第一篇：強化基層黨支部的基本職能充分發揮其戰斗堡壘作用(精)

強化基層黨支部的基本職能 充分發揮其戰斗堡壘作用

隨著油田發展形勢的需要,基層黨支部的基本職責和功 能也在不斷發生新變化,賦予新內涵。我們采油 **隊黨支部 在工作中結合實際加強自身建設,切實履行“八抓”職責, 不斷強化功能建設, 注重發揮黨支部的宣傳教育、融合協調、人才激勵、正確導向、團結凝聚和服務保障六種功能,較好 的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

1、充分發揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務,及時把上級黨組織的決 議、指示和企業的經營決策及有關精神傳達到每名員工,以 達到統一思想,統一行動,振奮精神的目的。近年來,我隊 黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統教育,用大慶精神、鐵人精神激勵著采油 **隊人,為企奉獻,為油拼搏,成為我 們建隊育人的思想根基。隊黨支部堅持把功夫用在增強傳統 教育的靈活性和生動性上,建立了隊史室,作為對員工進行 傳統教育的課堂, 收集整理了 “鐵漢李堂福”、“寒夜測流壓” 等隊史故事 50多個、隊史文獻資料 30余萬字,教育員工不 忘隊史,奮勇前行;開展了多種形式的主題實踐活動,先后 請老隊長、老書記憶隊史、召開故事會講訴老照片背后的故 事以及通過組織參觀“鐵人”紀念館、油田歷史陳列館等教 育基地,開展“追憶輝煌歷程,弘揚優良傳統”大討論等主

題活動,激勵員工繼承傳統,續寫輝煌;全隊員工對照歷史 榮譽添動力,對照先進單位找差距,開展了“三比三看”活 動,即“比思想,看責任意識樹立得牢不牢;比形象,看優 良作風傳承得好不好;比貢獻,看崗位業績創造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴”、“四個一樣”等會戰傳統的背景 講述中,在隊史故事的聆聽啟發中,對大慶精神、鐵人精神 的認識理解從感性到具體,由膚淺到深刻。在潛移默化的教 育中使員工的精神受到不斷洗禮,理想得到不斷升華,進一 步增強了隊伍的凝聚力和戰斗力,形成了奮發向上的團隊精 神。

2、充分發揮黨支部的融合協調功能。在基層工作中, 黨支部應充分發揮好融合協調作用,加強與行政組織的相互 融合,做到發展共謀、責任共擔、遇事共商、和諧共進。我 隊黨支部不但在生產經營中當參謀,還注重發揮思想政治工 作的優勢,保

證各項生產任務的完成。積極參與生產經營管 理,黨政干部一起制定單位工作思路,確定重大事項的安排 如獎金考評、生產難點、人員調整等,與行政工作目標保持 協調一致,協助隊里堅持以每年至少完成一項創新成果為目 標, 推進管理工作上水平。近兩年, 由于兄弟單位產能建設、青年員工迅速成長等原因,在生產管理規模不變的情況下, 我隊由原來的 75人減少為 60人,為了提高管理水平,隊黨 支部對全隊的 13個工種 54名員工進行了訪談,在充分調查 研究、做好思想動員的基礎上,在組織模式上實施了“專業 化班組” 管理法, 按照所管井別不同, 分別設立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計量班組、資料班組、維修 班組、輸油班組 7個不同種類的班組,進行專業化管理,有 效解決了人員不足的矛盾。幾年來,隊黨支部先后協助隊里 探索實施了“一井一法”管理法,安全“可視化”管理法、“高產井動態管理法” 等管理方法, 做到生產管理因井而異, 挖潛措施因井而別,各項生產管理指標均好于規劃要求,年 年超額完成生產任務。

3、充分發揮黨支部的人才激勵功能。隊黨支部充分發 揮人才激勵功能,堅持不忽視每一個崗位,不放棄每一名員 工,對員工進行個性化設計、個性化培養和個性化服務,激 勵員工向生產管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發 展。

一是對員工進行個性化設計。我們針對每名員工年齡狀 況、知識結構、技能水平和興趣愛好等不同,合理設計他們 的發展目標,制作成員工個性化成長設計展板,放在隊部會 議室,激勵員工對照發展目標尋找差距,自覺加壓,使員工 的自身優勢和潛能得到充分發揮。副隊長宋柏原來是一名輸 油工,隊黨支部根據他頭腦活、肯實干的特點,幫他確定了 “生產管理”的發展方向,通過多個崗位的實踐,使他走上 了副隊長崗位。維修班長張寧在個性化成長實踐中,綜合素 質和管理能力得到明顯提高,通過競聘也走上了管理崗位。二是對員工進行個性化培養。我們建立了員工個性化培養檔 案,根據員工的個性化特點制定提升計劃,幫助其實現自身 發展目標。對于新上崗員工,重點幫助他們提高規避安全風

險能力和實際操作能力;對于操作熟練、技術全面的員工, 重點幫助他們提高創新創效的能力;對于參加技能鑒定的員 工,利用技能練兵場等培訓資源,重點幫助他

們進行強化訓 練;對于技術骨干,積極為他們創造各種條件,進行全方位 培訓, 使他們成為全能型人才, 以實現技術力量的合理儲備。三是對員工進行能力拓展。我隊黨支部積極發揮組織的推動 作用,充分利用技能練兵場、油田開發基礎知識培訓室和劉 廣軍工作室,有針對性地開展理論“小課堂”、研討“小專 題”、現場“小演練”、革新“小比拼”等活動,對員工進行 定向跟蹤培養,使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長 劉廣軍善于鉆研, 勇于攻關, 每年都完成 3項以上革新成果, 應用于生產實踐,大大地減輕了員工的勞動強度,他研發的 “泵軸套及葉輪拆卸工具”,填補了以往泵軸套無法拆卸的 技術空白,獲得油田公司技術革新一等獎,他本人被評為黑 龍江省技術革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下,近年來,我隊先后有 15名員工走 上管理崗位,涌現出作業區級以上技術能手 26人,完成革 新成果 55項,其中 39項獲得廠級以上獎勵, 5項成果獲國 家專利。

4、充分發揮黨支部的正確導向功能。在基層工作中, 黨支部堅持什么,倡導什么,反對什么,制止哪種行為,抵 制哪些風氣, 糾正哪些傾向, 會在員工中起到重要導向作用。近年來,由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊 伍的價值取向帶來一定沖擊, 員工的主人翁意識淡化。為此, 我隊黨支部充分發揮正確導向功能,通過開設員工職業道德 規范學習課堂,請作業區主管領導授課,培養員工高尚的職 業道德操守;開展社會公德、職業道德、家庭美德教育活動, 引導員工樹立社會主義榮辱觀;選樹了工人堆里的小教員何 顯斌、隊寶趙瑞義、勇挑重擔的維修班等先進典型 12個, 教育員工發揚集體主義精神,樹立忠誠、敬業、奉獻的價值 觀;不斷強化“精、細、責”的傳統教育,總結提煉了“精 從細中來, 細在盡責處” 的管理理念, 要求員工始終把 “精” 作為不懈追求的目標,把“細”作為最基本的工作態度,把 “責”作為促進發展的內在動力;制定下發員工行為規范、文明禮儀指導細則,努力提高員工的思想道德水平和行為規 范,先后涌現出油田公司十大“杰出青年” 2人,廠“十佳” 基層干部 2人,廠“十佳”操作員工 1人。

5、充分發揮黨支部的團結凝聚功能。黨支部是基層工 作中的戰斗堡壘,需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊 緊地團結在基層黨組織周圍。為此,我們把團結群眾、凝聚 隊伍,作為黨支部的基本任務,通過思想引導、組織開展活 動、發揮黨員的橋梁紐帶作用,幫助群眾解決困難、化解各 種矛盾,發揮團結凝聚功能。去年冬季,我隊南 2-6-123井 被盜油分子多次放油,造成老漢泡冰面環境污染, 3月份天 剛剛開化,隊黨支部組織開展了撈油會戰。當時天氣很冷, 天空陰云密布, 下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處, 參加會戰的 9名黨員和干部帶頭走進冰冷的深水中大干起 來,令在場的員工深受感動,紛紛加入會戰的隊伍。雖然冰

水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒有任何一個人找理由退下 來，吃完午飯就都匆匆回到現場。僅用一天時間，就使老漢 泡的環境污染問題得到徹底解決。在困難面前，隊黨支部通 過成立由隊干部和生產骨干組成的黨員先鋒行動小組，深入 現場分析解決生產難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊伍的 士氣。目前，全隊 13 名黨員中有 9 名被評為廠級以上先進，隊黨支部先后被評為集團公司、黑龍江省先進基層黨組織。

6、充分發揮黨支部的服務保障功能。圍繞中心工作發揮服 務保障作用是基層黨支部的重要任務和基本職責。黨支部既 要履行領導職能，更要體現服務保障的職責，圍繞中心當好 “后勤”，服務好員工，服務好生產。去年春檢期間，很多 員工家里都出現了特殊情況，有老人突發急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊黨支部了解到情況后第一時 間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對員工進行心理 疏導減輕壓力。隊黨支部用縷縷關懷的真情建造了一個容情 鑄愛的大家庭，這些員工也積極為隊里著想，主動要求堅守 崗位，晚上住醫院，白天堅持上班。這期間，一名女工在家 不小心被開水大面積燙傷，第二天仍然來到隊里上班，黨支 部書記知道后，安排司機把她送回家治療休養。同時隊黨支 部還創建了小伙房、小書架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務 環境，樹立了“健康溫馨的生活從這里開始”的配餐服務理 念，開設了員工生日餐、營養粥、發送節日賀卡、溫馨短 信??用這些有情服務換來了員工的滿意。服務保障功能的

發揮催生了無限的動力，激發了員工的積極性和創造性，為 完成各項生產任務創造了有利條件。

第二篇：強化基層黨支部的基本職能充分發揮其戰斗堡壘作用

強化基層黨支部的基本職能 充分發揮其戰斗堡壘作用

隨著油田發展形勢的需要，基層黨支部的基本職責和功能也在不斷發生新變化，賦予新內涵。我們采油**隊黨支部在工作中結合實際加強自身建設，切實履行“八抓”職責，不斷強化功能建設，注重發揮黨支部的宣傳教育、融合協調、人才激勵、正確導向、團結凝聚和服務保障六種功能，較好的發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

1、充分發揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務，及時把上級黨組織的決議、指示和企業的經營決策及有關精神傳達到每名員工，以達到統一思想，統一行動，振奮精神的目的。近年來，我隊黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統教育，用大慶精神、鐵人精神激勵著采油**隊人，為企奉獻，為油拼搏，成為我們建隊育人的思想根基。隊黨支部堅持把功夫用在增強傳統教育的靈活性和生動性上，建立了隊史室，作為對員工進行傳統教育的課堂，收集整理了“鐵漢李堂福”、“寒夜測流壓”等隊史故事50多個、隊史文獻資料30余萬字，教育員工不忘隊史，奮勇前行；開展了多種形式的主題實踐活動，先后請老隊長、老書記憶隊史、召開故事會講訴老照片背后的故事以及通過組織參觀“鐵人”紀念館、油田歷史陳列館等教育基地，開展“追憶輝煌歷程，弘揚優良傳統”大討論等主題活動，激勵員工繼承傳統，續寫輝煌；全隊員工對照歷史榮譽添動力，對照先進單位找差距，開展了“三比三看”活動，即“比思想，看責任意識樹立得牢不牢；比形象，看優良作風傳承得好不好；比貢獻，看崗位業績創造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴”、“四個一樣”等會戰傳統的背景講述中，在隊史故事的聆聽啟發中，對大慶精神、鐵人精神的認識理解從感性到具體，由膚淺到深刻。在潛移默化的教育中使員工的精神受到不斷洗禮，理想得到不斷升華，進一步增強了隊伍的凝聚力和戰斗力，形成了奮發向上的團隊精神。

2、充分發揮黨支部的融合協調功能。在基層工作中，黨支部應充分發揮好融合協調作用，加強與行政組織的相互融合，做到發展共謀、責任共擔、遇事共商、和諧共進。我隊黨支部不但在生產經營中當參謀，還注重發揮思想政治工作的優勢，保證各項生產任務的完成。積極參與生產經營管理，黨政干部一起制定單位工作思路，確定重大事項的安排如獎金考評、生產難點、人員調整等，與行政工作目標保持協調一致，協助隊里堅持以每年至少完成一項創新成果為目標，推進管理工作上水平。近兩年，由于兄弟單位產能建設、青年員工迅速成長等原因，在生產管理規模不變的情況下，我隊由原來的75人減少為60人，為了提高管理水平，隊黨支部對全隊的13個工種54名員工進行了訪談，在充分調查研究、做好思想動員的基礎上，在組織模式上實施了“專業化班組”管理法，按照所管井別不同，分別設立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計量班組、資料班組、維修班組、輸油班組7個不同種類的班組，進行專業化管理，有效解決了人員不足的矛盾。幾年來，隊黨支部先后協助隊里探索實施了“一井一法”管理法，安全“可視化”管理法、“高產井動態管理法”等管理方法，做到生產管理因井而異，挖潛措施因井而別，各項生產管理指標均好于規劃要求，年年超額完成生產任務。

3、充分發揮黨支部的人才激勵功能。隊黨支部充分發揮人才激勵功能，堅持不忽視每一個崗位，不放棄每一名員工，對員工進行個性化設計、個性化培養和個性化服務，激勵員工向生產管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發展。

一是對員工進行個性化設計。我們針對每名員工年齡狀況、知識結構、技能水平和興趣愛好等不同，合理設計他們的發展目標，制作成員工個性化成長設計展板，放在隊部會議室，激勵員工對照發展目標尋找差距，自覺加壓，使員工的自身優勢和潛能得到充分發揮。副隊長宋柏原來是一名輸油工，隊黨支部根據他頭腦活、肯實干的特點，幫他確定了“生產管理”的發展方向，通過多個崗位的實踐，使他走上了副隊長崗位。維修班長張寧在個性化成長實踐中，綜合素質和管理能力得到明顯提高，通過競聘也走上了管理崗位。二是對員工進行個性化培養。我們建立了員工個性化培養檔案，根據員工的個性化特點制定提升計劃，幫助其實現自身發展目標。對于新上崗員工，重點幫助他們提高規避安全風險能力和實際操作能力；對于操作熟練、技術全面的員工，重點幫助他們提高創新創效的能力；對于參加技能鑒定的員工，利用技能練兵場等培訓資源，重點幫助他們進行強化訓練；對于技術骨干，積極為他們創造各種條件，進行全方位培訓，使他們成為全能型人才，以實現技術力量的合理儲備。三是對員工進行能力拓展。我隊黨支部積極發揮組織的推動作用，充分利用技能練兵場、油田開發基礎知識培訓室和劉廣軍工作室，有針對性地開展理論“小課堂”、研討“小專題”、現場“小演練”、革新“小比拼”等活動，對員工進行定向跟蹤培養，使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長劉廣軍善于鉆研，勇于攻關，每年都完成3項以上革新成果，應用于生產實踐，大大地減輕了員工的勞動強度，他研發的“泵軸套及葉輪拆卸工具”，填補了以往泵軸套無法拆卸的技術空白，獲得油田公司技術革新一等獎，他本人被評為黑龍江省技術革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下，近年來，我隊先后有15名員工走上管理崗位，涌現出作業區級以上技術能手26人，完成革新成果55項，其中39項獲得廠級以上獎勵，5項成果獲國家專利。

4、充分發揮黨支部的正確導向功能。在基層工作中，黨支部堅持什么，倡導什么，反對什么，制止哪種行為，抵制哪些風氣，糾正哪些傾向，會在員工中起到重要導向作用。近年來，由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊伍的價值取向帶來一定沖擊，員工的主人翁意識淡化。為此，我隊黨支部充分發揮正確導向功能，通過開設員工職業道德規范學習課堂，請作業區主管領導授課，培養員工高尚的職業道德操守；開展社會公德、職業道德、家庭美德教育活動，引導員工樹立社會主義榮辱觀；選樹了工人堆里的小教員何顯斌、隊寶趙瑞義、勇挑重擔的維修班等先進典型12個，教育員工發揚集體主義精神，樹立忠誠、敬業、奉獻的價值觀；不斷強化“精、細、責”的傳統教育，總結提煉了“精從細中來，細在盡責處”的管理理念，要求員工始終把“精”作為不懈追求的目標，把“細”作為最基本的工作態度，把“責”作為促進發展的內在動力；制定下發員工行為規范、文明禮儀指導細則，努力提高員工的思想道德水平和行為規范，先后涌現出油田公司十大“杰出青年”2人，廠“十佳”基層干部2人，廠“十佳”操作員工1人。

5、充分發揮黨支部的團結凝聚功能。黨支部是基層工作中的戰斗堡壘，需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊緊地團結在基層黨組織周圍。為此，我們把團結群眾、凝聚隊伍，作為黨支部的基本任務，通過思想引導、組織開展活動、發揮黨員的橋梁紐帶作用，幫助群眾解決困難、化解各種矛盾，發揮團結凝聚功能。去年冬季，我隊南2-6-123井被盜油分子多次放油，造成老漢泡冰面環境污染，3月份天剛剛開化，隊黨支部組織開展了撈油會戰。當時天氣很冷，天空陰云密布，下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處，參加會戰的9名黨員和干部帶頭走進冰冷的深水中大干起來，令在場的員工深受感動，紛紛加入會戰的隊伍。雖然冰水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒有任何一個人找理由退下來，吃完午飯就都匆匆回到現場。僅用一天時間，就使老漢泡的環境污染問題得到徹底解決。在困難面前，隊黨支部通過成立由隊干部和生產骨干組成的黨員先鋒行動小組，深入現場分析解決生產難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊伍的士氣。目前，全隊13名黨員中有9名被評為廠級以上先進，隊黨支部先后被評為集團公司、黑龍江省先進基層黨組織。

6、充分發揮黨支部的服務保障功能。圍繞中心工作發揮服務保障作用是基層黨支部的重要任務和基本職責。黨支部既要履行領導職能，更要體現服務保障的職責，圍繞中心當好“后勤”，服務好員工，服務好生產。去年春檢期間，很多員工家里都出現了特殊情況，有老人突發急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊黨支部了解到情況后第一時間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對員工進行心理疏導減輕壓力。隊黨支部用縷縷關懷的真情建造了一個容情鑄愛的大家庭，這些員工也積極為隊里著想，主動要求堅守崗位，晚上住醫院，白天堅持上班。這期間，一名女工在家不小心被開水大面積燙傷，第二天仍然來到隊里上班，黨支部書記知道后，安排司機把她送回家治療休養。同時隊黨支部還創建了小伙房、小書架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務環境，樹立了“健康溫馨的生活從這里開始”的配餐服務理念，開設了員工生日餐、營養粥、發送節日賀卡、溫馨短信??用這些有情服務換來了員工的滿意。服務保障功能的發揮催生了無限的動力，激發了員工的積極性和創造性，為完成各項生產任務創造了有利條件。

第三篇：充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，推動學院健康發展

充分展現黨員的先進性，每個黨員在教學等各個崗位上都發揮著核心骨干的力量，處處體現出共產黨人的先進性，時時發揮黨組織的戰斗堡壘作用

一、加強組織建設，提高黨支部的凝聚力和戰斗力

教務三黨支部把組織建設、班子建設和學校建設作為重點，加強黨的組織建設，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開展保持共產黨員先進性和兩學一做主題教育。

二、高標準嚴要求，提高黨員教師隊伍素質

1、全面開展“一個黨員一面旗幟”引領表率活動。在學習教育活動中，支部按照兩學一做的總體要求，繼續深化黨員的引領表率作用，黨支部組織黨員學習并明確要求，發動黨員教師人人寫出自我剖析書面材料在全體教師會議上交流討論，廣泛征求教師、學生、家長、社會各界人士對黨員教師的意見，及時反饋、整改和總結評估。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵黨員迸發出蓬勃生機和無窮力量，更加意氣風發地干事創業。優秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過民主推薦、公正評選，推選優秀黨員，在組織生活時間讓優秀黨員進行事跡演說，鼓舞黨員學先進、趕先進、做先進。黨員教師不管是在日常工作生活中，還是在教學一線上都起到了先鋒模范作用，帶病堅持工作，勇挑教學重擔，在是非面前講大局，在工作崗位中講奉獻，展現了良好的師德師風。

2、加大培養力度，堅持發展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨支部指定黨員同入黨積極分子結對子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動協議。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優缺點，指出前進方向；定時、定點交流思想，匯報工作情況。黨支部還積極創設培育環境，讓入黨積極分子有更多機會走近黨、了解黨。如定期送其參加黨章的學習，聽黨課，列席黨組織生活會，參與黨日活動，觀摩新黨員入黨審批大會，參加預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。讓每個要求入黨的同志通過實踐活動來感悟共產黨人的先進性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊伍。

三、重實踐勤奉獻，發揮黨員先鋒模范作用

1、結合兩學一做學習教育活動，開展黨員進社區活動。開展學院發展，黨員先行。積極發揮黨員先鋒模范作用，在學院發展中以實際行動發揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展“黨員奉獻周”系列活動。組織黨員教師沖洗教室、清理學院衛生死角。黨員教師充分發揚愛崗敬業、樂于奉獻、顧全大局的精神，在全校營造出令廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的環境氛圍。激勵黨員教師在各自的工作崗位上倍加努力地工作，充分發揮黨員的先鋒模范作用，無愧于共產黨員的光榮稱號。

四、講方法創和諧，增強黨組織戰斗堡壘作用

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以和諧發展為理念，以“深入學習實踐科學發展觀活動”為契機，加強政治理論學習，深入貫徹落實科學發展觀，發現新問題，研究新課題，采取新舉措，在建設藍色經濟區，創建國家中職發展改革示范校中充分發揮黨組織的作用。

和諧校園的生存與發展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰斗堡壘。我們教務三支部將采取以下幾種方法，促進黨員教師率先垂范，增強黨支部構建和諧校園的戰斗堡壘作用：

1、反思法。黨支部將建立并完善黨員年終考評制度，在考評過程中要求黨員對照活動要求，結合工作實際不斷進行自查自糾，揚“榮”避“恥”。做到理論學習，班子先行，黨員先行。要求黨員積極撰寫黨建論文，每年都有黨建論文獲獎。

2、監督法。黨支部、黨員教師自覺接受群眾監督，例如每年黨員年終考評過程中召開黨外群眾座談會，征求教師的意見，使群眾監督真正發揮作用。

3、評價法。支部組織黨員教師定期開展多形式的評價活動，促使黨員教師自覺成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進和保證校園的和諧穩定。努力做到思想認識有新的深化，解決問題有新的突破，發展思路有新的提升，凝聚力量有新的增強，推動工作有新的成效。

五、轉觀念促發展，推進學院教育教學改革

教務三支部在“什么是學校的科學發展觀，怎樣實現科學發展觀”上統一思想，在“培養什么人，怎樣培養人”和“辦什么樣的學校、怎樣辦好學校”這兩個根本性問題上統一思想，在“教育以育人為本、以學生為主題，辦學以人才為本、以教師為主體”上統一思想，不斷提高教育教學質量。黨支部緊緊抓住加強理論學習、轉變思想觀念這個關鍵環節，組織黨員深刻領會黨中央的教育精神，深化學習實踐科學發展觀活動，深入學習素質教育理論和黨的方針政策，認真開展關于人才觀念、教育質量觀念、價值觀念的討論，擺脫“應試教育”的束縛，明確素質教育既是體現黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實踐模式。為了總結實施素質教育的經驗和教訓，確立符合科學發展觀的教育主導思想，推進學校教育事業又好又快發展，及時向教師介紹黨的大政方針、先進的教育理論及有關素質教育的新動向、新經驗等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來，使廣大教師自覺地在政治上與黨中央保持一致，同時增強自身的責任感、使命感，增強理論知識素養，提高認識實踐能力。其次，盡可能地為教師們準備豐富的教育教學用具、用書，為教師工作提供物質保障。給教師分發學習資料，讓教師們跟上形勢的發展，相時調整教育教學工作。再次，關心每一個教師，為教師排憂解難做實事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問題，讓教師安于教學，樂于教育。最后，及時地總結、表彰、宣傳本校的先進典型，形成以爭先爭優為榮的良性競爭氛圍。鼓勵、支持教師鉆研素質教育理論，大膽進創新課堂教學方法，幫助教師總結經驗、更新教育觀念，推進學校教育教學改革，促進學校科學發展。

第四篇：充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

程建林

（武漢大學后勤服務集團，湖北 武漢 430072）

[作者簡介] 程建林(1956)，山東人，武漢大學后勤集團園林中心副主任，主要從事園林綠化環衛管理。

[摘 要] 簡述園林與環衛服務中心直屬黨支部歷年來，重學習，講實效，抓組織，促工作，帶領全中心職工努力實踐黨的“三個代表”的重要思想，在武漢大學園林與環衛工作中起到了自強、弘毅、求是、拓新的作用，推動了武漢大學的教育發展，為高校后勤社會化改革做出了努力，探索如何在實際工作中發揮黨支部戰斗堡壘作用。

[關鍵詞]與時俱進服務創新隊伍建設堡壘作用

弘揚與時俱進精神，推動基層黨組織建設，是黨在長期執政條件下保持先進性和創造力的決定性因素。只有根據“三個代表”重要思想提出的要求，推動黨的建設和社會主義現代化建設事業的發展，才能跟上時代發展前進的潮流，使我們黨永遠立足于不敗之地。園林與環衛服務中心直屬黨支部堅持與時俱進的工作思路，正確引導干部和黨員開展觀念創新、制度創新、工作方法創新等活動，在新的形勢下，努力實現黨組織建設與后勤發展同步。

一、黨建隊伍建設是基礎

園林直屬黨支部下屬五個黨小組，按單位和校區劃分，每個黨小組都組成一個戰斗的集體，通過組織生活，學習黨章和領會黨的路線、方針、政策，每一個黨小組做到了定期過組織生活，而且多半是在業余時間和雙休日期間，堅持每兩周學習一次的制度，確保學習內容、時間和質量“三落實”，并把學習活動貫穿到加強和改進組織工作的具體活動中，不斷提高黨員干部的政治素養和執政能力。

1、做好培養發展工作，開創組織工作的新局面。

園林直屬黨支部努力做好培養發展工作，開創組織工作的新局面。自新武

漢大學成立以來，黨支部非常重視培養干部和新黨員，對積極要求進步和向組織靠攏的職工擬定學習、培養計劃，重點培養，指定專人進行傳幫帶，并開展多種形式創和諧的政治環境，吸引廣大熱愛黨、熱愛社會主義事業的職工到黨組織周圍來，五年以來先后已發展了新黨員六名，近來又有10名青年先后向黨組織遞交申請書。按“四化”的方針和德才兼備原則，大力選拔政治上靠得住，有真才實學和創新精神的優秀干部，合校至今，支部推薦了二名二級干部和選拔了五名青年干部到三級行政領導崗位上工作，提高了本單位和黨支部的戰斗力，并為年輕人提供了施展才華，健康成長的舞臺。

2、思想教育與業務培訓兩不誤。

在思想教育方面著重體現在加強黨的廉政建設，善于把領導的積極性和群眾的積極性緊密結合起來。黨的威信在很大程度上取決于廉政建設的情況，黨支部號召全體黨員樹立黨為公做官為民思想，有計劃地對黨員干部進行廉政教育。每年開兩次黨員民主生活會，開展批評與自我批評，充分聽取黨員和群眾意見，以組織原則和黨的紀律督促每個黨員保“潔”，有效地發揮了黨的監督機制。支部要求職工做到的，干部和黨員首先做到，把自己放在人民的公仆的位置上，講團結，守紀律，顧全局，經常用黨章自律，在改革的新形勢下，自覺抵制歪風邪氣，接受群眾的監督，對不良傾向和苗頭進行堅決斗爭。這樣才能帶動大家，樹立黨的威信。我中心凡是重大活動及工作都由黨支部決策和組織，形成了書記帶頭挑重擔，干部敢負責，緊密團結的戰斗核心。干部黨員以身作則，在兩個文明建設中，未發生違紀現象。

思想教育與業務培訓兩不誤，支部隨時給干部、黨員“充電”。當前社會是一個高速發展的社會，黨支部意識到，在提高政治素養的同時，業務技能方面決不能放松，學校對園林綠化與環衛工作的要求不斷提高，各項工作的科學含量逐步提高，黨的事業需要會學習、會工作、會干事業的能手。為此，支部每年組織多次的業務學習班，如請社會學博導周運清講課，請經濟學博導吳新木講課，請給中央領導講課的教授、研究生院院長周葉中講授《憲法中國》，采取請進來，走出去的形式，對黨員、干部進行培訓，組織青年職工撰寫論文，集團《實踐與探索》十五篇文發表。

搶占制高點，工作前瞻求實效，新武漢大學成立后面臨的事情很多，工作面比以前大了，園林、環衛、事務性等工作，任務逐年增加，學校后勤社會化建

設，需要有一個競爭力強的隊伍。園林黨支部側重隊伍基礎建設，在職工競聘上崗的同時，對職工的素質教育，采取多種形式，提高大家的政治及業務水平。積極籌集經費選派了四名工程師去學習園林工程監理和兩名工程師參加造價員學習培訓，還自辦了園林、環衛、駕駛培訓班，平時開展一系列技術練兵，從園林與環衛管理水平上整體上升到一定水平，還收集近10篇園林專業論文準備在《湖北園林》刊物中發表，從而夯實了專業骨干隊伍。

二、服務創新是關鍵

只有實施服務創新，以“全心全意為人民服務、辦師生滿意后勤”為宗旨和理念，才能確保后勤工作穩步發展。園林與環衛服務中心是學校服務型單位，黨支部每年緊緊圍繞學校的工作計劃，認真履行校園綠化、環衛等工作職責，提出勤政、廉潔、務實、服務創新口號，努力創造最大的社會效益，將干部、黨員、全體職工凝聚在一起，急學校之所急，想學校師生員工之所想，為把武漢大學創造成一流的校園環境，多出力、多奉獻。

1、集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統一。

黨支部堅持了兩手抓，兩手都要硬的工作作風。建立統一的適合本單位運行的管理體制，垂直領導，劃片包干，責任到人的工作方法，集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統一的組織形式，充分調動職工的工作積極性，黨員干部必須身先士卒，工作深入到一線，解決工作中實際困難，記得合校后文理學部珞珈山莊北側拆除老維修大院，留下一片荒地，我中心干部看到此處十分雜亂的環境，十分憂心，在學校機構還未理順時，我中心黨支部主動請纓，組織校機關干部學生、職工對此處進行義務植樹，在短時間內改變了校園環境，受到了校領導好評。

2、樹正氣，樹典型，營造了一個融洽、和諧的工作環境。

秉承校訓精神，樹正氣，樹典型，培養典型，宣傳典型，營造了一個融洽、和諧的工作環境。合校前原四個校區園林、環衛工作管理都有一些好的模式和方法，黨支部采取優存劣汰，建立新的規章制度，在實際的工作中，培養和樹立典型，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀，發揚勤勤懇懇為武漢大學后勤服務的精神。根據《武漢大學文明服務窗口單位考評細則》的要求，多次召開黨政干部會議，統一思想，并在職工大會上宣講，使每位職工明白，創建文明服務窗口單位，重在建設，重在參與，重在基層，重在管理，重在落實，任何一個工作崗位，都看成對外服務的窗口，主動地開展服務創新。

3、條塊結合，推行規范化管理。

黨支部指導中心行政，推行規范化管理，將各項工作的計劃檢查，總結到位，定期干部匯報等工作。加強人事管理，把好用人、用工關，對社會勞動力規范管理，關心社會勞動力，努力提高職工待遇。開展豐富多彩的工會活動，如積極參加校工會組織的職業道德工會法知識競賽活動，組織拔河、自行車慢行、呼拉圈健身比賽，充實了職工的業余生活，促進了精神文明建設。安全方面，支部要求干部逢會講安全，講法律和規章制度，常抓不懈，確保無違反計劃生育政策，沒出現黃、賭、毒現象，沒出現刑事案件、紀律處分及發生安全責任事故造成的重大經濟損失和人員傷亡事件。齊抓共管出效益，在實際工作中做到規范有序，服務意識超前，讓綠化出精品，環衛出效益，保證校園潔、綠、亮、美。

三、以實際行動充分發揮黨支部戰斗堡壘作用

1、園林中心黨員的奉獻精神

后勤以服務為本，讓師生員工滿意，為人民服務是黨支部的工作宗旨，我們把社會效益看作生存之本，發展之源，這是我全中心的干部和全體職工的共識，樹立全心全意為全校師生員工服務的理念，追求建設一流的校園環境，是我們的工作目標。黨支部以實際行動充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，號召黨員多做奉獻。圍繞創建優美環境，樹良好行業形象這個主題，多辦實事，為了美化校園，組織大量師生到校內外開展植樹活動如武大科技園義務植樹；積極準備建校110周年的校園綠化工作；代表武漢大學參加武漢市“城在林中”知識競賽明信片發行；參加武漢市城區街頭菊展活動，每年近5000盆優質的菊花參加比賽多次獲得大獎。哪里有難題，哪里就有園林職工忙碌的身影：每年暑假期間，我校部分校舍維修，建筑垃圾傾倒混亂，為保校園潔凈放棄了暑假休息，忘我工作，起到了校園“美容師”的作用，實際工作中不斷涌現新人新事，主要表現在黨員干部，帶頭吃苦，無畏難情緒，工作處處到位，黨支部有一個不成文的規定：學校只要是重要活動及會議安排，中心干部必須到現場，與職工同舟共濟，共甘苦。許多干部和黨員經常放棄休假，加班加點默默地工作，從不計較個人得失。園林中心的黨員，個個工作中吃苦在先，享受在后，早起晚歸放棄了許多假日，武漢大學校園內每個角落都留下了他們的足跡，每個綠化工程場地都有他們的身影。在身邊的黨員影響下，大家積極地為建設武漢大學后勤建設添磚加瓦，爭當默默無聞的樂于奉獻的后勤人。

2、園林黨支部的戰斗堡壘作用

黨支部發揮戰斗堡壘作用，黨員永葆先進性，其主要原因依賴群眾的監督。每年黨支部召開兩次群眾民主生活會，廣泛地征求黨員意見，以民主的形式對黨支部負責人及行政領導班子進行評議，集思廣益，讓職工獻計獻策，黨支部對提出的意見，認真記錄，一一答復。支部書記定期同每位干部和黨員交心談心，掌握職工的思想動態。黨支部運用實踐是檢驗真理的唯一標準，衡量支部的每項工作是否符合“三個代表”的要求，督促每個黨員，始終保持清醒的頭腦，飽滿的工作熱情，站穩立場，堅持黨性，無私忘我的工作，不管是在任何崗位上，都發熱、發光。成績面前保持清醒的頭腦，園林直屬黨支部堅持抓兩個精神文明建設，黨組織與行政領導班子團結奮進，不管是在任何困難面前要求黨員臨危不懼，不辱使命，在上級黨委的正確領導下，帶領園林環衛職工圓滿地完成了上級下達各項工作任務，曾多次評為先進黨支部和先進單位，得到了師生的好評。

第五篇：充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用

充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用

基層黨支部是企業和社會的細胞，是黨在基層單位的政治核心，是黨的基層組織，是黨聯系群眾的橋梁與紐帶，是黨的戰斗力的基礎，是團結帶領黨和群眾進行改革和兩個文明建設的戰斗堡壘，是企業順利開展各項工作的基礎。如何發揮好基層黨支部的作用？如何加強和改進黨的思想工作？如何發揮黨支部的政治核心作用？是基層黨支部研究的重要課題。筆者認為：以人為本、轉變觀念、多措并舉、切實轉變作風，是在當今新形勢下基層黨支部加強和改進政治工作的有效途徑。

一、以人為本，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用

企業管理要以人為本，不僅要靠制度規范人的行為，而且要靠思想政治工作來調控人的行為。黨組織的政治核心作用能否得到充分發揮，很重要的一條就在于必須把黨的自身建設好。基層黨支部要堅持“圍繞經濟抓黨建，抓好黨建促發展”的指導思想，把員工的冷暖掛在心上，從員工最關心、最現實的問題入手，創新服務方式、拓寬服務領域、強化服務功能、構建聯系和服務員工的工作體系，探索建立適應現代企業制度要求的黨的工作新機制，培養造就一支高素質的黨員干部隊伍，形成一支具有高度責任感、使命感的員工隊伍，充分發揮黨支部的政治核心作用。

二、轉變觀念，充分調動員工參與改革的意識

企業要做大做強，必須進行改革創新。基層黨組織面對的是基層員工，而基層員工是改革的主體，在改革的過程中不會一帆風順，也不會一蹴而就，會遇到這樣那樣的困難和問題，基層黨組織要正確引導員工，從員工的思想入手，堅持員工思想情緒的分析和矛盾排查，及早發現可能發生的各種矛盾和不穩定因素，及時妥善地采取措施，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態。利用各種宣傳陣地和宣傳形式，如生產例會、班前會、職工大會、黨的各種會議對員工進行教育，幫助和引導他們正確對待改革，積極投身改革，形成一股支持和參與改革的最可靠力量，充分發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，保持企業的和諧穩定，促進企業生產經營的長遠發展。1

三、多措并舉，努力提高員工隊伍的綜合素質

隨著科技的發展，企業的技術水平成為企業能否取勝的關鍵。因此，基層黨支部必須創造性地開展工作，堅持以“科學技術是第一生產力”來教育干部和員工，在員工當中努力營造一種人人關心和重視科技進步、科技開發的良好氛圍，促進員工形成“學科學、比技術、促發展”的學習熱潮，努力打造一支高素質的員工隊伍。同時，黨支部也積極給每名員工創造條件，讓他們在自己的崗位上起帶頭作用，鼓勵他們“專一門、會兩門、學三門”，自覺發展成一職多能的多面手，幫助他們熟悉、掌握新技術、新設備，提高實際操作能力和應付現場實際問題的能力。同時，還要加強對重點工種的崗位技能考察，組織定期考試，開展知識競賽。以更高的標準、更嚴的要求抓好業務學習和技術培訓工作，讓廣大干部員工適應競爭的需要，繼續推進改革發展，提高企業競爭力。

四、轉變作風，增強員工隊伍的向心力

俗話說得好：“火車跑得快，全憑車頭帶”。要完成好各項工作，黨員、干部的表率作用十分重要，特別是生產經營工作遇到困難的時候，黨員、干部的表率作用尤其重要。要通過教育、管理和考核，促進黨員、干部表率作用的發揮，使黨員、干部在生產經營工作中打頭陣、當先鋒，用自己的模范行為影響和帶動員工完成各項生產經營工作，保證企業發展目標的是實現。通過黨員和干部隊伍建設，不斷增強黨員和干部的廉潔自律意識，提高黨員和干部的工作能力和水平，增強黨組織在員工群眾中的威望，讓廣大干部群眾凝聚在黨組織周圍，形成一支具有凝聚力、向心力的員工隊伍。