第一篇:事業單位法人年度報告書(開展業務活動情況添加效果)
事證第號
事業單位法人年度報告書(2012年度)
單位名稱 xxx市xx中學
注:事業單位僅需通過“廣東事業登記管理”網站提交,無需提供此紙質報告書。填表說明
一、開展業務活動情況:填寫事業單位在填報年度內,執行本單位章程情況(實行法人治理結構的應詳細填寫),按照登記的宗旨和業務范圍開展業務活動的具體情況,包括開展業務活動的項目,取得的社會效益、經濟效益及有關數字說明,以及工作(含治理)中存在的問題和相應的改進措施等。
二、年末資產情況:
(一)資產合計:填寫事業單位占有或者使用的能以貨幣計量的經濟資源。包括各種財產、債權和其他權利。
(二)凈資產合計:填寫事業單位年末全部資產減去全部負債的差額,包括事業基金、固定基金、專用基金、結余等。事業基金填寫事業單位擁有的非限定用途的凈資產,含一般基金和投資基金兩部分。固定基金填寫事業單位固定資產占用的基金專用基金填寫事業單位按規定提取設置的具有專門用途的基金,主要包括職工福利基金、醫療基金、修購基金、住房基金等。事業結余填寫事業單位在本年度除經營收支外各項收支相抵后的余額。經營結余是指事業單位在本年度各項經營收入與支出相抵后的余額。
三、經費收支情況:
(一)本年度收入:填寫事業單位本年度為開展業務及其他活動依法取得的非償還性資金。財政補助收入填寫事業單位從同級財政部門取得的各類財政撥款。上級補助收入填寫事業單位從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。撥入專款填寫收到財政部門、上級單位或其他單位撥入的有指定用途,并需要單獨報賬的專項資金。事業收入填寫事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入,其中:按照國家有關規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金,不計入事業收入;從財政專戶核撥給事業單位的資金和經核準不上繳國庫或者財政專戶的資金,計入事業收入。經營收入填寫事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。附屬單位上繳收入填寫事業單位附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。其他收入填寫本條上述規定范圍以外的各項收入,包括投資收益、利息收入、捐贈收入等。
(二)本年度支出:填寫事業單位本年度為開展業務活動和其他活動所發生的各項資金耗費及損失以及用于基本建設項目的開支。事業支出填寫事業單位開展專業業務活動及其輔助活動發生的基本支出和項目支出。專款支出填寫財政部門、上級單位和其他單位撥入的指定項目或用途并需要單獨報賬的專項資金的實際支出數。經營支出填寫事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。上繳上級支出填寫事業單位按照財政部門和主管部門的規定上繳上級單位的支出。對附屬單位補助支出填寫事業單位用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。其他支出填寫本條上述規定范圍以外的各項支出,包括利息支出、捐贈支出等。
四、人員編制:填寫事業單位年末人員編制數。
五、實有人數:填寫事業單位年末實有在職人數,包含與本單位簽訂勞動合同的非在編人員。
六、其中在編人數:填寫事業單位年末在編人數。
七、受獎懲和有關評估情況:受獎懲填寫有關部門對單位的獎勵和懲罰情況,不包括針對員工個人的獎懲情況;評估情況填寫事業單位接受有關評估的情況和結果,如:事業單位績效考評,主管部門評估,由乙級資質評為甲級資質等。
八、接受捐贈資助及其使用情況:填寫單位接受捐贈資助的數量、方式、使用方向和使用結果等。
九、其他需要說明的情況:填寫事業單位資質認定或執業許可證擁有及變動、分支機構設置及運行、重大涉訴、涉執行情況或對事業單位發展、公益目標實現有可能產生重大影響的事件。
十、報告聯系人:填寫該報告的聯系人信息,將與年度報告一同向社會公開,接受公眾咨詢。開展業務活動情況
2012年度,xx中學依據《事業單位登記管理暫行條例》、《條例實施細則》和有關法律、法規、政策,按照登記的宗旨和業務范圍積極規范開展業務活動,工作總結如下:
一、執行本單位章程情況
1、法人職責明確,按國家法律法規、章程行使職權。
2、依法辦學,各項工作嚴格執行相關上級法規、政策。會計、人事、工資、保險、福利待遇按照國家有關規定執行。
3、實施初級中學義務教育,促進基礎教育發展。
4、完善學校教職工代表大會,決策機構依法行使職權。
5、本單位經營狀況和財務狀況正常;本單位的人事編制、使用和管理等正常。
二、開展業務活動具體情況
1、開展學生德育活動。通過多種有效途徑加強學生愛國主義教育和公民道德教育,強化法制、安全、心理健康教育,收到較好效果。
2、開展教學和教研活動。加強教學常規管理,貫徹落實減負和“培優輔差”措施。培養學生綜合素質,切實保證學生每天一小時活動,開展學生籃球隊、排球賽、乒乓球賽和書畫、寫作比賽等;重視學生藝術素質培養。有效開展聽課、說課與評課活動,加強集體備課,增強校本教研實效。
3、開展教育科學研究活動。積極倡導小課題深研究,組織教師對教育教學和管理中的難點和熱點問題開展研究,提倡行動研究,注重研究的可操作性與實效性。
4、開展教師培訓活動。規范教師培訓制度,組織教職工開展師德培訓,加強繼續教育工作,根據校本培訓方案認真實施校本培訓工作,努力提升教師整體素質。
5、開展學校后勤服務活動。加強校產管理,規范校產的購入、登記、出借、報損、核查和入帳手續,做到賬物相符、帳帳相符。規范財務管理,嚴格執行有關收費規定,及時公示收費項目和標準。改進食堂管理,實行食堂“自主經營,自負盈虧”的經營模式,加強對食品采購、驗收、儲存、制作與加工等諸多環節的管理工作,確保飲食衛生安全。改善辦學條件,改造校園環境,建設校園文化,不斷提高教師待遇。
6、開展學校規章制度建設及其他教育管理活動。健全組織結構,完善管理制度,建立起一套適合本校實際的學校管理制度,實現依法辦學、依法行政,以此促進全局工作逐步走上規范化、科學化、民主化軌道,著力推進了和諧教育,取得較好的社會效益。
7、取得的效益:我校認真貫徹黨教育方針實施義務教育,教學質量和師生素質明顯提高,效果顯著,深受上級領導好評,先后獲得市“德育先進單位”、“先進團委”、“思想教育工作先進單位”等多個獎項。
三、不存在下列問題
1、無超出職責范圍開展業務活動的情況,或一年未開展業務活動;
2、無違約和社會投訴現象,無涉及法律訴訟等情況;
3、無抽逃、轉移開辦資金的行為;
4、無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》,或出租、出借印章行為。
四、改進措施
xx中學今后將繼續嚴格按照國家法律法規和上級政策開展相關業務活動,不斷提升辦學質量,取得更好的社會效益。
年末資產情況(萬元)
資產合計
凈資產合計
事業 基金
固定 基金
專用 基金
事業 結余
經營 結余
結余 分配
984 984 0 0 0 0 0 0
經費收支情況(萬元)
本年度收入
合計
財政補助收入
上級補助收入
撥入專款
事業收入
經營收入
附屬單位上繳收入
其他收入
168.6
133.8 0 0 34.8 0 0 0
本年度支出
合計
事業支出
專款支出
經營支出
上繳上級支出
對附屬單位補助支出
其他支出
168.6
168.3 0 0 0 0 0
人員編制
實有人數
其中在編人數 82
受獎懲和有關評估情況
無
接受捐贈資助及其使用情況
無
其他需要說明的情況
無
報告聯系人
姓名
辦公電話
電子郵箱
xxx xxx
第二篇:事業單位法人報告書開展業務活動情況
事業單位法人報告書
開展業務活動情況
2015,我校在寧蒗縣教育局和翠玉鄉中學學校領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》、《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動,主要做了以下幾個方面的工作:
一、學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育、傳統美德教育、環保教育等為主要內容,以各類活動為契機,融人生觀、價值觀的形成于鮮活的實踐中。
二、安全工作重于山,大于天,我校一年來,認真學習上級各項法規政策,落實各級安全工作會議精神,學校未出現任何重、特大事故。建立健全學校安全工作機制和工作網絡,層層落實學校安全責任,確保責任到崗,明確到人,落實到位。我校加強對學生的安全教育和監管力度,認真宣傳安全方面的法律法規,采取各種形式對學生進行安全教育,發揮課堂主陣地的作用,開設安全教育課,由兼職教師講述家庭生活、戶外活動、交通、社會生活等方面應注意的種種安全問題,面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練,加大對學校安全隱患的排查和整改力度,消除安全隱患,確保師生安全。
三、繼續把教學作為學校工作的重頭戲,全力以赴,確保教學質量穩步提高。狠抓教育教學常規,建立健全常規管理制度,完善常規管理辦法。充分利用教學案,積極構建高效課堂,向四 十分鐘要質量。積極穩妥推動學校校本教研工作,并把它作為興校的主要策略。老師們參加教研熱情高,做工作的有心人,能理論結合實際,研究教學改革問題。大力開展第二課堂和培優輔差工作,讓學生全面、協調的發展。
四、繼續落實環保教育。我校自被評為“綠色之星” “活力之星” “平安之星” “文明之星”學校以來,更加積極地進行環保教育,通過環境教育,使全校師生樹立了環保意識,掌握環保知識,在行動上自覺遵守環保規章制度,真正做到了:節約每一滴水、節約每一度電、不亂扔垃圾、廢物利用、不亂扔果皮、不隨地吐痰、愛護花草樹木、搞好環境衛生。
五、我校積極開展校園文化建設,加強學校圖書室和班級圖書角建設,不斷充實藏書量。健全圖書管理制度,使用效率高,強化課外閱讀,積極開展書法比賽、寫作大賽等活動,讓學生養成學生好讀書、讀好書的習慣。
六、堅持社會、學校、家庭三位一體的教育模式,進一步辦好家長學校,家校合作,優化學校教育環境,促進學校和家庭之間的信息交流,培養學生良好的行為習慣。
七、取得的主要效益: 2015年,全校共12個班,共有學生數615人,學校辦學取得明顯的效益,特別是師生的思想政治水平和環保意識得到進一步地提高,學校的好人好事層出不窮,我校形成了良好的教風、學風,贏得了廣泛的社會贊譽,受到了上級的肯定和老百姓的高度歡迎。
八、存在的主要問題和整改措施。
1、進一步加強師資隊伍建設,持續抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,拓展教師視野,創造更多有利條件,搭建有效地學習的平臺,完善學校各種管理制度和評價機制,努力提高教師創新教育理論水平和實踐能力,促進教師專業化成長,保障學校長期可持續發展。
2、進一步明確層級管理的目標、職責,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主,及時調整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。
第三篇:事業單位法人報告書-開展業務活動情況
2010,我校在泗水縣教體局和泗張中心學校領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》、《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動,主要做了以下幾個方面的工作:
一、學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育、傳統美德教育、環保教育等為主要內容,以各類活動為契機,融人生觀、價值觀的形成于鮮活的實踐中。
二、安全工作重于山,大于天,我校一年來,認真學習上級各項法規政策,落實各級安全工作會議精神,學校未出現任何重、特大事故。建立健全學校安全工作機制和工作網絡,層層落實學校安全責任,確保責任到崗,明確到人,落實到位。我校加強對學生的安全教育和監管力度,認真宣傳安全方面的法律法規,采取各種形式對學生進行安全教育,發揮課堂主陣地的作用,開設安全教育課,由兼職教師講述家庭生活、戶外活動、交通、社會生活等方面應注意的種種安全問題,面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練,加大對學校安全隱患的排查和整改力度,消除安全隱患,確保師生安全。
三、繼續把教學作為學校工作的重頭戲,全力以赴,確保教學質量穩步提高。狠抓教育教學常規,建立健全常規管理制度,完善常規管理辦法。充分利用教學案,積極構建高效課堂,向四十分鐘要質量。積極穩妥推動學校校本教研工作,并把它作為興校的主要策略。老師們參加教研熱情高,做工作的有心人,能理論結合實際,研究教學改革問題。大力開展第二課堂和培優輔差工作,讓學生全面、協調的發展。
四、繼續落實環保教育。我校自被評為省級“綠色學校”以來,更加積極地進行環保教育,通過環境教育,使全校師生樹立了環保意識,掌握環保知識,在行動上自覺遵守環保規章制度,真正做到了:節約每一滴水、節約每一度電、不亂扔垃圾、廢物利用、不亂扔果皮、不隨地吐痰、愛護花草樹木、搞好環境衛生。
五、我校積極開展校園文化建設,加強學校圖書室和班級圖書角建設,不斷充實藏書量。健全圖書管理制度,使用效率高,強化課外閱讀,積極開展“五德教育”和古詩文誦讀活動,讓學生養成學生好讀書、讀好書的習慣。
六、堅持社會、學校、家庭三位一體的教育模式,進一步辦好家長學校,家校合作,優化學校教育環境,促進學校和家庭之間的信息交流,培養學生良好的行為習慣。
七、取得的主要效益: 全校共7個班,共有學生數299人,學校辦學取得明顯的效益,特別是師生的思想政治水平和環保意識得到進一步地提高,學校的好人好事層出不窮,我校形成了良好的教風、學風,贏得了廣泛的社會贊譽,受到了上級的肯定和老百姓的高度歡迎。
八、存在的主要問題和整改措施。
1、進一步加強師資隊伍建設,持續抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,拓展教師視野,創造更多有利條件,搭建有效地學習的平臺,完善學校各種管理制度和評價機制,努力提高教師創新教育理論水平和實踐能力,促進教師專業化成長,保障學校長期可持續發展。
2、進一步明確層級管理的目標、職責,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主,及時調整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。
第四篇:事業單位法人報告書開展業務活動情況
事業單位法人報告書
開展業務活動情況
2011,我校在泗水縣教體局和泗張中心學校領導下,認真貫徹《事業單位登記管理暫行條例》、《事業單位登記管理暫行條例實施細則》和有關法律、法規、政策,按照核準登記的業務范圍開展活動,主要做了以下幾個方面的工作:
一、學校工作始終堅持以德育為核心,堅持傳承民族文化、民族精神,堅持“學校無小事,事事都育人”的原則,堅持以愛國主義、養成教育、法制教育、傳統美德教育、環保教育等為主要內容,以各類活動為契機,融人生觀、價值觀的形成于鮮活的實踐中。
二、安全工作重于山,大于天,我校一年來,認真學習上級各項法規政策,落實各級安全工作會議精神,學校未出現任何重、特大事故。建立健全學校安全工作機制和工作網絡,層層落實學校安全責任,確保責任到崗,明確到人,落實到位。我校加強對學生的安全教育和監管力度,認真宣傳安全方面的法律法規,采取各種形式對學生進行安全教育,發揮課堂主陣地的作用,開設安全教育課,由兼職教師講述家庭生活、戶外活動、交通、社會生活等方面應注意的種種安全問題,面向全體師生開展緊急疏散、逃生自救等演練,加大對學校安全隱患的排查和整改力度,消除安全隱患,確保師生安全。
三、繼續把教學作為學校工作的重頭戲,全力以赴,確保教學質量穩步提高。狠抓教育教學常規,建立健全常規管理制度,完善常規管理辦法。充分利用教學案,積極構建高效課堂,向四 1
十分鐘要質量。積極穩妥推動學校校本教研工作,并把它作為興校的主要策略。老師們參加教研熱情高,做工作的有心人,能理論結合實際,研究教學改革問題。大力開展第二課堂和培優輔差工作,讓學生全面、協調的發展。
四、繼續落實環保教育。我校自被評為省級“綠色學校”以來,更加積極地進行環保教育,通過環境教育,使全校師生樹立了環保意識,掌握環保知識,在行動上自覺遵守環保規章制度,真正做到了:節約每一滴水、節約每一度電、不亂扔垃圾、廢物利用、不亂扔果皮、不隨地吐痰、愛護花草樹木、搞好環境衛生。
五、我校積極開展校園文化建設,加強學校圖書室和班級圖書角建設,不斷充實藏書量。健全圖書管理制度,使用效率高,強化課外閱讀,積極開展“五德教育”和古詩文誦讀活動,讓學生養成學生好讀書、讀好書的習慣。
六、堅持社會、學校、家庭三位一體的教育模式,進一步辦好家長學校,家校合作,優化學校教育環境,促進學校和家庭之間的信息交流,培養學生良好的行為習慣。
七、取得的主要效益: 2011年,全校共7個班,共有學生數299人,學校辦學取得明顯的效益,特別是師生的思想政治水平和環保意識得到進一步地提高,學校的好人好事層出不窮,我校形成了良好的教風、學風,贏得了廣泛的社會贊譽,受到了上級的肯定和老百姓的高度歡迎。
八、存在的主要問題和整改措施。
1、進一步加強師資隊伍建設,持續抓好教師的培訓與學習,利用多種途徑及有效方式,拓展教師視野,創造更多有利條件,2搭建有效地學習的平臺,完善學校各種管理制度和評價機制,努力提高教師創新教育理論水平和實踐能力,促進教師專業化成長,保障學校長期可持續發展。
2、進一步明確層級管理的目標、職責,使學校各項工作目標在過程中一步步落實到位。發揚管理中的民主,及時調整階段目標和策略,使學校各項工作走上科學化、內涵化發展。3
第五篇:事業單位法人報告書開展業務活動情況 范本
事業單位法人報告書
開展業務活動情況
我校在內,依據《事業單位登記管理暫行條例》及《條例實施細則》規定,按照登記的宗旨和業務范圍積極規范開展業務活動。
1、重視隊伍建設,提升全體教師專業化水平。一是全額支付全校教師培訓費用,支持教師參加培訓。二利用校本教研平臺,把教育科研工作和平常的教育常規工作結合起來,使老師們教育理念更新,教育水平不斷提升。學校文化建設課題研究成效顯著,出版了教師教育科研論文集《》。
2、大力推進第二課堂課程教育。通過第二課堂課程引導學生學習課堂以外的技能和知識,培養了學生的學習情趣。學校在原有的基礎上開辦了田徑隊、口風琴興趣隊、書法班,教學效果良好,年田徑隊參加市錦標賽取得一枚銀牌,兩枚銅牌和總分第四名的好成績。
3、整體提高學生素質和重視培養優秀學生,提高學業成績。學校領導和教師一起研究、探索適合農村學校的教學方法,努力提高教學質量。重視對七、八年級有針對性的分層教學、九年級的備考研究。七年級參加區統考,單科和總平均分都比入學考試成績有很大進步。年中考上線率為%,其中總分分以上考生共人,達到一中錄取分數線人。
4、多形式開展學生德育工作。一是行政干部下年級和班主任老師一起抓好班級管理,利用班會課對學生進行教育,開展儀容儀表常規教育。二是通過開展主題班會、召開專題德育法制教育、廣播站宣傳等多渠道對學生進行宣傳教育。三是組織學生參加社會活動,開展獻愛心活動。四是加強與社區和家庭聯系,主動家訪、召開家長會議,及時把孩子在校的情況通報給社區和家庭。
5、大力打造學校人文文化和校園文化。一推動教師體育運動,給每位教師配冬季運動服一套,讓老師們增強體鍛意識,增強老師們的體質。二是學校的實驗室、初三年級教室全部裝配多媒體設備,初三教師配備筆記本電腦。三是著力學校校園文化建設;校園綠化率也逐步提高。四是關心教師。在工作上盡量滿足老師的要求,在生活上給有實際困難的老師給予關心照顧,力爭營造和諧的人際氛圍。
6、開展學校后勤服務活動。加強校產管理,規范校產的購入、登記、出借、報損、核查和入帳手續。規范財務管理,嚴格執行有關收費規定,及時公示收費項目和標準。改進食堂管理,確保飲食衛生安全。改善辦學條件,不斷提高教師待遇。
7、開展學校規章制度建設及其他教育管理活動。健全組織結構,完善管理制度,建立起一套適合本校實際的學校管理制度,促進全局工作逐步走上規范化、科學化、民主化軌道,著力推進了和諧教育,取得較好的社會效益。