第一篇：鐵路幼兒園開展黨的群眾路線實施方案(修改)

中共平涼鐵路幼兒園支部委員會

開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署，是新形勢下堅持從嚴治黨、加強黨的建設的重大決策。按照崆峒區教育局的統一安排部署及《平涼市崆峒區教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神，結合我園工作實際，制定如下教育實踐活動實施方案:

一、指導思想、目標要求和原則

（一）指導思想

全面貫徹黨的十八大精神和總書記一系列重要講話精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以園領導班子成員為重點，把貫徹落實中央八項規定精神、省委“雙十條”和市委“十二條”規定作為切入點，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下服務家長、服務幼兒、服務社會、服務職工的能力，保持與廣大干部群眾的密切聯系，推動幼教事業科學發展。

（二）目標要求 教育實踐活動在全體黨員中開展，重點是領導班子、班子成員和科級干部，著力強化群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，促進教育科學和諧發展。

1.宗旨意識和群眾觀點有新增強。堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，切實增強辦好人民滿意教育的責任感和使命感。

2.加強和改進作風有新成效。牢記“兩個務必”，嚴紀律、正作風，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等“四風”方面存在的突出問題，工作作風、工作效率得到全面改善和提高。

3.做教育工作的能力有新提高。認真研究和把握新時期教育工作的特點和規律，增強深入群眾、掌握教育實情的能力，科學決策、民主決策的能力，解決問題、化解矛盾的能力，組織宣傳和服務引導職工群眾的能力，努力為幼兒園發展、教職工、幼兒發展多辦實事，多解難題。

4.為民務實清廉形象有新提升。把為民務實清廉作為核心價值追求，強化廉潔自律，完善懲治和預防體系，加強廉政風險防范，狠剎行業不正之風，進一步營造清正、清廉、清明的良好風尚。

5.教育事業科學和諧發展有新進步。把黨員干部在活動中激發出來的熱情和進取精神轉化為破解難題、做好教育工作的強大動力，深化我園幼教改革，發揮示范引領作用，促進崆峒區幼教事業發展。

（三）工作原則

一是堅持正面教育為主。加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求。

二是堅持批評和自我批評。以整風精神開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點、修正錯誤，真正讓黨員干部思想受到教育、作風得到改進、行為更加規范。

三是堅持講求實效。著力解決“四風”和人民群眾反映強烈的突出問題，把整改貫穿互動的始終，切實增強活動針對性和實效性；結合幼兒園工作特點，堅持開門搞活動，請家長、社區等相關人員參與，讓廣大教職工、家長評判，受職工、家長與社會監督，努力實現人民滿意教育。

四是堅持領導帶頭。園領導班子成員要率先垂范，園長帶班子成員、班子成員帶中層干部、中層干部帶一般干部，真正做到一級帶一級，層層抓落實。

二、著力解決的問題

教育實踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，把反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風作為重點，著力對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除。

1.在堅決反對形式主義方面，要大力解決工作不實、學風不正、不求實效，貪圖虛名、華而不實，弄虛作假、欺上瞞下等突出問題，認真清理各類文件、簡報、節慶、評比表彰等活動，加強統籌、精簡合并。針對幼兒園及幼兒安全、師德師風、學術不端、幼兒伙食等家長、職工反映強烈的熱點難點問題，切實解決暴露出來的思想和工作作風問題，提出察實情、出實招、辦實事、求實效，切實做到抓住不放、一抓到底的思路舉措。

2.在堅決反對官僚主義方面，要大力解決高高在上、脫離群眾，消極應付，推諉扯皮、效率低下，照本宣科、生搬硬套，不敢擔當、不敢碰硬，獨斷專行、唯我獨尊，吃拿卡要等突出問題，自覺踐行為民宗旨，認真落實管辦評分離的原則，嚴格工作制度，切實做到真心對廣大教職工負責，熱心為家長幼兒服務，誠心接受群眾監督。

3.在堅決反對享樂主義方面，要大力解決精神懈怠、慵懶疲沓，安于現狀、不思進取，計較待遇、攀比成風，貪圖享受、追名逐利，講究排場、玩風盛行，不愿意吃苦出力、滿足于現有水平和成績的消極現象。積極做到敢為人先、敢于擔當，切實保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。

4.在堅決反對奢靡之風方面，要大力解決公私不分、鋪張浪費、節慶泛濫，揮霍無度、生活奢華，驕奢淫逸、道德敗壞，以權謀私、腐化墮落等突出問題，積極倡導過緊日子，勤儉辦事，建設節約型單位，切實保持共產黨人崇尚節儉、艱苦奮斗的政治本色。

要通過重點解決“四風”方面存在的突出問題，有效推進領導班子和干部隊伍建設，增強黨員干部與師幼群眾的密切聯系，進一步提高領導班子和黨員干部謀劃、推動教育事業科學發展的能力，努力辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。

三、方法步驟

教育實踐活動主要分以下三個環節。

（一）學習教育、聽取意見

重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取師生群眾意見。

1.動員部署。根據區教育局實踐活動要求成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并制定活動實施方案，召開平涼市鐵路幼兒園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，進行全面動員和部署，在參會人員范圍內對園領導班子及黨員干部在作風方面情況開展民主評議。

2.集中時間開展四大專題學習活動。一是專題學習討論黨的十八大報告以及總書記一系列重要講話精神，切實提高對開展教育實踐活動的認識；二是專題學習討論《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習材料，切實提高對黨的群眾路線的深刻認識；三是專題學習黨章、中央八項規定精神和省委四個實施辦法，進一步明確和理解中央、省委對加強作風建設的具體要求；四是觀看紅色教育片《習仲勛》、《周恩來的四個晝夜》，教育引導黨員干部強化廉政意識，切實把中央、省委有關要求落到實處。

學習階段還要深入開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，廣泛開展馬克思主義群眾觀點和黨的路線專題討論。突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導黨員、干部聯系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養和品德修養，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。

3.開展以“我心中的幼兒教師”為主題的演講活動，以“增進與師幼的感情、增強心中師幼的分量、拉近與師幼的距離”為主要內容，園領導班子成員與黨員、干部約談，深入教育教學活動一線聽取意見建議，了解問題、解決問題，中層干部實施幫扶、談心活動，在教育教學、班級管理、教師專業水平提高等方面深入指導調研，進一步增強與師幼的感情，形成破解教育難題、促進教育科學和諧發展的對策措施。圍繞為民務實清廉的具體要求進行研討，解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，進一步深化認識，查找差距，明確方向。

4.深入開展調查研究，廣泛聽取意見建議。圍繞加強作風建設，由教育實踐活動領導小組組織開展老干部代表、家長代表及教職工代表座談會，面對面征求意見，通過召開座談會、個別訪談、發放征求意見表、問卷調查、設立意見箱等形式，多渠道、多層次聽取干部群眾和服務對象對教育工作特別是加強我園作風建設的意見建議。認真梳理意見和建議，及時向領導班子和班子成員反饋。同時將學習教育與查擺問題、解決問題、整章建制密切結合起來，堅持邊學邊查邊改，確保活動取得實效。

（二）查擺問題、開展批評 重點是圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規定精神和教育廳關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法，聚焦“四風”的種種不良表現，認真查擺自身存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。

1.多形式查找問題。要圍繞改進工作、加強作風建設，通過群眾評議、上級督導、集體討論等方式，認真查找自身存在的突出問題。開展談心交心活動，通過幼兒園領導班子之間逐一談心；黨員同志之間相互談心；黨員干部與群眾談心，發現問題，溝通思想，交流意見，增進團結。對于查找到的問題，要及時做好意見建議梳理分析工作。

2.認真撰寫對照檢查材料。領導班子、班子成員及全體黨員干部都要根據征求和了解到的意見，對照為民務實清廉要求，對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，全面總結近年來貫徹落實黨的群眾路線的情況，認真查擺作風方面存在的突出問題，深刻進行黨性分析和自我剖析。對照檢查材料要由本人親自動手撰寫，不能由其他人代寫。對照檢查材料要講真話、講實話、講心里話，既要聯系工作實際，又要觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，正面回應干部群眾所提意見，提出實在具體、便于實施的整改措施。園領導要負責審核每位黨員干部的對照檢查材料。

3.開好一次黨支部專題組織生活會和領導班子民主生活會，主要負責同志帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會上，根據班子及其成員撰寫的對照檢查材料，既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的相互批評，切實提高民主生活會質量。民主生活會重在幫助分析和查找問題根源，重在總結經驗教訓，重在增強班子團結。

4.在規定范圍內通報情況。民主生活會后，在規定范圍內組織召開情報通報會，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。

（三）整改落實、建章立制

重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理；注重從體制機制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的長期自覺行動。

1.制定整改方案。要抓住重點問題，制定整改方案，明確責任人，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，自覺接受群眾監督。

2.深入開展正風肅紀活動。對照中央八項規定精神、省委四個實施辦法、教育廳關于改進工作作風密切聯系群眾實施辦法，通過開展正風肅紀活動，著力解決作風不正、不實和行為不廉等突出問題。

3.建立貫徹群眾路線長效機制。按照加強作風建設、創建服務型黨組織的要求，結合幼兒園實際，完善園領導直接聯系教職工、家長反映渠道制度，建立健全體現職工家長意愿的科學民主決策機制，健全干部作風狀況考核評價機制，建立健全厲行節約、制止浪費制度。嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子。同時，傳承和發展好學習實踐科學發展觀、創先爭優、保持黨的純潔性等主題活動的經驗做法，使密切聯系群眾常態化長效化。

4.召開教育實踐活動總結大會。總結教育實踐活動取得的成績，接受區教育局督導組對我單位開展教育實踐活動情況進行的民主評議，向廣大教職工通報情況。

按照中央的統一部署，開展教育實踐活動不分階段、不搞轉段，三個環節靈活安排、有序推進。在開展活動中，既要堅持基本環節不能少、不變通，把“規定動作”做到位;又要結合實際安排好各個環節的工作，在解決問題上下功夫，把“自選動作”做扎實。集中教育實踐活動告一段落后，認真抓好整改措施的落實，切實鞏固擴大活動成果。

二○一四年三月十二日

第二篇：2014開展黨的群眾路線實施方案

黎發“2014”10號

中共XX縣XX鎮委員會 關于印發《XX鎮開展黨的群眾 路線教育實踐活動實施方案》的通知

各村黨支部、駐鎮單位：

《XX鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》經黨委會議研究同意，現印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。

中共XX縣XX鎮委員會 2014年3月16日

抄送：縣黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、縣委辦、組織部、第四督導組、紀委

動全過程，高標準、嚴要求。堅持正面教育為主，切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。堅持開展批評和自我批評，把整風精神貫穿始終，敢于揭短亮丑，讓黨員干部出出汗、排排毒。堅持開門搞活動，依靠群眾搞教育，讓干部深入到群眾中去，讓群眾參與到活動中來，真心聽取群眾意見，真誠接受群眾監督，真正取得讓群眾看得見摸得著的實際效果。堅持領導帶頭，班子成員要帶頭學習、帶頭聽取意見、帶頭談心、帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改，形成領導帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。堅持懲前毖后、治病救人的方針，區別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。堅持以制度建設為根本，梳理現有制度，研究制定新制度，嚴格落實制度，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。

三、工作目標

我鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動，主要任務是認真學習貫徹總書記一系列重要講話精神，遵循教育實踐活動的指導思想，按照?為民、務實、清廉?這一主題，把?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求聚焦在作風建設上，緊緊圍繞?四風?問題，回應群眾關切，維護群眾利益，注重解決實際問題，解決群眾身邊的不正之風，把改進作風的要求真正落實到工作中，真正讓群眾受益。

（一）開展“正風肅紀”行動，改進工作作風。不折不扣地貫徹落實中央和省市縣確定的專項整治任務，圍繞?四風?方面存在的突出問題，重點整治鎮機關工作紀律不嚴，高在上，不了解基層情況、不關心群眾疾苦的衙門習氣；重點整治公車私用、公款吃喝、相互宴請，出入休閑會所等問題，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的良好作風，嚴格執行公務接待制度，嚴格落實各項節約措施，嚴格加強公車管理，全面加強國有資產管理，堅決杜絕公款浪費現象，堅決抵制享樂主義和奢靡之風；集中解決在位不謀政，在崗不盡責，工作上不動腦筋、想辦法，特別是在事關單位形象、隊伍團結等方面不作為、亂作為等問題。進一步樹立宗旨觀念，堅持立黨為公、執政為民，牢固樹立宗旨意識，轉變工作思路，在惠民資金的分配等事關人民群眾切身利益的工作中，認真傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，加大基礎設施建設力度，讓黨的陽光更多惠及廣大人民群眾，努力打造清正廉潔、陽光規范的基層政府機關形象。

（四）開展“固本強基”行動，夯實組織基礎。重點解決班子凝聚力和影響力下降問題，解決村黨支部工作內容、活動方式、黨員教育不夠，組織活動少，?三會一課?制度履行不到位；一些黨員干部履行崗位職責、發揮黨員先鋒模范作用的積極性和創造性不夠，不能自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，不積極主動落實組織決定，群眾威信低。集中解決黨員隊伍中有問題不排查、不排除、不上報，常規管理不到位等問題。本次教育實踐活動就是以加強黨組織建設為抓手，著力解決聯系群眾不夠緊密、黨員作用不夠突出、服務保障不夠有力等問題，真正打通聯系服務群眾的?最后一公里?。

四、方法步驟

論活動，領導班子成員和部分中層干部作學習交流發言，開展大討論活動，每位黨員作交流發言。

3．組織開展廉政警示教育活動。組織機關全體干部觀看廉政教育等專題宣傳片，學習黨紀條規，參觀廉政警示教育基地等，適時邀請紀檢檢察機關來我鎮作警示輔導講座。

4．集中開展走訪調研。領導班子成員要帶頭深入各聯系點，通過走村入戶、開展談心談話、召開座談會等方式，直接到群眾中去聽取對政府工作的意見和建議。各聯村干部要集中一段時間，深入到村，采取?面對面?與?背靠背?方式，把?走進群眾聽?與?組織群眾評?結合起來，廣泛征詢基層黨員干部群眾的意見和建議。

5．征求意見。采取聯系走訪、調研座談、會商、結對共建、政務村務公開等方式，廣泛征求廣大村民、社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。

（1）在走訪中聽取意見。領導班子成員帶頭深入各村、各單位，通過上門走訪等方式，廣泛征求意見和建議。

（2）在座談中聽取意見。領導班子成員組織開展重點工作調研，圍繞涉企、涉農、民生、作風建設等工作，召開座談會，聽取村組干部、人大代表、群眾代表、社會各界的意見和建議。

（3）在會商中聽取意見。?請進來?，?走出去?，進一步與駐鎮單位開展會商，征求預算單位對政府工作的意見和建議。

（4）在共建中聽取意見。務實推進?結對到村、幫扶到戶、聯系到點?，深入基層，聯系群眾，征求農民群眾對民生工程、大美XX建設、惠農政策、干部作風建設等方面的

搖，宗旨意識是否樹牢，群眾立場是否站穩，大局意識是否堅定，是否真正把心思和功夫用在為民服務上。領導班子成員著重查擺思想行動是否與中央及縣委縣政府保持高度一致，制定的制度是否問計于民、求真務實、改革創新。村黨支部著重查擺與鎮黨委是否保持?同心、同向、同行?，每位黨員干部著重查擺與黨委是否步調一致，貫徹各項決策部署和改進作風各項規定是否存在知行不

一、不真不正不實問題，執行農村政策是否存在落實不到位等問題，開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節等問題。

（2）認真查擺?官僚主義?。認真查擺是否存在?官本位?思想，真正從維護好、實現好、發展好人民群眾根本利益出發，密切聯系實際，深入部門，深入群眾。對待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動適應崗位需求，是否勇于擔當責任，是否存在不清不細、不精不深等問題。對待群眾，是否存在服務意識淡薄，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待下屬，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡單，滿足于一般指導，滿足于一般布臵。

（3）認真查擺?享樂主義?。認真查擺是否牢固樹立艱苦奮斗思想和無私奉獻精神，真正把承辦工作作為崇高的事業和神圣的職責。在思想上，是否存在精神滑坡、放松自我要求、不思進取、安于現狀等問題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報，熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上，是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創新性不

村黨支部要認真組織召開專題組織生活會，每個黨員都要參加，并針對存在的問題，提出整改措施和辦法。

5．完善后續相關工作。（1）民主生活會后，聽取縣委督導組對領導班子專題民主生活會情況反饋，并按要求進行整改完善。（2）形成《關于領導班子專題民主生活會有關情況的通報》和《關于進一步改進作風的意見》，并及時向機關干部群眾進行通報。（3）形成領導班子專題民主生活會專項報告并上報。

（三）整改落實、建章立制（3月初至9月底）

圍繞群眾反映強烈的突出問題，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，做到即知即改，把整改落實貫穿始終，堅持邊學邊改、邊查邊改，該改的馬上改，能做的馬上做。對一些突出問題，進行集中治理，著力從體制機制上解決問題。

1．制定整改方案。針對存在的突出問題，領導班子要制定整改方案，領導班子成員要制定整改措施。領導班子整改方案由縣委督導組審核把關，領導班子成員整改措施由領導班子主要負責同志審核。領導班子整改方案和主要負責同志整改措施報縣委活動辦備案。實行開門整改，作出整改承諾，公開整改情況，接受群眾監督。

2.集中進行整改。對領導班子整改任務進行分解，明確任務書、時間表和責任人，對作風建設突出問題加以集中整治。領導班子整改方案和結果在一定范圍內公布，自覺接受黨員群眾評價和監督。對教育實踐活動整改過程中發現的不適應農村新形勢、新要求的制度，及時予以修改完善，著力健全厲行節約、制止浪費制度。深化政府工作科學化質量管

（三）強化宣傳引導。充分利用XX門戶網站、XX新聞、報刊等宣傳媒介，及時編發或上報我鎮活動專題信息，及時報道教育實踐活動典型做法、創新經驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。

（四）抓好統籌兼顧。要把開展教育實踐活動與貫徹落實黨的十八大與十八屆三中全會精神緊密結合起來，同今年我鎮各項工作結合起來，做到?兩手抓、兩不誤、兩促進?，確保教育實踐活動有效開展，確保各項工作任務全面完成。

第三篇：高校開展黨的群眾路線活動實施方案

按照《中共大學委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》和《機關黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》文件要求，結合教務處工作實際，制訂如下實施計劃。

一、指導思想及總體要求

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以總書記系列重要講話精神為基本遵循，以貫徹落實中央八項規定精神為切入點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，緊緊圍繞為民務實清廉主題，進一步轉變教務處的工作作風，著力強化教務處服務意識、服務能力和服務水平，著力解決師生反映強烈的突出問題，構建“學習型、服務型、創新型”的教務處。

二、基本環節和方法步驟

黨的群眾路線教育實踐活動，從2014年x月份開始，到9月基本完成，集中教育時間不少于3個月。按照機關黨委的安排，分為兩個階段第一階段至3月底，第二階段x月至x月，教育實踐活動主要有學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個基本環節。活動中，各環節系統推進，交叉進行，堅持問題導向，堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把正風肅紀貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，使各個環節互相銜接和貫通，但對各環節時間要有基本的規劃，保證活動有序進行。

(一)抓好教務處黨支部黨員干部的學習活動

按照校黨委和機關黨委的活動部署，采取集中學習、專題輔導、個人自學、聽黨課、看優秀教育影片、領導傳達等多種形式，組織教務處黨員干部認真學習黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習《總書記重要講話專題摘編》、《同呼吸才能心相印》、《習近平同志在正定》、《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等書目。學習中注意開展討論交流提高學習效果，做到全員參與集中學習，有應急任務請假，務必補課，保證不缺不落，學習完畢要結合崗位職責圍繞如何強化服務意識、服務能力和服務水平，努力構建“學習型、服務型、創新型”的教務處，撰寫一篇學習心得。處級以上黨員領導干部集中學習時間不少于7天，其他黨員干部不少于5天。通過學習，達到提高思想認識，優化黨員干部個人行為的目的，進一步堅定理想信念，增強服務師生的能力和水平。

(二)開展六項教育活動

按機關黨委部署3月開展“黨史教育、密切聯系師生教育、黨紀法規教育”三項活動;4月份重點進行“突出理想信念教育、社會主義核心價值體系教育、正反典型教育”三項教育。

1、抓好黨史教育

學習黨的光輝歷史，學習總書記在河北工作時的良好作風和崇高風范，使教務處黨員牢記“兩個務必”，自覺踐行黨的宗旨。

2、做好密切聯系師生教育

積極落實機關黨委開展的機關黨員干部“為民務實在一線”活動，做好青年黨員干部“結對子”活動，充分發揮學生信息員的作用，定期召開學生信息員會議，及時了解并解決學生學習過程中出現的問題。強化教學中心地位，繼續開展領導干部聯系學生班制度，落實好處級領導干部聽課制度。

3、開展黨紀法規教育

通過集體觀看反腐錄像片等方式加強廉政準則的學習，增強黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力，培養黨員、干部良好道德風尚。

4、突出理想信念教育

以學習總書記關于理想信念的重要講話為重點，引導黨員干部堅定中國特色社會主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教務處黨員干部牢固樹立機關意識，要高標準、嚴要求。

5、開展社會主義核心價值體系教育

堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部，充分利用“兩會”召開之際，對黨員干部開展改革開放成果教育，中國夢教育，引導黨員干部形成來良好道德風尚。

6、進行正反典型教育

挖掘和發現基層的好做法、好經驗，培植和宣傳師生中的先進典型和先進事跡。

(三)調研及聽取意見

在開展學習教育的同時，通過召開座談會、個別訪談、問卷調查等多種方式深入開展調研，深入聯系群眾，廣泛聽取師生員工的意見，并對師生反應的問題進行分類整理和系統梳理，做到不過濾、不遮掩、原滋原味梳理，整理后的意見建議及時報送機關黨委。并為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎，主要包括：

1、教務處內部調研、個別征求意見(與學習活動結合進行)。

2、召開座談會：教學督導組、教學副院長、教研室主任、教學秘書、任課教師、學生座談會;在畢業生中專門開展“我為母校提建議”活動。

3、教師、學生問卷調查。

4、設置專題郵箱收集意見。

5、教務處各辦公室結合自己的崗位職責也可按需單獨召開“學風與考風建設”、“培養計劃修訂”、“教學質量評價”、“實踐教學”、“教學運轉”等方面的座談會，要求處領導必須有人參加。

任何形式的征求意見都要做到不擾民，不煩人，不搞一窩蜂。如調研內容與其他部門存在重復，或調研對象一致，要積極做好部門之間的溝通，做到部門聯合開展調研。

(四)查擺問題、開展批評

1、形成對照檢查材料

在集中學習和聽取意見的基礎上，圍繞為民務實清廉和反對“四風”要求，以中央“八項規定”和學校落實中央“八項規定”的實施辦法為標準，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺在思想和作風方面存在的問題，進行黨性對照和自我剖析，開展批評和自我批評。處領導成員撰寫對照檢查材料。

2、召開一次專題組織生活會。

組織黨員按照貫徹落實群眾路線要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。

(五)整改落實、建章立制

1、制訂整改方案

在教育學習和查擺問題的基礎上，以改進作風為重點，提出對策，制定整改方案，明確整改落實的具體措施，責任到人，并在全處范圍內公布。

2、解決突出問題

緊扣為民務實清廉要求，強化正風肅紀，在反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面，集中解決一些師生普遍關心、反映突出的問題。

3、完善制度體系

強化教育實踐活動成果的轉化和運用，結合現代大學制度建設，把行之有效、師生認可的措施轉化為長期執行的制度，對不適應新形勢新任務要求的制度進行修訂和完善。

三、從實際行動入手切實轉變工作作風

1、教務處各辦公室門口統一安裝“去向牌”

目前教務處要求全體人員上班期間因公要外出鎖門時，必須在門口貼條說明“去向”、“預計返回時間”，并留下姓名及聯系方式以便解決師生出現的緊急問題，為更好做好服務工作減少來教務處辦事的師生的麻煩，計劃在教務處各辦公室門口統一安裝“去向牌”。

2、教務管理辦公室制作張貼崗位職責

教務管理辦公室有四位工作人員分別負責“學籍管理”、“排課運轉”、“考試管理”、“成績管理”、“重修報名”、“畢業審核”、“學位審核”、“等級考試”等項工作，制作工作人員崗位職責，讓來訪的師生減少不必要的問詢環節。

3、做好新生的培養方案解讀、選課、學評教指導

自2013級新生起開展培養方案解讀、選課、學評教指導。經在學生中調研了解到，盡管教務處在新生一入學即為每個新生制作下發了本專業的培養計劃單行本，但部分學生不重視，甚至到畢業時都不會使用，盲目選課，一方面對正常的選課秩序造成了沖擊，另一方面也會導致自己無法正常畢業，針對這一問題教務處組織專門人員針對新生進行培養計劃解讀、選課及學評教指導，在現場進行答疑的同時，給學生留下征集意見的郵箱，安排專人進行解答。

4、及時協調解決教師在上課期間遇到的問題

比如多媒體設備的問題，教學樓熱水供應問題，教室設施問題，由于教師遇到問題后不了解歸屬的管理部門，一般直接反映給教務處。因此要求教務處工作人員對教師所反映的問題要做到及時登記，及時與相關管理部門溝通解決，不得推諉，問題解決后要及時反饋給相關教師。

5、制作教學管理常見問題解答

為及時解答學生在四年大學遇到的常見問題，要求各崗位及時收集匯總學生所咨詢的問題，整理匯總，準備在教務在線開辟常見問題解答專欄。

6、深入征求學生意見，推動新一輪的培養方案的修訂。

7、采取多種措施，盡全力提高課堂教學質量。

8、統籌協調教學資源。在基礎教學樓投入使用后，力爭二年級之前每班設固定教室，鼓勵上小班課，教授為本科生上課。實驗實行小組制，每組不多于25人。

9、做好教師激光筆、伸縮教鞭后期維護工作。

第四篇：黨的群眾路線實施方案

XX村開展黨的群眾路線教育實踐活動

實 施 方 案

根據鎮黨委《關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求，為確保我村黨的群眾路線教育實踐活動有序開展，取得實際成效，根據本村情況，制定如下實施方案。

一、指導思想

貫徹十八大、十八屆三中全會精神，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，使黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，充分發揮黨密切聯系群眾的優勢，為建設社會主義新農村提供堅強保證。

二、目標任務

我村教育實踐活動時間安排為5個月，4月底啟動，9月底基本完成。參加對象為村兩委干部、全體黨員。重點把加強服務型黨組織建設、提升服務群眾能力、推動農村和諧發展作為活動目標。集中解決干部、黨員中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

三、活動步驟

（一）學習教育，聽取意見

1、深入開展學習教育。黨員干部認真學習黨的十八大、十八

１ 屆三中全會和總書記一系列重要講話精神。通過集中學習、個人自學等方式進行展開。

2、廣泛聽取意見建議。要堅持把查擺問題貫穿始終，認真聽取意見建議。要切實掌握“四風”問題的具體表現和群眾期盼，把“個別聽”和“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”和“組織群眾評”結合起來，讓群眾敢講真話、敢提意見。

（二）查擺問題，開展批評

1、找準突出問題。本著“發現問題是成績、解決問題是能力、找不到問題是最大的問題”的態度，圍繞“四風”查擺問題，圍繞村民關心的熱點難點問題，立說立行抓整改，做到邊查邊改。

2、召開組織生活會。通過發放征求意見表，針對存在問題提出改進措施和辦法。

（三）整改落實，建章立制

1、狠抓整改落實。圍繞群眾反映強烈的突出問題，進行整改，將整改落實貫徹活動始終。要認真制定整改方案，明確存在問題和主要措施，確保整改讓群眾滿意。

2、加強制度建設。制度建設要做到務實管用，有重點、重質量、講實效。制度執行要做到嚴肅嚴格，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，確保制度行得通、管得住、用得好。

四、加強領導

為加強對教育實踐活動的領導，成立村黨的群眾教育實踐活動領導小組。

（一）明確責任主體，帶頭學習整改。兩委干部、黨員和村

２ 民代表要帶頭開展好教育實踐活動，要帶頭深入學習思考，帶頭征求意見，帶頭剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭轉變作風，帶頭幫助群眾解決實際困難和問題。

（二）加強宣傳引導，營造良好氛圍。要通過廣播、宣傳欄等多種形式，反映教育實踐活動進展和成效。堅持教育活動推進與本村的中心工作同時開展，兩手抓，兩促進，用經濟社會發展的實際成效檢驗活動成效。

（三）嚴明組織紀律，嚴格黨內生活。要嚴格執行黨的組織制度，注重解決組織觀念薄弱、組織渙散、紀律松弛的問題。要以嚴肅認真負責的態度，嚴格標準，落實好黨的群眾路線教育活動。

2014年4月16日

３

第五篇：鎮黨群眾路線實施方案

為推動全鎮黨的群眾路線教育實踐活動扎實開展，按照縣委統一安排部署，緊密結合中央和省、市、縣委有關精神，根據《中共懷來縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》要求，結合存瑞實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

1、指導思想。以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列重要講話精神，全面落實省委八屆六次全會、市委十屆五次全會和縣委十二屆四次全會部署，以為民務實清廉為主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以補精神之鈣、除“四風”之害、立為民之制為重點，以傳承存瑞精神、建設英雄家鄉為主線，突出作風建設，貫徹整風精神，鼓勵改革創新，堅決反對“四風”，堅持苦干強鎮、實干興鎮，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，著力解決影響發展環境的突出問題，著力提高做好新形勢下群眾工作的能力，為全鎮經濟社會又好又快發展筑牢組織基礎、凝聚發展動力。

2、基本原則。堅持正面教育為主。加強群眾觀點和群眾路線教育、黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，發揮先進典型示范作用，教育引導黨員干部堅定理想信念，增強宗旨意識，踐行執政為民理念。堅持批評和自我批評。發揚整風精神，拋開面子、揭短亮丑，崇尚真理、改正缺點，積極開展健康的思想斗爭，通過真批評，使問題真解決、真改進。堅持開門搞活動。確保每個環節、每項工作都讓群眾參與，受群眾監督，請群眾評議，廣泛聽取群眾意見建議，以群眾是否滿意來檢驗活動成效。堅持領導帶頭。鎮村黨員領導干部做到“六帶頭”，即帶頭深入群眾、帶頭學習調研、帶頭聽取意見、帶頭查擺剖析、帶頭整改落實、帶頭幫助解決實際困難和問題，一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實。堅持探索創新。借鑒運用第一批活動成功經驗，創新做法、創新舉措、創新載體。堅持統籌推進。牢牢把握邊學、邊查、邊改的原則，采取未學先改、學中有改、改中求學等方式，把學、查、改貫穿于活動始終，做到同步實施、交叉進行、互相融入、統籌安排、協調推進。

3、目標要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，突出抓好與群眾聯系密切的各級基層黨組織，著力解決“四風”突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實，實現“黨員干部轉作風、人民群眾得實惠、深化改革邁大步、綠色崛起上水平”的目標。

具體實現五個目標：一是強化群眾觀點。加強理想信念教育，強化宗旨意識、公仆意識，堅決反對一切脫離群眾的不良現象，把群眾滿意不滿意作為想問題、作決策、辦事情的重要依據和衡量工作成效的最高標準。二是解決突出問題。抓住反對“四風”的要害，努力在解決作風不實、不正和行為不廉上下功夫。鎮各級基層黨組織領導班子和黨員干部要聯系實際，對照中央、省、市、縣委要求精神，找準影響黨群干群關系的突出問題，深刻剖析根源，拿出可行辦法，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，實現作風明顯改進。三是提高群眾工作能力。深入基層，掌握實情，提高調查研究能力;傾聽民意，集中民智，提高科學民主決策能力;發揚群眾工作優良傳統，創新群眾工作手段，講究方式方法，把群眾關心的問題講清楚、說明白，爭取群眾的理解和支持。四是健全完善制度機制。從活動開始就要把制度建設作為重要任務，注重總結新經驗，梳理完善各項制度，使制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束，并推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。五是推動經濟社會發展。堅持兩手抓兩不誤兩促進，把開展教育實踐活動同全鎮各項中心工作結合起來，大力實施惠民工程，著力解決關系群眾切身利益的現實問題，創新農村管理手段，完善管理運行機制，推進全鎮經濟社會又好又快發展。

4、主要任務。緊緊扭住反對“四風”這個重點不放，切實解決鎮村黨員干部存在的5個普遍問題：一是學習風氣不濃厚，由于鄉鎮基層日常工作日益繁重，造成一些黨員干部學習自覺性不高，不重視自身素質的提升，學習僅局限于單位組織的集體學習，平常也只是看看報紙、讀讀雜志，學習不系統不全面不深入。二是缺乏創新精神，一些干部遇到問題，懶于思考，上級怎么要求就怎么做，老辦法不管用、新辦法不會用，只求過得去，不求過得硬，面對新形勢新要求，推動農村改革上缺乏創新精神，工作只停留在應付層面，工作主動性、積極性不強。三是服務意識不強，一些干部逐漸淡忘了存瑞精神，為英雄家鄉百姓服務的自覺性逐漸變弱，經常性抱怨工作忙、壓力大、待遇低，不愿意接觸群眾怕麻煩。四是工作不夠深入細致，在工作中下到村里蹲不住，把自己的角色轉換成了“郵遞員”“傳話筒”，經常“遙控”指揮，對于涉及群眾的事，不是扎下身子認真解決，而是高高在上指導，對群眾反映的困難和問題漠然視之，使一些簡單問題復雜化。五是聯系群眾不夠緊密，有些干部覺著自己無論在職業、能力、社會關系等方面都比一般群眾強，不能和群眾打成一片，很難沉下身子傾聽農民呼聲，為群眾辦實事，放松對人生觀的改造，管不住小節，傷害了群眾感情，疏遠了干群關系

二、基本環節

黨的群眾路線教育實踐活動從2014年2月13日開始，到2014年9月基本完成，大體8個月時間，集中教育時間不少于3個月。活動以“三查三看三比”啟動，按照“學習教育、聽取意見”，“查擺問題、開展批評”，“整改落實、建章立制”三個環節進行，采取統一部署、依次推進、壓茬進行的辦法展開。活動中，要堅持問題導向，邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把正風肅紀貫穿始終，把解決問題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，各個環節實現有序銜接。建立以作風現狀由群眾評價、查擺問題由群眾評議、整改落實由群眾評判為內容的“群眾三評”機制，確保每個環節都讓群眾參與推動，取得群眾滿意成效。

(一)學習教育、聽取意見(2月13日至2月28日)

1、組織集中學習。2月20日到2月28日，采取集中學習、個人自學等方式，組織黨員干部學習黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆六次全會、市委十屆五次全會和縣委十二屆四次全會精神，學習總書記系列重要講話精神，學習《總書記重要講話摘編》、《習近平同志在正定》、《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。

按照“六個一”(學習一本小冊子、觀看一套影像資料、組織一次專題培訓、進行一次集中走訪、宣講一堂專題黨課和開展一次正反典型教育)活動要求，在集中學習期間一是在2月22日組織鎮村干部專題培訓1次(黨委書記講黨課、觀看影像資料、群眾路線知識教育等內容);二是每天下午3點至6點，鎮領導班子進行集中學習(不少于5天);三是結合“三查三看三比”，鎮領導班子成員和包村干部到所包村講1次黨課;四是組織村兩委干部學習先進，到秦家溝、東梁、安營堡參觀農村面貌改造提升成果;五是按照活動要求加強自學，鎮黨員干部和村兩委干部學習要有記錄、有筆記、有心得。鎮活動辦將采取測試、考評、督導檢查等方式檢驗學習效果。

2、開展主題教育。在2月下旬，開展“弘揚存瑞精神、踐行優良作風”主題教育，突出“五項教育”。突出理想信念教育，重點學習總書記關于理想信念的重要講話精神，做為英雄家鄉人，立足實際、先行一步，深入挖掘傳承存瑞精神。在2月24日至2月28日組織鎮村干部進行理想信念主題教育(進行“中國夢、趕考行”主題宣傳、學習總書記理想信念的重要講話精神、進行正反典型教育和警示教育、到董存瑞紀念館接受黨性教育)。各基層黨組織組織各單位黨員干部開展主題教育，包片領導、包村干部參與指導檢查。

3、廣泛征求意見。2月底前，鎮各級黨員干部要邊學習邊調研，深入到各村開展蹲點服務，廣泛調研、聽取意見、服務群眾、幫解難題、接受教育。同時，開展以入戶問需(結合“千名干部下基層”活動，集中組織廣大黨員干部特別是鎮村黨員干部，入戶走訪，直接征求意見)、懇談問政(堅持部門開放日和民情懇談會制度，虛心聽取意見)、書面問策(采取寄發信函、發放問卷等形式，組織建言獻策)、網絡問計(采取開通網站專欄、電子郵箱、博客、熱線電話等形式，誠心收集意見)為內容的“四問征集”活動，廣泛征求“兩代表一委員”、老干部、黨員群眾代表、困難多矛盾突出地方的意見建議，幫助找準“四風”突出問題。同時，在廣泛征求意見時，也要注意傾聽群眾在改善基礎設施、提升居住環境和促進農民增收等方面的意見，在制定全年工作目標時結合提出的意見，詳細制定工作計劃并落實。征求意見期間，鎮干部走訪基層黨員群眾不少于20人，召開座談會不少于2次;各村兩委干部走訪基層黨員群眾不少于50人，召開座談會不少于2次。調研結束后要撰寫高質量的調研報告，報鎮活動辦備案。

2月底前，鎮活動辦將征求到的意見建議認真梳理匯總后報縣委活動辦。征集意見建議要貫徹教育實踐活動始終，根據活動進程和需要隨時組織開展。鎮村設立征集意見箱，對征集到的意見建議要及時進行梳理，隨時進行整改。

4、開展群眾評價。鎮各級組織召開動員會后，采取“面對面點評、背靠背投票”方式，由“兩代表一委員”、離退休老同志、基層單位負責人、鎮村干部、黨員和群眾代表，對鎮領導班子、黨員干部和各村兩委班子進行評價，重點掌握“四風”的具體表現和突出問題。依據測評結果，結合征求意見情況，形成全鎮和各村的群眾評價報告，經鎮教育實踐活動領導小組審核后，上報縣委教育實踐活動領導小組辦公室和聯系指導我鎮的縣領導審閱。各村務必在2月28日前完成群眾評價工作。

(二)查擺問題、開展批評(3月1日至4月10日)

5、查找突出問題。3月上旬，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、代表評、集體議等方式，開展以“對照鏡子”查(以黨章、廉政準則為鏡，以先進典型為鏡，以群眾期盼為鏡，看宗旨意識是否淡化，看紀律規定是否嚴守，看群眾利益需求是否得到維護)、“以下看上”查(從基層暴露出的問題，從干部群眾的意見建議中反思上級領導機關、領導班子、黨員領導干部存在的“四風”問題)、“剖析案例”查(通過剖析反面案例、信訪積案和群體性事件，看是否存在類似的苗頭性、傾向性問題)、“立足崗位”查(從職責履行得怎樣、手中權力用得怎樣，查找“四風”問題)、“見微知著”查(從吃、住、行等日常生活的小節上，查找“四風”方面存在的問題)為內容的“五查”活動，進一步進行自查自糾。結合學習教育、聽取意見階段征求到的群眾意見，要借鑒省委常委會開展活動的辦法，就克服“四風”問題，作出自律承諾，以實際行動履約踐諾。鎮機關要對照《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，各村對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》進行檢查。3月10日鎮領導班子要召開查找問題專題會議，邀請“兩代表一委員”、村兩委干部、黨員群眾代表現場點評，“三堂會診”、找準問題，初步形成班子及個人存在“四風”問題報告。鎮各級組織也要在3月10前完成上述工作要求，初步形成班子及個人存在“四風”問題報告，上報鎮活動辦備查。

6、深入談心交流。3月中旬，鎮領導班子成員，要與縣包鎮領導、同級班子成員、村兩委正職、“兩代表一委員”和基層黨員群眾代表等見面談心，做到“四不談四必談”(不談溢美之詞、不談不著邊際的話、不談把握不準的問題、不談模棱兩可的話;思想上必談認識、工作上必談問題、作風上必談不足、廉政上必談差距)，深入征求意見，為深刻剖析、開好民主生活會奠定基礎。鎮各級組織要按照上述要求召開座談會，深入談心交流，進一步深入征求意見，3月20日將整理好的征求意見稿上交鎮活動辦。

7、準備對照檢查材料。3月15日開始，鎮領導班子成員，村兩委干部要撰寫對照檢查材料，做到“四個寫清楚”(遵守黨的政治紀律，貫徹中央八項規定的情況寫清楚;“四風”方面存在的突出問題、具體表現、具體事例寫清楚;存在問題的理想信念、黨性修養、政治紀律等方面根源寫清楚;整改措施和努力方向寫清楚)。要一風一風列出“四風”的具體表現和3個以上典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業等情況分別作出說明，并明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并召開黨委(擴大)會議、邀請老干部黨員等召開座談會進行征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。

3月底前，領導班子和“一把手”的對照檢查材料報出席專題民主生活會的上級領導和督導組審核把關，不合格的要重新修改。

基層黨組織、支部成員和普通黨員不撰寫對照檢查材料，采用表格式、提綱式等，形成簡明的對照檢查情況，基層黨組織留存一份，上交鎮活動辦備案一份。

8、召開專題民主生活會。3月底4月初，領導班子要召開專題民主生活會。要充分學習借鑒省委常委會專題民主生活會經驗做法，防止避重就輕、偷工減料。班子成員提前醞釀并撰寫符合自身實際、高質量的民主生活會發言提綱，“一把手”對班子成員發言提綱逐一審定，邀請上級領導和督導組全程參加民主生活會并講話點評。專題民主生活會要形成完整詳實的記錄，經黨委書記和督導組組長審簽后，報縣委活動辦備案。會后，在一定范圍通報民主生活會情況，并進行滿意度測評。對黨員、群眾代表民主測評或督導組評價不過關的專題民主生活會，一律推倒重來。

鎮各級組織都要召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，黨員之間要開展普遍談心，每名黨員進行對照檢查，認真查擺問題和不足，開展批評和自我批評，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨組織的專題組織生活會，包片領導、包村干部、大學生村官酌情參與各村基層黨組織專題組織生活會。鎮各級組織注意留存各項記錄備查。

9、開展群眾評議。4月初，專題民主生活會和組織生活會召開后1周內，鎮黨委組織召開群眾評議會，邀請“兩代表一委員”、離退休老同志、鎮村干部、黨員群眾代表參加，向參會人員通報領導班子專題民主生活會和專題組織生活會情況，查擺問題情況，邊學邊查邊改情況，采取“面對面點評、背靠背投票”方式，由參會人員對鎮領導班子和領導干部查擺問題、開展批評情況進行評議，重點在作風態度、依法辦事、服務效率、勤政廉政等方面，進一步查找差距和不足，提出意見建議。評議結果在一定范圍內公開，接受監督。

各村也相應召開群眾評議會，包片領導、包村干部、大學生村官參與群眾評議會，評議結果上報鎮活動辦。

(三)整改落實、建章立制(4月10日至8月底)

重點是圍繞創新體制機制、解決突出問題、人民群眾滿意的要求，強化正風肅紀，集中精力整改，完善體制機制，使教育實踐活動真正成為群眾滿意工程。

10、制定整改方案。4月上旬，根據專題民主生活會、專題組織生活會開展批評和自我批評內容，結合群眾評議情況，針對“四風”方面存在的問題，制定切實可行的《整改方案》，對重點整改任務實行項目化管理，制定整改任務書、時間表，建立整改工作臺賬，做到“五明確一承諾”(明確整改內容、整改措施、牽頭領導、責任單位、完成時限，領導班子向群眾作出整改承諾);領導班子成員要制定個人整改措施。各村基層黨組織可列出問題清單，明確整改措施。領導班子和領導干部的《整改方案》形成后，要通過召開老干部、各級“兩代表一委員”和基層黨員群眾座談會的形式征求意見建議，進一步修改完善，堅持做到邊學邊改、邊查邊改、集中整改。領導班子和領導干部的《整改方案》經督導組審批后，報上級活動辦備案，并在一定范圍內進行公示。基層黨員干部的《整改方案》要在支部會議上討論通過后上報鎮活動辦。

11、認真整改落實。4月中旬開始，重點是結合正風肅紀行動，全面落實《整改方案》，及時有效立行立改。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，實行整改落實月調度、月通報制度，整改情況讓群眾評價和監督。2月中旬開始，各基層黨組織要以農村面貌改造提升行動和“千名干部下基層”活動為機遇，以收集整理群眾意見為出發點，主動與所包部門、領導聯系溝通，爭取更大幫扶。特別是縣領導聯系點二堡子村和秦家溝村，在活動開展過程中要時刻在解決民生難題、產業發展難題上取得突破，確保群眾意見落到實處。

8月底前，組織開展“回頭看”，進一步抓好各項整改措施落實。

12、開展群眾評判。8月底9月初，集中整改告一段落后，要綜合運用基層走訪、民主測評、民意調查、網絡投票等形式，對活動開展情況及階段性整改落實效果進行民主評議。評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據，作為評價領導班子、使用干部的重要內容。

13、健全制度規定。針對領導班子和黨員領導干部存在的突出問題，圍繞克服“四風”、改進作風，密切與人民群眾的聯系，及時把活動中好的經驗和做法用制度的形式固定下來。重點在鎮村干部隊伍建設、服務型黨組織創建、重點工作推進、矛盾糾風調處、機關效能建設、鎮村干部作風建設等方面探索建立長效機制，形成鎮機關制度匯編，使制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束，并推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。

三、重點工作

全鎮要堅決貫徹中央和省、市、縣委要求，集中精力解決“四風”突出問題，解決群眾反映強烈的突出問題，解決服務群眾“最后一公里”問題，以改進作風的實際成效取信于民。重點抓好以下三項重點工作。

(一)開展“七項專項行動”。圍繞解決群眾反映強烈的突出問題，以“準”、“狠”、“韌”的勁頭，大力開展“七個專項行動”。一是開展“三查三看三比”活動。2月20日至3月19日，開展“三查三看三比”活動，作為開展教育實踐活動的第一場攻堅戰役，促進黨員干部作風明顯轉變，提高服務意識、服務質量、工作效率，著力營造心齊氣順、干事創業、清廉守紀的政治環境，以“三查三看三比”促進作風轉變的顯著成效推動教育實踐活動強勢開局。各村召開1次民情懇談會，講1次黨課，鎮包片領導和包村干部入村蹲點調研，具體安排按照《存瑞鎮開展三查三看三比活動的實施方案》進行。二是開展正風肅紀行動。從2月中旬開始，圍繞解決“四風”問題，集中進行“八個專項整治”。要加強領導班子建設和嚴格教育管理干部，對軟、懶、散的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行職務調整。在教育實踐活動中發現的重大違紀違法問題，要及時移交有關方面嚴肅查處。正風肅紀行動貫徹活動全過程，在整改落實、建章立制階段取得更加明顯效果。三是實施還利于民行動。2月中旬到3月中旬，對面向基層的惠民政策進行全面清查，堅決糾正政策縮水、落實走樣、辦事不公行為;切實解決侵犯群眾利益問題，重點查處機關干部拖欠群眾錢款、打白條、耍賴賬等問題。加大招商引資力度，設置專人為項目跑辦各類手續，盡快讓項目落戶我鎮，為村民提供更好更多就業機會;開展農村面貌改造提升行動，加強基礎設施和環境建設，為提高農民生活質量營造良好氛圍;制定和完善黨員干部公務接待、會議培訓活動經費管理、公務支出和公款消費等制度規定，推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化。開展為民辦實事承諾活動，各村書記、主任根據征求的意見建議，結合本村實際，就解決涉及群眾利益的實事好事進行承諾，承諾要符合實際，年底鎮活動辦就承諾完成情況進行檢查驗收。四是開展最差基層黨組織評選。4月上旬，結合問題查擺，包片領導、包村干部組織各村黨員、群眾和社會各界代表，對各基層黨組織進行民主評議，評選最差基層黨組織，向全鎮通報，并對基層黨組織負責人進行誡勉談話。對評選排名靠后的基層黨組織，進一步剖析存在突出問題，整改環節有針對性重點進行整改，鎮活動辦予以重點督導。五是蹲點服務行動。結合“千名干部下基層”活動，鎮機關干部都要到所包村進行蹲點服務，主要任務是蹲點調研、聽取意見、服務群眾、幫解難題、接受教育，推進干部深入基層接地氣、受教育、辦實事。六是化解積案行動。認真落實“八三工作法”，完善領導干部包案接訪責任制，堅持領導包案下訪制度，強化工作責任，強化源頭治理，對所有納入化解范圍的信訪積案，做到1名包案領導、1個工作班子、1套化解方案、1份辦案卷宗、1套穩控措施，切實維護好廣大群眾合法權益和正常信訪秩序。七是搭建宣傳平臺。充分利用各村黨員遠程教育站點、村村響廣播和政府網站的宣傳平臺，發揮鎮文化志愿服務隊作用，及時報道階段工作、重大事件等。

(二)實施“四件重點工作”。始終堅持在黨員干部轉作風、群眾得實惠上下功夫。一是狠抓項目建設。在抓好盛唐釀酒葡萄種植園項目、草廟子國光蘋果觀光采摘園的基礎上，積極推進秦家溝舊村復墾項目，落實二堡子果蔬觀光采摘園項目的落地、建設和投產。同時，利用現有土地資源和區位優勢，圍繞農產品深加工等，加大招商引資力度，力爭引進1至2個好項目、大項目。二是改善人居環境。鞏固秦家溝、東梁、安營堡村農村面貌改造提升成果，繼續推進陳家鋪、二堡子和義合堡三個重點村的新農村建設，以點帶面促進人居環境整體改善提升。三是為民辦實事加強基礎設施建設。大力爭取幫扶項目和資金，在活動期間為群眾落實飲水灌溉、街道硬化、亮化美化等實事好事，讓群眾切身感受到活動帶來的成果和實惠。四是壯大集體經濟。總結推廣資源盤活、村企聯建、招商引資等集體經濟創收模式，注重運用市場思維和市場機制，培育富民產業，增加農村集體收入，增強農村自我發展能力和自我服務功能。力爭2-3個村集體收入達到5萬元以上。

鎮各級組織要積極回應群眾關切，結合征求到的意見，圍繞基礎設施建設、促進農民增收等關系群眾切身利益的問題，搞好自選動作，謀劃和辦成一批惠民好事實事。

(三)創建基層服務型黨組織。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，發揮各級各類服務平臺作用，建立穩定的基層黨組織運轉和基本公共服務經費保障制度，推動人、財、物向基層傾斜，提高基層黨組織和黨員干部服務群眾的能力。各基層黨組織要進一步完善“一定三有”、“六位一體”、“一清四議兩公開”等工作機制，完善農村“三大網絡”、“三四五”為民服務體系，加強“鄉鎮便民服務中心—村便民服務站室”平臺建設，健全推廣以鄉鎮“便民服務中心”代辦農村事務、街村“便民服務站室”代辦農民事務、經合組織“黨群服務社”代辦農業事務為內容的“三農代辦”服務機制，增強服務能力和水平;完善農村干部定期集中培訓制度，開展農村干部大培訓，提高村干部能力素質，增強為民服務本領;完善農村基層建設促進會，充實擴大共產黨員創業基金，支持農業產業化龍頭企業、專業合作社、種養大戶等實施農業項目建設;集中區域打造黨建助推產業培育、生態保護、扶貧開發、項目建設等黨建示范村，并適時打造一個農村黨建示范區;深化創先爭優“全面對標、認責承諾、亮牌示范、奪旗爭星”四項機制，推行“1+10”黨員聯系戶制度;對軟弱渙散、班子不健全、干部不廉潔、信訪問題多的后進村全部進行整頓提升;完善農村無職黨員“三諾三定”百分考核機制，發揮黨員先鋒模范作用。

四、組織領導

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前和今后一段時期全鎮工作的一項重要政治任務，鎮各級組織要高度重視，加強組織領導，強化責任落實，務求取得實效。

1、加強領導，落實責任。各級組織要把這次主題教育實踐活動擺上重要位置，切實加強領導，主要領導掛帥，確定專人負責，認真研究措施，制定工作方案，落實工作責任，精心組織活動，確保取得成效。各級領導干部要以身作則、率先垂范，鎮村干部要人人參與、主動融入，努力成為貫徹黨的群眾路線的表率。為推動活動深入開展，鎮里成立群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織、協調和指導。鎮各級組織也要成立相應的領導機構和工作機構，落實領導和指導責任。

2、分類指導，創新載體。鎮各級組織要圍繞中心工作，對照部署要求，認真落實省、市、縣、鎮確定的教育實踐活動各項任務。同時，各級組織要結合自身實際和業務工作特點，制定具體實施方案，明確活動主題，精心組織策劃。要加強宏觀指導，及時調度活動進展情況，解決活動中出現的問題，研究總結經驗規律，增強教育活動的科學性、針對性。

3、注重實效，健全機制。鎮各級組織要深入開展群眾路線教育實踐活動，結合工作實際，打破條條框框，創新工作思路，完善工作措施，健全工作機制，努力推出一批理論成果、實踐成果、制度成果。要加強制度建設，采取多種形式，拓寬溝通渠道，建立經常性的聯系群眾保障機制;要以群眾滿意為標準，將評價權、監督權交給群眾，完善群眾評議制度，建立群眾監督評價機制。要加強檢查督導，確保活動各項任務落到實處。

4、廣泛宣傳，營造氛圍。鎮各級組織在顯著位置設立群眾路線教育實踐活動征求意見箱、宣傳欄和公開欄，做好活動的宣傳工作，大力宣傳教育實踐活動的重要意義和部署要求，宣傳教育實踐活動中涌現出的先進典型，宣傳教育實踐活動帶來的新變化、新成效，將活動的每個環節、每個動作、群眾評議結果、公開承諾和落實情況全程在公開欄內公開，接受群眾監督。鎮文化志愿服務隊要在重點街村開展宣傳群眾路線教育實踐活動專題巡回演出，讓廣大黨員群眾了解活動，并積極參與活動，營造良好的活動氛圍。

5、統籌兼顧，搞好結合。要把教育實踐活動與與農村面貌改造提升提到結合起來，與重點項目結合起來，與農村經濟發展結合起來，與提供農民生活水平相結合，與做好日常工作結合起來，科學謀劃，統籌安排，把時間利用好，把人員調度好，把工作安排好，做到活動開展和日常工作相互促進、共同提高。

鎮各級組織要根據本方案，緊密結合實際，制定本村實施方案，報鎮黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室批準后組織實施。