第一篇:民族團結進步年動員會講話
民族團結進步年動員會講話
加馬力丁 2016年?月?日
同志們:
今天,我們召開動員大會,主要目的是:全面貫徹落實中央新疆工作座談會、十八屆中央紀委六次全會、自治區黨委八屆十次全委(擴大)會議、自治區紀委八屆六次全會和自治州開展“民族團結進步年”、自治州創建全國民族團結進步模范州動員會精神,進一步凝我辦各族干部職工的意志和力量,推進全縣跨越式發展和長治久安,不斷開創各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的新局面。
下面,我講幾點意見:
一、提高認識、堅定信心,不斷增強創建活動的責任感、使命感和緊迫感
民族團結是新疆各族人民的生命線,是我們做好一切工作的根本前提和保證。促進各族人民相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解,民族團結進步工作取得了顯著成就,在經濟發展、社會進步和維護穩定中發揮了重要作用,作出了積極貢獻。開展創建民族團結進步模范單位活動,是在新的歷史時期,鞏固發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系的重大舉措。我們應當而且必須肩負起這一歷史重任,我們有信心、有條件、有能力去實現創建民族團結進步模范單位這一目標。
在這樣的新形勢下,開展創建活動,更是有著重大的現實意義和深遠的歷史意義。衛生系統上下一定要堅定信心,深刻認識新形勢下“創建民族團結進步模范單位”活動的重大意義,進一步增強責任感、使命感和緊迫感,切實抓緊抓實抓好抓出成效,以實際行動不斷開創各族群眾共同團結奮斗、共同繁榮發展的新局面。
二、明確目標、抓住關鍵,扎實有效地開展創建活動
“創建民族團結進步模范單位”活動是一項系統工程,時間緊迫、任務繁重、要求嚴格、工作艱巨。為確?!懊褡鍒F結進步模范單位創建”活動扎實而有效開展,我辦結合實際抓緊制定具體措施,迅速行動起來,切實抓好貫徹落實。同時,一定要突出重點、抓住關鍵,抓好各項創建工作,力爭獲得民族團結進步模范單位,實現我辦民族團結進步創建工作常態化管理。
三、深入宣傳、提高認識。
要做好治蝗辦的各項工作,離不開各民族之間的相互團結,為了做好民族團結工作,學習貫徹黨的民族政策和加強民族團結工作放在重要的地位。定期學習《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》,重視對干部職工進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的民族政策和民族團結相關知識的教育。建立定期政治學習制度,組織干部職工學習討論黨和國家的方針和政策,學習鄧小平理論中有關民族、宗教問題的重要論述。及時傳達、學習和討論中央、國務院和自治區、伊犁州黨委下發的有關民族、宗教政策和民族團結方面的重要文件等。
四、精心組織,狠抓落實
按照州畜牧獸醫局安排部署,結合一年一度的民族團結教育月活動,開展貫徹民族政策、增強民族團結的教育活動,要檢查單位干部職工遵守民族團結公約情況,切實解決民族團結方面存在的問題。在干部職工中,大力宣傳“三個離不開”和“五個互相”的思想,努力使單位全體工作人員做到人人樹立民族團結思想,人人都懂民族政策,人人都講民族團結的話,人人都做民族團結的好事,使民族團結工作滲透到我辦各項工作的方方面面。
注意培養、使用少數民族干部,積極支持少數民族專業技術人員參加業務培訓,提高業務能力。積極開展民族團結進步模范評選活動,根據民族團結進步模范評選要求,評選出相應的模范科室、模范個人和四個模范家庭等。
同志們,民族團結進步是全縣各族人民的共同事業,我相信通過開展民族團結創建活動,在今后的工作中,我辦黨支部將不斷努力,使民族團結創建更富有成效,將民族團結創建工作不斷引向深入,為伊犁各民族共同發展、共同進步,長治久安做出貢獻。
第二篇:民族團結進步年”動員會校長講話稿
校長在“民族團結進步年”動員會上的講話
老師們、同學們:
大家早上好!民族團結是社會穩定和長治久安的重要基礎,是我國各族人民的生命線。自治區黨委將民族團結工作作為今年的重大任務,決定2016年在全疆開展“民族團結進步年”活動。今天,我們在這里召開我?!懊褡鍒F結進步年”活動動員大會,對于打牢各族干部師生團結的思想基礎、堅定戰勝困難的信心決心、營造穩定、和諧的校園環境、推動我校教育事業平穩快速的發展具有十分重要的意義。
新疆是一個多民族聚居區,民族團結是做好一切工作的根本前提和保證,旗幟鮮明地反對民族分裂主義,堅定不移地維護祖國統一和社會政治大局穩定,維護各族人民的大團結,是各族人民的共同愿望和根本利益所在。多年來,我們之所以能夠戰勝各種重大自然災害,挫敗“三股勢力”的分裂破壞活動,保持經濟發展、社會穩定、邊防鞏固的良好局面,是黨中央、國務院親切關懷和自治區黨委、人民政府正確領導的結果,是全區各族干部群眾艱苦創業、團結奮斗的結果,也是我們自1982年以來連續34年堅持不懈地開展民族團結教育月活動,不斷鞏固和發展各族人民大團結的結果。當前,全區各族干部群眾都非常珍視團結,民族團結的基礎日益鞏固,但也必須清醒的看到,新疆正處于反恐維穩“三期疊加”的特殊歷史時期,隨著境內外“三股勢力”滲透破壞和“雙泛”思潮侵蝕加劇,民族問題和宗教問題交織,民族工作領域出現了許多新情況新問題,影響民族關系的因素更加錯綜復雜。
我校共有232名學生,34名教職工,其中有漢、維、哈、羌、藏多個民族,我們都是民族團結的重要力量。開展好民族團結工作,關乎每個師生,影響每位家長,帶動全部家庭,輻射整個社會,既是當前一項十分緊迫的工作,更是一項長期的戰略工程。我們全體師生一定要充分認識加強民族團結的極端重要性,充分認識民族團結進步年活動的重大意義,繼承和發揚民族團結的光榮傳統,以高度的政治、思想和行動自覺,積極參與進步年活動,努力把我校民族團結提高到新的水平。
謝謝大家!
第三篇:民族團結進步年
“民族團結進步年”應知應會50題
“民族團結進步年”應知應會50題
1、新疆維吾爾自治區 “民族團結進步年”動員大會何時何地召開? 答:自治區 “民族團結進步年”動員大會于2016年3月28日在烏魯木齊舉行。
2、民族團結五個一內容是什么?
答:科級以上干部每人聯系一名村(居)民,一名教師(醫生)、一名基層干部(村黨支部書記、副書記或大學生村官)、一名宗教人士、一名個體工商業者。
3、民族團結是什么的重要基礎?
答:民族團結是社會穩定和長治久安的重要基礎。
4、什么是各族人民的生命線? 答:民族團結。
5、新疆的問題最長遠的是什么問題? 答:民族團結。
6、新疆連續幾年開展了民生建設年? 答:6年。
7、民族團結進步年總要求有哪些?
答:深入貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統戰工作會議精神,堅持中國特色解決民族問題的正確道路,緊緊圍繞推進新疆社會穩定和長治久安、全面建成小康社會,堅持理念引領、問題引領、實踐引領,突出改善民生這個首要任務,突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰略重點,突出依法管理這個基本方略,突出黨的領導這個政治保證,在解決深層次突出問題中把民族團結大大向前推進一步。
8、“八個堅持”內容是什么?
答:一是堅持中國共產黨的領導;二是堅持中國特色社會主義道路;三是堅持維護祖國統一;四是堅持各民族一律平等;五是堅持和完善民族區域自治制度;六是堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展;七是堅持打牢中華民族共同體的思想基礎;八是堅持依法治國。
9、什么是我們黨處理民族關系、解決民族問題的偉大創舉? 答:堅持中國特色解決民族問題的正確道路。
10、“三個引領”的內容是什么? 答:理念引領、問題引領、實踐引領。
11、“七個堅持”理念是什么?
答:一是堅持政治堅強;二是堅持變化變革;三是堅持文化引領;四是堅持法治秩序;五是堅持民生優先;六是堅持生態立區;七是堅持基層重要。
12、實現“四個目標”的內容是什么?
答:一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦,實現民族團結教育全覆蓋;二是推進民族團結進步創建活動“八進”,實現人人參與民族團結創建;三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂,實現各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。
13、抓好“四個突出”的內容是什么?
答:一是突出改善民生這個首要任務;二是突出各民族交往交流交融和培育中華民族共同體意識這個戰略重點;三是突出依法管理這個基本方略;四是突出黨的領導這個政治保證。
14、什么是解決民族地區各種問題的總鑰匙? 答:發展。
15、自治區“十三五”《規劃綱要》明確了今后五年的奮斗目標和主要任務,最核心的要求是什么?
答:確保新疆同全國一道,同步建成全面小康社會。
16、什么是民族工作的重要基礎,也是首要任務? 答:改善民生。17、2016年自治區繼續開展第七個民生建設年,實施了幾類幾項民生項目?
答:25類100項。18、2016年,我們將什么作為第一目標? 答:就業。
19、什么活動是維護社會穩定和長治久安的治本之策,也是加強民族團結的重要載體和平臺? 答:“訪惠聚”活動。
20、什么是新疆民族工作的戰略重點? 答:加強民族團結和培育中華民族共同體意識
21、什么是促進民族團結、化解民族隔閡的核心和關鍵? 答:各民族的交流交融。
22、什么是黨的民族政策的基石? 答:各民族一律平等。
23、堅持各民族一律平等,前提是什么? 答:前提是切實尊重民族差異。
24、什么是民族差異的最直接表現? 答:風俗習慣的不同。
25、貫徹執行黨的民族政策很重要的一條是什么? 答:尊重差異、尊重風俗習慣。
26、加強中華民族大團結,長遠和根本的是什么?
答:增強文化認同,建設各民族精神家園,積極培養中華民族共同體意識。
27、什么是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂? 答:文化認同。
28、“新疆精神”的內容是什么?
答:愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取。
29、什么是人與人相通的重要環節? 答:語言相通。
30、什么是促進交往交流交融的重要手段和方式,具有非常重要的意義?
答:各民族互學語言。
31、什么是民族團結工作的重要抓手?
答:“民族團結宣傳教育”和“民族團結進步創建”。
32、促進民族團結,關鍵是什么? 答:領導帶頭、示范引領。
33、各級領導干部如何爭做“四強”“三力”新疆特色好干部,當好民族團結帶頭人?
答:要增強看齊意識,向黨的民族政策看齊,向“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準看齊,向民族地區“三個特別”好干部標準看齊。
34、什么是堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆,推進新疆治理體系和治理能力現代化的體現和要求? 答:用法律來保障民族團結。
35、《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》何時頒布實施? 答:2016年1月1日起頒布正式實施。
36、對涉及民族因素的問題如何處理?
答:要堅持依法妥善處理,是什么問題就按什么問題處理,該依什么法就依什么法。
37、如何對待涉及民族因素的人內部矛盾?
答:要采取教育、協商、調解的辦法來化解最大限度地團結大多數,最大限度地孤立和打擊極少數。
38、如何對待對于極少數蓄意破壞民族團結、煽動民族分裂、危害社會穩定、國家安全和祖國統一的犯罪分子?
答:要堅決依法打擊,堅決維護社會秩序和各族群眾合法權益。
39、“四強”干部指什么?
答:做具有新疆特色的好干部要爭當政治上強、能力上強、作風上強、心力上強的“四強”干部。
40、什么是做好民族工作的根本保證,也是各民族大團結的根本保證? 答:黨的領導。
41、“民族團結進步年”活動由來 答:為深入貫徹落實總書記關于民族團結系列重要講話精神,落實好第二次中央新疆工作座談會、中央民族工作會議和中央統戰工作會議精神,按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,全面推進新疆民族團結進步事業,自治區黨委決定,今年(2016年)在全疆開展“民族團結進步年”活動。
42、哈密市、伊吾縣“民族團結進步年”動員大會何時召開? 答:分別是2016年4月13日,2016年4月19日。
43、“一個堅定”是什么?
答:堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路。
44、“處理好三個關系”是什么?
答:即處理好民族工作與全局工作的關系,民族工作與宗教工作的關系,物質力量和精神力量的關系。
45、如何“堅持依法管理”?
答:堅持依法管理,就是要落實好《新疆維吾爾自治區民族團結進步工作條例》。用法律來保障民族團結,是堅持依法治疆、團結穩疆、長期建疆,推進新疆治理體系和治理能力現代化的體現和要求。
46、“五同五融情”具體指? 答:即同唱歌跳舞、同讀書、同過節日、同參加運動、同過參與活動;感恩融情、學習融情、娛樂融情、交流融情、成長融情。
47、不斷強化“五個認同”是指?
答:不斷強化對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同。
48、民族團結進步年活動結合的學習教育活動是什么?
答:要加強黨對民族團結進步工作的領導,把民族團結進步年活動與“兩學一做”學習教育結合起來。
49、“四個目標”是什么?
答:實現“四個目標”,一是推動黨的民族理論、民族政策、法律法規、民族知識、民族團結典型人物事跡進教材、進課堂、進頭腦,實現民族團結教育全覆蓋;二是推進民族團結進步創建活動“八進”,實現人人參與民族團結創建;三是推進各民族群眾共居、共學、共事、共樂,實現各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護民族團結、人人爭做民族團結模范的社會氛圍。
50、伊吾縣“切實解決各族群眾關心的突出問題”包括什么? 答:具體包括:保障區域內各民族一律平等;領導干部帶頭,以上率下,各民族領導干部帶頭與各民族群眾交朋友;培養選拔一大批各民族干部;完善流動人口管理,5月1日起不再使用便民服務卡;適應開放需要,深化護照簽發管理改革;解決少數民族證件標準化問題,方便各族群眾工作學習生活;解決好執法領域影響民族團結的問題;主動作為,為縣各族干部群眾到外地辦事創造更好條件;加大向務工、經商較集中地派出工作人員,加強伊吾籍人員服務管理;在全縣開展農村土地、草場清理;鞏固完善嵌入式居住成果;因地制宜堅定不移的推進雙語教育;依法規范進清真寺人員的問題;嚴格朝覲人員名額的落實與管理;解決城市隔天下葬穆斯林群眾尸體停放問題;規范小學初中雙語教材;加強少數民族語言文字翻譯工作;積極推進駐伊企業吸納當地少數民族群眾就業;加強兒科醫生培養;培養各民族藝術人才;保護各民族傳統文化,鼓勵使用本民族語言創作;加強中醫民族醫藥繼承創新和人才培養;狠抓干部作風建設;發揮好兵團和解放軍、武警部隊在促進民族團結中的作用;發揮好對口援疆在促進民族團結中的作用等25項舉措。民宗委供稿
第四篇:民族團結進步年
民族團結故事征文
“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言,匯成一句話”中國,有五十六個名族,一起生活在這個大家庭,漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族互相離不開??在我身邊就有個維吾爾族少年,他叫百合提亞爾·買買提。
他生活在博湖縣,一個美麗的縣城,博斯騰湖從這里蜿蜒流過,這個少年獲得過“美德少年”的稱號,他生活在一個平凡的家庭里,可是這個平凡的小家庭里成就了不平凡的他,他品學兼優,樂于助人,可是意外偏偏意外降臨了在他11歲那年,爸爸出事癱瘓,家里的頂梁柱倒了,他的生活從富足變得貧窮。
從那以后,父親滿面愁容,母親開始唉聲嘆氣,每天他母親起早貪黑,他也要早起照顧父親,每天放學后,他都要立刻回家,給父親做飯,有的同學假期跟父母一起出去游玩,出去旅游,但對他來說只是一種奢望,因為他有照顧父親的任務。
雖然他家庭如此艱苦,可他還是勤奮學習,幫助別人,他在大掃除或做值日時,總是自己把臟活、重活留給自己干,減輕其他同學的負擔,在參加捐款活動時,他拿出了自己積攢了許久的零用錢捐出去,下雨天,讓沒傘用的同學與他同用一把,幫助行動不方便的老人拿東西,扶他們過馬路。
百合提亞爾·買買提班上有一個漢族同學,父母在外地打工,一年才能見一次,她跟爺爺奶奶一起生活,因為長時間不與父母見面,他很失落,百合提亞爾就會和其他班干部一起安慰他,每年都用自己的零花錢給他買蛋糕,幫助他慶祝生日,唱生日歌。
這就是百合提亞爾·買買提,一個平平凡凡的維吾爾族少年,他用自己的愛和智慧,使民族團結之花更加燦爛。我們相信,在不久的將來,他會全面發展自己所擁有的優勢,完善自我?!谒@有限的生命里,獻出無限的溫情。
學校:博湖縣博湖中學 班級:初三
(五)班 姓名:阿力德爾 通訊地址:博湖中學 指導老師:李玉華
第五篇:民族團結進步年學習制度
庫爾勒市培訓中心學法制度
民族團結是聯系各民族的橋梁,加強民族團結教育能更好的為地區社會穩定和祖國的繁榮發展奠定基礎。庫爾勒市培訓中心根據工作實際,特制定本學習制度。
一、目的與意義
民族團結是各族人民的生命線,是做好一切工作的根本前提和保證。在黨中央、自治區黨委的正確領導下地委辦公室著眼于工作實際,著眼于維護國家的最高利益和各族人民的根本利益,在聚精會神搞建設、一心一意謀發展的同時,牢固樹立“穩定壓倒一切”“穩定是第一要素”的思想不動搖,促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展,是黨的民族政策的根本出發點和歸宿,也是解決民族問題的根本途徑。
二、學習內容:
1、學習馬克思主義“五觀”“四個認同”、黨的民族宗教政策、《宗教事務條例》、新疆“三史”學習教育。
4、學習《憲法》《刑法》《反分裂國家法》《安全法》等國家法律法規。
三、學習方式、做到長期規劃與近期安排相結合,集中學習與分散學習相結合。、學習要始終貫徹理論聯系實際的原則。
3、集中學習,集中學習要制定學習計劃,內容明確。
4、自學。
四、學習要求
1、學習要系統化、規范化.2、學習中重點突出,并結合實際開展重點討論。
3、學習時要做好筆記,討論時發言要踴躍。
4、嚴格考勤,全體干部無特殊情況,必須做到不遲到、不早退、不無故缺席,不準擅自不參加學習。
庫爾勒市培訓中心