第一篇：紀律作風集中教育整頓個人自查分析報告

個人自查分析報告

開展紀律作風集中教育整頓月活動以來，本人按照區委及財政局紀律作風教育整頓會議精神，結合財政局教育活動的總體部署，本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高?，F在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

1、思想解放不夠徹底。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與區委、區政府及區財政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠，工作四平八穩、因循守舊的問題，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，沒有最大限度地發揮創造性。上任伊始，對國庫支付中心的業務正在熟悉過程中，業務知識不足。

2、理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們財政干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業務學習都不夠深入細致，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，存在實用主義，要用什么才學什么，學習專題不突出，針對性不強，一般通讀多，精

少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。特別是與全體職工在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法。

3、工作作風不夠扎實。對自己的工作缺乏系統的考慮和研究，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作的思想少；對干部提要求、壓擔子多，思想上交流溝通少，與干部職工談心交流不夠，談思想、交流業務較少，提供培訓及各種學習機會少。

4、黨風廉政建設抓的不夠深入細致。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行《廉潔從政準則》，做到了克己奉公、勤政廉政，但對照黨的優良傳統剖析自己，個別方面仍有差距，對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質了解和掌握還不透，在工作和生活中的一些細節還需要加以改進。

5、全心全意為人民服務的宗旨不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名黨員的根本要求，具體到自己身上，就要始終保持高度的敬業精神，認真負責，任勞任怨，盡心盡力做好工作，以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的不夠牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還要加強。另外，關心職工做的不到位。平時工作中，由于事項繁多，大部分時間仍用在了完成上級目標責任考核上，這樣，最終成功完成了考核任務，但卻減少了和百姓群眾的一些聯系，以人為本、執政為民有待加強。

二、整改措施

1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。要毫不動搖地把理論武裝作為首要任務，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，進一步增強政治敏銳性，增強運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種矛盾和問題的本領，提高駕馭全局的能力，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

2、緊抓業務管理，提高業務水平。根據上級有關財政國庫管理制度改革的政策、法規和制度，結合區國庫集中支付運行一年來的實際情況，理清工作思路，探索和總結行之有效的業務管理辦法。針對國庫集中支付運行剛一年的情況，中心將提高職工業務水平作為一項重要工作，在政策法規、業務操作、計算機知識等方面下功夫，組織開展形式多樣的業務培訓活動。要積極鼓勵副主任和總會計師發揮作用。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副主任和總會計師充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養相結合，才能讓每個干部職工在為全區預算單位辦理業務過程中既堅持原則秉公辦事又服務周到態度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。

3、進一步強化紀律意識，做到廉潔奉公。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

4、整肅作風紀律，優化發展環境。按照區財政局“整肅作風紀律、優化發展環境”專項行動動員會精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，大力開展“作風整頓月”活動，嚴格遵守省紀委“五個不準”和市紀委“八條禁令”，領導干部嚴格遵守《廉潔從政準則》的規定，不斷提高干部隊伍的執行力和公信力，提高領導干部隊伍拒腐防變能力，保證我中心工作環境風清氣正。

5、堅持以人為本，關心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發，真正體現以人為本、執政為民理念。結合支付中心實際情況，廣泛征集職工對中心發展的意見建議，聆聽職工在生活中最關心的問題，多開展談心活動，著力解決職工在工作生活中遇到的困難和問題，切實為職工辦實事、辦好事，讓職工感受到“大家庭”的溫暖，充分調動起職工對中心工作的干勁、闖勁、拼勁。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

二0一二年一月五日

第二篇：紀律作風集中教育整頓個人自查分析報告

個人自查分析報告

開展紀律作風集中教育整頓月活動以來，本人按照區委及財政局紀律作風教育整頓會議精神，結合財政局教育活動的總體部署，本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

1、思想解放不夠徹底。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與區委、區政府及區財政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠，工作四平八穩、因循守舊的問題，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，沒有最大限度地發揮創造性。上任伊始，對國庫支付中心的業務正在熟悉過程中，業務知識不足。

2、理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們財政干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業務學習都不夠深入細致，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，存在實用主義，要用什么才學什么，學習專題不突出，針對性不強，一般通讀多，精

少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。特別是與全體職工在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法。

3、工作作風不夠扎實。對自己的工作缺乏系統的考慮和研究，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作的思想少；對干部提要求、壓擔子多，思想上交流溝通少，與干部職工談心交流不夠，談思想、交流業務較少，提供培訓及各種學習機會少。

4、黨風廉政建設抓的不夠深入細致。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行《廉潔從政準則》，做到了克己奉公、勤政廉政，但對照黨的優良傳統剖析自己，個別方面仍有差距，對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質了解和掌握還不透，在工作和生活中的一些細節還需要加以改進。

5、全心全意為人民服務的宗旨不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名黨員的根本要求，具體到自己身上，就要始終保持高度的敬業精神，認真負責，任勞任怨，盡心盡力做好工作，以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的不夠牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還要加強。另外，關心職工做的不到位。平時工作中，由于事項繁多，大部分時間仍用在了完成上級目標責任考核上，這樣，最終成功完成了考核任務，但卻減少了和百姓群眾的一些聯系，以人為本、執政為民有待加強。

二、整改措施

1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。要毫不動搖地把理論武裝作為首要任務，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，進一步增強政治敏銳性，增強運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種矛盾和問題的本領，提高駕馭全局的能力，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

2、緊抓業務管理，提高業務水平。根據上級有關財政國庫管理制度改革的政策、法規和制度，結合區國庫集中支付運行一年來的實際情況，理清工作思路，探索和總結行之有效的業務管理辦法。針對國庫集中支付運行剛一年的情況，中心將提高職工業務水平作為一項重要工作，在政策法規、業務操作、計算機知識等方面下功夫，組織開展形式多樣的業務培訓活動。要積極鼓勵副主任和總會計師發揮作用。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副主任和總會計師充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力

培養相結合，才能讓每個干部職工在為全區預算單位辦理業務過程中既堅持原則秉公辦事又服務周到態度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。

3、進一步強化紀律意識，做到廉潔奉公。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

4、整肅作風紀律，優化發展環境。按照區財政局“整肅作風紀律、優化發展環境”專項行動動員會精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，大力開展“作風整頓月”活動，嚴格遵守省紀委“五個不準”和市紀委“八條禁令”，領導干部嚴格遵守《廉潔從政準則》的規定，不斷提高干部隊伍的執行力和公信力，提高領導干部隊伍拒腐防變能力，保證我中心工作環境風清氣正。

5、堅持以人為本，關心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發，真正體現以人為本、執政為民理念。結合支付中心實際情況，廣泛征集職工對中心發展的意見建議，聆聽職工在生活中最關心的問題，多開展談心活動，著力解決職

工在工作生活中遇到的困難和問題，切實為職工辦實事、辦好事，讓職工感受到“大家庭”的溫暖，充分調動起職工對中心工作的干勁、闖勁、拼勁。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

二0一二年一月五日

第三篇：紀律作風集中教育整頓活動個人自查分析報告

紀律作風集中教育整頓月活動

自查分析報告

“紀律作風集中教育整頓月活動”開展以來，自己嚴格對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對自己近年來的黨性修養、作風建設和工作思想狀況進行了認真地總結和反思，現剖析如下：

一、存在的主要問題

近年來，自己嚴格執行廉潔自律有關規定，紀律作風方面也做得比較好，沒有收送現金、有價證券和支付憑證、跑官要官；沒有利用本人職權和職務經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益；沒有利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財；從不參加賭博活動；未入股辦企業；同時在乘車、住房方面也嚴格執行有關規定。但是認真檢查對照，仍然存在一些問題。

1、學習的自覺性不高。雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加黨組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，很少主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，很少主動去學習黨的基本知識，學習是比較被動的。平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，感到知識貧 乏。

2、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，魄力不足，工作中，只求平平淡淡，上級怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

3、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，聯系群眾不夠密切。深入基層不夠。沒有真正和群眾打成一片，做到多聯系、多交流。

二、產生問題的主要原因

1、政治敏銳性和洞察力不夠強，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論等學習的不夠深入，自己從政治的角度來觀察、分析問題的能力還有所欠缺，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習停于形式，平時雖然學習一些理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻領會其思想精髓，沒有掌握其精神實質，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立的不牢固，工作中新的亮點較少，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。自我不出問題，就滿足了，本職以外的、上級領導不安排的基本不管不問，有與己無關的思想。開拓創新、銳意進取的意識不強，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度，思想解放的力度還不夠大。

3、日常工作中總是有意無意的放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務性的工作，不愿擠出時間學習。即使有了時間也坐不下來。客觀上工作比較忙，主觀上有自滿情緒，以為現時狀況可以應付工作，不必再學，以至于失去學習的熱情，也就失去知識的更新換代，表現在對政策、法規掌握不夠全面，是非標準把握不很準確。

三、下一步整改措施

對照自己的不足，在今后的工作和生活中，決心從以下幾個方面加以改進。

一是解放思想，開拓創新。一要因時制宜，查找不足，深化認識，使解放思想與工作實際緊密聯系，實現解放思想的過程就是激發工作動力的過程；二要站在更高層面，確立追趕目標，找準自身差距，帶著問題解難題，形成解放思想的動力；三要走出去、豐富自己。“走”出去，就是學到別人的經驗，拓寬自己的視野，有比較，才能增添活力。對新情況、新問題做出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于創造性。四要靜下來、梳理自己，梳理工作主線，認真分析問題，沉著應對難題，明思路、強根基、促發展。二是加強學習，提高素質。一要始終抱著一顆求知的心。向書本學，豐富理論知識，業務知識；向上級領導學，提高視野，增強組織能力；向同事學，豐富實踐經驗。自覺把學習作為一種習慣、一種責任，不斷在學習中開闊眼界、提升境界、增強本領，樹立長期和終生學習的理念。二要始終緊扣時代脈搏。學習實踐科學發展觀。三要弘揚“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。精神的作用是激發信心和勇氣的永恒動力，也是推動工作的有力抓手。四要始終把解決問題與促進工作結合起來。用勤于思考、善于思考來謀劃工作，經常想一想新形勢、新任務給我們提出了哪些新要求、新挑戰，經常想一想我們還有哪些應該做好的事情沒有做好、還有哪些應該加強的措施沒有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。

三是努力實踐，開拓創新。一要增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，樹立正確的政績觀，下決心從文山會海中解脫出來，下決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干好自己的本職工作上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作成績。二要強化開拓意識，勇于打破傳統的常規的思維方式，大膽提出新觀點，不斷探索新路子，樹立敢想、敢闖、敢于負責的勇氣，凡是有利事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試，大膽的去探索。三要知難而進，著力在加強運營管理方面下功夫，不斷提升行業發展的推動作用，為高速公路跨越發展做出應有的貢獻。

四是顧全大局，改進作風。進一步增強大局意識，堅持工作一盤棋，在執行政策上發揮帶頭作用，在工作中堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，堅決執行上級的決定，充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央保持高度一致，確實在工作中做榜樣，做表率。鞏固團隊意識，堅持民主集中制原則，在領導班子成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，積極搞好橫向協調和縱向協調，密切配合，大力支持其它同志的工作。增強民主意識，虛心聽取各方面意見包括不同意見，做到心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，形成推動工作的整體合力。

五是遵紀守法，廉潔自律。一要牢記廉政意識，恪守黨的紀律，恪守職責，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產黨人的高尚品格和革命氣節。不僅要管住自己，還要管好家屬和身邊工作人員。要切實加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，使他們自覺嚴格要求自己。二要注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎 行，正確選擇個人愛好，提高文化素養，抵制低級趣味。慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多同基層干部交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，努力凈化自己的社交圈。

總之，這次紀律作風集中教育整頓，對我啟發很大。在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，以《廉政準則》要求為準繩，廉潔從政，克己奉公，勤政為民，堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受廣大干部職工的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為高速公路跨越發展貢獻自己的力量。

第四篇：紀律作風集中教育整頓活動個人自查分析報告

紀律作風集中教育整頓活動個人自查分析報告

根據廳黨組“紀律作風集中教育整頓月活動”的要求，在認真學習中央經濟工作會議、省十次黨代會精神的基礎上，對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對自己一年來的黨性修養、作風建設和工作思想狀況進行了認真地總結和反思，現剖析如下：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，做到“五不準”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

2、學習的自覺性不高。雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，很少主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，很少主動去學習黨的基本知識，業務知識的學習也是比較被動的。平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，掌握的不夠好，不是力 求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，感到知識貧乏。

3、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，看待事物習慣先看消極的一面，再看積極的一面。打破常規、風風火火的魄力不足，工作中，只求平平淡淡，上級怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

作為省××長，在某種意義上可以說是全省這個領域的排頭兵、帶頭人，應該為行業的生存、發展、改革出謀劃策，起到推動作用。但是，自己作得很不夠，存在等、靠、望的思想，沒有積極主動地開展工作，沒有創造性地進行工作。在××工作方面，由于受到……的影響，……工作推進緩慢，等不到部里的新政策不敢創新地提出全省的工作思路。在××工作方面，尤其是……的方針貫徹不力。盡管……，但與先進省市相比，我省的……顯得滯后。

4、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念，深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，做到多聯系、多交流。

二、產生問題的主要原因

1、政治思想意識不夠堅強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，沒有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場，停于形式，敷衍了事，平時雖然學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻領會其思想精髓，沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、思想解放的力度還不夠大。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立的不牢固，工作中沒有新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作?？傆X得在工作中，有一種前所未有的壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足，在一定程度上存在著情緒化的問題，自我不出問題，就滿足了，本職以外的、領導不安排的不管不問，有與己無關的思想。工作干勁沒有持久性，開拓創新、銳意進取的意識不強。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖 就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度。

3、堅持學習不夠自覺。日常工作中總是有意無意的放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務性的工作，不愿擠出時間學習。即使有了時間也坐不下來，學不進去。客觀上工作比較忙，主觀上有自滿情緒，以為現時狀況可以應付工作，不必再學，以至于失去學習的熱情，也就失去知識的更新換代，表現在對政策、法規掌握不全，是非標準把握不準。

4、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后努力的方向

對照自己的不足，在今后的工作和生活中，決心從以下幾個方面加以改進。

一是大膽解放思想，創新思維方式。但如何才能放開膽 量解放思想呢？我覺得加強學習還遠遠不夠。還必須因時制宜，與自己承擔的實際工作結合起來，查找不足。一是擺進去、解剖自己。努力讓自身“擺”進去，擺到位，擺出深度，深化認識，勇于面對問題，才會觸及靈魂，使解放思想與工作實際緊密聯系，實現解放思想的過程就是激發工作動力的過程；二是跳出來、審視自己?！疤背鰜?，就是打破了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的封閉狀態。站在更高層面，確立追趕目標，找準自身差距，帶著問題解難題，形成解放思想的動力；三是走出去、豐富自己。“走”出去，就是學到別人的經驗，拓寬自己的視野，有比較，才能增添活力。對新情況、新問題做出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于創造性。四是靜下來、梳理自己。“靜”下來，梳理工作主線，認真分析問題，沉著應對難題，就會明思路、強根基、促發展，才能牢牢把握發展需求。

二是提升學習境界，不斷提高自己各方面的素質。圍繞轉型發展、跨越發展和新任務、新要求，就必須以加強學習為重點。一是要始終抱著一顆求知的心。向書本學，豐富理論知識，業務知識；向領導學，提高視野，增強組織能力；向同事學，豐富實踐經驗。自覺把學習作為一種習慣、一種責任，不斷在學習中開闊眼界、提升境界、增強本領，樹立長期和終生學習的理念。二是要始終緊扣時代脈搏。弘揚和學習“右玉精神”，學習右玉精神，就是學習他們“執政為 民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。精神的作用是激發信心和勇氣的永恒動力，也是推動工作的有力抓手。三是要始終把解決問題與促進工作結合起來。用勤于思考、善于思考來謀劃工作，經常想一想新形勢、新任務給我們提出了哪些新要求、新挑戰，經常想一想我們還有哪些應該做好的事情沒有做好、還有哪些應該加強的措施沒有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。

三是提高實踐能力，創造性地做好自己的本職工作。一是增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，樹立正確的政績觀，下決心從文山會海中解脫出來，下決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干好自己的本職工作上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作成績。二是強化開拓意識，勇于打破傳統的常規的思維方式，大膽提出新觀點，不斷探索新路子，樹立敢想、敢闖、敢于負責的勇氣，凡是有利建設事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試，大膽的去探索。三是知難而進意識，今后要著力在加強××和××管理方面下功夫，不斷提升××對××行業發展的推動作用，為建立資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

四是堅持顧全大局，樹立正確的政績觀，加強領導作風建設。進一步增強大局意識，堅持全省××工作一盤棋，把自己分管的工作納入整個××系統的工作中去考慮，在執行 政策上發揮帶頭作用，在工作中堅實不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，堅決執行黨的決定，充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央保持高度一致，確實在工作中做榜樣，做表率。鞏固團隊意識，堅持民主集中制原則，在領導班子成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，積極搞好橫向協調和縱向協調，密切配合，大力支持其它同志的工作。增強民主意識，虛心聽取各方面意見包括不同意見，做到心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，形成推動工作的整體合力。

五是堅持廉潔自律，增強紀律觀念，培養良好的生活情趣。牢記廉政意識，恪守黨的紀律，恪守職責，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產黨人的高尚品格和革命氣節。不僅要管住自己，還要管好家屬和身邊工作人員。要切實加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，使他們自覺嚴格要求自己。

注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎行，正確選擇個人愛好，提高文化素養，抵制低級趣味。慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多同基層干部交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，努 力凈化自己的社交圈。

總之，通過認真剖析，要時刻檢點自己生活的方方面面，做到工作時間和業余時間一個樣，有監督和沒有監督一個樣，始終保持共產黨員的政治本色。我要時刻牢記黨的宗旨，牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義，處處嚴格要求自己，以身作則，為黨的事業盡心盡力，貢獻自己應有的力量。

第五篇：紀律作風集中教育整頓活動個人自查分析報告

紀律作風集中教育整頓月活動

自查分析報告

“紀律作風集中教育整頓月活動”開展以來，自己嚴格對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對自己近年來的黨性修養、作風建設和工作思想狀況進行了認真地總結和反思，現剖析如下：

一、存在的主要問題

近年來，自己嚴格執行廉潔自律有關規定，紀律作風方面也做得比較好，沒有收送現金、有價證券和支付憑證、跑官要官；沒有利用本人職權和職務經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益；沒有利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財；從不參加賭博活動；未入股辦企業；同時在乘車、住房方面也嚴格執行有關規定。但是認真檢查對照，仍然存在一些問題。

1、學習的自覺性不高。雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加黨組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，很少主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，很少主動去學習黨的基本知識，學習是比較被動的。平時自己學習的自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不深不透，掌握的不夠好，不是力求全面發展，有時只注重當時用得著與本職工作有關的內容，感到知識貧

1乏。

2、工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創

造性的工作不夠，魄力不足，工作中，只求平平淡淡，上級

怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動地工作，超前意識不強。

3、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，聯系群眾不

夠密切。深入基層不夠。沒有真正和群眾打成一片，做到多

聯系、多交流。

二、產生問題的主要原因

1、政治敏銳性和洞察力不夠強，馬列主義、毛澤東思

想和鄧小平理論等學習的不夠深入，自己從政治的角度來觀

察、分析問題的能力還有所欠缺，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習停于形式，平時

雖然學習一些理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻領

會其思想精髓，沒有掌握其精神實質，沒有發揮理論的指導

作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想

樹立的不牢固，工作中新的亮點較少，還不善于創新，不能

夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。自我不出

問題，就滿足了，本職以外的、上級領導不安排的基本不管

不問，有與己無關的思想。開拓創新、銳意進取的意識不強，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度，思

想解放的力度還不夠大。

3、日常工作中總是有意無意的放松了自我學習，忽視

了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于

事務性的工作，不愿擠出時間學習。即使有了時間也坐不下

來。客觀上工作比較忙，主觀上有自滿情緒，以為現時狀況

可以應付工作，不必再學，以至于失去學習的熱情，也就失

去知識的更新換代，表現在對政策、法規掌握不夠全面，是

非標準把握不很準確。

三、下一步整改措施

對照自己的不足，在今后的工作和生活中，決心從以下

幾個方面加以改進。

一是解放思想，開拓創新。一要因時制宜，查找不足，深化認識，使解放思想與工作實際緊密聯系，實現解放思想的過程就是激發工作動力的過程；二要站在更高層面，確立

追趕目標，找準自身差距，帶著問題解難題，形成解放思想的動力；三要走出去、豐富自己?！白摺背鋈?，就是學到別

人的經驗，拓寬自己的視野，有比較，才能增添活力。對新

情況、新問題做出更加符合實際的判斷，使各項工作更富于

創造性。四要靜下來、梳理自己，梳理工作主線，認真分析

問題，沉著應對難題，明思路、強根基、促發展。

二是加強學習，提高素質。一要始終抱著一顆求知的心。向書本學，豐富理論知識，業務知識；向上級領導學，提高視野，增強組織能力；向同事學，豐富實踐經驗。自覺把學習作為一種習慣、一種責任，不斷在學習中開闊眼界、提升境界、增強本領，樹立長期和終生學習的理念。二要始終緊扣時代脈搏。學習實踐科學發展觀。三要弘揚“執政為民、尊重科學、百折不撓、艱苦奮斗”的精神。精神的作用是激發信心和勇氣的永恒動力，也是推動工作的有力抓手。四要始終把解決問題與促進工作結合起來。用勤于思考、善于思考來謀劃工作，經常想一想新形勢、新任務給我們提出了哪些新要求、新挑戰，經常想一想我們還有哪些應該做好的事情沒有做好、還有哪些應該加強的措施沒有加強，努力把工作想在前面、做到前面，在反思中提升境界。

三是努力實踐，開拓創新。一要增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，樹立正確的政績觀，下決心從文山會海中解脫出來，下決心從送往迎來中擺脫出來，把心思用在干好自己的本職工作上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作成績。二要強化開拓意識，勇于打破傳統的常規的思維方式，大膽提出新觀點，不斷探索新路子，樹立敢想、敢闖、敢于負責的勇氣，凡是有利事業發展，凡是符合群眾利益，凡是能促進工作上水平的事情就大膽的去嘗試，大膽的去探索。三要知難而進，著力在加強運營管理方面下功夫，不斷提升行業發展的推動作用，為高速公路跨越發展做出應有的貢獻。

四是顧全大局，改進作風。進一步增強大局意識，堅持工作一盤棋，在執行政策上發揮帶頭作用，在工作中堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策，堅決執行上級的決定，充分發揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央保持高度一致，確實在工作中做榜樣，做表率。鞏固團隊意識，堅持民主集中制原則，在領導班子成員之間互相學習、互相尊重、互相諒解、互相信任、互相支持，積極搞好橫向協調和縱向協調，密切配合，大力支持其它同志的工作。增強民主意識，虛心聽取各方面意見包括不同意見，做到心胸開闊，虛懷若谷，從善如流，平等待人，形成推動工作的整體合力。

五是遵紀守法，廉潔自律。一要牢記廉政意識，恪守黨的紀律，恪守職責，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產黨人的高尚品格和革命氣節。不僅要管住自己，還要管好家屬和身邊工作人員。要切實加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，使他們自覺嚴格要求自己。二要注意培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，明辨是非，克己慎

行，正確選擇個人愛好，提高文化素養，抵制低級趣味。慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，多同基層干部交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，努力凈化自己的社交圈。

總之，這次紀律作風集中教育整頓，對我啟發很大。在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，以《廉政準則》要求為準繩，廉潔從政，克己奉公，勤政為民，堅定地與各種腐敗現象作堅決斗爭，虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評意見，自覺接受廣大干部職工的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為高速公路跨越發展貢獻自己的力量。