第一篇：學校社會主義價值觀活動方案

社會主義核心價值觀教育活動實施方案

為了深入貫徹落實黨的十八大精神，積極培育和大力弘揚社會主義核心價值觀，通過社會主義核心價值觀引領我校學生健康成長和全面成才，進一步提升學校的育人水平和學生的綜合素質，現結合我校實際，制定實施方案。

一、指導思想：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，緊密圍繞立德樹人根本任務，堅持“育人為本，全面服務學生成長成才”的工作理念，遵照社會主義核心價值觀關于“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”24字要求，把社會主義核心價值觀融入學校育人工作的方方面面，引導全體師生以社會主義核心價值觀為個人的價值追求、精神支柱和道德規范，立志為社會主義現代化建設，為實現偉大的中國夢作出應有的貢獻。

二、成立教育活動工作領導小組：

組

長：林偉茂

副組長：林偉生

組

員：李賢偉、李偉杰、李涌波、李發裕、王浩哲及各班班主任

三、工作安排：

1.4月20日前，學校在醒目的地方張貼宣傳標語，讓全體師生人人知曉社會主義核心價值觀24字內容，學校以24字內容作為學生德育教育的要求。

2.學校團委、各班集體，充分利用團會活動、班會等集中對學生開展社會主義核心價值觀24字內容的學習及講解，切實讓學生明確其涵義，感悟其中的內涵。然后付諸于實際行動中。

3.各班集體開展社會主義核心價值觀教育活動24字主題班會，通過黑板報，各內競賽，演講比賽等各種形式開展此項活動。

4.學校利用國旗下的講話、校園廣播等形式在全校范圍內開展社會主義核心價值觀教育活動的宣傳工作，營造氛圍，重在落實。

四.工作要求：

1.加強對主題教育的組織領導。

學校要切實做好教育活動的各項組織領導工作，扎實、科學、合理做好教育活動計劃，實施工作。

2.加強開展教育活動的檢查指導工作。

由團委、各班集體組織開展好學生社會主義核心價值觀的主題教育。學校定期對相關活動開展情況進行檢查指導，發現問題及時督促改進。

3.抓落實，求實效。

社會主義核心價值觀主題教育是一項長期的任務。要科學規劃、長遠規劃，明確開展教育活動的具體工作，抓落實，求實效。

揭西縣第二華僑中學

2017年4月4日

第二篇：社會主義核心價值觀活動方案

池渡小學社會主義核心價值觀教育活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設，增強公民思想道德建設的吸引力和感染力，引導我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質，根據上級文件精神，結合我校教育工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養成良好的行為習慣，為建設幸福資溪獻策獻力。

二、基本內容

社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業、誠信、友善”。

三、活動形式(一）、宣傳發動

1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。

2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學習和會議等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發動。召開動員會，學習有關文件，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排。

（二）、活動開展

1、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善”為基本內容，融入課堂教學、抓好背誦熟記，引導中小學生在學習成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步集會；運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的社會氛圍；通過開展教學活動、國旗下的講話、《弟子規》誦讀等方式，培養學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質和良好的行為習慣。真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。

2、開展“五講”宣傳教育活動。學校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領導班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導”、宣講核心價值體系建設。二是邀請組織有關老干部深入學校宣講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是邀請各類先進典型，講學習心得和踐行事跡。四是學校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯系自身思想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會、說收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

3、深入開展“十個一”踐行活動。學校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結合走黨的群眾路線教育實踐活動，創建文明校園、平安校園、節約型校園，創建學習型、創新型、服務型黨組織等各類創建活動、重大節日慶祝紀念活動，創新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學生開展“十個一”踐行活動：參加一次學雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設、改掉一個陋習、學習一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動、參加一次網絡知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。做到理論聯系實際，言行一致，確保活動做出實效。

4、進一步豐富校園文化生活。改進學校德育美育教育，保證德育美育教育的課時與質量，在各學科課程中滲透德育教育內容，把音樂課、美術課上好，在潛移默化中促進素質養成；廣泛開展“遵守校規校紀”、“學習雷鋒、爭做美德少年”等主題實踐活動，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進校園，開展美德少年事跡宣讀活動，引導孩子們見賢思齊，崇德向善；將踐行社會主義核心價值觀納入學生第二課堂和社會實踐，引導未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時，高度重視師德建設，引導廣大教師學為人師、行為世范；高度重視心理關愛工作，培育健康心理和健全人格。

四、工作要求

1、加強領導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領導小組，校長謝楚標同志任組長，副校長程樹池、政教主任鄭偉然任副組長，負責活動的組織領導。領導小組下設辦公室，程樹池任辦公室主任，負責活動的指導協調和組織實施。

2、注重成效，樹立典型。學校領導帶頭，率先垂范，積極參加。學校經過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學校先進典型活動，在學校形成人人爭先創優的良好氛圍。

3、加強督導，強化落實。通過調查研究，不斷總結活動中的好經驗，大力宣傳活動創新做法和先進典型。活動領導小組將組織相關人員深入各班開展經常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關責任人實行嚴格問責。

4、靈通信息，及時反饋。學校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況。活動領導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經驗和優秀事例，供大家交流學習。

第三篇：學校社會主義核心價值觀活動總結

學校社會主義核心價值觀活動總結

自開展社會主義核心價值觀進校園活動啟動以來，我校積極行動，成立了領導小組，制訂了實施方案。在全校開展社會主義核心價值觀教育宣傳活動。

首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發動，營造氛圍。

其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育網絡。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。

具體活動開展如下：

一、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀建設氛圍

校園是師生生活、學習、活動的場所，我校按照“以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體”的校園文化建設理念，構建健康和諧文化氛圍，充實校園師生生活內涵，凸顯學校辦學特色，以校園文化建設促進社會主義核心價值觀教育活動深入開展。

班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是班風、學風建設的主要載體，班級文化建設的主陣地就是班級的黑板報宣傳欄，通過宣傳欄營造積極的班級輿論氛圍。每次由學校德育處確定一個主題，如“未成年人思想道德建設”、“我的中國夢”、“學雷鋒精神，樹高尚品德”等，通過班級的宣傳欄活動促進精神文化建設。

二、開展各項活動，不斷推進社會主義核心價值觀建設

(一)開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題教育，培養學生高尚的道德風尚。

1.我校以“學雷鋒活動月”為契機，在學雷鋒活動月中，各中隊通過召開“學雷鋒精神，做文明學生”的主題班隊會;出一期手抄報;學唱一首歌曲;講一則雷鋒故事;采訪一位身邊的雷鋒;為同學、為低年級、為學校做一件好事;結合3.8做“感恩小雷鋒”，為家庭、社區做好事;三月底評選并表彰校級“雷鋒小標兵”。讓全體少先隊員從雷鋒精神中汲取營養，從我做起，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把雷鋒精神帶到社會的每一個角落。開展“紅領巾一條街”服務活動，努力做文明小使者。開展文化宣傳、文明勸導、清掃垃圾、揀拾白色垃圾、鏟除城市“牛皮癬”等志愿服務活動。更好地發揮了少先隊組織和少先隊員在促進社會和諧、參與創建全國文明城市中的積極作用。

2.開展“日行一善”主題教育，讓善行伴我成長。為了進一步推進社會主義核心價值觀教育活動，全校開展“日行一善日日盡孝”活動，每班分組活動，小組成員為家人盡孝并詳細、認真的記錄了自內心的感恩父母、為家人服務的過程，家長給予孩子忠懇的評價。利用節假日為特別需要關愛的人盡一份愛心，給爸爸媽媽搭配三次營養早餐、跟爸爸媽媽學做5道菜。要求學生為長輩、為他人做一件好事，獻一份愛心，從小培養孩子愛心和孝心。家校聯手大力弘揚中華民族傳統美德，以培養良好的道德風尚，提高青少年的思想道德水平。

3.開展“孝敬父母月”活動，讓傳統孝道成為社會新風尚。圍繞“孝敬父母月”積極開展如下“九個一”活動：組織開展一次“孝敬父母月”活動啟動儀式;安排一次“孝敬父母”---感恩母親國旗下講話;舉辦“我為父母撐起一片天”主題隊會;按照活動計劃評選“孝敬標兵”;利用升國旗儀式進行“孝敬標兵”頒獎儀式;開展《算算親情賬 感知父母恩》征文大賽，學生及家長同寫親情日記;各班利用《百善孝為先》開展一次講故事、演講、手抄報、背誦孝敬名言警句等活動;完成了鋼筆字帖孝敬故事、孝敬手抄報、孝敬演講等活動;全校開展“日行一善日日盡孝”活動，每班分組活動，小組成員為家人盡孝并詳細、認真的記錄了自內心的感恩父母、為家人服務的過程，家長給予孩子忠懇的評價。家校聯手大力弘揚中華民族傳統美德，以培養良好的道德風尚，提高青少年的思想道德水平。活動后整理并上交了“孝敬父母月”“九個一”的活動照片。

4.認星爭優、做美德少年活動。我校開展了“美德少年星級評比”的評選活動。經各中隊推薦，學校綜合考查，我校涌現出了一批批認真學習、積極參與、遵守紀律、樂于助人、努力體驗、尊敬師長的好隊員。為了表彰他們的突出成績，激勵全體少先隊員向他們學習，學校定期對小銅星、小銀星、小金星的獲得者進行表彰。少先大隊積極開展“做一個有道德的人”評選活動。結合重大節日、紀念日為活動的契機，深入開展“手拉手”活動。以爭當“美德”少年為主題，加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進青少年學生的身心和諧發展。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，人人爭當美德少年。以文明禮儀規范教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。為創建文明南昌添彩!

(二)開展“弘揚和培育民族精神月”活動，讓傳統美德熏陶情操。

組織學生開展“七個一”活動：即舉辦一次知識講座;組織一次主題班、團(隊)活動;編發一期主題板報、墻報或校報;觀看一部革命題材的影片;組織一次讀書活動;開展一次主題作文競賽、革命歌曲歌詠比賽，在校園里營造人人參與的良好氛圍;開展一次社會實踐活動。充分利用本地教育資源，就近就便地組織學生走出校園、走向社會，參觀革命紀念館，調查家鄉和人民生活發生的巨大變化。活動后要組織學生以調查報告、演講、繪畫等形式暢談、交流收獲。利用清明節這一傳統節日，組織學生到革命烈士陵園，祭掃革命烈士陵墓，使學生深入了解中國共產黨領導中國人民在建立新中國的奮斗中所表現的革命精神，增強學生對祖國與民族的自信心和自豪感。引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

三、總結現在，展望未來

通過一系列的活動，我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。

第四篇：社會主義核心價值觀實踐活動方案

社會主義核心價值觀實踐活動方案

六年級

一、活動目的：

為了開展社會主義核心價值觀教育，按照總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的16字要求，教育引導少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“24字”的深刻內涵，廣泛開展宣傳教育和少先隊主題隊日活動，充分用好每周一課時的少先隊活動課，幫助少先隊員在日常的學習生活中自覺踐行社會主義核心價值觀，養成良好的思想品德和行為習慣。

二、活動形式：周一班會課

三、活動的內容：

（一）安全教育課 主講人：老師 活動目的：

1、培養學生從小具有注意安全的習慣。

2、教育學生從小要在上學的路上注意交通安全。

3、教育學生在現實生活中要處處注意安全，特別是水、電等方面。具體措施：

1、針對具體事情，具體強調、具體說明和布置要求。

2、結合具體實例具體講解這種事情的利弊。

3、從小培養學生的各種安全意識，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。

4、指導學生做什么事情都要安全第一，樹立安全意識。

（二）健康大講堂 主講人：班主任 活動目的：

目前對小學生的健康教育很必要，無論說心里還是身體的健康都迫在眉睫。首先是身體健康，好多的家長都沒有重視，營養不均衡，膳食機構不合理。還有就是衛生習慣。小學生在每天回家以后還是應當地進行適當體育鍛煉。這些都要引起老師和家長的高度重視。再在就是心里健康，心理健康教育在學校老師都要講這方面的知識，小學生從小就要樹立正確度人生觀等。總之家長和老師都要重視小學生的健康教育，而且還配合教育，這樣小學生才能健康的成長。

四、活動小結：

核心價值觀，是一個社會、一個行業、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。通過社會主義核心價值觀的學習，自己對社會主義核心價值觀有了進一步的了解。作為一個零零后的學生，我們也許不能完全理解其中的深奧，但我能理解的是努力學習政治、學習文化才能更好地為社會主義的建設做出貢獻。社會主義核心價值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，幫助學生樹立正確、科學的價值觀；同樣需要學生主動加強自我修養，不斷提高自身素質，樹立社會主義核心價值觀，爭做文明守紀好學生，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。

第五篇：關于深入開展社會主義核心價值觀活動方案

美術學院關于深入開展社會主義核心價值觀

主題教育系列活動的方案

為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值體系提出的新部署新要求。根據學生工作部《關于在全校學生中深入開展社會主義核心價值觀主題教育系列活動的通知》文件精神，美術學院深刻認識建設社會主義核心價值觀的重要性和緊迫性，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領青年學生的發展，促進學生健康成長，推動社會主義核心體系的建設。美術學院將于3—6月份深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。

一、活動目的深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，深入貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，用社會主義核心價值觀引領美術學院團員青年，促進學院團員青年全面發展，深入開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一，與日常生活緊密聯系，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的濃厚氛圍，把社會主義核心價值觀融入到廣大學生的學習生活和精神世界，樹立正確導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背 1

核心價值觀的行為受到制約，促進學生健康成長。

二、活動時間

2014年3-6月份

三、活動內容

（一）合理使用手機大討論自第三周開始，利用2周時間展開討論，舉辦以“合理使用手機”為主題的征文活動（字數不低于2000字），征文截止時間為3月20日，通過評比，每班選出2篇優秀征文于美術學院宣傳展板展出。各個教學班通過召開主題班會、辯論會等方式，就合理使用手機展開討論，達成共識，輔導員老師要深入各班級一同參與到大討論活動中，通過各班級的大討論活動，進而舉行年級的大討論，進一步形成合理使用手機的濃厚氛圍。通過大討論，使學生明辨事理，嚴格自律，敬重學業，自強發展，自覺養成良好的學習生活習慣，不在課堂上、報告會等場合做“低頭族”，合理使用手機。

（二）同創明凈教室 構建和諧美院 本活動分兩個階段進行，第一階段，宣傳發動。自第三周開始，利用主題班會等形式在1周內全面動員，做到美術學院廣大同學人人了解、人人參與，引導學生充分理解開展明凈教室行動的意義和重要性，增強自身文明意識。充分發揮團支部、班委會、學生會的作用，引導、教育學生保護教

室衛生。自3月12日開始，教室從內到外、從上到下，分層次，有秩序打掃衛生，分工要明確、責任到個人。第二階段，監督檢查。成立專門監督檢查小組，督促檢查各班級教室衛生。美術學院將定期組織文明衛生教室評選比賽，對優秀班級頒發錦旗，以示獎勵。

（三）禁止早餐進教室 為了提高同學們自身的修養，也為了使同學們能在舒適的環境中全心全意地投入學習，美術學院將組織開展“禁止在教室吃早餐主題宣傳教育”活動。通過開展此項工作，希望同學們能進行自我反省、自我教育、自我約束、自我監督，有意識地培養自身的思想道德素質，養成文明的生活習慣，創造舒適的學習環境，塑造良好的學習氛圍。自3月12日起，全體輔導員和學生會成員，各盡其責，就學生進教室就餐和吃零食行為進行督促檢查。學生會成立專門監督小組，在教學樓外督查，禁止學生將早飯帶進教室。每天安排工作人員巡邏，監督檢查各班級落實工作情況，并且作好記錄。組織召開學生會干部動員大會，學生干部帶頭，以身作則，拒絕早餐進教室。通過開展本項活動，不僅能養成學生健康良好的飲食習慣、衛生習慣，而且能形成良好的社會公德和個人品德。

四、工作要求

（一）高度重視，精心組織 積極參與 培育和踐行社會主義核心

價值觀是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是美術學院本學期學生思想政治教育工作的重點。團總支、學生會、各班級團支部，班委會要結合實際情況，制定工作方案，抓好具體落實，創造性地開展好各項教育活動。

（二）廣泛宣傳 營造氛圍 充分整合有效資源，利用各種媒體平臺，通過美術學院騰訊微博、新浪微博、微信等平臺開展宣傳教育，做到日常宣傳不斷線、重點宣傳掀高潮，積極營造氛圍。創新活動形式，豐富活動內容，努力擴大活動的參與面和覆蓋面，使每一個班級每一名學生都能參與并融入到教育活動中，強化活動實際效果。

（三）認真總結，及時反饋 加強活動開展過程與效果的總結分析，形成經驗材料，并根據工作安排和實際情況，適時調整活動進度。學生會將對有特色的教育活動形成專題宣傳材料通過網站、專題展板或專題通報等形式給予推廣。

美術學院

2014年3月11日