第一篇：內蒙古黨校內蒙古行政學院

內蒙古黨校 內蒙古行政學院 關于落實從嚴治黨“1+3”制度體系實施意見

為深入貫徹落實《內蒙古自治區黨委關于深入貫徹落實總書記從嚴治黨八項要求的意見》（內黨發[2014]27號）和《關于建立健全“五個一”工作機制落實從嚴治黨責任的意見》（內黨辦發[2015]5號）、《關于深入開展五級示范抓引領推進聯系服務群眾常態化工作的意見》（內黨辦發[2015]6號）、《關于實行黨委（黨組）領導班子和領導干部落實從嚴治黨責任考責問責的暫行規定》（內黨辦發[2015]27號）等四個文件（即：自治區黨委從嚴治黨“1+3”制度體系）精神，做到認識到位、措施到位、保障到位、落實到位，進一步提高校院黨建工作水平，結合校院工作實際，制定如下實施意見。

一、深刻領會從嚴治黨的重大意義

1.黨的十八大以來，黨中央高瞻遠矚，以強烈的歷史使命感和責任感，提出了“四個全面”的戰略布局，把從嚴治黨提高到新的戰略高度，為新形勢下加強和改進黨的建設、開創黨的建設新局面指明了根本方向和著力重點。

2.為了更好地貫徹落實總書記從嚴治黨八項要求，進一步推進“四個全面”戰略布局的順利實施，自治區黨委出臺了從嚴治黨“1+3”制度體系，為全區上下推進管黨治黨建設黨提供了根本遵循。3.校委會認真貫徹落實中央和自治區黨委關于黨要管黨、從嚴治黨的各項部署要求，堅持黨校姓黨、從嚴治校，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，著力解決黨建工作中“失之于寬、失之于軟、失之于松”的問題，切實推動校院黨建工作不斷發展。新形勢下，各黨支部和廣大黨員干部要更加充分認識從嚴治黨的極端重要性和現實緊迫性，更加切實增強管黨治黨建黨的政治自覺、思想自覺、行動自覺，把從嚴治黨各項要求落到實處，進一步推進校院黨建工作邁出新步伐、開創新局面，為推動全區干部教育培訓事業科學發展提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。

二、嚴格履行從嚴治黨主體責任

4.校委會要牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的思想觀念，切實把校院黨建工作擺上重要議事日程，堅持黨建工作和業務工作一同謀劃、一同部署、一同考核。常務副校（院）長要切實履行抓黨建工作第一責任人責任，做到黨建工作親自安排部署、親自調查研究、親自協調推進、親自督辦落實。分管黨建工作的副校長要切實把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到工作到位、精力到位、時間到位，推動黨建工作取得新成效。

5.校院領導班子成員要根據黨建工作責任分工情況，切實履行好“一崗雙責”，認真抓好分管處室的黨建工作，并將抓黨建工作在年度考核中進行報告。各黨支部書記要認真落實校委會及機關黨委的黨建工作安排，堅持向校委會報告工作、向本支部全體黨員述職的制度。機關黨委具體負責檢查考核校委會和各黨支部關于校院黨建工作的各項工作任務的落實情況，向自治區直屬機關工委述職。

6.建立健全黨建工作考責問責制度，將履行黨建工作職責作為年度考核的重要內容，與業務工作結合起來進行考核。要強化黨支部書記抓黨建工作考核結果的運用，將考核結果作為本人及所在黨支部評優、調整、任用聘用的重要依據，對黨建工作任務推進落實不力的處室進行追責問責。

三、深入扎實抓好思想建設工作

7.發揮黨校、行政學院的獨特優勢，強化黨的理論學習的主陣地和主渠道作用，著眼于加強理論武裝、統一思想行動，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習總書記系列講話、考察內蒙古重要講話精神、在全國黨校工作會議上的講話和對黨校工作的重要指導精神。加深對總書記講話中重大思想和重大理論觀點的理解認識，深入領會講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。引導校院黨員干部，堅定理想信念，堅持“黨校姓黨”，運用理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動新形勢下的黨校工作。

8.經常性開展黨性教育和黨性鍛煉，堅持把黨章作為加強校院廣大黨員黨性修養的根本遵循和必修課，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，更加嚴格要求黨校（行政學院）的每一名黨員。

作為黨校（行政學院）的一名黨員，必須在一切教學、科研和辦學活動中始終嚴格堅持“黨校姓黨”，必須做到遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須做到堅定正確的政治方向，涵養高尚的道德情操，保持奮發有為的精神狀態，樹立高度自覺的責任擔當，恪守清正廉潔的本色。

開展優秀典型教育和警示教育，引導黨員筑牢敬法畏紀、遵規守矩的思想防線。堅持定期開展黨性分析活動，進一步強化黨員干部黨性意識，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，任何時候都與黨同心同德。

9.貫徹落實中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見精神，將推動培育和踐行社會主義核心價值觀同各項工作融為一體，融入教職工和學員的工作、學習與生活之中，體現到校院各項規章制度和行為規范之中。廣泛開展學習老一輩無產階級革命家、當代先進人物和道德模范的活動，弘揚傳統美德和時代新風，形成積極學習踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍。

10.嚴格落實各項學習制度，切實提高理論學習實效。堅持中心組理論學習制度，精心安排并組織實施學習計劃，充分發揮中心組學習的帶頭作用。堅持各級領導干部講黨課制度，充分發揮專家教授的優勢。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮，不斷增強黨員的學用結合、學以致用的能力。

四、著力加強從嚴治黨制度建設

11.建立在校委會統一領導下，機關黨委負責組織協調、各黨支部負責直接開展工作的從嚴治黨兩級抓體制。校委會緊緊抓住各黨支部，各黨支部嚴抓落實，機關黨委日常督促協調，將壓力迅速傳導到各黨支部，保證各項工作都能迅速落實。

嚴格執行機關黨委對各黨支部進行“定期研究分析、定期安排部署、定期檢查評議”的黨建工作推進機制。細化各黨支部書記和機關黨委委員責任，明確抓黨建工作責任清單，做到責任細化到人、細化到崗，形成獨具校院特點的黨建工作格局。

12.認真貫徹落實自治區黨委《關于實行黨委（黨組）領導班子和領導干部落實從嚴治黨責任考責問責的暫行規定》，實行考責問責制，以責任追究倒逼責任落實。堅持執行制度沒有例外，切實做到用制度管權管事管人，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。加強對黨內制度執行的宣傳教育和督促檢查，堅持誰牽頭誰組織實施誰負責宣傳普及和監督檢查的原則，落實工作責任，完善追責機制，促進制度落實。

五、進一步嚴肅黨內政治生活

13.認真執行黨員領導干部民主生活會有關規定，落實校院黨員領導干部民主生活會組織實施辦法。堅持會前集中學習，廣泛征求意見，深入談心談話，找準存在問題，認真撰寫對照檢查材料；會中體現整風精神，開展積極、健康、深刻的批評與自我批評，不斷提高發現和解決自身問題的能力；會后針對問題制定整改方案，狠抓整改落實，及時通報有關情況。嚴格執行領導干部參加雙重組織生活會制度，自覺以普通黨員身份參加支部活動。切實提高組織生活會質量，堅持和完善“三會一課”制度。

14.不斷推進黨內民主建設，完善黨內選舉、黨務公開等制度，進一步落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，進一步擴大黨內民主，增強各級黨組織活力。拓寬黨員意見表達的途徑和渠道，黨內重要決策事項要充分征求黨支部及黨員意見，黨員領導干部經常開展談心談話活動，營造民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境。

六、切實從嚴要求管理干部

15.堅持以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的紀律約束干部。把紀律和規矩挺在前面，制定和執行嚴格的教師、行政后勤人員和學員管理規定，進一步增強黨員干部依規依距辦事用權的意識，自覺遵守黨章，嚴格執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，模范遵守國家法律法規。加大對違規違紀現象的問責力度，堅持剛性執紀，讓黨員干部做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

16.完善干部教育管理考核機制，嚴格執行請銷假、日常管理等工作紀律，規范辦公秩序和工作行為，提高工作效能。強化干部的管理，堅持干部日常考核、試用期考核、年度考核的考核評價制度，注重發揮考核的綜合效能，為干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束提供重要依據。

17.認真執行領導干部重大事項報告制度，按要求如實報告個人收入、房產、投資、婚姻變化及配偶子女從業、移居國（境）外等情況。對存在苗頭性、傾向性問題的干部，做到早發現、早提醒、早處理。嚴格落實專項工作要求，進一步做好干部檔案審核、社會兼職規范、出國（境）審批與證照管理等工作，不斷加強日常監管。

18.嚴格貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持黨管干部原則，把加強黨的領導同充分發揚民主結合起來，緊緊圍繞動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等重點環節，不斷提升選人用人公信度。以培養鍛煉為基礎，以選準用好為根本，以強化管理為保障，研究制定培養優秀年輕干部的措施辦法。強化干部選任工作監督，嚴格執行干部編制與職數管理制度、報備審批制度、責任追究制度等，營造風清氣正的選人用人環境。

七、持之以恒推進校風校紀建設

19.嚴格執行中央八項規定和自治區28項具體配套規定，校委會成員和各黨支部書記要嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，以身作則，帶頭執行好作風建設的各項制度，營造校院作風建設的良好環境。校委會和各黨支部要將群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中形成的好經驗好做法和具體措施常態化，樹立持續整改、長期整改的思想，持續推進重點問題和深層次問題的解決，防止“四風”問題反彈回潮。

20.完善和落實好各項校風校紀建設的規章制度，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根。堅持黨務公開與校務公開制度，提高黨務公開和校務公開的透明度，暢通教職工意見溝通渠道。嚴格執行財務管理、基建維修、后勤管理、組織人事、學員管理等各項制度。

21.堅持校委會統一領導、機關紀委組織協調、各處室各司其職、全體教職工共同支持參與的校風校紀建設領導體制和工作機制，形成上下貫通、層層負責的工作格局。各處室負責人要按照“誰主管、誰負責”的原則，認真抓好職責范圍內的校風校紀建設工作。機關紀委要認真履行監督執紀問責職責，嚴格按照有關規定依紀嚴肅查處違紀行為。

八、積極推進基層黨組織建設

22.加強各處室黨支部工作，黨員人數10人以上的設立書記、副書記、支委，黨員人數10人以下的設立書記、副書記。依照《黨章》規定，按期進行機關黨委和黨支部的換屆工作，對因其它原因班子不健全的要及時進行補選。校委領導班子成員要編入校院的一個黨支部，并以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會等活動，并加強對基層黨建工作的指導。

23.加強黨務工作者隊伍建設，不斷提高黨務工作者的能力素質和工作熱情，建設學習型黨支部。重視離退休人員黨支部建設，保障離退休黨員的權益，加強離退休黨員的教育管理，更好發揮離退休黨員的作用。認真貫徹中央和自治區關于群眾工作會議精神，加強對群團工作的領導，充分發揮工會、青年組織和婦女組織聯系群眾的紐帶作用，積極開展校院文體和社會公益活動。

24.根據《中國共產黨發展黨員工作細則》，各黨支部要制定發展黨員計劃，完善發展黨員工作程序，嚴格發展黨員工作紀律，加強黨員審批情況的監督檢查。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，積極吸收教學科研骨干加入黨組織，堅持標準，提高質量，增強黨組織的活力。探索黨員能進能出和處置不合格黨員的措施辦法，純潔黨員隊伍。

第二篇：內蒙古黨校教學考核辦法

內蒙古黨校教學考核辦法

2009-12-11

為全面、準確地把握教學質量，對教師的授課情況進行客觀、公正的評價，切實加強對教學的監督，促進黨校教學質量的整體提高，制定本辦法。

一、考核原則

（一）平時考核與年終考核相結合的原則；

（二）教學質量和數量相結合的原則；

（三）公平、公正的原則。

二、考核內容和方法

（一）對教學質量的考核

對教學質量的考核主要以學員填寫的“內蒙古黨校教學質量評估表”為依據，以年為單位，年終由教務處對黨校主體班次和行政學員主體班次進行統計，計算出教師授課的總體得分。具體計算方法如下：

1、教學質量評估主要由以下幾項內容構成：

非常滿意率（評估表中非常滿意的票數/總票數）、滿意率（評估表中滿意的票數/總票數）、基本滿意率（評估表中基本滿意的票數/總票數）、不滿意率（評估表中不滿意的票數/總票數）、教學質量得分。

2、教學質量評估實行百分制，具體計算公式為

教學質量得分＝（非常滿意率×50％＋滿意率×40％＋基本滿意率×10％）÷75％×100－不滿意率÷25％×100

根據上述評估結果排定名次，第一名為100分（排名得分），然后據此計算出排名系數（排名系數＝100÷第一名評估得分）。第二名排名得分＝第二名教學質量得分×排名系數，依此類推（函授部研究生班教學和主體班教學采用統一標準評估計算）。

函授部其他班次按照此評估辦法計算出每位教師得教學質量得分和教學排名得分，然后根據主體班教學質量與函授班教學質量7：3的比例合計出每位教師的最后教學質量得分和教學排名得分。

（二）對教學數量的考核

對教學數量的考核主要以課時量為依據，課時量指所有班次的總課時量。

1、課時量主要包括以下內容

1）專題授課時數：指在主體班次或其他班次開設專題或講座課的授課時數，每講授1小時按照1課時計算；

2）基礎課授課時數：指在主體班次或其他班次開設基礎課的授課時數，每講授1小時按照1課時計算（主體班的計算機課視為基礎課）。

3）課題交流主持時數：指主持學員問題交流和課題交流的課時數，每主持1小時按1課時計算；

4）討論主持時數：指主持學員研討的課時數，每主持1小時按1課時計算；

5）遠程教學時數：指參加遠程教學的課時數，每參加1小時按照0.3課時計算；

6）參加課題交流時數：指參加學員問題交流和課題交流的課時數，每參加1小時按0.25課時計算；

7）參加討論時數：指參加學員研討的課時數，每參加1小時按0.25課時計算；

8）跟班輔導員時數：指教務處安排的跟班輔導員跟班聽課的課時數，每聽1小時課按照0.3課時計算。

9）其它課時：指在旗縣黨校或學校安排的其它協辦班次（如：選調生班、廳局干部崗前培訓班等）授課的課時數，每講授1小時按照1課時計算。

2、課時量的計算公式

課時量=專題授課時數×1＋討論主持時數×1＋課題交流主持時數×1＋基礎課授課時數×1＋遠程教學時數×0.3＋討論參加時數×0.25＋課題交流參加時數×0.25＋跟班輔導員時數×0.3＋其它課時數根據課時量計算結果排定名次，計算出教學數量得分（方法同教學質量考核）。

（三）教學考核結果的計算

教學考核最后得分＝教學質量得分×50％＋教學量得分×50％

三、教學考核相關事宜

1、教學質量考核與教學優秀獎的評選分開，教學質量考核將全體教師進行打分排隊，但年課時量不足20課時的教師不參加教學優秀獎的評選。

2、教授每年應完成的課時量為80課時，副教授、講師每年應完成的課時量為100課時，助教每年應完成的課時量為50課時。教務處在年終按照課時量對每位教師進行排序。未完成課時量的教師按照“內蒙古黨校、內蒙古行政學院教研人員考核辦法”的相關規定進行考核。

2、本辦法所考核的僅為教學質量和數量，對教師思想政治素質的考核參見“內蒙古黨校、內蒙古行政學院教師考核辦法”的相關內容。

3、中青班及其他班次的論文輔導、答辯只計津貼，不計課時量。

第三篇：中共內蒙古黨校函授學院

中共內蒙古黨校函授學院

2010年本科班招生簡章

一、培養目標

培養忠誠于馬克思主義，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，既有專業知識又有管理能力，具有本科文化程度的領導干部和工作骨干。

二、招生對象和報名條件

（一）基本條件。招收黨政機關、企事業單位、解放軍及其他單位中的干部。報名人員必須具有大學專科畢業文憑，堅持黨的基本路線，遵紀守法，身體健康，能長期堅持學習。

（二）免試條件。凡具備報名基本條件，并符合下列條件之一者，可免試入學：l、曾被評為省部級和軍隊軍級及其以上單位先進個人者；

2、軍隊、公安等系統一、二等功榮立者；

3、中函和省、市、自治區函大專畢業學員和應屆大專畢業學員；其它院校大專畢業生可免試直升相近專業；

4、己具有大學本科學歷；

5、有高級專業技術職稱者。

（三）照顧加分條件。凡具備報名基本條件，并符合下列條件之一者，可照顧20分；

1、受到地（廳、局）和軍隊師級以上單位表彰的先進個人；

2、曾榮獲軍隊、公安等系統三等功獎勵；

3、處級以上領導干部；

4、歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍報考者；

5、烈士子女、烈士配偶；

6、蒙古族、鄂溫克、鄂倫春、達斡爾少數民族報考者。

三、招生辦法

自愿報名，組織同意，統一考試，擇優錄取。

內蒙古黨校函授學院根據校黨委議定的錄取方案統一錄取并簽發《學員錄取通知書》。

四、報名時間和手續

報名時間 : 自招生簡章公布之日起，至2010年5月16日止。

凡報名者必須填寫《報名登記表》，經本人所在單位同意并加蓋公章。報名時須繳驗大專學歷證書、身份證或軍官證的原件和復印件各1份，繳近期同版一寸免冠正面照片3張。免試入學者必須按時履行報名手續，并繳驗有關榮譽證書、學歷證書、職稱證書、學員證原件及復印件1份。照顧加分者須繳驗有關榮譽證書原件及復印件1份。凡報名者均繳報名費40元。復習資料費35元，考生自愿購買。可登錄內蒙古自治區黨校網站下載報名表（必須用A4紙打印）網址：http://

五、專業和學制

開設公共管理、經濟管理、法律3個專業，學制均為二年半。

六、考試科目

馬克思主義基礎理論、語文和專業課。

七、考試時間

6月19日上午 9:00-11:30語文

6月19日下午 2:00-4:00專業課

6月20日上午 9:00-11:00馬克思主義基礎理論

八、畢業文憑和待遇

凡我院本科班學員，學完規定課程，經過以內蒙古黨校為主體，吸收組織、人事、教育部門參與組織的考試、考核，并通過畢業論文答辯，成績合格者，由中共內蒙古黨校函授學院頒發本科畢業證書，根據內蒙古自治區黨委辦公廳廳發(1999)44號和自治區有關文件規定，在任職、公務員考評、晉級和評定專業技術職務等方面享受國民教育相應學歷的同等待遇。

九、課程設置

本科班開設的主要課程有：馬克思主義理論基礎、專業基礎、專業理論、專業實務、應用

技能和綜合能力等幾個方面，既突出黨校特色，又符合成人教育特點，并充分體現不同專業學歷教育的需求。考慮到學員大部分是在職學習的黨員干部，每學期還開設有黨性教育課。

公共管理專業

馬克思主義基本問題 執政黨建設 黨性教育 公共管理學 公共經濟學

當代中國政府與行政 人力資源管理 公共政策分析 行政法學

馬克思主義基本問題 執政黨建設 黨性教育 當代中國經濟 貨幣銀行學 國際貿易 國際金融 區域經濟學 馬克思主義基本問題 執政黨建設 黨性教育 國際經濟法 商法 公司法 財稅法 合同法 環境法

組織行為學 社會政策概論 管理者科學思維 公共財政學 社會主義法治 邏輯（選修）社會學（選修）政治學（選修）公共關系學（選修）

領導學（選修）

非政府組織管理（選修）公共行政道德 公務員制度

經濟管理（選修）

WTO理論與實務（選修）電子政務（選修）

計算機實用教程（選修）公文處理（選修）商務談判（選修）國有資產管理（選修）系統科學（選修）電子商務（選修）管理者科學思維 公文處理

計算機應用基礎（選修）電子政務（選修）民法學（選修）中國法律史（選修）刑法學（選修）西方法律史（選修）行政法學（選修）公文處理（選修）電子政務（選修）

計算機應用基礎（選修）

經濟管理專業

西方經濟學 項目管理 公共管理 財務管理 當代世界經濟 社會主義法治 經濟法學（選修）組織行為學（選修）

法律專業

金融法 證據法 國際私法 知識產權法 社會主義法治 犯罪心理學 法理學（選修）

當代世界政治與經濟（選修）

十、教學方法

學員按照我院制訂的教學計劃、教學大綱和自學導讀的要求，參加面授教學、遠程教學并自學規定教材，按時完成作業。面授課由自治區、盟(市)黨校選聘專職教師講授，遠程教學由中央黨校有教學經驗的主講教師講授。為指導學員自學，我院印發輔導材料。

十一、組織領導

中共內蒙古黨校函授教育由內蒙古黨校主辦，參照成人高等教育的基本要求，結合黨校干部教育的特點，依托盟市委黨校、大企業黨校和旗縣黨校，實行統一領導，分級管理，吸收組織、人事、教育部門參與組織考試、考核。內蒙古黨校函授學院在辦學方針、班次、專業、課程設置、教材使用、教學、教務管理等方面實行統一領導；辦學方針、教學計劃、管理制度等方面的全面落實由各級黨校負責。學員按地區編班進行學習。

十二、學費、教材費經內蒙古自治區物價部門核定，每生每學年收費1300元，教材資料費150元（不含郵運費）。

內蒙古黨校函授學院

2010年元月

第四篇：中共內蒙古黨校研究生畢業論文

中共內蒙古黨校研究生畢業論文

論文題目

當前財稅體制改革的思考所 學 專 業：經濟管理 學 員 證 號：*** 學 員 姓 名：李忠明 工 作 單 位：赤峰市地方稅務局直屬分局指 導 教 師：安靜賾 2013年12月

第五篇：內蒙古黨校2009級研究生畢業論文事項

內蒙古黨校2009級研究生 撰寫畢業論文、畢業有關事項通知

各教學點：

現將 2009級研究生撰寫畢業論文工作安排及要求通知如下，請仔細閱讀并嚴格按照時間完成各項任務：

一、交論文開題報告至研究生部，開題報告一式二份，不允許復印，畢業論文撰寫程序表一份，聯系表兩份（其中一份上交內蒙黨校、一份留各教學點）。

二、交正式定稿的畢業論文一式6份、答辯申請表一式5份（可復印）、撰寫程序表1份及論文光盤，逾期不予安排答辯。

三、論文收繳截止時間為2011年12月20日

（交到班主任處）1、1月9日全天學員報到、畢業鑒定。2、1月10、11、12、13日答辯。3、1月14日上午舉行畢業典禮。

四、畢業論文指導、撰寫及打印格式要求：

1、畢業論文字數為15000字以上；論文內容摘要為1000字左右。

2、撰寫程序：

學員接到通知后要與指導老師及時取得聯系，詢問自己的《畢業論文指導撰寫程序表》導師是否已經拿到。嚴格執行指導、撰寫程序，經指導老師簽署意見后，論文方可定稿打印。定稿后要從指導老師處領取已簽署“同意參加答辯”意見的畢業論文答辯申請表，無答辯申請表不允許參加答辯。

3、論文格式要求：

畢業論文嚴格依照學校下發的“畢業論文封皮及格式式樣”打印、裝訂。論文封皮用綠色特種紙制作，平訂；論文一式6份、答辯申請表一式5份（可復印），同時刻錄一張存入論文的光盤（word狀態下，4號字，宋體，A4紙型，標明頁碼）一并交班主任。

4、論文指導、撰寫過程中遇到問題請及時與班主任聯系解決，確保畢業論文答辯工作如期、順利進行。

內 蒙 古 黨 校 研 究 生 部

黨校網站：http://dx.tlsdx.com 在通知公告欄中可下載此文件和范文