第一篇:學校安全教育資料
學校安全教育資料
學生應掌握的基本內容 全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中小學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。中小學生安全教育有哪幾種: 1.交通安全2.校內外活動安全 3.消防安全 4.衛生防病,飲食家居安全等。
一、交通安全
(一)不良的交通習慣 1.不走人行橫道,不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走,玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。4.轉彎不減速,不打手勢。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發生的原因 1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。5.不要雙手離把,不并肩行駛。6.騎車不打鬧,追逐。
二、校園內外活動安全
(一)校內安全 1.體育活動安全 ① 體育老師要講清體育活動安全。② 活動課老師不得離開。③ 學生不做不安全的活動。④ 在無人保護下不做危險活動。2.學校集會與集體活動安全 可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內勞動安全 ① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。4.學生實驗安全 學生必須嚴格遵守實驗規則(略)5.學生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。② 不得私自接用電器電線。③ 不得瘋瘋打打。④ 不得將貴重物品帶入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。
三、消防安全 消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合” 江澤民指示:“隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
(一)學生的消防知識 發生火災的原因: 1.用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2.用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 3.用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏 4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。
(二)火災的預防: 1.家庭防火: ① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。2.學校防火: ① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經常檢查電器。⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。3.公共場所防火 學生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。
(二)滅火基本知識 1.隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。2.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。4.報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。火災自救與逃生 學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
四、衛生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道。
(一)預防傳染病 1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環節: ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群 2.預防腸道傳染病 ① 注意傳染源,發現病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。② 切斷傳染途徑:加強環境衛生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。③ 預防接種疾苗 3.預防呼吸道傳染病 發病因素:氣溫低、室內活動人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。預防方法: 病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風換氣 4.預防蟲媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎 由動物傳播 蟲子傳播 5.預防非典 早報告 早隔離 早治療 勤通風 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒。
五、個人家居安全 1.安全用電。2.雷雨時不要打電話。3.個人在家要關好門窗。4.對陌生人來訪不要隨便開門。5.陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊。(打110電話)6.外出游玩要告訴家長行程去處。7.陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長聯系落實。8.不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。9.不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車。11.開車的陌生人問路要保持距離。
六.玩耍時安全 1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險動作。4.不玩發射撞擊玩具。5.做家務要防燒傷、燙傷
六、上學路上的安全 1.行走的安全常識 每位同學必須牢記如下行走安全常識: 指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行.人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道.行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車.行走時,哪些情況最危險呢(1)橫穿馬路很容易出危險.(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發生交通事故.(3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危險.(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩??這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險.2.騎車安全(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規則規定的.(2)不打傘騎車.(3)不脫手騎車.(4)不騎車帶人.(5)不騎“病”車.(6)不騎快車.(7)不與機動車搶道.(8)不平行騎車.最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結冰等情況下,也不要騎車.3.乘車安全(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車停靠站,往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.(2)待車子停穩后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩,并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發生傷害事故.(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
第二篇:學校安全教育資料(推薦)
鄭東新區外國語學校2011年“安全教育月”
活 動 方 案
一、指導思想
以科學發展觀為統領,深入貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,堅持“安全第一、預防為主”方針,以豐富多彩的安全教育活動為載體,群策群力,共同打造和諧鄭東、平安校園,以保障學校廣大師生的人身財產安全和學生的健康成長。
二、活動目的通過“安全教育月”活動的實施和實踐,使師生的安全知識進一步增長,安全意識進一步增強,自我防范能力進一步提高;學校安全管理責任進一步落實,管理措施進一步到位,管理水平進一步提高;無安全事故發生,繼續鞏固“平安校園”的創建成果。努力實現“兩提高、兩減少”的工作目標,即“全校師生對安全工作關注率和知曉率進一步提高,安全陋習和危險行為進一步減少”。
三、領導小組
組 長:丁幼新
副組長:張新勇、王翠平、呂君麗、蘇莉
成 員:全體教師
四、活動時間
自3月28日起至4月28日
五、活動內容
本次“安全教育月”活動的主要內容是“六全”、“五意識”教育。所謂“六全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是通過活動以增強學校制定安全規范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。
六、活動要求
1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、活動安全、疾病預防等方面的安全理念,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、在“安全教育月”活動期間,于校門口張貼“提高安全理念,創建平安校園”的橫幅,營造良好的校園安全環境。
3、活動期間,由政教處組織學生做好各項安全技術演練會一、二次。
4、在教學樓、宿舍樓樓梯口張貼安全牌。
5、利用國旗下講話、主題班會,大力加強學生良好安全行為習慣的教育,讓學生牢固樹立“時時講安全、事事講安全、安全第一”的思想。
6、各班組織學生做好黑報宣傳。
7、發放告家長書,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
8、在家長中開展“接送孩子、互動交流、縮小代溝”優秀家長評選。在教師中開展“服務學生,用心履職”優秀教師評選活動。
9、教育月活動結束后,各班進行“安全月”小結、評比。
七、安全月活動時間安排1、3月28日升旗儀式上開展“安全教育月”啟動儀式,進行以“校內安全”為主題的國旗下講話,由校團委、學生會發出倡議書。
2、3月28日課間開展緊急疏散演習。
3、4月1日利用第六節課班會時間,開展一次以“平安校園”為主題的班會活動,要求學生積極發言并寫出心得體會。
4、清明節假期布置一份安全隱患排查作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
5、4月6——12日各班對本班學生學習安全教育知識,以及組織布置黑板報。
6、中旬學校召開全體師生“安全教育”大會,邀請交警到校上交通安全教育課。
7、4月21——28日開展一次校園及校園周邊安全檢查,并對存在的問題及時整改,全校性總結評比。
8、利用校園廣播站進行防火安全專題教育。
總之,教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
2011年3月20日
第三篇:學校安全教育資料
學校安全教育資料
全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中小學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。中小學生安全教育有哪幾種: 1.交通安全 2.校內外活動安全 3.消防安全 4.衛生防病,飲食家居安全等。
一、交通安全
(一).不良的交通習慣 1.不走人行橫道,不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走,玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題 1.未滿12歲的兒童獨自騎車。2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。4.轉彎不減速,不打手勢。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學生交通事故發生的原因 1.缺乏交通安全意識。2.缺乏交通安全知識。3.缺乏交通安全責任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。
(四)正常的行路常識 1.走人行道,靠路右邊走。2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)4.上下汽車要避讓過往車輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)正常的騎自行車常識 1.不要騎有故障的車。2.不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車行駛。4.轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。5.不要雙手離把,不并肩行駛。6.騎車不打鬧,追逐。
二、校園內外活動安全
(一)校內安全 1.體育活動安全 ① 體育老師要講清體育活動安全。② 活動課老師不得離開。③ 學生不做不安全的活動。④ 在無人保護下不做危險活動。2.學校集會與集體活動安全 可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內勞動安全 ① 嚴禁學生擦樓房外窗玻璃。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關。4.學生實驗安全 學生必須嚴格遵守實驗規則(略)5.學生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。② 不得私自接用電器電線。③ 不得瘋瘋打打。④ 不得將貴重物品帶入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。
三、消防安全
消防安全教育的工作方針:“預防為主,防消結合” 江澤民指示:“隱患勝于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。
(一)中學生的消防知識 發生火災的原因: 1.用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2.用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 3.用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏 4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。
(二)火災的預防: 1.家庭防火: ① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。2.學校防火: ① 嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經常檢查電器。⑤ 設置消防器材,不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。3.公共場所防火 學生要做到: ① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關的游戲。③ 不準學生在山林野炊。
(三)滅火基本知識 1.隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。2.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。4.報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。火災自救與逃生 學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
四、衛生防病飲食安全 主要是腸道、呼吸道。
(一)預防傳染病 1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環節: ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群
2.預防腸道傳染病 ① 注意傳染源,發現病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。② 切斷傳染途徑:加強環境衛生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。③ 預防接種疾苗
3.預防呼吸道傳染病
發病因素:氣溫低、室內活動人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。預防方法: 病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風換氣 4.預防蟲媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎 由動物傳播 蟲子傳播 5.預防非典 早報告 早隔離
早治療 勤通風 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒
五、個人家居安全 :
1.安全用電。2.雷雨時不要打電話。3.個人在家要關好門窗。4.對陌生人來訪不要隨便開門。5.陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊。(打110電話)6.外出游玩要告訴家長行程去處。7.陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長聯系落實。8.不單獨與陌生人同乘無人看管電梯。9.不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車。11.開車的陌生人問路要保持距離。
六.玩耍時安全:
1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險動作。4.不玩發射撞擊玩具。5.做家務要防燒傷、燙傷等。
七、上網安全教育薄弱,網絡內容待分級。
近年來,我國青少年網民發展十分迅速。網絡已成為青少年學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺。網絡猶如一把雙刃劍,增強了青少年與外界的溝通和交流,但其中一些不良內容也極易對青少年造成傷害。上網安全教育相當薄弱,師生上網存在時空差異.學生主要是在家里和網吧上網,而教師主要是在學校和家里上網,被訪教師中竟然沒有一人在網吧上網。在網吧上網占據了學生的很大一部分時間,由于得不到教師和家長的監管,網吧此前較混亂的管理必然使得學生很容易接觸到網上不良內容。師生對于網上不良內容認知及傾向性差異.許多學生都曾無意間瀏覽過不良內容,相比較而言,絕大部分教師只是聽說而已,還有近半數教師不知有網上不良內容之說,筆者在對教師進行問卷調查時,許多教師表示根本不懂,學生對于網上不良內容的認知要遠遠高于教師。筆者在問卷中列舉了國內與網上內容分級過濾相關的法規,組織,活動或事件,主要是要了解師生對此的了解程度,結果讓人非常遺憾,大多數學生和教師一無所知.同時,絕大多數青少年對瀏覽色情網站感到無所謂.說明目前青少年普遍缺少上網安全意識。
1.健康的心理與自身安全關系密切 北京市曾發生過這樣一個悲劇,一個品學兼優的學生,一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩,因為初一的期中考試數學考了不及格而一時想不開,走上了絕路.這個悲劇告誡我們,一定要重視孩子們的心理健康.現在的孩子大多是獨生子女,父母普遍對孩子的身體健康非常重視,而往往忽略其心理的健康.上述悲劇中的學生,她的身體是健康的,但是她在心理上卻患了疾病,不敢面對挫折,心理承受能力大差,導致了她悲觀絕望情緒的產生.一個具有健康心理的孩子應是喜不狂,憂不絕,能做到寵辱不涼,勝不驕,敗不餒,做到謙而不卑,有穩定,樂觀,熱情,向上的積極情緒.健康的心理寓于健康的身體之中.一些學生在考場上常出現各種不適感(如頭暈.胃痛,四肢顫抖等),有的是由于體質差,有的則是由于考試心情緊張所致.健康的心理是健康的身體的精神支柱.俗話說笑一笑,十年少,說的就是這個道理.良好的生活習慣,有序的生活,安定的環境,是保證心理健康的前提.既要適度安排學習時間和分量,同時要適當安排文娛和體育活動,使孩子的大腦和神經系統有張有馳,有交替和更新,從而保證其身心都得到發展.心理和健康是息息相關的,我們需要一個健康的身心.它要求我們過一種有節制,有秩序的生活.2.怎樣提高心理素質(1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習.(2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負.(3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習.(4)積極培養自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動.(5)多讀優秀的文學,藝術作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想.(6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備.(7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣.(8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉.(9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養勤儉節約的品質。
第四篇:學校安全教育講座資料
學校安全教育講座資料
安全教育對保證學校良好的教育教學秩序、保障師生正常生活秩序和生命財產安全、保持學校穩定、促進教育的改革和發展都具有重要的意義。學校一直把安全工作放在首位,牢固樹立樹立“以人為本,關愛生命”的思想,遵循安全工作十六字方針,即:“安全第一、預防為主、警鐘長鳴、常抓不懈”。學校以交通安全、食品衛生與校園傷害為重點,明確學生安全教育工作的具體要求,回顧過去的時光,由于全體老師的齊抓共管,全體同學的密切配合,我校的安全工作取得了很好的成績。
同學們,過去的成績已成為過去,我們決不能有絲毫的驕傲與麻痹,誰也不能保證過去沒有發生的事,今后就不再發生,安全工作,責任重大,人命關天,我們必須繼續保持以前的高度警惕性,嚴防安全事故的發生。下面我就安全問題講以下幾點:
1、注意行為安全。
①在走廊、上下樓梯時不擁擠推搡。上下樓梯或在過道上(特別是上課鈴響時)要注意:別因趕時間而奔跑;人多的地方扶好欄桿,整隊上下樓時要與同學保持距離;不要在人多時彎腰撿東西或系鞋帶;不要把球帶到教學樓內或在走廊上拍、踢;不能在樓道里玩耍、逗留、做游戲。
②同學之間不要為小事爭吵,甚至打架斗毆、聚眾哄鬧,造成傷害;不可搞惡作劇。要講文明、講禮貌、同學之間要講團結。
③課間活動應做一些有意義、健康、安全的活動和游戲。
④保護好學校的體育設施、桌凳、玻璃、門窗、墻壁、宣傳牌扁。發現有松動的,及時向老師報告。
⑤打掃衛生或勞動時,注意安全。不要使用這些工具玩耍。
⑥不能將一些頓器、危險的物品帶入校園。不準在校園里騎自行車。不能隨意觸摸電線、開關、電表箱。進入微機室和電教室更要注意用電安全,一切行動聽從教師的安排。
2、同學們要注意交通安全。
①12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
②必須橫穿馬路不可的人也要一看二通過。紅燈停、綠燈行。
③從馬路上步行回家的人,要靠邊走,嚴禁在馬路上打鬧、不攀爬欄桿。
④乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、注意飲食衛生安全。
①不購買無生產日期、無保質期、無生產廠家的食品,不買變質變味的食品。
②不要到校外商店買零食吃。
③最好自己用礦泉水瓶子帶冷開水來校,不隨便喝生水。
同學們,希望你們時刻牢記學校的教導,處處注意安全。最后,祝同學們在新的學期里平平安安,學習進步。
安全知識進校園
根據市安委會關于“安全知識三進”的工作要求,現摘編部分安全知識供各中小學作為安全知識教育素材,對中小學生進行安全知識教育,以后將不定期更換新的安全知識內容供各中小學使用,希望各中小學在使用過程中提出寶貴意見,以便安全知識更貼近對中小學生安全教育的需要。
第一章
道路交通安全常識 第二章
消防安全常識 第三章
飲食安全常識 第四章
網絡安全常識 第一章
道路交通安全常識
一、行路注意事項
(一)道路交通信號和標志
交通信號是指揮車輛和行人前進、停止或者轉彎,向車輛駕駛人和行人提供各種交通信息,對道路上的交通流量進行調節、控制和疏導的以光色信號、圖形、文字或者手勢表示的特定信號。
1.道路交通信號及其含義
交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。
(1)紅燈表示禁止通行。主要包括三種:一是指揮燈信號。紅燈亮時,不準車輛、行人通行;車輛須停在停止線以外,行人必須在人行橫道路邊等侯放行。自行車左轉彎不準推車從路口外邊繞行;直行不準用右轉彎方法線行。右轉彎的車輛和“T”型路口右邊無橫道路的直行車輛,遇有紅燈亮時,在不妨礙放行的車輛和行人通行的情況下,可以通行。二是車道路燈信號。一般安裝在需要單獨指揮的車道上方,只對在該車道行駛的車輛起指揮作用,其他車道的車輛和行人仍按規定信號通行。三是人行橫道燈信號。紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
(2)綠燈表示準許通行。主要包括三種:一是指揮燈信號。綠燈亮時,準許車輛,行人通行。不論機動車還是非機動車,凡是面向綠燈信號的均可直行,也可以左、右轉彎。在綠燈亮期間進入路口的車輛應該讓已經在路口內的車輛和正在人行橫道內的行人優先通行,綠燈亮時.轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。二是車道燈信號。綠色箭頭燈亮時,準許車輛按箭頭所示方向通行。綠色箭頭燈是指綠燈中帶有左轉彎、直行、右轉彎導向箭頭的交通指揮信號燈。三是人行橫道燈信號。綠燈亮時.準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的.可以繼續通行。
(3)黃燈表示警示。主要有兩種:一是黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行;右轉彎車輛和“T”型路口右邊無橫道直行車輛.遇有黃燈亮時.在不妨礙放行車輛和行人通行的情況下,可以通行。綠燈之后的黃燈表示禁止超越信號;紅燈之后的黃燈表示準備通行。二是黃燈閃爍時.車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2.手勢信號及含義
手勢信號主要用于交通警察臨時指揮車輛通行。手勢信號分為三種:
(1)直行信號。
交通警察右臂(左臂)向右(向左)平伸,手掌向前,準許左右兩方直行的車輛通行;各方右轉彎的車輛在不妨礙放行的車輛通行的情況下,可以通行。
(2)左轉彎信號。
交通警察右臂向前平伸.手掌向前準許左方的左轉彎和直行的車輛通行;左臂同時向右前方擺動時,準許車輛左轉彎;各方右轉彎的車輛和“T”形路口右邊無橫道的直行車輛,在不妨礙被放行的車輛通行的情況下.可以通行。
(3)停止信號。
交通警察左臂向上直伸.手掌向前,不準前方車輛通行,右臂同時向左前方擺動時.車輛須靠邊停車。
(二)道路交通標志的種類及含義
我國現代的道路交通標志分為主標志和輔助標志兩大類.共100種。
1.主標志
主標志按其含意可分為四種:警告標志、禁令標志、指示標志和指路標志。
(1)警告標志。警告標志共23種,是警告車輛、行人注意危險地點的標志.其形狀為頂角朝上的等邊三角形,其顏色為黃底,黑邊、黑圖案。
(2)禁令標志。禁令標志共35種,是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。其形狀分為圓形和頂角向下的等邊三角形,其顏色,除個別標志外.為白底、紅圈、紅杠、黑圖案、圖案壓杠。
(3)指示標志。指示標志共17種,是指示車輛、行人行進的標志。其形狀分為圓形、長方形和正方形,其顏色為藍底、白圖案。
(4)指路標志。指路標志其20種.是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其形狀,除地點識別標志外,為長方形和正方形;其顏色,除里程碑、百米樁和公路界碑外.一般道路為藍底、白圖案,高速公路為綠底、白圖案。
2.輔助標志
輔助標志共5種,是附設在主標志下,起輔助說明作用的標志。這種標志不能單獨設立和使用。輔助標志按其用途又分為表示時間、表示車輛種類、表示區域距離、表示警告和禁令理由的輔助標志以及組合輔助標志等幾種。其形狀為長方形,其顏色為白底、黑字、黑邊框。此外,還有一種可變交通信息標志.它根據道路檢測到的情況(如占道施工、阻塞、流量、流向的變化、氣候狀況等),把某種信息及時顯示出來.傳達給車輛駕駛人員和行人。
3.交通標志的幾何形狀及其含意
交通標志的視認性與顯示程度是否良好與交通標志的形狀有重要關系。在外形同等面積的情況下,效果好又容易識別的順序是:三角形、菱形、正方形、正五邊形、正六邊形、圓形、正八角形等。
國際《安全色和安全標志》標準草案中關于幾何圖形的規定是:正三角形表示警告;圓形表示禁止和限制;正方形、長方形表示提示;圓形圖案帶有斜杠的,也表示禁止。我國現代的交通標志幾何形狀與國際標準和國家《安全標志》標準的規定是基本一致的。(1)三角形。顯示程度高,不論光線的條件好壞.都比其他形狀引人注目。我國采用正三角形為警告標志的幾何形狀,在“停車讓路”和“慢行讓路”中采用倒三角形。
(2)圓形。圓形顯示程度較高,視覺大.也便于安排文字,我國將圓形用于禁止和指示兩種標志的幾何形狀。
(3)方形。包括長方形和正方形.其視認性較好.用于指路性交通標志的幾何形狀。
4.交通標線的種類及含義
道路交通標線按其功能可分為縱向標線、橫向標線和其他交通安全設施線.共7類21種,其中標線17種,其他交通安全設施如路欄和錐形交通路標、導向標、道口標柱等4種。
(1)縱向標線。
指沿道路縱向敷設的各種標線,主要有下列幾種:
車行道中心線。用來分隔對向行駛的交通流的標線,一般,設在車行道的中心線上.也可不限于設在道路的幾何中心線上,顏色為黃色或白色。一般在路面寬度可畫兩條機動車道的雙向行駛道路上就應畫車行道中心線。車行道中心線分為:
中心虛線,表示在保證安全的情況下,允許車輛在超車、向左轉彎時。可以越線行駛。
中心單實線,表示不準車輛跨線超車或壓線行駛。
中心雙實線,無論白色或黃色都表示嚴格禁止車輛越線超車或壓線行駛。
中心虛實線,是一條實線與一條虛線平行的兩條標線.表示:實線的一側禁止車輛越線超車或向左轉彎;虛線的一側準許車輛越線超車或向左轉彎。
(2)橫向標線。
指沿著道路行進方向成垂直、橫斷面敷設的標線,它主要有:
停車線。是表示車輛等候通告信號或停車讓行的位置的標線,為白色。黃車線與車行道中心線相連接。
減速(或停車)讓行線。根據交通標志的要求,確定減速或汽車讓行.為兩條白的平行虛線。
人行橫道線。表示準許行人橫穿車行道的標線.為白色。
(三)行人步行須遵守的規定
1.行人必須在人行道上行走
(1)多人同行時應注意避免三人以上并行而妨礙別人通行。
(2)在沒有設置人行道的路段,行人應在非機動車道右側l米范圍內行走。
(3)靠路邊行走,是指行人從路邊(左或右)算起的一人通行道路所需空間.徒手時為0.7米.手提物時為0.9米,行人在上述話動空間內行走時,車輛不應侵犯其安全通行空間。
(4)如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暫時封閉或阻塞,行人要看清交通標志所指示的方向,改行其他路線,服從管理人員的指揮。
(5)行人在道路上還應注意不要從事與交通無關的活動,如不能在道路上進行滑板、滑旱冰等游戲活動,更不能在道路上扒車追車、強行攔車或拋物擊車。
2.橫過馬路時要注意使用行人過街設施
橫過車行道,要走人行橫道、人行過街天橋或地下通道等行人過街設施。沒有這些設施時應直行通過.不要斜穿或追逐猛跑,也不要在車輛臨近時突然橫穿。要讓司機有足夠的時間發現行人后停車,保障行人安全。有交通信號控制的人行橫道.須按信號規定通過,沒有交通信號控制的人行道,須注意車輛,在保證安全的前提下通過。
3.橫過交通繁忙的道路時
當路上交通繁忙.車輛密集且車速較快,以致不能安全通過時.除非該處有人行橫道.否則不要橫過道路。如果車輛來往時密時疏,則應耐心等候.待車流較疏時才通過,而不能在行行停停或緩慢行駛的車輛之間穿過。
(1)在交通繁忙的路段一般都設置有人行道、車行道護欄,用以阻止行人過馬路,行人不能穿越或倚坐。行人如果強行穿越的話,會使駕駛員措手不及,不能及時采取有效措施,而造成交通事故。
(2)在天氣惡劣時橫過道路要格外小心,特別是傾盆大雨或大霧時更要留神,因為在這種情況下,駕駛員較難看見行人,而行人也很難看見附近車輛。行人應調整好雨具,看清路面情況.待沒有車輛駛近時才可橫過道路。
(3)在晚聞橫過道路時要盡量選擇有路燈的地方橫過馬路。因為在夜間.車流量少,車速一般較快,同時駕駛員較難看見行人,而行人也很難估計車輛的速度。
最后,橫過馬路切忌遇車就退。過馬路途中若遇到有車輛駛近時.應按照當時的環境停步,不要突然后退,盡量要讓駕駛員知道自己的去向。可能的話利用劃分行車道的白線或路中央的分界線作為緊急停留的地方,切忌不看身后而直接后退,因為身后很可能有已經駛近或正在駛近的車輛,導致發生交通事故。
二、騎車注意事項
近年來中小學生騎車的人數越來越多,隨之而來的是.自行車車禍也開始增多。造成學生自行車車禍的原因.主要是平時缺乏教育.安全意識淡薄,不遵守交通規則。諸如騎“飛”車,騎車橫穿馬路.強行超車,嬉戲打鬧,帶人騎車等,都不少見。有些中小學生自我意識強,喜歡在眾人面前表現自己.常常把自行車當做施展“才華”、表演“技能”的“道具”.在上學途中.在返家路上,相互追逐,相互“逼車”。遇上道路擁擠,車輛多,行人多,路面滑,就免不了要出車禍。
還有,有些中小學生的自行車缺乏保養、維修,剎車失靈,車鈴不響,也是闖禍的一大原因。
自行車肇事,不僅給肇事者本人帶來皮肉痛苦,乃至殘廢、死亡.而且給他人、家庭和社會也帶來損失。因此,為了確保安全.騎車的學生應該接受交通安全教育,自覺遵守交通規則,避免騎快車、相互追逐等違章行為。
(一)騎自行車必須遵守的有關規定
l.不滿12周歲的兒童,不能在道路上騎自行車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車.不能上路;不得在車行道上學騎自行車。
2.要在非機動車道上行駛.在混行道上要靠右邊行駛,不得在機動車道和人行道上行駛。
3.轉彎時須提前減速慢行,向后觀望,伸手示意.不準突然猛拐;超越前方自行車時.不要與其靠得太近.速度不要過猛.不得妨礙被超車輛的正常行駛。
4.通過陡坡、橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時.須下車推行;下車前,須伸手上下擺動示意,不準妨礙后面車輛行駛。遇有雨、雪、霧等天氣要慢速行駛;路面積雪、結冰時,要推車慢行。
5.不得雙手離把,攀扶其他車輛或手中持物騎車;不得牽引車輛或被其他車輛牽引;不得扶身并行、互相追逐或曲折行駛;不得兩人同騎一輛車;不得兩輛以上自行車并排行駛。
6.大中城市市區不準騎自行車帶人,但對于帶學齡前兒童.各地可以自行規定。
(二)騎車時注意事項
l.騎車方式
(1)騎車時,除超車外,最好單排行車.不準扶身搭肩并行、互相追逐或曲折競駛。
(2)騎自行不準攀扶其他車輛,也不準牽引車輛或被其他車輛牽引。
(3)自行車不準安裝機槭動力裝置。因為通常情況下.自行車是在非機動車道上行駛的,也有將自行車道和人行道劃在一起的路面情況。當自行車安裝動力裝置后速度大大增快.遇到行、殘疾人和其他正常行駛的自行車時.就可能因避讓不及而發生碰撞事故。
2.騎車地點
在劃分機動車道和非機動車道的道路上,非機動車、殘疾人專用車在非機動車道行駛;在沒有劃分中心線和機動車道與非機動車道的道路上.自行車應靠道路右邊l.5米內行駛。3.超車
超大型車前應先看一看四周情況.確認安全后,再超越前車.同時要注意不能妨礙被超車輛的行駛。
在超車的過程中,超車者要注意觀察前面被超車的行駛方向及手勢信號,防止被超車突然轉向.導致兩車相撞,發生危險。
4.轉彎
騎自行車轉彎,在轉彎前須減速慢行,向后觀望.并在適當的時候發出正確的轉彎手勢信號,表明行駛方向,不能突然猛拐。
5.橫過道路
騎車人可以騎車橫過道路,也可以下車推行,但橫過四條以上車道必須下車推行,并且最好使用過街設施.如地道、天橋、斑馬線等。使用這些設施橫過道路時要注意避讓行人。
若騎車橫過道路,騎車人要遵守安全騎車上路的有關規定和要求,在左、右轉彎、環形路口、交通燈路口等地點,選擇好行駛路線.把握好通行時機,安全通過。若推車橫過道路.騎車人要雙手扶把,遵守行人橫過道路的有關規定.注意避讓其他行人和車輛.安全橫過馬路。
騎自行車如果通過陡坡或途中車閘失效.必須下車推行。
三、乘車注意事項
(一)選車及乘坐共同準則
要選好車,特別是學校組織學生的集體活動,要取得與交通管理部門的聯系.并在他們的指導下,確認駕駛人員的準駕資格后.選擇有交通管理部門認可、有準運資格、質量優良的客運車。發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病、酒后開車或疲勞駕駛的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證、機動車不具備載客準運資格或有明顯質量問題的.不乘坐該車;不乘坐超載車。
盡可能坐在有安全帶的座位,并把安全帶系上。如坐在前排一定要佩帶安全帶。在車輛行駛過程中不可隨意觸摸車上的控制器.如車門鎖等;不要向車外拋物品。不可將身體任何部位伸出窗外.更不能中途跳車。為了你及他人的安全.絕不能攜帶酒精、汽油之類的易燃易爆危險品乘車。
(二)安全帶的使用
安全帶是防止和降低交通事故損害程度的一種切實有效的裝置。安全帶把人和汽車結成—個整體,能夠避免乘客撞上方向盤和玻璃,以及被拋出車外的危險。
(三)不同種類車的乘車要求
l.乘坐公共汽車
公共汽車一般行駛固定的路線.并在指定的車站上、下車。公共汽車站有標志指明,在路面劃有停車站標線。在公共汽車站候車時.不要太靠近車行道.應排隊等侯。公共汽車靠站時,待汽車完全停穩后,方可上車。如公共汽車沒有分出口和入口,乘客應本著先下后上的原則上、下車。
上車:不要與人擁擠,要按順序先下后上。
乘車途中:在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施,不要向車外拋投物品,不要在車內隨意走動、打鬧。
下車:下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
2.乘坐出租車
需要坐出租車時.應在路邊伸手示意,切不可站在車行道上攔截,要在出租車站或者出租車可以停車的地方上、下車。一般在上車后再告訴司機前往的地址,這既可以防止司機拒載,又不會因為站在車外對話而發生意外。
3.乘坐二輪摩輪
乘坐二輪摩托車者年齡需在12歲以上,并戴好頭盔.在駕駛員身后兩腿分開跨坐,不能偏坐或倒坐。不要乘坐貨車或拖拉機。
四、水路注意事項
在我國不少地方,特別是沿海和南方水鄉地區.學生出行、學校組織集體外出活動,都離不開水路交通。因此,應注意加強這方面的教育,使師生掌握一些必要的水路交通安全常識。
(一)乘船常識
1.不乘坐無牌、無證船舶。船舶駕駛人員、輪機人員、渡工必須持有當地港務(航)監督機關發給的駕駛證、船員證、渡工證,船舶要有船舶檢驗部門發給的船舶合格證書。
2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。客船、客渡船必須標有船名牌、畫有載重線,并在明顯位置標有本船載客定額數。
3.不乘坐超載船舶和人貨混裝的船舶。客船、客渡船要接批準的航線和航區航行,嚴禁違章超載、人貨混裝。
4.不乘坐冒險航行的船舶。遇到天黑或大風、大雨、洪水、濃霧等不良天氣,鄉鎮運輸船舶和渡船以及設備簡陋、技術狀況不良的船舶.嚴禁冒險航行。
5.不乘坐安全系數差.且無安全救生設備的排筏。
6.集體乘船時要有教師帶隊指揮,上下船要排隊.要等船停穩并搭好跳板后按順序上下,不要爭搶擁擠。
7.乘船時要在座位上坐穩,不得打鬧、隨意走動,不要將身體的任何部位伸出船外.要聽從船上工作人員的指揮,遵守船上的安全規定.維護好船上秩序。
8.乘輪船時,在候船室內不能到處亂跑,不要站在扶梯口,也不要爬到欄桿上;在船上,不要隨意跨過“旅客止步”的界限。不要在甲板上追逐、打鬧.不要隨便撥弄、按動船上的有關設施,要弄清安全通道的方位和救生設施、設備的放置地方;夜間航行時.在艙內要把窗簾拉好,不要將燈光外泄。
(二)自駕小木船
生活在水鄉或傍水而居的中小學生,自家備有小船、排筏等水上交通工具,他們中許多人從小就學會一些劃船技術,出行常以船代步;在城市,學生到公園劃船.是常見的游玩活動。學校要經常提醒學生注意以下事項:
l.平時要盡可能乘坐由有豐富經驗的成人駕駛的船只。
2.低年級學生,特別是小學生和不掌握駕船技術的不可私自駕船。
3.在非自己駕船不可時,要讓有經驗的成人認真檢查船只.凡年久失修和設施、設備不健全、不完善和有事故隱患的船只不能使用。大風雨等惡劣天氣不出行。要在安全水域近距離行駛。
4.駕船要集中精力,聚精會神,密切注視行船情況,不可左顧右盼,不可劃船追逐碰撞。
5.船載不可超員,乘船人員要在船上坐均勻.不可站立或側坐船幫,更不可嬉鬧、打逗。
五、鐵路注意事項
鐵路交通在人們生活中是一種既安全又快速的交通方式,但是,如果忽視了安全問題,鐵路交通也會給人們帶來生命財產的損失。因此,應該教育廣大師生掌握必要的鐵路交通安全常識。
(一)鐵路道軌安全常識
1.不要在道軌上行走、坐臥和玩耍,不要在鐵路兩旁放牧。
2.不要扒停在道軌上的列車.也不要在車下鉆來鉆去。
3.不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等東西。
4.不可擅動扳道、信號等設施,不可擰動鐵軌上的螺絲。
5.不得翻越護欄橫穿鐵路。
6.鐵路橋梁和鐵路隧洞禁止一切行人通過。
7.車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設施的鐵路道軌上穿越。
(二)鐵路道口安全常識
行人和車輛通過鐵路道口時應注意以下規定:
l.行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發現或聽到有火車開來時,應立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。
2.車輛和行人通過鐵路道口.必須聽從道口看守人員和道口安全管理人員的指揮。
3.凡遇到道口欄桿(欄門)關閉、音響2S發出報警、道口信號顯示紅色燈光,或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外.沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米(欄門或報警器等應設在這里)以外,不得影響道口欄桿(欄門)的關閉.不得撞、鉆,爬越道口欄桿(欄門)。
4.設有信號機的鐵路道口,兩個紅燈變替閃爍或紅燈穩定亮時,表示火車接近道口.禁止車輛、行人通行。
5.紅燈熄白燈亮時.表示道口開通,準許車輛、行人通行。
6.遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,需停車和止步嘹望.確認安全后,方準通過。
7.車輛、行人通過設有道口信號機的無人看守道口以及人行過道時,必須停車或止步瞻望,確認兩端均無列車開來時,方準通行。
8.通過電氣化鐵路道口時,車輛及其裝載物不得觸動限界架活動板或吊鏈;載高度超過兩米的貨物上,不準坐人;行人手持高長物件.不準高舉。
9.載運100噸以上大型設備、構件時,需按當地鐵路部門指定的道口、時間通過。
(三)乘車安全常識
l.在車站候車時,要站在站臺的安全線以外,切不可越線,更不可跳下站臺。
2.上下車時,要有秩序,不要爭搶擁擠.要防止車門夾身;不能從車窗出入;嚴禁攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆危險品上車。
3.在車上要將行李平穩,牢靠地放在行李架上,以免掉下傷人;列車行駛中,不要將身體任何部位伸出車外.不要在車廂內隨意走動、打鬧。
(四)電氣化鐵路
l.電氣化鐵路的接觸網帶有高壓電,嚴禁直接或間接接觸任何部件.以防觸電。
2.不要在接觸網的鐵塔邊休息.防止因絕緣不良而發生觸電事故。3.嚴禁攀登接觸網支柱和鐵塔,以防觸電。
4.不要走道心,所攜帶物件距接觸網設備必須有兩米以上的距離.以保證人身安全。
5.如發現接觸網斷線,千萬不要靠近,應距電線處10米以外,防止發生觸電事故。
6.嚴禁任何扒乘貨物列車,以免觸電。
六、航空注意事項
民用航空飛機一般是比較安全的,但也不能因此而忽視了安全問題,否則,就有可能發生航空事故,造成重大人員傷亡和財產損失。
乘坐飛機時,應了解、掌握以下有關常識:
l.選擇最佳航空公司的飛機和最佳的航空路線。當有一條以上的航線時,要選擇最短的、直達的或中轉次數最少的。
2.趕赴機場的時間應留有充分的余地.不可匆忙趕路,應在飛機起飛前30分鐘辦理登機手續。
3.進入隔離區時,要遵守規定,自覺地接受安全檢查;在候機廳。要遵守秩序,不得追跑、打鬧。
4.隨身攜帶的物品中,不得夾帶禁運、違法和危險物品,包括易燃物、易爆物、腐蝕物、有毒物、放射物品、可聚合物質、磁性物質、成癮藥物及其他違禁品;不要為陌生人捎帶行李物品。
5.要按順序登機和下機;進入機艙內應對號人座坐好,聽從機上工作人員安排,系好安全帶.不要隨意更換座位;要認真閱讀機上的(安全須知),了解機上的安全設施、設備及其位置;要弄清所坐位置到安全出口的路線和距離。
6.飛機在起飛和飛行過程中.禁止使用電子電氣設備(包括移動電話、尋呼機、游戲機、手提電腦、調頻調幅收音機等),禁止吸煙。
7.在正常情況下,不得擅自動用機上的應急出口、救生衣、氧氣面罩、防煙面罩、滅火器材等救生應急設施、設備和標有紅色標識的設施。第二章
消防安全常識 一.
消防安全防范常識 1.消防安全標識的認識 ⑴ 禁止標志。
禁止帶火種
禁止放易燃物
禁止煙火
禁止鎖閉
禁止阻塞 ⑵ 警告標志。
當心爆炸—爆炸物質
當心火災一氧化物
當心火災一易燃物質 ⑶指示標志
緊急出口
火警電話
滑動開門
地上消防栓
2.消防器材的使用方法
(1)手提式化學泡沫滅火器及其使用方法。
泡沫滅火器適用于撲救如油制品、油脂等引起的火災.但不能用于撲救水溶性可燃、易燃液體的火災,如醇、酯、醚、酮等物質火災,也不能撲救帶電設備等的火災。
其使用方法是:可手提筒體上部的提環.迅速奔赴火場。這時應注意不得使滅火器過分傾斜,更不可橫拿或顛倒.以免兩種藥劑混合而提前噴出。當距離著火點10米左右,即可將筒體顛倒過來,一只手緊握提環.另一只手扶住筒體的底圈,將射流對準燃燒物。在撲救可燃液體火災時,如已呈流淌狀燃燒,則將泡沫由遠而近噴射.使泡沫完全覆蓋在燃燒液面上;如在容器內燃燒,應將泡沫射向容器的內壁,使泡沫沿著內壁流淌,逐步覆蓋著火液面。切忌直接對準液面噴射.以免由于射流的沖擊,反而將燃燒的液體沖散或沖出容器,擴大燃燒范圍。在撲救固體物質火災時.應將射流對準燃燒最猛烈處。滅火時隨著有效噴射距離的縮短.使用者應逐漸向燃燒區靠近.并始終將泡沫噴在燃燒物上,直到撲滅。使用時,滅火器應始終保持倒置狀態,否則會中斷噴射。
手提式泡沫滅火器存放應選擇干燥、陰涼、通風并取用方便之處.不可靠近高溫或可能受到曝曬的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防凍措施.以防止凍結;并應經常擦除灰塵、疏通噴嘴,使之保持通暢。
(2)推車式泡沫滅火器及其使用方法。
推車式泡沫滅火器適應的火災與手提式化學泡沫滅火器相同。
其使用方法是:使用時,一般由兩人操作,先將滅火器迅速推拉到火場,在距離著火點10米左右處停下.由一人施放噴射軟管后,雙手緊握噴槍并對準燃燒處;另一人則先逆時針方向轉動手輪,將螺桿升到最高位置,使瓶蓋開足.然后將筒體向后傾倒,使拉桿觸地.并將閥門手柄旋轉90度,即可噴射泡沫進行滅火。如閥門裝在噴槍處,則由負責操作噴槍者打開閥門。
由于此種滅火器的噴射距離遠,連續噴射時間長,因而可充分發揮其優勢,用來撲救較大面積的儲槽或油罐車等處的初起火災。
(3)空氣泡沫滅火器及其使用方法。
空氣泡沫滅火器的適用范圍基本上與化學泡沫滅火器相同。但抗溶泡沫滅火器還能撲救水溶性易燃、可燃液體的火災如醇、醚、酮等溶劑燃燒的初起火災。
其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火場,在距燃燒物6米左右,拔出保險銷.一手握住開啟壓把.另一手緊握噴槍;用力捏緊開啟壓把.打開密封或刺穿儲氣瓶密封片,空氣泡沫即可從噴槍口噴出。但要注意.空氣泡沫滅火器使用時.應使滅火器始終保持直立狀態、切勿顛倒或橫臥使用,否則會中斷噴射。同時應一直緊握開啟壓把,不能松手.否則也會中斷噴射。
(4)酸堿滅火器及其使用方法。
第五篇:學校安全教育宣傳資料
學校安全教育宣傳資料
一、交通安全
(一)行步時怎樣注意交通安全:
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走;
2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情;
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道
搶行;
4.在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。
(二)橫穿馬路應該注意什么:
1.穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”;
2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺
走過街天橋和地下通道;
3.穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先
看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路;
4.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩;
5.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚。
(三)乘坐機動車應該注意什么:
1.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內;
2.乘車時不要把頭、手、胳膊仲出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等
亂傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人;
.3.乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶,不能乘坐無牌
照及報廢車輛;
4.盡量避免乘坐卡車、三輪車;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或
坐在車廂板上。
二、防火安全
(一)預防火災應該注意什么:
1.不玩火。有的同學對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這
是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災;
2.不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發火災,要遵守學生守則和學校的規章制度,堅決杜絕吸煙;
3.愛護消防設施。為了預防火災,防止火災事故,宿舍樓、公共場所都設置
了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施,還留有供火災發生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護消防設施,保證安全通道的暢通。
(二)在學校如何注意防火?
1.不帶火柴,打火機等火種進入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品
進入校園;
2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在老師的指導下進
行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防發生用火危險;
3.不隨意焚燒廢紙等;
4.打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,不要采取點
火燒掉的辦法。
三、衛生安全
日常生活中怎樣注意飲食衛生:
1.養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西,會沾染病菌,病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能;
2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲
卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅能染上疾病、還可能造成農藥中毒;
3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦,散發出異味
兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。
4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲
料往往衛生質量不合格,食用、飲用會危害健康。
5.不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病
菌、病毒,喝開水最安全。
四、師生生活安全用電
(一)如何安全用電:
1.認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷總電源;
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插
座內部;
3電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線,以
防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時更換新線或者用絕緣膠布包好;
4.發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶
電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況,應呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電;
5.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情,也要先關斷電源,并在教師的指導下進行。
(二)如何安全使用電器:
1使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電
源開關,停止使用;
2.電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱,應注意
將它們遠離紙張、棉布等易燃物品,防止發生火災;同時,使用時要注意避免燙傷;
3.遇到雷雨天氣,要停止使用電視機和多媒體以及電腦等電器,并拔下室外
天線插頭,防止遭受雷擊;
4.電器長期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認真檢查;
5.購買家用電器時,要選擇質量可靠的合格產品。
逃 生 自 救 常 識、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物;、師生平時就要掌握火災逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線;、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去;、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;5、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗;6、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;、室外著火,門已發燙時,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,并潑水降溫;、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號,等待救援;、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;
滅 火 常 識、發現火災迅速撥打火警電話 119 ;、燃氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關閉閥門;3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人;、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
干粉滅火器使用方法、使用前,先把滅火器搖動數次,使瓶內干粉松散;、拔下保險銷,對準火焰根部壓下壓把噴射;、在滅火過程中,應始終保持直立狀態,不得橫臥或顛倒使用;4、滅火后防止復燃。
防火常識、教育學生不玩火,不玩弄電氣設備;、不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙;、不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替;、明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品;、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅;7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通;
8、不能隨意傾倒液化氣殘液。