第一篇：回頭看專題報告

南村鄉領導班子及班子成員“回頭看”情況

專題報告

根據上級《關于開展教育實踐活動整改落實情況“回頭看”的通知》文件內容，在縣委第二督導組的精心指導下,嚴格按照縣委活動辦的要求，緊密結合工作實際，狠抓“整改落實 建章立制”環節，把解決問題與創新體制機制緊密結合，統籌安排，交叉進行，不斷深化和拓展教育實踐活動各階段成果，扎扎實實搞好教育實踐活動“回頭看”工作，成效明顯，達到了預期目標。現將我鄉教育實踐活動“回頭看”工作的有關情況匯報如下。

一、領導班子開展“回頭看”情況

南村鄉領導班子在本次活動整改落實階段，始終堅持以“三嚴三實”為標尺，認真對照省、市、縣委關于落實整改任務的要求，對照“兩方案一計劃”，對整改落實情況深入分析研判，逐項進行“回頭看”。

一看學習教育是否扎實有效。一是南村鄉領導班子嚴格按照南村鄉活動領導小組的要求，認真組織班子成員、黨員干部利用每周例會后的時間，集中學習總書記系列重要講話，特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神；二是鄉黨委組織黨員干部開展“轉變工作作風、密切聯系群眾”專題會，進一步做好反“四風”工作；三是結合實際，制定“每天看報，每兩個月讀一本書，每季度進行一次中心組學習”這一具體措施。在學習的過程中，有些同志認為這是“搞形式、走過場”，不能堅持下去，為了避免這種現象，每次學習后，都需要上交一份學習心得，并通過領導領學、相互督促、領導上黨課等多種形式，把學習教育貫徹到每一位同志的心中，切實做到真學、真信、真懂、真用。

二看整改方案是否落實到位。鄉黨委堅持統攬全局、牽頭抓總，領導班子召開3次專題會議研究討論整改落實、建章立制環節的“兩方案一計劃”，出臺了《南村鄉黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》《南村鄉深入開展“四風”問題專項整治方案》《南村鄉解決“四風”突出問題制度建設計劃》，始終把活動牢牢抓在手上，把責任扛在肩上，以身作則，靠前指揮，對需要整改的問題，列出整改落實清單，經梳理列入整改臺賬32件具體事項，已完成整改28件。其中8項專項整改任務已全部完成；10項制度建設整改任務已全面完成；14項具體問題整改任務，已完成10項，還有4項正在推進當中。

三看專項整治是否進展順利。根據“兩方案一計劃”的實施要求，鄉領導班子確定專項整治問題8項，及時制定了整改項目表，建立了整改工作臺帳。整改工作臺賬明確了整改措施、整改責任人、整改責任單位和整改時限，并實行銷號管理，各負責牽頭的班子成員每周一晚上例會匯報整改進展情況，黨委“活動辦”進行匯總，完成整改的及時進行銷號，未完成的跟蹤落實。到目前為止，這8項專項整治已全部完成。

四看制度建設是否健全完善。鄉黨委在對各項制度進行認真梳理的基礎上，按照作風建設要求，多次召開黨政聯席會議，研究制定各項制度，修改完善《村級目標管理考評辦法》《鄉機關管理辦法》《黨政班子民主生活會制度》《“一辦三中心”中心主任聯席會議制度》這4項制度，新建《矛盾糾紛排查、信息研判和信訪包案制度》《權力運行制約工作制度》《“三重一大”決策事項腐敗風險預警防控工作制度》《領導干部談心談話制度》《全鄉黨委、政府督促檢查機制》《中心組學習制度》共6項制度。通過制度的約束，嚴格制度執行，強化正風肅紀，切實把教育實踐活動成果轉化為問題整改成果。

五看上下聯動是否整改及時。按照“眼睛朝下看、重心往下移、身子向下沉”的思路，南村鄉領導班子立行立改、不等不靠，通過以上帶下、以下促上的聯動互促，在服務群眾最后一公里的問題上，加大簡政放權工作力度，促進與縣直相關部門的授權事項、人事管理等方面的有效承接，真正把整改措施落實到行動上，切實解決村里老百姓最關心的問題，讓群眾體會到實踐活動帶來實實在在的成效和變化。

六看整改責任是否落到實處。鄉黨委領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，制定整改方案，建立整改臺賬，按照整改臺賬中落實的整改責任人、整改責任單位和整改時限嚴格執行。整改嚴格按照鄉黨委一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。

二、班子成員“回頭看”情況

2014年9月份，在查擺問題、開展批評環節后，各班子成員針對查擺出來的問題制定了整改清單，整改清單上列明了存在的問題、具體整改措施和整改時限。截止到2015年1月，針對這些需要整改的項目，各班子成員都逐條進行了整改。特別是以下這么幾點：

1、嚴格遵守黨的紀律，特別是政治紀律，班子成員以身作則，率先垂范，模范遵守鄉黨委、政府制定的各項規章制度，嚴格執行工作紀律，按照政策辦事。

2、嚴格執行中央八項規定精神，各班子成員樹立鮮明導向，帶頭執行公務接待制度、帶頭執行公車管理規定，下村入戶不要求村里派車接送，不向群眾“吃、拿、卡、要”。

3、解決查擺出的突出問題，各班子成員狠抓作風建設專項整治和“四風”問題的整改落實。按照各自整改清單上制定的整改措施，切實把自身在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題解決好。堅決反對奢靡之風，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和奢侈浪費的不良風氣，真正做到艱苦樸素、精打細算、勤儉辦事，用自己的實際行動落實整改問題。

第二篇：新版“回頭看”自查自糾報告

新版“回頭看”自查自糾報告匯編

“回頭看”自查自糾報告

根據《的“回頭看”活動。

一、領導帶頭，學習教育持續、扎實、有效

從活動一開始，我廳xxx*就把學習教育作為第一位任務，要求教育學習長期化、常態化。XX年11月28日，省委教育工委書記、省教育廳廳長虞國慶主持召開工委中心組學習黨的xx屆三中全會精神會。學習貫徹黨的xx屆三中全會精神，特別是《xxx中央整改，委廳專門成立了整改小組，及時召開會議進行認真研究，并對應省紀委提出的整改措施，按照“菜單化”、“項目化”、“明確責任單位、責任人”，擬出了18條具體舉措，形成了委廳的《整改方案》。目前，“進一步加強對工程建設項目全過程監管”、“在高校工程建設招投標活動中實行行賄犯罪xxx查詢制度”、“強高校財務審計工作，建立大額資金工程項目專項審計制度”等18個問題已整改完成。二是突出重點，開展了四項專項整治。集中開展了整治文山會海、檢查評比泛濫;整治“三公”經費開支較大;整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費;整治“庸懶散”現象等為內容的專項整治活動，取得了顯著成效。據統計，自教育實踐活動開展以來，委廳各類會議減少了48%、檢查、評比、考核、表彰減少了91%、公文發文減少了30%;與去年同期相比，“三公”經費減少了12.00萬元。同時，委廳大樓在11月份辦公用電較10月份節省了31724度，節約電費開支32411元。三是聚焦熱點，聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治。根據省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組XX年12月3日下發的《xxx江西省委xxx會深入開展“四風”突出問題專項整治方案》，在朱虹副省長的具體領導和省監察廳、省xxx、省財政廳、省審計廳、省人力資源與社會保障廳、省新聞出版局等6個單位的大力配合下，我們認真開展了中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治活動，就盲目撤并農村學校網點、違規推銷教輔、違規有償家教、體罰學生、違規設立重點班、違規招生考試等6類問題進行重點整治，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。先后派出了5個督查組赴九江、上饒、宜春、撫州等地市的中小學開展督查，發現違規補課、違規收費等損害群眾利益行為62起，并責令當地政府、教育部門和學校立即進行了整改。通過此次專項整治，全省中小學盲目撤并學校網點的行為得到初步遏制，教輔濫發濫用現象得到有效糾正，一批違規設置重點班、有償家教、體罰學生的單位和個人受到了嚴肅處理。全省教育系統依法治教意識進一步增強，中小學辦學行為進一步規范，廣大人民群眾的教育權益得到進一步維護。

四、立足長效、建章立制到位有效

為確保整改落實取得實效，本著綜合治理、標本兼治的思路，結合委廳工作實際，力求邊實踐邊總結，建立健全各方面制度機制。在決策督查落實方面。一是健全民主決策機制。二是制定廳工作規則。三是完善廳政務信息公開制度。四是完善委廳重大決策部署的督查機制。在密切聯系群眾方面。一是進一步健全落實領導干部調查研究制度。二是完善委廳定點聯系基層服務群眾制度。三是完善委廳領導信訪接待制度。四是完善委廳領導干部“民情家訪”制度、黨員“先鋒創績”制度，建立黨員“志愿服務”制度。五是健全委廳談心談話制度。在干部任用考核評價方面。一是完善規范委廳機關及直屬事業單位領導選拔任用工作流程和建立干部輪崗交流制度。二是完善委廳處室及直屬單位工作考核實施辦法。在厲行勤儉節約方面。一是修訂完善廳財政預算決算和“三公”經費公開制度。二是建立健全會議計劃審批制度。三是建立委廳新增檢查評比評估與競賽項目事前審批制度。四是健全領導干部出訪計劃審批制度。五是修訂完善公務接待管理制度。六是建立委廳發文季度通報制度。截止12月10日，上述16項制度建設全部得到了落實，并上報省委活動辦進行銷號管理，為教育實踐活動的長效化、常態化提供了有力保障。此外，在聯合開展中小學辦學過程中損害群眾利益行為專項整治中，我廳注重建章立制，出臺了《江西省規范義務教育辦學行為若干規定》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的指導意見》、《江西省中小學教師師德考核辦法》等制度和辦法。

五、開門整改，力求社會認可群眾滿意

我廳教育實踐活動始終堅持開門搞整改，自覺接受監督，由群眾監督整改落實的全過程。20xx年8月19日，虞國慶書記在江西日報發表《辦好人民滿意的教育》署名文章;12月4日，史蓉蓉副書記出席全省第一批教育實踐活動單位整改落實情況新聞發布會，匯報委廳教育活動開展情況;12月5日楊慧文督學做客中國江西網演播廳，以“努力辦好人民滿意的教育”為主題，與網友在線交流。活動開展以來，我廳教育實踐活動在省級以上媒體刊發委廳教育實踐活動方面的稿件43篇，頭版和主要時段達13次，另外，還制作了20期委廳黨的群眾路線教育實踐活動簡報，及時跟蹤報導委廳教育實踐活動的進展，接受群眾的全過程監督。目前，教育實踐活動漸入尾聲，我廳通過通報會、總結會等多種形式，就開展教育實踐活動基本情況、活動各環節的主要做法、目前已經取得的初步成效等方面進行了通報，自覺接受群眾的評議、評判。

下一步，我廳將按照中央和省委要求，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，在認真做好教育實踐活動各項收尾工作特別是群眾滿意度測評工作的基礎上，繼續加強黨員干部作風建設特別是加強“四風”問題的教育和整治，認真解決人民群眾關心的教育熱點和難點問題，不斷鞏固、擴大和運用教育實踐活動成果，做到思想不疲、勁頭不松、措施不軟，確保整改措施和成效真正傳導到“末梢神經”，讓群眾感受到活動帶來的新氣象新變化。

第三篇：群眾工作回頭看報告

中共甘孜州

公路管理局甘孜分局支部委員會

甘孜路黨〔2012〕35號簽發人：周洪明

★

甘孜公路分局黨支部

關于開展群眾工作回頭看的情況報告

甘孜縣群眾工作辦公室：

自開展群眾工作全覆蓋活動以來，我分局全局上下高度重視，傾智傾力，認真貫徹落實州委、縣委及州公路局黨委關于群眾工作全覆蓋活動的各項文件精神，干部職工上下齊心，以群眾工作為契機，努力開創分局發展新局面。對照群眾工作全覆蓋開展“回頭看”活動要求，我分局結合在開展群眾工作過程中出現的問題和不足進行認真摸排，查找問題根源，制定解決措施，現就

回頭看的自查情況報告如下：

1、結對認親活動自查：結對認親活動開展以來，我分局領導高度重視，成立結對認親領導小組，制定結對認親措施，并于7月20日、25日、26日、8月1日、8月23日、9月5日、9月12日等日子分別組織干部職工前往昔色鄉與鄉政府協商開展結對認親具體事宜，深入結對戶家中，了解結對戶家庭情況，填寫結對認親卡，建立結對認親檔案。并要求干部職工認真學習群眾工作相關書籍、文件，撰寫民情日記，使我分局結對認親工作有條不紊，順利有序開展。

2、同心同向活動自查：分局認真貫徹落實縣委相關文件精神，積極開展同心同向活動，分局局長周洪明與昔色鄉亞格寺建立同心同向關系以來，深入亞格寺，聯系寺廟聯系人，了解寺廟具體情況，掌握聯系對象基本情況，制定同心同向活動措施，建立同心同向活動臺帳，較好完成了各項規定任務。

3、愛心幫扶活動自查：分局局長周洪明與生康鄉孤兒

青麥措建立愛心幫扶關系后，于8月1日前往生康鄉看望“新女兒”，及時了解“女兒”家庭及學習情況，制定幫扶措施，擬定幫扶計劃，并決定每月20日前定期前往生康鄉看望青麥措，在冬季休假期間帶“女兒”回內地開闊視野、與家人團聚。

4、共建共創活動自查：分局黨支部與昔色鄉仁達村、格蝦村、呷達村黨支部與7月26日分別簽訂了結對共建責任書，制定了共建共創措施，落實了黨建工作指導員和聯絡員，與仁達村黨支部達成共同晉位優秀黨支部的協議。并于9月5日深入結對村黨支部開展調查摸排，建立完善黨建聯絡員制度，建立了結對共建共創工作臺帳。但因近期是農忙時節，對支部書記給農村黨員上黨課等活動還沒進行開展。分局黨支部決定在農閑時邀請結對村黨支部成員和包村干部到分局與機關黨員一起過組織生活，并擇機對農民黨員、貧困黨員、“三老”人員、離任村干部等人員進行走訪慰問、上黨課等活動。

甘孜公路分局黨支部

2012年9月13日

主題詞：支部群眾工作回頭看報告抄報：州局宣教科、甘孜縣文明辦

存：甘孜公路分局黨支部

甘孜州公路管理局甘孜公路分局黨支部2012年9月13日 4

第四篇：回頭看”活動報告

群眾路線教育實踐活動整改落實情況“回頭看”活動報告 自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在群眾教育實踐活動領導小組的正確領導下，在區委第七督導組的精心指導和悉心幫助下，我校認真貫徹中央的要求，深入抓好學習教育、深入聽取意見建議、深入走訪調研、深入開展交心談心、深入剖析“四風”問題、深入開展批評與自我批評，堅持邊學邊查邊改。在整個教育實踐活動期間，校領導班子堅持高標準、嚴要求，精心組織、扎實推進，確保活動“不虛、不空、不偏，不走過場”，使活動健康正常運行。按照總書記《關于深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的指導意見》（中辦發【2014】60號）的要求，結合2014年3月9日，總書記在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”講話。我校近期開展了教育實踐活動整改落實情況“回頭看”活動。現將情況匯報如下：

一、學習總書記系列重要講話，特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神情況

我校從2014年2月28日召開開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達中央、省市區委、隆陽區教育局黨委關于開展教育實踐活動的精神開始至今，共歷經8個多月的時間，參加本次教育實踐活動的校級領導4名、中層領導13名、黨員65名、教職工171名。在學習教育、征求意見環節，總支組織了11次專題學習會議。組織黨員干部認真學習了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，特別是認真學習了總書記在蘭考縣調研時的重要講話，認真學習總書記關于“三嚴三實”的重要論述、在全國人大廣東代表團上的重要講話精神，學習新華社播發的長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。原原本本研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等學習讀本，學習黨的光輝歷史和優良傳統。把黨員自學和集中學習結合起來，根據本單位實際，強化集體學習，保證集中學習時間不少于一周。認真落實黨的群眾路線教育實踐活動，我校堅持以“下年級組、解師生憂、促總發展”為指導，以訪談調研活動為載體，注重把學習教育貫徹始終，把理論研究、創新制度貫徹始終，使實踐活動各項工作平穩順利推進，圓滿完成實踐活動。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態，著力解決影響本人工作的突出矛盾和問題，切切實實將黨的群眾路線和十八屆四中全會精神落到實處。

在每周星期五周會指導教師組織學習有關法律法規：《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《保山市人民教師“十不準”》、《教育部教師“六條禁令”》、《教育部關于黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生案件查處情況的通報》。結合實際，鞏固和拓展教育實踐成果，進一步規范教師從教行為。

上黨課作報告。校長、書記帶頭到各支部上黨課、做群眾路線教育專題報告。重點圍繞中央、省、市關于教育實踐活動的有關文件精神和總書記系列講話進行深入解讀，切實增強廣大黨員參與教育實踐活動的責任感、使命感和自覺性。

二、存在問題及上下聯動整改落實情況

認真落實學校制定的整改工作方案，明確分解任務，落實責任人、責任部門和完成時限。目前各個項目的整改工作有序進行，落實整改情況如下：

（一）存在問題

形式主義方面存在問題：

1、制度執行有出入

2、調查研究不深入

3、真抓實干有差距

4、學習意識不濃厚

5、頂層設計難落實。

官僚主義方面存在問題：

1、缺乏與基層教職工、學生的密切聯系。

2、行政工作制度執行不嚴格。

3、班子成員之間“缺位補臺”意識淡薄。

4、精英作用不能有效彰顯。

5、擔當意識不強。

享樂主義方面存在問題：

1、解放思想氛圍不濃

2、改革創新魄力不足

3、艱苦奮斗精神消減、4、自滿情緒有所滋長

5、存在講究享受的傾向。

奢靡之風方面存在的問題：

1、設施追求高標準，開展活動追求高檔次

2、缺乏艱苦樸素的作風

3、不能抵制物欲橫流的不良風氣

4、追求物質享受

5、缺乏嚴格監督機制。

（二）上下聯動落實整改情況：

1、鼓勵教職工通過教代會、工會等機構，為學校發展獻言獻策，通過公布領導電話、QQ、網上校長信箱，多次聽取教職工的意見和建議

2、推進學校民主化管理進程。暢通民主渠道，發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，開通領導班子信箱，經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

3、學校盡力濃縮會議內容，提高會議效率。原來每周的全校教職工會議根據內容改為年級組會議，更突出了針對性。在學校推行電子辦公，減少會議成本，不浪費紙張。

4、簡化接待工作、厲行勤儉節約。加強對師生的節約教育，杜絕浪費。學校召開的2014文體藝術節、環保時裝秀等活動，以環保為主題，加大了對節約的宣傳力度。

5、狠抓工作紀律、整治慵懶散漫

學校嚴格執行坐班制度，對每周升旗儀式、教職工大會、黨員大會、年級組會議、備課組會議，由辦公室嚴格打考勤。執行教職工請假制度，并將此納入教職工考核和評優。

6、加強監督檢查，嚴肅責任追究

強化了各級領導的責任意識，堅持科學民主依法決策，推進黨務公開、校務公開規范化、常態化。

7、切實增強班子建設

第一，完善了校長和班子“重要決策事先溝通，日常工作經常溝通，緊急事情及時溝通”機制，在重大問題、重要事項決策前，校長先行醞釀、充分聽取和征求領導班子成員意見；第二，利用活動為契機，完善了黨政領導班子，正式把我校黨支部更名為保山第八中學黨總支;第三，堅持用好批評與自我批評武器，做到每年至少開展一次黨政領導班子民主生活會；第四，要求全體黨員領導干部以更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄加強黨性修養鍛煉。

8、工作作風切實轉變

以先進標桿為鏡，以反面典型警示。把焦裕祿、楊善洲同志的先進事跡和沈培平案件對照檢查，聯系班子成員的實際，查找理想信念、思想道德和工作作風方面的差距。進一步建立完善了公務接待制度，堅決反對鋪張浪費。

9、師生關注切實落實

針對師生關注的熱點問題，努力把整改工作做實、做深、做細、做精，包括改進教師教學測評辦法，出臺教學獎勵辦法，加大教學投入與獎勵，提高教學工作的成就感；落實新教師培訓、師生結對等措施，加強青年教師培養和成長支持；，加強師生互動；修訂校內財務報銷制度，優化財務報銷流程，簡化審批流程與手續；改善教師工作條件，確保每位教師均有辦公桌；開源節流，逐年提高教職工福利待遇，制定提高人事代理制職工績效工資辦法；逐步改善青年教師的住房條件；關心青年教職工子女就學問題；針對“做有生命溫度的教育”這一目標愿景，學校充分利用“道德講堂”、“社團活動”開展各類活動，豐富學生們的課余生活；這些異彩紛呈的活動豐富著學生們的課余空間，為學生營造了一種幸福的氛圍。為了實現 “讓教職工快樂的工作著并幸福著”的校長愿景，學校將提高教師的幸福指數由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統節日，開展有益活動如：教師節校長為教師祝福獻花，為教職工定期組織登山活動，自行車騎游活動等，倡導運動意識；定期探望慰問離退休教職工；增強教師的歸屬感，為教職工的健康生活和快樂工作加碼。

三、專項整治進展情況

針對中央提出的21項專項整治任務：深化整治文山會海、檢查評比泛濫，門難進、臉難看、事難辦，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，“三公”經費開支過大，“形象工程”和“政績工程”，堅決整治“會所中的歪風”、培訓中心的腐敗浪費、奢華浪費建設、“裸官”問題、干部“走讀”、“吃空餉”、收“紅包”及購物卡、黨員干部參賭涉賭、領導干部參加天價培訓、黨政領導干部企業兼職。嚴肅整治群眾辦事難，亂收費、亂罰款、亂攤派，落實惠民政策縮水走樣，拖欠群眾錢款、克扣群眾財物等問題。我校逐項排查，整治到位。結合工作實際制定了《專項整治工作方案》，在全校深入開展專項整治行動，力爭實現服務效能進一步提升、群眾認可程度進一步提高，深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。

1、門難進、臉難看、事難辦問題。通過教代會、學代會、問卷調查表、公開舉報電話，公開服務承諾，公開校長書記QQ信箱，出臺了《保山八中教職工工作作風評價制度》，制度從“師風”、“教風”、“學風”與“會風”四個方面，針對教育教學中教職員工的工作作風提出了較系統的評價要求與措施，以真正解決教職員工對待學生差、不耐煩等不良現象的發生。

2、公款吃喝、奢侈浪費，超標準配備公車、公務接待、多占辦公用房等問題。

從宣傳教育入手，組織全體干部職工學習《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》等有關法律、法規，重新修訂《保八中公務接待制度》、《保八中公務用車輛管理規定》，完善《保八中辦公用品購置使用管理制度》等工作制度，并完善各項工作考評細則，使節能減排工作有章可循。

3、重點整治黨性意識淡化，表率作用不強。

按照建設學習型黨組織的要求，深入系統地學習領會黨的基本理論，從根本上堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念。通過修訂績效考核管理辦法，解決履職盡責不到位、落實上級決策部署不力，脫離實際、脫離群眾以及有令不行、有禁不止等問題。

4、我校切合自身實際，提出了“真重視、換角色，真體驗”的總體要求，開展了形式多樣的體驗式學習活動，參與本次活動的學校領導班子成員以學生、教師、家長的身份，深入課堂教室、走進飯堂宿舍、走訪處室窗口，切實體會一線師生學習生活狀況，切身體會學校工作作風、工作方式方法與師生、家長需求之間的差距，針對問題及時整改，實現了預期目標，達到了預期效果。

四、建章立制的情況

通過教育實踐活動，從推動學校各項工作發展的需要出發，按照要求，結合我校實際工作情況，新制定出臺了 20多個方面的制度，即：《保八中校園及周邊安全風險評估工作實施方案》、《保八中突發事故、災害應急預案》、《保八中校園外馬路通行管理制度》、《保八中校園食品安全管理制度》、《保八中政治安全管理制度》、《保八中學生德育工作管理暫行辦法》、《保山第八中學班主任評價制度》、《保八中校團委工作制度》等多項管理制度。

五、整改責任落實情況

校長、書記認真履行第一責任人職責，班子成員按照任務分工抓好具體負責的整改工作。帶頭開展“回頭看”，帶頭談心交心、帶頭撰寫對照檢查材料、帶頭開展批評與自我批評，帶頭推動邊學邊查邊改和建章立制。圍繞中心、服務大局，統籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

1、張文學：切實加強領導班子建設，推進校務、黨務公開，規范化、常態化，切實保障廣大師生的知情權、參與權、表達權、監督權。每星期五上午舉行行政會議，領導班子對一星期工作進行總結，對下星期工作安排開“碰頭會”。

2、田國偉、陶自虎：全面排查“教室里的問題”。排查專業教師教書育人落實情況，優化課堂氛圍、強化教師教風、增強育人職責。引導老師熱愛學生、善于鉆研、專心教學，讓廣大教師做到為師有師德，真正承擔教書育人的責任。

3、劉曉霞、楊建生：加強班主任隊伍建設。及時分析班主任隊伍存在的問題，修改完善班主任管理考核機制。樹立先進典型，不斷加強師德師風建設。先后建立善行義舉榜，評選“保八中2014年人物”，宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，傳遞正能量。

4、張文學、楊旭躍：加強校園文化建設，完成校園文化建設規劃，完成教學樓、實驗樓的樓廊文化建設項目，營造濃郁的人文學術氛圍。完成校園內兩個牌坊的建設。

5、張文學、劉曉霞：落實校領導聯系學生制度。走訪學生，參加學代會，舉辦“書記有約”、“校長面對面”等活動，和學生面對面交流，了解學生學習生活情況，關心關注學生成長成才。

6、田國偉、陶自虎：落實校領導聽課制度。要求每位教師每學期聽課達16節。每位領導聽課每學期不少于八節。

7、吳疆、孫發林：落實校領導調研制度。每位領導圍繞實際工作，開展調研，參加一線教職工座談會，使教研工作成為解決問題、化解矛盾，促進工作的有效方式。

8、張文學：全面清理學校規章制度。對學校現有的制度全面的梳理。抓好建章立制的工作。

9、吳疆：制定會議相關規定。改進學校文風會風相關制度，加強各類會議的統籌安排，嚴格控制會議時間、議程和規模。從嚴控制發文數量、精簡文稿內容，改進文風，提高發文時效。

10、張文學、劉曉霞：接受師生投訴，解決好全校師生關心的學習、工作、生活問題。解決教師在食堂吃飯、學生洗澡間洗澡等問題。

11、田國偉、楊孟元：整飭工作紀律。嚴格執行坐班要求，工作期間外出請假制度，充分發揮黨員干部表率作用。

12、吳疆：著力提升制度執行力，建章立制以后，落實規定的檢查、督辦、反饋，提升了干部和師生員工對制度的執行力。

13、楊旭躍：提高維修工作效率。積極開展維修工作整治，制定維修工作管理辦法，明確了總務處各個崗位的職責，細化了服務標準，實施維修服務工作問責制，及時解決各種維修問題。

14、陶自虎：加強圖書館科學管理工作。在教學樓，樓道轉角處設置圖書角，做好圖書管理工作。保證學生在課余時間能有書看，有地方學習提升。

15、張文學、吳疆：制度科學的考評體系。根據公正公平、注重實效、獎優懲懶、民主公開的原則，制訂了各部門的考核辦法，建立科學的考評體系。制定《保山八中績效工資考核辦法》。

16、楊孟元、楊旭躍：完善學生公寓管理制度。根據文明寢室建設的有求，進一步加強學生公寓管理工作，把從嚴教育，嚴格管理和優良服務結合起來，提高了后勤服務和學生管理的有效性。

17、劉曉霞：進一步落實教職工聯系學困生、普通群眾制度。每月都對學困生，普通群眾進行走訪。召開座談會，切實掌握所聯系的學生基本情況，并給予力所能及的幫助。

18、吳疆：進一步落實中層干部值班制度。嚴格執行中層干部值班制度，在每周值班教師中加入一名值班領導，按時到崗到班并走訪學生公寓了解情況。做好電話接聽、突發事件匯報和處理的相關工作。

六、深入整改安排：

加強作風建設是一項長期任務。我校集中整改工作雖然取得了明顯的成效。但是我們看到與中央、省委的要求和基層期待相比，我們作風建設的質量和水平上還有差距，鞏固擴大整改成果我們還有很多工作要做。特別是工會之家還在籌建準備當中，各項規章制度的落實、保持，教學樓、實驗樓的樓廊文化建設項目還在進行當中。我們要按照習總書記倡導的抓鐵有痕的韌勁，以乘勢而上的精神，進一步深化整改成果。

1、完善學習教育長效機制。把群眾路線教育學習作為黨員干部的長期主題和任務，將學習融入日常工作之中，鞏固和擴大教育實踐活動成果。

2、繼續狠抓整改落實工作。在抓好突出問題整改的同時，加強督促檢查，落實標本兼治，進一步落實深化整改，不斷鞏固教育實踐活動成果。

3、建立動態評價工作機制。教育實踐活動只有進行時，沒有完成時。堅持敞開大門，定期將整改工作情況進行公示和反饋，接受干部職工、人民群眾監督。

保山第八中學 2015年1月9日

第五篇：整改落實回頭看報告

機械工程學院黨的群眾路線實踐活動 整改落實情況“回頭看”工作匯報材料

根據校教育實踐辦《關于對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》的文件精神，學院對黨的群眾路線教育實踐活動整改落實后續工作進行了再部署、再安排。通過不斷深化和拓展學習實踐活動成果，成效明顯，達到了預期目標。現將我院教育實踐活動“回頭看”工作的有關情況匯報如下。

一、基本情況

在教育實踐活動結束后，院黨總支堅持活動收尾不收場，作風建設不打烊，以“三嚴三實”為標尺，對照中央關于認真落實整改任務的要求，根據學校統一部署要求，對照教育實踐活動中查擺出的問題特別是群眾反映強烈的突出問題，按照整改方案，對整改落實的進展、效果和存在問題進行全面、深入的“回頭看”。并建立了“機械工程學院黨的群眾路線教育實踐活動整改臺賬”。涉及班子存在的問題共10項，其中整改到位6項，需長期堅持和正在完成的4項。個人問題全面整改到位，認真清理現在的規章制度，搞好廢、改、立工作，承接學校相關制度，完善了黨總支中心組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯系群眾等方面的制度，共計修訂完善了50余條規章制度。

二、主要做法

（一）強化組織領導，切實把“回頭看”工作抓實抓好。

學院把加強組織領導作為“回頭看”能夠取得實效的最有力的保障來抓，強化“回頭看”的組織領導。一是建立總支“一把手”責任制度，一級抓一級，層層抓落實的組織領導責任制，做到教育實踐活動結束，領導機構不撤、工作的力度不減。二是建立領導干部抓落實制度。按照整改方案要求，每個班子成員根據自己分管工作，負責落實整改措施。三是要求黨員領導干部必須發揮“第一示范帶頭作用”，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規章制度，確保“回頭看”工作落到實處。

（二）以“三嚴三實”為標尺落實好整改

堅持“三嚴三實”，是貫徹黨的群眾路線的重要保障，是推進學院改革發展的強大動力。“三嚴三實”，涵蓋了理想信念、黨性修養、宗旨意識、道德情操等方方面面的內容，直指我們教育事業的根本，切中干事創業的要害。

院總支在群眾路線教育實踐活動結束后，我們將“三嚴三實”作為重要內容，認真學習、深刻領會，真正做到入腦入心；將“三嚴三實”作為重要標尺，對整改活動進行“回頭看”，及時補缺補差；將“三嚴三實”作為重要指導，進一步完善群眾路線教育實踐活動后續活動。要求領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執行，當好堅定理想信念的表率、求真務實的表率、廉潔自律的表率，爭當焦裕祿式的好黨員、好干部。加強制度建設，嚴格監督檢查，督促各級干部認真踐行“三嚴三實”，推動作風建設常態化、長效化，為學院跨越式發展提供堅強保證。

（三）繼續深化學習，強化理論基礎

自活動結束以來至今我院共舉辦全院黨員學習會6場，總支中心組學習3場，各支部各舉辦4場學習會。重點學習總書記系列重要講話特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神情況。

（四）強化整改責任到位，承制完建嚴格執行

總支領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，并根據問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對整改措施進行了逐級把關。把整改貫穿于教育實踐活動結束后的各項工作中，全力以赴整改落實。按照整改工作責任制中落實的整改單位、責任人、整改時限和要求嚴格執行。迄今為止按照進度表全面整改到位6項，剩下1項等校設備管理處采購后整改到位，其余三項為需要長期堅持并建設的。整改嚴格按照總支一把手負總責，領導班子成員分工抓落實。

同時為了鞏固擴大、整改成果，充分體現全心全意依靠員工辦企業的宗旨，我們按照轉變作風的總要求，探索建立健全有利于解決問題、推動發展的長效機制。認真清理現在的規章制度，搞好廢、改、立工作，在承接學校相關規章制度，完善黨總支中心組學習、黨支部三會一課和黨員干部學習教育培訓、黨員聯系群眾等方面的制度，共計修訂完善了50余條規章制度，并嚴格遵照執行。

三、主要成效

學院把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進

教育教學工作，取得了良好的效果。

1、思想認識得到提高。通過教育實踐活動的開展，廣大黨員教師深刻認識到：深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求。通過學習教育，學校領導班子和廣大黨員教師工作積極性明顯增強，大家紛紛表示，要以開展黨的群眾路線教育實踐活動為新起點，以實際行動錘煉黨員本色。

2、宗旨意識得到強化。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員教師教書育人的使命感和責任感進一步增強，宗旨意識進一步強化，理想信念更加堅定。

3、工作作風得到改進。通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創造力、戰斗力、凝聚力和執政能力的重要內容，關系黨的形象，關系人心向背。領導班子和黨員教師通過整改，切實轉變了作風，切實把作風建設貫穿于各項工作之中，落實到思想上、工作上、生活上。

四、存在問題和下步打算

我院的教育實踐活動雖然取得了一定成效，但與上級的要求以及群眾的期望相比還有一定差距，當前還存在重業務工作放松思想政治學習等問題。為鞏固和擴大教育實踐活動工作成果，改正不足，下一步我們將重點做好以下二個方面的工作。

一是進一步抓好學習提高。繼續深入學習貫徹“十八大”和“十八屆三中、四中全會”精神，學習習總書記系列重要講話。努力創辦

人民滿意的高職教育。二是進一步抓好建章立制，探索完善教育實踐活動的長效機制，促進高職教育穩步發展。