第一篇：全市“雙高雙普”動員大會講話稿

全市“雙高雙普”動員大會講話稿

同志們：

今天我們在此召開全市“雙高雙普”動員大會，主要任務是貫徹落實《國家中長期教育改革發展規劃綱要（2010--2020年）》《陜西省政府辦公廳關于“雙高雙普”督導評估的意見》精神，認真分析我市教育工作形勢，圍繞辦好人民滿意的教育這一主題，全面安排我市“雙高雙普”創建工作，進一步動員全市上下統一思想，提高認識，加壓奮進，合力攻堅，全力確保我市“雙高雙普”創建工作在規定時限內順利通過XX市和省政府評估驗收，全面推進全市各類教育協調優質均衡發展，提升全市教育事業發展的質量和水平，努力辦好人民滿意的教育。剛才許局長代表教育局宣讀了《XX市教育局“雙高雙普”實施方案》希望大家認真學習領會，下面圍繞《方案》落實和后一階段“雙高雙普”工作安排，我講三點。

一、認清形勢，明確目標，提高認識，進一步增強實施“雙高雙普”工作的責任感和緊迫感

百年大計，教育為本，國運興衰，系于教育。實施“雙高雙普”是《國家中長期教育改革發展規劃綱要（2010-2020）》確定的教育發展方針，是黨中央國務院貫徹落實科學發展觀，堅持改革創新，落實以市為主，強化督導，整體推進高水平、高質量普及義務教育和學前教育、普及高中階段教育，努力辦好人民滿意的教育的重大舉措和實施科教興國建立人力資源強國的重要戰略部署，也是“十二五”期間中、省、市各級政府確定的重要民生工程。2011年后，圍繞這一戰略部署的落實陜西省政府相繼制定出臺了《陜西省關于“雙高雙普”督導評估的意見》（陜政辦〔2011〕59號）、《陜西省“雙高雙普”評估驗收工作標準》（陜政督團〔2012〕13號），啟動了陜西省實施“雙高雙普”，開展督導評估驗收工作，并于2012年10月9日在XX縣召開了“陜西省市級黨政領導優先發展教育現場會”，就全省實施“雙高雙普”評估驗收工作進行了部署安排，提出在2020年前全省各縣市“雙高雙普”工作達到標準，通過省政府和國家評估驗收的目標。2012年12月中旬，XX市政府與省政府溝通向我市下達了在2013年底前“雙高雙普”工作通過XX市政府初驗，2014年底前通過省政府和國家評估驗收的目標任務。實施“雙高雙普”是我市2014年底前必須完成的一項硬性任務。

從我市教育發展形勢來看，實施“雙高雙普”順應歷史潮流，符合我市實際。我市92年“普六”、96年“普九”，99年“兩基”驗收，2005年教育強市，2007年“普實”通過省政府驗收，普及高中階段教育和標準化、示范化普通高中，職業中專建設工作一直在全省前列，為全省乃至全國教育發展創造不少鮮活的經驗，我市教育事業發展實現重大突破，但面對教育的新形勢、新任務。我市的教育事業還不能完全適應經濟社會發展和人民群眾對優質教育需求，特別是城鄉教育發展還不夠均衡，學前三年幼兒“入園難”，高中優秀生源外流等問題依然存在，“以縣為主”的管理體制不夠完善，教育的管理水平和質量有待提高。經費投入不足，教育經費投入保障機制不夠完善。中小學幼兒園校舍及附屬設施建設，理化生實驗室、科學實驗室、圖書室、閱覽室、藝術教室、現代教育技術裝備等部室建設標準低，體、音、美教學設施設備配備不到位，辦學條件距標準化要求差距較大。教師隊伍長效補充的機制不健全，結構性缺教和幼兒教師嚴重不足的問題比較突出。教育事業發展已成為人民群眾廣泛關注的焦點。當前，我市教育事業正處在標準化、內涵發展跨越提升的關鍵階段。實施“雙高雙普”是著眼全局、放眼未來的一項戰略部署，是著力改善民生、順應民意、惠及群眾的一項民心工程，是謀劃全市教育事業更好更快發展的必然選擇，也是全面提高我市教育綜合實力，推動我市教育事業上規模、上層次、上質量、上水平、上效益的系統工程，是我們繼完成“兩基”、“普實”、“雙高普九”任務后，搭建的又一個教育協調發展的新平臺。通過開展“雙高雙普”，達到進一步改善辦學條件、提高教育管理水平、促進教育公平、提升教育質量的目的。因此，全市上下一定要充分認識“雙高雙普”的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，把思想和行動統一到這一的決策部署上來，堅定不移地實施教育優先發展戰略，努力把我市教育事業推向一個新的發展階段。

二、把握《標準》，明確差距，突出重點，強力推進“雙高雙普”各項工作

為了扎實有效、科學推進我市“雙高雙普”工作的實施，從2012年10月開始，市教育局著手啟動了“雙高雙普”工作。11月份，組織人力，對照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，從體制保障、經費投入、內部設施建設等八個方面入手，開展了自查評估和調研活動，認真梳理存在的主要問題和工作差距，研討對策，并在此基礎上擬定了《XX市中小學布局調整規劃》、《XX市中小學標準化學校建設規劃》、《XX市教育信息化建設三年行動計劃》、《XX市進一步推進學前教育三年行動計劃的意見》、《XX市關于推進義務教育均衡發展的實施意見》、《XX市“雙高雙普”工作實施方案》等十余份規劃方案，為我市“雙高雙普”工作的實施奠定了牢固的政策保障和堅實的工作基礎。市人民政府成立了市長任組長相關部門領導為成員的“雙高雙普”工作領導小組，明確了目標任務，工作步驟，部門職責，全力部署“雙高雙普”工作，今天我們教育系統又專門召開了動員大會，制定《“雙高雙普”實施方案》，下發了《評估標準》，進一步細化工作任務。各教育組、局直單位，機關各科室、各學校、幼兒園要認真學習《方案》、《評估標準》，按照市局的整體要求，對照驗收標準，結合各自工作實際，制定詳細的工作方案，突出學校布局、基礎設施建設、校園環境、部室建設、教學管理、檔案資料、校園文化、教師隊伍等重點環節創造性開展工作。教育督導室要組織開展《方案》、《標準》通識培訓會，進一步明確目標任務，指導機關各科室、學校、幼兒園掌握“雙高雙普”評估的各項指標、標準，有的放矢地做好“雙高雙普”創建工作。教育局機關各科室、局直各單位、各教育組、學校要不等不靠，會后就對照標準，立即著手開展自查與創建工作，在這里我重點強調以下十一方面工作：

（一）、優化學校布局，全面加快標準化學校建設。教育局項目辦、校建辦要圍繞XX市城鄉建設總體規劃要求，按照《XX市中小學布局調整規劃》《XX市中小學標準化學校建設規劃》《XX市學前教育三年行動計劃》全面加快中小學、幼兒園布局調整和項目工程建設進度，按計劃完成2013、2014的續建項目。加快校園標準化活動場地建設，改善辦學條件，解決基礎設施條件差、校舍緊缺、校園面積不足等問題。力爭通過一至兩年時間，努力使全市中小學、幼兒園布局合理，數量充足，校舍建設達標。

（二）、加快學校教學設施和部室建設。市電教中心要按照《XX市教育信息化建設三年行動計劃》，加快中小學體、音、美、電教、實驗室、部室建設及設施建設。已調整的部室先搞好內部裝飾，需要通電、通水的合理安裝到位，招標采購的裝備到校后按照要求一次安裝到位。續建、在建部室要按照施工要求，加強管理，確保按時竣工。要提前規劃部室設置，新校舍正式投入使用后，部室建設一步到位，在市上驗收前必須落實到位，所有部室必須達到“建、配、管、用”一體化，規范化。

（三）、全面加強校園環境建設。各學校、幼兒園要深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創建活動，切實維護教育系統的和諧穩定。抓住當前有利時機開展學校綠化、美化亮化工程要因地制宜實施綠化、美化工程，點上突破，以點擴面，打造精品，樹立典型。校園文化建設堅持“系統設計、突出主題、關注細節、彰顯特色、注重內涵、文化育人”的原則，要凸顯校園文化在制度建設、精神文化內涵，特色建設校風、教風、班風、學風中的內涵，要彰顯校園文化特色，積極開展豐富多彩的校園活動，挖掘各校優勢和特色，精心策劃設計和組織師生樂于參與寓教于樂的文藝、體育、科技小發明和小制作、展示才藝等活動，形成獨具特色的文化品牌和亮點學校、特色學校。

第二篇：雙高雙普材料

雙高雙普材料

一．基本知識

1.雙高雙普內容：雙高--高水平、高質量

雙普--普及九年義務教育、普及高中及學前教育 2.相關指標要求

操行合格率--98% 實驗操作合格率--95% 計算機操作合格率--95%

音樂合格率--90% 美術合格率--90% 國家體質健康標準測試及格率--92%

學生實力不良好發病率每年低于4% 應用現代教育技術開展教學覆蓋率50%以上

教師95%能使用多媒體 教師85%能設計多媒體

教師80%能制作多媒體課件

實驗開課率100% 每年一次科技節、藝術節；每學期一次運動會；每天保證一小時陽光體育活動 研究性學習每周3課時；組織參加社區服務和社會實踐活動（我校在寒暑假進行）每周調整一次學生座位；教室前后門可以自由打開

每學期至少一次家庭教育指導和家庭教育實踐活動（家長會）

班級設圖書角（學生自由借閱圖書），每生每年15冊

圖書閱覽室經常開放 體育課每周3節（我校為2節）3.班級管理

班團干部民主推薦產生，每學期輪換（每班一正兩副，至少一名女生）

每周召開班務會和主題班會

參與各類活動（班團活動，辦黑板報，表演節目，國旗下講話，主持節目、播音）學生輪流參與 4.兩操兩活動

兩操---早操、眼保健操（上、下午各一次）

兩活動--大課間活動（二三節課間）、陽光體育活動（第八節課）二．學校文化

1.校訓

明德至善，勤毅致遠 2.學校精神

薪火相傳，自強不息 3.核心理念

惟勤惟實

4.學校校風

勤奮、嚴謹、求實、創新 5.學校學風

勤學勤思，美言美行 6.學校教風

厚德樹人，學研專精

第三篇：雙高雙普實施方案

XXXXX中學“雙高雙普”工作實施方案

為全面貫徹落實區政府《渭南市臨渭區“雙高雙普”區創建工作方案的通知》有關精神，進一步明確任務，夯實責任，確保全校2012年全面到達“雙高雙普”標準。結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持把教育放在優先發展的戰略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優化資源配置，促進教育公平，提高教育質量，加快推進教育持續、協調、均衡、科學發展。

二、總體目標

以《陜西省“雙高雙普”驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學條件，進一步提高教育裝備水平和現代化、信息化水平，爭取到2012年底，全面實現“雙高雙普”目標。

三、領導工作小組及下設小組職責

（一）組

長：XX

副組長：XX XX

XX

成員：XX XX XX XX

職 責：

（1）、要認真審定迎接“雙高雙普”評估驗收工作實施方案，認真領會區、局對“雙高雙普”工作的要求。

（2）、及時與縣迎驗工作領導小組聯系，統籌協調，審定工作匯報，自查報告，指導各小組開展工作。

（3）、研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。

（4）、要做到對學?！半p高雙普”相關數據及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

（二）校建組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX XX

職 責：

(1)籌劃校建工作；

(2)負責校容校貌的整治；

(3)摸底、建配；

(4)圖書、儀器、器材的報廢、經費投入統計。

（三）宣傳報導組、校園文化組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責 ：

（1）收集我校實施“雙高雙普”相關材料和總結等資料，收集區、教育局制定的有關實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規性文件；

（2）收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料；完成“雙高雙普”驗收的各類匯報材料。

（3）搞好新的《義務教育法》等法律法規的宣傳工作；完善學校規章制度；

（4）加強校園文化建設，制作專題片，下發工作簡報。

（四）部室建設組、材料與檔案組

組

長：XX

副組長：XX

成員：XX

XX

職 責 ：

（1）各部室建設 ；

（2）負責健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料。

四、工作任務

（一）教育管理

認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和區政府《渭南市臨渭區“雙高雙普”區創建工作方案的通知》，將教育工作納入經濟社會發展總體規劃。落實教育優先發展戰略地位，建立決策、執行、監督相互協調的現代教育管理機制；認真實施學校發展水平督導評估“316”工程，規范學校管理，切實提高教育質量，建立和落實教育工作目標制度、督導評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協調科學發展的合力。

（二）教育經費

優先保障“雙高雙普”工作所需經費，積極爭取各級補助資金和項目配套資金；通過貸款、募捐、社會投資等多種方式解決資金不足問題。

（三）硬件、軟件建設

1、校舍建設：對照標準，在全面實施2012年校安工程的基礎上，重點完成校建工作。具體任務是：硬化操場和部室建設，建筑面積7000m2，預計投入300萬元；

2、部室配置，對照標準，部室設備欠缺，大部分需重新配置。

3、軟件建設方面。

（1）優化教師隊伍結構。我校教師學歷均超過標準要求，根據實際需加強教師業務培訓、供需科目培訓和繼續教育，提高教師教育教學水平。完善各種制度，促進教師競爭意識。

（2）落實控輟保學制度。確保適齡兒童入學率達到100%；鞏固率達到99.8%；爭取無輟學現象。

（3）進一步規范辦學行為，切實減輕學生課業負擔。組織豐富多彩的校園文化活動，積極開展“陽光體育”運動，堅持師生每天鍛煉1小時，增強師生體質。

（4）嚴格執行國家課程標準，加強校長和教師的培訓，強化科研興校，搞好校本教研，抓好學校常規教學管理、評估，深化課程改革和教學方法改革，全面實施素質教育，全面提高普及水平和教育質量。

（5）加強校園文化建設。精心營造育人環境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實施教師素質提升工程，嚴格履行好教師職業道德規范，堅持為人師表、教書育人；切實落實學生道德實踐活動，弘揚愛國精神、民族精神和集體主義精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園文化建設水平。

三、實施步驟

全校“雙高雙普”工作分五個階段實施，具體為：

（一）啟動階段（2012年5月—2012年6月）

1、認真學習省市區有關文件精神，統一思想，提高認識，召開全體教師“雙高雙普”動員會，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構，抽調人員組成專門工作小組。

（二）實施階段（2012年6月—2012年10月）

1、調查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。

2、全面完成學校建設和部室內設施裝備，達到創建標準。

5、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學校綠化美化、校園文化建設的設施和建設任務。

（三）自查階段（2012年10月—2012年11月）

學校按照標準組織自查自驗。邀請中心校和區“雙高雙普”辦公室對本校進行模擬驗收，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。

（四）迎檢階段（2012年11月）

全面完成各項創建工作，完善“雙高雙普”相關資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好迎驗準備。

（五）提升階段（2012年12月）

總結創建經驗，全面提升我校整體辦學質量和辦學水平，繼續鞏固創建和教育成果。

四、工作要求

（一）、加強領導，提高認識。

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。統一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。

（二）、明確任務，落實責任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務艱巨、工作量大、程序復雜，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務，各有側重，突破重點，完善措施，密切協作，相互配合，發揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、加大投入。

增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優化配置和均衡化發展。努力為實施“雙高雙普”提供保障。

（四）、發揮職能，通力協作。

各相關小組要充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。

“雙高雙普”工作既是我校教育教學業務工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合區、局迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發，緊急行動起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗工作，要以高度的責任感和使命感去落實我們的工作任務。

XX年X月X日

第四篇：雙高雙普準備材料

一、教育管理

1、學校簡介、“雙高普九”工作匯報；

2、學校發展（三年或五年）規劃；

3、校長辦學思想概述（辦學指導思想、育人目標、校風、教風、學風、校訓）

4、各項管理制度；

5、教職工花名冊；

6、學生注冊花名冊；

7、安全教育的組織機構，工作計劃、總結，隱患排查及整改工作記錄，突發事件應急處理預案，社會治安綜合治理責任書（安全責任書）；

8、教學常規管理具體辦法；

9、學生日常管理的具體辦法；

10、學生、家長對學校工作滿意度調查相關資料。

二、經費投入

1、學校三年的財務預決算表；

2、學校工資審批表；

3、學校自籌資金改善辦學條件相關資料（如資金投入明細表）；

4、學校扶貧幫困一覽表（含“兩免一補”情況統計表等）；

5、家庭貧困學生補助發放相關資料；

6、計算生均教育經費、生均公用經費；

7、教育收費相關資料；

8、接受教育捐資的情況相關資料；

9、新機制免雜費補助資金的使用情況相關資料。

三、辦學條件

1、學校基本情況統計表；

2、實驗室及各功能部室情況統計表；

3、教學儀器、器材、設施設備統計表；

4、圖書館（室）藏書目錄、圖書分類統計表；

5、新增圖書目錄、新增圖書比例統計表；

6、圖書館開放情況記錄；

7、生均圖書、師均圖書統計；

8、計算機教室情況統計表；

9、計算機維護使用記錄；

10、電子備課室使用情況統計；

11、生機比、師機比統計；

12、教學光盤、教學資源庫存量統計；

13、學校固定資產清單及相關情況統計表等資料。

四、師資隊伍

1、教師管理及評價方案及實施的相關資料；

2、教師聘用方案、聘用合同書；

3、強師興教工程實施方案，包括學歷提高方案、校本培訓方案、名師工程實施方案；

4、專任教師花名冊；

5、統計師生比、專任教師學歷合格率；

6、統計校長及教師在省市級報刊上發表的論文及其他科研成果；

7、近三年來的教師支教交流情況相關資料；

8、師德教育相關文件，活動安排、總結等資料；

9、優秀教師、教學能手等評選相關資料；

10、優秀教師、師德標兵先進事跡材料。

五、普及程度

1、本學區適齡兒童、少年花名冊，適齡兒童少年入學花名冊、入學率；

2、殘疾兒童少年花名冊、殘疾兒童少年就讀情況、入學率；

3、輟學學生花名冊（姓名、出生年月、家庭住址、父母或監護人姓名、輟學原因、輟學年級），輟學率統計表；

4、三屆初中畢業生花名冊；

5、初中畢業生成績冊。

六、學前教育

1、農村小學登記本校服務范圍內3—5周歲兒童人數、入園（班）人數，分別統計學前三年和學前一年入園率，以鎮（鄉）為單位匯總上報。

2、城市小學協助街道辦事處按學區登記3—5周歲兒童人數、入園（班）人數，統計入園（班）率。

3、各幼兒園按“陜西省幼兒園建設標準”寫出自查報告，統計生均校舍面積，幼兒教師學歷合格率、大專以上學歷比率等。

4、幼兒園整理保教管理工作相關資料（計劃、總結、活動方案、制度等）

八、素質教育

1、三學年課程表；

2、上述三個學年教學工作計劃；

3、學校的新課改實施方案；

4、課改培訓記錄；

5、上述三學年教研工作記錄；

6、校本課程實施相關資料（方案、教材開發、課程實施、成果展示）。

7、教學優秀課例教案、課件等資料；

8、學生計算機課外活動小組活動記錄及作品展示；

9、心理健康教育工作計劃、教案、活動方案、總結；

10、學生心理健康狀況調查問卷及分析報告；

11、綜合實踐活動課計劃、總結、教案、活動方案、成果展示；

12、研究性學習相關資料；

13、學校德育工作計劃、活動方案、總結；

14、德育工作論文；

15、德育基地活動方案、活動記錄；

16、班主任工作計劃、總結、家訪記錄、工作日志、經驗交流材料；

17、學生參與社會實踐活動的小結、心得、體會等；

18、問題學生幫教制度，幫教工作檔案；

19、家長接待日、開放日情況紀實；

20、家長學校、家教經驗交流等資料；

21、學校、家庭、社會三結合教育紀實；

22、法制副校長、法制輔導員聘書及工作記錄；

23、學生行為規范教育相關資料，統計在校學生行為規范合格率、犯罪率；

24、落實《學生體質健康標準》相關資料；

25、學生體質健康卡、體檢表、體檢分析報告；

26、學生健康教育測試題（卷）；

27、統計全校學生體質健康標準達標率、學生健康知識知曉率、視力不良率；

28、“兩操”（課間操或早操、眼保健操）執行情況記錄；

29、“六病”即視力不良（含近視）、齲齒、沙眼、營養不良、肥胖、貧血、防治措施、矯治情況、宣傳教育記錄等資料；

30、傳染病防治及報告管理制度；

31、體育課外活動小組名單、活動計劃、總結、活動紀實；

32、運動會秩序冊，藝術節、科技節活動方案、紀實。

33、小學自然（科學）、初中理化生實驗操作測試題（卷），計算機應用能力（操作）測試題（卷）；

34、統計小學自然（科學）、初中理化生實驗、計算機操作合格率；

35、師生獲獎證書、證件復印件、照片等佐證材料；

36、教師評價方案（同“師資隊伍1”）；

37、學生評價方案（學生綜合素質評價方案）；

38、課堂教學評價方案。

第五篇：雙高雙普實施方案

戶縣第二中等職業技術學校

“雙高雙普”工作實施方案

為貫徹落實《戶縣“雙高雙普”工作實施方案》的要求，確保我校2012年順利完成“雙高雙普”工作目標，結合我校實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持黨的教育方針，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，以辦好人民滿意的職業教育為宗旨，以全面提高教育教學質量為中心，進一步改善辦學條件，加強教師隊伍建設，規范學校管理，加強“三名”引領和校園文化建設。努力提高教育教學質量，實現我校教育事業科學全面發展。

二、工作目標

以《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準（試行）》中職中教育8項評估驗收標準為要求。加強師資隊伍建設，全面提升教育教學管理水平，優化辦學條件，美化育人環境，強化教育科研，提高教育教學質量，促進學校持續快速健康發展，讓學生、家長、社會滿意，順利通過評估驗收。

三、主要工作任務

（一）制度管理類任務：

1、制定完善學校章程和發展規劃。

2、建立健全及規范各項管理制度，使其更具操作性。

3、建立完善學籍管理制度、輟學報告制度和輟學勸返制度。

4、建立完善學校、社會、家長、學生四位一體的教師評價體系。

5、建立健全各項安全預案。

（二）設施設備類任務：

1、學校操場硬化達到標準。

2、學校體育活動設施按照要求添置。

3、餐廳設施添置。

4、新建宿舍。

5、圖書按照標準添置。

6、重要部室設施添置。

四、組織領導

為確保我?！半p高雙普”工作順利推進并如期完成，學校成立領導小組及各個工作小組。

1、領導小組 組 長：楊杰

副組長：趙小春 劉 強

成 員：梁亞玲 張弘彬 肖宏洲 周 軍 吳 堅 李超平付思謙

職 責：

領導小組負責認真研究“雙高雙普”評估驗收工作實施方案和評估細則，認真領會縣政府、教育局對“雙高雙普”工作的要求。及時與縣迎驗工作領導小組聯系，統籌協調，審定工作匯報，自查報告，指導各小組開展工作。研究決定實施過程中的重大問題和事項，及時召開情況通報會。要做到對學?！半p高雙普”相關數據及其他重大事項了如指掌，能一口說清道明。

領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦，辦公室主任由李超平兼任，具體負責統籌協調我?！半p普雙高”工作。、工作小組：（1）宣傳材料組 組 長：劉 強

成 員：李超平張弘彬 周 軍 肖洪洲 吳 堅 梁亞玲

付思謙 各處室干事

職 責：

①負責建立完善學校各類制度建設，包括《學校章程》《發展規劃》《學籍管理制度》《輟學報告制度》《輟學勸返制度》，建立健全學校各類《安全預案》，建立完善學校、社會、家長、學生四位一體的《教師評價體系》等，進一步規范學校管理制度，編印《學校管理制度》，使其更具操作性。

②完成“雙高雙普”驗收的各類材料，包括《自查報告》以及《匯報材料》、《工作簡報》、《宣傳手冊》等，確保順利完成迎檢任務。

③做好各類文字材料和影像資料的收集、歸檔、編號、整理等工作，編印《迎檢材料目錄》。

④做好迎檢過程各處室督促協調工作。

⑤做好對外、對內的宣傳和聯絡工作，編寫校園及展室引導解說詞，做好展室解說及管理工作，使其更加凸顯我校特色辦學成果。

⑥負責學校管理、教師隊伍建設、校園文化及辦學教育教學成果等類材料的收集、完善、整理工作，編印相關《材料匯編》。（2）部室裝備及使用管理組 負責領導：趙小春

組 長：周 軍 張弘彬

組 員：各部室負責人 各班主任 職 責：

1負責指標93的軟硬件建設完善，確保達到驗收標準?！稷谕晟聘鱾€部室的制度建設、材料整理以及衛生打掃。③熟悉本部室基本情況，填寫《部室基本情況一覽表》，熟悉本部室管理規程和規范要求，努力做到各類數據和基本情況“一口清”。

④編寫個部室解說詞，對部室管理員進行培訓，能熟練引導講解，突現本處室工作特點好亮點。

⑤部室使用記錄詳實，完備，管理規范到位，室內干凈整潔，室內布置美觀大方，育人氛圍有特色，物品擺放有序。

（3）設施設備建設組。組 長：楊杰

成 員：趙小春 劉 強 吳 堅 許喜迎 郭全省 賈 濤 徐明理

職 責：

① 密切配合上級部門完成我校操場硬化、學校體育活動設施按添置、餐廳設施添置、新建宿舍、圖書按照標準添置、重要部室設施添置的摸底、招標、建設等工作。

②制定《項目建設計劃》、《設施添置計劃》、《校園設施維修計劃》并及時做好項目申報，力爭盡快實施。

③做好校園硬件設施添置、維修、建設工作。④做好“迎檢”工作中各項物品的供應工作。⑤校園的綠化、美化、凈化。（4）檔案材料組：

組 長：李超平成 員：李愛峰

①負責收集我校實施“雙高雙普”相關材料和總結等資料，②收集縣、教育局制定的有關實施“雙高雙普”工作方面的決策和法規性文件；

③收集完善迎接“雙高雙普”驗收的各類材料。

④健全完善“雙高雙普”驗收所要求建設的各類檔案，完善迎接驗收的其他相關檔案材料和學校所有的其他檔案材料。

五、實施步驟

我校“雙高雙普”工作分六個階段實施，具體為：

（一）宣傳啟動階段（2012年3月下旬）

1．認真學習省市縣有關文件精神，統一思想，提高認識，召開相關會議，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2．成立“雙高雙普”工作領導小組和工作機構，編印相關材料。

（二）調查摸底階段（2012年3月下旬）

1、按照《陜西省“雙高雙普”評估驗收標準》，開展摸底自查，填報相關表格，明確工作任務。

2、在深入調查研究及匯總各類學校基本情況的基礎上，制定具體的實施方案以及項目建設、設施添置等實施計劃。

（三）實施階段（2012年4月—2012年6月）

按照《評估細則》和學?！丁半p高雙普”工作實施方案》，加大工作力度，完成各類制度建設，并積極配合上級推進學校項目建設、部室缺配設施設備的招標建設和采購裝備工作。積極完成學校檔案的建檔歸檔工作。

（四）自查階段（2012年7月）

按照指標體系，開展過程性自查，做好查漏補缺工作，制定詳細的整改方案。

（五）整改完善階段（2012年8月）針對存在問題和上級建議，及時進行整改。

（六）迎檢籌備階段（2012年9月--10月）

完善“雙高雙普”各類資料匯編，全方位做好迎檢工作。

六、工作要求

（一）、思想重視，提高認識。

迎接 “雙高雙普”評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗工作作為我校工作的重中之重。各部室、全體教師要統一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。

（二）、明確任務，落實責任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務艱巨、工作量大、程序復雜，各部室、全體教師要各司其職，各負其責，各有側重，突破重點，完善措施，密切協作，相互配合，發揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、發揮職能，通力協作。

各部室要按照學校統一部署，加強協作，相互配合，充分發揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。“雙高雙普”工作是本我校的一項政治任務，全校上下一定要從大局出發，緊急行動起來，全力做好各項工作，以高度的責任感和使命感完成各項工作任務，確保我校順利通過驗收。

戶縣第二中等職業技術學校

2012年3月