第一篇：“三嚴三實”科級黨員領導干部專題民主生活會實施方案

“三嚴三實”科級黨員領導干部專題民

主生活會實施方案

按照xx市《關于轉發中共xx地區紀律檢查委員會機關

中共xx地區委員會組織部關于轉發<中共中央紀委機關中共中央組織部關于開好“三嚴三實”專題教育民主生活會的通知>的通知》（x市黨組〔XX〕x號）要求，及地委、市委有關精神，決定召開xx市第一中學“踐行‘三嚴三實’科級黨員領導干部專題民主生活會”。現就開好專題民主生活會制定如下實施方案。

一、會議主題

認真貫徹黨章要求和《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨組工作條例》等黨內法規，深入貫徹中央、自治區黨委、地委和市委關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，突出政治堅強，嚴守政治紀律和政治規矩，聯系班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果，努力形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態，扎實推進我市改革發展穩定各項工作。

二、會議時間

XX年12月24日下午。

三、參會人員

林昌遠xx市第一中學黨支部書記。

孫建江xx市第一中學校長。

呂祖博xx市第一中學副校長。

專題民主生活會和組織生活會期間，無特殊情況，領導班子成員不安排出差，不得請假。各指導組參加所指導單位民主生活會。

四、會議步驟

（一）做好會前準備

．制定“三嚴三實”專題民主生活會具體方案（12月15日前）

按照xx市《關于轉發中共xx地區紀律檢查委員會機關

中共xx地區委員會組織部關于轉發<中共中央紀委機關中共中央組織部關于開好“三嚴三實”專題教育民主生活會的通知>的通知》（x市黨組〔XX〕x號）文件要求，圍繞踐行“三嚴三實”主題，認真制訂深入查找剖析“不嚴不實”問題、嚴肅認真開展批評和自我批評、扎實抓好問題整改等環節的具體方案，專題民主生活會具體方案由指導組審核通過后于12月15日前報市紀委、市委組織部。

2．深化學習研討成果（班子召開專題民主生活會前）

科級黨員領導干部要深化學習，在專題教育實踐活動學習研討的基礎上，進一步深入學習十八屆五中全會精神、總書記系列重要講話精神特別是關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求、關于xq工作的重要批示指示精神，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨組工作條例》等黨內法規，學習自治區黨委八屆十次全委（擴大）會議精神和自治區張春賢書記在今年自治區系列重要會議上的講話精神、地委爾肯江書記在地區系列重要會議上的講話精神，牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求。領導班子和班子成員要對“三嚴三實”學習研討情況進行回顧梳理，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不嚴不實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，為開好專題民主生活會打牢思想基礎。

3．認真查擺問題，廣泛征求意見建議（12月17日前）

要圍繞打造“四強”“三力”干部要求，按照“六個對照”，即：對照張春賢書記在“三嚴三實”專題黨課中指出的xq縣處級以上領導干部“不嚴不實”方面24個問題和《自治區縣處級以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現》（新黨組通字〔XX〕34號）中列出的6方面38種具體表現；對照地委爾肯江書記在專題黨課中列出的地區縣處級領導干部“不嚴不實”方面的問題表現和地區《關于印發縣級以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現》（塔地黨組〔XX〕101號）；對照張巖書記在專題黨課中列出的xx市縣處級領導干部“不嚴不實”方面的問題表現和xx市《關于印發縣級以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現》（塔市黨組〔XX〕70號）；對照自治區黨委督導組、巡視組反饋的問題和意見建議，對照基層干部不作為、亂作為、貪腐謀私、執法不公“四個排查”出的問題；對照正反兩方面典型，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系教育實踐活動中個人整改措施落實情況，聯系廣大黨員干部群眾反映存在的突出問題及年度考核中反饋的問題，深入查擺踐行“三嚴三實”中存在的突出問題。領導班子要查找踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題，領導班子成員要站在從嚴治黨的高度，從基層存在的不作為、亂作為等損害群眾利益問題反思查找工作方面的問題，從工作方面的問題反思查找領導干部個人的問題，主動認領問題。堅決杜絕查擺問題不深不透、不痛不癢，甚至查找不出問題的現象，樹立沒有問題本身就是問題的意識。

要通過發放問卷、個別談話、召開座談會、分析來信來訪、實地調查走訪、利用網絡平臺、信訪舉報等多種方式，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議的方式，廣泛征求黨組織、黨員群眾和“兩代表一委員”等方面的意見。班子主要負責同志和其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。要注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結。對查擺和收集到的意見建議，在認真梳理匯總后，于12月17日前報指導組審定后，報市紀委、市委組織部備案。對涉及領導班子的要深入細致地在領導班子中研究，對涉及黨員領導干部個人的要由領導班子主要領導原汁原味地反饋給領導干部本人。市紀委、市委組織部將通過調閱材料等方式掌握各基層黨組織和領導干部查找問題和征求意見情況，并根據干部考察、年度考核結果，結合審計、信訪情況，幫助查找并點明問題。

4．深入開展談心談話（班子召開專題民主生活會前）

深入細致地開展談心談話活動是專題民主生活會取得成效的關鍵環節。科級黨員領導的專題民主生活會前要做到“三必談”，即單位（部門）主要負責同志與班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管單位（部門）、科室主要負責同志之間必談。黨員領導干部要主動接受黨員、群眾約談。談心交流要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議。凡是將在專題民主生活會上提的意見，都要在會前談開談透談通、充分交流、達成共識，營造開好專題民主生活會的良好氛圍。談心談話情況雙方均需做記錄，注明談話的時間、地點、主要內容，特別是對方向自己提出的意見建議，以及擬在專題民主生活會上向對方提的意見建議。班子成員在民主生活會上相互批評的意見建議，匯總整理經主要領導審核后，于12月23日前報指導組審定，報市紀委、市委組織部備案。

5．認真撰寫、審閱對照檢查材料和發言提綱（12月20日前）

領導班子的對照檢查材料和班子成員專題民主生活會發言提綱要按照從嚴從實的要求認真撰寫，要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告。具體內容包括：存在的問題、原因分析和整改措施等。

領導班子對照檢查材料和班子成員專題民主生活會發言提綱要符合以下要求：要對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題，深查細找，認真梳理；要對照“三嚴三實”要求，對照這次民主生活會前征求到的意見，對照報告個人有關事項的規定，逐一說明情況；要對落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題；要發揮正反典型的鏡鑒作用，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足，汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮等反面典型的深刻教訓，從理想信念、黨性修養、權利觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，堅持把自己擺進去，往實里查、往深里剖，與事接茬、與人見面，切實做到見人見事見思想，靈魂深處受觸動；整改措施要具體實在，做到可操作、好檢查、能督促。

學校黨支部書記要主持起草領導班子對照檢查材料，并經集體研究確定；帶頭撰寫專題民主生活會發言提綱，督促班子成員撰寫個人專題民主生活會發言提綱并逐一審閱把關，提出具體修改意見。

領導班子對照檢查材料，及黨政正職發言材料于12月20日前報市指導組審定，其他領導班子成員發言提綱的審閱和修改審定工作由班子召開會議討論，主要領導審核把關。對班子的對照檢查材料和領導干部個人發言提綱要重點看聯系實際是否緊密、對照查找問題是否準確、剖析根源是否深刻、改進措施是否實在，對聯系實際不夠深刻、沒有回應群眾意見、沒有抓住突出問題、剖析問題不深不透、整改措施不具體的，提出修改意見，要求重新撰寫。領導班子對照檢查材料和領導干部專題民主生活會發言提綱不達標準的不能召開專題民主生活會。

6．報送召開民主生活會的報告（12月21日前）

在專題民主生活會各項準備工作充分扎實，并經市指導組同意的基礎上，提前3天向市紀委、市委組織部報送關于召開專題民主生活會的報告。報告內容主要包括會前征求意見情況、查找問題情況、相互談心情況、會上開展批評與自我批評安排、會議議程、時間、地點及參會人員范圍等內容，同時報送參會人員名單、列席人員名單、專題民主生活會議程、民主生活會前梳理的干部群眾意見建議、立查立改落實事項、班子對照檢查材料（送審稿）、黨政主要領導專題民主生活會發言提綱等7個附件。

（二）召開專題民主生活會（12月23日—12月27日）

．會議程序。專題民主生活會由黨支部書記主持，按照先班子后個人，先書記后其他黨員領導干部的順序逐個進行發言。首先對照檢查、自我批評，然后其他同志逐一批評幫助。黨組織書記要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評。

2．開展批評和自我批評。自我批評要襟懷坦白、敢于解剖自己。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動整改措施落實情況，把自身問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體，不能遮遮掩掩、泛泛而談。相互批評要坦誠相見。主要負責同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不疼不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結——批評——團結的目的。

（三）通報專題民主生活會情況（班子召開專題民主生活會后3日內）

專題民主生活會召開后3日內，要形成專題民主生活會通報材料和專題民主生活會通報方案，報市指導組審核通過后報市紀委、市委組織部，并在適當范圍內召開情況通報會，及時收集群眾意見，如實向領導班子及其黨員領導干部反饋情況。通報內容主要包括會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等情況。并在12月30日前形成專題民主生活會的綜合情況報告（附會議記錄復印件、整改方案及專題民主生活會情況通報材料），報市指導組審閱同意后，分別報送市紀委、市委組織部。

五、開好黨支部專題組織生活會

黨支部專題組織生活會要參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求召開，促進全體黨員踐行“三嚴三實”要求，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部、黨小組的專題組織生活會。專題組織生活會時間安排，在專題民主生活會召開后擇時召開，要于XX年12月底前全部召開完畢。

六、扎實抓好問題整改

建立整改清單。結合民主生活會開展批評情況，對查擺出來的問題進行再梳理，將教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，形成整改清單并建立整改臺賬。要聚焦具體問題，細化措施，做到整改進程和整改結果可檢查、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定明確的完成時限；需要組織協調解決的，要明確牽頭單位、責任人。整改清單經市指導組審閱后報市紀委、市委組織部備案，整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。

開展專項整治。對黨員群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展整治。要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內容，逐項排查，建立臺帳，明確責任，強化措施，對那些頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的，堅決予以查處。對那些發生在基層、根子在上面的問題，要加強統籌協調，上下聯動、合力解決。

強化立規執紀。根據查擺和解決不嚴不實問題情況，結合本單位實際，進一步完善制度規定。要嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

xx市第一中學

XX年12月13日

第二篇：XX黨員領導干部“三嚴三實”民主生活會工作方案

XX黨員領導干部“三嚴三實”民主

生活會工作方案

XX黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會工作方案

各黨委（黨工委、黨組）：

根據福建省紀委、省委組織部《關于開好“三嚴三實”專題民主生活會的通知》（xx委組通字〔XX〕xx號）精神以及泉州市紀委、市委組織部部署要求，結合我縣實際，現就開好XX黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會有關事項安排如下：

一、時間安排

XX全縣黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會，安排在XX年12月中旬至XX年1月底前召開。

二、參加對象

參加民主生活會的對象為各黨委（黨工委、黨組）和各單位的黨員班子成員、副科級及以上干部。個別單位對象只有1人的，可不召開民主生活會，該對象直接參加黨的組織生活會。非中共黨員的副科級及以上干部要列席本單位的民主生活會。

三、具體要求

（一）緊扣“三嚴三實”主題

．踐行“三嚴三實”要求。認真貫徹黨章要求和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內規章，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于“三嚴三實”專題教育和對福建工作的重要指示，深入學習黨的十八屆五中全會和省委九屆十五次全會、市委十一屆十次全會、縣委十二屆八次全會精神，緊緊圍繞“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聯系班子和個人實際深入查擺問題，聯系樹立“五大”發展理念，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改，確保專題民主生活會開出高質量、取得好效果,努力推動形成積極向上、干事創業、風清氣正的政治生態,為全力推動xx科學發展跨越發展提供堅強政治保證。

2．深化學習研討成果。深入學習總書記關于黨員領導干部踐行“三嚴三實”的新思想新觀點新要求，學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等規章制度，牢固樹立“三嚴三實”的檢驗標尺，準確把握踐行“三嚴三實”的基本要求。領導班子和班子成員要在深入學習的基礎上，認真回顧梳理，重點看是否掌握了“三嚴三實”的核心要義、認清了不嚴不實的嚴重危害、強化了從嚴從實的行為規范，查缺補漏、鞏固成果，打牢開好專題民主生活會的思想基礎。

（二）深入查找剖析不嚴不實問題

．廣泛征求意見建議。采取座談走訪、發放征求意見表、利用網絡平臺等多種方式，廣泛征求黨組織、黨員群眾、黨代會代表、人大代表和政協委員等黨內外方面的意見，并分別向領導班子和黨員領導干部本人反饋。領導班子要查找踐行“三嚴三實”方面存在的突出問題，班子成員要把自己擺進去，主動認領問題。主要負責同志和其他班子成員要深入基層一線，認真聽取下級組織、分管領域和黨員群眾的意見建議。注重從涉及群眾切身利益的具體工作中，從群眾反映領導干部工作生活的細節小事中，篩查問題、找準癥結。上級黨組織要通過調閱材料等方式掌握下級黨組織和領導干部征求意見情況，根據干部考察、考核，結合審計、信訪情況，幫助查找并點明問題。

2．深入開展談心談話。黨員領導干部要深入開展談心談話，做到“三必談”，即主要負責同志同班子每個成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管部門主要負責同志之間必談，主要談遵規守矩上的差距與不足，談自身和對方不嚴不實問題的具體表現，談改進提高的意見建議，等等，談透問題、溝通思想，為開好專題民主生活會營造良好的氛圍。

3．認真撰寫發言提綱。領導班子和班子成員要對自身存在的修身做人、用權律己、干事創業等方面的不嚴不實問題，遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面的問題，深查細找，認真梳理；要對落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的情況進行認真剖析，查找梳理存在的問題；要逐項對照《關于在“三嚴三實”專題教育中進一步查擺整改不嚴不實突出問題的通知》（xx委組通〔XX〕xx號）中列出的15條不嚴不實問題進行查找、剖析；從理想信念、黨性修養、權力觀地位觀利益觀和道德品行等方面，進行黨性分析，深入剖析根源、認清問題實質，提出整改的具體措施。在此基礎上，領導班子撰寫對照檢查材料，班子成員形成發言提綱。要發揮正反典型鏡鑒作用，以谷文昌為鏡，對照先進典型的精神境界，反省立根固本的差距，檢視黨性鍛煉的不足;汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮等反面典型的深刻教訓,認真學習《黨的十八大以來福建省紀委查處嚴重違紀違法省管干部懺悔錄匯編》，結合分析發生在我們身邊的違紀違法問題，認清放松自我修養、理想信念滑坡的嚴重危害。各黨委（黨工委、黨組）要對下級領導班子對照檢查材料和班子成員的發言提綱進行隨機抽查。

（三）嚴肅認真開展批評和自我批評

．實事求是開展自我批評。主要負責同志要代表班子作對照檢查，帶頭開展自我批評。自我批評要襟懷坦白、見人見事，不能遮遮掩掩、泛泛而談。要聚焦對黨忠誠、干凈干事、敢于擔當，突出政治紀律和政治規矩，聯系思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動和上一民主生活會整改措施落實情況，聯系改革發展實際，把部門職能、崗位職責擺進去，把自己擺進去，深刻剖析問題產生根源，提出明確具體的落實改進措施，把自身存在的問題講清楚，把問題根源講透徹，把整改措施講具體。

2．坦誠相見開展相互批評。主要負責同志和班子成員都要本著對組織、對同志、對事業高度負責的精神，直截了當開展批評，指出具體問題、提出改進建議。相互批評要有的放矢、切中要害，用事例說話，防止不痛不癢、蜻蜓點水，不搞無原則紛爭。對批評意見要正確對待、虛心接受，形成互動交流的良好氛圍，達到團結—批評—團結的目的。

（四）扎實抓好問題整改

．建立整改清單。民主生活會前，要對上一民主生活會整改措施落實情況進行一次系統梳理，在征求意見會等一定范圍內進行通報，并接受與會同志滿意度測評。民主生活會后，領導班子及其成員要結合民主生活會開展批評情況，對查擺出來的不嚴不實問題進行再梳理,將黨的群眾路線教育實踐活動尚未整改到位的“四風”問題一并納入整改內容，形成問題整改清單。要聚焦具體問題,深挖問題根源，明確努力方向，細化落實措施，做到整改進程和整改效果可檢查、可監督。問題整改要分類施策，可以馬上解決的，要立行立改；需要一段時間加以解決的，要制定持續改進的具體措施，規定完成時限；需要組織協調解決的，要明確牽頭單位、責任人。整改清單兌現情況要采取適當方式在一定范圍公開，接受黨員群眾監督。

2．開展專項整治。對群眾反映強烈的不嚴不實突出問題，要集中力量，開展治理。基層黨委要把基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題作為專項整治重點內容，認真進行排查，一項一項明確責任主體、整治措施和進度安排，實行銷號管理。對那些頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的，堅決予以查處；對那些發生在基層、根子在上面的問題，要加強統籌協調，上下聯動、合力解決。

3．強化立規執紀。根據查擺和解決不嚴不實問題情況，結合本單位實際，進一步完善制度規定。要認真落實《關于進一步嚴格黨內組織生活的指導意見》（xx委辦發〔XX〕48號）要求，進一步嚴格黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把紀律和規矩挺在前沿。切實加強對遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，加強干部日常監督管理，嚴肅查處違規違紀行為，推動領導干部踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

四、組織領導

．強化主體責任。各黨委要主動作為，精心組織，按照中央和省、市、縣委部署與要求，結合實際制定會議方案，對征求意見、談心談話、撰寫提綱、開展批評、整改落實等各環節工作，作出周密安排，報上級黨組織審核。黨委（黨工委、黨組）主要負責人要切實履行第一責任人責任，以身作則、當好標桿，以上率下、示范推動。民主生活會召開情況要向上級黨組織報告，并在適當范圍通報。

2．加強督促指導。上級黨組織要高度重視并加強對下級黨組織民主生活會的督促指導，按照一級抓一級的原則，通過派干部列席會議、隨機走訪抽查等方式，對下級黨組織民主生活會進行督查，層層傳導壓力。縣紀委、縣委組織部將派干部參加基層黨委（黨工委、黨組）領導班子的民主生活會。各黨委每位班子成員至少要參加和指導一個下級黨組織的民主生活會。對問題較多、群眾意見較大的領導班子，上級黨組織要提前介入，進行督促指導，切實解決實際問題。

3．開好專題組織生活會。基層黨組織要參照黨員領導干部“三嚴三實”專題民主生活會要求，召開一次專題組織生活會，促進全體黨員踐行“三嚴三實”要求，發揮先鋒模范作用。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部、小組的組織生活會。各黨委要結合開展黨員民主評議工作，對專題組織生活會作出具體安排。

4．及時報告民主生活會情況。各黨委（黨工委、黨組）要認真落實民主生活會情況反饋、通報制度，民主生活會的召開時間和具體事項，應提前5天分別報送縣紀委、縣委組織部，并同時報告分管或聯系掛鉤的黨員縣領導。XX年1月底前，要將民主生活會的有關情況和材料，分別書面報送縣紀委、縣委組織部。報送的民主生活會材料包括民主生活會專用記錄本、會前征求到的意見建議、上一民主生活會查擺問題整改落實情況和專題教育中查擺的不嚴不實問題整改落實情況、會后制定的整改措施、領導班子對照檢查材料、班子成員發言提綱以及民主生活會綜合報告（綜合報告應包括會議總體情況及進一步健全完善民主生活會制度的意見建議）。

中共xx縣紀律檢查委員會

中共xx縣委組織部

XX年12月11日

第三篇：三嚴三實民主生活會

三嚴三實民主生活會

按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現將有關情況向大家匯報如下：

一、存在問題

我于20**年1月經組織安排，調任***鎮工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規”，怕越位，怕背包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

二、原因剖析

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

三、整改措施

下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮經濟社會科學快速發展，及時向黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。

四是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導干部形象。

以上發言不當之處，懇請大家批評指正。

第四篇：民主生活會三嚴三實

民主生活會三嚴三實、群眾路線 七個有之

七個有之: 1.搞任人唯親、排斥異己的有之 2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之 3.搞匿名誣告、制造謠言的有之 4.搞收買人心、拉動選票的有之 5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之 6.搞自行其是、陽奉陰違的有之 7.搞尾大不掉、妄議中央的也有之

三嚴三實

1、嚴以修身

2、嚴以用權

3、嚴以律己

1、謀事要實

2、創業要實

3、做人要實。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

民主生活會三嚴三實、群眾路線

七個有之

我們黨在奮斗歷程中，圍繞不同歷史時期的中心任務，針對存在的突出問題，先后開展了一系列活動。黨的十八大以來，新一屆中央領導集體著眼新的形勢和任務，審時度勢作出的重大決策，部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署。在開展活動期間，我通過認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆八次全委（擴大）會議精神，學xxx自治區《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》，學習黨章和中央關于嚴格黨內生活的有關規定，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》及馬學軍部長在督導工作部署會上的講話精神等，深刻認識到開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。通過認真學習中央八項規定、自治區十條規定，對照“四風”深刻檢討了自己的不足之處，制定了整改措施和整改期限，并虛心接受全體群眾的監督。現結合群眾路線查擺問題整改落實情況以及對弘揚焦裕祿精神和落實“三嚴三實”(樹立和發揚好的作風，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。)要求，對照“7個有之”等，剖析如下：

一、嚴守政治紀律、堅決同民族分裂勢力斗爭到底

作為一名黨的干部，我能夠充分認識到遵守黨的政治紀律的重要性;始終把遵守黨的政治紀律作為開展一切工作的政治準則，堅定不移地在思想上、行動上、政治上與黨中央、省委保持高度一致。一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神和習總書記一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監督管理關和廉潔自律關，不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。

在當前國際政治、經濟形勢復雜多變的局勢下，遵守黨的政治紀律，首要的就是要堅定政治信仰，堅持黨的基本理論、基本綱領、基本路線、基本經驗不動搖；堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀不動搖；就是要堅持中國特色社會主義理論、堅定走中國特色社會主義道路不動搖；就是要在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，堅定政治立場，增強政治鑒別力和政治敏銳性，堅決維護黨的團結統一，恪盡興黨之責；就是要堅決維護祖國統一和社會政治和諧穩定，提倡民族團結，反對民族分裂，堅決與非法宗教和分裂勢力作斗爭，倍加珍惜來之不易的安定團結的大好局面，勤奮學習，努力工作。新疆工作在黨和國家工作大局中具有特殊重要的戰略地位，發展穩定任務異常艱巨繁重。近期疆內連續發生多起暴力恐怖襲擊案件，犯罪分子濫殺無辜、手段兇殘，給各族群眾生命財產安全造成嚴重損失。這些暴恐案件再次充分證明，我們同“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的。當前新疆穩定面臨的形勢依然十分嚴峻。作為一名少數民族干部，本人長期以來，能夠始終堅持做到與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明、態度堅決地反對一切極端宗教勢力和“三股勢力”制造的民族分裂與暴力恐怖活動；能積極投身到反對民族分裂斗爭中。

二、改進作風，強化政治擔當，反對“四風”，履職盡責、攻堅克難情況

（一）改進作風情況。

中央和省委從貫徹黨的十八大精神的高度，站在全黨工作大局，作出密切聯系群眾、轉變工作作風的“八項規定”和“十條規定”后，本人堅決擁護，堅決貫徹執行。一是及時認真學習、深刻領會中央和省委規定的重大現實意義和深遠歷史意義，統一思想，提高認識。二是轉變會風，提高會議效率和質量，在充分醞釀基礎上召集會議研究。三是從簡接待，降低業務招待費。嚴格控制接待費用，嚴格限制在酒店接待，杜絕菜品奢侈、浪費現象。四是精簡文件，節約辦公費用。堅持少而精，突出重點的原則。五是壓縮差旅費，降低運行成本。嚴格執行出差審批制度，嚴控出差次數和人數，嚴格按照預算指標控制差旅費。六是按照中央和省委要求，對照需要明示的事項進行了認真自查。自覺遵守有關廉潔自律規定，沒有出現違反規定的情況。在控制“三公”經費方面，自覺帶頭，遏制“職務消費”、“人情消費”現象，切實做到了廉潔從政。

（二）盡職履責、敢于擔當。

敢于擔當是我們黨先進性的重要體現和保證，是一種無私的政治品格，一種必備的履職能力，一種過硬的工作作風。責任和擔當是領導干部講黨性的根本要求。黨性，永遠由責任來承載，由擔當來體現。一個人要成就一番事業，沒有昂揚向上的精神，沒有干事創業的執著，沒有無私奉獻的付出，是不可能的。在工作中，不管遇到任何艱難險阻，我堅持做到面對困難敢于迎難而上，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，把履職盡責、敢于擔當作為基本要求，不回避矛盾，不推卸責任，擔當起該擔當的責任。

三、存在問題

（一）對照“三嚴三實”要求以及落實群眾路線教育實踐活動整改方案、措施情況，查擺出自身仍然存在的問題。

學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統一的整體。聯系思想和工作實際，我以焦裕祿為鏡，重點學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。緊緊圍繞“三嚴三實”的要求，剖析“四風”方面存在的問題和不足，爭取做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。一是沒有做到想群眾之所想、急群眾之所急，沒有做到始終一心為民，沒有真正做到把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的出發點、立足點。二是知難而進、迎難而上、銳意進取做得不夠，有畏難情緒，有時求穩定、求太平，得過且過，對于一些基層反映的問題，如職稱評聘、績效工作、考核分配問題缺少主動調研分析，缺少主動與基層同志面對面征求意見，從而尋求相對合理方案，往往滿足于平息矛盾。三是缺乏艱苦奮斗的精神，認為現在社會文明了，進步了，生活舒適一點、安逸一點，也是正常的，淡忘了生于憂患，死于安樂的古訓，放松了對自己世界觀的改造。四是嚴于律己、嚴以修身、嚴以用權做得不夠。工作上對自己要求不夠嚴格，心態浮躁，滿足于一般的布置、監督、落實、檢查、反愧問責，總結做得不夠，工作沒有深挖、細究。五是對于前期黨的群眾路線教育實踐活動中制定的整改方案和整改措施，執行的不是很到位，有些問題還沒有很好的解決。如學習力度仍然不夠，自身能力有待進一步提高。

（二）對照“七個有之”情況。

1.在搞任人唯親、排斥異己的有之方面。在干部選拔任用當中，能夠嚴格按照：黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

2.搞團團伙伙、拉幫結派的有之。在工作生活中本人能夠打破身份、地域、民族和部門的界限，從不搞團團伙伙、拉幫結派。工作中始終做到對全體同志一視同仁。對于工作中發現的極個別，謀人不謀事，整天琢磨拉關系、套近乎、抱大腿苗頭的不良現象能夠及時制止，并進行批評教育。

3.搞匿名誣告、制造謠言的有之。制造與散步謠言是違法行為，不利于社會的穩定，同時也侵犯了公民的合法權益，這是沒有正確行使公民權利的表現，是要承擔相應的法律責任。本人在這方面一直非常注意自己，做到了不散發、傳播不利言論；不編造謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；不相互拆臺，故意貶低別人、抬高自己；不傳播小道消息和謠言，或是品頭論足、制造是非、挑撥離間，影響團結。

4.搞收買人心、拉動選票的有之。在各類民主推薦、民主測評、組織考察、選舉中等，本人從未通過宴請、安排消費活動、打電話、發短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照；也從不參與或者幫助他人拉票賄選。

5.搞封官許愿、彈冠相慶的有之。本人在工作中從未答應給某人以名利地位。從未為他人提拔調動說情、打招呼。能夠時刻保持政治上的清醒，嚴格按照黨的原則和政策辦事，對上不曲意逢迎、不出賣原則，敢講真話；對下不封官許愿，不以權謀私；對同級不討好賣乖，不跑風漏氣。能夠堅決抵制各種不正之風。

6.搞自行其是、陽奉陰違的有之。在大多數情況下本人在政治上講忠誠，在組織上講服從，在行動上講紀律。但及個別時候在安排工作，解決問題時，由于急于求成，只按照自己的想法行事，致使效果不理想。

7.搞尾大不掉、妄議中央的有之。本人從未搞團團伙伙、拉幫結派。而且在思想上、行動上、政治上始終與黨中央、省委保持高度一致。一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。但個別時候在遇到有些同志妄議中央時，未能夠及時制止并給予批評教育。

（三）需要報告的個人情況

住房情況，辦公用房情況，公務用車情況，親屬和子女從業情況，配備秘書情況，操辦婚喪喜慶事宜情況，“三公經費”、“人情消費”、“職務消費”情況，出入私人會所和持有會員卡情況。

第五篇：領導干部“三嚴三實”專題教育實施方案[定稿]

領導干部“三嚴三實”專題教育實施方案

領導干部“三嚴三實”專題教育實施方案

為貫徹落實全面從嚴治黨要求，持續深入推進委系統領導干部思想政治建設和作風建設，根據《自治區黨委辦公廳印發〈關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育實施方案〉的通知》（X黨辦發〔2015〕x號）精神，結合我委實際，制定如下方案。

一、總體思路

深入學習貫徹總書記系列重要講話特別是關于XX工作的指示、批示精神，深入貫徹落實自治區黨委關于推進“四個全面”戰略布局的重要舉措，以維護社會穩定和長治久安為總目標，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，教育引導委系統縣處級以上領導干部加強黨性修養、堅持實事求是、改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，切實在鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果、在守紀律講規矩、在推進自治區X型工業化和信息化建設上見實效。

二、整體要求

開展“三嚴三實”專題教育要做到“六個結合、六個突出、六個防止”：

（一）結合X形勢對XX領導干部的X要求，突出政治堅強，防止領導干部在政治上蛻化變質。政治堅強是檢驗XX干部的第一標準。開展“三嚴三實”專題教育，要教育委系統領導干部增強政治定力，把遵守政治紀律和政治規矩擺在第一位，講政治、顧大局、守規矩，堅決反分裂、反滲透、反恐怖，在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明。

（二）結合X形勢下建黨、治黨對黨員干部的X要求，突出堅定理想信念，防止黨員干部信念動搖和迷失。堅定的中國特色社會主義理想信念是黨員干部的“主心骨”。開展“三嚴三實”專題教育，要扭住思想政治工作這個生命線，教育委系統領導干部牢固樹立道路自信、理論自信和制度自信，自覺常補精神之“鈣”。要把深化學習教育放在首位，擰緊思想上的“總開關”。

（三）結合黨組織履行黨建主體責任的重要任務，突出黨組織一把手表率作用，防止專題教育自上而下流于形式。黨組織一把手是“三嚴三實”專題教育的第一責任人。開展“三嚴三實”專題教育，要切實發揮委系統各級黨組織一把手的表率和引領作用，通過上行下效、上下聯動，通過“班長”帶成員、書記帶普通黨員，努力形成作風建設的X常態。

（四）結合鞏固和拓展委系統黨的群眾路線教育實踐活動成果，突出查擺、解決領導干部“不嚴不實”問題，防止專題教育空對空、走過場。開展“三嚴三實”專題教育，要在鞏固和拓展委系統黨的群眾路線教育實踐活動成果的基礎上，把問題意識、問題導向貫穿于專題教育的全過程。要教育委系統領導干部真正把自己擺進去，認真查擺“不嚴不實”問題。要把解決問題作為開展“三嚴三實”專題教育的出發點和落腳點，從具體事情抓起、改起，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

（五）結合委系統持續深化作風建設的實際，突出從嚴從實，防止專題教育降格以求。開展“三嚴三實”專題教育，要堅持嚴的態度、嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以嚴促深入、以嚴求實效。要教育委系統領導干部，把學習與查找問題統籌起來，通過加強學習，端正態度、深化認識，增強查找問題的自覺性、主動性和嚴肅性，邊學邊查，杜絕查擺問題泛泛而談，杜絕以整體問題代替個體問題，杜絕以一般問題代替重點問題；把領導干部整改與推進“四型兩化”機關建設統籌起來，立改立行，以整改把“四型兩化”機關建設引向深入；把開展好專題教育與抓好當前工作統籌起來，做到兩不誤、兩促進、兩提高。

（六）結合委系統黨風廉政建設的實際，突出典型教育，防止專題教育走偏走虛。開展“三嚴三實”專題教育，要著眼委系統黨風廉政建設的工作部署和要求，注重典型引路、懲防并舉，教育委系統領導干部以先進典型為鏡、反面典型為戒，推動領導干部把“三嚴三實”作為修身做人、用權律已的基本遵循，作為干事創業的行為準則，引導領導干部爭做“三嚴三實”的好干部。

三、解決突出問題

對照“三嚴三實”要求，結合我委實際，初步提出并著力解決以下突出問題： 修身不嚴的問題。重點解決黨員干部政治不堅強，道路自信、理論自信、制度自信沒有真正刻骨銘心，對錯誤言行聽之任之；理想信念動搖、信仰迷茫，不信馬列信鬼神，對宗教明里不信暗里信，在職不信退休信；修身意識淡薄，黨性鍛煉不夠自覺深入，日常小節隨大流；學習走過場裝門面等問題。

用權不嚴的問題。重點解決黨員干部用權為民的覺悟不高，公仆意識不強，服務態度不夠端正；為歪風邪氣所擾，用權不公，厚此薄彼；為人情關系所縛，辦事不公，看人下菜；對黨員干部隊伍管理失之于寬、失之于軟；“無限擴大化”手中的一點權力，公權私用，搞利益輸送；重部署輕落實、輕考核、輕問責，跟蹤問效不夠等問題。

律己不嚴的問題。重點解決黨員干部對上級決策部署不負責任地說三道

四、評頭論足；組織觀念淡化，先私后公，私而忘公；不講規矩，對待上級決策和決定，不以為然，我行我素；人際交往，不注意“分寸”，把工作平臺作為個人交際的資源；有令不行、有禁不止，反“四風”不徹底等問題。

謀事不實的問題。重點解決黨員干部不愿學習，能力不足，尤其是面對經濟發展X常態，缺乏專業眼光和專業素養；謀劃工作高談闊論，不重視把握規律，結合實際不夠緊密，拿不出實招硬招；作風漂浮，心態浮躁，只求過得去，不求過得硬；重視上級意圖，忽視群眾期盼等問題。

創業不實的問題。重點解決黨員干部對上級決策部署領會不深、研究不透、落實不力；思想解放不夠，缺乏改革創X精神；急難險重任務面前，大局意識不強，不愿負責、不敢擔當；闖勁拼勁不足，在崗不在狀態，工作不講效率；干工作拈輕怕重，推諉扯皮；做事虎頭蛇尾，不能善始善終等問題。

做人不實的問題。重點解決黨員干部在維護祖國統一和民族團結等大是大非問題上，戴“假面具”、做“兩面人”；原則性不強，奉行好人主義，明哲保身；對組織和同志言行不一致，當面一套，背后一套；個人報告事項心存僥幸，草率應付等問題。

這些問題和表現，雖然出現在部分領導干部身上，但與黨的宗旨和性質格格不入，與人民群眾的期盼和要求背道而馳。我們必須高度警覺，時刻保持警醒，防微杜漸、未雨綢繆。委系統各級黨組織要認真對照《自治區縣處級以上領導干部“三嚴三實”方面存在問題的主要表現》和上述問題，教育、引導領導干部，采取自己找、對照查、群眾提、上級點、互相幫、集體議等多種方式，一條一條梳理、一項一項分析，切實把問題往深里找、往細處查、往實處改，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。

四、方法措施

這次“三嚴三實”專題教育不分批次、不劃階段、不設環節，不是一次活動。從今年5月初開始，在委系統縣處級以上領導干部中開展，不擴大范圍。委黨組帶頭開展“三嚴三實”專題教育。黨組班子成員堅持高標準、嚴要求，深學細照篤行，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以行動作示范，當好忠誠、干凈、擔當的標桿。各行辦黨委、輕工學院黨委班子成員要立足各自實際開展專題教育，從思想深處清除與“三嚴三實”要求不適應、不符合的突出問題，以行動作表率。“訪惠聚”活動臨時黨委要結合住村實際，制定專題教育方案，在住村的縣處級以上干部中同步、同調開展，專題教育做到標準不低、要求不降。委機關黨委要統籌安排好機關縣處級以上領導干部的專題教育，從嚴從實抓好專題教育開展。委系統縣處級以上干部都要立足本職崗位搞好專題教育，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把“三嚴三實”要求體現到履職盡責、做人做事的方方面面。

（一）以書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課開局。5月中下旬，委黨組書記緊扣“三嚴三實”要求，聯系委系統黨員干部思想、工作和作風實際，帶頭講一次黨課，以高質量的黨課開局起步“三嚴三實”專題教育。其他委黨組班子成員要親自動手撰寫講稿，開展“講黨課、走基層”活動，根據工作分工到聯系點或分管聯系部門、所在支部講一次黨課，充分發揮帶學促學作用。

6月初，各行辦黨委、輕工學院黨委、委“訪惠聚”活動臨時黨委、委機關黨委主要負責同志要在本單位講一次專題黨課，其他班子成員參照委黨組班子成員的做法，在一定范圍內上黨課。黨課要聯系實際、深入思考、剖析根源，講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。要把講黨課的過程作為統一思想、深化認識、激發自覺的過程。黨組（黨委）書記及班子成員講黨課的材料，將于6月中旬，由委組織人事處匯編成冊。

（二）高質量開展“三嚴三實”專題學習研討。堅持把學習教育貫穿始終，認真抓好中心組（“訪惠聚”活動臨時黨委每月工作會議）集中學習，通過個人自學、專家輔導學、專題討論、交流心得等方式，深入學習總書記系列重要講話精神，學習黨紀黨規。重點研讀《習近平談治國理政》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，讀原著、學原文、悟原理；重點學習第二次中央XX工作座談會、自治區黨委系列重要會議和張春賢書記系列講話精神；學習加強宗教管理、依法治理非法宗教活動和遏制宗教極端思想滲透等文件法規。用好《優秀領導干部先進事跡選編》，認真學習焦裕祿、谷文昌、揚善洲、沈浩等先進典型事跡。用好《領導干部違紀違法典型案例警示錄》，合理安排時間，采取多種方式，開展敬畏憲法法律、敬畏黨紀黨規、敬畏人民群眾“三敬畏”教育。在個人自學基礎上，委系統各級黨組織要重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。

專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，擰緊思想和行動的“總開關”。6月至7月，每名領導干部要突出查擺黨性修養和理想信念方面存在的“不嚴不實”突出問題。黨組（黨委）要組織黨員領導干部重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅決防止出現信仰缺失的問題；如何站穩黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅守共產黨人精神家園，堅決抵制腐朽思想侵蝕的問題；如何進一步看清XX發展大勢，切實把工作著眼點和著力點放在維護社會穩定和長治久安上來，放在更好地推進XXX型工業化和信息化建設上來。專題二：嚴以律己，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。8月至9月，每名領導干部要突出查擺遵守黨的政治紀律和政治規矩方面存在的“不嚴不實”突出問題。黨組（黨委）要組織黨員領導干部重點學習研討如何嚴格遵守黨章，落實總書記在十八屆中央紀委第五次全會上提出的“五個必須”要求，堅決維護中央權威，堅決擁護自治區黨委、委黨組的部署要求，在任何時候任何情況下，都要做到在思想上、政治上、行動上同上級黨組織保持高度一致；維護黨的團結，做老實人、說老實話、干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序，不超越權限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，接受組織安排，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。同時，認真謀劃爭創“四強”集體活動，并號召領導干部爭做“四強”干部，在反分裂、反滲透、反恐怖斗爭中，打頭陣、做標兵。

專題三：嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、干凈、擔當的X形象。

10月至11月，每名領導干部要突出查擺在秉公用權、謀事創業方面存在的“不嚴不實”突出問題。黨組（黨委）要組織黨員領導干部重點學習研討如何堅持用權為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規則、按制度、按法律行使權力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權、不以權謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監督，不搞大權獨攬、獨斷專行；如何堅持從實際出發謀劃事業、推進工作，提振精氣神，適應X常態、養成X習慣、展現X作為，敢于擔責、為官有為，以嚴的精神、實的作風推動各項工作；如何進一步堅定“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的信念，堅持變化變革、敢于擔當、務求實效，提高執行力，把工作抓實、抓好、抓出彩。

委黨組專題學習研討與中心組學習相結合，每個專題至少利用兩個半天時間，召開黨組中心組集中學習。一個半天開展黨組成員集中學習討論，一個半天由2—3名黨組成員和4—5名委機關處室（局）主要負責同志，圍繞專題內容作“上下互學”主題發言。

各行辦黨委、輕工學院黨委、委“訪惠聚”活動臨時黨委、委機關黨委要制定學習研討時間安排計劃，結合各自實際，組織開展學習。每個專題學習研討方式上可與中心組學習、支部“三會一課”結合起來一并開展。領導班子成員和處室主要負責同志要在三次專題集中學習研討中，至少作一次主題發言。其他縣處級干部要踴躍發言，談體會和認識。

開展學習研討要深化認識，深入進行思想互動，擺進自己、觸及問題，追本溯源、明確方向，增強自我凈化、自我完善、自我革X、自我提高的能力。委黨組將采取督查約談、隨機調研等方式，檢驗領導干部的學習效果，但不對讀書筆記和心得體會作剛性要求。

（三）高質量召開“三嚴三實”專題民主生活會和組織生活會。今年第四季度，委系統各級黨組織以踐行“三嚴三實”為主題，召開2015民主生活會和組織生活會。按照領導干部過雙重組織生活的要求，黨組（黨委）班子成員除參加領導干部民主生活會外，還要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會，帶頭在組織生活會上開展批評和自我批評，自覺接受群眾評議和監督。各行辦黨委、輕工學院黨委、委“訪惠聚”活動臨時黨委、委機關黨委要按照要求，認真開好專題民主生活會，并組織好所屬黨支部的組織生活會。

一要從嚴從實查擺問題。每名縣處級以上領導干部都要對照黨紀黨規、黨的優良傳統、國家法律和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照縣處級以上黨員領導干部“三嚴三實”方面存在問題的具體表現，聯系個人思想、工作、生活和作風實際，聯系個人成長進步經歷，聯系黨的群眾路線教育實踐活動中個人整改措施落實情況，采取多種方式，深入檢查掃描，擺準、擺實、擺具體“不嚴不實”問題。

二要扎實做好黨性分析。重點開展“六檢查六反思”：檢查修身嚴不嚴，反思信念是否堅定、政治是否過硬；檢查律己嚴不嚴，反思紀律是否嚴肅、規矩是否堅守；檢查用權嚴不嚴，反思宗旨是否堅守、用權是否為民；檢查謀事實不實，反思決策是否科學、原則是否堅持；檢查創業實不實，反思在位是否謀政、為官是否有為；檢查做人實不實，反思從政是否勤政廉政、防線是否牢固。要認真進行黨性分析，撰寫黨性分析材料，羅列問題表現、列舉具體事例，分析問題原因、明確整改方向。委黨組將隨機抽查各單位黨委書記的黨性分析材料。各單位黨委書記要嚴格審定班子成員的黨性分析材料。

三要嚴肅認真開展批評和自我批評。按照黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的標準，召開以“三嚴三實”為主題的民主生活會和組織生活會。會前，要按照“五見面”（上級領導與班子書記之間、班子書記與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管處室主要負責人之間、班子成員與聯系點黨員干部之間相互見面）的方式，充分、深入地開展談心交心。談心內容要做到“四必談”（問題必談、原因必談、措施必談、建議必談）。會上，要開展積極健康的思想斗爭，誠懇地自我批評，出以公心、與人為善地相互批評，達到“堅持真理、修正錯誤、統一意志、增進團結”的目的。

（四）高質量抓好整改落實和立規執紀。堅持邊學邊查邊改，主要領導帶頭，列出“不嚴不實”問題清單，一項一項整改，并在一定范圍內作出整改承諾，接受群眾監督。要嚴格正風肅紀，以解決問題的實際成效檢驗專題教育的效果。

1、抓好突出問題整改。要對照“不嚴不實”問題清單，對照專題民主生活會和組織生活會上征求到的意見，認真制定班子整改方案、個人整改措施，明確整改時限，落實整改責任，抓好整改落實。要持續深化黨的群眾路線教育實踐活動整改和專項整治，不折不扣落實整改方案、兌現整改承諾，鞏固和拓展教育實踐活動成果。要把群眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治內容，突出抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改，切實見到實效。

2、抓好立規執紀。要把正風肅紀貫穿于專題教育全過程，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺解決問題、沒有明顯改進的，要動真格、敢追責，進行組織調整。在黨的群眾路線教育實踐活動中出臺的一系列制度規定，要切實抓好貫徹執行，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應”，防止制度成為“稻草人”。要注重標本兼治，重點是圍繞嚴肅黨內生活、加強干部教育管理、加強權力運行制約監督等方面，探索建立、制定完善踐行“三嚴三實”要求的制度和辦法。要強化制度的剛性約束，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化。

五、加強組織領導

委系統各級黨組織要突出嚴的要求、嚴的精神，把開展專題教育作為當前重大政治任務，抓緊抓實抓好。

（一）落實領導責任。委系統“三嚴三實”專題教育在委黨組的統一領導下開展。各行辦黨委、輕工學院黨委、委“訪惠聚”活動臨時黨委、委機關黨委主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，親自研究部署，帶頭參加專題教育。委系統專題教育的具體統籌協調、推進實施和督促檢查工作，由委組織人事處牽頭負責；委機關黨委、紀檢監察室要分工負責、密切配合，形成工作合力，確保委黨組部署要求落到實處。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導干部述職述廉的內容，作為干部選拔任用的重要依據。

（二）強化督促檢查。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況，委黨組將定期不定期派出督導組，采取列席學習研討會、現場督查、明查暗訪、專項調研等方式，了解掌握情況，推動責任落實。對發現的專題教育中的典型，將安排在委黨組專題學習研討中發言。對發現專題教育搞形式、走過場的，將嚴肅問責。

（三）注重宣傳引導。充分運用委門戶網站、微信群等宣傳平臺，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。充分運用各種媒體，充分反映委系統專題教育的進展和成效。大力挖掘身邊的先進典型，用身邊事教育身邊人，增強宣傳教育實效。用好反面案例，發揮警示教育作用。同時，要注重總結提煉專題教育的經驗和成果，適時報送自治區黨委組織部。

（四）堅持統籌兼顧。開展“三嚴三實”專題教育要與貫徹落實自治區黨委關于維護XX社會穩定和長治久安的決策部署結合起來，與深入推進2015自治區經濟和信息化重點工作任務結合起來，與抓好委系統黨的群眾路線教育實踐活動的后續整改結合起來，與深入推進委系統“訪民情、惠民生、聚民心”活動結合起來，與深入推進委系統“四型兩化”機關建設結合起來，不能以抓活動的形式開展專題教育。要以專題教育促進各項工作，以各項工作的實際成果檢驗專題教育成效，切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，做到兩手抓、兩不誤、兩提高。