第一篇：XXX學校校園欺凌治理實施方案

xxxxxxxx學生欺凌綜合治理方案

根據《自治區人民政府教育督導委員會辦公室轉發關于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知》（桂教督委辦〔2018〕25 號）、《關于印發廣西壯族自治區貫徹落實〈加強中小學生欺凌綜合治理方案〉的實施方案的通知》（桂教規范〔2018〕3 號），為貫徹落實《教育部等十一部門關于印發〈加強中小學生欺凌綜合治理方案〉的通知》（教督〔2017〕10 號）精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，加強學校學生欺凌綜合治理，有效防治學生欺凌，建立長效防治工作機制，切實把校園建設成最安全、最陽光的地方，辦好人民滿意的教育，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，制定xxxxx學生欺凌綜合治理方案。

一、工作目標

以形成防治學生欺凌長效機制為目標，堅持預防為主、防治結合，加強部門協作，形成合力，規范處置程序，增強治理能力，確保中小學生欺凌防治工作落到實處，把校園建設成最安全、最陽光的地方，切實辦好人民滿意的教育，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人創造良好條件。

二、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領導。學生欺凌是發生在校園內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。在實際工作中，學校要嚴格區分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理，高度重視加強學生欺凌綜合治理工作，充分認識到學生欺凌綜合治理工作對加強學生法治教育、嚴肅校規校紀、規范學生行為、促進學生身心健康和建設平安校園、和諧校園的重要意義，深入學習《加強中小學生欺凌綜合治理方案》等文件精神，制定具體實施方案，扎實開展治理工作。校長作為第一責任人，全面負責本校的綜合治理工作，并設置法制副校長，專門負責具體實施各項治理工作。

（二）加強教育引導，積極有效預防。

學校要堅持“教育為先、防治育人、預防為主、防治結合”的原則，深入開展中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，促進提高人民群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養，提高全社會文明程度，特別要加強防治學生欺凌專題教育，培養校長、教師、學生及家長等不同群體積極預防和自覺反對學生欺凌的意識。

學校定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查，及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象或已經發生、正在發生的欺凌事件，強化學校及周邊日常安全管理，加強欺凌事件易發現場監管。

學校要重點關注學生心理健康，促進學生德智體美全面發展，通過家訪、談心等形式，加強對學生的心理干預，及時幫助學生消除消極情緒、化解心理問題。

（三）規范處置程序，提高治理能力。

學校要按照全面依法治國的要求，依法依規處置學生欺凌事件。教職工發現、學生或者家長向學校舉報的，應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理，學校學生欺凌治理領導小組對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。對遭受欺凌的學生，要及時進行保護和干預，切實保障學生的合法權益，嚴格保護學生隱私，尊重學生的人格尊嚴，兼顧學生身心建康，防止二次傷害發生，幫助其盡早恢復正常的學習生活。

對實施欺凌的學生，按照“寬容不縱容、關愛又嚴管”的原則，予以必要的處置及懲戒，及時糾正不當行為。針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。對于情節輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。對于反復發生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節和危害程度給予紀律處分。對于情節比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡。學校可視具體情節和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，并將其表現記入學生綜合素質評價。對于屢教不改或者情節惡劣的嚴重欺凌事件和涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主，學校要及時聯絡司法部門依法處置。

（四）完善制度體系，建立長效機制。學校要加強制度建設，積極探索創新，逐步建立具有長效性、穩定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理輔導室開展學生心理健康梳導。學生欺凌綜合治理工作納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的班級，要追責處理。

三、工作措施

（一）成立學生欺凌工作領導小組，制定具體實施方案。1.成立XXXXX學生欺凌綜合治理工作領導小組 組 長：xxxx 副組長：xxxxx 成 員：xxxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx 2.制定具體實施方案，進一步結合學校工作實際，采取切實有效工作措施，加強學生欺凌事件的防治工作，增強處置工作能力。完善防治學生欺凌工作各項規章制度，制定本校實施方案，明確具體責任人。

（二）加強法治宣傳教育，營造良好社會氛圍。

加強宣傳引導，結合普法工作，開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經驗，普及防治學生欺凌知識和方法。學校通過每學期開學時集中開展教育、學期中在道德與法治等課程中專門設置教學模塊等方式，定期對學生進行學生欺凌防治專題教育。學校少先隊組織要配合學校開展好法治宣傳教育、安全自護教育。

（三）建立信息報送制度，妥善處置社會輿情。學校要加強信息報送，對于情節比較惡劣、危害程度較大、社會輿情強烈的欺凌事件，要及時妥善處置，并將有關工作情況逐級上報。

第二篇：清河學校校園欺凌專項治理實施方案

清河學校校園欺凌專項治理實施方案

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，也使部分學生誤入歧途，在犯罪的道路上越陷越深。這些近期發生的惡性校園欺凌事件引起了社會的高度關注。為加強對此類事件的預防、處理和教育，國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理。根椐《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》（國教督辦函【2016】22 號）要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍 本校全體學生

三、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。第一階段：2016 年6月—7月

1、開展專題教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，播放法制錄像開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、召開主題班會。各班組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發生的一些校園欺凌事件，根據本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。各班于6月23日前上報摸底結果和班隊會照片。

3、完善方案制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4、加強預防教育。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過微信公眾號和各班的QQ群、樂教樂學等途徑公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼。

5、排查疏導建檔。學校安全管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查，同時禁止學生帶學習工具意外的任何物品（包括零食）進入校園，一經發現嚴肅處理。

6、及時處理警示。組織安全管理人員、保安、班主任、家委會值班人員和少先隊值周班對校園進行巡視，并發動學生進行舉報。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。對實施欺凌的學生要嚴肅批評，情節嚴重的要約談家長并上報街道中心校。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

7、及時信息上報。按照中心校布置，各班每月進行一次摸底排查和家長、學生舉報。學校對摸底情況及時作出處置，并按時完成數據上報工作。

第二階段：2016 年9月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 2016 年9月15日前形成自查報告并報街道教委。

四、工作要求

1、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照“一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。

4、班主任對發生在班級中的欺凌事件存在敷衍、應付和不及時上報、瞞報和漏報的，要記入班級考核。

5、本項工作設立領導小組，具體負責工作的開展。

第三篇：學校校園欺凌專項治理工作實施方案

學校校園欺凌專項治理工作實施方案

近年來，學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件時有發生，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，縣教育在全縣教體系統開展校園欺凌專項治理。根據黑河市教育局《轉發教育部第九部門防治中小學生欺凌和暴力的指導意見的通知》要求，特制定本方案：

一、治理目的

通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、組織機構

為確保學校中小學校園欺凌專項治理工作的有效開展，我校成立校園欺凌專項整治工作領導小組，由校長任組長，政工校長任副組長，政教處人員及班主任為成員。負責組織指導、督促、檢查校園欺凌專項治理工作開展情況。

三、治理范圍

全校中小生

四、安排及要求

全校欺凌專項治理從2017年4月上旬開始，12月底結束，分三個階段進行：

第一階段：動員部署階段(4月上旬)

結合學校實際，迅速制定校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊動員部署。

第二階段：組織實施階段(5月—7月)

1.開展教育。學校要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。召開主題班會，擴大教育面，在學生中形成共同防校園欺凌和暴力的氛圍。

2.完善制度。學校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

3.加強預防。學校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

4.及時處理。學校要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

5.監督指導。學校督導部門要加強對學校開展校園欺凌專項治理的指導和檢查，發現問題及時溝通，做好記錄并及時向當地教育督導部門報告。

第三階段：組織檢查階段(9月—12月)

1.學校自查。學校要對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底、排查;要對專題教育情況、規章制度落實情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等進行全面自查和總結，形成自查報告并報縣教育。

2.專項督查。學校防欺凌領導小組組織督查組于9月1日至7日對全校專項治理情況進行督查。專項治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報，追究問責并督促整改。

第四篇：學校開展校園欺凌專項治理實施方案

開展校園欺凌專項治理活動實施方案

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發 展，保障教育教學工作的正常運行，根據國務院、省教育廳 和市教育局關于開展校園欺凌專項治理活動通知要求，結合 我校實際，制定本方案。

一、指導思想和目的

牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處臵校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環 境。

二、組織領導

學校成立以校長為組長，副校長為副組長，為組員的校園欺凌專項治理工作領導小組，負責指揮、協調和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預防和處臵工作，協調解決預防和處臵工作 中的重要問題，檢查欺凌事件預防和處臵工作落實情況。

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。第一階段：2016年4月至7月

1、加強宣傳教育。4月份，集中組織全體師生開展以“反 校園欺凌，建平安校園”為主題的專題教育。5至六月份，開展品德、心理健康和安全教育，邀請派出所有關領導門到我校校開展法制教育宣講，每月組織一場法制宣傳現場會，讓學生知法懂法。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。加強校園環境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、晨會、班會、宣傳語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳，形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園電子屏幕宣傳，舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及，讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動和以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學生參與，檢驗學生接受教育的成果。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內容，開展“小手拉大手”活動，提高學生抵御欺凌的自我保護能力，預防校園欺凌事件發生，促進和諧校園形成與發展。

2、完善制度機制。學校健全“反校園欺凌”管理體系，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺 凌治理的電話號碼并明確負責人。加強法治教育，結合實際 把“反校園欺凌”教育立足于長期教育，開展形式多樣的反欺 凌宣傳教育活動，并逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來，建立長效教育機制。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》，建立《校園欺凌事件應急處臵預案》、《校園欺凌情況信息報告制度》，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。發揮法治副校長和“校園110”作用，注重心理咨詢工作正常開展，每一個班級設立學生安 全委員，各科任教師明確教育分工，班主任及時溝通掌握情況，特別關注少數人群，學校定期召開相關學生會議，有效疏導并及時處理問題。動員廣大黨員干部和優秀教師在活動 中發揮模范帶頭作用，不斷擴大宣傳教育覆蓋面。

3、搞好專項治理。及時發現、調查處臵校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安 部門報案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報告 制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及 時發現潛在的隱患以及可能發生的敏感事件。針對以下問題 抓好專項治理：（1）叫同學侮辱性綽號，指責同學無用、侮辱 其人格等；（2）對同學進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發；使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者；（3）損壞同學的個人財產、教科書、衣裳等；（4）傳播關于同學的消極謠言和閑話；（5）恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的，威脅受害者跟隨命令；（6）讓同學遭遇麻煩，或令受害者招致處分；（7）譏諷、貶抑評論同學的體貌、種族、家人或其他；（8）分派結伙，孤立、排擠同學；（9）敲詐、強索同學金錢或物品。

第二階段：2016年9月至12月

對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。學校自查總結報告，于2016年9月前報中心校。

四、幾點要求

1、堅持“安全第一”的原則。增強政治意識、大局意識和 責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處臵校園 欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的 學生，要堅持以教育疏導為主，教懲相輔等原則，力爭把問 題解決在萌芽狀態或初始階段。要做到早發現、早布臵、早 處理，力爭把事態平息在萌芽狀態。

3、堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安 全負責，學校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主 任對本班學生安全負責，欺凌事件一旦發生，必須第一時間 逐漸上報。對已經發生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不 查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落 實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追 究責任，切實對學生和社會負責。

2016年5月29

第五篇：學校開展校園欺凌專項治理實施方案

根據xx市開展的特殊實施校園欺凌方案通知，結合我校，特別開發xx學校開展校園欺凌特別治理工作方案如下：

第一，治理的目的

通過特殊治理，加強法制教育，嚴肅學校紀律，規范學生行為，促進學生身心健康，建設安全校園，和諧校園。

二，治理步驟

特別治理分為兩個階段。

第一階段：2016年5月12月

特殊教育特殊教育第一階段的情況，完善規章制度，加強預防工作，學校欺凌和情況發生，全面自查和總結，形成報告，報告教育局。

（1）根據需要進行全面自查和總結，2016年9月15日前進行自查，并向主管部門報告情況。

（2）校園欺負特殊治理進入??安全校園建設工作內容，特殊治理工作作為安全校園建設的重要一步。

（3）建立長期管理機制，鞏固特殊治理結果，不斷減少，努力消除校園欺凌的發生。使學校的規章制度得到遵守，學生的文明行為規范，身心健康，校園和平與和諧。

Xx校園欺凌特殊治理責任制 一，校園欺凌特殊治理領導小組：

二，工作職責：

團隊領導：負責校園欺凌的特殊治理。實施xx學校校園欺負特別實施計劃和xx學校校園欺凌應急處置計劃，治理活動監測和評估實施。

副區長： xx學校校園欺負特別實施方案的實施，科學與操作審查，班級教師的監督和監督過程，安全人員，宣傳宣傳和教育到位，以確保實施工作到位。并舉辦了關于預防校園欺凌主題的講座。

成員：服從領導，履行職責。總經理準備三防等合適的預防設備;安全人員做好安全管理和校園檢查監督工作;三，學生緊急救援電話：

校園欺凌電話：

報告電子郵件：

Xx學校守衛值班觀察

注意：

1.一般保護：

2.指導時間：上午6:40至下午學校。

3.負責組長做同一天的學校日志記錄和班級教師班級名稱。

4.工作人員負責協調意外情況的處理和通訊室值班;會員1負責學校，學校黃金三個路口值班;成員2負責上午，中午房地產在值班，所有值班人員在中午學生餐廳用餐紀律，下午學校，會員應該到位保持學校秩序。值班的工作人員互相協調和合作，注意學生活動，處理偶發事件，有特殊情況 及時向總指南報告。