第一篇：桂林電子科技大學(xué)第二次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)

桂林電子科技大學(xué)第二次工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)

代表名單

（正式代表共198人）

第一代表團(tuán)：代表11人（機(jī)電工程學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：胡國(guó)勝

胡國(guó)勝 匡 兵 劉小蓉（女）惲志東 韓海媚（女）莫秋云（女）黃知超 李 震 劉海浪（女）楊曉清（女）龔雨兵

第二代表團(tuán)：代表17人（信息與通信學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：蘇朝善

蘇朝善 韋雪明 劉慶華（女）何 寧 張紅梅（女）蘇啟常 何志毅 肖 亮 陳宏濱 李曉記（女）周海燕（女）陳 燕（女）徐衛(wèi)林 晉良念 陶曉玲（女）雷芝崢（女）賓辰忠

第三代表團(tuán)：代表11人（計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：黃廷輝

周 婭（女）黃廷輝 唐朝文（女）王代君（女）王慧嬌（女）劉少兵 朱曉雁（女）李一媛（女）張 凈（女）陳 皓 滕智源

第四代表團(tuán)：代表10人（藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：葛俊杰

于長(zhǎng)敏 葉德輝 劉偉元 劉 林（女）劉曉玉（女）李納璺 肖占兵 葛俊杰 董麗華（女）黎成茂

第五代表團(tuán)：代表11人（商學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：唐洪品

唐洪品 蔡 翔 宋依宸（女）謝海娟（女）常啟軍 隋智勇 劉賢鋒 黃立新 張明英（女）段曉梅（女）黃琳翔

第六代表團(tuán)：代表11人（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：趙 明

趙 明 易永忠 李姿影（女）黃宇元（女）呂 陽(yáng) 徐志超 莫建萍（女）韋儲(chǔ)學(xué) 龍 翔 楊亞南（女）溫 露（女）

第七代表團(tuán)：代表9人（數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：段復(fù)建

段復(fù)建（女）林昕茜（女）呂 露（女）趙汝文 王會(huì)勇 龍騰飛 龍雪梅（女）陳向陽(yáng) 張 楠（女）

第八代表團(tuán)：代表10人（電子工程與自動(dòng)化學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：黃美發(fā)

黃美發(fā) 李 智 陳文武 黨選舉 胡春燕（女）汪杰君 任風(fēng)華（女）黃喜軍 龍 超（女）蔣曲博

第九代表團(tuán)：代表7人（法學(xué)院、公共事務(wù)學(xué)院/思想政治理論課教學(xué)部）團(tuán) 長(zhǎng)：石春臺(tái)

梁 燕（女）廖柏明 石春臺(tái)（女）李幼妮（女）蔣純紅（女）王洪波 張 季

第十代表團(tuán)：代表9人（材料科學(xué)與工程學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：王仲民

王仲民 陳國(guó)華 鄭 強(qiáng) 曾衛(wèi)東 彭 英 江民紅 周秀娟（女）韋 嬴（女）盧江榮（女）第十一代表團(tuán)：代表7人（建筑與交通工程學(xué)院、成人教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院）團(tuán) 長(zhǎng)：王 榮

岳 峰 王 榮（女）唐碧秋（女）劉堂宇 王 燕（女）周勝源 龐立紅（女）

第十二代表團(tuán)：代表8人（教學(xué)實(shí)踐部）團(tuán) 長(zhǎng)：陳輝金

李娟敏（女）韋紹杰 劉俊景 陳輝金（女）蔡春曉 王 婷（女）王喜社（女）陳震華（女）

第十三代表團(tuán)：代表9人（體育部、信息科技學(xué)院、電子儀器廠(chǎng)）團(tuán) 長(zhǎng)：高文強(qiáng)

高文強(qiáng) 李 健（女）廖民玲（女）韋朝貴 甘健輝 莫金旺 龍海平彭志強(qiáng) 雍紅春

第十四代表團(tuán)：代表10人（生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、桂電中學(xué)）團(tuán) 長(zhǎng)：曾建輝

曾建輝（女）蔣東云（女）唐 瓊（女）周治德 韓國(guó)成 粟冬福 鄭慧瑩（女）王小敏（女）盤(pán) 輝 翟光嘉

第十五代表團(tuán)：代表16人（機(jī)關(guān)一）團(tuán) 長(zhǎng)：彭 倩

唐貴伍 覃干超 胡澤民 王 玫（女）黃家城 胡 琳 何朝霞（女）王 祥 周芳莉（女）莫堯堯 耿建亮 朱慶梅（女）張家運(yùn) 曾憲立 彭 倩（女）梁炳輝

第十六代表團(tuán)：代表16人（機(jī)關(guān)二）團(tuán) 長(zhǎng)：豐 碩

唐善茂 周懷營(yíng) 李思敏 吳永紅（女）陳 鵬 豐 碩 范 薇（女）何述勝 王 軍 胡 斌 周榮發(fā) 羅仕福 曹壽平何小清 劉輝榮（女）黃秋萍（女）第十七代表團(tuán)：代表16人（機(jī)關(guān)

三、機(jī)關(guān)

四、圖書(shū)館）團(tuán) 長(zhǎng)：蔣 霞

孫 寧 古天龍 歐陽(yáng)繕 曾令穎（女）唐艷平（女）王宇英（女）王 朋 劉讓良 顏海玲（女）蔣 霞（女）唐 洪 張彥文（女）韋建敏 陳春明 劉 潔（女）孫志剛

第十八代表團(tuán)：代表10人（后勤處、校醫(yī)院）團(tuán) 長(zhǎng)：張智昱

李祥清 張智昱 黃金標(biāo) 舒福靈 潘淑玲（女）王先雯（女）唐衛(wèi)民 陳福初 鐘 思（女）何德秀（女）

列席代表名單（共147人）

蘇仕培 韓 東 徐華蕊 陳松青 蔣廷彪 蘭日輝 黃 可 劉心宇 聶 慧 郭 慶 趙 峰 曾繁榮 陳 寧 農(nóng) 毅 楊青山 宋志國(guó) 熊發(fā)明 文 輝 蔡 紅 蔣芳清 顧正飛 彭劍波 蔣 華 賓金生 楊道國(guó) 仇洪冰 謝永安 羅源偉 劉紹忠 朱志斌 林燕雄 蔣曉斌 邱啟照 陳真誠(chéng) 黎 昕 韋 漢 林基明 佘秋平甘 勇 張金順 唐 寧 陳岳林 景新幸 黃廷磊 王 勇 蔡國(guó)永 張向利 劉夫云 劉永根 秦竟芝 蔣 智 武有能 楊春梅 鄧義江 陳夢(mèng)雪 程 飛 潘開(kāi)林 鐘艷如 劉枚蓮 文益民 張文濤 鄧國(guó)峰 鄧洪高 唐 伍 朱 霞 黃少波 周建豐 劉燕軍 劉權(quán)輝 卜廣瓊 趙金勇 朱小精 曹計(jì)劃 張志剛 徐晉勇 孫永厚 李彩林 肖 亮 姜 興 陳名松 曹衛(wèi)平李炳論 陳光喜 劉建明 陳智勇 湯志堅(jiān) 蔣代榮 王蘭文 趙相忠 劉 宏 張于賢 王 玥 李郴良 丁 勇 許川佩 薛成斌 高蘭英 胡建新 張懷剛 周 沁 馬傳國(guó) 唐立國(guó) 徐亞寧 王源林 陳洪波 侯玉新 李文勇 黃小林 潘 艷 鄒 波 盧潤(rùn)德 王 華 王家年 羅軍榮 磨玉峰 趙宏偉 龔 義 韋秀仙 劉 雋 向 榮 魏德強(qiáng) 楊丹江 凌惜勤 李 超 張 波 閆 瑛 陳 以 陳 旭 周群蓮 韓 輝 楊連發(fā) 歐陽(yáng)寧 楊輝華 王國(guó)富 馬孝松 常 亮 唐步洲 董雄報(bào) 高 原 雷堂彩 黃永安 唐清干 朱名日 馮秉浪 黃建祥 郭平粟健生

第二篇：桂林電子科技大學(xué)

桂林電子科技大學(xué)

桂林電子科技大學(xué)簡(jiǎn)介

桂林，以山青、水秀、洞奇、石美聞名于世。1960年，桂林電子工業(yè)學(xué)院的前身----桂林機(jī)械專(zhuān)科學(xué)校就誕生在這個(gè)美麗的城市。學(xué)校先后更名為桂林機(jī)械工業(yè)學(xué)校、桂林無(wú)線(xiàn)電學(xué)校。和桂林電子工業(yè)學(xué)院。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、機(jī)械電子工業(yè)部、中國(guó)電子工業(yè)總公司、信息產(chǎn)業(yè)部。2000年管理體制轉(zhuǎn)為中央與地方共建，以地方管理為主，是廣西重點(diǎn)建設(shè)的5所高校之一。xx年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，桂林電子工業(yè)學(xué)院更名為桂林電子科技大學(xué)。

建校以來(lái)，一代又一代的桂電人自

強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校在艱難困苦的條件下不斷發(fā)展壯大。尤其是辦大學(xué)的短短25年來(lái)，學(xué)校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速健康發(fā)展，從單一的工科院校發(fā)展成為了一所以工為主，電子信息類(lèi)學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出，多學(xué)科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。

學(xué)校目前占地面積2756畝，分為西校區(qū)、東校區(qū)和堯山校區(qū)。堯山校區(qū)規(guī)劃用地6000畝，一期工程已部分建成并已投入使用，堯山校區(qū)建成后將成為一個(gè)具有桂林山水及桂電學(xué)科特色的生態(tài)型數(shù)字化校園。學(xué)校校舍建筑面積萬(wàn)平方米，有28個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11400萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書(shū)總數(shù)萬(wàn)冊(cè)，中外文現(xiàn)刊1788種，引進(jìn)美國(guó)IEL、荷蘭Elsevier Science期刊全文等國(guó)內(nèi)外31個(gè)電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。作為首批進(jìn)入中國(guó)教育科研的百所高校之一，校園在教學(xué)、科研、管理中發(fā)揮著日益重要的作用。

教師隊(duì)伍中具有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的占％，具有高級(jí)職稱(chēng)的占30％，有13名教授被上海交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等重點(diǎn)高校聘為博士生導(dǎo)師。經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，形成了一批以學(xué)科帶頭人為核心的結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于攻關(guān)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，他們中有享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家34人，全國(guó)優(yōu)秀教師5人，省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家6人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程” 人選1人，廣西“十百千人才工程”人選10人，廣西高校中青年學(xué)科帶頭人9人，廣西高校跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象4人。

學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)單位，設(shè)有34個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等6大學(xué)科門(mén)類(lèi)。1993年獲準(zhǔn)成為碩士學(xué)位授予單位，有34個(gè)碩士學(xué)位授予學(xué)科；xx年獲得工程碩士單位授予權(quán)，在5個(gè)學(xué)科領(lǐng)

域具有工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)；xx年獲得與合作高校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作的資格，xx年開(kāi)始在信號(hào)與信息處理學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生。目前在校全日制各類(lèi)學(xué)生近15000人。

學(xué)校擁有7個(gè)信息產(chǎn)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；4個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)廣西高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，18個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，在信息與通信工程、控制理論與控制工程、機(jī)械電子工程和材料科學(xué)與工程等學(xué)科領(lǐng)域的研究已經(jīng)進(jìn)入國(guó)內(nèi)先進(jìn)行列。“十五”期間，共承擔(dān)了國(guó)家“863”項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目51項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)防科技項(xiàng)目84項(xiàng)，省部級(jí)科研基金、科技攻關(guān)項(xiàng)目等187項(xiàng)；共有43項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)防科技進(jìn)步獎(jiǎng)5項(xiàng)。1997年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目、教育科學(xué)規(guī)劃課題4項(xiàng)，自

治區(qū)級(jí)85項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。

學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實(shí)踐教育。《大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地的建設(shè)與實(shí)踐研究》項(xiàng)目獲xx年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，xx年，“大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地”被共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)命名為“全國(guó)青年科技創(chuàng)新示范基地”。自1999年以來(lái)，學(xué)生在參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人大賽中，共獲得了全國(guó)獎(jiǎng)35項(xiàng)，其中全國(guó)一等獎(jiǎng)15項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)56項(xiàng)，2001年獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽最高獎(jiǎng)“索尼杯”，xx年參加第三屆ccTV全國(guó)大學(xué)生機(jī)器人電視大賽排名第五，xx年在中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)舉辦的濱州機(jī)器人大賽中獲舞蹈機(jī)器人比賽冠軍。

學(xué)校注重加強(qiáng)國(guó)際合作與交流，已

與美、法、日、澳等國(guó)的近30所大學(xué)建立了友好關(guān)系，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目合作和人才培養(yǎng)工作，并招收來(lái)自美國(guó)、越南等國(guó)家的留學(xué)生。

學(xué)校代碼：10595

招生專(zhuān)業(yè)：機(jī)械制造設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化 電氣工程及其自動(dòng)化 交通工程 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 微電子制造工程 機(jī)械電子工程 通信工程 電子信息工程 微電子學(xué) 電子科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 自動(dòng)化 教育技術(shù)學(xué) 信息管理與信息系統(tǒng) 信息安全 軟件工程 工業(yè)設(shè)計(jì) 藝術(shù)設(shè)計(jì) 動(dòng)畫(huà) 工商管理類(lèi) 電子商務(wù) 工業(yè)工程 公共事業(yè)管理 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 英語(yǔ) 信息與計(jì)算科學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué) 測(cè)控技術(shù)與儀器 環(huán)境工程 光信息科學(xué)與技術(shù) 法學(xué) 材料科學(xué)與工程 材料成型與控制

招生范圍：除西藏、青海、寧夏的

28個(gè)省、市、自治區(qū)

高校基本信息學(xué)校名稱(chēng)：桂林電子科技大學(xué)

高校代碼：10595 所在省市：廣西

學(xué)校地址：廣西桂林金雞路1號(hào) 聯(lián)系電話(huà)：0773-5601328 5601520 學(xué)校傳真：

學(xué)校址：http://

第三篇：桂林電子科技大學(xué)校歌

桂林電子科技大學(xué)校歌我們從東西南北走過(guò)來(lái)（詞：徐國(guó)定曲：呂軍輝）2010.11.19

中速稍快，自豪有朝氣的2/4

山連著水水連著山

我們從東西南北走過(guò)來(lái)

一個(gè)目標(biāo)一個(gè)理想

自強(qiáng)不息艱苦奮斗

攀登電子科技高峰造福人類(lèi)未來(lái)造福人類(lèi)未來(lái) 啊

正德育棟梁厚學(xué)出英才

篤行為根本致新創(chuàng)品牌

啊

桂花樹(shù)成林堯山杜鵑開(kāi)

漓江東流海揚(yáng)帆新時(shí)代

手挽著手心連著心我們從東西南北走過(guò)來(lái)走向未來(lái)走向未來(lái)

手挽著手心連著心我們從東西南北走過(guò)來(lái)走過(guò)來(lái) 走向未來(lái)

第四篇：桂林電子科技大學(xué)法律系

桂林電子科技大學(xué)法律系

關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)認(rèn)定處理的暫行規(guī)定

為穩(wěn)定教學(xué)秩序，強(qiáng)化教學(xué)管理，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，使教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)的認(rèn)定與處理更加科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本暫行規(guī)定。

一、教學(xué)事故的認(rèn)定

以下各項(xiàng)所列情況均屬教學(xué)事故：

（一）課堂教學(xué)

1、教師擅自調(diào)課、停課，停課不補(bǔ)課（法定節(jié)假日、學(xué)院規(guī)定停課的除外）。

2、教師未經(jīng)系分管領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)部門(mén)批準(zhǔn)，私自找人代課。

3、教師不按授課計(jì)劃教學(xué)，提前2學(xué)時(shí)以上（不含2學(xué)時(shí)）結(jié)束課程。

4、教師上課遲到、早退5分鐘以上或正常上課時(shí)間無(wú)特殊原因，離開(kāi)課堂超過(guò)5分鐘。

5、教師在上課時(shí)間接打電話(huà)（特殊情況除外）。

6、教師擅自使用教室或管理部門(mén)安排錯(cuò)誤，造成教室使用沖突而影響教學(xué)。

7、教師輔導(dǎo)答疑次數(shù)少于規(guī)定次數(shù)的1/2。

8、教師批改作業(yè)未達(dá)到規(guī)定量的1/2。

9、未經(jīng)批準(zhǔn)，輔導(dǎo)教師不隨班聽(tīng)主講教師講課達(dá)規(guī)定次數(shù)1/3以上。

10、因特殊情況而調(diào)課，管理人員未能及時(shí)通知到學(xué)生和教師，造成教學(xué)秩序混亂。

11、教師不填寫(xiě)教學(xué)過(guò)程登記表（公共任選課、人文素質(zhì)課除外）。

12、第一次擔(dān)任主講的教師，未經(jīng)試講，安排其授課。

（二）考試

1、試卷有重大原則性錯(cuò)誤。

2、引進(jìn)試題庫(kù)未充分做好適用性論證，造成試題庫(kù)擱置或利用率低，每年少于一次或使用不到四年。

3、擅自改變考核方式或擅自改變考核時(shí)間和考核地點(diǎn)，造成嚴(yán)重后果。

4、教師在提交成績(jī)?nèi)旌螅ú缓谌欤┌l(fā)現(xiàn)成績(jī)有錯(cuò)誤，糾分誤差在+10分以上（不含10分）。

5、教師不按規(guī)定比例計(jì)算總評(píng)成績(jī)。

6、教師為學(xué)生提供試卷庫(kù)考題或向?qū)W生泄漏考題。

7、管理人員未能將考場(chǎng)安排及相關(guān)信息及時(shí)通知有關(guān)監(jiān)考人員和學(xué)生，嚴(yán)重影響考試正常進(jìn)行。

8、管理人員不按規(guī)定安排監(jiān)考人員，或漏排、漏通知監(jiān)考人員到考場(chǎng)。

9、監(jiān)考人員隨意找人代替監(jiān)考或遲到5分鐘以上。

10、監(jiān)考人員對(duì)有作弊行為的學(xué)生不制止、不查處，歪曲事實(shí)、隱瞞不報(bào)或事后改口，包庇錯(cuò)誤。

11、監(jiān)考不負(fù)責(zé)任，考場(chǎng)紀(jì)律混亂，致使考場(chǎng)內(nèi)有2人以上（不含2人）舞弊被巡考或?qū)W生舉報(bào)查實(shí)的。

12、監(jiān)考教師、任課教師、管理人員由于管理不善，造成試卷丟失。

13、監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情（如看書(shū)報(bào)、聊天、聽(tīng)收錄機(jī)、無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)等），致

使考場(chǎng)秩序混亂。

14、課程考試不送交參考答案、命題計(jì)劃、考核成績(jī)和質(zhì)量分析表（特殊課程除外）。

（三）實(shí)踐教學(xué)

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員未能做好準(zhǔn)備工作，致使實(shí)驗(yàn)課無(wú)法進(jìn)行或使實(shí)驗(yàn)推遲10分鐘以上（含

10分鐘）進(jìn)行。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)前未對(duì)安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行檢查，或未對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教

育，造成安全事故。

3、教師擅自變動(dòng)教學(xué)大綱中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、學(xué)時(shí)、內(nèi)容與要求，導(dǎo)致半數(shù)以上學(xué)生

提前30分鐘結(jié)束實(shí)驗(yàn)。

4、在實(shí)踐教學(xué)中，因指導(dǎo)失誤，造成價(jià)值在800元以上儀器設(shè)備損壞。

5、在指導(dǎo)教學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，無(wú)故離開(kāi)工作崗位1天以上。

6、教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文過(guò)程中，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致學(xué)生不能按時(shí)完成畢業(yè)論

文任務(wù)或畢業(yè)論文質(zhì)量低劣，造成嚴(yán)重影響。

7、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師沒(méi)有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，或不按規(guī)定填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)過(guò)程登記表，或批改實(shí)

驗(yàn)報(bào)告不到規(guī)定次數(shù)的1/2。

8、實(shí)驗(yàn)教師上實(shí)驗(yàn)課每學(xué)期累計(jì)3次以上無(wú)教案。

9、由于缺乏溝通，致使理論課和實(shí)驗(yàn)課安排脫節(jié)，造成嚴(yán)重后果。

10、教師丟失或不按規(guī)定整理上交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

（四）教材管理

1、不按時(shí)送交預(yù)定教材登記表，或錯(cuò)訂、漏訂教材，致使學(xué)生在開(kāi)課兩周后仍未得到

教材。

2、教師私自向?qū)W生出售教材或教輔材料。

3、由于教師或管理人員工作失誤導(dǎo)致需要臨時(shí)變更教材，造成積壓教材價(jià)值在2000

元以上。

二、教學(xué)差錯(cuò)的認(rèn)定

以下各項(xiàng)所列情況均屬教學(xué)差錯(cuò)：

（一）課堂教學(xué)

1、教師上課遲到或早退5分鐘以?xún)?nèi)。

2、教師上課前未認(rèn)真?zhèn)湔n，未寫(xiě)教案或講授提綱。

3、正常上課時(shí)間，教師無(wú)特殊原因離開(kāi)課堂。

4、上課時(shí)所攜BP機(jī)或手機(jī)發(fā)出聲音而不立即關(guān)機(jī)。

5、教師輔導(dǎo)答疑次數(shù)少于規(guī)定次數(shù)但未達(dá)1/2。

6、教師批改作業(yè)超過(guò)規(guī)定量的1/2，但未達(dá)到3/4。

7、未經(jīng)批準(zhǔn)，輔導(dǎo)教師不隨班聽(tīng)主講教師講課達(dá)規(guī)定次數(shù)1/5以上。

8、因特殊情況而調(diào)課，管理人員未能及時(shí)通知到學(xué)生和老師，但在接到報(bào)告后15分鐘

內(nèi)能妥善處理。

（二）考試

1、教師在提交成績(jī)?nèi)旌螅ú缓谌欤l(fā)現(xiàn)成績(jī)有錯(cuò)誤，糾分誤差在分以?xún)?nèi)（含

10分）。

2、監(jiān)考人員遲到，但未超過(guò)5分鐘。

3、擅自改變考核時(shí)間和考核地點(diǎn)，但未造成嚴(yán)重后果。

4、管理人員未能將考場(chǎng)安排及相關(guān)信息及時(shí)通知有關(guān)監(jiān)考人員和學(xué)生，事后及時(shí)采取

了措施，對(duì)考試未造成嚴(yán)重影響。

5、監(jiān)考時(shí)做與考試無(wú)關(guān)的事情（如看書(shū)報(bào)、聊天、聽(tīng)收錄機(jī)、無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)等）。

6、不按時(shí)送交試卷、參考答案、命題計(jì)劃、考核成績(jī)和質(zhì)量分析表，造成不良后果。

（三）實(shí)踐教學(xué)

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員未能做好準(zhǔn)備工作，致使實(shí)驗(yàn)推遲，但推遲時(shí)間未達(dá)10分鐘。

2、因儀器設(shè)備維護(hù)不當(dāng)而發(fā)生故障，影響教學(xué)。

3、在實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）教學(xué)中，因指導(dǎo)失誤，造成價(jià)值在800元以下儀器設(shè)備損壞。

4、在指導(dǎo)教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、寫(xiě)生期間，無(wú)故離開(kāi)工作崗位但不足1天。

5、教師不按規(guī)定指導(dǎo)、批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)）報(bào)告、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文。批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告少于規(guī)定次數(shù)的1/2。

6、不認(rèn)真指導(dǎo)畢業(yè)論文，題目重復(fù)，或論文雷同。

7、開(kāi)實(shí)驗(yàn)但沒(méi)有填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃者。

三、教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)的處理辦法

1、一學(xué)期內(nèi)發(fā)生兩次以上(含兩次)教學(xué)差錯(cuò)者按一次教學(xué)事故計(jì)算。

2、教學(xué)事故發(fā)生后五個(gè)工作日內(nèi)，由責(zé)任人所在單位或主管部門(mén)查清事實(shí)，分清責(zé)任，提出處理意見(jiàn)，并填寫(xiě)《桂林電子科技大學(xué)教學(xué)事故（差錯(cuò)）情況表》（須本人簽字）一式三份，經(jīng)教務(wù)處認(rèn)定后，分別由責(zé)任人所在單位、教務(wù)處、人事處備案。

3、對(duì)教學(xué)事故，要記入本人業(yè)務(wù)檔案。

四、本規(guī)定未列入但對(duì)正常教學(xué)造成不良影響的情況，也應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)

行認(rèn)定和處理。

五、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。本規(guī)定由法律系教學(xué)工作督導(dǎo)組負(fù)責(zé)解釋。

2007年3月10日

第五篇：內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)暨第二屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)暨

第二屆工會(huì)會(huì)員代表大會(huì)

日程安排

（2011年4月14日內(nèi)蒙古科技大學(xué)第二屆教職工代表大會(huì)暨工會(huì)會(huì)

員代表大會(huì)主席團(tuán)第一次會(huì)議通過(guò)）

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