第一篇：甘肅省農(nóng)廣校成縣分校班主任工作職責

甘肅省農(nóng)廣校成縣分校班主任工作職責

1、負責學員的報到，建檔工作。

2、組織召開班委會，選舉班長，班委員會成員工作。

3、承擔學員的管理及考勤工作，并督促學員及時上交培訓會務組安排的實踐材料、學習討論材料、心得體會等。

4、負責培訓教師的準時到位授課、中途休課、課程接轉(zhuǎn)及培訓講義的收交等工作。

5、作好培訓教師的考勤工作。

6、負責學員培訓期間的安全教育工作。

7、及時上報學員培訓期間發(fā)生的突發(fā)性事件。

8、安排學員認真打掃培訓場所的衛(wèi)生，保持培訓場所干凈整潔。

9、組織培訓教師開展評卷、登分、證書的填寫等工作。

10、完成校領導安排的其它相關工作任務。

甘肅省農(nóng)廣校成縣分校培訓管理制度

1、認真貫徹執(zhí)行省、市、縣關于新型職業(yè)農(nóng)民培訓的有關精神。

2、不斷創(chuàng)新培訓機制，整合培訓資源，優(yōu)化培訓方式，不斷提高培訓效果。

3、課堂培訓、電教培訓、基地培訓、學員討論情況、經(jīng)驗交流效果等符合培訓計劃規(guī)定。

4、堅持采取有效措施，定期監(jiān)督學員自學情況、交作業(yè)情況，并有記錄。

5、培訓時考勤記錄齊全，管理嚴格，到課率高。

6、認真組織教師評閱學員作業(yè)、考試試卷，嚴格執(zhí)行《學員管理制度》。

7、培訓檔案健全、齊備，整理裝訂規(guī)范，項目管理進程符合新型職業(yè)農(nóng)民培訓要求。

8、經(jīng)常深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線開展調(diào)研，撰寫調(diào)查報告，交流培訓經(jīng)驗，創(chuàng)新跟蹤服務工作，提高培訓效果和質(zhì)量。

甘肅省農(nóng)廣校成縣分校教師管理制度

1、熱愛農(nóng)民培訓工作，全心全意為培育有文化、有道德、懂專業(yè)、會經(jīng)營、善管理的新一代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體服務。

2、積極參加省、市舉辦的各類培訓活動，經(jīng)常深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線適時舉辦各類培訓班，努力提高教師的專業(yè)理論知識和技能操作水平。

3、上課時要儀表端莊，思路清晰，深入淺出，創(chuàng)新培訓方法，保持課堂的生動、活潑、有趣。

4、堅持培訓過程規(guī)范有序進行，做到課前認真?zhèn)湔n，課中精心講授，課后認真總結(jié)，尋找不足，做到主次分明，面授和實操并重的目的。

5、培訓教師積極開展教學探討，交流經(jīng)驗，取長補短，不斷改進教學方法，提高培訓效果。

6、遵守學校各項工作制度，嚴格執(zhí)行培訓計劃，服從工作安排，積極完成各類培訓任務。

第二篇：農(nóng)廣校職責

（一）辦公室職責

1、協(xié)助校長處理日常事務，協(xié)調(diào)其他事務工作。

2、負責文秘、檔案、保密、督查、宣傳、會議組織等籌備工作。

3、負責辦理相關組織人事、機構(gòu)編制、勞動工資技術職稱晉升等工作。

4、負責組織有關綜合性工作總結(jié)、報告、文件起草。

5、負責打字、文印事宜，并組織實施與監(jiān)督。

6、負責公有財務管理和后勤保障工作。

7、負責對外聯(lián)絡和公共關系。

聯(lián)系電話：0906－2121680

（二）科技培訓科職責

1、組織實施農(nóng)民教育、綠色證書、跨世紀青年農(nóng)民培訓工程、農(nóng)村基層干部培訓、農(nóng)業(yè)實用技術培訓及農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓等工作。

2、指導各縣（市）分校開展多層次、多形式的培訓，并對培訓工作進行督促、檢查和規(guī)范管理。

3、管理、使用發(fā)放有關培訓的音像制品及圖書資料。

4、收集、撰寫地區(qū)實用技術培訓資料。

5、組建地區(qū)職業(yè)技能考評小組，對農(nóng)業(yè)工種及其通用工種的職業(yè)技能等級進行考核鑒定。

6、總結(jié)交流職業(yè)技能鑒定培訓工作，并總結(jié)經(jīng)驗。

7、負責對各縣（市）分校師資力量進行定期培訓。

8、制定農(nóng)民教育培訓工作計劃，負責農(nóng)民教育培訓工作總結(jié)。

9、做好農(nóng)民教育培訓的統(tǒng)計、信息采集、整理、上報工作，做好農(nóng)民教育培訓檔案管理工作。

10、加強與勞動社會保障局的合作，及時匯報勞動力轉(zhuǎn)移培訓中心的工作。

聯(lián)系電話：0906－2123628

（三）學歷教育科職責

1、完成本自治區(qū)農(nóng)廣校下達的大、中專學歷教育招生錄取任務。

2、貫徹落實自治區(qū)農(nóng)廣校學籍、教務、考務、聲像、教材管理辦法。

3、監(jiān)督、檢查各縣（市）分校學籍、聲像、教材管理情況檢查考場，組織閱卷、辦理學員錄取、畢業(yè)證、上報各類表格與統(tǒng)計數(shù)字。

4、指導各縣（市）分校落實各項教學環(huán)節(jié)，建立正常教學秩序，指導各縣（市）分校開展教研活動。

5、負責向各縣（市）分校和其它有關單位訂購所需文字教材和聲像教材及教材調(diào)配、發(fā)放和保管。

6、總結(jié)交流學籍、教務、考務、聲像、教材管理工作經(jīng)驗并及時上報上級校。

7、負責對各縣（市）分校學籍、教務、考務、聲像教材人員進行業(yè)務知識培訓。

8、探索本地區(qū)農(nóng)廣校中等職業(yè)教育工作新路子。

9、負責本地區(qū)農(nóng)廣校各專業(yè)電子注冊和畢業(yè)證發(fā)放工作。

聯(lián)系電話：0906－2129090

第三篇：中陽縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)廣校廣為職責

中陽縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)廣校崗位職責

農(nóng)業(yè)廣播電視學校是運用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等手段，采用文字教材、音像教材、計算機課件、報刊、雜志等媒體，通過遠程教育、面授輔導和生產(chǎn)實踐，把科技文化和新型實用技術、致富信息傳到千家萬戶、田間地頭，是覆蓋廣大農(nóng)村的遠程教育培訓體系。

農(nóng)廣校的主要任務是：以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、幫助農(nóng)民致富為出發(fā)點，利用現(xiàn)代教育手段，為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民提供科技教育培訓服務，提高整體農(nóng)民科技文化素質(zhì)、職業(yè)技能和經(jīng)營管理水平。

一、貫徹執(zhí)行黨和國家以及省、市、縣關于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方針、政策、路線。

二、認真執(zhí)行上級下達的各項指標任務，遵守國家法律法規(guī)和機關的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮農(nóng)廣校職能作用。

三、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)廣播電視教育系列大、中專學歷人才。培養(yǎng)農(nóng)村各級骨干、村干部和各類產(chǎn)業(yè)大戶等應用型中等技術人才和管理人才，更好地適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。

四、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)民培訓。做好農(nóng)民科技培訓和農(nóng)民工勞務輸出技能培訓。為科教興國提供強有力的人才支持。進行農(nóng)業(yè)科技培訓、農(nóng)民工勞務輸出技能培訓、農(nóng)民科技培訓、青年農(nóng)民培訓、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術培訓、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)業(yè)務培訓及其他短期培訓。按照發(fā)展壯大“一村一品”的要求，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中的技術難題，開展農(nóng)民政策、技術咨詢，為農(nóng)民提供信息服務。

五、陽光工程培訓。農(nóng)廣校作為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓基地，與新型農(nóng)民科技培訓、技能培訓相結(jié)合，通過校企聯(lián)合，對外出勞務人員、下崗職工及其他行業(yè)人員開展示范性培訓、開拓勞務市場，為他們就業(yè)創(chuàng)造條件。

六、完成上級業(yè)務部門和農(nóng)業(yè)局交辦的其他工作任務。

第四篇：農(nóng)廣校發(fā)言材料

引領職工學員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

--***農(nóng)廣校工作站匯報材料

新疆兵團***

二○一二年二月

引領職工學員“走過無知的荒漠 迎來知識的綠洲”

——***農(nóng)廣校工作站匯報材料

2012年2月

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫邵艷紅，來自七師農(nóng)廣校***工作站。非常感謝兵團農(nóng)廣校能給我們一線工作者提供了一個如此優(yōu)秀的學習、交流平臺，對于如此寶貴的機會，能作為七師農(nóng)廣校工作站的一名代表發(fā)言，我感到十分榮幸。

近年來，***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的正確領導下，始終堅持正確的辦學指導思想，堅持以“服務三農(nóng)”“服務職工隊伍，服務團場經(jīng)濟建設”為宗旨，以提高教學培訓質(zhì)量，提升學員能力素質(zhì)為導向，堅持“面向社會，面向市場，面向農(nóng)業(yè)一線”辦學，著力創(chuàng)建“重視基礎，強化技能，提高素質(zhì)”的職教特色?，F(xiàn)把我團農(nóng)廣校的工作做簡單闡述。

一、強化招生，圍繞服務，聯(lián)合辦學

招生辦學是農(nóng)廣校工作的主體和基礎，是農(nóng)廣校生存和未來發(fā)展的大事。因此，在招生措施上，我們首先爭取團領導的重視和支持，請他們在各種會議上為農(nóng)廣校做宣傳。其次針對《現(xiàn)代農(nóng)藝技術》中專脫產(chǎn)班的招生工作團專門成立了領導小組，團主管領導任組長，分管領導任副組長，由于領導高度重視，措施到位，招生工作開展有條不紊。其次實行聯(lián)合辦學，開拓辦學新思路。***七連離團校有20多公里，在2010年招生時團黨委考慮到

七連是全團連隊中相對職工較多，并且大多數(shù)職工是近幾年從口里落戶到七連的新職工，職工受教育程度低，對種植技術非常缺乏，師農(nóng)廣校領導結(jié)合我團特點，建議到把農(nóng)廣校的教學班定到七連，這樣可以更好的方便職工群眾學習，有了這一想法，師校領導和團黨委領導多次去七連了解情況，商量、研究、辦學思路。經(jīng)過層層把關，嚴格篩選，面向七連招生52人，這一舉措極大的方便了職工學員的學習和生活。

二、建設高素質(zhì)的師資隊伍，不斷完善教學管理，充分調(diào)動其積極性，建設一支作風過硬，工作扎實的高素質(zhì)師資隊伍，是確保農(nóng)廣校工作順利開展的前提。為了擁有一支高水平的師資隊伍，我們多次找請示團領導及部門的領導推薦團場綜合素質(zhì)高，專業(yè)水平硬的崗位能手及領導擔任農(nóng)廣校兼職教師。經(jīng)推薦有名成為的兼職教師，他們的加入無疑提升了執(zhí)教隊伍的水平和實力。

為了提高教學質(zhì)量，我們還進一步加強教學管理制度，授課前所有兼職教師都要參加為期5天的教師培訓，培訓合格才能上課。雖然是兼職教師，但在教學管理上采取和中小學一樣的要求：教師要按要求書寫教案，開學初上交學科計劃，學期末上交學科總結(jié)，平時給學員出單元測驗試卷，教師必須在把握教材大綱的基礎上備課、上課，努力提高課堂教學質(zhì)量，按期完成每學期教學任務。

為了搞好教學教研我們每月召開兩次教研活動，主要圍繞著指導教師如何備課、上課、批改作業(yè)，以及如何對成人進行教育來開展；每學期組織教師進行教案檢查、作業(yè)檢查，公開課、觀摩課比賽活動；在理論授課時，鼓勵教師積極制作課件，采用形式多樣的授課方式調(diào)動學員學習的積極性，通過教研活動，教師

們不但業(yè)務水平得到不同程度的提高，而且在他們身上閃現(xiàn)出了真誠與感動?！冬F(xiàn)代農(nóng)藝技術》中專脫產(chǎn)班按照教學計劃每年11月份開課，由于我們團農(nóng)廣校的教學班設在了七連，每天早上9點30分我和授課教師一起坐車去20多公里外的七連給學員上課。冬天，天冷路滑，連隊條件十分艱苦，可是授課教師和學員的熱情都很高，為了讓大家上課不受凍，能伸出手來做筆記，有的學員主動每天早上在9點之前趕到教室，為大家生火取暖。雖然教室里面有很濃的煤煙味，雖然那一爐煤火根本解決不了室內(nèi)的寒冷，但是這些絲毫沒有阻礙教師為學員授課的熱情，沒有影響學員對學習知識的渴望。中午，有時學員看著授課教師門為了不耽誤下午上課，中午沒有回家，而是在連隊隨便解決一下午飯問題，深情地說：“老師，為了讓我們學到農(nóng)業(yè)知識，您還真不容易，我們再不好好的學習，連自己都對不起！”就是這幾句樸素的話，讓我們的心靈受感受到了溫暖。在這樣寒冷的條件下，連隊采暖用煤出現(xiàn)了緊張，師校領導、團領導得知情況后，為了不影響教學班的正常開展，積極籌措資金，迅速將煤補充到位，解決燃眉之急。教學班在師校領導及團領導的關心下，在全體工作人員的努力下，有條不紊的開展著?？吹礁骷夘I導的支持，看到教師們以積極進取、高度負責的態(tài)度全身心的投入到堂課的分分秒秒，看到學員獲取知識后的欣喜，再多的苦算得了什么呢？我想：自己也要向他們一樣，要默默的為農(nóng)廣事業(yè)服務，為團場職工服好務。

三、充分發(fā)揮實踐課主陣地的優(yōu)勢，服務學員，服務團場

4月--10月是學員實踐學習階段，為了有計劃的開展好實踐課，4月份師農(nóng)廣校組織召開了農(nóng)藝班實踐課專題會議，研討實踐課的具體做法，提出實踐課的具體要求，部署了實踐課的具體步驟，根據(jù)師農(nóng)廣校農(nóng)藝班實踐課專題會議精神和具體要求，***

農(nóng)廣站成立了實踐課領導小組，制定實踐課教學計劃。實踐實習課主要結(jié)合團場的農(nóng)事活動開展教學，針對農(nóng)田出現(xiàn)的熱點問題，關鍵問題，和學員疑惑問題安排任課教師根據(jù)學員生產(chǎn)需要，走進連隊課堂，走進田間地頭，有針對性的開展教學。對每次開展的實踐課，我們都保存有實踐教師教案、實踐課工作日志、實踐課工作月總結(jié)和相關圖片。開展實踐教學時，教師必須講授職工實際工作中遇到的棘手問題。必須采用職工喜聞樂見的學習形式,必須選擇職工感到方便的學習地點，通過采取上述措施和辦法,使實踐課的質(zhì)量得到了進一步的提高，學員參與的積極性高，學習的興趣濃厚。

四、扎實開展職業(yè)技能鑒定培訓和“陽光工程”培訓

實施陽光工程是黨中央、國務院在新形勢下采取的一項重大戰(zhàn)略舉措，我們農(nóng)廣校積極響應陽光工程項目實施工作，堅持以農(nóng)廣校為依托，狠抓農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，增加農(nóng)民收入。一年來我們開展職業(yè)技能鑒定進行了計算機培訓111人，高級蔬菜工培訓118人，“陽光工程”農(nóng)機手培訓62人。

一分耕耘，一分收獲，***農(nóng)廣校兩年來走過的路程----艱辛中有甘甜，汗水中有收獲。也取得的一點成效：

1．轉(zhuǎn)變觀念，提高了職工自覺學習、主動學習的積極性 過去，農(nóng)閑季節(jié)，職工無所事實，整天沉浸在聊天、打麻將之中，通過組織學員培訓，改變了職工以前的狀態(tài)，大多數(shù)職工在得到實惠的同時，轉(zhuǎn)變了觀念，學習自覺性、主動性明顯增強。

2.提高了職工的文化學歷層次

通過職工中專學歷教育加技能培訓，不但強化了他們的職業(yè)技能，文化水平，個人綜合素質(zhì)有了很大提高，現(xiàn)在團場有85%的在職領導都是農(nóng)廣校畢業(yè)的學員，現(xiàn)在又對在冊職工進行培訓，這一舉動會為將來真正能進行專業(yè)生產(chǎn)和擴大規(guī)模經(jīng)營打下了良好的基礎。

3．提高了科學種植管理技術促進了職工增收

通過開展實用技術培訓，提高了廣大職工的科學種植管理技術，促進了職工增收。很多職工由以往的不會種地，怕種地，到現(xiàn)在的主動要求承包土地，由原來每年靠給別人打工掙錢，到現(xiàn)在變成了土地的主人，每年也比往年多收入5000元左右，通過學習職工懂經(jīng)營了，會管理了，確實促進了職工增產(chǎn)、增收。

4.促進了團場文明建設和社會和諧發(fā)展

通過各種職業(yè)技能培訓，大多數(shù)職工變農(nóng)閑為農(nóng)忙，廣大職工在學到一技之長的同時，真正達到了增收致富，從而為促進了團場文明建設和社會和諧發(fā)展作用。

看著學員們整體素質(zhì)的提高，點滴的進步，看著老師帶領學員戰(zhàn)勝一個又一個學習上的攔路虎，作為農(nóng)廣校的工作人員，真是感概萬千！***農(nóng)廣校工作站在兵、師農(nóng)廣校的指導下，正引領著職工學員“走過無知的荒漠，迎來知識的綠洲”！

雖然***農(nóng)廣校工作站各項工作取得了點滴進步，但同上級的要求比，同兄弟團場比，我們還存在很大的差距。我們的任務還很艱巨，我們在努力，我們有信心、有決心以創(chuàng)新的精神、至誠的理念、昂揚的氣概與無悔的情懷，為團場職工提供更好的學習機會，為新型團場的建設做出全新的貢獻！我們將以這次會議為契機，在兵、師農(nóng)廣校的關心指導下，再接再厲，與時俱進，再造新的輝煌！謝謝大家！

第五篇：農(nóng)廣校規(guī)章制度

校長職責

一、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、堅持辦學宗旨。

二、主動向各級領導作好請示和回報工作，與各職能部門協(xié)調(diào)好關系，爭得全力支持。

三、一手抓教育規(guī)模，一手抓教學質(zhì)量，以教學為中心 抓好全面工作。

四、認真監(jiān)督學校的教學教務、財務管理工作和各項規(guī)章制度的落實，實行規(guī)范化制度化管理。

教學管理人員制度

一、負責組織學員參學參考，及時下發(fā)學習通知，做好上下聯(lián)系。

二、按時向?qū)W員發(fā)放教材，保證教材的正常發(fā)放，確保 學員自學時間。

三、加強對學員的管理，樹立良好的學風，每天堅持上午和下午進行兩次考勤。

四、關心學員的學習、生活和疾苦，及時處理面授期間偶發(fā)事件，掌握學生思想動態(tài)，保證面授正常進行。

五、面授期間加強同任課教師的聯(lián)系，為授課教師提供教學方面的后勤服務。

教師職責

1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行國家職教方針，有事業(yè) 心和責任感。遵守社會公德，做到以身作則，為人師表，堅 持教書育人，不做有損于師德的事。熱愛學校，關心集體，以主人翁精神積極參與學校的建設和發(fā)展。

2、認真執(zhí)行教學大綱和教學計劃，教風嚴謹踏實，刻 苦鉆研教材、編寫教案，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，保質(zhì)保 量完成教學任務，努力提高課堂教學效率。

3、上課要精神飽滿、衣著整潔、儀表端正、教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重；課堂教學應條理清晰、概念準確、重點 突出、節(jié)奏適宜，要保證課堂教學效果。

4、嚴格遵守教學工作紀律，按時上、下課，不得擅自 調(diào)課、停課和私自請人代課。

5、作業(yè)批改及時，字跡清楚，督促學生訂正作業(yè)錯誤； 嚴格遵守各項考務規(guī)定，做好試卷分析和教學工作小結(jié)，通 過分析和總結(jié)認真考查教學效果，找出問題以便探索進一步 提高教學質(zhì)量的新途徑。

6、要具有培養(yǎng)現(xiàn)代技術人才的教育思想和理論，根據(jù) 教材特點及社會發(fā)展的要求確立教學內(nèi)容，并認真制定教學 進度計劃和組織開展好實踐教學。

7、要積極參加專業(yè)學習、技能培訓和教研活動，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，加強自身的業(yè)務水平的提高和實踐操作能力的培養(yǎng)。

8、要注重學生實踐能力的培養(yǎng)，嚴格要求學生，指導和幫助學生端正學習態(tài)度、改進學習方法，并維護好課堂紀律。

9、言傳身教，教學相長，做學生的良師益友。虛心聽取 學生的意見，建立民主、平等、親密的師生關系。

10、積極參加學校組織的各項社會活動，參與協(xié)調(diào)學校、家 庭、社會的聯(lián)系，向家庭和社會介紹學校教育教學情況，以爭取家庭、社會對學校教育教學的理解、配合和支持。

教學管理制度

一、為了加強教學管理，提高教學質(zhì)量，明確一名責任心強、熟悉業(yè)務，懂得教學管理的同志具體負責教學管理。

二、根據(jù)省校教學日程安排，結(jié)合我縣情況，擬定全年教學輔導安排計劃。

三、輔導教師做到“四有”，即：有教學計劃，備課教案，復習提綱，作業(yè)安排。

四、組織輔導教學、實驗實習及考試考務等工作，建立健全為教學服務的各項規(guī)章制度。

五、認真作好學員的政治思想工作，激發(fā)學員學習熱情，提高學額鞏固率。

六、在進行學歷教育的同時，組織學員開展學用結(jié)合活動。

七、定期開展檢查評比，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。

聲像管理制度

一、為了加強聲像設備管理，增強電教設備利用率，更好地服務于教學，特制定本制度。

二、所有電教設備及器材由專人負責管理，做到各種器材及設備有登記、有專柜，擺設整齊、清潔、防潮防腐。

三、每次授課所需器材，必須由領用人填寫領用單，并按數(shù)如期歸還，不得有人為損壞，同時嚴禁私自借出。

四、設備需修理時，送指定地點維修。

教材管理制度

一、為了加強教材管理，更好地服務教學，特制訂本制度。

二、所有教材由專人負責管理，做到各種教材取回有登記，保證各科教材完整，清潔，無人為地損壞現(xiàn)象。

三、教材的領取，手續(xù)要健全，要造冊登記，簽名蓋章，當面點清，保證教材數(shù)量不出現(xiàn)差錯。

四、督促學員及時領取教材，保證將教材盡快地 發(fā)到學員手員。

兼職教師聘任制度

一、以雙方平等自愿、“雙向選擇”為依據(jù)。

二、學校和教師基于平等、合作的原則和意愿簽訂聘任合同，合同上明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任。簽訂的聘任合同具有法律效力，對聘任雙方均有約束力，它以聘書的形式明確雙方的權利、義務和責任。教師按合同享有權利、履行義務；學校按合同為教師提供教育教學、科學研究、進修、交流等條件，并支付報酬。同時，學校有權對受聘教師的業(yè)務水平、工作態(tài)度和成績進行考核，作為獎懲和能否續(xù)聘的依據(jù)。在聘期間，無特殊理由和非依法定程序一般不能辭聘或解聘，確需變動時，應提前與當事人協(xié)議，雙方達成一致協(xié)議后，方可變更或解除。

三、聘任雙方任職期限固定，任務與酬金明確。教師受聘后，根據(jù)聘任合同領取相應的工資。聘任期滿后，雙方都有自由選擇的余地。校方可依據(jù)本人表現(xiàn)、工作能力及崗位 需要等決定是否續(xù)聘；教師則根據(jù)單位工作情況、專業(yè)要求等決定去留，充分體現(xiàn)平等自愿的原則。

兼職教師管理制度

為了切實加強兼職教師管理，確保成人教育教學質(zhì)量，特制訂本制度。

一、兼職教師必須堅持四項基本原則，熱愛黨的教育事 業(yè)，為人師表，有較強的責任心，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守教學工作規(guī)范。

二、兼職教師必須具有較高的理論水平和豐富的專業(yè)知 識，必須具有三年以上教學經(jīng)歷，能獨立完整地講完一門課 程。原則上應具有中級（或相當中級）技術職稱以上。

三、兼職教師負責本班學員上課及課間的安全，上課期間不做與教學無關的事，不遲到、不早退、不私自停、調(diào)課。

四、兼職教師要遵守學校的規(guī)章制度，接受學校的管理，開展好本專業(yè)教學活動，做到學期有計劃、期末有小結(jié)、上課有教案、活動有預案，認真完成教學及學校安排的群眾性、開放性活動。

五、兼職教師不得在教育教學活動中從事商業(yè)性推銷活 動或與本專業(yè)無關的非公益性活動。

六、兼職教師實行聘任合同制，合同期限一般為一個學 期。如教學效果達不到教學大綱要求，學員反映較大，教學測評在70分以下或綜合教學評估不及格者，予以解聘。

財務管理制度

一、專人管錢，專人管帳，錢帳分開。

二、管好現(xiàn)金，賬目清楚，日清月結(jié)。

三、健全收款手續(xù)，按時按標準收繳書籍費和 學雜費，并接受財務、稅務、物價審計的監(jiān)督管理。

四、嚴格遵守社控規(guī)定，按先批后購的原則辦事。

五、財產(chǎn)物質(zhì)專門立帳，專人保管，帳物相符。

六、建立健全財務檔案，及時整理入檔。

七、堅持資金使用有計劃，?？顚Ｓ?，專人審批的制度。

學員守則

一、遵守學校的各項規(guī)章制度。

二、服從領導、尊敬老師、團結(jié)同學。

三、搞好本職工作、堅持業(yè)余自學。

四、按時參加輔導聽課，不遲到、不早退、不曠課，有事要請假。

五、勤奮自學、專心聽講、認真完成各科作業(yè)。

六、積極參加學校組織的其他教學活動。

七、愛護學校、關心集體。

班主任制度

一、每期培訓班設置一個班主任，負責具體班次培訓全程組織協(xié)調(diào)安排工作。

二、明確班主任任務，實行責任到人，加強培訓管理。

三、組織農(nóng)民培訓工作。負責培訓組織和信息反饋，宣傳發(fā)動和確定基本學員、重點培訓種養(yǎng)殖大戶，提供培訓場地，組織學員參加培訓，收集農(nóng)民培訓意見并及時向培訓教師和培訓機構(gòu)反饋，組織基本學員填寫培訓卡、簽到，協(xié)助填寫培訓臺賬等。

四、培訓結(jié)束，班主任撰寫本班培訓小結(jié)，及時報送培訓信息情況。

培訓教師考核制度

一、農(nóng)廣校與選聘培訓教師簽訂培訓質(zhì)量協(xié)議，明確工作任務，承擔培訓責任。

二、培訓教師按照培訓計劃編寫教學日志，根據(jù)教材內(nèi)容進行授課，依據(jù)基地主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，編寫符合實際的技術資料。

三、針對農(nóng)民特點，采取理論授課和現(xiàn)場指導相結(jié)合的辦法開展培訓。

四、實行培訓績效與授課補貼掛鉤，以學員培訓滿意度作為培訓效果評價主要依據(jù)。

五、對于培訓不負責任、培訓效果較差的培訓教師要及時撤換，確保培訓質(zhì)量。

財務管理制度

一、建立培訓臺賬，記錄有關培訓情況。

二、按照培訓臺賬要求規(guī)范填寫培訓學員姓名、年齡、住址、身份證號碼、聯(lián)系電話等內(nèi)容。

三、培訓臺帳以培訓教師和受訓學員簽字為效。