第一篇:學校節能減排宣傳周活動方案
學校節能減排宣傳周活動方案
一、時間和主題 時間:6月18日—24日
主題:“節能我行動 低碳新生活”
二、總體要求
各黨支部要認真貫徹落實黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議和十一屆全國人大四次會議審議通過的“十二五”規劃《綱要》精神,堅持以科學發展為主題,大力推進節能減排工作。節能宣傳周期間,各黨支部要把倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點,在全校強化能源資源國情宣傳教育,普及合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高廣大師生的節能意識。
三、任務分工
1、黨委宣傳部利用校園網、廣播等形式開展節能宣傳,強化學生的資源憂患意識和節約意識,培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、各系部組織學生召開以“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主題班會,引導學生增強資源節約意識。
3、后勤部門在教室、食堂、衛生間等場所張貼醒目標語,提醒學生節約用水、電、糧食,努力培養學生節能低碳的生活習慣。
4、各處、室、辦在辦公室張貼“下班前請隨手關燈、斷電、關窗”的提示標語,并身體力行,節能減排從個人做起。
四、其他要求
請各支部結合自身實際,認真開展相關活動,確保本次活動的順利進行和有效開展。活動結束后,各黨支部要對此次活動情況進行認真總結,并對今后的活動提出意見和建議,于7月1日前將書面總結材料報學校宣傳部。
第二篇:節能減排宣傳周
關于開展2012年節能宣傳周活動總結
按照省節能減排工作領導小組辦公室《關于2012年全省節能宣傳周活動安排的通知》和省國資委《關于2012年省國資委出資節能宣傳周活動安排的通知》精神,定于今年6月10日至16日舉辦節能宣傳周活動。現將本次活動情況總結如下:
一、活動主題
節能低碳,綠色發展。
二、活動內容
結合“節能低碳,綠色發展”的活動主題,根據房地產開發公司實際情況,以此次活動為契機,使廣大員工加強節能環保的思想意識,把節能環保與降底成本增加效率目標聯系起來,建立長效機制,使職工的節能意識持續保持下去。結合以上目標,本公司開展的活動內容如下:
1、各項目部在已開工建設的項目工地上懸掛節能宣傳條幅,條幅內容為:“降廢減損提質,節能降耗增效”;“合理使用能源,提高利用效率”;“向科學管理要節能,向技術進步要節能”等。
2、在辦公地點懸掛節能宣傳條幅,條幅內容為:“低碳消費、綠色發展”;“向科學管理要節能,向技術進步要節能”;“節約能源,人人有責,從我做起”;“減少待機能耗,節約使用電能”;“節約用電,綠色消費,踐行節約行動”;“人人講節能、人人抓節能”。
3、召開全體員工以“節能低碳,綠色發展”為主題的研討會。進
一步學習節能減排的有關通知、文件、材料,使全體征稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。
4、行政部加強宣傳,統一部署,要求員工從節約一滴水、一度電、一張紙做起,長期保持節能降耗的工作和生活習慣。在食堂張貼“節約糧食、反對浪費” 向大家發出了提倡節儉、反對浪費,樹立節儉文明生活消費觀念。
5、要求工程技術人員努力學習專業技術知識,把節能降耗與工程設備的選型、工程施工管理、降本增效目標管理等聯系起來,在滿足成本及經營目標的條件下,把新型能源利用與房地產開發有機地結合起來,把工程項目建成節能環保型建筑。
6、各部門積極開展節能降耗檢查活動,處理有關浪費能源的行為,并在周例會上作通報批評。
通過此次宣傳活動,提高全體工作人員的節能意識、資源意識和環境意識。公司各職能部門、各項目部將本次活動作為今后的基本任務,做好宣傳工作,加強領導,取得成效。結合各部門實際情況,建立健全與降本增效活動相統一且具有長效的節能減排管理制度,為房地產開發公司的經營成本控制貢獻力量。
2012年6月17日
第三篇:節能減排宣傳周活動方案
節能宣傳周和全國低碳日活動方案
為增強廣大少年兒童的節能意識,落實上級文件精神,根據學校實際情況,我校計劃開展節能宣傳和全國低碳日系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:節能宣傳和全國低碳日系列活動
二、活動時間:2015年6月15日――6月21日
三、活動內容:
1.全面采取節能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。
2.營造節能減排校園文化氛圍。利用紅領巾廣播站,宣傳節能減排的經驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用、積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。學校向全校師生發出節能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。
3.加強節能環保知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節電、節水、節糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。
4.組織開展以節能減排為主題的班會教育活動。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊開展“節能減排,低碳生活”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
各班組織學生學習“節能低碳”思想,號召學生從現在做起,從自身做起,從點滴做起,使節能減排成為隊員們的共同理念和自覺行動。并組織學生參加
以上活動,學校將對在活動中涌現的典型予以表獎。
節能宣傳周活動方案
單位:邦均鎮第五中心小學 時間:2015.6
第四篇:小學節能減排宣傳周活動方案
楊小莊小學節能宣傳周和全國低碳日活動方
案
為增強廣大少年兒童的節能意識,落實《市教委關于2013年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(津教委辦[2013]82號)精神,根據學校實際情況,我校計劃開展節能宣傳和全國低碳日系列活動,具體方案如下:
一、活動主題:節能宣傳和全國低碳日系列活動
二、活動時間:2013年6月15日――6月21日
三、活動內容:
1.全面采取節能減排措施。結合我校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展、建設及日常運行管理的全局出發,對節能、節水、環保工作進行統籌規劃。嚴格執行國家節能環保標準,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。
2.營造節能減排校園文化氛圍。利用紅領巾廣播站,宣傳節能減排的經驗,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環利用、積極推廣綠色、低碳發展理念,并要求全體師生參加節能活動。學校向全校師生發出節能減排的倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節能減排。
3.加強節能環保知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節電、節水、節糧等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進學校、進課堂。
4.組織開展以節能減排為主題的班會教育活動。采取各種生動活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式,各中隊開展“節能減排,低碳生活”為主題的班隊會,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
各班組織學生學習“節能低碳”思想,號召學生從現在做起,從自身做起,從點滴做起,使節能減排成為隊員們的共同理念和自覺行動。并組織學生參加以上活動,學校將對在活動中涌現的典型予以表獎。
XXX小學
2013年6月16日
第五篇:學校節能減排活動方案
學校節能減排活動方案范文
為深入貫徹落實科學發展觀,根據貫《XX省教育系統節能減排工作要點》,結合“節能減排”的創建工作制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹為落實科學發展觀,堅持發展與節約、節水、節地、節糧、節材為主要內容,運用宣傳教育。主組織管理和技能改造等多種組手手段,采取各種有效措施,在全校大力開展節能減排行動,推進“節能減排”的建設。
二、工作目標
學校在保持教育規模適當發展,保證教育質量持續提高的基礎上,通過開展節能減排學校行動,認真開節展展節能減排及環境保護教育實實踐活動,培養全校師生的環保意識。
三、工作要求
1.加強組織領導,明確工作職責
為確保“節能減排學校行動”的貫徹落實,抓出實效,成立“節能減排學校行動”領導小組。主排要負責組織、檢查、落實各校節能減排。各成員明確工作職責,層層落實,通過宣傳傳發動,制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段,積極開展節能減排學校行動工作。
2.開展宣傳教育,增強全員節約意識
(1)每學期初安排一次國旗下“節能減排行動”主題講話。
(2)每學期安排一次“節能減排行動”主題班會。
(3)每學期利用全國節能宣傳周、全國城市節水宣傳周及世界環
境日、地球日、水日、土地境日等時機各出一期“節日能減排學校行動”主題板報。
(4)每位教師在授課過程中,適時對學生進行節能減排的教育,使節能減排的的觀念深入人心。
(5)向全校師生發出節能環保倡議。
每學期開學團委、學生會要向全校師生發起倡議,會節能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現有生活全水平的前提下,選擇科學合理、節約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手,從生活點滴做起,轉變不合理理的消費模式,崇尚節約、科學文明的生活方式,形成節約資源、減少污染、保護節環境的社會風氣。
(6)營造節能減排校園文化營
利用廣播、板報、小報、標語語等多種方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好氛圍。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節電、節糧、節材等教育類容,以綜合實踐的形式,納入學校課堂納教學,真正落實節能環保進學校、進課堂實。學校組織節能環保知識競賽活動,讓學生樹立節能減排的意識。
(7)全面采取節能減排措施。根據學校實際情況,開展“節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動,節約資源、保護環境。促使學生養成人走水停、人離燈學滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習慣。
3.建筑節能、設備節能和節能建產產品推廣使用
學校進行的的每項基建工程,都按對建筑標準、建筑工藝、建筑材
料、設備提出明確的環保要求求,使學校的每一項基建工程都符合國家的節能、環保程要要求,學校新購置的設備、零部件、耗材均符合國家環保節能要求。淘汰和改造部分嚴重被破損、老化和超期使用的設備,努力降低能耗,在學生宿舍、食堂等耗能集中的地方,推廣使用太陽集能能、地熱、熱泵等節能設備。路燈照明盡量使用節能燈。具,射燈只在重大節日開啟使用。
4.辦公室節能和教室及走廊節能。
各辦公室使用電暖器、電爐,要向學校申報,學校審核校同意后才能能使用。下班時關閉電腦,上課時關閉電腦或顯示器。上每半年進行一次辦公室節能減排效果評比。所有年級辦公室室按人均用電多少排序,排前5名的辦公室寫出說明和整改措施,最后5名給予適當獎勵。其他辦公室也按人均均用電多少排序,前三名寫出說明及整改措施,后五名出辦公室由學校給予適當獎勵。
教室是節能的重要場所,班主任要采取措施,把教室用電量降下來。做到人走燈滅,人少燈少。晴朗天氣滅白天不開燈,特別是走廊旁沒天有辦公室的教室要關燈,走有廊廊沒人走動時要關燈。學生不得在教室利用公共電源給不私自帶私電的各類電器充電、用電。每半年進行一次教室用電節能減排效果評比,按教室用電總量多少排序,前幾名用教室的班主任寫教出說明和整改措施,后幾名的教室由學改校對班主任給予適當校獎勵,并授予“節能減排先進班集并體”榮譽稱號。
5.宿舍節能、食堂節能和機房、圖書館、音樂教室、美術教室等等節能。
嚴禁學生在宿舍內私接使用電源,一經發現由保衛科沒收電器,并要求學保生寫出說明及檢討,屢犯的生,由學校取消住校資格。學生宿舍水電節約情況納入班生主任及主內管人員考核內容要經常對工作人員進行節約用電的教育,同時要逐步改善耗耗能較大的設備,或已經老化的設備。學校化在設備更換上給予財力支持,食堂要出上臺專項的節能減排辦法,學生電腦機房、圖書館、音樂生教教室、美術教室等要及時關燈。
6.建立節能減排專項檔案資料
有關節能減排文件、學校有關節能減排措施、督查檢查評比等資料由各校收集整理,專項管理。