第一篇：北孔頭小學雙高雙普匯報材料

注泔鎮北孔頭小學“雙高雙普”匯報材料

一、學校基本情況

注泔鎮北孔頭小學位于注泔鎮北孔頭村，是一所局屬全日制農村完全小學。學校占地面積7200平方米（師生人均76平方米），建筑面積1968平方米（師生人均26平方米），綠化面積465平方米（師生人均4.9平方米）。現有教學班6個，在校學生88人，一年級15人，二年級11人，三年級14人，四、五、六年級各16人，其中男生47人，女生41人，家庭經濟困難學生18人。教職工7人。師資水平

學校現有專任教師7人，本科學歷3人，大專4人，學歷達標率100%，其中一級職稱1人，二級職稱5人，無職稱1人。45以下6人，45以上1人。辦學條件

1、功能教室、實驗室情況

學校有平房5座，教學樓一棟，學校設有科學實驗、勞技和科技活動設為一室，衛生保健、心理咨詢和留守兒童管護中心設為一室，圖書和閱覽設為一室，會議、檔案、德育展覽設為一室，音樂和美術設為一室，美術、書法設為一室，少隊部設為一室，體育器材設為一室，微機設為一室。其中圖書冊2050冊，師生計算機臺數缺乏，破舊課桌凳各12個，男女廁所蹲位各八位。

2.生活設施

我校是營養午餐配送學校，配有師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生飲水、吃飯問題。

二、我校推進義務教育均衡發展“雙高雙普”工作的特色

學校以“為學生的全面發展與終身發展奠基”為辦學宗旨，以“嚴謹治學，育人為先”為校訓，以“博學、勤思、創新、超越”為校風，以“愛心至上，樂教樂學”為教風，以“樂學、多思、善問、實踐”為學風，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色。

我校每學年把師德師風作為教師考評的一項重要指標，嚴格要求教師愛校、愛生、愛教。

我校還成立了讀書興趣小組，每周三為學生開放圖書室，還要求學生寫讀書筆記，心得體會。

三、存在的問題和困難

為了迎接雙高雙普，加強我校建設，我們部室齊全，但是大多沒有器材，教師嚴重缺乏，尤其是體、音、美、科學等專業教師，微機室是2003年配置的，現已淘汰、落后不能再用。我們心有余而力不足，希望縣委、縣政府予以解決為盼。

四、今后努力的方向

實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發展的要求，我們將用戰略眼光迎接機遇與挑戰，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創新，為實現我校教育的跨越式發展而不懈努力。

北孔頭完小 2017．02.25

第二篇：小學“雙高雙普”匯報材料

小學“雙高雙普”匯報材料

一、學校基本情況：

我校校園占地面積19400平方米，校舍面積4203平方米，7個教學班，在校學生326人，教職工23人，其中專任教師23人，教師學歷達標率100%，學校機構健全，治學嚴謹，管理規范，學風濃，校風正，有特色。

二、“雙高雙普”具體工作：

1、統一思想，精心組織，逐步完善，不斷改善辦學條件。雙高雙普工作開始時首先召開了全校教師動員大會，并成立了以校長為組長的“雙高雙普”領導小組，并安排專人負責此項工作，確保了任務有人抓、能落實。在校長的帶領下，大家的共同努力下，學校的辦學條件得到了很大改善，學校面貌煥然一新，具體工作有：

（1）學校在放暑假期間，翻修了6間學生宿舍，并購置了35副鐵架子床。

（2）學校還給各個辦公室配置了辦公用品電腦、辦公桌、沙發等，是使教師的辦公條件得到很大改觀。

（3）2012年初學校安裝了監控設備，是教師和學生的安全有了確保，為學校各項工作帶來了方便。

（4）學校刷新了大門、旗桿、圍墻，使學校的面貌煥然一新。（5）為了使學校的文化氛圍更加濃厚，學校還更換了噴繪。（6）在放暑假期間，學校還組織各個部室的負責人對原有部室進行自查、整改。(7)學校還利用櫥窗、廣播、會議等形式宣傳“雙高雙普”知識。

2、堅持質量，狠抓教學常規管理和校本研修。

學校始終圍繞“教育教學”這一中心開展工作，強化質量意識，教育教學質量穩步提高。始終繃緊教學常規管理這根弦。教導處制定符合我校實際的《教學常規管理制度》，并與教師簽訂《教學目標責任書》，對備、教、輔、改、研等各環節和方面制定出科學而規范的量化標準，并提出了可操作的考評要求，定期與不定期教學檢查，及時公布檢查結果并予以通報，保證了教學各環節的落實到位。同時本學期學校成立了教研室，專人負責，專門負責學校的教學研究、教師培訓和校本研修工作，每周二、四組織教師交流探討教學中的疑難和經驗，學習先進的教育理論和方法，以提高教師業務水平，促進教學質量的穩步攀升。

3、抓好安全教育，保證學校和諧穩定。

貫徹“安全第一，預防為主”方針，牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，加大安全教育輿論宣傳力度，強化安全法律法規學習，夯實領導帶班、教師值班工作，以安全常識教育為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。特別重視交通安全教育，杜絕意外事故發生；加強學生飲食管理，認真做好校園防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防震演練等工作，加強校園內及周邊環境治理，劃分責任區，層層簽訂責任狀，夯實安全責任，制定突發事件工作預案，提高快速反應能力，安全工作基本做到家長放心，社會滿意。

二、嚴把三關,’控輟保學 “工作

為進一步保障適齡兒童接受規定年限的教育,學校將控輟保學工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作，確保每一個適齡兒童入學。每學期開學初，我校對每一個沒有報道的學生均要求班主任摸清原因，明確去向，絕不允許一個孩子流失。對每一個適齡新生發放義務教育入學通知書，并督促其及時入學。雖然我校每學期均勻轉入轉出學生，但是我校沒有一個學生流失。入學率和鞏固率均達100％。

三、存在的問題與不足: 雖然我校在雙高雙普方面做了大量工作，但也清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現在：一是盡快確定我校新校址規劃方案，以解決房屋嚴重不足的問題；二是校園文化氛圍不濃，“三化”效果不明顯，三是教育現代化有待提高；四是教學設備不足。

總之，我校將繼續堅持辦人民滿意教育不動搖，以“雙高雙普”評估驗收為契機，進一步改善辦學條件，進一步加強教育現代化建設，提升教育質量，努力為新農村建設培育大批優秀人才。

2012年10月

第三篇：雙高雙普匯報材料

高壩店鎮“雙高雙普”工作匯報材料

高壩店鎮距縣城以東20公里，全鎮轄17個行政村，88個村民小組，人口31106人，面積172.76平方公里。全鎮現有校點19所，其中初級中學2所，完全小學5所，初小及教學點11所，鎮中心幼兒園1所。在校學生3891名，其中初中1376名（住宿生383名），小學2515名（住宿生131名）；在編教師215人，其中初中95人，小學120人。幼兒園在園幼兒558名，教師61名。

我鎮從2011年開始實施“雙高雙普”工作，并取得了較好成績，現就具體實施情況匯報如下：

一、“雙高雙普”各項主要指標達標情況

1、普及程度（1）入學率

2011-2012學全鎮小學適齡兒童2917人，入學2917人，入學率達100%；初中適齡少年1545人，入學1545人，入學率達100%；適齡幼兒數836人，入園766人，入園率91.6%，其中學前一年入園率100%，學前三年入園率84.7%。

（2）鞏固率

我鎮小學生無輟學現象，鞏固率100%；初中2011—2012學鞏固率99.74%。

2、師資水平（1）專任教師達標率

我鎮共有小學專任教師111人，其中本科42人，大專66人，中專3人，專科以上學歷達到97%，本科以上學歷達到37%，崗位合格率100%。有初中專任教師84人，其中本科69人，大專12人，研究生3人，專科以上學歷達到100%，本科以上學歷達到86%，研究生學歷達到3.6%，崗位合格率100%；幼兒園專任教師54人，其中本科學歷19人，大專28人，中師7人，教師學歷合格率達到100%，其中本科以上學歷達到35%，專科以上學歷達到87%。

（2）教研成果

近年來，我鎮教師業余時間積極撰寫教育論文、教育敘事、教學反思、優秀教案，制作教具、課件等，并都取得了一定成績。共計發表省級教育論文25篇，市縣級論文158篇，市縣級優質課件15件，縣級優秀教案146份、教學設計138份，評選縣級教學能手11名（其中縣級幼兒園教師教學能手1名）。

（3）教師素質

切實提高教師素質是辦人民滿意學校的重要保證。我鎮學校建立健全了教師政治學習制度，堅持集體學習和自學相結合，通過學習，增強了教師的法律意識和法制觀念，教師人人寫有心得體會，大大提升了教師的整體思想素質。學校還經常對全體教師進行職業道德教育，在廣大教師中樹立了愛崗敬業，團結協作，開拓進取的良好氛圍。增強教師高度的責任感和緊迫感，強烈的事業心和使命感，禁止體罰和變相體罰學生，定期召開家長會和常做家訪工作，每位教師嚴以律己，德高為范，建立民主、平等、和諧的師生關系，營造出良好教書育人環境。

3、辦學條件

我鎮按就近上學的原則，科學合理設置了19所學校及幼兒園。初中校園面積42800平方米，生均31.1平方米，校舍建筑面積8752平方米，生均6.4平方米，校園綠化面積9810平方米，生均7.05平方米。小學校園面積78601平方米，生均31.3平方米，校舍建筑面積19869平方米，生均7.9平方米，校園綠化面積17097平方米，生均6.8平方米。

我鎮小學共藏有圖書92395冊，生均36冊，教師用書6897冊，師均用書57冊，其中工具書670冊，報刊雜志76種，初中共藏有圖書63930冊，生均46冊，教師用書5800冊，師均用書61冊，其中工具書5600冊，報刊雜志196種，各項制度全部鏡框化，按要求懸掛到位，修建了符合規格標準的國旗臺。

我鎮中心幼兒園占地面積1500平方米，生均活動面積6平方米，有磚混結構綜合樓一棟。園內室外活動場地全部鋪設了人造草坪，安裝

了太陽頂組合旋梯、旋轉木馬、小精靈隧道、蹦蹦床、秋千、搖椅等大型活動設施，購置了翹翹板、搭建積木、穿線系列、拼圖、編制系列等各類桌面玩具1200多件，有幼兒益智畫報書刊1000余冊，教室內鋪了地毯，安裝了空調、飲水機、電視機、DVD、電子琴、玩具架、玩具柜等教學生活設施，每個教室設置有水沖廁所。

4、素質教育

我鎮各學校認真按照《基礎教育課程改革綱要》的要求，認真落實新課程計劃，制定了切實可行的課改實施方案，嚴格執行課改方案和國家教育方針政策，開齊課程、開足課時，將素質教育理論帶入課堂，滲入教學之中，校本教研成效顯著。

各校德育機構建立健全，經常開展德育、文體和科技活動，全面落實<學生體質健康標準〉，健康達標率97%，學生健康知識知曉率達95%以上，近視率控制得當。學生個人興趣愛好明顯，學校校風正，校紀和社會影響好。學生行為規范合格率達99%以上，各學校都聘請了法制副校長，定期到學校開展法制、道路交通安全等教育活動，學校無學生犯罪現象。

全面提高教育質量。小學學生、初中學生的社會責任感、創新精神和實踐能力明顯增強。操行合格率達到98%、實驗操作合格率達到95%，其中優秀率達到30%；計算機操作合格率達到95%；音樂合格率90%，其中優秀率達到30%；美術合格率90%，其中優秀率達到30%；小學畢業學生合格率達到100%；初中畢業學生合格率達到98%。

長期以來，我們始終把安全工作放在所有工作的首位，牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”的安全意識，做到學校安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，保證了校園平安，多年來在學校中未發生一起安全事故，在強化學校安全工作中，首先高度重視，認真落實各種安全規章制度全方位設防。每學年都與學校簽定《安全工作目標責任書》，落實了安全工作管理責任制。其次，狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。牢固樹立安全意識，注重檢查，從嚴要求，努力拓寬宣傳空間和渠道，認真做好了安全工作的教育和宣傳。

二、實施“雙高雙普”工作的主要做法

1、統一思想，精心組織，確保三個到位。一是思想認識到位。實施“雙高雙普”工作是“雙高普九”的合理延伸，是基礎教育的必然選擇，是實施科教興國的奠基工程。近年來，全鎮高度重視并深入持久的開展教育法律法規的宣傳工作，把新《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規列入工作的重要內容，通過舉辦講座、印發資料、板報、標語等多種形式，使“雙高雙普”工作深入人心。二是責任落實到位。鎮上成立由黨委書記任組長、鎮長任副組長，其他黨委班子成員及相關職能單位負責人為成員的“雙高雙普”領導小組，精心制定方案，全面夯實責任，確保了該項工作的順利實施。三是資源整合到位。堅持集中力量辦大教育，按規劃先后撤掉了寶潔小學、北河小學、南家垤小學、涼水井小學的五六年級，并入高壩中心校、過風樓小學、寺溝口小學，使有限的師資、設備等資源得到優化整合，保證了教育質量的穩步提高和教學條件的持續改善。

2、突出重點，全力推進，實現三個目標。一是實現控輟保學目標。每年年初與各村、相關單位簽訂《保學控輟》責任書，層層落實教師及鎮村干部工作責任，努力做到了不讓一個適齡兒童輟學。二是實現提升質量目標。始終把教學質量作為教育工作的生命線，通過狠抓師德師風、強化師資培訓、豐富校園文化、濃厚學教氛圍，使我鎮中、小學教學質量大幅提升。三是實現基礎建設目標。千方百計改善辦學條件，先后建成高壩一中公租房、綜合樓，中心學校公租房，高壩中心幼兒園，基本滿足了新形勢下農村教育發展的需要。

3、找準難點，統籌解決，強化三個保障。一是強化校園安全保障。嚴格落實安保、食品、水電等安全制度，定期排查化解矛盾糾紛，切實加大環境綜合整治力度，為師生營造了健康、安全、舒心的工作學習環境。二是強化扶貧助困保障。幾年來，累計投入2萬元幫助貧困學生100名，通過“兩免一補”、“蛋奶工程”、“營養改善計劃”每年補助援助學生3000余人，保證了貧困生順利完成了學業。三是強化繼續教育保障。在抓好學前教育、鞏固義務教育的基礎上，大力發展職業

教育，積極開展成人教育，不斷提高教育普及程度，強化了鎮域經濟又好又快發展的智力支撐和科技支持。

三、今后的工作思路

1、注重學校內涵建設。建設一支師德高尚、敬業愛生、業務精湛、追求卓越的教師隊伍，逐步打造書香校園、學生樂園、和諧校園、精神家園和彰顯個性的校園；

2、實施名師帶動工程。要發揮名師的示范、引領作用，讓一批一批的名師、新秀成長起來。學校要創造條件努力搭建名師成長的平臺與搖籃。

3、強化科研強校意識。要以科研為牽動，改革教育教學觀念與方式，創新工作思路，辦特色學校，品牌學校。

4、繼續完善學校的軟硬件建設

時代在發展，教育在騰飛。目前我們學校的班子業務精干、團結務實、開拓創新、勤奮奉獻，廉潔高效、迎難而上；全體教師教育思想端正，工作積極主動，勤于教書，樂于奉獻。扎扎實實搞創建，一心一意謀發展。我們雖然做了許多工作，取得了一定的成績，但離上級組織要求、師生需求、社會滿意還相差甚遠。我們決心乘著“雙高雙普”的東風，進一步加大工作力度，提高效率，為創建一流的校園環境、一流的教學設施、一流的學校管理、一流的教學質量，實現跨越式發展再做新貢獻。

高壩店鎮中心學校 2012年10月18日

第四篇：雙高雙普匯報材料

陜西省西安市長安區灤鎮街道

內苑小學工作匯報

張廣社

校長（2015年10月20日）

西安市長安區灤鎮街道內苑小學始建于1943年，2000年從老校區遷到村北新校址。學校占地面積13200平方米，校舍建筑面積3070多平方米，操場面積6000平方米，綠化面積2000多平方米。

近年來，學校的各項工作在教育局、中心校的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進素質教育，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。現匯報如下：

一、義務教育學校辦學條件達標情況

（一）學生、班級情況。學校現有班級7個，學生總數334人，男生164人，女生170人，無殘疾兒童、留守兒童，本轄區入學率完成率均為100%。

（二）教師情況。學校現有教師15名，師生比為1：23專任教師14人，其中本科學歷13人，學歷合格率為100%一級教師5人，二級教師10人，教師平均年齡38歲，是一支富有朝氣的年輕團隊。我校十分注重教師隊伍培養，現有3名教師參加了區級“骨干教師”，1名參加“市骨干教師”培訓。我校教師工資由區財政按照國家政策統一按月核發到教師工資卡上。根據《長安區區教育系統教職工績效

考核分配實施意見》，學校制定了績效工資分配制度和分配方案，并按規定足額發放。

（三）辦學條件

1、學校總面積13200平方米，生均38.93平方米，綠化面積2000平方米。生均5.9平方米。樓內消防設施齊全。

2.學校現有籃球場2個，羽毛球場2個，器械運動場地1個，1個200米環形跑道和60米直道的水泥田徑場，體育運動場地面積3960平方米，生均11.7平方米。

3.學校按照省頒一類標準配備了一部二十三室，各功能部室建設全部達標。圖書11375冊，生均34冊。學生電腦配置49臺，每百名學生15臺。9間多媒體教室，配有液晶觸摸顯示屏、電腦、實物投影儀，實現了班班通教學。學校配備有完備的安全設施。建校來全校無重大安全事故的發生。

（四）經費使用。

生均預算內教育經費，教育局按期足額撥付投入使用。學校嚴格執行《陜西基礎教育階段中小學財務管理暫行規定》，規范使用，能滿足日常教育教學需求，學校的大型維修和購置均由財政統一安排。學校能嚴格落實國家的“兩免一補”政策及蛋奶工程，確保適齡兒童少年全部接受義務教育。

（五）安全管理。把安全穩定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。學校成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事

故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，從課前、課間活動都有專人負責監管學生安全。

2、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每周對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網式的安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中存在的安全隱患，每月兩次刀具排查。課間及活動課等活動區域巡視責任制及時消除不安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

二、學校教育教學質量與管理情況

教育質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：

（1）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施。小課題參加率達到全體教師的三分之一，校本課題參與率達到100%。

（2）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展“聽課、評課”活動，采取“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到市、區參加業務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流，學校要求

參會和培訓的教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現一人學習、全校受益。

（3）、嚴格執行課程計劃，開足開齊所有課程。積極探索自主、合作、高效、充滿活力的課堂教學。學校制定了“高效課堂”實施方案，并對教師加強了理論培訓，同時開展以優化課堂教學為主題的教研活動積極進行課改“嘗試”實驗。通過開展“賽教評優”和基本功大賽等活動，為教師提供展示才藝的平臺。

（4）、全面執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，科學演示實驗開出率達到100%，學生分組開出率達到98%。堅持認真組織了“兩操兩課一活動”（早操、眼保健操、體育課、大課間和課外活動），號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育活動。

（5）學校校長每學期對學生、家長、教師做出了具有針對性的學術報告，使家長、教師、學生受益匪淺，獲益良多。學校成立了體音美、書法、繪畫、舞蹈等興趣小組，共計10個興趣小組。教師能積極組織各小組每周的活動，資料齊全，豐富了學生的課外生活。

（6）、廣泛開展第二課堂活動，通過體育、音樂、美術等興趣小組活動，加強了學生基本技能的掌握和提高，在實踐中發展個性、促進了學生綜合素質的全面提高。

四、取得的主要成績

（一）辦學條件明顯改善

體育器材室、少隊部、衛生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書11357冊生均34本，教學儀器品種齊全。學校在2014年7月對操場進行了硬化，環形跑道200多米、直道60多米，并因地適宜的設立了籃球場、足球場，分別安裝了兒童和成人兩種籃球架并配備了兒童籃球，安裝了兒童足球門并配備了兒童足球。素質教育、辦學條件等各類檔案內容齊全，裝檔規范。特別是創建義務教育均衡發展工作開展以來，學校積極推進以“奮進”為主題的校園文化建設，校訓醒目凝練，文化展板及樓道宣傳版畫圖文并茂，融知識性、趣味性、教育性為一體，教學樓前后實現了硬化，綠化和美化。教學設施不斷完善，學校精神文明建設得到有效加強，文明班級創建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規范，現代化教學模式逐步形成，學校質量呈現穩中有升的良好趨勢。

（二）教學教研成績突出。

近年來，我校向中學輸送了一大批優秀學生，近三年來，我校學生參加了多次書信大賽累計獲獎20余次。教師的教研論文、教學設計、課件制作等累計獲獎20余次。多名教師先后被評為優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者。

五、存在問題

1、無專職體音美教師，已與教育局進行了協調爭取予以解決。

2、個別部室還存在合用現象，爭取盡快解決。

3、學校教室缺少多媒體10臺并沒有安裝“班班通”已與上級有關部門進行協調正在予以解決。

4、學校255套課桌椅陳舊需要更換，正在聯系關部門盡快予以解決。

六、今后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷更新現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領導滿意、家長放心。

總之，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

灤鎮街道內苑小學 2015年10月20日

第五篇：“雙高雙普”匯報材料

義務教育均衡發展工作匯報材料

湫峪溝希望小學位于子長縣城東20公里處的湫峪溝村，始建于1933年，于1999年由省民政廳資助30萬元，地方集資21萬元，在原址處新修教學樓一棟，平房4間，服務于湫峪溝等6個行政村。

一、學校基本情況

1、學生及班級情況：全校現在有26名學生，其中男生15人，女生11人。開設學前部1個班，小學部5個年級，5個教學班。學生均為就近入學，有留守兒童15人，單親家庭兒童2人，孤兒1人，學區入學率為100%，完成率為100%。

2、教師情況：學校現有在職教師6人，其中大學本科3人，專科3人，學歷合格率百分之百。其中一級教師3人，二級1人，三級教師2人，其中有3人被先后評為縣級優秀教師。平均教齡為13年，是一支經驗豐富和富有進取精神的年輕教師隊伍。

3、學校占地面積13860平方米，生均558.4平方米，建筑面積為1795平方米。

二、義務教育辦學條件達標情況

依據省教育廳頒發的“評估標準”，我校教學及輔助用房面積：普通教室及部室面積均為48平方米，生均4平方米，均已達標；體育運動場地面積為745平方米，生均面積為29.8平方米，已達標；教學儀器設備配備，均有室無配備，不達標；圖書共有460冊，生均18.4冊，不達標；現有教師用計算機一臺，學生無配備，不達標；學校教師學歷、專業技術職務、骨干教師比例均已達標。

三、工作特色及亮點

1、家校聯考。本著教育教學開放、透明的原則，經過細致的走訪調查、總結，我校于2016年實行了家校聯考制。讓家長充分參與學校的管理和學生的教育，在學生素質檢測中，由學校統一安排，家長具體負責的機制，將教師最真實的工作情況和學生的學習狀況展現在家長面前，并由家長及時評估，以督促和完善教師工作，更好的使教師“用心”、“用情”于學生，使學生能更健康更快樂的學習成長。通過一年多的運行，學校的教育教學質量有了質的飛越發展，學生的學習水平有了根本的轉變，學生表現出了更自信、更樂觀的學習態度。

2、營造關愛氛圍、促進健康成長。基于我校學生留守和單親這一特殊生活環境，我校積極聯系社會慈善團體和愛心人士給予他們大量的關注關愛，使學生充分體會到社會的溫暖，堅定自強、自立的信念，擁有健康的心理，在充滿愛的氛圍中快樂成長。本，學校共進行了6次大型資助活動，并建立完整的信息檔案，特別是建立了“一對一”的長期資助。

3、開展特色活動，豐富教育內容。為了豐富校內文化生活和拓展校外文化視野，增強學生綜合素質，每學期，我校堅持開展符合節日特色的各類活動，累計12次，每次活動都取得了可喜的效果，并得到社會和相關領導的肯定，如市關工委主任劉兆年多次關注并肯定學校的活動。

三、存在的問題和今后努力的方向

一是學校管理制度有待進一步的完善；二是教育教學質量有待進一步提高；三是高校課堂有待進一步創新。對此，我校將不斷完善管理制度，大膽創新課堂改革，緊緊圍繞“創辦人民滿意的學校”的辦學理念，充分利用好資源，以教育信息化，帶動教育面向現代化，面向學生、走進課堂，以提高教育教學質量，力爭把湫峪溝希望小學辦成一所人民滿意的農村特色學校。

湫峪溝希望小學 2017年10月12日