第一篇：中國教育工會臺州市委員會文件(精)

臺教工?2010?4號

★關于印發臺州市教育工會2009年工作總結 和2010年工作意見的通知

各縣(市、區）教育工會、市直學校工會：

現將臺州市教育工會2009年工作總結和2010年工作意見印發給你們，請認真組織學習，并結合實際貫徹落實。二0一0年二月二十四日

范學習輔導講座、撰寫新規范學習心得；通過與教師簽訂師德責任狀或以教師師德承諾書的形式規范教師行為；集中開展暑期師德培訓；結合學習實踐科學發展觀活動，征求改進師德師風意見等各種形式開展師德師風建設活動。全市開展了推薦評選省、市、縣、校師德標兵，樹先進活動，市教育工會推選了6名省師德先進個人，評選了10市師德標兵，29名市師德先進個人。臺州職業技術學院崔金保老師獲“臺州市勞動模范”稱號。教育工會還參與了個別教師違規帶生、有償家教等嚴重不良師德行為的查處。

二、加強教代會建設，深化校務公開，扎實推進學校民主管理

義務教育學校獎勵性績效工資分配辦法必須經教代會審議通過，這是我省第一次以文件規定的形式將某一具體事項賦予教代會審議，我市還明確將學校的發展規

劃納入教代會審議內容，充分反映了各級黨政領導對學校民主管理的重視，對教代會工作成效的認可，對工會參與學校民主管理工作的肯定。市教育工會積極參與了開發區義務教育學校獎勵性績效工資分配暫行辦法意見征求，關注白云學校、白云小學的績效工資改革進展，與開發區教育分局緊密配合指導白云學校、白云小學的教代會工作。各地教育工會密切關注績效工資改革的進展，協同學校黨政通過教代會組織教職工對獎勵性績效工資分配方案的審議。目前，全市絕大部分義務教育學校已審議通過分配辦法，總體比較平穩。我們對完善教代會制度建設、加強教代會各項工作在年初及年中工會工作會議上進行了布置，要求各地教育工會加強對教代會工作的指導。學校工會在配合黨政完善教代會制度、積極參與學校重大事項的決策和規章制度的制訂、規范教代會程序、加強代表培訓、暢通學校與教職工交流渠道做了大量工作。臺州學院教代會審議通過了《臺州學院崗位聘任和崗位津貼制度暫行辦法》。

校務公開工作不斷深化。校務公開工作對增強學校領導的公仆意識和服務意識；調動教職工參與學校建設、管理的積極性，實現校務管理的民主化，保證決策的科學性；加強對權力運作監督制約，有效地遏制腐敗現象，促進黨風廉政建設；化解矛盾，促進黨群、干群關系的改善，維護學校的穩定；規范學校管理，促進決策的民主化、科學化、推進教育改革和發展起了很大作用。各地的校務公開工作向教代會報告已成為制度并貫徹執行，全市公辦學校校務公開率100%，民辦中小學絕大多數也實施了校務公開。各地各校結合正在推廣的“陽光人事”“陽光財務”“陽光招生”工作，將校務公開做實做細。路橋區校務公開“四結合”工作法，溫嶺市實施的校務點題公開制度等富有特色和成效。凡學校重大事項、涉及教職工切身利益的事務，各校都盡力做到事前、事中、事后公開，時效提高，教職工滿意度提升。局長、校長們都有這樣的感受：現在找上門說情的人少了，外圍壓力相對也小了，能公開的都公開了，上門說情也沒用了。我市校務公開工作得到了市委、市政府的肯定，經驗在全市廠務公開民主管理工作視頻會議上作典型介紹。

5特別困難教職工得到省教育工會的慰問。十是開展獻愛心活動。縣（市、區）由教育工會組織教育系統會員參加慈善“一日捐”，為“互助基金”捐款，為社會獻愛心。玉環縣這項工作有好經驗。

做好工會工作，任重道遠。工會工作雖有進步但還有許多方面的工作值得改進和加強。比如師德建設成效與人民群眾的要求還有距離；工會參與學校民主管理的整體效果有待提高；民辦學校工會組織與工會工作比較薄弱；工會組織自身建設仍需加強等等。黨的十七屆四中全會給工會工作指明了方向，也為工會提供了更為廣闊的舞臺，我們要更加努力地工作，為辦人民滿意的教育盡工會的一份力。

市教育工會2010年工作意見

2010年市教育工會工作的總體要求是：高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習領會黨的十七屆四中全會精神，緊緊依靠廣大教職工，圍繞教育中心工作，發揮工會維護、參與、建設、教育職能，服務教育改革、發展、穩定大局，為促進和諧教育建設，辦人民滿意的教育再作新貢獻。

一、深入開展十七屆四中全會精神學習活動，進一步增強做好工會工作的責任感、使命感

黨的十七屆四中全會通過的《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干問題的決定》是全黨學習實踐活動的一項重大成果，《決定》中有關保持黨同人民群眾的血肉聯系；黨內民主是黨的生命，集中統一是黨的力量保證；以黨內民主帶動人民民主；堅決反對腐敗；提高基層黨組織戰斗力等論述與工會工作密切相關。工會是黨領導的群眾性組織，是黨聯系人民群眾的橋梁和紐帶，是推進學校民主管理、參與民主監督的重要力量。各級教育工會和工會干部要認真學習、深刻領會、全面把握《決定》精神，堅定信心，增強做好工會工作的責任感和使命感，積極探索教育工會工作的新手段和新方法，開創工會工作新局面。

二、持之以恒抓師德建設，提高教職工品德素養

（一）加強學習教育。各級教育工會要繼續以組織廣大教師學習、踐行《中小學教師職業道德規范》為主線，結合新頒布的《浙江省義務教育條例》學習，深入開展師德教育。各單位組織對教師的學習教育活動一定要充分、到位，要讓每一位教師體會到全社會對教師職業道德的關注；知曉要承擔的教師職業道德義務；了解《條例》中對教師行為所作的約束；熟識教師自覺抵制有償家教既是職業道德規范也是必須要承擔的法律義務。

（二）堅持師德師風建設的有效機制。各地各校師德目標責任制、師德承諾書、師德互助和考核活動、教師宣誓、組織師德報告、開展師德演講、撰寫師德小論文、新規范上墻宣傳、征求師德意見等一系列師德建設活動有效載體要堅守鞏固。要發揮教職工的智慧，探索師德建設新的有效途徑。師德先進申報制、師-8910111213主題詞：工會 總結 計劃 通知

第二篇：中國教育工會安徽省委員會文件

中國教育工會安徽省委員會文件

皖教工[2009]1號

關于開展縣級教育工會建設情況調研的通知

各市、縣（區）教育工會：

為落實王兆國同志關于加強縣級教育工會建設的重要批示精神，總結各地加強縣級教育工會建設的成績和經驗，研究解決存在的困難和問題，充分發揮縣級教育工會的作用，中國教科文衛體工會擬于近期對全國縣級教育工會建設的基本情況進行調研，為籌備即將召開的全國縣級教育工會建設經驗交流會作準備。根據全委通知精神，現將調研方案通知如下：

一、調研參考提綱

（一）縣級教育工會建設的基本情況。填寫《縣級教育工會建設基本情況調查表》（附后）。

（二）貫徹落實《中華全國總工會關于加強教育工會工作的若干意見》（總工發[1999]17號）以及全國產業工會工作會議精神以來，各市、縣（市、區）黨委、政府、工會以及教育系統各級黨政部門在加強縣級教育工會建設方面采取的政策、措施，解決的實際問題，取得的成績和經驗。

（三）當前影響縣級教育工會建設的主要問題及原因。

（四）進一步加強縣級教育工會建設，充分發揮縣級教育工會作用的意見和建議。

（五）縣級教育工會工作的基本情況。主要包括縣級教育工會在黨和

1國家工作大局及工會全局工作中的地位、作用，近年來重點工作、特色工作和創新工作的完成情況、效果。

1、宏觀維護、源頭參與情況。縣級教育工會參與了哪些涉及教育事業改革發展以及教職工切身利益相關政策的制定，工會所提意見被采納情況。

2、開展調查研究，促進教職工工資按時足額發放，落實教職工津補貼、績效工資以及醫療保險福利待遇，協助黨政維權維穩，參與勞動人事爭議處理，開展工會勞動人事法律監督、法律援助和法律服務工作的情況。

3、指導基層開展以教代會、校務公開等為形式的職工民主管理、民主監督工作的情況。

4、協助行政、指導基層開展師德建設和各種技能競賽等群眾性自我教育活動，加強教師隊伍建設、構建和諧校園工作的情況。

5、深入開展“送溫暖工程”、農村教師家屬扶貧和各種互助互濟活動，為教職工辦好事、實事情況。

6、加強基層工會組織建設情況。

7、上述工作存在的主要問題和建議。

二、調研工作要求

（一）請各地接到本通知后，根據調研參考提綱的內容，及時組織力量對所屬縣區教育工會建設的情況進行調研，并形成文字材料。

（二）省教育工會將到有關縣（區）進行調研。

（三）省教育工會將在近期召開專題調研座談會，請各市自行確定1-2個縣（區）參加座談，座談會時間、地點另行通知。

（四）請各地積極主動與當地教育行政部門聯系，聽取他們的意見，爭取他們的支持和幫助，共同完成調研任務。

請各地于2009年元月22日前將調研文字材料、填寫好的《縣級教育工會建設基本情況調查表》及電子版報省教育工會。（省教育工會電子信箱：ahjygh@163.com）聯系人：王瑋

附表：《縣（區）級教育工會建設基本情況調查表》

安徽省教育工會

2009年1月8日

抄送：中國教科文衛體工會、省總工會、省教育廳

附表

縣（區）級教育工會建設基本情況調查表

填報單位（蓋章）：填報日期：2009年月日

第三篇：中國教育工會安徽省委員會文件

中國教育工會安徽省委員會文件

皖教工[2009]67號

關于評選表彰安徽省教育系統女教職工工作規范化示范 單位、先進集體、先進個人和先進女教職工的通知

各市教育工會，各高校、附院工會，女教職工委員會：近年來，我省各級女教職工委員會在各級黨委、行政和工會的領導和支持下，圍繞教育、衛生改革與發展，加強女教職工的隊伍建設和組織建設，維護女教職工的合法權益和特殊利益，團結帶領廣大女教職工在深化教育、衛生事業的改革和發展中建功立業，取得了顯著成績，為總結經驗，表彰先進，省教育工會、省教育工會女教職工委員會決定在2010年“三八”國際勞動婦女節期間表彰一批成績突出的“女教職工工作規范化示范單位”、“女教職工工作先進集體”、“女教職工工作先進個人”、“先進女教職工”。現將有關事項通知如下：

一、評選范圍

1、在全省各級女教職工委員會中，評選“女教職工工作規范化示范單位”、“女教職工工作先進集體”。

2、在全省各級女教職工委員會專（兼）職干部中評選“女教職工工作先進個人”。

3、在全省教育系統女教職工中評選“先進女教職工”。

二、評選條件

（一）省教育工會女教職工工作規范化示范單位

1符合《安徽省教育工會女教職工工作規范化示范單位建設標準》要求的各項達標內容。（見皖教工[2009]37號文件）

（二）女教職工工作先進集體

1、認真貫徹執行黨的各項方針政策，出色完成本單位黨政、工會和上級工會女教職工委員會的各項任務。

2、女教職工委員會組織健全，（如上報市級女教職工委員會，基層女教職工委員會的組建率要達到90%以上），女教職工委員會有專職（或兼職）主任，一班人團結協作，有健全的工作、活動制度。

3、積極維護女教職工合法權益和特殊利益，為女教職工辦實事、辦好事方面做出突出成績。

(三)女教職工工作先進個人

1、熱愛女教職工工作，探索新時期女教職工工作的新思路、新方法、新途徑，在組織開展本系統、本單位女教職工工作方面取得明顯成效。

2、密切聯系女教職工群眾，在維護女教職工合法權益和切身利益方面做出成績，在群眾中有較高威望。

（四）先進女教職工

熱愛祖國、擁護黨的基本路線，愛崗敬業、遵紀守法。立足本職崗位，發揚“四自”精神，努力鉆研業務知識，在教育、衛生、教學、科研、管理等工作中做出顯著成績者。

三、評選要求：

以上評選的各類先進，要求所在單位是已經建立了工會組織和工會女教職工組織，并認真貫徹黨和國家關于工會工作、工會女工工作的各項方針、政策及規定。請各單位堅持實事求是的原則，嚴格按照評選條件在民主推薦的基礎上產生，具體要求：

1、省教育工會女教職工工作規范化示范單位推薦辦法。（1）省教育工會直屬單位的申報，不分配名額，對照《安徽省教育工會女教職工工作規范化示范單位建設標準》，自查符合標準的單位，上報《安徽省教育工會女教職工工作規范化示范單位建設標準》中各項考核項目及相關確認資料的復印件，由省教育工會審定。

（2）市級以下基層單位的申報，見名額分配表，由申報單位對照

《安徽省教育工會女教職工工作規范化示范單位建設標準》，將《安徽省教育工會女教職工工作規范化示范單位建設標準》中各項考核項目及相關確認資料的復印件報市教育工會或市女教職工委員會，由市教育工會或市女教職工委員會上報省教育工會最終審定。

2、女教職工工作先進集體推薦辦法。

市級、高校、附院女教職工工作先進集體的申報，不分配名額，由各單位按評選條件，認為符合申報條件，填寫推薦表和事跡材料，上報省教育工會由省教育工會審定。市縣以下基層單位的女教職工先進集體由市教育工會或女教職工委員會按名額分配審定上報省教育工會。

3、女職工工作先進個人和先進女教職工按名額分配表推薦。

四、有關要求

1、各單位請于2010年元月15日之前將推薦表（一式兩份）、有關資料和事跡材料（300字左右）報省教育工會。

2、市級各類先進名額分配含所屬各縣。

附：1.名額分配表

2.“女教職工工作規范化示范單位”“女教職工工作先進個人”、“女教職工工作先進集體”、“先進女教職工”申報表

安徽省教育工會安徽省教育工會女教職工委員會2009年12月4日

附件：名 額 分 配 表

第四篇：中國教育工會浙江工商大學委員會文件

中國教育工會浙江工商大學委員會文件

浙商大工〔2018〕3號

關于公布二級工會組織換屆選舉結果的通知

各二級工會、直屬工會小組：

根據浙江工商大學工會《關于做好二級教代會、二級工會換屆工作的通知》的要求，各二級工會在所屬分黨委（總支）直屬黨支部的領導及行政的大力支持下，根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《浙江省高等學校教職工代表大會工作規定》等有關規定精神，經民主推薦，選舉產生了新一屆二級工會（直屬工會小組）委員會，圓滿完成了換屆工作。現將各二級工會組成及分工通知如下： 序號 1

分工會或直屬小組 工商管理學院

職

務 主席

姓 名 徐祎珺

財務、福利、組織孫曉瑩

旅游與城鄉規劃學院

財務與會計學院

統計與數學學院

委員

文體、宣傳委員 女工委員 青工委員 主席

副主席兼宣傳委員女工委員 組織委員 福利委員 文體、青工委員 財務委員 主席 副主席 宣傳委員 文體委員 財務委員 青工委員 業務、組織委員 女工委員 福利委員 主席

副主席兼組織委員2

畢德亮 韋影 張曉鵬 池碎月

田輝 吳俊 鮑碧麗 沈亞娣 葉俊 張明飛 張玉霞 陳高才 吳少波 郭海洋 樊曉琪 陸棟鍵 馬文超 劉望秀 周玲 黃敏輝

陳英

經濟學院

金融學院

食品與生物工程學院

財務、女工委員 青工委員 宣傳委員 福利委員 文體委員 主席 宣傳委員 文藝委員 業務委員 女工、財務委員 青工委員 福利委員 組織委員 體育委員 主席 副主席 女工委員 文藝委員 體育委員 組織委員 主席 文體委員

駱珊 李銀飛 裘漁洋 杜偉平芮義鶴 余彬 馬淑琴 賈馳 李懷政 魯靜 蔣豪 鄭云華 呂曉蘭 劉彤 朱曉衛 夏連峰 張峰 方霞 王壽銘 傅利福 周雁 田師一

環境科學與工程學院

信息與電子工程學院

計算機與信息工程學院

管理工程與電子商務學青工委員 女工委員 生活委員 財務委員 組織委員 主席

組織、宣傳委員女工、青工委員福利委員 文體委員 主席

財務、福利委員文體、青工委員女工委員

主席 文娛、女工委員體育委員 福利委員 青工、宣傳委員財務委員 組織委員

主席

金帥 劉艷 吳遵義 宋達峰 謝湖均 韓競一 陳華麗 申屠佳麗王連卿 王挺 鄒立華 楊琪 毛逸倫 鄒園萍 王國征 劉細涓 陳志賢 劉險得 徐雙燕 倪金龍 邢建國 施寒瀟

院

法學院

人文與傳播學院

公共管理學院

文藝委員 青工委員 宣傳委員 女工、福利委員 體育委員 組織委員 主席 副主席 組織委員 宣傳委員 財務、女工委員 文體、青工委員 福利委員 主席 副主席

福利、女工委員 組織委員 文藝、宣傳委員 體育委員 青工委員 主席

毛郁欣 左超 厲蓉 湯穎 林瑜茂 封毅 朱楨紅 胡敏飛 吳高慶 劉建明 李蕾 牛翔 方福建 吳惠英 李艷梅 榮耀華 王陽光 李蓉 商月懷 馬瓊 孔鵬

副主席兼福利委員 何東

外國語學院

東方語言文化學院

藝術設計學院

女工委員 文體委員 財務委員 青工、宣傳委員 主席

副主席兼財務委員女工、宣傳委員 青工、福利委員 體育委員 組織委員 文娛委員 主席、福利委員 宣傳、體育委員 財務、女工委員 組織、文娛委員 業務、青工委員 主席 副主席 女工委員 財務委員 文體委員

于小涵 苑韶峰 陳小華 陳新 王鎮

趙嵐蔚 尹雪鴻 范振強 王二磊 李豪 李丹 明薪 歸帆 丁之群 蘭大偉 徐磊 姚春光 張麗潔 陳長華 賀程飛 范則森

馬克思主義學院

杭州商學院

繼續教育學院

活動委員 主席

副主席兼業務和女

工委員 文體委員 青工委員、宣傳委員 福利委員 主席 業務委員 組織委員 宣傳委員 福利、女工委員 文娛委員 體育委員 青工委員 提案委員 主席

副主席兼福利委員文藝、女工委員 財務、青工委員 宣傳、體育委員

張陶然 杜利平白亞麗 葉立軍 陸青 吳忠良 胡帆 向永勝 蔡利程 張曉彤 言佳佳 陳樂彥 黃芳 徐步云 伍汝祺 張利

諸偉岳 蘭娟 何蘋 宋杏榮

機關一 主席 黃虹

副主席兼業務委員 陳炯奇

機關二

機關三

機關四

文體、青工委員 女工委員 財務、福利委員 組織委員 宣傳委員 主

席

副主席兼組織委員宣傳、福利委員 財務、業務委員 青工、女工委員 文娛委員 體育委員 主席兼文體委員

副主席兼組織委員女工委員 財務委員 宣傳委員 青工委員 福利委員 主席

李永德 程彤 江勤 張杰 湯俊雅 羅國平

林

琳 沈笑莉 方燕紅 李敏 周瑩瑩 陳建平沈紹偉

陳紹博 葉彥瑩 邵詠梅 趙軍 郭士濤 浦瑛瑛 閆濤

機關五

后勤服務中心

副主席 財務委員 女工委員

青工、文體委員

組織委員 宣傳、福利委員 主席

副主席、女工委員文藝委員 體育委員 福利、財務委員 宣傳委員 青年委員 主席 常務副主席 組織委員 宣傳委員 財務委員 女工委員 福利委員 文藝委員 體育、青工委員

付乾坤 汪建榮 潘黎萍

田端正 任志敏 鈄卓珍 趙丹

翟江 陳小菁 朱國明 馬薇 阮楨 楊斯維 梁文駿 湯柬玲 沈棟 趙眉 王蕭 朱虹 李偉強 馬亞麗 邵穎軍

體育工作部

主席

女工、青工委員 財務、福利委員 主席兼組織和福利委員

文體、女工委員 財務、宣傳委員

施蘭平周卉 徐峰 石銀寶 金琳 張益平28 網絡信息中心

希望各二級工會（直屬工會小組）在所屬學院、部門分黨委（總、直）支和部門行政領導支持下，在上級工會組織的指導下，團結組織廣大教職工，認真按照《中國工會章程》的有關規定，切實履行工會職權，統一思想，凝聚力量，開拓創新，真抓實干，通過有效的組織形式，積極探索并努力推進二級民主管理和監督機制，促進和諧校園建設，全校教工凝心聚力，為推進學校高水平大學建設而努力奮斗。

此通知。

中國教育工會浙江工商大學委員會

2018年4月26日

浙江工商大學校工會辦公室

2018年4月26日印發

第五篇：中國教育工會浙江省委員會文件(精)

中國教育工會浙江省委員會文件 浙教工 [2006] 16號

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 關于下發《浙江省高校“教工 小家”建設基本標準》的通知 各有關高校工會：

為了認真貫徹中共中央十六屆六中全會精神，切實落實浙教工委（2006）11號文件《中共浙江省委教育工會委員會、浙江省教育廳關于進一步加強和支持工會工作的通知》要求，在構建社會主義和諧社會、建設和諧校園過程中充分發揮好工會作用，使工會工作在科學發展觀指導下以人為本，重心向下，圍繞中心，服務大局，為把浙江建設為教育強省做出更大貢獻，特下發高校“教工小家”建設基本標準（見附件），以供各高校工會組織結合“建家”工作實際參照執行。浙江省教育工會 2006年10月26日

主題詞：高校 教工小家 基本標準 通知

抄送：全國教科文衛體工會、中共浙江省委教育工委、浙江省總工會 浙江省高校“教工小家”建設基本標準

一、形成黨政工齊抓共建的工作格局

1.單位黨組織全面貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方針，有制度和措施加強工會、教代會工作的領導，有專人分管工會工作，把二級教代會工作列入黨組織工作的重要議事日程，每學期專題聽取和研究工會、教代會工作，并協調好相關工作，支持工會依照法律、章程獨立自主的開展工作。按照《中華人民共和國工會法》和“浙江省實施<中華人民共和國工會法>辦法”等有關法規配備工會主席、副主席，工會主席參加或列席單位黨組織相關會議、行政相關會議和院務委員會會議，支持工會在履行維權職責中實施源頭參與。

2.單位行政班子支持工會、教代會工作，全面推行院務公開（二級單位政務公開）制度。把二級教代會工作列入單位工作計劃，單位行政主要領導每年向二級教代會報告工作，單位財務運行情況、人事調配、聘任工作、職稱評定、儀器設備購置、招生就業、各類評優、出國出訪、分配方案等，除涉及國家機密以外全部實行程序公開、過程公開、結果公開，對教職工普遍關注的問題實施重點公開，公開內容真實可信，透明度強。認真落實二級教代會的有關提案和決議，善于借助工會和二級教代會渠道廣集民智，把行政主張轉化為科學、民主決策。自覺接受二級教代會的評議和監督。為工會、教代會工作提供辦公條件和人、財、物等必要條件。

3.單位工會組織在建設“教工小家”過程中把自覺堅持黨的領導作為根本保證，緊緊圍繞單位中心工作努力實踐“建家就是建學院”、“建家就是建和諧”，緊密聯系

單位教職工群眾，及時向黨政領導反映教職工普遍關注的熱點、難點問題和有關要求，提出合理化建議，發揮好橋梁和紐帶作用。根據黨組織要求和職工志愿，按照《工會法》和《中國工會章程》的要求全面履行工會社會職能，突出維護職能。工會制度健全，思路清晰，方法創新，獨立自主開展工作，特別是重點工作方面走在前列，干在實處，成績突出。

二、建立和實施健全完善的二級教代會制度

1.依法制定健全完善的二級教代會制度實施細則或辦法。全面實施二級教代會的預報告制度、年會制度、執委會制度、提案制度、院務公開等相關制度，二級教代會到期按時換屆。

2.二級教代會的審議建議、審議通過、審議決定、評議監督等、四項職權得到充分履行和全面落實。特別是涉及教職工切身利益的單位決策、分配、獎懲、聘任等重大問題的方案，均提交二級教代會審議并予以無記名投票方式表決通過，依法保障教代會代表廣泛享有知情、參與、建議、決策、監督、評議等民主權利。3.制定并實施民主評議單位領導干部制度。認真開展二級教代會民主評議單位領導干部工作，重評議、重反饋、中效果。教代會的評議監督權能切實履行。4.工會組織作為二級教代會的工作機構，在單位黨組織和上級工會領導下，積極主動地切實履行有關職責，推動二級教代會工作科學、民主、規范、有序運作，使之有法可依、有章可循、有檔可閱、有據可查。

三、具有圍繞中心、服務大局的工作內涵

1.堅持開展“三育人”等師德師風建設活動。黨政工分工負責，齊抓共管，形成合力，活動緊緊圍繞育人中心，緊密結合師資隊伍建設，弘揚師德師風的先進事跡，有計劃、有總結、有評比、有典型，內容創新求實，成效突出。

2.積極開展青年教職工業務技能比賽活動。活動已形成制度，重心向下、重過程，有氛圍、有組織、有領導，有具體實施措施（計劃）、有評比激勵機制，有典型示范作用，著力提高青年教職工的教學、管理、服務等崗位的業務技能和個體素質。努力使青年教職工參與面廣，受益面大，在促進教職工隊伍建設中收到較好成效。促進社會主義勞動競賽活動在高教領域中扎扎實實展開。

3.認真組織開展“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動。切實按照“浙江省高校‘創建學習型組織、爭做知識型職工’活動考核評價指標體系”及其配套文件的有關要求開展工作。活動組織機構健全，遠景目標明確，保障措施有力，教工參與面廣，活動成效突出，有力促進教職工隊伍建設。終身學習、全程學習、團隊學習理念深入人心，成為單位創新發展的不竭動力，構成教職工素質提升和智力發展的堅實基礎。

4.充分發揮女職委組織作用，女職工工作有特色、有成效。以強素質、促發展為抓手，以“巾幗育人創新業”活動為載體，充分發揮女教職工在單位建設和發展中的積極性和創造性。

5.積極組織教職工參加各項群眾性文體活動。活動切合學校實際，符合教職工需求，教職工參與面廣，活動效果獲得教職工好評。建有教工活動室，并配有相應的活動設施。組織開展教職工的療休養活動。

6.制定和實施幫貧扶困制度和“五必訪”制度，關心困難教職工生活，實施送溫暖工程。

四、注重加強工會組織的自身建設

1.工會組織自身建設要強化依法治會。工會要嚴格按時、按民主程序選舉換屆。建立工會工作制度、議事規則，工作有計劃、有總結，有記錄、建檔案，組織機構健全，委員分工明確，各司其職，形成合力。認真落實“組織起來，切實維權”的工會工作方針，重視會員發展工作，尤其是重視吸收本單位的外來務工人員入會，努力擴大工會覆蓋面。工會經費使用合理，管理規范，經審制度落實，財務手續完 備。

2.建立工會工作向會員報告制度，并組織和接受會員大會對工會的評議。工會委員會工作規范，團結一致，服務意識強。工會工作滿意度高。

3.工會注重理論學習和調查研究。組織撰寫與工作實踐緊密相關的調研報告和論文，并以理論創新指導實踐的創新。