第一篇：六枝特區龍河鎮中學校園周邊環境治理實施方案

六枝特區龍河鎮中學校園周邊環境治理實施方案

一、工作目標

一是無重大安全隱患；二是無校園安全責任事故導致師生意外傷亡、等事件；三是無網吧、電子游戲機室違規接納未成年人及涉黃書刊音像制品危害學生等現象；四是無亂搭亂建、違章占道現象和其他安全交通事故；五是無生產、經營偽劣食品行為危害學生現象。

二、活動內容

1、召開一次全校師生動員會。學校組織于9月14日召開一次家長動員大會，對“校園及周邊安全環境集中整治”活動進行專門宣傳。

2、開展一次集中排查。在全校動員會后，組織各部門人員對校園及周邊治安環境進行一次拉網式排查。排查要突出重點問題和薄弱環節，切實做到不留死角、不留訊區、不走過場。

3、建立一本工作臺賬。將排查出來的校園及周邊治安環境問題和各類安全隱患登記造冊，實行臺賬管理，明確整改措施和時間節點，落實責任部門、責任領導和責任人，向相關部門上報，通過集中行動和專項治理方式，消除問題和隱患，問題整改一個銷號一個。重大安全隱患要做到“一事一策”，掛牌督辦。

4、開展一次暗訪督查。活動過程中，校園及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室要組織開展暗訪督查，及時發現問題，通報問題，整改問題，督促活動深入扎實開展。

5、解決一批突出問題。在活動過程中，深入到每一所學校和幼兒園，逐校逐園進行排查整治，力爭解決一批學校周邊環境和校園安全存在的突出問題，確保整治活動取得實效。

三、整治重點

1、對校園內部安全隱患進行全面排查整治。重點排查校舍、校園安保、消防、用電、食品衛生、供水、特種設備使用維護、?；锲反娣殴芾硪约案黝惞矆鏊欠翊嬖诎踩[患。徹底消除校園內各類重大安全隱患，堅決杜絕使用危房校舍，暢通教學樓、學生公寓和教工宿舍等重點部位消防通道，落實食品衛生安全基本設施和管理制度，確保校園內無安全事故發生。

2、對校園周邊治安情況進行全面排查整治。重點排查侵害師生人身財產安全的違法犯罪活動以及校園周邊的違法犯罪團伙、刑釋解教人員、易肇事肇禍精神病人等重點人員。強化對學校周邊地區的監控，確保在學生上放學及晚自習等主要時段、主要路段和僻靜易發生案件的重點街巷、路口有人值班巡邏，打擊學校周邊敲詐、騷擾師生的違法犯罪活動，保障廣大師生往返學校途中的安全。

3、對校園周邊文化娛樂場所進行排查整治。重點排查網吧、電游室、音像書刊點、彩票店、棋牌室以及容易滋生“黃賭毒”等社會丑陋現象的歌舞娛樂場所、洗浴按摩等場所。堅決取締中小學校周邊200米以內的網吧、電子游戲場所，全面落實網吧“零點斷網”規定，堅決杜絕校園周邊網吧、電子游戲室接納未成年人現象，打擊音像書刊店非法經營活動，從嚴查處各種涉及反動、淫穢、色情、暴力等內容的書刊音像制品。

4、對校園周邊各類違規經營行為進行排查整治。重點清理整治各類占道經營、亂搭亂建和無證流動飲食攤點。堅決取締學校周邊各類店鋪、各類流動攤販無證經營和占道經營行為，消除道路擁堵和安全隱患，確保學校門口道路暢通無阻。堅決查處向學生出售變質食品和假冒偽劣商品的行為，確保食品衛生安全。

5、對校車和校園周邊交通安全進行全面排查整治。重點排查整治中小學、幼兒園是否使用非標準校車接送學生、幼兒，各校車服務公司的校車是否檢驗合格并定期維護檢測、是否超速超員，校車駕駛員資質是否符合有關規定；校門口及周邊有學校領導輪流守護，各類交通標示及防護設施是否完善等。堅決取締各類非法接送學生車輛，全面落實各校車服務公司停車場所和辦公場所建設，扎實推進校車公司規范化管理，堅決杜絕校車超員超速現象，確保學生上下學交通安全。按相關要求合理規劃、設置校園周邊警示牌和減速帶等交通安全設施，在學生上放學高峰時段和路段配備值班領導維持交通秩序，確保師生出行交通安全。

6、對各類涉校矛盾糾紛進行排查化解。重點排查學生非正常死亡、征地拆遷、工程建設、食堂（小賣部）經營管理、門面出租等引發社會人員干擾學校正常秩序的矛盾糾紛，以及因學校人事制度與績效工資改革等引發的內部矛盾糾紛等。全面落實各地各校信訪維穩工作責任，充分利用法律經濟等各種手段，妥善調處校園及周邊的矛盾糾紛，確保學校正常的教育教學秩序。堅決處置封堵校門、打砸學校等各類違法行為，嚴防涉校糾紛釀成重大群體事件。

四、工作步驟

集中整治活動月從2016年11月2日開始，11月底結束，共分四個階段進行：

(一)宣傳發動階段（11月2日至11月6日）。鎮委、鎮政府召開專題會議，動員部署集中整治專項活動，并通過各類新聞媒體向社會宣傳集中整治工作。教辦要按要求召開動員大會，采取多種形勢廣泛進行宣傳發動。

(二)調查摸底階段（11月6日至11月10日）。各相關部門依據職責范圍深入細致地開展學校及周邊環境排查工作，找準存在的突出問題和安全隱患，結合實際制定出切實可行的整治方案。

(三)集中整治階段（11月11日至11月25日）。各相關部門對學校及周邊存在的問題和安全隱患進行梳理，細化工作措施，召開聯席會議，落實整治責任。各成員單位按照“哪里有問題就整治哪里，什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的要求，全面開展執法檢查與專項整治。

(四)檢查驗收階段（11月26日至11月30日）。鎮委、鎮政府組織力量對轄區內學校進行自查，并寫出自查報告。鎮學校及周邊環境整治工作領導小組對各校進行檢查驗收，并將驗收結果納入年度綜合治理工作考核檔案。

五、工作要求

1、提高思想認識。學校安全事關千家萬戶切身利益，平安校園建設是平安建設的重中之重。各相關部門務必高度重視“校園及周邊安全環境整治月”活動，切實提高思想認識，將本次活動作為深化平安建設的一項重要內容，堅持以問題為導向，以幫助學校解決實際問題為目標，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚А?/p>

2、加強組織領導。各相關部門一把手是本次活動的“第一責任人”，對本次活動負總責，要積極參與，協助黨委、政府扎實開展校園及周邊安全環境整治活動，確保活動深入開展。

3、精心組織實施。鎮綜治辦要按照全市深化平安校園建設工作會議的要求，結合正在開展的“護校安園”專項行動，組織協調公安、司法、文衛、教育、安監、城建、文化、工商、食品藥品監督、團委等成員單位，各司其責，密切配合，齊抓共管，確?；顒禹樌七M。在本次整治活動中，全鎮要至少確定10個及以上的重點整治項目，明確整治的責任單位、責任領導和整改時限，上報市校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室（設在市教育局，上報表格附后）。

4、認真總結結帳。活動結束后，全鎮要對活動認真進行總結，好的做法要及時總結提煉固化為規章制度和標準規范，進一步建立完善隱患排查整治體系。鎮校園及周邊治安綜合治理領導小組將進行一次總結。將各相關部門開展活動情況與社會管理綜合治理年度考核掛鉤，各校開展“平安校園”創建和“整治月”活動將與學校評先評優工作目標考核掛鉤。

第二篇：鎮橋中學校園周邊環境治理的思考

加強校園周邊環境治理 辦人民滿意的教育

市教育局：

安全工作是學校各項工作的重中之重，它直接關系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。作為學校教育，他又是一項綜合性工程，除了校內要給學生創設良好的環境外，學校周邊環境對學生的健康成長也起著舉足輕重的作用。隨著經濟社會的快速發展，學校周圍也存在著這樣或那樣的一些問題，這對學生的人身安全構成了極大的威脅。因此，通過細心觀察、實地調查，發現周邊環境中存在的安全隱患，并且采用行之有效的辦法從根本上排除這些安全隱患，讓學生在一個和諧、安全的環境中健康成長，已經是一項刻不容緩的工作。去年根據我市出臺的《關于治理校園周邊環境集中行動的實施意見》、《鎮橋鎮人民政府關于加強青少年思想道德教育的通知》進行了整治工作，學校已采取了相應措施和集中整治，但由于校園周邊治理是一個綜合工程，牽涉面廣，具有復雜性、長期性的特點，僅靠一兩次行動，不能得到根治。在各級安全部門的指導下，結合我校的安全工作實際，按照教育局加強學校安全隱患排查工作的要求，現將我對學校周邊環境中存在的安全隱患報告如下。

一、現目前仍存在問題：

1、鎮橋鎮網吧：學生受不健康網絡的侵害嚴重。鎮里大型兩家，路邊小、黑網吧較多，雖然有的門口都立著“不允許未成年人入內”的標牌，但多家是暗地操作。他們經營的時間不限，經營的對象主要是中學生。學生上網的時間大多集中在早飯后、午飯后以及周末時間。也有少量的學生鉆學校管理的空子，在學校已經查過人數以后（9點30以后），要么從大門溜出去，要么翻越院墻出去通宵上網。據在學生中調查反映，有六成以上的學生進過網吧，有三成以上的學生經常進網吧，還有一成以上學生已經有網癮，并且這一成的學生學習成績直線下降，思想上總是存在這樣或那樣的問題。在班上也是極其難管的學生，作業不能按時上交，上課睡大覺，打架、罵人、說臟話時有發生......2、電子游戲廳：多數是未成年人。

3、鎮橋中學現址官山，位于樂平市東南面，206國道樂平至萬年段交界約5公里處的鎮楊公路旁，學校到206國道的垂直距離約2公里，到樂平市區約20公里，距鎮橋鎮政府所在地約5公里。學生上學、放學途中遭受敲詐勒索、搶劫或收保護費、毆打等屢禁不止。

4、校園出入街道、校門口：交通警示牌、禁行標志不規范，學校出入通道過窄、車輛亂停亂靠，造成學校放學時段的重點時段擁擠，易發生交通事故。

5、學校門口校園周邊飲食攤點、流動商販，無照經營，兜售無標食品，假昌偽劣商品，向學生出售煙酒，存在食品衛生安全隱患。學校門口基本上被一些小攤點所包圍。首先這些攤點所銷售的食品有相當一部分屬“三無”食品，食品上無生產廠家、生產日期、保質期，也無 “QS”質量認證。其次，在這所有的食品中，大多數是不利于少年兒童健康成長的食品，“麻辣味的”居多。第三，食品銷售人員無健康證，好多食品早已過期，顏色已經發生變化，仍然擺放著賣。

6、學校附近有很多山林，犯罪分子很容易藏身在里面，老師們提醒學生不要進入山林玩耍，也不要在天黑或黃昏時在山林周圍逗留；河及小溝渠都在校園附近，學校提醒學生不要在河及小溝渠邊玩耍，以免失足溺水；周圍很多村子加蓋房屋，拉土車來回穿梭，老師則提醒學生出門時，注意過往車輛、靠邊行走，防止被意外撞傷

7、建筑工地安全設施不完善，圍墻沒能完全封閉，正常上課期間有些學生私自出入,存在安全隱患

8、各校門衛室建設：由于無編制，學校經費較緊，學校門衛室工作人員主要起開關校門的作用，談不上保衛的作用。

9、學生法律意識淡薄，遵紀守法意識不強，自我防范意識較差。存在以上現象的根本，在于政府職能部門執法力度不夠。一是職能部門協調、打擊、治理的步調不一致。二是部分職能部門對校園周邊環境的治理不夠重視，對違法經營和犯罪行為打擊、督察力度不夠，只搞運動式行動，缺乏工作的經常性。三是由于利益的驅動，部分學校周邊經營者利用未成年人鑒別能力、獨立能力、抗誘惑能力不強的特點，向未成年人推消、提供不安全、不衛生、不健康的產品或服務。

二、加強校園周邊環境治理的建議。

1、統一領導、加強協調。

政府要從貫徹落實科學發展觀的高度，要從建設和諧鎮橋、平安鎮橋為出發點，進一步加強對這項工作的指導，進一步落實工作責任，完善領導機制，由政府牽頭，公安、司法、教育、城建、交通、文化、衛生、工商、質檢、城管、環保等職能部門參與校園周邊環境治理工作小組，形成由政府負責、統一領導、組織協調相關部門各負其責、密切配合的工作體制，抓好各項工作任務的落實，使學校周邊綜合治理工作不斷取得成效，為學校創造一個良好的育人環境。

2、加強宣傳、形成氛圍。

充分利用電視、社區等形式，通過交通、司法、工商、教育等相關部門的自我宣傳，使市民了解校園周邊環境的必要性，增強市民的法制觀念，提市民參與學校周邊環境治理的工作熱情。

3、突出重點、認真排查。

一是公安部門要嚴歷打擊侵害學生人身、財產安全的各類違法犯罪活動和校園周邊存在的流氓團伙、黑勢力，徹底鏟除校園周邊地區的小流氓、小混混勢力，做到有案必破、違法嚴懲，打掉違法犯罪分子的囂張氣焰，強化校園周邊治安巡邏工作。

二是公安、工商、文化、衛生、質檢、城管、城建等部門要繼續開展凈化校園周邊環境工作，堅決取締和清理整頓校園周邊及地區非法、違規經營的網吧、游戲廳、臺球室等娛樂場所，對不符合規定和非法經營的、接納未成年人的要予以取締，堅決取締無證流動攤販，對無證經營食品、飯食要進行徹底清理，要形成定期性與經常性檢查。

三是完善交通設施、標識、標牌，設立臨停線、人行橫道，重點區域、重點時段要加強交通管制，嚴禁亂停亂靠。

四是強化校門衛室建設，設立學校內保股。

五是強化法制教育、青少年思想道路教育，提高青少年的法律意識、自我防范意識。

三、完善制度，形成機制。

堅持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機結合起來，一是要完善學校周邊環境治理工作小組的職能，發揮其組織協調作用，加強各部門工作的溝通配合和齊抓共管。二是建立和完善校園周邊環境治理工作小組聯系制度。學校要定時將周邊安全情況向工作小組報告，使工作小組及時有效有的放矢地采取行動。三是有效動員社會力量參與治理，形成群防群治的工作格局。四是要開展平安校園創建活動，工作要月月有檢查，每月有小結，經常有行動，使校園周邊環境治理不像一陣風，不是走過場。

四、加強督查、強化責任。

要很抓校園周邊環境工作各項措施的落實，加大對學校及周邊環境治理工作的督促、檢查和評估力度。明確各相關部門的職責，建立和完善治理工作的考評體系和責任追究制。采取自查、抽查、群眾民主監督等方式，堅持把督查工作落到實處，對工作不落實、工作失職的要按責任制追究責任。

按照優先發展教育，堅持育人為本、德育為先、辦人民滿意的教育出發，根據公安部制定的《關于整治校園周環境的八條措施》、教育部《關于加強中小學幼兒園安全工作六條措施》的具體要求，構建校園周邊環境治理的長效機制。

2012-4-7 鎮橋中學

第三篇：升平鎮初級中學校園周邊環境治理方案

升平鎮初級中學校園周邊環境治理預案

一、整治目的為全面落實以人為本的科學發展觀，進一步加強和改進學校對穩定工作的領導，嚴密防范各種違法犯罪活動，大力整頓學校秩序，積極預防和化解內部矛盾，強化法律服務和法律監督，維護公平正義，努力營造和諧穩定的學校環境。

二、領導機構

組長:蘇調成(副校長)

副組長:楊興義(教導副主任)

成員: 郭羽(教導主任)胡志?。ń虒Ц敝魅沃魅危?/p>

校內護導組：

1、教學樓、實驗樓護導組，秦仲禮（護導組長），護導教師見

護導一覽表。

2、操場、廁所護導組，林依成（護導組長）護導教師見護導

一覽表。

3、教師院、地花園護導組，梁恩順（護導組長）護導教師見

護導一覽表。

校外護導組： 林依成（護導組長）、楊其（護導教師）

邱世前（護導教師）、華洪?。ㄗo導教師）

三、門衛室

徐正音（門衛）、華興才（值班工人）

四、整治措施

（一）校內護導

1、巡邏人員在保衛科的領導下，認真履行本職工作職責。

2、維護校園安全，做好“防火、防盜、防爆、防事故”的四防工作。

3、安排夜間值班，預防各種盜竊、流氓、斗毆等行為的發生，盤查校園內、院墻外各類可疑人員，對各種違法犯罪人員要依法處理。

4、加強重點部位及公共設施的安全保衛，對要害部位要做到人盯死守，維護學校安全，確保師生人身安全及學校財產不受損失。

5、維持學生在校園的正常秩序，特別是早讀、午休、及節假日的校園秩序，上課期間要注意檢查學生上課情況，保證校園秩序良好。

6、夜間要加強對校舍的巡視，確保學校財產安全。

（二）校外周邊巡視

1、加強宣傳，建立校園周邊環境治理整頓的長效機制。

2、加大對校園周邊巡查力度，上報及協助相關部門清除學校門前占路擺攤、無照經營等行為。

3、嚴禁在校門口兩側亂掛廣告牌，嚴禁各車輛停在正門口。不聽勸告者上報及協助有關部門處理。

4、加強對學校周圍200米以內的網吧、電子游戲廳的監督，確保學生的身心健康。發現有問題，上報有關部門立即處理。

5、加強對學校周圍的巡視，每天安排護導老師按照所安排的時間段進行巡視，特別是中午、放晚學，星期五放學放學，發現不安全因素要及時匯報、排查、處理。

6、加強對學校圍墻的巡視，嚴防學生及外人爬墻進出校園。

7、星期

六、星期天要加強校園周圍的治安管理，預防各種盜竊、流氓、斗毆等行為的發生，盤查校園內各類可疑人員，對各種違法犯罪人員要依法處理。

（三）校門口管理

1、門衛制度

（1）值班人員必須樹立良好形象，保持良好的職業道德作風，樹立為他人服務的思想，禮貌待人。

（2）認真做好外來人員會客登記，對社會閑雜人員應拒絕入內，對學生帶出校門的財產要認真詢問并做好登記，方可放行。

（3）對出入校內的車輛要嚴格指定到停車區停放，車輛（指摩托車等機動車）不準進入教學區，以防意外傷亡事故。

2、出入校門須知

（1）親友、家長進校，須填寫登記表。

（2）上課期間不得接待來訪（特殊情況例外）。

（3）回家吃飯的學生要如實簽名。

（4）上課期間外出的學生必須出示請假條。

（5）教職工、家屬及到校內做工者，進出校門，如門衛不認識，應主動說明身份。

五、各部門齊抓共管，形成合力。把抓校園周邊環境治理列入工作計劃；制定好具體工作目標及責任制度；學校值周值日，學生食堂要制定落實好安全衛生檢查制度。

六、嚴格實行工作責任制。按照“誰主管誰負責”的原則，簽定責任狀，把工作落實到具體部門、具體人。并做到思想認識到位，領導責任到位，組織保障到位，督促工作到位。

彭州市升平鎮初級中學

第四篇：周邊環境治理實施方案

門源縣康樂幼兒園專項整治檢查集中攻堅切實加強校園及周邊安全管理工作方案

為了充分認識開展幼兒園及周邊治安環境集中整治工作的重要意義，統一部署，明確責任，進一步落實幼兒園及周邊治安環境綜合治理工作。為切實做好我園安全工作，切實加強幼兒園安保工作，杜絕各類事故發生，確保師生安全，特制定本方案。

一、工作目標

加強幼兒園環境的管理，切實做好我園安全工作，從根本上消除幼兒園及周邊安全隱患，努力改善幼兒園育人環境，全力維護幼兒園的合法權益和教學秩序。

二、工作任務

要堅持科學發展觀，堅持標本兼治、打防并重、綜合治理，高強度實施幼兒園及周邊環境專項整治行動。將教育引導、日常監管與社會監督有機結合起來，不斷增強安全意識，進一步深化平安幼兒園創建活動，創建安全、文明、和諧的幼兒園環境。

（一）幼兒園及周邊教學環境。要嚴格執行幼兒園門衛制度，上課時間實行幼兒園封閉管理不得放任何無關人員進入幼兒園。要堅決防止出現幼兒排隊等候入園現象，組織教師迅速將幼兒安排在校內。加強對教學樓、操場、走廊、等重點部位管理，加強對水、電、油、氣、熱、通信等基礎設施（設備）的管理。明確責任，確保教育教學順利進行。

（二）幼兒園及周邊治安環境。嚴厲打擊各類違法犯罪活動，要把打擊侵害師生生命財產安全的各類違法犯罪活動的工作貫穿全年，特別要加大幼兒園及周邊治安亂點的整治力度。加強對幼兒園周邊治安巡邏和秩序維護，及時化解和處置治安問題和事端。要做好幼兒園周邊精神病人、鬧訪人員等特殊人群、高危人員的管控，及時發現和掌握動態，防止其危害幼兒園師生安全。

（三）幼兒園及周邊文化市場環境。對證照不全、存在重大安全隱患、違法違規經營的幼兒園周邊的網吧、游戲室等文化娛樂場所排查取證，不夠取締條件的限期整改。要加強幼兒園網絡管理。重視加強互聯網上所謂幼兒園和幼兒名義的網站、貼吧的監管工作。

（四）幼兒園及周邊交通環境。重點整治園門口游販擺攤設點、堆放雜物、交通擁擠混亂現象以及三無（無牌無證無照）車輛園外運載幼兒現象。嚴禁幼兒園門口車輛亂停亂放，保持幼兒園門口及周邊交通暢通無阻，環境整潔，規范幼兒園周邊交通秩序。

（五）幼兒園及周邊食品衛生環境。對幼兒園廚房和幼兒園周邊的食品安全進行專項整治，排查隱患，預防群體性食物中毒事故的發生。加強對幼兒園周邊環境進行整治，嚴禁幼兒園及周邊環境污染事件的發生。幼兒園室內環境

（六）對幼兒園室內環境進行整治，消除室內環境對幼兒存在的安全隱患，新增安全標識牌、樓道環境布置。

三、成立幼兒園周邊環境社會治安綜合治理工作領導小組、組長：馬文浩

副組長：張蓉

成員：申順英、王建華及各班班主任

四、工作措施

（一）營造氛圍，宣傳教育。一是充分利用幼兒園廣播、宣傳欄、學習專欄、墻報等宣傳陣地，通過課堂教學、安全講座、綜合實踐活動等多種形式，認真宣傳安全教育。二是與德育教育結合起來，優化教育的內外環境，促進幼兒自我教育。

（二）明確責任，完善制度。幼兒園要成立幼兒園安全領導小組，由園長負總責，建立健全各項安保制度，同時與每位教師簽訂安全責任書，做到責任明確到人。將安全管理的責任分解到崗位、落實到人頭。通過建立和完善安全工作督查制度和安全責任追究制度，形成幼兒園安全管理工作的長效機制，常抓不懈。要對幼兒園及周邊治安情況進行全面調查摸底，及時掌握不安全不穩定的動態，對師生反映和群眾舉報的治安狀況和安全隱患及時通報督促整 改，做到情況明，反映快，出實招，求實效，把握工作主動權。

（三）加強監管，嚴格執勤。

各成員單位要加強協調，完善專項整治工作制度和工作程序。幼兒園要堅持每天的上學、放學兩個時段的門衛安全綜合執勤，執勤人員要愛崗敬業，遵守紀律。要依法規范幼兒園及周邊經營單位和場所的管理，對非法或違法經營的，要堅決取締，對違法犯罪活動要依法查處，絕不姑息。

（四）齊抓共管，通力合作。構建政府領導，部門聯動，各司其職，各負其責，齊抓共管，綜合治理的專項整治工作機制。徹底清理幼兒園及周邊環境，以預防危害師生安全的違法行為為重點，采取有效措施，嚴格依法查處幼兒園及周邊治安隱患和熱點、難點問題，加強統籌協調，形成主要領導親自抓、有關部門具體抓、全社會共同抓的工作格局，為幼兒健康成長創造良好的育人環境。

康樂幼兒園

2017年3月

第五篇：色河中學校園及周邊環境綜合治理工作總結

色河中學

2012校園周邊環境綜合治理工作總結

我校對校園及周邊環境綜合治理高度重視，精心部署，強化措施，認真扎實地做了大量工作，基本實現了預期的工作目標。

一、加強領導，根據周邊環境綜合治理工作領導小組及學校工作的要求。學校校園及周邊環境整治工作領導小組，強有力地保障了整治工作的開展。

二、層層動員，營造整治工作的良好氛圍。學校召開全校校園及周邊環境整治動員大會，對整治工作進行了全面部署。會后，學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求，張貼標語、懸掛橫幅，在全校營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務，認真制定整治工作實施方案。學校多次召開領導小組會議，研究制定學校校園及周邊環境整治工作方案。對整治工作的任務目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。學校按照鎮有關領導小組的部署，結合本地的實際情況，制定整治方案。

四、突出重點，著力推進日常整治工作。一是全面排查，確保整治工作的針對性。學校整治領導小組在全校采取重點排查與分散排查相結合的方法，對校園及周邊存在問題進行全面摸排，為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉，確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況，積極整治交通安全隱患，扎實開展“交通法規進校園”活動；三是多管齊下，確保整治工作的全面性。按照 “誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，對于流動攤點，采取了具體任務層層分解，落實到人，集中整治，校園周邊環境大為改觀。

五、以人為本，大力創建安全文明校園在整治工作中，我校以創建安全文明校園為抓手，加大整治校園內部存在各類問題的力度，努力消除校園內部安全隱患。一是加強學校安全保衛工作，構筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設施建設。消防設施按要求配齊、配全，并定期檢查，定期更換。認真排查隱患，切實做好學校安全預防與整治工作，同時健全治安群防群治體系，建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我校聘請了法制副校長1名。整治期間，法制副校長共作法制報告2場次。

我校校園及周邊環境整治工作經過半年多的整治，取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著 復雜性、反復性和長期性，尤其是隨著農村經濟的發展，還會不斷出現新的問題。主要表現在：校外人員干擾學校的教育教學現象還時有發生；有時學校門前兩側流動攤點依然存在；有些學生安全意識不強，內部管理不到位，存在著不同程度的安全隱患；學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

創造一個良好的校園及周邊環境，意義十分重大。學校充分認識到做好校園及周邊環境的整治工作是實踐“三個代表”重要思想的需要，是創建社會主義和諧社會的需要，是促進教育發展的需要，為此，在今后的工作中學校將從兩大方面繼續努力。

(一)、強化管理，完善工作機制。

校園及周邊環境整治的目的是為廣大師生創造一個良好的治安、文化、衛生、交通環境，因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校，明確“一把手”責任。校長對校園安全工作負總責。學校安全工作任務應層層分解，落實到人。在學?？己恕⒃u估、評優、評獎中，實行安全“一票否決”制。第二要認真貫徹落實《食品衛生法》等。進一步落實各項安全衛生制度，構筑學校安全防線。第三要加強教育，提高師生的安全和法制意識。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意 見》和中共中央國務院《關于加強青少年法制教育工作若干意見》，堅持計劃、教材、課時、師資“四落實”，要普遍對師生進行法規校紀教育。學校定期邀請法制副校長到校上好法制課，采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育，提高師生安全意識，培養學生的安全防范能力和應急能力。

(二)、健全制度，建立長效機制。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項規章制度并納入規范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。將校園及周邊環境狀況及時上報教育局，建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環境存在的各類問題，各學校整治領導小組進行動態跟蹤，及時反饋新出現的問題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責任制及責任追究制，把校園及周邊環境存在的問題分解到具體責任人，由責任人負責解決。對校園及周邊環境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個人在年終的綜治考核中進行扣分，對嚴重不負責任，造成校園及周邊環境混亂的、發生安全事故的，將依紀依法嚴肅處理，追究相關責任人的責任。

色河中學 2012年1月