第一篇:在職教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書
壽光市化龍鎮化龍初級中學
在職教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書
為進一步加強中小學師德師風建設,規范中小學辦學行為,深化中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題治理工作,根據《教育部辦公廳關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》及(壽教函?2016?50號)市教育局關于轉發《專項治理中小學在職教師有償補課和違規收受禮品禮金的問題實施方案》的文件精神,在我校全體教職員工中開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項工作。我作為一名教師,堅決遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行“十條禁令”,向社會、家長及學生鄭重承諾:
一、不舉辦或參與舉辦各類有償培訓班、補習班、特長班、輔導班;
二、不利用職務之便暗示、誘導、強迫或變相強迫學生參與有償家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品等好處;
三、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動;
四、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課;
五、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源;
六、不為校外培訓機構和他人提供學生、家長工作單位、聯系電話等相關信息;
七、不向學生及家長強行推銷圖書、報刊、學習和生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益;
八、不向向學生及家人索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物;
九、不參加由學生及家長安排宴請,不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
十、不以任何理由向學生家長借款、借車等謀取私利。
教師簽名:_________________
2016年9月1日
第二篇:在職教師拒絕有償補課和收受禮品禮金承諾書
輝縣市學院路小學
在職教師拒絕有償補課和違規收受禮品禮金承諾書
為進一步加強中小學師德師風建設,規范中小學辦學行為,深化中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題治理工作,根據《教育部辦公廳關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》及市教育局關于轉發《關于在教育系統開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查和整頓工作的通知》的文件精神,在我校全體教職員工中開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項工作。我作為一名教師,堅決遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行“十條禁令”,向社會、家長及學生鄭重承諾:
一、不舉辦或參與舉辦各類有償培訓班、補習班、特長班、輔導班;
二、不利用職務之便暗示、誘導、強迫或變相強迫學生參與有償家教,直接或間接獲得家長給予的現金或物品等好處;
三、不在居住地或租借場所,自己或與他人合伙進行有償課外輔導、補習活動;
四、不在校外辦學機構或社會培訓機構中有償兼課;
五、不利用職務之便為其他教師從事有償家教或社會培訓機構補習班介紹生源;
六、不為校外培訓機構和他人提供學生、家長工作單位、聯系電話等相關信息;
七、不向學生及家長強行推銷圖書、報刊、學習和生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益;
八、不向向學生及家人索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物;
九、不參加由學生及家長安排宴請,不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
十、不以任何理由向學生家長借款、借車等謀取私利。
教師簽名:_________________ 2016年9月
第三篇:拒絕有償補課收受禮金承諾書
拒絕有償補課收受禮金承諾書
為進一步加強中小學師德師風建設,規范中小學辦學行為,深化中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題治理工作,根據教委《關于開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題自查工作的通知》文件精神,在我校全體教職員工中開展治理中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項工作。我作為一名教師,堅決遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴明紀律規范,執行“十條禁令”:
1.嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課; 2.嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課; 3.嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;
4.嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息;
5.嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;
6.嚴禁收受或向學生及家人索要禮品禮金、有價證券及支付憑證等財物;
7.嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價宴請,或參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
8.嚴禁讓學生及家長支付或承擔應由教師個人或親屬承擔的費用;9.嚴禁向學生及家長強行推銷圖書、報刊、學習和生活用品、社會保險等商業服務謀取經濟利益;
10.嚴禁中小學教師利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
注:本承諾書使用期限為長期。
學校:(公章)承諾人:
第四篇:梨坪初中關于在職教師有償補課和收受禮品禮金工作方案
梨坪初中嚴禁教師有償補課和違規收受禮金工作
實施方案
根據文縣教育局《關于印發文縣2016年基礎教育五項督導檢查工作方案的通知》文教發〔2016〕231號文件精神,我校立即召開全校教職工會議,傳達貫徹落實通知精神,對相關工作進行了周密部署并責任到人,切實做好這項工作,防止敷衍了事,嚴格執行責任追究制度。為此,我校制定了《梨坪初中嚴禁教師有償補課和違規收受禮金工作實施方案》,并及時成立了由黨支部書記、校長蘇學義為組長的領導小組,加強領導責任到人。
組
長:蘇學義
副組長:李生虎 李立新
組
員:孫
熇 王蓮明 馬云平蔣世龍 王東旭
下設辦公室:主任:王蓮明
一、加強領導 責任到人
我校為此成立了由校長任組長,領導班子為成員的專項治理工作領導小組,實行“一把手”負總責,分管負責人副校長具體負責的工作機制,明確工作要求,落實責任分工,按序開展工作,通過專項整治活動,提升教育整體形象,營造良好的社會氛圍,確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。
二、認真學習提高認識
及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發布到各個教師手中,組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規,吃透文件精神,全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求,增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性,引導全校教師恪守教師職業道德規范,踐行師德,創先爭優,不為利所惑,自覺遠離有償補課,維護教師形象,爭做人民滿意的教師。
三、自查自糾 嚴肅追責
1.學校積極開展教師有償家教自查自糾活動,認真對照上級文件精神進行排查,嚴禁學校舉辦或參與舉辦向學生收費的各種輔導班、補習班等,所有規定的教學內容必須納入正常教學環節。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課;教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源;利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金,嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。一旦發現有頂風違紀者,將實行嚴肅追究責任
2.對一年內發現并查實一起有償家教的,對違反規定的教師調離教育一線崗位,師德考核直接定為不合格。
3.對同一教師一年內連續兩次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,師德考核直接定為不合格,解除違反規定教師的聘任職稱,二年內不得續聘和晉級。
4.同一教師一年內連續三次被查實參與有償家教的,調離教育一線崗位,師德考核直接定為不合格,解除聘任職稱,三年內不得續聘和晉級。
四、家校聯動 接受監督
張寨鎮中心學校通過多種渠道宣傳上級文件精神,通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性,號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為,斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為,并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式,拒絕盲目補課,真正把時間還給孩子,把健康還給孩子。公開舉報投訴電話,設立舉報投訴箱,全方位接受學生、家長和社會各界的監督。
五、對學生做好宣傳教育
我校利用集會,網絡等形式,指導學生如何度過快樂的暑假,對學生進行防溺水、注意用電安全、交通安全等安全教育,并對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課。文縣梨坪初級中學
2016年9月5日
第五篇:在職教師拒絕有償補課承諾書
在職教師拒絕有償補課承諾書
為切實規范自身從教行為,樹立人民教師良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,本人現向學校和社會鄭重承諾:
一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市教體局關于禁止有償補課的文件精神;
二、不以任何形式舉辦各種有償補課輔導班,不參與各種類型的有償補課活動,不在社會力量等辦學機構兼課;
三、不發放有償補課宣傳資料,不強制、暗示、介紹學生參加有償補課,教師之間不相互提供有償補課生源和相關信息;
四、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
五、不接受學生或家長有償補課的請求;
六、努力提高課堂教學效率,認真上好每一堂課,用“優質課堂”抵制“有償補課”。
如違反承諾,愿意接受組織處理。
承諾人:
2016年9月
在職教師拒絕有償補課承諾書
為切實規范自身從教行為,樹立人民教師良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,本人現向學校和社會鄭重承諾:
一、認真遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市教體局關于禁止有償補課的文件精神;
二、不以任何形式舉辦各種有償補課輔導班,不參與各種類型的有償補課活動,不在社會力量等辦學機構兼課;
三、不發放有償補課宣傳資料,不強制、暗示、介紹學生參加有償補課,教師之間不相互提供有償補課生源和相關信息;
四、不組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
五、不接受學生或家長有償補課的請求;
六、努力提高課堂教學效率,認真上好每一堂課,用“優質課堂”抵制“有償補課”。
如違反承諾,愿意接受組織處理。
承諾人:
2016年 9 月