第一篇：八小_聚焦總目標面對面群眾宣講方案

“輪臺縣第八小學聚焦總目標 面對面開展群眾宣講”工作實施方案

根據局黨委關于印發《輪臺縣教育系統聚焦總目標面對面開展群眾宣講工作實施方案》的通知（輪教科黨〔2018〕9號）文件精神，為了使我校全體師生和家長掀起學習宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮，貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央治疆方略和關于新疆工作重要講話精神，全面落實陳全國書記重要講話精神。全面做抓好師生和家長宣傳教育工作，實現‘’三不出‘’學校黨支部會議研究決定，在全校開展推進聚焦總目標、面對面開展群眾宣講教育工作。為搞好這項活動，特制定如下方案。

一、宣講時間 本次宣講教育工作分3個階段進行：2018年1月1日至1月31日為宣講準備階段；2018年2月1日至5月20日為宣講實施階段；2018年5月21日至5月31日為考核驗收階段。考核驗收階段工作有校面對面開展群眾宣傳教育工作領導小組辦公室具體負責。

二、宣講地點 輪臺縣第八小學

三、宣講人員

2副組長： 凱賽爾?喀斯木 副校長 吐爾遜?亞森 德育主任 成員：各處室主任、教學點負責人、園長 領導小組下設辦公室，辦公室主任由德育主任吐爾遜?亞森同志兼任，切實加強對整個活動的組織、協調和督導工作。

七、保障措施

1、高度重視。學校教職工要有高度的政治責任感，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神放在各項工作的首位，把宣講活動作為提高群眾思想理論素質、加強各方面工作的重要舉措來親自抓，認真組織和安排好各自的宣講工作，確保宣講活動順利開展，取得圓滿成功。

2、周密安排。宣講活動領導小組辦公室要做好宣講員的培訓準備工作；要及早謀劃，提前部署，高質量的撰寫好宣講提綱，編寫好宣講資料，為宣講活動提供理論支持。同時要制定詳細周密、切實可行的宣講活動方案和具體安排計劃，把任務分解、細化，做到時間明確、地點明確、人員明確、場次明確、聽眾明確，確保此次宣講活動的順利開展。

3、加強宣傳。宣講活動領導小組辦公室要積極向縣教科局報送我校“聚焦總目標面對面開展群眾宣講教育工作實施方案”活動的相關信息和進展情況，有效擴大此項活動的影響，通過積極主動、廣泛深入的宣傳，在學校大力營造學習宣傳貫徹十九大精神的濃厚氛圍。

4、加強督導。宣講活動領導小組辦公室要加強宣講活動的組織協調和檢查督導，嚴格按照所制定的宣講任務開展工作，只能多、不能少，確保宣講任務不折不扣地完成。輪臺縣第八小學 2018年2月14日

第二篇：聚焦總目標 堅守

聚焦總目標 堅守“干凈擔當” 不做兩面人

我一名普普通通的農民，出生在新疆鞏留縣中心村，我們每個人都有著義不容辭的責任和義務向“三股勢力”宣戰。

近年以來，新疆多次發生由“三股勢力”煽動的暴力恐怖事件。敵對勢力用心險惡，手段殘忍，這一小部分喪失人性的亡命之徒濫殺無辜群眾，擾亂正常社會秩序，破壞經濟社會發展和人民安寧生活。為了達到分裂祖國、破壞民族團結的險惡目的，制造了暴力恐怖事件。他們謊稱自己為了民族為了宗教而奮斗，卻用沾滿無辜群眾鮮血的雙手抹黑新疆，抹黑我們新疆的各族人民。

我們再以以習近平同志為核心的領導下，明確了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標。當前，新疆仍處于特殊歷史時期，在反恐維穩形勢異常嚴峻的情況下，自治區黨委審時度勢、周密部署，連續打出一整套標本兼治、綜合施策的反恐維穩“組合拳”，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”生存空間。

“三股勢力”固然可恨，但是我們土生土長在本地的“兩面人”更加可恥。“兩面人”隱蔽性強、危害大，在中國共產黨的英明領導下，作為一名公民，不能嚴以律己、以身作則，一面享受著黨和人民給予的優厚待遇，一面做出有損于黨和人民利益的齷蹉行為，辜負了黨和人民的殷切希望，破壞了各族人民對新疆社會穩定和長治久安的美好愿景。對無視政治紀律和反分裂斗爭紀律、喪失理想信念的行為表示強烈譴責，并深刻認識到總目標意識不強、履職盡責不力進一步堅定我為實現“社會穩定和長治久安”總目標，對“三股勢力”及我的身邊人“兩面人”發聲亮劍、堅決斗爭的信念。

今后的工作中，一切工作圍繞總目標，帶頭做好民族團結工作，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，身邊的各族同胞、親戚、朋友做出不利于民族團結的事，說出不利于民族團結的話，我要主動制止、規勸。我堅信，在以習近平同志為核心的黨中央親切關懷和堅強領導下，在自治區黨委的正確帶領下，在全疆各族人民團結一心的努力下，我們一定可以將“三股勢力”消滅殆盡，還新疆一個更加晴朗的天空！

第三篇：為更好地聚焦總目標

為更好地聚焦總目標、服務總目標、落實總目標,強化監督問責,推動全面從嚴治黨縱深發展,確保社會穩定和長治久安總目標落地生根、開花結果,根據縣紀委關于新源縣開展“貫徹自治區、自治州黨委決策部署深化‘對黨絕對忠誠’教育嚴肅反分裂斗爭紀律”專項活動一列部署要求,結合坎蘇鎮中學實際,現簽訂協議如下:

一、成立坎蘇鎮中學專項活動領導小組： 組長,；郝剛

黨支部書記 副組長：努斯巴力

坎蘇鎮中學校長

杜曼

坎蘇牧業寄宿制學校校長 葉留斯孜 坎蘇小學校長

成員：

相遠昌

副校長

李生洪

副校長

馬強

副書記 張雯

政教主任 陳虹伊

教務主任

健全組織,落實責任，扎實推進、“對黨忠誠教育”持續深化,始終把政治紀律、反分裂斗爭紀律挺立在前,強化執紀間責,從嚴從實落實自治區黨委《關于嚴肅反分裂斗爭紀律的規定》、《關于對共產黨員、國家公職人員違規出國(境)的處理規定》、《維護社會穩定工作獎懲辦法(試行)》和州黨委關于《伊犁州直共產黨員、國家公職人員出國境》相關問題處理辦法(試行))等系列規定,以徹查共產黨員、干部和教職工與“三股勢力”勾連、違規出國(鏡)問題為抓手,堅決清理“兩面人”“老好人”,純正黨員干部、教職工隊伍,凈化新源教育系統政治生態,促進維穩措施落實,確保政令暢通,為新源社會穩定和長治久安提供堅強保證。

二、突出重點,全面清查

坎蘇鎮三所學校校長書記要對前期未開展清查的本校共產黨員、干部、教職工(含離退休人員)、聘用人員申辦的普通護照(港澳通行證進行一次全面的清查,不留死角、盲區、空白點。主要包括:

1、違規辦理和持有護照、獲取國(鏡)外永久居留資格和長期居住許可;

2、未經組織批準擅自出國(境)或雖經組織批準,但擅自改變出國(境)路線、逾期逗留和從事其他違規行為;

3、加入外國國籍;

4、對民族分裂、暴力恐怖、宗教極端分子及其活動支持參與的違規出國(境)人員;

5、包庇、隱瞞、放縱共產黨員和國家公職人員違規出國(境)及監督不力等行為。務必于2018年3月1日前將清查違規新增人員線索移交表送至教育局112室,并將師生手中留存的所有護照(港澳通行證)收繳統一保管。做好新增人員一人一檔工作,并提供12項材料

三、總結驗收,嚴肅追責

各學校、幼兒園領導要高度重任,按照協議書規定時限完成新增 人員線索移交上報工作,所有工作人員要從講政治的高度充分認 識安全保密工作的重要性,嚴格遵守保密制度,對拒不承認錯誤, 隱瞞不報甚至頂風違紀的黨員干部和教職工從嚴處理,同時依據 《伊犁州黨委(中國共產黨問責條例)實施細則》視情節對相關 黨組織及有關責任人進行問責追責。對認識不到位、責任不到位、工作不落實、發現不及時、整治不徹底、失職瀆職,甚至問題嚴 重造成惡劣影響的,要實行責任倒查,嚴肅問責,由教育局黨委 嚴肅追責懲處。

第四篇：聚焦總目標轉作風個人對照

聚焦總目標轉作風個人對照

檢查材料

“聚焦總目標 作風再整頓”活動的開展，做到學以致用，做好本職工作的同時，緊抓脫貧攻堅等當前的各項群眾工作，切實轉變工作作風。學習上再深化、認識上再提升、思想上再統一、落實上更堅決，推動專項整頓活動取得實實在在的成效。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，進一步加強自身的政治教育，增強黨性鍛造，切實處理好矛盾，真正轉變作風，踏踏實實搞好自己的本職工作，為社會穩定經濟發展貢獻力量。

“深查細剖、找準問題”對標對表、主動剖析、自查整改扎實轉變作風，徹底清除思想上、作風上的“頑瘴痼疾”，做到敢擔當、善作為，切實強化擔當精神，增強行動自覺。

一、存在的主要問題。

(一)政治理論學習不夠深入,不能很好運用理論指導實踐。學習不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志,瀏覽一些書籍,但也往往是蜻蜓點水,真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統,在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠,還不能很好地用理論去指導實際工作。另外,在學習過程中,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。

(二)工作作風不實,求真務實的精神不夠。工作作風不深入、不扎實，有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精,處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。

(三)創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,只安于表面,以往的經驗就是對的,就是正確的,認為把自己份內的事情做好就可以了,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何處工作,總覺得社會風氣不如人意,缺乏開拓創新意識。在思維方式上,有時習慣于憑經驗考慮問題,想事情在工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少。

二、存在問題的主要原因。

(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養不到家。平時疏于學習,總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。有時,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強,對于學習制度堅持不夠,致使學習收效不佳。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎,只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。

(二)思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

(三)群眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾缺乏真功夫。

三、今后的努力方向和改進措施

針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作,每一件事,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:(一)要進一步加強理論學習,增強理論基礎。提高自己的政治敏銳性,樹加強世界觀、人生觀和價值觀的深入改造。從實際出發,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效,注在理論聯系實際,達到理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風,增強主人翁和公仆意識,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把維護集體和全局的利益放在首位。樹立為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,和黨組織保持一致,把人民的利益放在第一位;要保持思想道德的純潔性,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

(三)要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在金錢等誘惑面前經得起考驗,做到自制、自勵、自潔,堅決反對享樂主義和奢靡之風;堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。

(四)要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,增強主觀能動性,創新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制,使工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

在今后的工作中,我將進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：八小班子整改方案

老河口市第八小學領導班子整改方案

黨的群眾路線教育實踐活動的落腳點是建章立制、認真整改、解決問題、推動工作。按照教育局關于做好黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制環節工作的通知精神，學校領導班子通過廣泛征求意見，對照檢查材料查擺出的“四風”方面問題及提出的整改思路和措施，特制訂學校領導班子整改工作方案。

一、指導思想、目標要求和工作思路

（一）指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神及總書記一系列重要講話精神為指導，以“堅持群眾路線，轉變工作作風，凝聚發展力量，辦好人民滿意的地方高校”為主題，以“為民務實清廉”為主要內容，以解決領導班子和領導干部遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定、“四風”方面存在的突出問題為重點，以開展專項治理為抓手，以建章立制為保障，以全面提高領導干部興校辦學能力為著力點，以推動學校事業科學發展為目的，切實加強領導班子建設，提高領導干部服務師生和解決自身問題的能力和水平。

（二）目標要求

集中解決師生員工反映強烈的“四風”方面存在的突出問題，使黨員干部思想認識進一步提高，作風進一步轉變，干群關系進一步密切，廉潔自律意識進一步增強。

1.牢固樹立求真務實、注重實效的作風。

堅決落實科學發展觀，牢固樹立正確政績觀。通過整改，使學校黨員領導干部說實話、辦實事、出實招、求實效，把各項整改工作任務落到實處。

2.牢固樹立聯系師生、服務師生的作風。

進一步強化宗旨意識，健全密切聯系師生制度。通過整改，使學校黨員領導干部牢固樹立“一切為了師生，一切依靠師生”的群眾觀點，切實做到體察師生之情，了解師生之意，凝聚師生智慧。經常深入師生之中，以師為本，以生為本，真情服務師生，解決好師生反映強烈的突出問題，教育引導師生員工為學校科學發展貢獻力量。

3.牢固樹立開拓創新、奮發進取的作風。

進一步解放思想，更新觀念，轉變作風。通過整改，使學校黨員

領導干部充分認識到開拓創新是不斷發展壯大我校事業的動力和保證，以敢為人先和奮發有為的精神狀態去大膽嘗試、不斷探索，創造性地開展各項工作。

4.牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦學的作風。

進一步加強黨風廉政建設，堅持厲行節約，反對鋪張浪費。通過整改，使學校黨員領導干部嚴格要求自己，自覺做到清正廉潔，率先垂范；做到艱苦奮斗，勤儉節約；做到嚴守財經紀律，節約經費開支。

（三）整改思路

針對學校領導班子在“四風”方面存在的問題，將按照“四個不動搖”的總體思路進行整改。

1.堅持群眾路線不動搖，開展突出問題專項治理。

緊緊圍繞我校教育實踐活動的主題，把解決“四風”問題作為聚焦點和突破口，著力解決師生反映強烈的突出問題，下力氣開展專項治理，為師生辦實事、解難事、做好事。

2.堅持領導帶頭不動搖，明確整改任務與責任。

整改工作實行“一把手”工程。領導干部要帶頭抓整改，把整改任務責任到部門，落實到個人，提出有力的整改措施，在規定時間內完成整改任務。

3.堅持制度建設不動搖，構建為民務實清廉長效機制。建章立制是教育實踐活動的根本和保障。要下功夫做好學校規章制度的“廢、改、立”工作，特別是要把實踐證明能夠促進學校科學發展的做法加以固化，構建領導干部堅持為民務實清廉、密切聯系師生的長效機制。

4.堅持追求實效不動搖，確保整改工作落到實處。對查擺出的問題特別是師生反映強烈的突出問題，在整改中要邊查邊改、立說立行、逐條兌現，讓廣大師生真正看到群眾路線教育實踐活動實實在在的效果。

二、整改內容和目標措施

1、形式主義整改措施

①、今后學校黨政安排布置工作，必須指定專門負責人和完成時間。為此，學校建立工作督辦落實制度，對工作督辦、落實情況進行嚴格考核。

②、學校及科室要精簡會議，提高會議效率。會前要做好充分準

備，會議要重點突出，會上提出的問題必須有解決辦法，明確責任人、完成時間，會后按時反饋落實情況。

③、把焦裕祿精神真正落實到實際工作中去。如果工作中怕吃苦，推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對職工，私心嚴重，群眾反映強烈的，責令主動辭職。

2、官僚主義整改措施

①、制定領導班子成員聯系點制度，領導班子成員要把為基層員工辦實事作為聯系點工作的根本出發點，重點抓好熱點難點問題的解決。由張隨鄂負責。

②、工會要加強民主管理意識，完善職代會制度。根據相關規定，補充調整職工代表，把召開下一屆職代會列入計劃，在下一屆職代會上通過學校中長期發展規劃及各種新的管理制度。此項工作由劉偉同志負責，完成時間2014年6月30日。

③、加強為民服務意識，擯棄長官習氣，為民多辦實事。制定全校問負責制度，由徐新生同志負責，完成時間2014年9月30日。

④、在學校管理、教育教學改革方面，學校鼓勵創新，學校管理體制完全理順后，即可建立新的激勵機制及其它的規章制度。由領導班子相關成員負責，完成時間隨著學校管理體制的理順陸續出臺。由閆紅蓮負責。

3、享樂主義整改措施

領導班子成員存在怕得罪人，得過且過、推諉扯皮、推脫敷衍問題的，只要有群眾反映，事實清楚的，應主動辭職。中層干部存在這些問題的，學校給予免職，或責令主動辭職。由黨支部負責。

4、奢靡之風整改措施

建立健全水、電、油、辦公用品、維修材料、清掃工具、報刊雜志等相關管理制度，力爭公用經費支出同比下降5%。此項制度的建立由于黃偉鋒同志負責，2014年12月底完成。另外要加強對學生勤儉節約、減少公物損壞意識的教育。此項工作由單新杰同志負責制定管理辦法，于2014年7月底完成。

5、在選人用人方面

未按群眾推，組組考核程序。按教育局要求執行，不搞隨意性提干。

6、在關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”方面：對退休教師聯系少，對教師希望關心少。今后每年最少2次到退休教

師家走訪看望，工會主席組織協調。

三、保障措施

1.高度重視整改工作

領導干部要高度重視整改工作，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態、務實的工作作風，認真落實各項整改任務，要按照學校的安排部署有計劃、有步驟、有重點地開展各項工作。

2.統籌協調整改工作

要全面統籌協調有關職能部門開展整改工作。在深入調查研究的基礎上細化整改方案，確定各項工作的具體責任人，認真組織實施，扎實做好職責范圍內的整改工作。

3.加強指導和督查

要加強對整改工作的指導，強化對整改工作的督促和檢查。加強對整改工作的指導，強化對整改工作的督促和檢查。及時掌握整改措施的落實和整改進度情況。同時要在整改中進一步聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

4.建立長效機制

要按照群眾路線教育實踐活動的總體要求，建立健全密切聯系群眾服務長效機制，切實解決思想、作風、組織、制度和廉政等方面存在的突出問題，做好總結工作。