第一篇：2018春季園務計劃

八公山鎮中心幼兒園 2018春季園務計劃

一．建立工作制度 二．教師師德規范提高

1、意識形態教育，不該說的不說，不通過QQ、微信惡意散播信息

2、家長交流使用普通話

3、站、坐、走姿勢

4、每周開展師德規范學習、總結

三．教師專業素質培養、自制教具展評

1、做好家園共育，對家長熱情，大方有禮謙讓

2、潛心鉆研業務，努力提高保教工作的質量

3、每周開展3---6歲幼兒發展指南學習、上交心得體會

4、自制教具評選活動

四．食品和傳染病預防

1、食品留樣（留2天，第三天倒掉第一天，200克，標注：時間、名稱）

2、索要票據

3、晨檢細致

4、生病幼兒及時通知家長、老師隨時觀察

5、有帶藥幼兒必須家長簽字，注明服藥時間、計量

6、杜絕傳染病，及早發現隔離

五．安全工作

1、門衛安保嚴格

2、戶外場地檢查

3、大型玩具檢查

4、監控覆蓋

5、滅火器使用方法人人掌握

6、水電線路排查

7、安全通道

第二篇：2017春季園務計劃

梁集鎮中心幼兒園 2016—2017學第二學期

園務工作計劃

二○一七年二月

梁集鎮中心幼兒園

2016-2017學第二學期

園務工作計劃

一、指導思想

本學期，我園工作以黨的十八大精神統領全局，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》為指導，堅持科學發展、創新發展，以《幼兒園指導綱要》為依據，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，按照中心校的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足本園實際和特點，突出重點、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發展。以“幼兒發展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂地

二、工作重點

（一）樹立正確理念，增強服務意識

（二）規范內部管理，提高辦園質量

（三）加大園本培訓，促進專業成長

（四）扎實常規管理，規范師生行為

（五）扎實后勤管理，注重保教結合

（六）抓好安全工作，創建平安校園

（七）做好家長工作，增進家園互動

三、具體實施措施

（一）強化行風建設，增強職業道德

以樹立良好的教育形象，辦社會、家長滿意的教育為目的，我園全體

教職員工將緊緊圍繞工作目標，以“幼兒發展為本”教育理念，切實提高教師工作熱情，增強教師服務意識，嚴守師德規范。

1、加強宣傳和政治學習，利用教師先進事跡和身邊好的榜樣來感染教師，激發教師為人師表，做一個領導、家長、孩子滿意的老師。

2、加強師德師風建設 一是要大力實施師德規范工程。繼續深入開展師德教育活動。重點加強對《幼兒園教師職業道德規范》等法律法規和意見的學習。二是實施師愛傳播工程。深化“學生成長導師制”，開展“千校萬師進家庭”活動。各班主任要對幼兒家訪一輪，教干每人每學期家訪不少于10次、任課教師不少于5次。三是實施師心溫暖工程。園領導要傾聽教師聲音，關注教師需要，傾聽教師合理訴求，采納教職工的合理化建議，關注教師身心健康，對身患疾病的教職工予以關愛。四是實施師風弘揚工程。繼續弘揚“吃苦耐勞、扎實認真、顧全大局、勇于爭先”的“梁小精神”。深入開展向身邊的師德榜樣學習活動。

3、加強教師的職業道德考核，每年在評優評先中，把教師職業道德作為考核的重要依據。每學期評選出師德模范。

（二）規范內部管理，提高辦園質量

1、成立職能部門，完善各項制度。成立園務會、教研組等，建立“責任制”，在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制；擬定相關的制度，墩促相關人員履行職責，把工作落實到位，創設民主的人文氛圍，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心；規范幼兒園的保育工作要求，落實保教合一理念；規范幼兒園各室的材料及用具的管理制

度等，使幼兒園各項工作有序開展。

2、完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實際情況，修訂原有量化考核評估細則，完善績效考核機制，出臺激勵制度，推出優秀教師，以點帶面，真正達到提高教師工作積極性的目的。

3、加強教師的管理，激發教師工作積極性，促進幼兒園健康發展。

4、抓好特色教育。抓好大班籃球訓練，幼兒熟練掌握一項體育技能，盡早創出特色，提升辦園水平，擴大影響力。

5、加強常規檢查，建立以獎代管制度，設立集體獎：衛生、入離園紀律、安全（班級安全、夜間值班）、質量（幼兒素質考評）。個人獎勵：教學能手、班級管理能手、師德模范。

6、堅持每周一次例會制度。每周一下午舉行例會，將一周工作及時傳達到各位老師、每個班級。工作有計劃，有布置，有落實，有檢查，有總結。

（三）加大園本培訓，強化教師隊伍 主要采用以下幾種機制來強化教師隊伍：

1、鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。

2、加強師資隊伍培養機制，開展青藍工程，采用師徒結對捆綁式的指導模式，以老帶新，互相學習、互相促進。

3、加大教師基本功訓練。45歲以下教師要積極投入全鎮青年教師基本功大練兵活動。進行一字、一畫、唱歌、跳舞和手工制作等訓練。每周每位教師上交一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一件手工制作作品。訓練內容和用具有中心校統一提供。

4、加強園本教研，深化教學研究。以研促教、以研促改，通過常規性的教研活動，關注課堂教學細節，提高課堂教學質量。根據本園教學實際，結合周四聽課日，開展園本教研，加強教師們的聽課評課能力，促進教師互動參與、主動發展，優化課堂教學，提升教師專業化水平。

5、提高園本培訓的時效性。即在每周的周二周四集中學習時間，開展具有針對性的教學問題的探討。支持人提出本期探討的問題，問題來自于教學、游戲、生活等各個方面，請相關班級人員發言，另外的班級人員均可發言，主持人總結并決定是否延伸到下期。以此促進教師主動學習以及思辯能力。

（四）夯實常規管理，提高教學質量

1、全面督導檢查和隨機檢查制度化。園內將進一步加強常規管理，并形成規范教學行為的長效機制，提高檢查的針對性、真實性和有效性，每次檢查要及時通報檢查情況，積極幫助整改，并對發現的問題“回頭看”。檢查結果與每月優秀班級評比掛鉤，月報公示制度要落到實處。

2、啟動“周四教研日”和“每聽必評”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。

3、初步探索適合我園的“區域活動”，各班根據本班實際因地制宜創設區域，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據主題的開展，創設互動性的區域活動，通過觀摩研討提高教師區域活動的指導能力。

4、激活教研活動轉化教師教育行為。營造開放互動的教研氛圍，推動教師教育觀念切實轉變。在教研組的活動中，采用參與式、開放式的學習機制，促使教師主動的學習，互動的學習，創造性的學習，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。

5、加大力度開展教學觀摩研討活動，切實保證研討的實效性。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續把“創造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創造性的表演。

6、繼續加強教師們的教育教學反思能力。本學期，每位教師一個月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學反思。一學期至少針對一名幼兒進行3-4次的個案觀察，一學年寫一篇質量較好的教學論文。

7、開展豐富多彩的教學活動。開展豐富多彩的活動，活躍校園氣氛，打造生機校園。如節慶活動、運動會、開放日、幼兒講故事比賽，以比賽促提高，豐富校園生活。各項活動要與年終績效掛鉤，提高師生參與活動的積極性。

8、加強班級管理，注重幼兒良好習慣的培養，通過觀摩、研討、評選班級管理能手等形式來提高班級管理水平。

（五）扎實后勤管理，注重保教結合

1、完善各項衛生保健制度，配合園長做好保育后勤管理工作。

2、制定保育員一日工作細則和環境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作，認真做好幼兒園的環境衛生工作，保持室內外空氣流通、環境清潔，每周大掃除一次，每月進行一次環境衛生評比。

3、加強教師保育隊伍建設 定期開展保育業務學習，增強保育參教的意識，提高保育質量。

（六）做好安全穩定工作，營造安定和諧的教育環境

認真抓好校舍安全管理，食品飲水衛生安全管理，消防安全管理，家長接送車輛管理。

1、幼兒園與家長、教師簽訂責任狀。建立安全工作責任人制度，形成由校長→分管領導→行政值日、值周教師→各片區負責人→各室、各區責任人→各班主任，層層督查機制。

2、認真開展安全主題班會及安全專題活動。班隊會主題為二月份：強化安全管理打造平安校園；三月份：預防傳染病、增強自我保護意識；四月份：法制安全教育；五月份：防火安全教育;六月份：防溺水安全教育、禁毒宣傳教育。

3、安全教育常抓不懈。繼續堅持每周對幼兒進行一次安全教育，班級每天對學生進行一次安全教育，離園前一分鐘對幼兒進行安全教育。一如既往堅持每月23日下午為應急疏散演練時間。應上好《安全》課，聘請法制副校長并舉辦專題安全知識講座。

4、注重安全工作，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環境衛生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。

5、加強保安管理制度，嚴格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關。

（七）做好家長工作，創家長滿意幼兒園

1.通過家長開放日，親子活動等讓家長參與到幼兒園教育教學中，成立家委會，利用家委會共同商討或協助幼兒園教育教學活動的開展，同時對幼兒園管理、保教起著監督、促進作用。

2.管理好微家園平臺，每天及時上傳孩子學習生活圖片，每天晚上八點為集中關注平臺時間，發通知或者回復家長等工作，增強家園的互動交流。

3.充分利用家園聯系欄，對家長進行家教宣傳，達到家園教育同步的目的，促進幼兒全面發展。

4.建立家長學校，根據家長的需求開設專題家長講座、座談會等，變家長被動參與為主動合作，真正建立起教育合作伙伴關系。

行事歷安排

開學準備工作：2月8—2月12

1、召開全體教職工會議

2、打掃衛生，進行環境創設

3、開設小小班做好人員及后勤工作

4、發放教材、文化用品、簿冊等各種物品

5、制定、學習各部門計劃、各種考核、完善各種制度

6、檢查計劃、備課 第一周 2月13—2月17

1、做好幼兒接待工作

2、與教師、家長簽定安全責任書

3、展評幼兒寒假手工作品

4、期初校園安全隱患大排查

5、做好新生信息錄入工作

6、開展園本培訓：班級管理我最棒的沙龍活動（周四）

7、做好常規檢查工作 第二周 2月20—2月24

1、園本教研活動（大班組議題）

2、做好常規檢查工作

3、布置、評比自然角

4、舉行安全疏散應急演練

5、三八節活動籌劃工作 第三周 2月27—3月3

1、各班組織好晨練戶外游戲活動

2、訓練行走

3、園本教研活動（美術）

4、大班開展拍球活動

5、三八節活動籌劃工作

6、做好常規檢查工作

7、做好評比與公示 第四周 3月6—3月10

1、開展春季疾病預防知識教育

2、園本教研活動（大班組議題）

3、開展安全衛生自查工作

4、慶三八“和和美美大家庭”主題活動

5、做好常規檢查工作

6、開展幼兒才藝訓練活動 第五周3月13—3月17

1、園本教研活動（中班組議題）

2、特色教育訓練

3、做好常規檢查工作

4、開展幼兒才藝訓練評比 第六周3月20—3月24

1、園本教研活動（小班組議題）

2、做好常規檢查工作

3、舉行安全疏散應急演練 第七周3月27—4月1（4.2-4.4清明節假）

1、開展園本教研活動

2、做好業務月查工作

3、組織幼兒春游

4、觀摩部分班級游戲活動

5、開展幼兒才藝訓練評比

第八周4月5—4月7

1、園本教研活動（小班組議題）

2、做好常規檢查工作

3、開展衛生知識普及教育板報評選活動 第九周4月10—4月14

1、園本教研活動

2、舉行交通安全知識競賽。

3、校園安全隱患排查

4、開展幼兒才藝訓練評比 第十周4月17—4月21

1、開展一輪次聽課活動

2、園本教研活動

3、舉行安全疏散應急演練

第十一周4月24—4月28（5.29-5.1五一假）

1、做好業務月查工作

2、舉辦家長半日觀摩活動

3、園本教研活動

4、開展幼兒才藝訓練評比

5、慶“五一”親子運動會 第十二周5月2—5月5

1、組織教師政治學習

2、開展聽課活動

3、開展安全拉網式大檢查 第十三周5月8—5月12

1、檢查衛生保健、保育工作

2、園本教研活動

3、開展幼兒才藝訓練評比 第十四周5月15—5月19

1、開展月安全演練活動

2、組織教師政治學習

3、優秀班級評比

4、籌備慶六一活動

十五周5月22—5月27（5.28-30端午節）

1、開展幼兒美術作品展評

2、開展端午節主題活動

3、園本教研活動 十六周5月31—6月2

1、慶六一活動

2、開展安全大檢查 第十七周6月5—6月9

1、園本教研活動

2、觀摩幼兒游戲活動。

3、開展幼兒繪畫作品展評活動 第十八周6月12—6月16

1、做好常規檢查工作

2、開展好園本教研活動 第十九周6月19—6月23

1、評選優秀教師，優秀班主任

2、開展家長匯報課

3、做好幼小銜接工作：參觀小學

4、舉行安全疏散應急演練

5、做好業務期末檢查工作

6、撰寫各項工作總結 第二十周6月26—6月30

1、做好新生招生工作

2、做好檔案整理工作

3、財產清點工作

4、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃

5、對教師績效工資進行考核

6、學期結束總結會

本學期我們要聚精會神謀發展，一心一意抓管理，全心全意抓質量，求真務實，真抓實干，同舟共濟，開拓創新，打造人民滿意教育。2017年2月9日

第三篇：2018年春季園務計劃（最終版）

2018年春季園務計劃

二月份

第一周 全面清潔、布置環境，做好一切開學準備

制定教研、班級計劃、制定全期教學目標并上墻 本月保育保健工作重點：《保育員一日工作流程及標準》的培訓以及考核 教學重點：

1、《學期計劃》《個人計劃》等各部門工作計劃的制定及匯總

2、教材分析，制定《教學進度表》《周計劃》 三月份

第一周環境布置，充實區角材料 策劃婦女節“愛媽媽”系列活動方案 第二周 布置“植樹節創意活動” 第三周期初各班開展家長會

第四周 六一活動各班初定節目類型 親子活動的踩點 本月教研重點：

1、教材分析，教學目標的設定，規范各項備課與計劃。

2、畢業生歡送活動的策劃與方案的制定。

保健重點：保健室收齊各班入園體檢本，預防接種證并進行查驗、核對、匯總 四月份

第一周 清明節教學活動的開展 清明節：4月5日-4月7日放假。（8日補課）第二周 六一節目初步篩選 第三周 開展親子活動

第四周 五一勞動節教學活動的開展 本月重點：親子活動的開展

保健重點：加強食品衛生檢查，預防春季疾病的發生，學習各項突發時間處理 五月份

第一周 勞動節：4月29日-5月1日放假。（4月28日補課）第二周 母親節教學活動的開展 著重六一活動的排練 第三周 文藝匯演節目實地彩排

第四周 “慶六一藝術節大型文藝匯演”的演出

本月教研重點：

1、文藝匯演的策劃、籌備、彩排。

2、檢閱各班戶外活動開展情況 保健重點：

1、各項疾病的預防培訓。

2、夏季防暑知識培訓，防蚊、防火 六月份

第一周 開展六一主題教學 結合教學開展美術畫畫活動 第二周 “端午節”主題活動

第三周 端午節：6月16日—18日放假調休。父親節教學活動的開展 第四周 畢業會的彩排 教師公開課評比活動 本月重點：教師公開課評比活動 七月份

第一周 ７．１建黨節“愛黨音樂會” 第二周 畢業生歡送會

第三周 家長開放日活動

本月重點：各班進行學期工作總結和期末展示活本月重點：

1、畢業生歡送會

2、各班進行學期工作總結和期末展示活動。

3、學期教研總結工作，鼓勵大家提出合理化建議，制定秋季教研工作重點。

4、做好全期各項工作總結，回收教師備課本。春季資料查漏補缺、匯總、存檔.保健重點：全園整理、消毒、床上用品的清洗消毒，為秋季開學做準備

第四篇：2017年春季園務計劃

庫車縣第十一幼兒園2017年秋季園務計劃

一、指導思想:

本學期我園將不斷完善民主管理體系,構建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“”的優良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創新”的校園文化氛圍;繼續貫徹 “盡職盡責為幼兒發展,全心全意為家長服務”的指導思想;樹立“四個意識”:服務意識、規范意識、質量意識、發展意識;以內涵發展為主線,以構筑優質教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質量。

二、工作要點：

(一)加強行風建設、效能建設和師德建設工作,增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

1、加強政治理論學習,深入貫徹黨的十八屆三中全會精神。把學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、“兩會”精神,作為提高教師政治理論素質和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結合實際,采取有效形式,開展內容豐富的學習活動。

2、深入推進師德師風建設,構建師德師風建設長效機制，依據《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》（2008年修訂）、《關于規范我區中小學師生統一著裝工作的通知》（新教基【2012】1號、《關于進一步加強全疆中小學師生統一著裝和規范儀容儀表管理工作的通知》（新教思政辦【2012】22號）、自治區教育廳《師生儀容儀表規范掛圖》、阿克蘇地區中小學師德師風管理考評辦法（試行）（阿地黨教字[2013]3號）、庫車縣教育局印發《關于轉發<阿克蘇地區教職工統一著裝和儀容儀表管理規定>的通知》（阿地教字【2013】157號、《庫車縣教育系統教職工統一著裝和儀容儀表管理規定》的通知（庫教發[2014]6號）、等相關法規政策。來加強幼兒園校風、校紀建設，嚴格規范教職工日常行為，杜絕儀容儀表和言行舉止的不良現象，為樹立正確的審美觀念和價值取向，增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內強素質,外樹形象。凈化學校的教育教學環境，構建和諧校園。

（二）、加強德育教育，彰顯園本特色

1、營造濃厚文明氛圍，組織“禮儀小寶貝”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。

3、利用每周一的升旗儀式，表揚每班發生的好人好事和每周的禮儀小寶貝表現，以評促進。

4、結合各種節日開展形式多樣的活動，使幼兒更深入的了解節假日的意義，進一步激發幼兒及教師的各種節假日所蘊含的特殊情感和深意。如三八婦女節、清明節、母親節等。

5、抓好健康活動。要求各段編好適合幼兒年齡段的早操，科學合理的安排早操的運動量，使其真正的促進幼兒的發展。保證幼兒的戶外活動時間，根據各年齡段各班所安排的時間，按時進行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的健康活動課，促進幼兒動作的發展，為4月份開展幼兒體操比賽做好準備。堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。

6、制定特色教育活動，每周四下午由哈老師對幼兒進行舞蹈訓練。

7、各年齡班根據幼兒認知特點和心理發展水平，積極引導幼兒利用大好春光，對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉等教育，從中獲得積極的情感體驗，同時每班要有自己的種植園，為下學期幼兒的觀察、收獲活動做準備，促進幼兒全面發展。

(三)加強教研力度，提升教師專業水平

1、本學期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發展與專業化成長。加強教師繼續教育培訓、園本培訓使教師不斷獲取幼教新信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

2、在園本培訓中有目的、有計劃地進行業務學習，加強教師的基本功訓練，3、組織教師開展互聽互評活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

4、有針對性地對新教師進行不同內容的培訓，加強她們的教育教學水平，以舊帶新，讓新教師快速成長。

5、在教學中發揮自己的特長和優勢,開展班級特色教育。制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒舞蹈、美術、手工的技能和興趣的培養,加強對無毒廢舊物的開發和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發展。

6、堅持“保教結合,保教并重”的原則,首先體現保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,兩教一保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。其次,強調保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規范的衛生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

(四)創新衛生保健工作管理機制,促進幼兒身心健康、和諧發展

1、完善衛生保健工作管理體系,建立健全幼兒衛生保健管理檔案,嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。

2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關,凡是新生必須經過婦保健站的體檢合格方可入園。保健室加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,若發現問題,及時接受治療,健康后才接納。傳染病多發季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,做到傳染病早發現、早報告、早診斷、早治療。在婦幼保健站的安排下,對全園幼兒進行體檢,體檢率達100%。

3、重視幼兒的飲食管理。為了保證幼兒膳食科學合理、食堂管理人員制定科學合理的食譜,注意做好六搭配,保證食物的多樣性、豐富性,嚴格按衛生防疫站的要求規范操作。加強對炊事人員的業務技能培訓,提高飯菜質量。

(五)加強校園綜合治理,構建安全、舒適、和諧、良好的育人環境

1、加強安全防范工作。從實際情況出發,牢固樹立 “安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個孩子,關注并及時維修每一件設施、設備,發現隱患,及時匯報、及時解決。建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度,充分發動全體教職工嚴把接送關。入園時,帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時各班教師要準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行早晚值班制度,由值班教師負責接管早到和遲接的幼兒,并做好延長服務記錄及值班工作。層層把關,把幼兒接送時的安全工作落到實處。戶外活動時,要求保教人員全部到位,做到人不離崗、心不離幼兒,以確保幼兒的安全。

2、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。各班開展“安全在心中”主題教育,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。同時開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現,及時處理不安全因素,幼兒活動時不能離開教師的視線,確保幼兒在園內安全。除此,各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,堅持重大安全事故上報制度。使安全工作深入人心。

（六）、暢通家園渠道，優化家園共育。

1、充分發揮家長委員會的作用。每學期召開兩次“家委會”，向家長匯報我園工作情況，聽取家長意見。隨時接待和解答家長提出的各種問題，包括向家長做耐心細致的解釋。

2、強化家園教育合力,深入發掘家長教育資源,定期邀請有特長的家長參與“家長助教”活動。通過各種形式,爭取家長參與園內的一切活動,讓家長了解幼兒園的一切事務,最終達到家園共育的目的。開學初,我們召開家長會,舉辦家長半日開放活動。

三、每月活動安排： 二月份：

1、做好入學前的準備工作，打掃室里外環境衛生，消除安全隱患，清洗消毒餐具、教玩具、幼兒寢具，整齊有序迎接新學

2、組織各班幼兒報名、體檢。

3、針對存在的安全、衛生問題進行更改。

4、繼續確定每周二、三上午為政治學習時間、每周三業務學習。

5、教師切實做好幼兒的常規培養，創設班級活動環境。制定主題計劃、班級計劃及各類教研組計劃。三月份：

1、抓一周幼兒一日常規訓練。

2、加強春季消毒，防病工作，做好清潔衛生工作。

3、文明禮儀教育。組織“禮儀小寶貝”問候入園幼兒及家長，以小帶大，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。

4、組織食堂人員學習《食品安全法》；保教人員加強春季傳染病的預防，培養幼兒良好的衛生習慣。

5、慶“三八婦女節”活動

6、召開家長會 四月份：

1、幼兒體操比賽。（4月25）

2、各班準備六一節目。

3、教師公開課評比。

第五篇：幼兒園2014年春季園務計劃

幼兒園2014年春季園務計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞區“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

二、工作思路

2014年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童發展指南》，以“發展孩子、服務家長，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出蒙數及藝術特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三、主要工作目標

（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。并進行考核

（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在體育鍛煉、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

四、主要工作及措施

1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。

（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

（3）加強教研，提升教師專業素養。

（4）加強師資隊伍基本功的培訓

（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。

（6）教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

4、組織各類人員外出參加業務培訓

突出特色，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園藝術辦園特色

1、加強教研，促進教師的專業提升。

2、加強體育鍛煉及幼兒動手能力，發展幼兒的語言表達能力。

3、加強園本教研，進行學期一次公開課，教師進行說課，評課和反思。每月寫兩篇教學筆記兩篇教學反思。

六、保教工作

1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、打造蒙氏及藝術教學特色，針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

七、后勤工作

1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

（3）繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關和流失關

八、每月重點安排：

二月：

1、做好招生宣傳工作及家訪工作。

2、做好開學前環境充實、物質準備及清潔整理工作。

3、各部門、各班級根據實際情況制定工作計劃。

4、穩定幼兒情緒，進行活動常規和行為習慣培養。

三月：

1、開展婦女節主題活動。

2、召開學期初家長會。

3、加強幼兒日常管理和教育，建立良好的學習、生活常規，培養幼兒良好的行為習慣。

4、幼兒一日常規檢查、評比。

四月：

1、開展環保主題活動。

2、教師公開課。

3、英語單詞比賽。

4、加強教學考核管理，堅持日常抽查聽課。

五月：1、2、3、4、六月：1、2、3、4、七月：1、2、3、4、5、6、八月：1、2、3、開展安全教育主題活動。迎六一活動排練。

幼兒美術作品展評活動。

加強教學考核管理，堅持日常抽查聽課。慶“六一”大型歡慶演出活動。開展端午節主題活動。學期末教學考核評比活動。召開學期末家長匯報會。

學期班幼兒期末教學質量檢測及畢業典禮。

幼兒園教職工技能考核（舞蹈、鋼琴、故事）待定教師成長檔案、教師備課本評比。

學期資料整理匯總、工作總結及填寫幼兒手冊。召開全園教職工總結會，進行下學期工作部署。快樂安全過暑假主題活動。安排教師返園。

充實幼兒園環境及清潔整理工作。做好新學期開學準備工作。