第一篇：用人單位可以依法從員工工資中代扣代繳哪些費用

用人單位可以依法從員工工資中代扣代繳哪些費用？

《深圳市員工工資支付條例》第三十三條規(guī)定，用人單位依法從員工工資中代扣或者代繳下列費用：

(一)員工本人工資的個人所得稅；

(二)員工個人負擔的社會保險費；

(三)協(xié)助執(zhí)行法院判決、裁定由員工負擔的撫養(yǎng)費、扶養(yǎng)費、贍養(yǎng)費；

(四)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當由用人單位從員工工資中代扣或者代繳的其他費用。

第二篇：從電腦驗光中可以發(fā)現(xiàn)的視功能問題

從電腦驗光中可以發(fā)現(xiàn)的視功能問題

我們先看看電腦驗光的特點：

? ? 對散光的度數(shù)和軸向比較精確

球鏡的結(jié)果受到調(diào)節(jié)的影響較大，精確度差。

? 電腦驗光時，檢查者要注意引導語言，如：“現(xiàn)在你在路的盡頭看到一幢房子，請仔細盯著房子看，不要看路，想象著房子在路的盡頭。”這樣才能讓患者的調(diào)節(jié)盡量放松下來。

（我們曾經(jīng)試過，如果特意讓患者盯著近處的路面看，驗光結(jié)果常常過矯正！）如果不注意給患者合適的語言引導，常常造成近視過矯正。

操作電腦驗光過程中，注意一下現(xiàn)象：

1.3次電腦驗光的結(jié)果球鏡相差50度以上時，說明患者可能存在調(diào)節(jié)方面的問題，在視功能檢查時可重點做調(diào)節(jié)方面的檢查。

2.如果電腦驗光時發(fā)現(xiàn)散光的度數(shù)和軸向不穩(wěn)定，變化比較大，給配鏡處方時就要注意減少一些散光，以等效球鏡度代替。

3.注意每次測量時患者瞳孔的變化，如果在檢查的過程中瞳孔變化快，說明其調(diào)節(jié)靈活度好（多見于小孩或年輕人）；反之如果在檢查的過程中瞳孔變化慢，說明可能調(diào)節(jié)靈活度差，或調(diào)節(jié)遲鈍，調(diào)節(jié)力差。在后面的視功能檢查時可重點檢查。

4.結(jié)合視力檢查的結(jié)果看：如果裸眼視力不太差，如0.5，但電腦驗光結(jié)果為-0.75D（表現(xiàn)為相對較高的度數(shù)），說明可能有調(diào)節(jié)痙攣、假性近視的情況存在。

5.囑患者盯著電腦驗光的視標（房子）看時，如果發(fā)現(xiàn)角膜中心反光點不在正中央，說明其kappa角比較大，在做漸變鏡時要注意，大的kappa角容易造成瞳距測量誤差。

第三篇：教教師在自我反思中可以從思所得

教教師在自我反思中可以從思所得、思所失、思所疑、思所難、思所創(chuàng)等方面進行反思。然后而知不足，教學后的反思會發(fā)現(xiàn)許多不盡人意的地方，從而促使自己不斷學習，進一步地激發(fā)自己向更高的目標邁進。反思所得，發(fā)揚長處，發(fā)揮優(yōu)勢；反思所失，汲取教訓，彌補不足；反思創(chuàng)新，揚長避短，精益求精。每節(jié)課后，我們可以這樣反思：

a為什么我的課堂氣氛不好？為什么學生對我的課興趣不大？為什么我任教的班級成績不理想？什么樣的教案才是好教案？什么樣的作業(yè)才算是好作業(yè)？什么樣的試卷才是好試卷？

b有的學生讀書很懶惰，什么都不知道也不愿知道。作業(yè)抄襲。老師除了教育之后，還要尋找本質(zhì)原因的。從小到大學生一直這樣嗎？家庭原因還是社會原因

嗎？或者是個人遇到什么問題的原因嗎？

c有的學生讀書認真，成績卻上不去。難道學生學習方法不對？學生在學習上是否有焦慮？是情感問題還是智力問題？我的教學方法合理、科學嗎？我教書認真、盡職嗎？

d我了解任何一個學生嗎？包括他的知識水平、他的內(nèi)心世界。

第四篇：提交自主學習計劃-討論可以從別人的學習計劃中學到什么

我是一位小學教師，所從事的是我們課程五大方面的數(shù)學，數(shù)學是一門理論性較強的學科，但在小學數(shù)學的教學中我們不能再課堂教學中專講枯燥的理論而不顧學生的心理實際，這樣你的教學肯定會失敗的，小學生的特點是喜歡從生活的實際中去找數(shù)學，去體驗數(shù)學。數(shù)學作為一門課程，它應(yīng)該要有科學教學論的指導，而課程與教學論這門課程正好為我的工作提供了更好的理論依據(jù)，為我日常教學工作指明了較為明確的理論目標，可以更好的為我的教學服務(wù)。我們“小學數(shù)學自主探究學習模式的研究”課題組的各項工作將緊緊圍繞學校和教研組的工作意見展開，繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指針，以學習、貫徹、落實《數(shù)學課程標準》為重點，以提高小學數(shù)學課堂教學效率和全面發(fā)展學生的邏輯思維為根本，爭取利用一年的時間努力探索一條“小學生自主探究”的數(shù)學教學新路。《數(shù)學課程標準》實施建議中指出：“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。”也就是說，在課堂教學過程中促使學生實現(xiàn)有效的動手實踐、自主探究和合作交流是落實教學新理念的具體體現(xiàn)。因此，教學活動的設(shè)計自然地走入人們的視野，教學活動的設(shè)計是學生的學與教師的教建立密切聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，對于促使學生形成動手實踐、自主探究、合作交流等學習方式有著十分重要的作用。要使教學活動貼近學生，有效地改進教學過程中的師生互動模式，就必須啟發(fā)引導學生正確地設(shè)計適合自己的學習活動，選擇適合自己的學習策略，進而增強學生學習的主動性和積極性，才能最終實現(xiàn)學生方式的轉(zhuǎn)變，提高學習效率和教學效果。學習課程與教學論這門課，對我來說運用現(xiàn)代遠程手段學習其實根本不是問題，因為現(xiàn)在很多人都會用計算機使用這種信息遠程技術(shù)學習網(wǎng)上的學科，什么視頻啊，音頻啊，文本的，圖像等。我覺得這種遠程技術(shù)的運用，對學習本門課這是太快捷方便了，每個人只要在家就能輕輕松松學習。

我經(jīng)過與小組同學的討論后提出并制定了以下學習計劃：

引導型設(shè)計模式：溫故互查-設(shè)問導讀-自我檢查-鞏固練習-課堂測試-反饋提升 一般用于有經(jīng)驗基礎(chǔ)的知識內(nèi)容。由于學生有一定的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)，在教師引領(lǐng)下能夠有目的性的設(shè)計學習活動，并主動參與到學習活動中。

溫故互查。教師為學生提供貼近學生生活實際的教學情景，引發(fā)學生的學習興趣。這個過程的實質(zhì)，就是要學生通過觀察，搜集信息，為下一步的學習活動做好準備。這一過程主要是利用故事、游戲、懸念等手段創(chuàng)設(shè)問題情境，引導學生感受問題的存在，明確需探究的問題核心，產(chǎn)生探究的心理欲望。設(shè)問導讀。在這個過程中，通過恰當?shù)奶釂栆龑В浞职l(fā)揮學生“好問”的特點，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。在教學活動中，我們要把握好質(zhì)疑的時機，給學生留出充足的空間與時間，鼓勵學生敢于質(zhì)疑，學會質(zhì)疑。在這個過程中，充分發(fā)揮學生的小組優(yōu)勢，引導學生充分利用已有資源，在提出問題的基礎(chǔ)上，設(shè)計學習活動，明確活動的目的，選擇探究的策略。自我檢查。這個階段主要是教師引導學生根據(jù)自己搜集到的信息，主動參與到學習活動中來。在整個教學過程中，要留給學生充分的時間獨立、自由地思考練習，使學生在體驗和創(chuàng)新過程中查找問題進行學習。并充分發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，提高探究效率。

鞏固練習。教師和學生對探究學習過程進行進一步加深，通過鞏固和練習，對所學知識進行整理和總結(jié)，規(guī)范學生思維。

反饋提升。設(shè)計形式多樣的作業(yè)內(nèi)容，對學生的學習效率進行及時地評價，促進學生思維的提升。

第五篇：我們可以從泰勒斯威夫特的歌曲中學到的6個生活教訓

我們可以從泰勒斯威夫特的歌曲中學到的6個生活教訓 我們可以從泰勒·斯威夫特的歌曲中學到的6個生活教訓 Life Lessons We Can Learn From’s Songs

Since late 2006, Taylor Swift has released five albums every two years.She has written, both as a co-author and solo, every single song on each of them.自從2006年末依賴，泰勒·斯威夫特已經(jīng)持續(xù)每兩年發(fā)布5張專輯了。作為合著者以及單獨著者寫下了這些歌。

If you remember T-Swift from back in her country days, you remember why you loved her old music so much.While her pop is catchy and her lyrics are still on fleek, they don’t teach us quite the same classic life lessons they did circa 2008.如果你還記得她在鄉(xiāng)村音樂時期的T-Swift回到，你就應(yīng)記得你為什么這么愛她老歌曲。盡管她的流行歌曲很好聽，她的歌詞還是弗利克做的，但他們不再教給我們他們在大約2008年所做的經(jīng)典的生活教訓。

We’re strumming back to pre-1989(the album, not the year)to dig up some of the most valuable lessons Taylor’s song lyrics have engraved in our country-loving hearts.We’ll get back to shaking it off, but first, we need to talk about love, dreaming big and bashing the haters(with a bit more of a twang to it).讓我們回到pre-1989（是專輯，而不是年份）去挖掘一些深刻在我們熱愛鄉(xiāng)村生活的內(nèi)心的泰勒的歌曲歌詞中的最寶貴的教訓。我們會把它取來并拆開它，但首先，我們必須談?wù)搻郏瑐ゴ髩粝胍约按驌魯橙耍ㄓ悬c鼻音吧）。夢大 “Fifteen” “15”

TS.10.24.15.1 泰勒·斯威夫特10.24.15.1 Do you remember being 15? Well, T-Swift does, and she has an important lesson to teach our lovesick selves about boys.你還記得做15嗎？嗯，泰勒·斯威夫特做了，她教給我們關(guān)于男孩單相似的重要一課。

There is more to high school — and life — than finding your soul mate.Obviously, when someone says, “I love you,” you’re sold.Your dreams aren’t going to write you off the second someone better comes along, though.Chase those dreams.They won’t break your heart quite as easily.對于高中和生活來說有比尋找你的靈魂伴侶更多的事情。很顯然，當有人說，“我愛你”，你被欺騙了。你的夢想不會把你遺忘，會有一個更好的人出現(xiàn)。追逐夢想。他們不會輕易讓你傷心。夢大 “Mean” “刻薄的” TS.10.24.15.2 泰勒·斯威夫特10.24.15.2

Whether it’s the head cheerleader or your new boss, at some point you’re going to come face-to-face with the meanest of the mean.They don’t respect you or even consider that you have feelings behind that brave face you put on.Taylor’s solution was obviously to write a song about it, but picturing yourself as the big-time CEO with all your haters working underneath you is just as satisfying.無論是啦啦隊長或你的新老板，在某些時候你會面對面感受到刻薄。他們不尊重你，甚至認為你勇敢的樣子后面隱藏著別的感情。泰勒的方法顯然是要寫一首關(guān)于它的歌，想象自己是一個有名的首席執(zhí)行官，所有仇敵在你手下工作，這樣你就會感到心滿意足。卑鄙的意思 “Ours” “我們” TS.10.24.15.3 泰勒·斯威夫特10.24.15.3 Ah, office life.If you haven’t been there yet, you’ll get there eventually.It’s basically like high school with a paycheck(still not worth it).Cubicle-bound Taylor has a camo-clad hottie waiting at the end of the longest nine-to-five workday ever, so forget all those judgmental elevator passengers.You might only have a cat to come home to, but you can’t please everyone, no matter how hard you try.啊，辦公室生活。如果你還沒有在那的話，你最終會到的。這基本上就像是高中生活，只是有薪水（但不值得）。泰勒在長久的朝九晚五的工作日接受后有一個迷人的辣妹在等著他，所以會忘記那些刻薄的過客吧。你可能回到家只有一只貓陪伴，但不管你如何努力嘗試，你都不能做到取悅每一個人。

Be strong, until you can leave the office world behind.堅強一些，直到你可以把辦公室世界拋在腦后。“Begin Again” TS.10.24.15.4 “再次開始”

泰勒·斯威夫特10.24.15.4 People probably let you down way more often than you’re willing to admit.After a while, it’s all you can do not to throw in the nice shoes and red lipstick and make peace with being single for the rest of forever.You probably won’t ever forget the ones who hurt you, but you can’t let them keep you from all the better people out there waiting for you.人們可能比你愿意承認的更經(jīng)常讓你失望。一段時間后，你所有可以做的事就是不把漂亮鞋子、口紅扔掉，不要余生自己一個人過。你可能永遠不會忘掉傷害過你的人，但你不能讓他們阻止你接觸外面那些等著你的更棒的人。

The past is in the past.Learn from it, strap on those heels and start over.過去的就過去了。從中吸取教訓，穿上高跟鞋重新開始。

“Back to December” “回到12月” TS.10.24.15.5 泰勒·斯威夫特10.24.15.5 We’ve all said and done things we wish we hadn’t said or done.There’s always going to be that moment, or maybe even an entire month, our minds always creep back to when we’re sitting alone lost in our thoughts.Taylor’s here to remind us, though, that no matter how much you might wish you could go back and fix what you broke, you just can’t.The only way to put it behind you is to forgive yourself and move on.我們都說過和做過我們不希望說和做的事情。總會有那樣的時刻，甚至可能整個月都是這樣，我們的心總是跑回到我們獨自坐著迷失在自己的思想中的時候。泰勒在這提醒我們，不管你多么希望回到過去改正自己的錯誤，你都沒法做到。唯一把它跑到腦后的方法就是原諒自己并繼續(xù)前進。“Love Story” “愛情故事”

泰勒·斯威夫特10.24.15.6

Your Romeo(or Juliet)is out there somewhere.If you still haven’t found them yet, it’s probably because you’ve been standing in front of your window waiting for them to show up.Stop that.If you want a fairytale ending, you have to make your own voice heard.What you want is important, and nobody else has the right to tell you what that should be.You decide your own happy ending.你的羅密歐（或朱麗葉）就在某處。如果你還沒有找到他們，可能是由于你只是在窗前等待他們的出現(xiàn)。停下這樣做。如果你想要一個童話般的結(jié)局，你必須讓你的聲音被人聽到。你所想要的很重要，沒人有權(quán)利告訴你那應(yīng)該是什么。你決定你自己的幸福結(jié)局。

See? It’s not all about love.Just like Taylor herself, you’re your own person.You have to chase your own dreams and make do with what you have.That’s what her songs teach us, if you listen closely.There are life lessons to be found in a lot of music, old and new.T-Swift’s lyrics speak to our struggles even still.And they always will.看到?jīng)]？這并不是全都關(guān)于愛情。就像泰勒·斯威夫特自己一樣，你屬于自己。你必須追逐你自己的夢想，并通過你擁有的達成夢想。這就是她的歌交給我們的，如果你認真的聽了的話。在許多音樂里都可以發(fā)現(xiàn)生活的經(jīng)驗教訓，不管是老歌曲還是新歌曲。泰勒·斯威夫特的歌詞甚至現(xiàn)在仍在告訴我們要奮斗。而且它們會永遠這樣下去。