第一篇：教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告

XXXX有限公司 教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告 為貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)落實，根據(jù)省公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》，公司結(jié)合自身實際，扎實開展了“回頭看”工作，對教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，一項一項的進行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進和完善，使教育實踐活動切實取得了實效，達到了預(yù)期目的。

一、“回頭看”工作開展情況 1.自查工作開展情況

公司始終堅持邊總結(jié)邊整改，每階段開展一次 “回頭看”，看學習教育是否貫工作始終，學習效果是否達到學以致用、學用結(jié)合；看談心談話是否真實有效，查擺問題是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有實質(zhì)；看建章立制、整改落實環(huán)節(jié)工作推進情況，是否按照公司“兩方案一計劃”嚴格執(zhí)行，是否進行成果鞏固、經(jīng)驗推廣、成效驗證等。

2.逐級督查情況

為確保活動順利開展，暢通與職工群眾的聯(lián)系渠道，公司建立了聯(lián)系點制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、部門主任的具體責任和分工，確保每項問題都有責任人、責任部門以及配合部門，充分實現(xiàn)了上下聯(lián)動，逐級督查，有效鞏固了教育實踐活動的成果。

3.重點抽查情況

針對領(lǐng)導(dǎo)班子“三公”經(jīng)費、職務(wù)消費、人情消費、公務(wù)用車、辦公面積超標等易發(fā)點，公司結(jié)合“百日隱患排查”活動，制定周密計劃，每日一檢查，每日一通報，發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，堅決將隱患解決在萌芽狀態(tài)。

二、“回頭看”主要內(nèi)容檢查情況 1.領(lǐng)導(dǎo)班子整改情況（1）學習情況

公司班子成員帶頭抓學習，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，組織全體員工認真學習規(guī)定篇目，同時要求做好學習筆記，辦公室定期對學習情況進行督導(dǎo)，確保學習教育不流于形式，取得實效。

（2）整改方案落實情況

堅持一把手負總責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高標準嚴要求，切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭解決問題、帶頭建章立制、帶頭履行責任。根據(jù)分工，領(lǐng)導(dǎo)班子與責任部門共同研究、抓好整改落實，確保各項措施落實到位、收到實效。在此次“回頭看”過程中，教育實踐活動辦公室對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題逐一排查，對制定的每項措施的落實情況進行核實，重點排查制定的制度是否合理，制度是否得以順利實施，不良風氣是否得到有效遏制等。通過建立健 全和落實各種相關(guān)制度，努力做到用制度來管人、管事，用制度來規(guī)范行為，促使作風建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（3）專項整治進展情況

針對反四風專項整治中查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活查找出來的問題，教育實踐活動辦公室進行再梳理、再歸類，進一步聚焦“四風”問題，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是個人的;哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的;哪些是當前能夠解決的，哪些是需要長期努力解決的，要逐項列出問題清單，進一步明確整改方向，提出有針對性的整改措施。堅持邊查邊改，積極的糾正錯誤、改進不足，工作作風切實得到了顯著提高。

（4）上下聯(lián)動整改情況

公司領(lǐng)導(dǎo)班子對問題查找、方案制定都進行了認真細致地研究，各科室負責人全程參與，充分保障了發(fā)現(xiàn)問題的全面性和整改問題的徹底性。公司通過建立了聯(lián)系點制度，暢通與職工群眾的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。各部門的負責人也認真履職，以身作則，結(jié)合實際開展調(diào)研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認真查找問題，研究整改措施，有力地促進了教育實踐活動的開展。

（5）整改責任落實情況

黨群部嚴格把關(guān)，確保責任落實到人，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，加大監(jiān)管查處力度。對存在一般性作風問題的 干部加強教育、促其改進;對群眾意見大、沒有明顯改進的干部進行嚴肅處理。

2.基層黨組織整改情況

基層黨組織定期召開民主生活會，深入探討前面階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定措施，逐條銷號。同時，基層黨組織積極開展批評與自我批評，不怕揭短亮丑，深挖存在的作風問題，定期向公司黨委匯報。

3.黨員干部整改情況

公司黨員干部嚴格按照活動方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題都分類分項進行了逐一整改，黨員作風得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、通過“回頭看”發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。二是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

四、下一步深入推進整改落實工作的措施

一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)抓好學習，組織開展好集中學習培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是繼續(xù)深入推進工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

第二篇：教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告

國網(wǎng)**縣供電公司 教育實踐活動整改落實“回頭看”工作報告 為貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)在教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神，持續(xù)用力抓好各項整改任務(wù)落實，根據(jù)省公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》，公司結(jié)合自身實際，扎實開展了“回頭看”工作，對教育實踐活動學習教育聽取意見環(huán)節(jié)的各項活動，一項一項的進行過濾檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即加以改進和完善，使教育實踐活動切實取得了實效，達到了預(yù)期目的。

一、“回頭看”工作開展情況 1.自查工作開展情況

公司始終堅持邊總結(jié)邊整改，每階段開展一次 “回頭看”，看學習教育是否貫工作始終，學習效果是否達到學以致用、學用結(jié)合；看談心談話是否真實有效，查擺問題是否到位，根源剖析是否深刻，整改措施是否有實質(zhì)；看建章立制、整改落實環(huán)節(jié)工作推進情況，是否按照公司“兩方案一計劃”嚴格執(zhí)行，是否進行成果鞏固、經(jīng)驗推廣、成效驗證等。

2.逐級督查情況

為確保活動順利開展，暢通與所屬單位職工群眾的聯(lián)系渠道，公司建立了聯(lián)系點制度，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子、科室主任和科室成員的具體責任和分工，確保每項問題都有責任人、責任部室以 及配合部室，充分實現(xiàn)了上下聯(lián)動，逐級督查，有效鞏固了教育實踐活動的成果。

3.重點抽查情況

針對服務(wù)態(tài)度差，門難進、臉難看，環(huán)境衛(wèi)生差，違規(guī)使用公車，辦公面積超標等易發(fā)點，公司結(jié)合“百日隱患排查”活動，制定周密計劃，每日一檢查，每日一通報，發(fā)現(xiàn)問題立刻整改，堅決將隱患解決在萌芽狀態(tài)。

二、“回頭看”主要內(nèi)容檢查情況 1.領(lǐng)導(dǎo)班子整改情況（1）學習情況

公司班子成員帶頭抓學習，采取集中學習和自學相結(jié)合的方式，組織全體員工認真學習規(guī)定篇目，同時要求做好學習筆記，辦公室定期對學習情況進行督導(dǎo)，確保學習教育不流于形式，取得實效。

（2）整改方案落實情況

堅持一把手負總責，領(lǐng)導(dǎo)班子成員高標準嚴要求，切實發(fā)揮示范帶動作用，帶頭解決問題、帶頭建章立制、帶頭履行責任。根據(jù)分工，領(lǐng)導(dǎo)班子與責任部門共同研究、抓好整改落實，確保各項措施落實到位、收到實效。在此次“回頭看”過程中，教育實踐活動辦公室對領(lǐng)導(dǎo)班子集體存在的52項問題逐一排查，對制定的每項措施的落實情況進行核實，重點排查制定的制度是否合理，制度是否得以順利實施，不良風氣是否得到有效遏制等。通過建立健全和落實各種相關(guān)制度，努力做到用制度來管人、管事，用制度來規(guī)范行為，促使作風建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（3）專項整治進展情況

針對反四風專項整治中查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活查找出來的問題，教育實踐活動辦公室進行再梳理、再歸類，進一步聚焦”“四風”問題，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是個人的;哪些是思想層面的、哪些是工作層面的、哪些是制度層面的;哪些是當前能夠解決的，哪些是需要長期努力解決的，要逐項列出問題清單，進一步明確整改方向，提出有針對性的整改措施。堅持邊查邊改，積極的糾正錯誤、改進不足，工作作風切實得到了顯著提高。

（4）上下聯(lián)動整改情況

公司領(lǐng)導(dǎo)班子對問題查找、方案制定都進行了認真細致地研究，各科室負責人全程參與，充分保障了發(fā)現(xiàn)問題的全面性和整改問題的徹底性。公司通過建立了聯(lián)系點制度，暢通與所屬單位職工群眾的聯(lián)系渠道，充分聽取意見，幫助解決實際問題。各部門的負責人也認真履職，以身作則，結(jié)合實際開展調(diào)研，廣泛聽取各方面意見建議，并通過解放思想討論，認真查找問題，研究整改措施，有力地促進了教育實踐活動的開展。

（5）整改責任落實情況 黨群部嚴格把關(guān)，確保責任落實到人，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，加大監(jiān)管查處力度。對存在一般性作風問題的干部加強教育、促其改進;對群眾意見大、沒有明顯改進的干部進行嚴肅處理。

2.基層黨組織整改情況

基層黨組織定期召開民主生活會，深入探討前面階段發(fā)現(xiàn)的問題，制定措施，逐條銷號。同時，基層黨組織積極開展批評與自我批評，不怕揭短亮丑，深挖存在的作風問題，定期向公司黨委匯報。

3.黨員干部整改情況

公司黨員干部嚴格按照活動方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題都分類分項進行了逐一整改，黨員作風得到明顯好轉(zhuǎn)。

三、通過“回頭看”發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題

一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領(lǐng)學的多，結(jié)合實際談?wù)J識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法;學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領(lǐng)會精神 內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求;由于業(yè)務(wù)工作任務(wù)重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。

二是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務(wù)群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提高。

四、下一步深入推進整改落實工作的措施

一是繼續(xù)深化學習教育，進一步樹牢群眾觀點。繼續(xù)抓好學習，組織開展好集中學習培訓(xùn)、座談發(fā)言等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到各項業(yè)務(wù)工作中，堅持邊干邊學，學用相長，把學習教育作為重要任務(wù)擺在首位，通過深化學習教育，進一步筑牢群眾觀點，增強為基層服務(wù)的公仆意識。

二是繼續(xù)查擺解決問題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。在此前查擺問題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)向思想深處挖掘在“四風”方面的問題，特別是挖掘問題根源，通過查擺和解決存在的問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風，提高指導(dǎo)基層、服務(wù)群眾的質(zhì)量。

三是要突出開展談心活動。班子成員間、分管領(lǐng)導(dǎo)與部門主要負責人之間都要相互談心，把握好談心的內(nèi)容和目標，坦誠相見，溝通思想、交換意見、指出問題。

四是繼續(xù)深入推進工作，防止“兩張皮”。圍繞中心、服務(wù)大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉(zhuǎn)化為工作的強大動力。

第三篇：教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告

教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告

黨的群眾路線教育實踐活動是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機會。開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實從嚴從實要求，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結(jié)合，從宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面入手，通過學習、查擺、對照，開展批評，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，直面自身在“八項規(guī)定”和“四風”方面存在的突出問題，經(jīng)過同志們的相互批評幫助，根據(jù)活動精神，本人對前一階段活動開展情況進行一次回頭看對照檢查。

一、基本情況

在教育實踐活動結(jié)束后，根據(jù)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，對照 “兩方案一計劃”（整改方案、專項整治方案和制度建設(shè)計劃）和領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人整改清單，進行逐項梳理，并建立了“涇源職中黨的群眾路線教育實踐活動整改臺賬”，涉及學校和班子成員存在的問題共21項，其中需長期堅持和正在完成的8項，已完成13項。

二、主要做法

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，切實把“回頭看”工作抓實抓好。學校把加強組織領(lǐng)導(dǎo)作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是建立“一把手”責任制度。建立了由校長、書記親自抓，分管校長具體抓，一級抓一級，層層抓落實的組織領(lǐng)導(dǎo)責任制，做到教育實踐活動結(jié)束，—1— 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)不撤、工作的力度不減。二是建立領(lǐng)導(dǎo)干部抓落實制度。按照整改方案要求，每個班子成員根據(jù)自己分管工作，負責落實整改措施。三是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須發(fā)揮“第一示范帶頭作用”，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規(guī)章制度，確保“回頭看”工作落到實處。

（二）強化主題實踐活動，推進學習實踐活動不斷深化拓展。在“回頭看”活動開展中，我們堅持看宗旨意識和理想信念的情況、看整改方案的落實情況、看制約職業(yè)教育科學發(fā)展、看群眾反映強烈的突出問題的解決情況、看各項規(guī)章制度的深化和完善情況、看加強黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成的情況，對查找出來的差距和不足，通過強化主題實踐活動來落實具體的整改措施。

一是針對在思想認識方面存在的問題進行了整改，著力解決了“思想認識不到位，理論知識水平不夠高，求實創(chuàng)新意識不強”的問題。

二是針對在工作作風方面存在的問題進行了整改，著力解決“對工作缺乏激情、主動性不夠、責任性不強”的問題。

三是針對學校目前的有些規(guī)章制度不完善、不健全的問題進行了整改，著力解決“管理機制不健全，教育教學監(jiān)管不力”的問題。

三、主要成效

—2— 學校把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進教育教學工作，取得了良好的效果。

1、思想認識得到提高。通過教育實踐活動的開展，廣大黨員教師深刻認識到：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。通過學習教育，學校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員教師工作積極性明顯增強，大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動錘煉黨員本色。

2、宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員教師教書育人的使命感和責任感進一步增強，宗旨意識進一步強化，理想信念更加堅定。

3、工作作風得到改進。通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師通過整改，切實轉(zhuǎn)變了作風，切實把作風建設(shè)貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。

五、下一步工作打算

1、扎實開展理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話、十八大精神，突出抓好理想信念教育、黨性黨紀黨風教育、抓好“三大工程”，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)奉獻意識。努力實踐黨的基本理論，在學習

—3— 中以解決實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，在科學理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，實現(xiàn)理論和實際的有效統(tǒng)一。進一步增強共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀。

2、大力增強群眾觀念，牢固執(zhí)行群眾路線。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到心中裝著群眾，感情貼近群眾，把群眾對美好生活的愿望作為自己追求的目標，堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽基層群眾呼聲，進一步增強事業(yè)心和責任感。

3、切實改進工作作風，加強反腐倡廉建設(shè)。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，把握各項工作發(fā)展規(guī)律，直面困難挑戰(zhàn)，堅持開拓創(chuàng)新，立足更高站位和更寬視野做出抉擇，以更加積極、高效、務(wù)實的工作態(tài)度和作風做好各項工作任務(wù)。嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，不例外，不走樣，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

—4—

第四篇：2015教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告 WORD 文檔

教育實踐活動整改落實情況“回頭看”情況報告 黨的群眾路線教育實踐活動是一次重新審視自我、剖析自我、反思自我、提高自我的機會。開展黨的群眾路線教育實踐活動，落實從嚴從實要求，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結(jié)合，從宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面入手，通過學習、查擺、對照，開展批評，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，直面自身在“八項規(guī)定”和“四風”方面存在的突出問題，經(jīng)過同志們的相互批評幫助，根據(jù)活動精神，本人對前一階段活動開展情況進行一次回頭看對照檢查。

一、學習教育情況 深入學習總書記一系列重要講話精神，認真學習領(lǐng)會黨中央及上級會議文件精神，與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。根據(jù)區(qū)活動辦安排，采取個人自學和集體學習相結(jié)合的方式，學習了“中國特色社會主義理論體系”、《黨章》、《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等文件資料和黨的十八大、十八屆四中全會精神、市、區(qū)關(guān)于開展教育實踐活動的一系列會議和文件精神，以及中央八項規(guī)定等系列法規(guī)禁令，通過學習，黨性意識不斷提高，黨性修養(yǎng)不斷加強，堅定了中國社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅守理想情懷，忠誠于黨，始終做到了旗幟鮮明、立場堅定、弘揚主旋律、傳播正能量。

二、查擺問題情況

根據(jù)上級關(guān)于當前群眾路線教育實踐活動明確提出了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，查擺自身問題。形 —1—式主義方面：有時布臵工作的作風不夠務(wù)實，機械地走程序走形式，在監(jiān)督制度執(zhí)行方面不夠嚴謹，調(diào)查研究不通下情、不接地氣，在工作中忽視了基礎(chǔ)工作，貪大求多、好高騖遠。官僚主義方面：為民意識不夠強，憑個人主觀臆斷辦事，聽不進別人的中肯意見，有時心直口快、驕傲自滿，工作方式方法欠妥。享樂主義方面：貪圖安逸,出現(xiàn)了精神懈怠，思想滑坡、敬業(yè)奉獻精神不強的現(xiàn)象。平時布臵工作多，督促檢查力度不夠，對分管工作履職情況監(jiān)督管理不夠嚴格，分管不到位的情況。對新形勢、新事物的敏銳性不高，經(jīng)常感覺思維局限，創(chuàng)新能力不足，甚至出現(xiàn)了“動力缺乏癥”。奢靡之風方面：查擺問題時，積極主動聚焦自身存在的“四風”問題，沒有避實就虛，而是真正把自己擺進去，把存在的問題找出來，力求把準脈、像自己、有深度。

三、開展批評情況

經(jīng)過認真準備和談心摸底，聚焦“四風”，在民主生活會上，對照“三嚴三實”要求，作了自我批評，對遵守政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定精神情況作了檢查，虛心接受了同志們對我提出的批評意見，認真做好了記錄和總結(jié)分類，為自身下一步整改到位做好準備。按照開展批評不說客套話、不說空話的要求，對班子領(lǐng)導(dǎo)和其他同志也敢于開展相互批評，普遍做到了“六不”，不“繞”、不“空”、不“假”、不“夸”、不“淺”、不“虛”。

四、整改落實情況

1、針對形式主義問題本人堅持身體力行、求真務(wù)實、言行 —2—一致的工作作風，對分管部門的相關(guān)規(guī)章制度進行了重新梳理，堅決杜絕管理混亂、責任不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現(xiàn)象，增強紀律觀念。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，拓寬解決問題渠道、改進解決問題方法，如能發(fā)電子材料解決的不開會、能開短會的不開長會，盡最大可能減少會議，同時加強會議協(xié)調(diào)，整合相關(guān)會議，提高會議的綜合性，做到一次會議解決幾個問題。做決策前，針對具體問題，都深入開展調(diào)查研究，與一線工教師多交流，做到?jīng)Q策符合黨的政策和實際情況，不斷提高了決策的可操作性。

2、針對官僚主義問題本人時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己的位臵，時刻警惕脫離群眾的傾向。在研究事情時，耐心聽取大家意見，遵守民主集中制，不斷克服經(jīng)驗主義傾向，積極與其他分管領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，主動化解工作誤解，正確擺正了個人與同志、與組織的關(guān)系，充分調(diào)動起分管部門和大家的積極性、創(chuàng)造性，共同推進工作進展。

3、針對享樂主義問題本人從自重、自警、自省、自勵做起，樹立了戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，經(jīng)得起考驗。不斷加強馬克思主義理論教育，貫徹總書記關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，將黨章放在每天能看到的辦公桌上，努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。加強黨風、黨紀和廉政教育，積極追求樂觀向上的生活情趣，堅決抵制了歪 —3—風邪氣，始終做到了清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，盡心盡力把工作做好。并且進一步端正了學習態(tài)度，牢牢樹立起終身學習的理念，加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。自身建立了長期學習制度，做到活到老學到老。

4、針對奢靡主義問題本人通過積極的思想反省認為共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，嚴格研究和執(zhí)行“八項規(guī)定”和“廉政準則”的行為，不斷提高“緊日子”思想，堅決杜絕講排場開會。

五、下一步工作打算

1、扎實開展理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記系列重要講話、十八大精神，突出抓好理想信念教育、黨性黨紀黨風教育、抓好“三大工程”，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)奉獻意識。努力實踐黨的基本理論，在學習中以解決實際問題為出發(fā)點，注重理論聯(lián)系實際，在科學理論的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，實現(xiàn)理論和實際的有效統(tǒng)一。進一步增強共產(chǎn)主義和中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀。

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2、大力增強群眾觀念，牢固執(zhí)行群眾路線。把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，做到心中裝著群眾，感情貼近群眾，把群眾對美好生活的愿望作為自己追求的目標，堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽基層群眾呼聲，進一步增強事業(yè)心和責任感。

3、切實改進工作作風，加強反腐倡廉建設(shè)。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，把握各項工作發(fā)展規(guī)律，直面困難挑戰(zhàn)，堅持開拓創(chuàng)新，立足更高站位和更寬視野做出抉擇，以更加積極、高效、務(wù)實的工作態(tài)度和作風做好各項工作任務(wù)。嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，不例外，不走樣，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅守信念、正確取舍，自覺接受群眾監(jiān)督，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。—5—

第五篇：教育實踐活動個人整改落實情況“回頭看”報告

教育實踐活動個人整改落實情況“回頭看”報告

這次在全黨掀起的的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，查擺自身在“四風”方面存在的問題，并要求切合自身工作實際制定整改措施，抓好整改落實。現(xiàn)將個人整改“回頭看”情況報告如下。

1.加強政治理論知識學習。要始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學習重點，主動融入到健康教育日常工作中，堅持每周保證7小時以上的自學時間；同時，保質(zhì)保量參加集體學習；不斷提高政治理論知識學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一，重點要做好政治理論知識學習成果運用工作，特別要在運用政治理論知識成果聯(lián)系健康教育工作實際、指導(dǎo)健康教育工作實踐上下真功夫，探索建立健康教育工作長效機制。

2.轉(zhuǎn)變健康教育工作作風。堅持每月與健康教育館工作人員深入談心交流2次以上，及時掌握工作人員思想動態(tài)，想方設(shè)法解決工作人員在開展健康教育工程中遇到的難題；堅持每月到基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開展3次以上調(diào)研，其中到偏遠衛(wèi)生院（所）調(diào)研達到2次以上，重點就基層醫(yī)療單位開展健康教育工作存在的困難、健康教育工作取得的成效進行調(diào)查研究，進

一步規(guī)范調(diào)研工作臺帳建設(shè)，詳細掌握基層醫(yī)療單位健康教育工作第一手資料；同時，著力加強與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）群眾的交流溝通，全面了解群眾對現(xiàn)行健康教育工作開展情況的建議意見，特別是要征詢到群眾對健康教育工作的形式喜歡不喜歡、效果滿意不滿意。

3.堅決抵御各種不良之風。帶頭拒絕奢靡、崇尚節(jié)儉，率先堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，在公務(wù)活動和個人生活中，不與人比富貴、比闊氣、比奢華，牢固樹立過緊日子、苦日子的思想，大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持做到吃苦在前，享受在后，腳踏實地，扎實工作，抵制不良風氣，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，把全部的心思和精力用在推進健康教育深入可持續(xù)發(fā)展上。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施還不夠深入，在今后的生活、工作中，我還要虛心對待他人的意見和建議，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉(zhuǎn)變，全力推進健康教育工作目標落到實處，確保教育實踐活動取得實效。