第一篇：紀律作風教育整頓自查分析報告

紀律作風教育整頓自查分析報告

為全面貫徹落實省十次黨代會精神，全省開展的以“正風肅紀、創優環境”為主題的紀律作風集中教育整頓活動和市直工委在市直機關開展“四強化、四爭做”的活動，是加強干部作風建設的一項重要舉措。通過這段時間的理論學習和對照檢查，我感到，自己政治信念是堅定的，政治立場是牢固的，思想作風是嚴肅的，廉潔自律是過硬的，工作作風是扎實的。但按照合格機關干部的標準要求來衡量，自己在很多方面還做的不夠到位，能力素質還有一定差距，需要在以后的學習工作中不斷努力、積極進取、鍛煉提高。下面我就存在的問題進行對照檢查。

一、加強學習，進一步強化作風意識

思想觀念是總開關，其解放更新程度決定著工作思路、發展的出路，而學習、認識的程度則決定著思想觀念的解放更新程度，學習認識是前提，是基礎，必須首先抓好。

自開展紀律作風整頓活動以來，作為黨校教師，我嚴格按照學校的安排，主動、系統地學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，認真學習了山西省第十次黨代會精神和市第三次黨代會精神。通過學習，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。

二、對照要求，查擺問題，剖析原因

按照董書記提出的加強干部素能建設“心清、身正、行廉、任賢、善謀、勤勉、敏事、懲惡、有容、忠誠”二十字的要求，對照《廉政準則》和省紀委“五個不準”，我在工作中存在一些問題，但沒有違禁的情況出現。

一是學習標準不高，理論基礎不扎實，理論與實際結合不緊密。盡管自己是黨校教師，平時也十分注重政治理論學習，但由于干部培訓班次不多、工作壓力不大，在理論學習中還缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠勁，對黨的創新理論掌握不精不細，精神實質理解不深不透，理論基礎不扎實。理論只有聯系實際，才會有生命力。由于自己工作的特性，理論與實際結合的不緊密，停留在學習表面的時候多，分析問題和解剖問題的水平不高，看問題看不到問題的本質，不能很好地運用理論回答解決當前的難點、熱點問題。

二是做工作標準還不高，工作創新意識還不夠強。我能時時處處以一個普通黨員的身份要求自己，注重在實際工作中不斷加強自身的黨性鍛煉，強化黨員意識。能夠服從大局，正確處理個人、家庭和工作的關系，全身心投入工作。在工作中能嚴格貫徹執行上級的各項指示，認真落實各項規章制度，履行好一名黨員的職責。但是，自我要求還不夠嚴格，自我加壓、自我激勵、自我提高還不夠，干工作的艱苦性、扎實性、細致性還不足，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，缺乏爭創一流的精品意識。三是自我要求還不夠嚴格，仍需從嚴要求自己。我能夠自覺用黨紀國法和部隊條令條例為準繩來要求自己，約束自己的言行，增強責任意識、大局意識和紀律意識，注重自我管理，自我提高，追求文明向上的生活方式，在工作中，自覺做到慎獨、慎微，能夠耐得住艱苦，抗得住誘惑，管得住小節；在崗位上做好本職工作，說老實話、辦老實事、做老實人。不存在執行規章制度不嚴，講排場、比闊氣，追求享樂、貪圖享受，公款請客送禮的現象，沒有網上亂交友、聊天、精神空虛的問題。但是，有時對自己要求還不夠嚴格，有律己不嚴、不重小節、忽視從細微處嚴格要求自己的現象。

存在上述問題的原因是多方面的，客觀上是工作壓力不大，主觀上是自己缺乏學習的積極性。

三、整改措施和努力方向

針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下三點：

1、加強學習，提高政治素質。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好上級交給的各項任務。

2、開拓進取，提高教學水平。要不斷加強對馬克思主義中國化最新成果的學習和研究，嚴謹治學，與時俱進，奮發有為，不辱使命，進一步弘揚“忠誠敬業、求是創新”精神，創新教學方法，增強教學的針對性、藝術性和實效性，提高教學水平，促進干部教育培訓質量的提高。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫；要在優化形象上下功夫，時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是黨校的整體形象；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結同志，相互幫助、相互尊重、真情相待；要把個人的追求融入到干部教育的需要中，正確對待金錢、名利，自覺執行各項規章制度，從思想上筑牢抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。

總之，我將認真面對自己的問題和不足：在思想上，堅持不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動；在行動上，恪盡職守、積極奉獻、不計得失，扎實工作；在處事上，不怨天尤人、不計己得失、不推卸責任，不畏縮不前；在學習上，虛心學習，堅持不懈，注重研究，全面提高。進一步提高思想認識，轉變工作作風，糾正缺點，彌補不足，切實使自己的思想不斷凈化、工作能力不斷提高、作風紀律不斷改進、言語行為不斷規范，為干部教育事業作出自己應有的貢獻。

信息資料科 李巨才 二0一一年十二月二十三日

第二篇：教師紀律作風整頓自查分析報告

教師紀律作風整頓自查分析報告

通過學習《教育系統“服務發展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動實施方案》一文件后，我結合自身思想、作和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎．

一 存在問題： 對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：

⑴工作作風不扎實，業務上不鉆研

對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細．經常圖個省事．照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了．在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態度．缺乏一種刻苦鉆研的精神．

⑵滿足于現狀，學習不夠積極主動

對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現有知識和業務能力足以應付學生．對于業務學習，政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深．尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數量都不能保證．

⑶工作上缺乏 耐心和技巧，方法單一 學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。

⑷創新意識不夠，固步自封

工作上滿足現狀，熱情不很濃，創造性的思路不寬、不多，不能創造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。

二、分析原因(1)思想態度上

思想上松懈導致態度上不端正，上進心不是很強，得過且過．（2）行為習慣上

我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業和任務是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四．

三、整改措施（1）加強學習

無論是業務還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐．更應在學識方面提高素養，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現狀，不斷充電，與時俱進以求適應新形勢下新教育發展的需要．

（2）改變習慣

多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應付，認真及時，保質保量

（3）提高覺悟

時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業，勇挑重擔，服從領導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己．

總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經驗型，智慧型，奉獻型，樂教創新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師．

第三篇：教師紀律作風整頓自查分析報告

個人紀律作風專項整頓活動個人分析檢查報告

紅土學校 劉麗花

通過學習《教育系統“服務發展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動實施方案》，我結合自身思想、工作作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎。

一 存在問題： 對照《教師法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點： ⑴ 作作風不扎實，業務上不鉆研。

對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細．經常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態度，缺乏一種刻苦鉆研的精神。⑵ 足于現狀，學習不夠積極主動。

對于一個教師來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，對于業務學習，政治學習不夠而且經常拖沓，不按時完成學習任務，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深，尤其是學習筆記上字跡潦草，質量和數量都不能保證。⑶ 作上缺乏 耐心和技巧，方法單一。學習不夠加之性格急燥常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經常事倍功半。⑷ 新意識不夠，固步自封。

工作上滿足現狀，熱情不很濃，創造性的思路不寬、不多，不能創造性的開展工作常是＂穿新鞋走老路＂尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學生。

二、分析原因

思想態度上松懈，導致態度上不端正，上進心不是很強，得過且過。

第四篇：紀律作風集中教育整頓個人自查分析報告

個人自查分析報告

開展紀律作風集中教育整頓月活動以來，本人按照區委及財政局紀律作風教育整頓會議精神，結合財政局教育活動的總體部署，本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

1、思想解放不夠徹底。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與區委、區政府及區財政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠，工作四平八穩、因循守舊的問題，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，沒有最大限度地發揮創造性。上任伊始，對國庫支付中心的業務正在熟悉過程中，業務知識不足。

2、理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們財政干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業務學習都不夠深入細致，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，存在實用主義，要用什么才學什么，學習專題不突出，針對性不強，一般通讀多，精

少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。特別是與全體職工在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法。

3、工作作風不夠扎實。對自己的工作缺乏系統的考慮和研究，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作的思想少；對干部提要求、壓擔子多，思想上交流溝通少，與干部職工談心交流不夠，談思想、交流業務較少，提供培訓及各種學習機會少。

4、黨風廉政建設抓的不夠深入細致。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行《廉潔從政準則》，做到了克己奉公、勤政廉政，但對照黨的優良傳統剖析自己，個別方面仍有差距，對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質了解和掌握還不透，在工作和生活中的一些細節還需要加以改進。

5、全心全意為人民服務的宗旨不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名黨員的根本要求，具體到自己身上，就要始終保持高度的敬業精神，認真負責，任勞任怨，盡心盡力做好工作，以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的不夠牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還要加強。另外，關心職工做的不到位。平時工作中，由于事項繁多，大部分時間仍用在了完成上級目標責任考核上，這樣，最終成功完成了考核任務，但卻減少了和百姓群眾的一些聯系，以人為本、執政為民有待加強。

二、整改措施

1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。要毫不動搖地把理論武裝作為首要任務，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，進一步增強政治敏銳性，增強運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種矛盾和問題的本領，提高駕馭全局的能力，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

2、緊抓業務管理，提高業務水平。根據上級有關財政國庫管理制度改革的政策、法規和制度，結合區國庫集中支付運行一年來的實際情況，理清工作思路，探索和總結行之有效的業務管理辦法。針對國庫集中支付運行剛一年的情況，中心將提高職工業務水平作為一項重要工作，在政策法規、業務操作、計算機知識等方面下功夫，組織開展形式多樣的業務培訓活動。要積極鼓勵副主任和總會計師發揮作用。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副主任和總會計師充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力培養相結合，才能讓每個干部職工在為全區預算單位辦理業務過程中既堅持原則秉公辦事又服務周到態度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。

3、進一步強化紀律意識，做到廉潔奉公。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

4、整肅作風紀律，優化發展環境。按照區財政局“整肅作風紀律、優化發展環境”專項行動動員會精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，大力開展“作風整頓月”活動，嚴格遵守省紀委“五個不準”和市紀委“八條禁令”，領導干部嚴格遵守《廉潔從政準則》的規定，不斷提高干部隊伍的執行力和公信力，提高領導干部隊伍拒腐防變能力，保證我中心工作環境風清氣正。

5、堅持以人為本，關心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發，真正體現以人為本、執政為民理念。結合支付中心實際情況，廣泛征集職工對中心發展的意見建議，聆聽職工在生活中最關心的問題，多開展談心活動，著力解決職工在工作生活中遇到的困難和問題，切實為職工辦實事、辦好事，讓職工感受到“大家庭”的溫暖，充分調動起職工對中心工作的干勁、闖勁、拼勁。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

二0一二年一月五日

第五篇：紀律作風集中教育整頓個人自查分析報告

個人自查分析報告

開展紀律作風集中教育整頓月活動以來，本人按照區委及財政局紀律作風教育整頓會議精神，結合財政局教育活動的總體部署，本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，思想認識有了很大的提高。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題和不足

1、思想解放不夠徹底。能夠認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策和上級決議、決定及工作部署，在思想上、政治上、行動上與區委、區政府及區財政局保持高度一致。但還存在思想解放不夠，工作四平八穩、因循守舊的問題，習慣用老辦法、老經驗來處理工作，沒有最大限度地發揮創造性。上任伊始，對國庫支付中心的業務正在熟悉過程中，業務知識不足。

2、理論學習不夠深入。當前工作形勢對我們財政干部的綜合素質提出了很大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學習還是業務學習都不夠深入細致，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，存在實用主義，要用什么才學什么，學習專題不突出，針對性不強，一般通讀多，精

少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。特別是與全體職工在一起學習的時間少，而且學起來粗枝大葉，不做深究，今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法。

3、工作作風不夠扎實。對自己的工作缺乏系統的考慮和研究，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作的思想少；對干部提要求、壓擔子多，思想上交流溝通少，與干部職工談心交流不夠，談思想、交流業務較少，提供培訓及各種學習機會少。

4、黨風廉政建設抓的不夠深入細致。在廉潔自律方面，始終保持職務行為的廉潔性，嚴格執行《廉潔從政準則》，做到了克己奉公、勤政廉政，但對照黨的優良傳統剖析自己，個別方面仍有差距，對民主集中制原則學習的還不夠，對原則的實質了解和掌握還不透，在工作和生活中的一些細節還需要加以改進。

5、全心全意為人民服務的宗旨不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名黨員的根本要求，具體到自己身上，就要始終保持高度的敬業精神，認真負責，任勞任怨，盡心盡力做好工作，以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的不夠牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還要加強。另外，關心職工做的不到位。平時工作中，由于事項繁多，大部分時間仍用在了完成上級目標責任考核上，這樣，最終成功完成了考核任務，但卻減少了和百姓群眾的一些聯系，以人為本、執政為民有待加強。

二、整改措施

1、加強理論學習、提高科學解決問題能力。要毫不動搖地把理論武裝作為首要任務，把學習作為終生的第一需要，千方百計擠時間學習，不斷更新知識結構。堅持發揚理論聯系實際的學風，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐問題的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，進一步增強政治敏銳性，增強運用科學理論解決改革、發展、穩定中各種矛盾和問題的本領，提高駕馭全局的能力，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

2、緊抓業務管理，提高業務水平。根據上級有關財政國庫管理制度改革的政策、法規和制度，結合區國庫集中支付運行一年來的實際情況，理清工作思路，探索和總結行之有效的業務管理辦法。針對國庫集中支付運行剛一年的情況，中心將提高職工業務水平作為一項重要工作，在政策法規、業務操作、計算機知識等方面下功夫，組織開展形式多樣的業務培訓活動。要積極鼓勵副主任和總會計師發揮作用。做為領導要掌握好抓大與放小的關系，圍繞中心工作去布置具體工作，讓副主任和總會計師充分發揮好橋梁和紐帶的作用。這樣宏觀決策與微觀指導相結合，思想教育與能力

培養相結合，才能讓每個干部職工在為全區預算單位辦理業務過程中既堅持原則秉公辦事又服務周到態度積極。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面。

3、進一步強化紀律意識，做到廉潔奉公。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質，提高思想境界，自覺接受監督，保持高尚的道德情操，筑牢拒腐防變的堤壩，時時刻刻自重、自省、自警、自勵，真正做到自身正、自身硬、自身凈。

4、整肅作風紀律，優化發展環境。按照區財政局“整肅作風紀律、優化發展環境”專項行動動員會精神，以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以典型示范為引導，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，大力開展“作風整頓月”活動，嚴格遵守省紀委“五個不準”和市紀委“八條禁令”，領導干部嚴格遵守《廉潔從政準則》的規定，不斷提高干部隊伍的執行力和公信力，提高領導干部隊伍拒腐防變能力，保證我中心工作環境風清氣正。

5、堅持以人為本，關心職工生活。要從人民群眾的根本利益出發，真正體現以人為本、執政為民理念。結合支付中心實際情況，廣泛征集職工對中心發展的意見建議，聆聽職工在生活中最關心的問題，多開展談心活動，著力解決職

工在工作生活中遇到的困難和問題，切實為職工辦實事、辦好事，讓職工感受到“大家庭”的溫暖，充分調動起職工對中心工作的干勁、闖勁、拼勁。

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。

二0一二年一月五日