第一篇：荔波高級中學財務管理

荔波高級中學財政教育經費使用管理

自查報告

一、學校基本情況：

我校是荔波縣唯一高級中學，省級示范性高中，現有教職工367人，學生4250人，班級70個。

二、學校財務管理情況：

(一)學校嚴格實行遵守上級有關文件的規定成立學校財務領導小組，校長任組長。學校財務收支由校長審批。學校設報賬員1名，向縣教育局核算中心報賬。

(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求，建立健全財務管理的有關制度：建立有《荔波高級中學財務管理制度》、《荔波高級中學收費管理制度》、《荔波高級中學收支審批制度》、《荔波高級中學財產管理制度》、《固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責，嚴格遵守有關制度，使學校經費更好地為教育教學服務。

(三)學校財務管理規范。學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度，嚴格執行編制預算制度。學校財務領導小組，按要求及學校的實際情況編制了年度預算，并通過教代會或教師大會，預算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了專款專用，不存在擠占其它費用的現象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節省開支，每月的開支嚴格按預算執行，做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下撥公用經費，學校公用經費主要用于學校正常的教育教學，包括辦公費，水電費，培訓費，差旅費，校舍維修費等，不存在用公用經費發放教師津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。

會計在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監督，嚴格執行財務紀律，按照財務制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務會計工作。審核原始憑證時，對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經辦人員更正、補充。保證我校財務?？顚Ｓ茫粩D占挪用，各種票據手續齊備，規范合法，購買物品的發票必須有經手人、驗收人，領導簽名方可有效，確保了我校財務的真實、合法、準確、完整，增強了民主理財意識，提高財務管理的透明度，切實發揮了財務核算和監督的作用。

我校認真落實執行國家惠民扶持政策，根據：黔教助發（2015）274號文件精神，省教育廳、省財政廳、省扶貧開發辦公室、省人力資源和社會保障廳關于印發《貴州省進一步加強農村貧困學生資助

推進教育精準扶貧實施辦法（試行）》的通知，教育精準扶貧學生資助的對象為在普通高中、中職校、普通高校（不含研究生階段）就讀，具有全日制學歷教育正式學籍和我省戶籍的農村建檔立卡貧困戶子女；資助項目和標準：普通高中“兩助三免（補）”，即對就讀高中的農村貧困學生，在確保享受原有的國家助學金（2000元/生．年）基礎上，新增以下資助項目：

1、扶貧專項助學金，標準為1000元/生．年，2、免（補助）學費，標準為800元/生．年，3、免（補助）教科書費，標準為400元/生．年，4、免（補助）住宿費，標準為500元/生．年，對家庭經濟困難學生進行摸底排查，學生本人提出書面申請，由村民委核實，使家庭經濟困難學生享受寄宿困難生活補助費，并將享受的學生名單在校內張榜公布，接受社會各界監督，使家庭經濟困難學生得到享受寄宿困難生活補助費。

對于中央、省、州、縣級財政投入教育經費一律?？顚Ｓ?，嚴格按照規定用途使用。學校沒有超標豪華建設，沒有鋪張浪費，沒有擠占、挪用、騙取補助資金情況，沒有將補助資金用于償還欠款、支付利息，彌補人員經費情況。

學校固定資產實行分工管理，做到權責統一。教學設備、電化教學設備由教務處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領導管理，各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度，做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡，以便查對。

我校建立了學校校務公開制度，并嚴格落實。公開欄中將學校的收費依據、收費項目、收費金額，每期的收支情況，家庭貧困學生享受免費教科書名單等在公開欄處進行公示。

(四)學校財務記帳憑證較規范，帳簿基本符合要求，每年有財務報告。學校專門設有財務檔案柜，財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。

三、自查自評情況

我校在上級主管部門的領導下，嚴格按照“校財局管”的財務管理體制，嚴格要求我校報帳員按時報帳，所有票據都是正規票據。公用經費管理使用的具體做法是：

1、我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨收費現象。

2、認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、證明人簽字、校長簽字。

3、堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。

4、校長財務管理，學校任何財務活動必須經校長審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定，向上級申請報告，方可實施。

5、差旅費、培訓費、會議費、招待費等費用報銷，嚴格執行文件規定。

6、需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學校班子決定后，才添置。

7、報賬員嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。

8、在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。

9、學校自辦食堂財務管理規范，運行效果良好。

四、存在問題

1、固定資產的報廢、報損不夠及時。

2、上撥經費難及時到位，如學生補助資金，差不多學期結束才到位。

今后我們將做到統籌兼顧、保證重點，量入為出，精打細算，將學校的長遠規劃與短期安排相結合，勤儉節約，努力提高教育經費的使用效益。

2017年11月27日

第二篇：荔波游記作文1000字

荔波游記作文1000字

【99Zuowen.com-荔波游記作文1000字】

8月3號，風和日麗。我們歡樂家庭團的所有成員懷著愉悅的心情來到了荔波小七孔橋景區。這是荔波著名景區之一，小七孔橋是一個有七個大孔的橋，是小七孔著名的景區，我站在橋上往下看，發現水非常清澈，連河里的沙石都看得一清二楚。

游玩過小七孔橋后我們來到了六十八跌水瀑布，它是小七孔著名的景區。六十八跌水瀑布是由響水河上的六十八段小水瀑布層層疊疊組合而成的。我們沿著公路溯溪而上，一個個小水瀑布撲面而來，每一個小水瀑布都像一塊兒藍碧色的翡翠瞬間變成了無數的珍珠跌落到了新的翡翠盤里。走了一段路，我看到在響水河的右邊有一個中型的瀑布，水拍打著石頭濺起一層層水霧，在水霧中隱隱看到一座彩虹橋，看到的人會忍不住想把腳踏上彩虹橋，可是還沒走上一步就踩空了。我們接著往前走，不一會兒，前面出現了一座石橋，據導游說這是一座天然的石橋，我沿著彎彎曲曲的石橋走到河對岸，我驚奇的發現，山腳下竟然有一個暗河的出口，那里面的河水飛涌而出，好似一條條銀龍竄了出來。走完了六十八跌水瀑布后，我們乘車來到了一個叫水上森林的景區，走了一會兒，我看到一個水流比較湍急、斜斜的小水坡，據導游說，這里是個讓兒童探險的地方，這時我聽見一個叫趙汝晴的同學大聲地嚷嚷道：“既然如此，那我們干脆組成一個隊伍來探險吧！隊伍的名字就叫毛毛蟲吧！誰想加入?。俊蔽液推渌麕讉€同學報名了。我們的隊伍由三男兩女組成，其中最大的男孩是李志勇，他比我還大一歲哩。就這樣，一次有趣的探險開始了。

當我一腳踩進清澈的水里時，第一感覺就是涼和深，于是我對其它隊友說：“在我腳下的水比較深，你們走過去的時候要小心一點。”隊員聽完，連忙點點頭，表示會意，一個個安全地跨過了水比較深的地方。我的隊友對我說：“你探路探得好，就由你當隊長吧！”后來我們來到了一個很斜的水坡，我抓住一根樹枝踩在光滑的石頭，往上爬，當我踩在一塊兒圓圓的石頭上時，差點滑了一跤，于是，我對大家說：“這塊兒石頭很滑，走過去時要小

心······”，話音未落，緊跟在我身后的李志勇已經踩上了那塊兒光滑的石頭上，他抬起頭沖著我大喊道：“你不早······”撲通一聲，他就已經跌進了水里，我連忙伸出一只手，把李志勇拉了起來。他的衣服和褲子全濕了，衣服也濕了大半截，我大聲對隊友說：“你們抓住樹枝往上走吧”隊友們同意了。經過幾次摔跤，我們終于爬上斜坡，可誰知，另外一個難題在等著我們，那個難題就是異常湍急的水流，我剛上到頂端，就差點被湍急的水流給沖了下去，于是我決定慢慢地走，并且每一步都站穩了再走，我把我的建議告訴了隊友，我的隊友都接受了，于是，我們開始慢慢地走，走到一半時，我聽見李志勇小聲咕噥了一句：“真是見鬼！”我回頭一看，發現李志勇的一只腳踩到了一個較深的坑里，水把他的下半身全給淹沒了。這時我想起一個嚴重的問題，由于水流太急，水拍打著巖石使水都變成了白色的水花，根本看不清水

有多深，隨時有可能踩進水坑里去，這可怎么辦呢？趙汝晴小聲地提議道：“我們拿根長一點的棍子探路吧！”隊友們接受了這個建議，我們用棍子探著路來到了水流的上方，看到了一片平靜的水域，我和李志勇用棍子探了探路，發現水很深，過不去，我們商量了一下，決定不踩水過去了，于是我們只好依依不舍地上了岸，就好像水是我們最好的朋友，一旦離開就不能生存似的。依依惜別了水上森林，飽食午餐時心中依然咂品著踩水的興奮，但新的美景已在前方等著我們了。吃完飯后，我們走了一段路后，看到一個山頂上流出水來，直直跌落了下來，形成了一個巨型瀑布，真應了李白的那句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?？催^大瀑布后，我們乘車去了臥龍潭，臥龍潭上有一個弧形瀑布，水從人工壩子上跌落幾十米，一頭俯沖進下面的深潭中，形成了透明的面紗，真好賽孫悟空的水簾洞。

游玩過臥龍潭后，我們乘車來到了鴛鴦湖，買好票后，我們就興奮地上船了，上船后我拿起船槳，掂了掂，發現船槳很重，我劃不動，于是，我把槳給了我爸，讓他劃船。爸爸和另外一個叔叔一起劃船，劃了不一會兒，我們進入了一個叫水上迷宮的景點，這個景點是讓游客在船上觀看兩岸的風景。因為那里有許許多多縱橫交叉的水道，應此得名水上迷宮。我們劃進了一條很窄的水路，因為我們的駕駛技術不是太好，所以我們駕馭的船有幾此都“觸礁”了，經過幾次劇烈顛簸，我們終于來到了寬闊的水道。在這里，我們碰上了趙汝晴一家和張繼丹一家，他們劃船的人是張繼丹爸爸和趙汝晴爸爸，我看見他們船上有一把水槍，這時我心想，要是能和張繼丹家打上一場激烈的水戰該有多好啊！可是我沒有水槍，這可怎么辦呢?我朝四周張望了一下，發現坐在我身后的何欣豫有一把水槍,于是我決定向她借水槍，她同意了！我拿起水槍朝張繼丹她們家噴水，張繼丹的爸爸也不甘示弱，拿起漿朝我掃水，我被濺了一身，覺得很有趣，便又抽了滿滿的一管水，使出吃奶的力氣朝張繼丹她們家所在的船上噴去，張繼丹的媽媽連忙用傘來“防御”，居然也防住了我一“槍”，隨后，張繼丹爸爸把漿插入水里，對我們進行了一番“掃射”，我們猝不及防，被潑了一身，我有點急了，不停地開“槍”，經過幾個回合，張繼丹家漸漸有點吃不消了，連連后退。我們“大獲全勝”了！

游玩過小七孔景區，我們回到酒店。睡覺時，我躺在床上，想著今天的美妙旅程，精彩的探險、歡快的打水仗······想著想著，我甜甜地進入了夢鄉。

第三篇：荔波學習心得體會

荔波學習心得體會

蘭海濤

2016年12月13日，在副校長羅連慧帶隊下我們一行25人來到荔波職校對示范校建設、教育教學管理及專業組建設等方面進行為期3天交流學習。荔波職校為了做好此次交流學習，學校安排了一系列詳細的接待方案。先后組織校園參觀、交流座談會、課堂觀摩、示范校主題講座、友誼運動賽活動來豐富此次校際交流。通過學習，使我深受啟發，感觸頗深，受益非淺。現從以下幾個部分進行總結。

一、濃郁的校園文化氣息

13日下午，由荔波學校副校長任宗禹帶隊，我們一行實地參觀了汽修實訓基地、家電維修工作室、廣告工作室、旅游家政客房工作室、3D導游模擬實訓室以及新建成的服裝干洗實訓室等一系列“現代學徒制”教育實訓基地。一走進校園，我們就被學校幽雅的環境所吸引，校園寬敞潔凈，獨具匠心的校園綠化，得體醒目的標語設置，活潑有趣的走廊圖畫，雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶。參觀結束后，雙方共聚學校多功能廳開展教育教學管理及專業組建設交流座談會。會上兩校負責人分別介紹參會的相關成員，隨后就省級示范校的構建、現代學徒制模式的管理與實施、教師的內涵發展、專業課程構建等內容進行深入交流，大家積極暢談，氛圍熱烈。

二、校部二級管理模式，激發了教師工作的積極性

荔波職?，F在實行的是校部二級管理模式。學校根據專業設置的特點分成不同的系部。電子電器應用與維修、計算機和服裝專業在荔波職校被稱為“綜合部”。我們對口交流學習的是綜合部。綜合部自己設立有教務員、輔導員。任課的教師根據任課的情況由綜合部自己聘任教師，自己安排課程。這樣在教學上有了很大的自主空間。而且采用的是現代學徒制的人才培養模式，根據工作室來進行教學安排。學生自己選擇工作室，選擇上課的上師，促進了教師的不斷學習和進步，而且學生也對自己喜歡的專業有了學習的興趣。

三、省級示范校申報講座

如何建立省級示范校，是本次校際交流的主題之一，對此，荔波職校安排了一場申報省級示范校主題講座，由學校工會主席潘繼明主講。講座就學校申報省級示范學校建設的相關資料情況進行講解，包括工作分工、資料采集、目錄內容裝訂等一系列內容。

通過這些交流學習，使我深刻的感受到了荔波職校在四方面的辦學特色：一是師生的精氣神陽陽向上；二是將“工匠精神”融入了教育教學，敢想敢做；三是“4336”人才培養體系提煉精準，人才培育方向清晰；四是教師團隊正規化、執行力強。

校際交流學習給了我進步、成長的機會，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺，非常感謝領導給我這次學習機會。雖然這次外出學習結束了，但人的學習是無止境的。我將繼續努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水平。

第四篇：荔波生態旅游扶貧典型材料

林旅結合，打造鄉村生態旅游景區促進脫貧致富

——荔波縣黎明關鄉木朝村生態旅游開發扶貧經驗交流材料

荔波縣黎明關水族鄉木朝村地處荔波茂蘭喀斯特森林保護區核心區，全村360戶1630人口，由于地處喀斯特山區，人均耕地少，土地貧瘠，人畜飲水困難，傳統以來，該村一直是全縣典型的極貧村，人均占有糧食不足150斤，一年中要有近半年要靠粗糧、救濟糧補充，人均收入不足500元。近幾年來，荔波結合木朝村地處保護區核心區，野生梅樹資源豐富、保護完好的優勢，因地制宜，打造萬畝梅原景區，并扶持和帶動當地群眾發展梅鄉農家樂、農特產品加工業等實現了脫貧致富愿望。2015年全村人均收入達到5700元，僅從事旅游行業，戶均年收入都在4萬元以上，徹底扔掉了外人傳統印象中的有名貧困村的標簽。主要做法：

一、立足村情實際，選準切入點，通過發展林業青梅產業夯實發展基礎。該村雖然因地處喀斯特深山區、石山區，土地貧瘠、可耕地少，水源缺乏，農業生產條件惡劣，但當地野生酸梅資源豐富，保護完好?？h林業部門結合這一特點，上世紀八十年代即開始組織科技人員通過技術攻關，對當地野生酸梅進行品種繁殖改良育苗，并在對當地群眾進行了大規模的酸梅育苗種植技術的培訓的基礎上，通過林業項目扶質，引導群眾大面積推廣了酸梅種植，使該村成了遠近聞名 1 的酸梅之鄉，貧困落后面貌得到了一定的改善，很多群眾通過外銷酸梅果增加了收入。據統計，縣林業部門在黎明關鄉發展青梅產業達2萬余畝，年產酸梅果1.2萬噸，僅該村酸梅就占1萬余畝，年產酸梅果6000多噸。當地群眾通過出售鮮梅果、加工鹽梅等增加了收入，部分酸梅大戶實現了脫貧致富的愿望。青梅產業的發展，為該村經濟發展夯實了基礎。

二、搶抓機遇，做好酸梅資源大文章，打造萬畝梅原鄉村生態旅游景區，開發鄉村生態旅游，提升發展質量，促進同步小康。近幾年，隨著荔波旅游業的發展壯大，該村2006年通過政府推動、部門扶持，依托本村1萬余畝野生酸梅和人工酸梅林的資源，充分做好酸梅資源大文章，成功打造了“萬畝梅原”鄉村生態旅游景點，并通過連續九年舉辦荔波梅花節，使洞塘木朝萬畝梅原成為荔波旅游的一張名片，開辟了荔波冬季旅游市場，彌補貴州冬季旅游的空白，為荔波旅游業向多元化、市場化、成熟化發展和樹立貴州南線旅游龍頭的品牌起到了積極的推動作用。

三、部門扶持、技術培訓，引導群眾依托萬畝梅原景區從事旅游服務行業實現致富。萬畝梅原開放式景區的成功打造，使該村處處是景，處處可游可玩，游客絡驛不絕。當地政府因勢導利，通過對當地群眾進行職業技術培訓的基礎上，以一個部門扶持一至兩戶農戶的方式，引導、扶持群眾 2 組建鄉村旅游合作社，抱團發展梅鄉人家農家樂、青梅果品加工、泡竹涼席編織、農家特色產品加工等，走上了致富的道路。目前該村共有100余戶農戶開辦農家樂，占全村戶數的28%，有180余戶農戶從事酸梅酒、酸梅飲品、農家臘肉香腸、竹編工藝品加工制作銷售，占全村總戶數的50%。而部分群眾則通過發展林下生態養殖、為徒步探險 喀斯特原始森林的驢友提供向導服務等解決了增收渠道。據統計，該村僅加工青梅酒銷售，戶年均銷售青梅酒500公斤，全村年均銷售青梅酒9萬公斤，實現銷售收入126萬元，從事農家樂年均收入200余萬元。

四、幾點經驗

一是生態旅游扶貧開發必須與生態建設和保護相結合，確保青山綠水，才能確保旅游產業的發展前景。二是生態旅游扶貧開發必須與培植產業相結合。通過引導、扶持群眾調整產業結構、發展經果林、種養殖業、林下經濟等，為旅游業發展提供服務支撐，促進經濟發展。

五、下步打算：一是繼續舉全縣之力，大力實施“全域旅游發展戰略”，近期目標是將荔波打造成為貴州南部的旅游中心和旅游集散地，中期目標是將荔波打造成貴州旅游第一名片、黔桂兩省的旅游中心和集散地。遠期目標是將荔波打造成世界知名，國內一流的旅游目的地。二是抓好交通、金融、大項目和人才四大旅游產業支撐，夯實全域旅游的基礎。三是抓好旅游產業發展與生態環境保護、社會需求、金 3 融、互聯網+和民族特色文化相結合，推進荔波全域旅游發展。

第五篇：2011年荔波環境衛生工作計劃

荔波樟江風景名勝區管理處

2011年愛國衛生工作計劃

2010年我處衛生工作以營造整潔優美的環境為目標，發動組織景區工作人員和來自四面八方的游客多方力量，在景區內大力開展愛國衛生運動，全面整治環境，消除“四害”，清理亂張貼，加強環保工作，保護綠色，開展全方位、多形式的宣傳活動，不斷提高游客的健康意識和文明意識，工作取得了一定的成效，為了鞏固所取得的成績，落實環境衛生長效管理機制，我處制定了2011年風景名勝區衛生各項工作計劃如下：

一、加強景區衛生長效管理，促進環境衛生整體水平不斷提高1、加強對景區各個管理站環境衛生的監督檢查，集中清理亂堆放和清除衛生死角。、嚴格整治亂張貼、非法小廣告，采取包干包段和集中行動的方法，對各個管理站轄區內的景點、站點等進行清理整治。建立長效機制，要求景區保潔員在保潔時，發現一處清除一處，并定期檢查。加強宣傳鼓勵舉報亂張貼者等。努力營造一個文明整潔優美的國家5A級風景名勝區，將清理亂粘貼工作推向深入。

3、組織開展愛國衛生月活動。4月份是全國愛國衛生月，愛國衛生運動的任務和目的是：“除四害，講衛生，消滅疾病，振奮精神，移風易俗，改造國家?！蔽姨帉⒎e極配合鞏固各項創衛成果、提高衛生意識，預防各類傳染病的暴發流行，搞好食品衛生、飲水衛生，衛生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民的健康意識。

4、堅持加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低景區“四害”密度。組織開展景區除“四害”統 一行動。1

動員各管理站,各景區企業參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節。同時，加大景區各個廁所等公共場所的消殺力度，組織景區環衛工作人員消殺隊伍 定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在樟江景區的發生和流行。、廣泛開展景區衛生宣傳教育活動，致力提高游客衛生意識和健康素質，通過設立愛國衛生宣傳專欄、派發宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛生工作。完善和豐富愛國衛生內容，及時向上級匯報工作信息，提供咨詢等服務；積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛生行為。

二、廣泛開展環境保護宣傳，提高旅游環保意識

“綠色環保景區”的創建是一項為來自四面八方的客人創造舒適愉悅的景區創建活動，同時也是一項具體事務性工作，需要管理處全體職工和景區群眾、企業職工、游客的共同參與，需要全體游人的共同維護。

三、大力開展保護景區綠化工作

景區綠化工作是美化景區的重要內容。我處將重視抓好 綠化工作。做好宣傳發動游客愛護景區的一草一木.共同對景區樹木、花草進行細心的愛護，使景區的綠化覆蓋率達 95%以上。

2011年，我處環境衛生工作要全面落實貫徹科學發展觀，積極做好愛國衛生工作，不斷提高衛生水平，保護生態環境、我處全體職工必將齊心協力，確保全年環境衛生各項工作任務的圓滿完成。

荔波樟江風景名勝區管理處

二0一一年一月五日