，每隔2～3年在人群中可流行一次。

流行特征：手足口病分布廣泛，無明顯的地區性；四季均可發病，以夏秋季高發。本病常呈暴發流行后散在發生；流行期間，幼兒園和托兒所易發生集體感染，家庭也亦可發生聚集發病現象。該病傳染性強，傳播途徑復雜，在短時間內可造成較大規模流行。

二、托幼機構及小學等集體單位日常的預防控制措施

（一）教室和宿舍等場所要保持良好通風；

（二）每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品進行清洗消毒；

（三）每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒；

（四）教育指導兒童養成正確洗手的習慣；

（五）每日進行晨檢，發現可疑患兒時，要對患兒采取及時送診、居家休息的措施；對患兒所用的物品要立即進行消毒處理；

（六）患兒增多時，要及時向衛生和教育部門報告。

（七）對保健醫生和保健老師開展手足口病防控知識的培訓。

三、發生疫情時開展的工作

（一）加強晨檢工作，做好考勤和登記工作。

進一步完善學生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度，堅持每天進行晨檢（有全托幼兒的要增加檢查次數），要指定工作認真負責、責任心強、了解傳染病防控相關知識的校醫、衛生保健老師具體負責本單位手足口病晨檢、疫情報告工作，對學生的出勤、健康情況進行巡查，做好因病缺勤病例的追查與登記，及時全面掌握學生健康狀況。

按《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》及廣東省疾控中心文件（粵疾控[2008]119號）的要求及時發現和報告聚集性病例疫情(聚集性病例指同一托幼機構1周內有5例或同一宿舍/班級1周內有2例及以上手足口病病例)。

發現以發熱、手、足、口、臀部出現斑丘疹、皰疹，可能還伴有上呼吸道感染癥狀（包括僅表現為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎）的學生時應立即通知家長及時送診，患兒要在家隔離治療，直至病愈方可返校。建議隔離時間：通常待皮疹結痂后1周或自發病之日起2周，或憑傳染病專科醫院或綜合醫院兒科/傳染病科的健康證明才能復課。

發生疫情的單位應每天對新增的患兒進行登記并上報至疾控中心和教育局。

（二）教室和宿舍等場所要保持良好通風；

（三）加強消毒工作，適當增加消毒頻次：對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。每日對玩具、個人衛生用具、餐具等物品等進行清洗消毒，每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒，特別要加強電腦室、音樂室等公共場所的物品擦拭消毒，以減少間接接觸傳播。進行清掃或消毒工作（尤其清掃廁所）時，工作人員應穿戴手套，清洗工作結束后應立即洗手。消毒方法如下： ①物體表面(公用具、玩具等幼兒經常接觸到的地方)：可用0.2%～0.5%過氧乙酸溶液或1000mg/L～2000mg/L有效氯含氯消毒劑進行浸泡、噴灑或擦洗消毒。

②空氣：以加強通風為主。必要時，在房屋經密閉后，2%過氧乙酸溶液（8ml/m3）氣溶膠噴霧消毒，作用30min～60min。

③餐（飲）具：首選煮沸消毒15min～30min，或流通蒸汽消毒30min。也可用0.5%過氧乙酸溶液或250mg/L～500mg/L二溴海因溶液或250mg/L～500mg/L有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30min后，再用清水洗凈。

④毛巾：煮沸消毒或高壓流通蒸汽消毒。

⑤臥室：合格的紫外線燈消毒，每天1次，每次半小時。⑥臥具：保持清潔，有疫情的單位每天應要求家長更換。

（四）開展手足口病預防相關知識的健康教育，給兒童上一堂健康教育課，教育指導兒童養成正確洗手等個人衛生習慣，做到“洗凈手，喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。同時積極對兒童家長進行預防知識宣傳。

（五）發生疫情的托幼機構和學校應盡量減少集體活動。

根據疫情控制需要，配合實施教育和衛生部門決定采取的托幼機構或學校放假的措施。

（六）協助疾控部門開展疫情流行病學調查。

①提供基本信息：內容包括幼兒園或學?；拘畔ⅲㄈ鐔挝幻Q、地址、報告人、聯系方式等）；涉疫人數、教學活動形式（如學校全日制、夜校和寄宿等）；全?；虿糠謫挝坏拿麅约皢挝坏钠矫鎴D、示意圖（注明班級宿舍、樓層、區域）；洗手設施、衛生清潔、居住條件等；近2周考勤記錄、因病缺勤情況，接觸者健康情況；公共場所（如：游泳池、公共游樂場所等）及公共用具開放或使用等情況；晨檢及消毒制度執行情況等。

②協助進行采樣：要按疾控機構的要求，及時采集聚集性病例的糞便標本或根據臨床表現和病程采集咽拭子和皰疹液。

③疫情處理期間，要每日填報《手足口病聚集性疫情每日新增病例統計表》，及時向屬地縣（區）疾病預防控制機構報告。填報的時間應至少持續到疫情結束后一周。

第五篇：手足口病防控預案

手足口病防控預案

一、領導小組名單

組長：牛玉奇（校長）

副組長：侯社民（書記）

組員：李社民（副校長）

楊志英（副教導）

張亞敏（衛生室負責人）

二、工作原則

防治結合，以防為主；統一領導，分級負責；快速反應，高效處置。

三、具體措施

（一）堅持預防為主。

1、強化宣傳教育，普及預防知識。

（1）及時印手足口病預防知識的宣傳資料。

（2）在班主任例會上進行宣傳。

（3）全校家長會上進行宣傳教育。

（4）聯合衛生室，通過板報、宣傳欄、標語等形式開展宣傳教育活動。

2、重視消毒隔離、嚴防病菌侵入。

（1）重視食堂衛生、食品衛生與餐具消毒，嚴防病從口入。廁所、洗手池放置必要的洗手消毒用品，教育學生養成勤洗手的好習慣。

（2）堅持對教室、教師辦公室及專用教室等活動場所增加通風的時間和強度，教育師生注意勞逸結合、強身健體和注意個人衛生，盡量避免到人口密集度大，人流量集中和發生流行性疾病的地方去。

（3）醫務室、隔離室應按規定時間消毒。

3、加強晨檢（觀察），及時排查隱患。

（1）疾病流行期間，學校要嚴格執行晨檢制度，同時要建立健全全日觀察制度。做到早發現、早隔離、早治療、早匯報，確保學生健康。

（2）要求各班班主任認真做好學生的晨檢工作，每日情況及時上報衛生室，衛生老師于午時再上報教導處，分管教導匯總情況于14時前匯報教育局基教科。

（3）班主任為落實晨檢的第一責任人，一旦發現有發熱伴手、足、口、口腔、肛周皮疹、皰疹性咽峽炎以及發熱、精神差等癥狀者，班主任應在第一時間向衛生室報告，并通知其家長。

（4）一旦發現有疑似患者，根據迅速上報的要求，學校應在第一時間上報，對患兒所涉及的活動場所立即進行隔離消毒，并配合疾控中心做相關的消毒措施。

另外對近日缺勤學生作好調查工作，教育學生及其家長不到疾區，一旦發現疾情及時報告區教育局相關部門和疾控中心。

（二）切實做好保障。

（1）成立手足口病防控工作領導小組，組織好防控工作。教導處要做好學生宣傳教育工作，穩定學校教學秩序，開展正常教育、教學活動。

（2）后勤要保障保證日常宣傳教育用品與消毒衛生設施齊全與物資供應，保證應急期間的宣傳，消毒器具與藥物的供應，提供應急的交通車輛與人員，為開展工作提供必要的人力物力支持。

（3）衛生室要做好手足口病預防宣傳教育工作，如有疑似患者及時安排就醫，迅速轉移病人所在班級或辦公室的師生，并對病人所在班級或辦公室進行全面消毒，建立相應的綠色通道，并報告上級有關部門與疾控中心，要求其派人處置。嚴控外來人員進校。

三、預案啟動

如果出現疫情或有學生感染手足口病等癥狀，要立即啟動緊急預案，及時做好疫情上報，并對患兒所在班級進行全面消毒，同時做好相關的隔離工作。